我心中有一粒種子600字中考作文范文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的我心中有一粒種子600字中考作文范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我心中有一粒種子中考作文 篇1
農夫走過(guò)來(lái)了。
他一把抓住我往一個(gè)黑坨坨上一拋就走了，還隨口說(shuō)：“但愿這種子在這沃土上很快生根發(fā)芽。”原來(lái)我是種子，黑坨坨是沃土。
我感到身上好冰，原來(lái)春雨來(lái)了。嘩啦啦的，我喝了個(gè)飽，然后我睡了一覺(jué)。第二天，我的衣服竟然起了皺紋，并且，我的身體開(kāi)始膨脹。環(huán)顧四周，看看我的同伴，它們也和我一樣。幾天之后，我的舊衣服脫落了，露出了我圓圓的白胖白胖的身體，我發(fā)現我竟然長(cháng)了一條小尾巴。小尾巴越長(cháng)越長(cháng)，突然有一天，我站立起來(lái)了。為了紀念我這一神奇的變化，我用小尾巴卷起一片木炭，在一塊碎木片上寫(xiě)下一段日記：我，一粒小種子，三月落于此地，三天后在春雨的滋潤下脫去外衣，發(fā)芽了，站立起來(lái)了。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)我迷迷糊糊的睡著(zhù)了。一覺(jué)醒來(lái)，我發(fā)現，我的小尾巴的末端抽出兩片嫩葉，并且葉子在一天天的變大。忽然有一天，我破土而出，看到了亮光，只是覺(jué)得頭頂好象被什么硬東西壓著(zhù)，我試圖移開(kāi)它，想獲取更多的陽(yáng)光，但是，我用盡了全身的力氣還是辦不到。于是，我問(wèn)：“你是誰(shuí)，請你挪一挪好嗎？讓我出來(lái)透透氣。”“我是一塊小石頭，我很早就住在這里了，如果沒(méi)有別人的幫助我是挪不動(dòng)的，要么你打個(gè)彎兒出來(lái)吧。”它回答到。我不再理它了，因為我是正直的，不能彎，不能曲，我只能靜靜的等待我力量之源——春雨。
三天后，雨來(lái)了，我太高興了，因為之前我蓄足了力量，現在又喝足了雨水，有力氣可以頂走頭頂那個(gè)家伙了。我所有的根須立刻從沉睡中喚醒，所有力氣集合，我?jiàn)^力一頂，石頭不情愿的滾到田溝里去了。我高興極了，我終于看到了久違的陽(yáng)光，陽(yáng)光似乎也微笑的看著(zhù)我，好象在對我表示贊賞，它溫柔的撫摸著(zhù)我
伸展開(kāi)的嫩葉。就這樣，我一天天往上竄。
夏天走了，秋天將落葉飄下來(lái)。啊！我發(fā)現我是玉米！有一天，農夫來(lái)了，他掰走了我身上的玉米棒，嘴里一個(gè)勁的夸我的玉米子粒飽滿(mǎn)，顏色好看，金黃金黃的。聽(tīng)著(zhù)他的贊賞，高興極了。
天氣越來(lái)越冷了，在冷風(fēng)中我漸漸的干枯，我知道我的生命即將終結了，但我不悲傷。因為，我?jiàn)^斗過(guò)，我輝煌過(guò)，我奉獻過(guò)。
我心中有一粒種子中考作文 篇2
佛說(shuō)：“種下什么因，就結什么果。”我想，我種下汗水和希望，六月我應該可以收獲成功。
九月，晴朗的天空布滿(mǎn)了云彩，我上高三了，天空給我的是一份釋然還是沉重？我不知道。我只記得媽媽臨走前對我說(shuō)的一句話(huà)：希望明年的開(kāi)學(xué)，我們在江南。當時(shí)，我對媽媽笑了笑，因為我也不知道她的話(huà)能否實(shí)現，九月播種的季節，我在媽媽的視線(xiàn)下，揚帆起航，尋找我的大陸種下希望。
十一月，秋葉未落，寒風(fēng)漸起。我獨自一個(gè)人望著(zhù)窗外，金黃的樹(shù)葉搖曳在樹(shù)上，紫藤廊邊紫色的小花灑落了一地。樹(shù)葉隨著(zhù)時(shí)間，飄零大地。此時(shí)，我又把頭埋進(jìn)了書(shū)海。一個(gè)人總是不經(jīng)意的去思念，我又想起了密碼，想起了母子倆會(huì )心的約定。任青石板上，新腳印踏上舊腳印，江南煙雨是否會(huì )變成一傘惆悵？我的腳印將在哪里？看了看書(shū)桌，原來(lái)，我依舊站在我播種的土壤里，果實(shí)還沒(méi)有結，才剛剛發(fā)芽，我的希望等待著(zhù)開(kāi)花。
二月，剛過(guò)完年。此時(shí)我又要離開(kāi)家，踏上征途。這一天，下雪了。雪，拒絕了一種美麗，獲得了一份寧靜。回到學(xué)校，我又坐在了這間教室。現在已步入了高考年，沒(méi)有了輕松舒適，更多的是一種凝重。看看我的土地，由于汗水的施肥，希望茁壯成長(cháng)。我對著(zhù)天空開(kāi)心地笑了，雪打在了我的臉上，慢慢融化，殊不知是水還是淚。是淚，原來(lái)播種的希望，它還需要眼淚，但是，我無(wú)怨無(wú)悔。
四月，祥和安逸。但是，我卻是外表鎮靜，內心壓抑。我還在路上，路在沙漠里。我，有些茫然。我疑惑地看著(zhù)土地，土地也呆呆地看著(zhù)我。四月，充滿(mǎn)了恐懼，我開(kāi)始變得沉默不語(yǔ)。媽媽看透了我的心思，她說(shuō)：“多年后，江南煙雨會(huì )變成你的一傘回憶，加油哦！”我被媽媽逗笑了。皺紋、白發(fā)被時(shí)間席卷帶入她的身體，但是卻不失可愛(ài)。我坐在教室里慢慢沉淀，轉身望著(zhù)我背后的那土地，希望正在開(kāi)花，地里還有媽媽。播種希望，原來(lái)媽媽也在幫我。我堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，對自己說(shuō)：“加油！”
六月，夏意來(lái)襲。陽(yáng)光灑滿(mǎn)了希望的土地，播種的希望等待收割。我等到了，希望結了果，在汗水。淚水、家人的共同施肥下，我收獲了成功。
現在，我要去我的下一個(gè)土地——江南，繼續播種！
我心中有一粒種子中考作文 篇3
種下一粒種子，有暗香盈袖。
——題記
哪一年，哪一天，讓一生改變。
什么時(shí)候與文學(xué)結下不解之緣，我無(wú)從得知。但是在孩童混沌的記憶中，我最先愛(ài)上的是漢字。驚奇又疑惑地望著(zhù)一個(gè)個(gè)端正的方塊字，不由幻想什么時(shí)候自己也能字跡清晰且工整，既而就萌生了能洋洋灑灑長(cháng)篇大論的心愿。
所以小時(shí)候有很長(cháng)一段時(shí)間對作文或者說(shuō)是寫(xiě)話(huà)處于狂熱狀態(tài)，每次動(dòng)筆思維立即變得亢奮。那時(shí)，我對于“文學(xué)”毫無(wú)概念，我只是滿(mǎn)足于老師毫不吝惜的紅杠子以及可以對著(zhù)一整篇自己用漢字拼湊出的作文自鳴得意。可是現在我驚奇于舊作文本的篇目之多，不由懷疑當年在我毫無(wú)察覺(jué)時(shí)，上帝是否已經(jīng)為我打開(kāi)了一扇神秘的天窗，讓我在懵懂無(wú)知中慢慢走向明麗的人生？那粒種子，原來(lái)在幼小時(shí)就悄悄種下。
至今記憶猶新的一個(gè)細節，是在某個(gè)夏日的夜被老師要求抄“江南可采蓮，蓮葉何田田”這句詩(shī)二十遍。寫(xiě)了一遍又一遍，滿(mǎn)心埋怨“蓮”字難寫(xiě)。可抄著(zhù)抄著(zhù)兒童的天性讓我疑惑，誰(shuí)在采蓮？為什么要不厭其煩地描寫(xiě)魚(yú)的嬉戲？當時(shí)我解答不了，可是我能模糊地意識到溪邊采蓮女歡愉的情感。突然就不厭煩抄寫(xiě)了，突然就迷戀上“古人說(shuō)的'句子”了。我轉變?yōu)榕d奮于猜測他們的情感——能與某個(gè)不認識的人心靈相通、心意契合是多大的幸福啊！現在我依舊喜歡情韻悠悠的詩(shī)詞，不能否認這是由于童年時(shí)就開(kāi)始摯愛(ài)的原因。彼時(shí)無(wú)心投下的一粒種子，竟逐漸在心田上汲取養分，慢慢發(fā)芽
在大了些，心智開(kāi)始成長(cháng)。一年又一年，枕邊的書(shū)不停地變換。時(shí)光如梭，好像昨天還是那個(gè)為小美人魚(yú)哭泣的小女孩，一轉眼我已能夠體會(huì )黛玉香消玉殞時(shí)浩大的悲愁。不知不覺(jué)中我思想漸漸成熟。我愿意聆聽(tīng)梭羅敘說(shuō)自然理趣，愿意陪三毛浪跡天涯，愿意讀聶魯達靈性的文字，愿意感受冰心的溫婉與柔情。我驚喜地發(fā)現我可以沉浸在文字的香氣中，沉醉在一個(gè)人的境界里，走遍千山萬(wàn)水，跨過(guò)時(shí)空的長(cháng)河。與文學(xué)的相遇讓我心靜如水。而那粒種子有沒(méi)有開(kāi)出一朵小小的花兒呢？
種下一粒種子，我就這樣邂逅了文學(xué)。
——那粒種子在文化汁液的澆灌下，贈予我花田半畝。回首，花香盈盈，蕩漾我心。
我心中有一粒種子中考作文 篇4
爸爸的教誨是一粒種子，澆灌了我那貧乏的思想，使我健康地成長(cháng)，使我變得陽(yáng)光和堅強。
春天，風(fēng)柔柔地吹，柳條悠悠地擺動(dòng)，明媚的春光，啁啾的小鳥(niǎo)，透著(zhù)春的秀美，也透著(zhù)春的活力。我高興地又蹦又跳，指這指那：“爸爸，爸爸你快看柳條發(fā)芽了，小草也從土里鉆出來(lái)了，還有小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)也飛回來(lái)了……”爸爸指著(zhù)天空說(shuō)道：“孩子，你知道這是什么嗎？”我沉默了爸爸指著(zhù)小鳥(niǎo)說(shuō)道：“孩子，這些都是生命，是鮮活的生命。你瞧，它們多快樂(lè )啊！記住，生命的價(jià)值在于快樂(lè )！”我眨著(zhù)大眼睛似懂非懂。
夏天，艷陽(yáng)高照，金黃的太陽(yáng)把大地烤得滾燙滾燙的，一陣南風(fēng)吹過(guò)，麥田里涌起了金色的麥浪，知了在樹(shù)上“知了——知了”地叫著(zhù)。我興奮地對爸爸說(shuō)道：“爸爸，我聽(tīng)到了知了在唱歌，你看樹(shù)葉好綠好綠……”爸爸緩緩說(shuō)道：“孩子，你知道這些是什么嗎？”“是生命。”我堅定地說(shuō)，“是啊，是生命。你瞧，天氣這么熱，大樹(shù)仍頑強地屹立在那兒，知了不斷地練習著(zhù)歌唱，他們多堅強啊！孩子，記住，生命的意義在于堅強。”我撓了撓頭，好像明白了什么。
秋天，樹(shù)葉變黃了，一片一片地飄落在地上，小鳥(niǎo)也飛走了，我失望地說(shuō)道：“鳥(niǎo)兒飛走了，樹(shù)葉也凋落了……”爸爸意味深長(cháng)地說(shuō)道：“孩子，你聽(tīng)過(guò)這樣一句詩(shī)嗎？落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。樹(shù)葉凋落了，但它們并不只是躺在地上，它們把自己獻給了樹(shù)根。來(lái)年春天，樹(shù)葉會(huì )更綠，花兒會(huì )更紅。記住，生命是需要這種偉大的奉獻精神的。”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
冬天，灰茫茫的天地間，什么都沒(méi)有了。我無(wú)力地說(shuō)道：“爸爸，你看，什么都沒(méi)有了。”爸爸看了看我，說(shuō)道：“孩子，你看這天，剛才還是旭日東升，轉眼就換成了繁星滿(mǎn)天，而明天的清晨又會(huì )升起一輪金黃的太陽(yáng)。人們常說(shuō)的韶光易逝就是這個(gè)理兒。孩子，記住，生命的意義在于永恒。”我眼里閃著(zhù)淚光。
爸爸，在考場(chǎng)內，女兒想對你說(shuō)：“我是你生命中的一粒種子，是你灌溉了我那貧乏的思想，是你讓我健康地成長(cháng)。”寒來(lái)暑往，春去秋來(lái)，我就這樣在你的影響下慢慢長(cháng)大！
我心中有一粒種子中考作文 篇5
愛(ài)是一粒種子。如果你無(wú)意間種下了它，那么它會(huì )給你帶來(lái)意想不到的收獲。
數學(xué)課上，老師正滔滔不絕地講著(zhù)一道題目。末了，老師輕松地笑了笑：“請拿出圓規，仿照黑板上的樣子作圖。”天啦，我的圓規呢？我在桌下?lián)v鼓了好一陣子，就是找不到。
我一邊用余光看了看老師，一邊將焦急的目光轉向同桌。同桌早已畫(huà)好了圖，正悠哉游哉地看著(zhù)我。我輕聲問(wèn)他：“借下圓規，好嗎？”語(yǔ)氣近乎懇求。但令我傷心的是他不但沒(méi)把圓規借給我，還一邊把頭晃得像撥浪鼓似的，一邊幸災樂(lè )禍地用手晃著(zhù)我需要的圓規。我肺都氣炸了，一股無(wú)名之火直沖頭頂。剛想與他理論，但一看老師那警告的眼神，我立馬“蔫”在座位上。好在后桌“開(kāi)恩”，見(jiàn)我如此狼狽，主動(dòng)把圓規遞給了我。一節課就這么不愉快地過(guò)去了。
下課，我瞪了同桌一眼，拂袖而去，向一個(gè)個(gè)同學(xué)述說(shuō)著(zhù)剛才的遭遇。大家聽(tīng)了，覺(jué)得不可思議，哪有這樣的同桌？顯而易見(jiàn)，從同學(xué)們鄙夷的神色里，我看出了大家對他的態(tài)度。
下一節課是我喜歡的體育課，心里多少有些安慰，但我一看到老師手中的計時(shí)器，心又涼了半截。“居然要長(cháng)跑，今天的日子哪是人過(guò)的？”我在心里暗自抱怨著(zhù)。無(wú)奈，我只好忍著(zhù)心中的哀怨，隨著(zhù)一聲令下，雙腿不由自主地向前機械地交叉著(zhù)……
終于下課了，累得氣喘吁吁的我，拿起水杯就要往肚里灌水。無(wú)意間，我一眼督見(jiàn)了同桌，他正拿著(zhù)水杯，向同學(xué)一個(gè)一個(gè)地討水喝。他滿(mǎn)頭大汗地討好地笑著(zhù)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)冷漠地只顧喝自己的水，沒(méi)用正眼看他。
看到這，我的心里掠過(guò)一絲欣喜，心想：“哼，你也有今天！”他在教室里轉過(guò)一圈后，苦惱地坐回了座位上。我轉過(guò)身，正準備嘲笑他，但看到他那痛苦的樣子，心里有了幾分莫名的不忍心。算了，十年修得同船渡，更何況是同窗呢，我將水杯遞給了他。
同桌詫異地看了看我，尷尬的臉上驟然換上了欣喜。“謝謝。”他接過(guò)杯子，一臉感激地看著(zhù)我，還想要說(shuō)些什么。
我看他這樣，笑了……
以德報怨是一種氣度，只有擁有愛(ài)心的人，才配擁有它。今天，我種下愛(ài)的種子，我相信它明天一定會(huì )長(cháng)成幸福的大樹(shù)。
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