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種下一粒種子作文（通用46篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的種下一粒種子作文，歡迎大家分享！
種下一粒種子作文 篇1
人生廣袤綿長(cháng)無(wú)常，你要豪邁溫婉燦爛。你若學(xué)不會(huì )，就種下一粒種子，讓它生長(cháng)，開(kāi)出一朵花。
——題記
難忘長(cháng)城，是盤(pán)踞在山脊之上的巨龍。
站在長(cháng)城腳下，不禁感嘆自己的渺小。風(fēng)雕雨琢，枯石堅瓦漸漸鍍上了歲月滄桑的顏色。順著(zhù)臺階拾級而上，仿佛走的不是長(cháng)城，而是段沉封的歷史，多少人風(fēng)吹日曬，晝夜不休；多少堅石被一一撼動(dòng)，規整筑起。傳說(shuō)孟姜女哭長(cháng)城，那這青灰石瓦下果真有無(wú)數“死者相藉”？步履仿佛沉重，心卻在一步又一步腳踏實(shí)地的攀登中成長(cháng)。終于在又一個(gè)高峰間俯視，“不到長(cháng)城非好漢”，豪情頓漲，無(wú)數熱情游人一波波涌來(lái)，在綿延青山間，那么小，那么大。
長(cháng)城行行長(cháng)城，便在我心底種下一粒豪情萬(wàn)丈的種子。
原來(lái)人生廣袤，該豪邁時(shí)須豪邁。
曾至西湖，是綠柳紅花間的嬌人女子。
走近西湖，好若置身桃花源。西湖的美不僅美在它的湖，更美在四周綠樹(shù)紅花的映襯。去西湖那天，正淅淅瀝瀝地飄著(zhù)雨，湖波泛起，蜻蜓點(diǎn)水，長(cháng)得茂盛的柳條垂入湖中，映出片朦朧的影子。“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。眼前的西湖，該正是淡妝的清秀女子，穿著(zhù)碎花衣裳，坐在似有似無(wú)的雨中吧。心目中不免泛起柔情，在鶯飛燕舞中心如止水，又仿佛有水波蕩漾。
西湖游游西湖，便在我心底種下一粒溫婉細膩的種子。
原來(lái)人生綿長(cháng)，該溫婉時(shí)須溫婉。
最?lèi)?ài)家鄉油菜田，是綿延無(wú)邊的金黃。對家鄉最深刻的'印象，便是那不見(jiàn)頭的油菜花田。等不及你走近，一股油菜花特有的香氣便撲鼻而來(lái)。這香不膩不淡卻能使心情舒暢。再走近便不禁被那毫無(wú)雜質(zhì)的金黃打動(dòng)了，金黃的盡頭與湛藍的遠天相接，哪怕再低沉的心情恐怕都要被振奮了吧。
家鄉愛(ài)愛(ài)家鄉，便在我心底種下一粒燦爛發(fā)光的種子。
原來(lái)人生無(wú)常，該燦爛時(shí)須燦爛。
有歌唱道“每一個(gè)人的心里一畝一畝田，用它來(lái)種什么，種桃種李種春風(fēng)”，我便種下豪邁種下溫婉種下?tīng)N爛，那么，你呢？
種下一粒種子作文 篇2
歲月?lián)我恢чL(cháng)篙漾過(guò)，留給我清詞華歌。
——題記
你和我住在一起十二年，有過(guò)很多溫暖的畫(huà)面，有些已漸漸忘卻，但我仍記得……
那日風(fēng)晴日麗，我坐在你自行車(chē)后面招搖過(guò)市。看見(jiàn)大院里桃花開(kāi)得妖嬈，我便也想要有自己的一株。
你當真去花房尋問(wèn)起桃樹(shù)如何生長(cháng)。當你捧著(zhù)工具興沖沖地敲開(kāi)我家門(mén)的時(shí)候，我的心尖被暖流微微一掠。
選了塊風(fēng)水寶地，我們刨開(kāi)小小的坑，種下種子，小心翼翼地等待它生長(cháng)。
破土而出的日子似乎無(wú)盡漫長(cháng)，我看它久久不曾有動(dòng)靜，沮喪寫(xiě)在了臉上。你拿著(zhù)不知從哪兒尋來(lái)的詩(shī)歌，說(shuō)要和我一起去祈福它。
也不知道那些句子是什么意思，就人小鬼大地開(kāi)始念：“去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅”“桃之夭夭，灼灼其華”“桃花淺深處，似勻深淺妝”。久而久之，覺(jué)得那些句子極富韻味。尤其是側臥在草坪上，看著(zhù)端正的方塊字，聽(tīng)著(zhù)風(fēng)在臉上打轉，想著(zhù)桃花開(kāi)過(guò)千年的芳華。
自從你在我心中種下文字的種子后，我對有些詞曲就變得癡狂。會(huì )在暮春時(shí)念，燕草如碧絲，秦桑低綠枝；看在烈日時(shí)詠，解作清涼烈日中。會(huì )在葉落之時(shí)思，看這姹紫嫣紅開(kāi)遍，都付這斷壁頹桓。良辰美景奈何天，賞心樂(lè )事誰(shuí)家院；會(huì )在花凋之時(shí)嘆，則為你如花美眷，怎奈何似水年華。
那種下的桃花種已無(wú)人問(wèn)津，似乎不曾出現過(guò)。可我對桃花的愛(ài)在文字上尤為突出，會(huì )在每年的此時(shí)寫(xiě)道“一朝春去紅顏老，花落人亡兩不知”“美人不是母胎生，應是桃花樹(shù)長(cháng)成”“一世姻緣差，十里舊桃花”……
感謝你在我最好的'年華帶來(lái)我傾心的詩(shī)歌，在桃花旁的我心中種下一粒文學(xué)的種子，如今，這棵樹(shù)已蔚然成峰。
種下一粒種子作文 篇3
種下一粒夢(mèng)想的種子，它所結出的果實(shí)，將會(huì )使我們受益終生。
——題記
一顆種子的埋下，也許會(huì )長(cháng)出青青草，也許會(huì )長(cháng)出參天大樹(shù)。只要你勤于耕耘，一定能夠有所收獲。
少年時(shí)，我種下一粒品閱歷史的種子。
回首歷史的巨輪，上面載滿(mǎn)了無(wú)數值得咀嚼、回味的經(jīng)典。看那秦始皇的陵墓，宏偉博大，凝聚了多少能工巧匠的心血；看那成吉思汗的鐵騎，整裝待發(fā)，掃蕩了多少漢人未曾涉足的地區；看那愛(ài)迪生的發(fā)明，數不勝數，點(diǎn)亮了多少人心中憧憬的夢(mèng)想；看那文人墨客的詩(shī)篇，龍飛鳳舞，引起多少學(xué)者自嘆不如的感慨……古往今來(lái)，名人偉士，豐功偉績(jì)都在茫茫時(shí)間長(cháng)河中留下了一串或深或淺的`痕跡。
就說(shuō)中國的古詩(shī)詞，相信大家都能信手拈來(lái)幾句。俗話(huà)說(shuō)得好，“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì )作詩(shī)也會(huì )吟”。在詩(shī)詞的時(shí)代中，最出色的代表，最純粹的精華莫過(guò)于唐詩(shī)、宋詞了。
翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，我仿佛走進(jìn)了書(shū)中，看見(jiàn)那李白正傲然屹立于山頭，望著(zhù)眼前如同心潮一般澎湃的瀑布，吐出了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯麗詩(shī)篇；你瞧，那“竹山先生”正款款向我們走來(lái)，“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”，語(yǔ)句輕快，朗朗上口，押韻通俗；再看那正奉旨填詞、醉于柳下河邊的柳三變，醉眼迷離中，他念出了后人爭相朗誦的詞：“良辰美景虛設，便縱有千種風(fēng)情，更與何人說(shuō)”，字字愁苦，肝腸寸斷，又有誰(shuí)能體會(huì )理解呢？
既然種下了一粒品閱歷史的種子，就應去澆灌施肥，為此，我付出了諸多努力：《上下五千年》、《抗日戰爭》……在努力過(guò)程中，我也感受到了種子正在發(fā)芽，我似乎已聞到了果實(shí)的芳香。我相信，有一天，這種子一定能長(cháng)成一棵參天大樹(shù)！
種下一粒種子作文 篇4
看！種子發(fā)芽了！
我有一個(gè)夢(mèng)想，成為一名二胡演奏家，穿著(zhù)美麗的禮服，端坐在舞臺中央，隨著(zhù)動(dòng)人的伴奏，手指在琴弦上上下下飛舞，如同紛飛的蝴蝶。臺下一片漆黑什么閉著(zhù)眼，仿佛忘記了眼前的一切，陶醉其中……
“看這個(gè)樂(lè )器怎么樣？”“古箏最適合女孩子了！”“琵琶呢？”“鋼琴也好啊，彈起來(lái)多么優(yōu)雅！”九歲的我腦袋一熱，突然想學(xué)樂(lè )器，媽媽帶著(zhù)我試了好幾種樂(lè )器，可我怎么也不喜歡。直到那天，我和媽媽一起看望一個(gè)親戚，走進(jìn)小區，一陣陣整齊的樂(lè )器聲傳來(lái)，抑揚頓挫，鏗鏘有力，深深地吸引了我，靠近一看，一個(gè)個(gè)漂亮的樂(lè )器映入眼簾，龍頭蟒腹紅木身，馬尾竹弓線(xiàn)千斤，是二胡！于是，夢(mèng)想的種子便深深埋在了我的心中……
自從愛(ài)上了二胡，每天我總會(huì )抽出幾個(gè)小時(shí)去練習，每次練習，對于我來(lái)說(shuō)都是一種享受，拉的好聽(tīng)時(shí)，心底便會(huì )油生出一股驕傲自豪之情，拉的刺耳時(shí)，便會(huì )很不服氣，一遍遍聽(tīng)原版，一次次揮動(dòng)稚嫩的小手，直到練習好了，才會(huì )放下琴，擦擦額頭上的汗水。
終于，幾年的堅持，我的二胡級數增高了，而自己也上初中了。初中的時(shí)間萬(wàn)分緊張，迫使我不得不放下心愛(ài)的二胡，全身心投入到學(xué)習中，可對二胡的熱愛(ài)，我始終放不下自己那埋藏于心的理想，百忙中也一定要抽空練練，學(xué)習的壓力在二胡聲中被驅走，琴聲便成為了我最大的享受。
自己的第一次上臺演出竟如此隆重，為了那次的.表演，我下盡了功夫，拼了命的練習，鄰居們嫌琴聲太吵，我把自己關(guān)在臥室兩個(gè)小時(shí)，兩個(gè)月的準備，手指磨破過(guò)，琴弦拉斷兩根，汗水不知流了多少……功夫不負有心人，我的第一次演出——成功了，我收獲了無(wú)數掌聲，在鞠躬的那一刻，我竟流淚了，是努力后收獲的興奮的淚水，夾雜著(zhù)我的汗水……
我距離夢(mèng)想，又近了一步！
看！種子發(fā)芽了！是啊，心中的夢(mèng)想也發(fā)芽了，它使我成為了更好的自己！
種下一粒種子作文 篇5
從我有記憶開(kāi)始，書(shū)便占據了我生活的大部分。那時(shí)不識幾個(gè)字的我纏著(zhù)外婆給我念畫(huà)報雜志，一遍一遍，外婆不厭其煩，我也自得其樂(lè )。那時(shí)的故事，現在讀來(lái)未免太過(guò)幼稚，卻在我心里種下了一粒小小的種子。
略大一些時(shí)，幼兒園老師發(fā)現我總喜歡蹲在書(shū)架前呆呆的看，便常在午睡時(shí)輕聲給我讀一個(gè)故事，記得那個(gè)老師很年輕，很漂亮，她挑的都是《安徒生童話(huà)》里的故事，一個(gè)一個(gè)，那些故事像泉水一般，灌溉了那粒小小的種子。
等到上了小學(xué)，我再也不能滿(mǎn)足于聽(tīng)別人讀故事給我聽(tīng)了，當別的.孩子還在瘋玩時(shí)，我已經(jīng)捧著(zhù)《十萬(wàn)個(gè)為什么》一頁(yè)一頁(yè)慢慢閱讀了，那時(shí)候，母親的同事們常稱(chēng)贊我是“小博士”，那些科普知識像肥料一般，讓小小的種子生根發(fā)芽。
慢慢地，連讀書(shū)也不能滿(mǎn)足我了，我甚至開(kāi)始自己寫(xiě)書(shū)，一小冊一小冊幼稚的童話(huà)，加上我自己笨拙地畫(huà)出來(lái)的封面，便成了一本小書(shū)。感謝我當年的班主任！她發(fā)現了我的愛(ài)好，不僅鼓勵我寫(xiě)下去，還幫我投稿去各大比賽。我甚至拿到了獎勵——一本精裝的《兒童文學(xué)合輯》，上面連載的《桔梗花田》，讓我心中的種子長(cháng)出了一個(gè)藍色的花苞。
春去冬來(lái)，轉眼間我便長(cháng)到了十幾歲，但那些記憶卻清晰如昨日。就仿佛昨天我還在和童話(huà)公主們嬉鬧，而今天我已和福爾摩斯穿行在案發(fā)現場(chǎng)；昨天還徜徉在王子的城堡，而今天我已在大觀(guān)園體驗人生百味；昨天我還在反抗惡巫婆的魔法，而今天我已體會(huì )到了沙皇統治時(shí)期的陰暗……可那篇《桔梗花田》卻一直充當著(zhù)種子的土地，并最終讓那粒種子，盛開(kāi)成一片藍色的花田。
花田在風(fēng)中搖曳著(zhù)，掀起藍色的波浪，每朵浪花似乎都在訴說(shuō)著(zhù)一本書(shū)中或凄美或驚險的故事，而那粒最初的種子仍然生根開(kāi)花，牢牢扎在我的心田。
種下一粒種子，收獲一片花田。
種下一粒種子作文 篇6
種下去的是種子，而長(cháng)出來(lái)的卻是愛(ài)題記。
月亮慢慢地爬上來(lái)了，喧鬧的城市立刻安靜了，然而在不經(jīng)意的一角，一粒種子從泥土中悄無(wú)聲息地鉆出來(lái)了。
在花紅柳綠的春，他盡情享受著(zhù)春雨的洗禮，陽(yáng)光的沐浴，它有一個(gè)夢(mèng)想，要長(cháng)成一棵參天大樹(shù)。要為人類(lèi)殺害病菌，要制造最新鮮的空氣，它發(fā)誓要以蒼天大地為證，以江河大川為鑒。
在驕陽(yáng)似火的夏，它抖擻渾身的翠綠，去擁抱這炎熱的.太陽(yáng)，它長(cháng)成了參天大樹(shù)。這世間，只有蟬兒在陪伴著(zhù)它，它靜靜地看著(zhù)那寬大而又翠綠的荷葉，托起了映在烈火般的驕陽(yáng)下粉紅的荷花。一陣急切的腳步聲打斷了它的寧靜，是一群孩子來(lái)了，到它這兒來(lái)乘涼了，他慢慢張開(kāi)樹(shù)杈，盡可能的為他們遮住陽(yáng)光。看著(zhù)孩子們開(kāi)心的笑臉，它也不在乎被陽(yáng)光灼傷的綠葉了。
在落葉紛飛的秋，它翠綠的葉子開(kāi)始變黃，掉落，一陣陣西風(fēng)刮來(lái)，它渾身抖動(dòng)著(zhù)，但它絕不低頭，一直剛從地里爬出來(lái)的地鼠嘲笑他說(shuō)：真是可憐，都這把老骨頭了，還想著(zhù)戰勝這大風(fēng)，真是異想天開(kāi)。但他毫不理會(huì )這只地鼠，。反而更加努力的抵抗大風(fēng)，頑強生存著(zhù)。
到了北風(fēng)怒吼的冬，路人都將手揣在袖子里，河都凍成冰了，百花兒都謝了。可是天公不作美，此時(shí)又下起了小雪。她也受不了這寒風(fēng)刺骨的冬天，這時(shí)，它看到了墻角的幾枝梅花在冒著(zhù)寒風(fēng)刺骨的北風(fēng)傲然挺立。此情此景，激發(fā)了他骨子里倔強的脾氣。它再次勇敢而又樂(lè )觀(guān)的面對北風(fēng)。風(fēng)越刮越小，是被它的精神所打動(dòng)了嗎？雪越下越稀，是因他的精神而流淚了嗎？
然而冬天的句號永遠是春暖花開(kāi)。不久冬天結束了，又迎來(lái)了新的春天。
種下一粒種子作文 篇7
你可曾知道，滿(mǎn)樹(shù)繁花，只是大自然在原野種下的一粒種子？你可曾知道，縠紋溶泄，只是春風(fēng)在湖泊種下的一粒種子？你可曾知道，人生漫漫，種下小小的種子，又將是如何？
午睡初起，慵懶獨坐床頭，漫思茶。起身佇立窗前，颙望，一叢新綠竟映入眼簾。竹！竹葉青青，竹枝細細，宛若一灣翡翠，充盈了我的視野。欣然走上陽(yáng)臺，駐足遠望。東風(fēng)頻頻，不知何
時(shí)竟已吹綠了這一叢新竹。平日無(wú)空，少有注意，此時(shí)一看，不禁驚艷不已。只見(jiàn)那竹葉綠得發(fā)亮，纖細修長(cháng)，宛若少女細嫩的手指；竹枝層層疊疊，錯落有致，隱隱透出剛直之氣；竹子一節節攀升，挺直著(zhù)身板，傲視四方。瞧，那一叢叢，一簇簇，都是無(wú)畏的`戰士，讓我除了贊嘆之聲，再也無(wú)法形容。
驀然，便想起了你，屈原。你身為楚國大夫，明知奸臣當道，國難當頭，仍挺身而出。“眾人皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒。”明知難行，仍要一搏！從楚國大夫，到被流放，你從未放棄你心中的理想。去罷！去罷！你一籠長(cháng)袖。縱身，便越向汨羅江里，躍向你心目中的楚國
悵然。那時(shí)枯瘦的你，佇立汨羅江邊，披頭散發(fā)，衣冠不整，但竟像竹一般挺拔，永遠屹立在我心中。
我鋪開(kāi)宣紙，取墨提筆，便在紙上揮毫。唰！唰！唰！一幅春竹圖一氣呵成，躍然紙上。墨色竹節，竟現出一種平時(shí)看不到的剛勁挺拔。這才是我心中的竹！
放下筆，我緩緩踱回陽(yáng)臺，與一叢勁竹，相對無(wú)言，然后頷首微笑。不知不覺(jué)，你已在我心中種下頑強不屈的種子。從今，我將學(xué)你的堅持迎難而上而不偷懶，我將堅定信念不再輕易服輸，我將堅強、獨立地面對生活讓爸爸媽媽為我而驚喜，為我而驕傲。
竹，在我心中種下一粒種子，它正不斷生長(cháng)，終將成就于我，并驚艷于世人。嗟乎嗟乎！今日以竹明志，明日一展鴻鵠！
種下一粒種子作文 篇8
秋夜，漸涼。
我打開(kāi)抽屜，里邊是各式各樣的本冊，本子有些許泛黃，卻沒(méi)有一絲折痕——不難看出，主人對他們的“寵愛(ài)”。我小心翼翼地抽出了放在最下方的一張紙，泛著(zhù)乳黃的紙上歪歪斜斜地寫(xiě)著(zhù)一首小詩(shī)——那時(shí)不過(guò)七八歲的年紀，讀過(guò)幾篇李白杜甫的名篇，竟也意外地對詩(shī)有了濃厚的“迷”。再者加上滿(mǎn)腦子的新奇點(diǎn)子，便迫不及待地提筆寫(xiě)下一首小詩(shī)，興沖沖地拿去給奶奶看。
小小的手里小心翼翼地捏著(zhù)，急匆匆地跑到奶奶跟前，亦或是睜大了眼睛想要從奶奶那兒聽(tīng)到某個(gè)答案——只記得奶奶戴上老花鏡，仔仔細細地看著(zhù)，輕輕地吟誦著(zhù)，然后咧開(kāi)嘴朝我笑著(zhù)，眼角的皺紋皺成一朵花，輕敲我的鼻子。“孫啊，寫(xiě)得真不錯！可是奶奶說(shuō)了可不算，要學(xué)會(huì )自己肯定自己?jiǎn)眩 蹦棠逃植[著(zhù)眼看了看：“要是自己能肯定別人，那才叫好咧！”當時(shí)只是歡躍著(zhù)，似乎并未細細回想奶奶的話(huà)，殊不知——
“肯定”的種子悄然落在了我的心頭，一點(diǎn)一點(diǎn)生長(cháng)起來(lái)。
轉眼到了七年后，一場(chǎng)愈發(fā)激烈的演講比賽上。
他一上臺我就注意到他了，瘦高的個(gè)子，黝黑的皮膚，神色有些慌張。不同于其他選手，他沒(méi)有帶著(zhù)稿子上場(chǎng)，雙手緊張地握在一起，手指間不住地相互擠捏著(zhù)。計時(shí)開(kāi)始，他有些支吾地開(kāi)口，連同聲音也有些顫抖，但隨著(zhù)演講稿高潮部分的.到來(lái)，他逐漸上揚了聲調，情緒不斷上升，就連身體也隨聲調的升高而顫動(dòng)，背景音樂(lè )奏到高潮又戛然而止，他的演講也隨之收尾。我看到他的肩膀跟隨著(zhù)他的喘息而起伏著(zhù)，他的目光，閃爍著(zhù)期待。
那樣的期待，格外熟悉，像是七八歲的我顛顛地小跑著(zhù)拿著(zhù)小詩(shī)去找奶奶的樣子——我鼓起掌來(lái)，全場(chǎng)都鼓起掌來(lái)——肯定他的演講，也肯定他克服了那個(gè)不太勇敢的自己。
我鼓起掌來(lái)，也為那個(gè)肯定了別人的自己，為那個(gè)捕捉他人閃光點(diǎn)的自己，也為那個(gè)真誠鼓掌的自己。
心頭的種子生出芽來(lái)，芽葉上盛著(zhù)的太陽(yáng)光。這陽(yáng)光越載越滿(mǎn)，它會(huì )開(kāi)出絢麗的花，長(cháng)成翠綠的樹(shù)，即便在寒冷的秋夜，也為人送去溫暖。
秋夜，漸暖。
種下一粒種子作文 篇9
愛(ài)是一粒種子。如果你無(wú)意間種下了它，那么它會(huì )給你帶來(lái)意想不到的收獲。
數學(xué)課上，老師正滔滔不絕地講著(zhù)一道題目。末了，老師輕松地笑了笑：“請拿出圓規，仿照黑板上的樣子作圖。”天啦，我的圓規呢？我在桌下?lián)v鼓了好一陣子，就是找不到。
我一邊用余光看了看老師，一邊將焦急的目光轉向同桌。同桌早已畫(huà)好了圖，正悠哉游哉地看著(zhù)我。我輕聲問(wèn)他：“借下圓規，好嗎？”語(yǔ)氣近乎懇求。但令我傷心的是他不但沒(méi)把圓規借給我，還一邊把頭晃得像撥浪鼓似的，一邊幸災樂(lè )禍地用手晃著(zhù)我需要的圓規。我肺都氣炸了，一股無(wú)名之火直沖頭頂。剛想與他理論，但一看老師那警告的眼神，我立馬“蔫”在座位上。好在后桌“開(kāi)恩”，見(jiàn)我如此狼狽，主動(dòng)把圓規遞給了我。一節課就這么不愉快地過(guò)去了。
下課，我瞪了同桌一眼，拂袖而去，向一個(gè)個(gè)同學(xué)述說(shuō)著(zhù)剛才的遭遇。大家聽(tīng)了，覺(jué)得不可思議，哪有這樣的同桌？顯而易見(jiàn)，從同學(xué)們鄙夷的神色里，我看出了大家對他的態(tài)度。
下一節課是我喜歡的體育課，心里多少有些安慰，但我一看到老師手中的計時(shí)器，心又涼了半截。“居然要長(cháng)跑，今天的日子哪是人過(guò)的？”我在心里暗自抱怨著(zhù)。無(wú)奈，我只好忍著(zhù)心中的`哀怨，隨著(zhù)一聲令下，雙腿不由自主地向前機械地交叉著(zhù)……
終于下課了，累得氣喘吁吁的我，拿起水杯就要往肚里灌水。無(wú)意間，我一眼督見(jiàn)了同桌，他正拿著(zhù)水杯，向同學(xué)一個(gè)一個(gè)地討水喝。他滿(mǎn)頭大汗地討好地笑著(zhù)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)冷漠地只顧喝自己的水，沒(méi)用正眼看他。
看到這，我的心里掠過(guò)一絲欣喜，心想：“哼，你也有今天！”他在教室里轉過(guò)一圈后，苦惱地坐回了座位上。我轉過(guò)身，正準備嘲笑他，但看到他那痛苦的樣子，心里有了幾分莫名的不忍心。算了，十年修得同船渡，更何況是同窗呢，我將水杯遞給了他。
同桌詫異地看了看我，尷尬的臉上驟然換上了欣喜。“謝謝。”他接過(guò)杯子，一臉感激地看著(zhù)我，還想要說(shuō)些什么。
我看他這樣，笑了……
以德報怨是一種氣度，只有擁有愛(ài)心的人，才配擁有它。今天，我種下愛(ài)的種子，我相信它明天一定會(huì )長(cháng)成幸福的大樹(shù)。
種下一粒種子作文 篇10
佛說(shuō)：“種下什么因，就結什么果。”我想，我種下汗水和希望，六月我應該可以收獲成功。
九月，晴朗的天空布滿(mǎn)了云彩，我上高三了，天空給我的是一份釋然還是沉重？我不知道。我只記得媽媽臨走前對我說(shuō)的一句話(huà)：希望明年的開(kāi)學(xué)，我們在江南。當時(shí)，我對媽媽笑了笑，因為我也不知道她的話(huà)能否實(shí)現，九月播種的季節，我在媽媽的視線(xiàn)下，揚帆起航，尋找我的大陸種下希望。
十一月，秋葉未落，寒風(fēng)漸起。我獨自一個(gè)人望著(zhù)窗外，金黃的樹(shù)葉搖曳在樹(shù)上，紫藤廊邊紫色的小花灑落了一地。樹(shù)葉隨著(zhù)時(shí)間，飄零大地。此時(shí)，我又把頭埋進(jìn)了書(shū)海。一個(gè)人總是不經(jīng)意的去思念，我又想起了密碼，想起了母子倆會(huì )心的約定。任青石板上，新腳印踏上舊腳印，江南煙雨是否會(huì )變成一傘惆悵？我的腳印將在哪里？看了看書(shū)桌，原來(lái)，我依舊站在我播種的土壤里，果實(shí)還沒(méi)有結，才剛剛發(fā)芽，我的希望等待著(zhù)開(kāi)花。
二月，剛過(guò)完年。此時(shí)我又要離開(kāi)家，踏上征途。這一天，下雪了。雪，拒絕了一種美麗，獲得了一份寧靜。回到學(xué)校，我又坐在了這間教室。現在已步入了高考年，沒(méi)有了輕松舒適，更多的是一種凝重。看看我的`土地，由于汗水的施肥，希望茁壯成長(cháng)。我對著(zhù)天空開(kāi)心地笑了，雪打在了我的臉上，慢慢融化，殊不知是水還是淚。是淚，原來(lái)播種的希望，它還需要眼淚，但是，我無(wú)怨無(wú)悔。
四月，祥和安逸。但是，我卻是外表鎮靜，內心壓抑。我還在路上，路在沙漠里。我，有些茫然。我疑惑地看著(zhù)土地，土地也呆呆地看著(zhù)我。四月，充滿(mǎn)了恐懼，我開(kāi)始變得沉默不語(yǔ)。媽媽看透了我的心思，她說(shuō)：“多年后，江南煙雨會(huì )變成你的一傘回憶，加油哦！”我被媽媽逗笑了。皺紋、白發(fā)被時(shí)間席卷帶入她的身體，但是卻不失可愛(ài)。我坐在教室里慢慢沉淀，轉身望著(zhù)我背后的那土地，希望正在開(kāi)花，地里還有媽媽。播種希望，原來(lái)媽媽也在幫我。我堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，對自己說(shuō)：“加油！”
六月，夏意來(lái)襲。陽(yáng)光灑滿(mǎn)了希望的土地，播種的希望等待收割。我等到了，希望結了果，在汗水。淚水、家人的共同施肥下，我收獲了成功。
現在，我要去我的下一個(gè)土地——江南，繼續播種！
種下一粒種子作文 篇11
爸爸的教誨是一粒種子，澆灌了我那貧乏的思想，使我健康地成長(cháng)，使我變得陽(yáng)光和堅強。
春天，風(fēng)柔柔地吹，柳條悠悠地擺動(dòng)，明媚的春光，啁啾的小鳥(niǎo)，透著(zhù)春的秀美，也透著(zhù)春的活力。我高興地又蹦又跳，指這指那：“爸爸，爸爸你快看柳條發(fā)芽了，小草也從土里鉆出來(lái)了，還有小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)也飛回來(lái)了……”爸爸指著(zhù)天空說(shuō)道：“孩子，你知道這是什么嗎？”我沉默了爸爸指著(zhù)小鳥(niǎo)說(shuō)道：“孩子，這些都是生命，是鮮活的生命。你瞧，它們多快樂(lè )啊！記住，生命的價(jià)值在于快樂(lè )！”我眨著(zhù)大眼睛似懂非懂。
夏天，艷陽(yáng)高照，金黃的太陽(yáng)把大地烤得滾燙滾燙的，一陣南風(fēng)吹過(guò)，麥田里涌起了金色的麥浪，知了在樹(shù)上“知了——知了”地叫著(zhù)。我興奮地對爸爸說(shuō)道：“爸爸，我聽(tīng)到了知了在唱歌，你看樹(shù)葉好綠好綠……”爸爸緩緩說(shuō)道：“孩子，你知道這些是什么嗎？”“是生命。”我堅定地說(shuō)，“是啊，是生命。你瞧，天氣這么熱，大樹(shù)仍頑強地屹立在那兒，知了不斷地練習著(zhù)歌唱，他們多堅強啊！孩子，記住，生命的意義在于堅強。”我撓了撓頭，好像明白了什么。
秋天，樹(shù)葉變黃了，一片一片地飄落在地上，小鳥(niǎo)也飛走了，我失望地說(shuō)道：“鳥(niǎo)兒飛走了，樹(shù)葉也凋落了……”爸爸意味深長(cháng)地說(shuō)道：“孩子，你聽(tīng)過(guò)這樣一句詩(shī)嗎？落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。樹(shù)葉凋落了，但它們并不只是躺在地上，它們把自己獻給了樹(shù)根。來(lái)年春天，樹(shù)葉會(huì )更綠，花兒會(huì )更紅。記住，生命是需要這種偉大的.奉獻精神的。”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
冬天，灰茫茫的天地間，什么都沒(méi)有了。我無(wú)力地說(shuō)道：“爸爸，你看，什么都沒(méi)有了。”爸爸看了看我，說(shuō)道：“孩子，你看這天，剛才還是旭日東升，轉眼就換成了繁星滿(mǎn)天，而明天的清晨又會(huì )升起一輪金黃的太陽(yáng)。人們常說(shuō)的韶光易逝就是這個(gè)理兒。孩子，記住，生命的意義在于永恒。”我眼里閃著(zhù)淚光。
爸爸，在考場(chǎng)內，女兒想對你說(shuō)：“我是你生命中的一粒種子，是你灌溉了我那貧乏的思想，是你讓我健康地成長(cháng)。”寒來(lái)暑往，春去秋來(lái)，我就這樣在你的影響下慢慢長(cháng)大！
種下一粒種子作文 篇12
“今年……年底會(huì )有多少收成呢？”父親抽著(zhù)悶煙，含糊地問(wèn)了一句。母親多少讀過(guò)點(diǎn)書(shū)，她有點(diǎn)笨拙地想著(zhù)，盤(pán)算著(zhù)，最后卻不出聲了。
蓮花放晚學(xué)回家，她懷著(zhù)心事——過(guò)不了多久，學(xué)校要舉辦期末舞會(huì )了。她多么想，多么想去啊！可是老師說(shuō)每一位同學(xué)都要買(mǎi)一頂小紅帽作為班級的標志。她一路上猶豫著(zhù)，猶豫著(zhù)。夕陽(yáng)緩緩推著(zhù)她回家。可一到家門(mén)口，屋里便傳出母親一聲長(cháng)長(cháng)的嘆息。
今年的收成又不好，連續兩個(gè)多月的干旱，莊稼們都萎蔫了，耷拉著(zhù)腦袋，也耷拉著(zhù)人的心情。
蓮花止住了腳步，她抬抬頭，覺(jué)得傍晚的夕陽(yáng)有一種寂寥的悲哀，似乎血淋淋的。偶爾一只向北的大雁，帶著(zhù)凄厲的鳴叫“嘎嘎”飛過(guò)，直飛向那片鮮紅鮮紅的云里。
父親本想著(zhù)今年年底給自家的房子抹上一層新灰的。這是在去年秋天，燕子落在莊稼地上拾谷穗時(shí)，父親牽著(zhù)蓮花看著(zhù)谷場(chǎng)說(shuō)的。
母親告訴蓮花說(shuō)，今年年底她要用最好的棉花給她做一雙溫暖的棉鞋，給父親織一條上好的圍巾。那是在棉花初開(kāi)的時(shí)候。
蓮花想著(zhù)想著(zhù)，不知不覺(jué)見(jiàn)天色漸漸暗下來(lái)了，暮靄四起，一切變得更加深沉和寧靜。這是一個(gè)深藍色的夜，蓮花不想進(jìn)屋里去，她轉身開(kāi)始跑起來(lái)，胸腔里一陣一陣的難過(guò)，她想讓風(fēng)把它吹散。她不停地跑，不停地跑，她也不知道向哪兒去。可是當她漸漸放慢腳步時(shí)，她發(fā)現前面正是學(xué)校年終舞會(huì )的大舞臺，裝飾得漂亮極了。她趴在學(xué)校的圍欄上看得入了迷。突然她的目光落到了教室的灰墻上，她想起了父親，也想起了在心底搖擺著(zhù)的小紅帽，要是我能走上這舞臺該有多好啊！
夜色越來(lái)越深，星星一顆一顆掛滿(mǎn)了天空。蓮花歪著(zhù)頭，今夜的`晚風(fēng)讓她感覺(jué)很舒服，她好像看到了自己快樂(lè )地走向天邊，走向星星的家——那個(gè)很明亮的地方。她感覺(jué)到星星眨著(zhù)眼望著(zhù)她，瞳孔里倒映出自己的影像。
“蓮花——”急促的呼喊來(lái)自北斗星的方向。蓮花站起身來(lái)拍拍身上的灰塵，她覺(jué)得剛才好像不是幻覺(jué)。
一陣晚風(fēng)帶著(zhù)明媚的潮濕急急吹過(guò)，攜著(zhù)一粒等待發(fā)芽的健康種子，悄然播入了她的心里：
其實(shí)，沒(méi)有小紅帽，我也能健康地舞蹈！
種下一粒種子作文 篇13
清晨，暖暖的陽(yáng)光淺淺地灑下，道邊撒開(kāi)一片濃密的綠意，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙，躍動(dòng)在嫩綠的樹(shù)梢，撒下一地的光斑。走在去學(xué)校的小路上，我在心里暗暗發(fā)誓：這次的硬筆書(shū)法比賽我一定要拿獎。
微風(fēng)拂過(guò)，吹散了路邊小花的呢喃，悄悄地牽動(dòng)了我的思緒，帶向遠方……
打開(kāi)臺燈，留一顆沉靜的心，拿起筆，專(zhuān)注地練起字來(lái)。暑假，練字已成為我生活中的一部分。我懊惱，我自責，為什么如此簡(jiǎn)單的一個(gè)字，竟寫(xiě)成這副模樣；我羨慕，我自卑，什么時(shí)候我的字才能變得豐腴雄渾，骨力遒勁而氣概凜然呢？爸爸告訴我，時(shí)間會(huì )給我答案，我在等，一直在等。我焦急又惆悵，正如晏殊《蝶戀花》里那一句：“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨上高樓，望盡天涯路。”
我再次翻開(kāi)字帖，一遍一遍品味每個(gè)字的平穩嚴謹，咀嚼每個(gè)字的剛勁秀麗。然后閉上眼，腦海里一遍又一遍地回憶那筆筆藏鋒，筆筆回鋒的細節。終于拿起筆，提—按—轉—折，一遍、兩遍、十遍……時(shí)鐘無(wú)力地指向了12點(diǎn)，執筆的手沁出汗水，而筆下的漢字也越來(lái)越美。
曾經(jīng)多少次，因為大意，本該勻稱(chēng)的字失去了美；曾經(jīng)多少次，因為疏忽，臨摹的'成果功虧一簣。但心底有個(gè)聲音在回響：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”
快比賽了，我的心跳到了嗓子眼。前一秒還胸有成竹，后一秒卻連握筆的手都不穩。拿到了紙和筆，我努力回憶要寫(xiě)的內容，想到那個(gè)字，顫抖著(zhù)、好不容易寫(xiě)下了第一個(gè)字。我控制好每一個(gè)都橫平豎直，盡力達到優(yōu)美，盡管寫(xiě)出來(lái)可能不盡人意。手心布滿(mǎn)汗水，我第一個(gè)前去交“答卷”，呼，總算松了一口氣。
我總覺(jué)得很多字都沒(méi)寫(xiě)好，內心的忐忑涌上心頭。算了，不去想結果了……最后，第一名，我做到了。
眾里尋他千百度，驀然回首，那成果就在點(diǎn)滴付出中。
我明白了，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出，那些執著(zhù)追求的細節，不但創(chuàng )造了文字的美，更給我種下了一顆種子——一顆踏實(shí)耕耘的種子。
種下一粒種子作文 篇14
前進(jìn)的道路滿(mǎn)是荊棘與鮮花，也許彷徨，抑或茫然。但總有心與夢(mèng)告訴你路在何方。
——題記
錦繡江山如詩(shī)如畫(huà)，只待文人墨客將它們細細描繪。那一筆一畫(huà)都是對山河的贊美，那一字一句都是對山河的敬意。我將思緒融入了一顆種子里，從此再無(wú)法分開(kāi)。
那種子來(lái)自于唐，穿越千年，只為與我們相見(jiàn)。大唐是自由的。不像清代下筆需萬(wàn)分謹慎。詩(shī)仙李白，唐朝浪漫主義詩(shī)人，有的盡是大氣、豪邁。《將進(jìn)酒》“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)。”不正印證了如此嗎？與李白同光，普照千秋的杜甫亦爐火純青，世人稱(chēng)他為“詩(shī)圣”，他的詩(shī)歌淳樸厚重。因為他生活在唐朝由盛轉哀之時(shí)，杜甫的詩(shī)將思家與愛(ài)國交織在了一起。譬如《春望》“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”。唐還有李商隱“錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年”的追憶，岑參“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的奇幻與高適“古來(lái)青史誰(shuí)不見(jiàn)，今見(jiàn)功名勝古人”的氣概……
宋是唐的.續章。豪邁而飄逸的蘇軾一句“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天”膾炙人口，一想到中秋節便會(huì )不由自主地吟詠這古來(lái)共賞的《水調歌頭》。身為婉約派的才女李清照，她的詞細膩、清雅，令人念念不忘。先是充滿(mǎn)生活氣息的《如夢(mèng)令》“爭渡，爭渡，驚起一灘歐鷺”，后是痛失丈夫，悲嘆于身世的“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，令人心中生出萬(wàn)般憐憫。還有仍是豪放詞風(fēng)的辛棄疾“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”，酣暢淋漓的夢(mèng)境將愛(ài)國之赤心轉化為筆墨，現身于詞中……
詩(shī)詞乃世間美好之物，是古人對后輩的恩賜。古人的思想總會(huì )讓我們如夢(mèng)初醒般醍醐灌頂，并從中有所收獲。詩(shī)意人間，為現代生活增添一道別樣風(fēng)景，吸引著(zhù)向往歷史文學(xué)的人們去探索它的奧秘。
讓我們以夢(mèng)為馬，不負韶華，將那詩(shī)意的種子深埋心田……
種下一粒種子作文 篇15
每當我覺(jué)得生活沒(méi)有意義的時(shí)候，我看看那張海報，我堅持了下去；每當我不開(kāi)心的時(shí)候，看看那張海報，我會(huì )燦然一笑。漸漸地在心中埋下了一顆崇拜的種子。
那是在一次下課后，其他的同學(xué)都歡快地去吃晚飯，而我頂著(zhù)兩只紅腫的眼睛哭著(zhù)回了宿舍。老師的不理解與冤枉向我砸了過(guò)來(lái)，剛剛的陣陣訓斥聲還在耳邊縈繞我繼續哭，邊哭邊揉眼睛，仿佛所有的委屈都要隨洪水般的淚水噴涌而出！
這時(shí)，我抬頭一看海報上的你，你笑得那么迷人，下面還有你說(shuō)的`一句話(huà)：不論何時(shí)，不論怎樣，請露出你的微笑吧！我擦了擦眼淚，止住了哭泣。
每周回到家，不管有多疲憊，我都會(huì )坐在沙發(fā)上，瞪著(zhù)兩只像燈泡一樣的眼睛，看你的節目。你是那樣地努力，你的唱歌功底并沒(méi)有別人好，你的舞蹈也并沒(méi)有別人出彩，但你卻一直默默努力，而你呈現給大家的永遠是一張面帶笑容的臉。你是一個(gè)剛剛出道的新人，你的才華與你的顏值將你推到了風(fēng)口浪尖。人紅是非多，你也曾被一些記者傳出的流言蜚語(yǔ)纏繞在身，但在鏡頭面前，你選擇咬牙微笑；當你被濃糖誤會(huì )時(shí)，你卻還是選擇一笑而過(guò)你的笑容，在我的心中埋下了一顆崇拜的種子。
不知從何時(shí)起，從開(kāi)始的喜歡到現在的崇拜，一切的一切都是因為你每次都會(huì )帶給我你微笑的力量。
每次我傷心難過(guò)，不開(kāi)心時(shí)，都會(huì )努力用陽(yáng)光的心態(tài)去面對，因為我想起了你，嘴角會(huì )微微上揚，即便以后我見(jiàn)不到你，但你的力量會(huì )一直伴隨著(zhù)我！
有了這枚崇拜種子，在面對父母的誤解時(shí)，我會(huì )用微笑代替憤怒；在面對老師的偏見(jiàn)時(shí)，我以微笑代替委屈；即便遇到陌生人的傲慢，我也能一笑而過(guò)
不論你以后的演藝之路會(huì )怎樣，我都會(huì )一直感謝你，因為你微笑的種子已經(jīng)在我人生的必經(jīng)之路上播下，它們將開(kāi)出一路的繁花
種下一粒種子作文 篇16
小時(shí)候，由于父母工作忙，我被送到鄉下奶奶家生活。那時(shí)，一村十幾戶(hù)人家，大家和和睦睦，密切往來(lái)，什么誰(shuí)家孩子考大學(xué)了，誰(shuí)家抱孫子了，大家都一清二楚。
可是長(cháng)大以后，我回到城里，卻很是疑惑——在城里，大家都行色匆匆，即使是樓上樓下的鄰居，彼此也并不熟識，甚至見(jiàn)面連招呼也不打一個(gè)，一點(diǎn)也沒(méi)有鄉下的親切，有的只是彼此的隔閡和防范。
一天，我發(fā)現我們家院子里空蕩蕩的，就學(xué)著(zhù)奶奶的樣子，種了一些絲瓜，絲瓜很快就長(cháng)出小秧苗，嫩嫩的.，綠綠的，怪可愛(ài)的！不料爸爸見(jiàn)了卻如臨大敵，直埋怨我不該種絲瓜，因為絲瓜會(huì )爬藤，一旦爬到二樓別人家里就不好了，說(shuō)不定還會(huì )引起鄰里之間的矛盾呢！于是從此以后，父親就多了一個(gè)活兒——看絲瓜！只要絲瓜長(cháng)大一點(diǎn)，父親就“殘忍”地將其藤蔓掐掉！然而，絲瓜不怕打壓，卻長(cháng)得越來(lái)越好，甚至慢慢爬上了我的陽(yáng)臺。那些還沒(méi)成熟的小絲瓜就像是害羞的小姑娘，躲在蔥綠的絲瓜藤里，看起來(lái)煞是令人歡喜。
有一段時(shí)間，爸爸出差了，于是再也沒(méi)人阻擋絲瓜生長(cháng)的道路了，它開(kāi)始努力生長(cháng)，并且偷偷“越獄”，爬到二樓，又蔓延到三樓。一天，一陣敲門(mén)聲響起，我一打開(kāi)門(mén)，原來(lái)是二樓的鄰居，心想：“估計是絲瓜惹的禍，人家找上門(mén)來(lái)了！”我連忙將他請進(jìn)屋里，這才發(fā)現他手上拿著(zhù)一碗絲瓜湯，他笑盈盈地說(shuō)“謝謝你的絲瓜，味道真不錯！送來(lái)一碗給你們嘗嘗，算是借花獻佛了！”說(shuō)著(zhù)，開(kāi)心地笑了！看著(zhù)綠瑩瑩的絲瓜湯，我也笑了！就這樣，一棵絲瓜將我和鄰居聯(lián)系了起來(lái)！從此以后，我們見(jiàn)面總會(huì )開(kāi)心地互相問(wèn)候，甚至有的時(shí)候還會(huì )一起相約著(zhù)去散步呢！
城市里的鋼筋水泥，把鄰里之間隔成了一個(gè)個(gè)冷漠的單元，但是我們的心不能冷漠，鄰里之間多走動(dòng)，互幫助，這是一種多么美妙的境界呀！就這樣，一顆種子悄悄種在了我的心中……
種下一粒種子作文 篇17
是石榴樹(shù)充斥著(zhù)姥姥的每一個(gè)秋天。
這棵石榴樹(shù)，八月十五的時(shí)候，姥姥總會(huì )念叨，“等等，再等等，十月末的石榴才好吃。”于是我只能眼巴巴地望著(zhù)垂滿(mǎn)枝頭，一個(gè)個(gè)又大又圓的紅石榴。
到了十月末，我仍惦記著(zhù)姥姥家的紅石榴的清甜。終于，姥姥從樹(shù)上摘下一顆咧開(kāi)了嘴兒的紅石榴，拄著(zhù)拐杖，慢悠悠的走到姥爺的祭臺前，緩慢而沉重地放在了祭臺上。我從門(mén)檻中向里屋望去，姥姥那滿(mǎn)是“溝壑”的臉上綻開(kāi)了微笑，我在那一瞬間似乎看到了一個(gè)十九歲的大姑娘，大姑娘笑著(zhù)說(shuō)：“石榴熟了，摘來(lái)給你吃。”
到底是兒時(shí)不懂，不懂姥姥為什么對著(zhù)一張老照片傻笑。
姥姥說(shuō)，姥爺栽石榴是因為“石榴”諧音“時(shí)留”，姥爺想把時(shí)光留給姥姥。
春天，石榴抽出新綠的嫩芽，姥姥時(shí)常拄著(zhù)拐杖，凝望那枝頭的`一株新綠，眼里充滿(mǎn)著(zhù)生機。
夏天，陪伴姥姥的不僅是青翠的石榴樹(shù)，還有聒燥的蟬鳴，夏夜的蛙鳴和星星點(diǎn)點(diǎn)的螢光，姥姥駐在樹(shù)下，腦海中浮現出遙遠的記憶。
秋天，天氣轉涼，秋風(fēng)吹得石榴樹(shù)“沙沙”作響，顆粒飽滿(mǎn)的石榴在枝頭晃動(dòng)著(zhù)，仿佛下一秒，它就會(huì )脫離枝干。細彎的枝條撫摸著(zhù)姥姥灰白的發(fā)絲，姥姥摩挲著(zhù)樹(shù)皮，輕聲道：“是該給你添衣裳了。”
這顆種子到現在已經(jīng)三十多歲了，自從姥爺走了，這棵樹(shù)就一直陪著(zhù)姥姥，陪著(zhù)姥姥經(jīng)歷了每個(gè)夏、春、秋。
也有鄉鄰會(huì )問(wèn)：“那么偌大的房子，她一個(gè)人住，屋前也就這點(diǎn)兒院子，還有一顆石榴樹(shù)，她不寂寞嗎？”
我想說(shuō)，人，當然會(huì )寂寞，姥姥也一樣。還有這棵石榴樹(shù)。
姥爺當年種下的，不僅僅是石榴樹(shù)的種子，還種下了對姥姥的牽掛。
生命總是這樣誕生、成長(cháng)、繁衍、死亡。看起來(lái)如此平淡的一生，其實(shí)也并非如此。直到你遇見(jiàn)了那個(gè)對的人。
就這樣埋下一顆充滿(mǎn)牽掛的種子，等待它生長(cháng)，等待著(zhù)它，牽起那份情愫。
種下一粒種子作文 篇18
青春如同一粒種子，安逸過(guò)了，也許從此萌芽的活力。生命只給人一次青春，我選擇追求，去追命的夢(mèng)想，放飛生命的色彩。我要讓青春像風(fēng)帆一樣，在狂風(fēng)搖曳波浪敲擊的時(shí)候，也要瀟灑地走一回，哪怕最終被風(fēng)浪淘汰，也無(wú)悔這一生畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅行。
我要讓青春像種子一樣，在泥土重壓冷水浸泡的時(shí)候也要吐一吐志向，哪怕最后在秋節里枯萎，也無(wú)悔這一生畢竟孕育了果實(shí)。我要讓青春象寒梅一樣，在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香，哪怕最后還是無(wú)可奈何花落去，也無(wú)怨自己曾經(jīng)擁有的美麗。
青春是我們積累自己，豐富自己的時(shí)機。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代，也是我們學(xué)習奮斗的時(shí)機。我們在一起可以彼此激勵，一起努力向前沖刺，一起為自身的目標而努力。因為彼此間的不服氣，一心想超越別人，所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力，才會(huì )在課堂上認真聽(tīng)老師講課，認真記筆記，那時(shí)還不知道的敵人就是自己。
是曲曲折折的小，有寒冰，有大雨，有絆腳石。不知道前面的是深不可測淵池，還是風(fēng)平浪靜的湖面;也不知道前面的是崎嶇坎坷的羊腸小道，還是布滿(mǎn)鮮花的陽(yáng)光大道。我不管，我不管上的荊棘也不顧前方的，系緊我的鞋帶上。
辛酸的汗水伴隨著(zhù)我的腳步，興奮的淚水伴隨著(zhù)我成功的.喜悅，只要到達了的地方，都是昨天的歷史，我追求的是明天的未來(lái)。當勝利再次悄悄來(lái)臨，當掌聲再次熱烈的響起，我不驕也不燥。因為我知道前面的還很長(cháng)，因為我知道我還得付出更大的努力。當大雨再次沖刷過(guò)喜悅，當冰雪再次湮沒(méi)過(guò)興奮，我無(wú)怨也無(wú)悔。因為我知道我已經(jīng)有所行動(dòng)，有所付出，就有所收獲，就有所成功。因為我知道，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，梅花香自苦寒來(lái)。
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“地上本沒(méi)有，走的人多了，就成了”。而我想說(shuō)的是：“人生無(wú)須過(guò)多的憂(yōu)慮，只要邁出腳步，就在腳下展開(kāi)……”
青春我們的夢(mèng)，我們人生最美好的時(shí)光。
種下一粒種子作文 篇19
所有的大樹(shù)都是由一顆小小的種子長(cháng)成的。
所有的愛(ài)好也是從一顆極小的“種子”長(cháng)成的。小時(shí)候對星空的仰望，觸動(dòng)了我內心對宇宙的向往；一次對葉子的偶然觀(guān)察，激發(fā)了我對自然的興趣；還有老師的推薦為我打開(kāi)了世界書(shū)籍的扉頁(yè)。
自打我記事以來(lái)，我的手上總是捧著(zhù)一本書(shū)。從我上幼兒園時(shí)，媽媽就開(kāi)始給我念書(shū)。她念著(zhù)念著(zhù)，一顆小種子就在我心中被悄然種下……
我漸漸長(cháng)大，種子也開(kāi)始冒芽，長(cháng)成了一棵小樹(shù)。上小學(xué)以后，我又跟著(zhù)朋友一起看起了漫畫(huà)。有趣的故事與畫(huà)面迅速征服了我，并且我還早早地接觸了“科學(xué)”這片新大陸。而這，又在我心中播下了名為“科學(xué)與理性”的種子。至此以后，“小樹(shù)”的枝條上都是五顏六色的圖畫(huà)。
小樹(shù)逐漸長(cháng)大。記得那時(shí)正是六年級，每個(gè)班后面都有一個(gè)圖書(shū)角，里面放著(zhù)各種各樣的書(shū)籍。我們的語(yǔ)文老師兼班主任——吳老師，是一位很有責任心的女性，她決定讓我們班的每個(gè)人都愛(ài)上閱讀。所以她選擇課本上提到的《湯姆索亞歷險記》，寫(xiě)了一篇閱讀推薦，讓同學(xué)們都看看。
我當時(shí)還只愛(ài)看漫畫(huà)，我本來(lái)對這本書(shū)毫無(wú)興趣。但吳老師寫(xiě)的推薦讓我開(kāi)始對這本一幅圖都沒(méi)有的小說(shuō)產(chǎn)生了興趣。當我把它捧在手上的時(shí)候，它把我帶到了19世紀密西西比河畔的`普通小鎮上的冒險中。我似乎就是湯姆的伙伴，一起加入了那些驚心動(dòng)魄的冒險。我一下就被這本書(shū)迷住了，在學(xué)校，一有空我就看，三天我就將它完全消化。
可書(shū)合上了，我的心卻閉不上。我在書(shū)店中的目標迅速地從孩子手中的漫畫(huà)變成了書(shū)架上擺的那一本本寶藏。很快，我的心中就有了《金銀島》、《海底兩萬(wàn)里》等許多令我愛(ài)不釋手的書(shū)。
閱讀的種子最終長(cháng)成了一棵大樹(shù)，并且還會(huì )長(cháng)得更高、更大。杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”大樹(shù)上的每一片葉子都是我內心的寶藏，總使我受益匪淺。
種下一粒種子作文 篇20
天行健，君子以自強不息。——題記
小草萌芽，破土而出，沖破層層壓迫，向著(zhù)陽(yáng)光釋放蓬勃生機，毛毛蟲(chóng)早已化繭成蝶，破蛹而出，掙脫重重束縛，迎著(zhù)天空展現頑強毅力。在我看來(lái)，盡管美好需歷經(jīng)艱險，但始終堅信“寶劍鋒從磨礪出，橫梅花香自苦寒來(lái)。”
炎熱的夏日里，暑氣逼人，溫暖的陽(yáng)光照在臉上，令人昏昏欲睡。偌大的教室里寂然無(wú)聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)慚愧地低著(zhù)頭，若有所思，老師站在講臺上，嚴肅的神情使他不怒自威，空氣中彌漫著(zhù)硝煙。我躲在角落中瑟瑟發(fā)抖，不敢抬頭與他那犀利的眼神對視，望著(zhù)平鋪在桌前那慘白的試卷，鮮紅的叉叉讓我不知所措，這次的分數可謂“歷史新高峰”。淚水在眼中久久積聚，仿佛下一秒便會(huì )奪眶而出。
放學(xué)后，我獨自一人走在回家的路上，沉重的書(shū)包壓在我的身上令我喘不過(guò)氣來(lái)。抬頭仰望，只覺(jué)愁云慘淡，舉目四望，頓時(shí)心生茫然，有種“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山”的無(wú)奈。頓時(shí)一股憂(yōu)慮充斥著(zhù)我的內心：回家后該怎樣向父母交待？想起他們失望的神情，淚水便在眼中肆虐，在臉上縱橫馳騁。
我盡力平復內心的.情緒，擦干淚往前走，這時(shí)，一個(gè)賣(mài)氣球的小伙子吸引了我的注意力，只見(jiàn)他臉上洋溢著(zhù)笑容，一只手抓著(zhù)氣球，向路人獻去虔誠的祝福。我走近一看，只見(jiàn)他右邊衣袖空空如也，他看出我的疑惑不解，滿(mǎn)不在乎地說(shuō)道：“那是早些年出車(chē)禍時(shí)留下的痕跡，不過(guò)我還有左手，能夠自食其力，所以就來(lái)此賣(mài)氣球。”說(shuō)完拿下一個(gè)氣球來(lái)送給我，我打算給他錢(qián)，但他無(wú)論如何都不收，便只好作罷。我繼續往前走，一顆自強的種子在我心中萌芽。一次的失敗并不要緊，相反會(huì )給你帶來(lái)前進(jìn)的動(dòng)力，只要你自強不息，從中吸取教訓，總結經(jīng)驗，便能在下次考試中取得滿(mǎn)意的收獲。因此我們要有“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”的勇氣以及不懼挑戰、不畏艱險的毅力。
人生的征程永無(wú)止境，挫折與苦難總在不經(jīng)意間迎來(lái)，讓我們披荊斬棘，讓自強的種子生根發(fā)芽，讓我們迎著(zhù)朝陽(yáng)奔跑！
種下一粒種子作文 篇21
夢(mèng)想，在花里溢了蜜，在葉上鑲水珠，在風(fēng)中夾清香，在水中撥漣漪。夢(mèng)想是下凡的天使，手中捧著(zhù)希望的鮮花，陣陣星光簇擁著(zhù)這場(chǎng)美景。夢(mèng)想是一顆小小的種子，終將沖破泥土，長(cháng)成蒼天大樹(shù)，結出豐碩果實(shí)。
我的夢(mèng)想在田間停了腳，看那張開(kāi)笑臉的果實(shí)在枝頭舞蹈;看那片片水稻張開(kāi)雙手;看那拍打著(zhù)卷起石頭的水花;看那打鬧的雞鴨。一切令人多么歡欣和喜悅，我想置身于這樣美妙的世界，看那挽起我衣襟的風(fēng)帶來(lái)的詩(shī)篇。我夢(mèng)想置身于這世外桃源，縱許沒(méi)這三五桃林，也不缺美景盎然入我心間。
我的夢(mèng)想在海洋放了笑，瞧那蔚藍的天映著(zhù)美麗的景倒映在海洋中間;瞧那金黃色的沙粒軟綿綿，進(jìn)入腳底，帶來(lái)舒適與安心;瞧那翩然飛過(guò)的海鷗，笑著(zhù)鬧著(zhù)，努力著(zhù)向前飛翔。我也想去海里看看，看那深海里穿著(zhù)五顏六色衣裳的魚(yú)兒仙子，看那深海里劃著(zhù)動(dòng)人舞步的水母小姐;看那強壯有力的鯊魚(yú)先生;看那在海底欣然飛翔的潛水艇，裝載著(zhù)一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。我想知道那不大的水上戰斗機為何能承載著(zhù)千千億億個(gè)人的夢(mèng)想，為何有著(zhù)滴滴汗水和雙雙紅眼，我夢(mèng)想將來(lái)有一天能摸摸這令人仰視的潛水艇、戰斗機。夢(mèng)想著(zhù)有一天能去到那深水世界里，為自己更為祖國盡一份力量。
我的夢(mèng)想迷戀上了人們的笑顏，看那幼稚面孔上的如水晶般易碎卻珍貴的笑容;看那朝氣蓬勃的如晨曦般青澀的`笑容;看那皺紋里藏著(zhù)歲月面孔的如月光的笑容。每一種笑容都令人愉悅萬(wàn)分，會(huì )傳染的笑容在勾起的嘴角上綻開(kāi)了花，擦了蜜。我夢(mèng)想自己和周?chē)娜说哪樕嫌兄?zhù)常駐不散的笑容。
我將種下一顆夢(mèng)想的種子，讓它在泥土里吸收養分，待時(shí)機成熟迸土而出!它終將帶著(zhù)我的夢(mèng)想長(cháng)成大樹(shù)，結出夢(mèng)想的果實(shí)。摘下來(lái)品嘗，嘴中漾著(zhù)三種夢(mèng)想的味道，心里填著(zhù)豐收的喜悅，吮著(zhù)夢(mèng)想果實(shí)的汁味，嗯，是我夢(mèng)想的味道。種下一顆夢(mèng)想的種子吧，愿我能收獲三個(gè)夢(mèng)想的果實(shí)!
種下一粒種子作文 篇22
春種秋收，是中華民族幾千年來(lái)的智慧結晶。播種，是我們對來(lái)年的美好期許，而收獲，則是辛勤勞作后必然又偶然的相遇。于我而言，在廚房的煙火氣中種下一顆種子，期望它在未來(lái)開(kāi)出一樹(shù)繁花。
香菇去蒂，油菜除根，清水淘洗除去俗世的塵埃。在香菇的頂部用刀刃劃出花紋，放入開(kāi)水中焯一焯，再放入油菜，撒幾粒細鹽，滴幾滴油，為的是讓青菜在高溫的翻滾下仍能保持原有的`青翠。撈出，瀝干，擺盤(pán)，簡(jiǎn)單的造型中體現出的是市井百姓對美好的追求。耗油、生抽、醋、鹽、淀粉的充分融合，配制出獨特的鮮香，油熱六成，蒜姜爆香，倒入芡汁，小火熬至濃稠。起鍋，淋汁，色香味在湯汁傾瀉那一刻體現得淋漓盡致。簡(jiǎn)單營(yíng)養，是現代快節奏生活對食物的基本要求。我在一盤(pán)香菇油菜里種下研制營(yíng)養新美食的種子。
冷凝后的豬油切碎放入蒸鍋中蒸化，水汽蒸騰間是變廢為寶的玄妙。融化的豬油分為兩份，一份倒入細膩的面粉中，揉捏成面團。分寸的拿捏是姥姥的運籌帷幄。另一份與紅糖、饅頭屑糅合起來(lái)，寡淡的饅頭中摻和著(zhù)油脂的滑膩與紅糖的甘甜。棕紅色的糖餡兒就在面團蘇醒的時(shí)間里誕生。餡料揉成圓球狀，包入搟好的豬油皮中，一包一捏，三條細細的棱凸顯出來(lái)，肚圓頂尖的設計寓意來(lái)年財源滾滾、人丁興旺。上鍋蒸熟，霧氣朦朧中，油香四溢，嘗一口卻又甜而不膩。中華民族的美食智慧就體現在互補利弊、相輔相成之中。流程繁雜，寓意豐富是先人們對食物的敬畏和欣賞。我在家鄉的傳統年菜“糖三角兒”中種下傳承古樸美食技藝的種子。
我種下的這顆種子，或許不能帶我上天入海，遨游世界。但是這顆種子體現著(zhù)我對生活的熱愛(ài)。我相信，這顆烹飪美食的種子在不久的將來(lái)定會(huì )一樹(shù)繁花、香氣撲鼻。
種下一粒種子作文 篇23
與虎搏斗，與風(fēng)賽跑，我種下了一顆挑戰自我的種子。
學(xué)校的跑道上揮汗如雨，額頭上的汗珠綴在紅色的跑道上，頭發(fā)被汗水濡濕，各種姿態(tài)，或卷，或直，像是個(gè)驕氣的孩子，緊貼在你的`眉間，兩頰和下巴。這汗水似乎有魔法，衣服從淡藍色變成了深藍色，還時(shí)不時(shí)地發(fā)出一陣惡臭，讓人覺(jué)得渾身發(fā)癢。但這些并未成為我的絆腳石。在這兒，一切難以忘懷的傷心事兒都轉瞬即逝，化為灰塵，飄至各個(gè)角落。極少的女孩會(huì )熱衷這門(mén)體育項目，而我卻是這極少數之一。
從小到大，我的興趣愛(ài)好極為廣泛，卻無(wú)一精通。在班上，也不知自己占了哪方面優(yōu)勢。這個(gè)局面到了初二自然就結束了。去年運動(dòng)會(huì )，我成為了年級800米的冠軍。得到這個(gè)消息后，一股熱血在我心中涌動(dòng)。于是我活動(dòng)活動(dòng)筋骨，決定向3分鐘的紀錄挑戰。
曾經(jīng)有人問(wèn)我：“你都已經(jīng)有那么好的成績(jì)了，還鍛煉什么啊？”我只是笑著(zhù)說(shuō)：“心之所向，情不自禁！”雖然我已經(jīng)站得比別人更高，但如果我滿(mǎn)足于現狀而停止不前的話(huà)，那就勢必有一個(gè)接一個(gè)的人從我身邊飛馳而過(guò)。我是個(gè)好勝心很強的女生，如果我跑在第一位，決不會(huì )讓第二個(gè)人超過(guò)我的。所以我要挑戰自我，達到更高的境界。
為了使種子發(fā)芽、生根，我即使課程更多，也一定抽出時(shí)間來(lái)鍛煉。周未時(shí)，爸媽去晨跑，目的地是碧桂園和情人橋。從我家至那兒往返大約七公里，我不到三分之一便腿軟，渾身乏力。第一次，我并沒(méi)能跑完全程，但我暗自告訴自己：絕對不能輕言放棄，一次不行就兩次，兩次不行就三次，總有一天，我能像爸媽一樣跑完全程。
但愿這顆種子能夠生根發(fā)芽！
種下一粒種子作文 篇24
我是一顆金錢(qián)種子，我是世界上所有的種子里最特別的種子，我的果實(shí)是一張張大百的錢(qián)，我喜歡在有錢(qián)人的口袋里，因為我的營(yíng)養是錢(qián)，我不用泥土和水也可以生長(cháng)，我只要錢(qián)。
“哎呀”，我怎么被別人買(mǎi)走了，我看見(jiàn)買(mǎi)我的這個(gè)人居然是馬云，我坐上了馬云的車(chē)子，就在我最高興的時(shí)候，車(chē)子一下子碰到了減壓帶，我一下子飛了出去，飛到了馬云的口袋里，馬云的口袋里的錢(qián)可真多，我在里面游來(lái)游去，真像來(lái)到了天堂似的，到了馬云家，我看見(jiàn)馬云的家里全是錢(qián)，我用力一跳，跳到了馬云家的金錢(qián)庫，里面有上千個(gè)億，我就這么開(kāi)始生長(cháng)了。
我第二天醒來(lái)，發(fā)現我長(cháng)出了一條又可愛(ài)又美麗的小根，我一邊看自己的小根，一邊聞金錢(qián)的氣味，我開(kāi)心地叫了起來(lái)，我真喜歡這，這里營(yíng)養豐富，真的很適合我在這里生長(cháng)。
過(guò)了幾天，我把馬云家里一大塊的錢(qián)給吸收完了，這時(shí)已經(jīng)長(cháng)出一對嫩綠色的小葉子，一片又大又綠，一片又小又黃，沒(méi)過(guò)幾分鐘，這兩片葉子就變成了1億塊錢(qián)，這樣馬云家的錢(qián)又長(cháng)回去了1億，馬云還賺了500萬(wàn)，到了晚上，我驚奇地看了看我的身子，怎么又長(cháng)出了兩片葉子，這次這兩片葉子的`顏色一樣了，一片是藍色的葉子，一片是粉色的葉子，這是兩片葉子一下子變成了一億塊錢(qián)，現在金庫里的錢(qián)越來(lái)越多了，又過(guò)了幾天我開(kāi)花了，我的花是紫色的，我的全身都是紫色的，過(guò)了一會(huì )兒我的花朵就變成了1000個(gè)億，在豐富的金錢(qián)滋潤下，我越長(cháng)越茁壯。過(guò)了幾天，我的種子變成了一個(gè)新的金錢(qián)種子，就這樣，我每天幫馬云賺錢(qián)。
我喜歡馬云家，我每天就給馬云賺錢(qián)。
種下一粒種子作文 篇25
在一個(gè)無(wú)風(fēng)的下午，我百無(wú)聊賴(lài)地呆在祖母家，整理著(zhù)雜物。突然，我找到了一本厚厚的《代數》，不經(jīng)意地翻了翻，就立馬被書(shū)中的那些精彩而又深奧的數學(xué)公式和函數圖象給迷住了。于是我放下手中的活，專(zhuān)心致志地看了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì )，我發(fā)現這根本就是一本天書(shū)，無(wú)奈只得放在一邊，繼續清理雜物。然后，不一會(huì )我就找到了一大堆類(lèi)似這樣的天書(shū)。于是我趁四下無(wú)人之際，趕忙將它們藏進(jìn)了我的書(shū)包之中。
回家以后，我偷偷地躲在房間里翻看這些天書(shū)，但無(wú)奈智商欠費，我愣是一個(gè)公式都看不懂，只能隨意地翻看，心中很是無(wú)奈。
但，那一刻，我知道一顆熱愛(ài)數學(xué)的種子已經(jīng)埋進(jìn)了我的.心中。
第二天，也就是周一，我帶著(zhù)這些天書(shū)到了學(xué)校并在下課期間找到了數學(xué)老師。老師對我說(shuō)，我現在只不過(guò)是剛入初一，只懂得一些皮毛，學(xué)習需要循序漸進(jìn)，像這樣一步登天是行不通的。
聽(tīng)了老師的話(huà)后，猶如醍醐灌頂，可我并沒(méi)有被嚇退，反而將那顆種子埋得更深了。我認真地反思了我現在的能力和知識水平，決定由易到難，先從初一的內容開(kāi)始學(xué)習，再一步一步往上走。
于是像這樣，我懂得越來(lái)越多了，明白了像函數、三角形之類(lèi)的問(wèn)題。而且我發(fā)現我學(xué)了越來(lái)越多的知識，相對老師現在教的也就越容易。我的數學(xué)成績(jì)也從只能及格升到了全班前五。這讓我一發(fā)不可收拾，使我學(xué)習數學(xué)的興趣大增，這就是數學(xué)的魅力啊！
老師的一番話(huà)和我的努力讓我跨入了奇妙的數學(xué)世界，并讓我在以后的學(xué)習中學(xué)得越來(lái)越好。我知道數學(xué)這顆種子正在發(fā)芽，正在開(kāi)花
我很慶幸，在那個(gè)無(wú)風(fēng)的下午，一顆種子埋進(jìn)了我的心中，從此發(fā)芽、開(kāi)花
種下一粒種子作文 篇26
凌晨三四點(diǎn)鐘。
可能是因為最近的煩悶天氣讓我翻來(lái)覆去怎么也睡不著(zhù)。我不禁趴在窗臺，望著(zhù)漆黑的夜空，不住嘆息著(zhù)。
空中的烏云翻滾著(zhù)，空氣悶熱得令人窒息，四周除了路邊的幾盞燈別無(wú)光明。偶有微風(fēng)細細吹過(guò)樹(shù)葉間，沙沙作響起來(lái)，使人心情愈加焦躁。
不溫不火的天氣沒(méi)冬夏來(lái)得簡(jiǎn)單利落。我仍抬頭仰望著(zhù)，望著(zhù)這不透一絲光的天空，整個(gè)胸腔似乎被一塊巨石壓著(zhù)。
不經(jīng)意間，一聲?shū)B(niǎo)鳴打破了死寂，仿佛黑暗中亮起了一盞燈塔，這不禁使我產(chǎn)生了興趣。嘰嘰喳喳，不遠處又傳來(lái)一聲，在這孤寂中尤為清晰。
這些鳥(niǎo)兒也許是今天晚上最美麗的事物了。我說(shuō)道。這些鳥(niǎo)兒在這傳播著(zhù)希望，即便聲音微小到無(wú)人察覺(jué)。我喃喃自語(yǔ)。
或許，在無(wú)數個(gè)孤寂的夜晚，在數個(gè)煩躁的天氣里，它們也仍在婉轉鳴叫，而鳴叫，僅僅是因為它們心中的希望。
這聲?shū)B(niǎo)鳴，給了處于黑暗中的.我一顆希望的種子，讓我心中那塊黑暗土地有了萌生的希望。
不久后，烏云撒去，天空透漏出了魚(yú)肚白。
黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明。此時(shí)，陽(yáng)光已穿透云層照射大地，樹(shù)枝上已有一兩只鳥(niǎo)兒在嬉戲玩鬧。
一切都美妙得不可思議。
看到這一幕，我不禁震撼了！我為什么要因為一些挫折而一蹶不振呢？為什么不能給自己內心一點(diǎn)希望呢？
再次仰望天空，幕布仿佛被揭開(kāi)，相信不久后，空中會(huì )有一輪明亮的紅日冉冉升起，它會(huì )灑下希望的光芒，照射到我心里的種子，讓它發(fā)芽，生長(cháng)
我背上書(shū)包，踏上了通往學(xué)校的路途，就這樣，去迎接光芒，播撒希望吧！
種下一粒種子作文 篇27
從小我就對天文地理沒(méi)有興趣，認為那只有科學(xué)家才喜歡去研究、琢磨的東西。直到那一天下午，在我心中埋下一顆天文地理的種子。
那天下午，地理課開(kāi)始了，黃老師大步流星地走進(jìn)教室。我一點(diǎn)精神都沒(méi)有，用手撐著(zhù)頭裝作一副在認真聽(tīng)課的樣，感覺(jué)又要熬過(guò)這漫長(cháng)的40分鐘。誰(shuí)知黃老師說(shuō)今天要給我們看電影。“啥？看電影？這個(gè)我喜歡”。我精神一振，感覺(jué)有意思多了。原來(lái)黃老師開(kāi)始放的是一部關(guān)于“太陽(yáng)系”的紀錄片。紀錄片從宇宙大爆炸開(kāi)始，直到地球在宇宙中的出現。伴隨著(zhù)震撼的畫(huà)面，把宇宙、太陽(yáng)系、地球的歷史娓娓道來(lái)。我目不轉睛地從頭認真看到尾。
接下去黃老師就在黑板上給我們講課：她講述太陽(yáng)的由來(lái)，給地球提供的光和熱；她講述地球上最先出現在水里的生命，慢慢地進(jìn)化；她講述地殼的變化，大洲的`形成，人類(lèi)的出現。
課后，黃老師讓我們回去做一個(gè)關(guān)于在太陽(yáng)系中，行星繞著(zhù)太陽(yáng)轉的小報。我面露難色，生怕自己做不好，黃老師似乎看懂了我的心思，又特地走到我跟前給我講了一遍行星在太陽(yáng)系的位置，我似乎了解了行星運行的規律，心中燃起了對天文和地理課的熱愛(ài)，暗下決心，一定要好好學(xué)習地理！因為地理能幫我解開(kāi)很多未知之謎，讓我更好地理解這個(gè)世界。
晚上，在燈光下，我開(kāi)始認真地繪制太陽(yáng)系小報。每一顆行星，都用圓規按照大致的大小比例畫(huà)著(zhù)一個(gè)又一個(gè)圓，再將每個(gè)行星的橢圓軌道畫(huà)了出來(lái)。
我覺(jué)得我從來(lái)都沒(méi)這么認真地對待過(guò)地理作業(yè)，漸漸地越來(lái)越喜歡地理了。后來(lái)，我的地理學(xué)的愈來(lái)愈好，成績(jì)也越來(lái)越高，直到每次作業(yè)都變成了滿(mǎn)分40分！
奇妙的地理有滋有味，奇妙的地理令人喜愛(ài)。從那一天開(kāi)始，在我的心中，種下了一顆熱愛(ài)天文地理的種子。
種下一粒種子作文 篇28
風(fēng)，在搖它的葉子；草，在結它的種子。我們站著(zhù)不說(shuō)話(huà)，就很美好。
——題記
人人都說(shuō)，地球被藍色和白色所包圍，而我不同意，我認為地球是由黃色和綠色構成的，在地球上，到處遍布的都是黃色的土地或沙漠以及綠色的森林或草原（除了海洋之外），而在這無(wú)數的綠色中總有那么一顆是你種下的，所以說(shuō)，種子永遠是你無(wú)意間種下的，但確實(shí)它自己有意生長(cháng)起來(lái)的。
無(wú)論是草還是樹(shù)，他們都經(jīng)歷了我們無(wú)法想象的挫折，你們有誰(shuí)想過(guò)沙漠中的綠洲是多少植物用生命換來(lái)的，人們想把它變回去只是一天的事罷了，而它們?yōu)榱耸刈o這一方凈土，或許要花費十年的時(shí)間，十年和一天的落差很大，可它們之間的變化只是我們一個(gè)想法加上行動(dòng)的是而已，如果有人要問(wèn)，現在的霧霾怎么會(huì )這么大，而我想說(shuō)，我們今天所吸的霧霾也許是你無(wú)意間制造的，所以不要去怪別人，再說(shuō)了，我們自己制造的的霧霾只會(huì )影響到我們自己，不會(huì )影響到其他地區的'任何人，就連我們最近的俄羅斯都影響不了，甚至連中國西北方都影響不到，也許他只會(huì )在這偌大的華北平原上空徘徊而已。
我們自己種下的污染的種子，到頭來(lái)還是需要我們去承擔它帶來(lái)的災害。
現在社會(huì )上有許多人都是在別人心里種下了一顆惡果。例如無(wú)論經(jīng)過(guò)多少年人們都無(wú)法忘記的日本人，在唐朝時(shí)期，日本人低三下四的只為得到中國的一些技術(shù)和文化，而到了中日甲午戰爭和后來(lái)的抗日戰爭時(shí)期，他們的丑陋便暴露無(wú)遺，他們大肆屠殺中國人民，據不完全統計，在抗日戰爭期間，中國人民總共死亡人數達3000萬(wàn)人。
種子往往是不禁意間的成果，而它所結的果是我們無(wú)法想象的。
種下一粒種子作文 篇29
一鏟，一鋤，陽(yáng)光流玙，彩蝶翩飛，輕輕地，一顆種子悄然在心頭播下。
時(shí)而憶起某個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后，靜坐陽(yáng)臺，手把書(shū)卷，細品香茗。裊裊茶香和幽幽書(shū)香把我浸潤在詩(shī)情畫(huà)意中，陽(yáng)光在字里行間躍動(dòng)，緩緩蒸騰的熱氣在空氣中舒展又散去，渲染出一片柔情。
正在書(shū)香中沉醉，敲門(mén)聲輕輕響起。開(kāi)門(mén)，樓下的老奶奶手捧兩個(gè)菜籃，含笑的雙眼慈愛(ài)地望向我，我愕然，她溫柔的嗓音略帶沙啞。
“閨女，這是我種的蔬菜，送來(lái)給你們嘗嘗。”我想起那總在樓前雜草地上勞碌的身影，微笑著(zhù)道謝。
望她佝僂著(zhù)背敲開(kāi)鄰居家的門(mén)，隨著(zhù)籃兒的'傳遞，明媚的笑綻放開(kāi)，那笑，撫摸浮躁的心弦，觸動(dòng)柔軟的情懷，如山泉，如細雨，泛起晶瑩繼而溫柔滑落。
一顆善的種子，自此播下。
再次捧起書(shū)，我的嘴角依然帶著(zhù)淺淺的笑。
不知過(guò)了多久，一陣微微的碰撞聲引起我的注意。抬頭，發(fā)現一只金黃的蝶兒，不知何時(shí)誤飛入屋內。它拍打著(zhù)雙翅，極力想飛向藍天，卻忽略了厚厚的玻璃窗。盲目可憐地沖撞了幾次，就跌在窗臺，無(wú)力地爬行。窗外，陽(yáng)光正好，面對這近在咫尺卻無(wú)法觸及的溫暖，它似乎在嘆息……
善的種子，在陽(yáng)光下，冒出新芽。我心頭一動(dòng)，一種奇怪的感覺(jué)傳來(lái)，似是有什么想破土而出，我悄悄走上前，推開(kāi)玻璃窗，小心翼翼地，用手托起蝶兒，輕輕放在一叢吊蘭的葉片上。
陽(yáng)光灑落，蝴蝶飛起，那一瞬，我的心猛地一顫，一顆善的種子悄悄破了土，葉片柔和地舒展開(kāi)，駁上陽(yáng)光的顏色，如金子般熠熠生輝。
善很小，卻是一盞燈，它那微弱但生生不息的光焰，可以在滿(mǎn)世界游走，亦是一般清泉，它那細小但源源不斷的水流，足以讓心中的種子悄悄萌芽。
種下一粒種子作文 篇30
相傳，當一個(gè)孩子在媽媽腹中時(shí)，時(shí)刻老人便會(huì )為他（她）種下一顆花的種子。
很多人都知道每一個(gè)寶寶都是天主手牽手送來(lái)人世的，可他們不知道，與此同時(shí)，時(shí)刻老人亦為他（她）們種下了一顆花的種子。
當孩子們唱著(zhù)那動(dòng)聽(tīng)的音符來(lái)臨這世上的時(shí)辰，那顆種子變發(fā)出了細嫩的芽，翠綠的，可卻也是是懦弱的，那是的我們，縱然一個(gè)小小的傷風(fēng)城市讓我們一不警惕就會(huì )去和撒旦Say Hello。固然懦弱，然則卻也是幸福的，由于我們成為了我們怙恃的孩子。
當我們到了童年，那株嫩芽已經(jīng)釀成了一株長(cháng)出葉子的枝干了，那是的我們是快樂(lè )的，靈活的，稚子的。快樂(lè )的令人妒忌，靈活的令人想抱起來(lái)親切一番，稚子的令人忍俊不禁，那是的我們是大人們眼中的開(kāi)心果，那是的我們快樂(lè )了自己，愉悅了各人。以快樂(lè )作為肥料，讓那株青綠茁壯生長(cháng)。
少年時(shí)期的`我們，已經(jīng)從當初的開(kāi)心果釀成了家中的小主人，我們懂事了，成熟了，知道工作的輕重了，可以自己照顧自己了，可以幫怙恃分管家務(wù)了，可以在怙恃帶著(zhù)渾身疲勞事變會(huì )來(lái)后給他們吃上香馥馥的飯菜了……而這統統的統統由于我們生長(cháng)了，昔時(shí)的青綠已經(jīng)可以看到一個(gè)個(gè)小花苞在上面。
青年時(shí)期的我們與少年時(shí)期對比，更成熟更懂事了，當時(shí)的我們可以開(kāi)始出去上班，可覺(jué)得家中減輕款子承擔，可以讓怙恃不會(huì )由于一點(diǎn)錢(qián)而斤斤謀略，省這省那了，而當時(shí)的我們所屬的那柱花上的花苞正在逐漸綻放。
當我們步入中年，那朵花亦完全盛開(kāi)了，我們會(huì )有自己的家庭，孩子，而 當時(shí)也是我們生平中最風(fēng)物的一個(gè)時(shí)期，由于當時(shí)的花，已經(jīng)完全盛開(kāi)，開(kāi)得光輝燦爛，開(kāi)得優(yōu)雅，開(kāi)得瑰麗……
種下一粒種子作文 篇31
我愿走過(guò)山河草地，跨過(guò)海浪礁石，穿越半個(gè)世紀，兜兜轉轉，尋找那夢(mèng)想的彼岸。一一題記
八上的我，過(guò)得并不愉快。試卷上醒目的紅叉叉像是淌著(zhù)血的槍口，洞穿我的心，將我無(wú)數次擊倒。眼淚總是不爭氣地一次次流下，又一次次被刻表上的時(shí)間蒸發(fā)，凝固成繭傷口上的'繭。像是從懸崖上墜落，沒(méi)有任何能抓住的稻草，直落深淵，再也爬不起來(lái)。
“真的爬不起來(lái)了嗎？”無(wú)數次詢(xún)問(wèn)自己，試卷上慘不忍睹的分數傷佛在替我回答。心中淌過(guò)一股酸酸的味道，一切悲傷如河水，沖垮了堤壩，將心包裹住。我抿了抿嘴唇，咬了咬牙齒。真的要這樣過(guò)去嗎……
身邊，夕陽(yáng)像一個(gè)大大的橘子，向山腰下狂奔。我幡然醒悟：今天會(huì )有太陽(yáng)，明天也會(huì )有，但卻永遠不是今天的太陽(yáng)了。日復一日，年復一年，時(shí)間不停更迭，卻永不是昨天，唯有珍惜當下，明天才不會(huì )遺憾！
雙眼一瞬間充滿(mǎn)亮光，熠熠生輝，心中的田地種下了名為夢(mèng)想的種子一一我一定要努力！我要爭取！我要上信高！
灰心與不快消失殆盡，取而代之的是拼搏的信念。別人打鬧時(shí)，我靜坐在座位上，鼓勵自己多做做作業(yè)；別人還坐在餐桌前大快朵頤時(shí)，我鞭笞自己多刷刷數學(xué)題；別人還在夢(mèng)鄉中時(shí)，我逼迫自己早早起床，多背背政治、歷史……像一只在繭中的蝶，再痛苦，再崩潰，也咬牙堅持。
努力終于有了成效，跨過(guò)山川河流，我終于回到了前三百的隊伍里，成績(jì)單也逐漸和我化敵為友，握手言和。當年那個(gè)拿著(zhù)成績(jì)偷偷哭的女孩，終于展開(kāi)了笑顏……
歷經(jīng)黑暗的痛苦，終于迎來(lái)了新生！
我站在燦爛的陽(yáng)光下，看花開(kāi)花落，風(fēng)起云涌，而我放眼未來(lái)，心中充滿(mǎn)了希冀：名為夢(mèng)想的種子定會(huì )發(fā)芽綻放！
種下一粒種子作文 篇32
古曰:“不做不備之戰”，做任何的事情，如若沒(méi)有事先的準備，如若一直倉促行事，那么他終究會(huì )失敗。
曾經(jīng)有一個(gè)人，在考試來(lái)臨之前，他絲毫沒(méi)有為此次的考試擔憂(yōu)，絲毫沒(méi)有去做哪些該學(xué)習的任務(wù)，身邊的人也都規勸他，可他總卻滿(mǎn)不在意的說(shuō):“只要我再要考試的時(shí)候復習復習就可以了 此次的考試不必過(guò)分擔憂(yōu)”，可最后的結果是他本存留的學(xué)習的心，在此次的懶惰下慢慢磨盡，就連他所說(shuō)的要在考試前的準備也終究沒(méi)有完成，這樣，又談何而來(lái)的有所準備呢？這樣，只不過(guò)是自期期人罷了。
螞蟻在暴風(fēng)雨來(lái)臨之前，會(huì )在暴風(fēng)雨來(lái)臨之前搬家；農民在春天來(lái)臨之前，會(huì )提前的種下種子；我們在中考來(lái)臨之前，會(huì )加倍的學(xué)習。只因，我們要在每一次的大事情來(lái)臨之前做好充足的準備。
我種下一顆準備的種子，來(lái)日，我必將會(huì )收獲成功，只因，我把夢(mèng)想路上的該準備的事情已全都備好，只因，我在成功來(lái)臨之前已經(jīng)做好了充足的準備。
假如世上的每一個(gè)人做事都不倉促行事，那么這世上成功的人將會(huì )多很多；假如世上的'每一個(gè)人做事都倉促行事，那么這事上又何來(lái)這么美麗，又何來(lái)這么多成功的事件。
去年的雙十一來(lái)臨之前，天貓為此次的節目做夠了足夠的廣告，做夠了足夠的渲染，讓更多的人知道這個(gè)日子，在這日子來(lái)臨之前做了完美的準備，最后，天貓打破世界的銷(xiāo)售額記錄，而這成功的背后，只因，他有做充足的準備。
臨近畢業(yè)，我們雖對相處三年的同學(xué)滿(mǎn)懷不舍，可卻又不得不面對這該死的現實(shí)，可卻不得不為畢業(yè)來(lái)臨之前做著(zhù)準備，留戀這三年的日子。
我種下一顆準備的種子，雖目標甚遠，可只要準備的夠，無(wú)論世上多遠的目標 ，我終究會(huì )完成。
種下一粒種子作文 篇33
不知不覺(jué)間，我的心中埋下了一顆好奇的種子，并漸漸地生根發(fā)芽……
年后，隨著(zhù)一聲哨響，原本喧鬧的校園里頓時(shí)一片安靜，同學(xué)們揉揉毫無(wú)精神的睡眼，強打起精神。
下午第一節是綜合課，課堂的內容依舊是剪紙。我們早已失去初見(jiàn)時(shí)的興奮，一個(gè)個(gè)如沒(méi)有骨頭般癱坐在座位上，就連老師同學(xué)間的問(wèn)好也變得有氣無(wú)力。
突然，老師拿出了一個(gè)紙袋子，讓我們猜猜里面是什么。可這依然沒(méi)有引起同學(xué)們的`興趣，大家反而顯得更加不耐煩。老師接下來(lái)說(shuō)，這是他帶學(xué)生去夏令營(yíng)時(shí)從剪紙大師手中買(mǎi)下的，他的聲音平緩卻難掩激動(dòng)，他的眼神飄渺，仿佛已經(jīng)飛到了那位剪紙大師的眼前……
而我的心中卻有些不屑，不就是一張剪紙嗎，誰(shuí)知道是不是機器制造的。可當他將那份作品拿出來(lái)后，我被驚艷了！
密集的鋸齒紋整齊地排列著(zhù)，每一個(gè)鋸齒幾乎是一模一樣，但卻不同于機器制造的，從作品上可以看出手工剪制的毛邊及刻痕。那是一幅牡丹花，我可以想象得到那位大師在剪裁它時(shí)的心無(wú)旁騖、靈活翻飛的手指，一刀刀利落的筆法，從晨光熹微剪到日落山頭……
這時(shí)的我，心中全然沒(méi)有未見(jiàn)時(shí)的不屑，只剩下初見(jiàn)的驚嘆。在那位大師的手下，牡丹似乎活了一般綻放開(kāi)來(lái)。
老師見(jiàn)我們興趣盎然，便抓住這個(gè)機會(huì )，語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我們：“同學(xué)們，無(wú)論何時(shí)何地，都要保持一顆好奇心，否則你們的生活將會(huì )了無(wú)生趣！”
我們聽(tīng)得若有所思。是呀，若是對什么都失去好奇之心，生活會(huì )不會(huì )太乏味了？就這樣，老師的話(huà)如水到渠成地將一顆好奇的種子撒進(jìn)了我們心田。
種下一粒種子作文 篇34
小時(shí)候，我是個(gè)愛(ài)放棄的孩子，遇到點(diǎn)麻煩的事，我經(jīng)常就愛(ài)放棄。我記得父親曾對我說(shuō)：“一個(gè)人，不是為了一個(gè)希望而堅持，而是堅持，給了他希望。”當時(shí)我不明白，但也許那時(shí)候，一顆叫做“堅持”的種子開(kāi)始出現在我的世界中。
我漸漸長(cháng)大，上了中學(xué)。而父母也越來(lái)越忙，沒(méi)有時(shí)間來(lái)管我學(xué)習，我還和小時(shí)候一樣，不愛(ài)堅持，不愛(ài)努力。老師曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我們有什么理想，班上幾乎只有我支支吾吾說(shuō)不出來(lái)。我不知為何，沒(méi)有想過(guò)關(guān)于這方面的事。即使有，大概和我不愛(ài)堅持有關(guān)吧！
坐在椅子上，我不禁回憶起過(guò)去的事……
此刻，窗外正下著(zhù)傾盆大雨，仿佛一抹灰白的紗，籠罩著(zhù)整個(gè)城市。雷聲響徹整個(gè)天空，如一個(gè)面目猙獰的惡魔在嘲笑我，嘲笑我那軟弱的性格。我望了望桌子上的作業(yè)，有許多題因為嫌麻煩而空著(zhù)。
我總是想擁有一個(gè)理想，可它仍然還是會(huì )被我拋到九霄云外……我該怎么辦？
我失神地站起來(lái)，雙腳不由自主地挪到窗前。我使勁推開(kāi)窗戶(hù)，將手伸出窗外，雨點(diǎn)噼里啪啦地打在手上。忽然，我的腦海中有一個(gè)“滴水穿石”的.成語(yǔ)浮現出來(lái)，緊接著(zhù)，仿佛有一個(gè)聲音在我耳邊響起：“一個(gè)人，不是為了一個(gè)希望而堅持，而是堅持，給了他希望。”我的心中豁然開(kāi)朗，小水滴因為堅持，才有了穿石的希望。既然我想擁有一個(gè)理想，為什么我不先擁有堅持不懈的性格呢？
雨點(diǎn)漸漸小了，雷聲也消失了，一縷金黃的陽(yáng)光灑下來(lái)。就這樣，一粒堅持不懈的種子，深深地埋進(jìn)了我的心中。
我微笑地望著(zhù)這漸漸從云中鉆出的太陽(yáng)，仿佛也有一束光，照進(jìn)了我的心中，照著(zhù)那顆種子。我相信，它一定會(huì )長(cháng)成一棵大樹(shù)，支撐起我那柔軟的心，讓我更加堅強！
種下一粒種子作文 篇35
那天晴空萬(wàn)里，小溪歡快地流淌著(zhù)，我貪婪地呼吸著(zhù)室外新鮮的空氣，微風(fēng)吹拂著(zhù)我的臉龐。又是美好的一天！
我們一家踏上了這次旅行，到達目的地后，我就像被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)突然獲得了自由；像一條被困在小水池里的魚(yú)，突然回到了大海的懷抱；像一只饑餓的書(shū)蟲(chóng)，突然獲得了知識的灌溉……我愉快地在草地上玩耍。
而不幸的事就在不久之后發(fā)生了。可能是陽(yáng)光太過(guò)耀眼，也可能是我過(guò)于興奮而沒(méi)有看見(jiàn)那塊該死的石頭，于是我就被絆倒了。如果只是平坦草地那還好，可巧的就是那片草地是傾斜的，我竟然就這樣滾了下去！雖然我被大石頭擋住了，但膝蓋卻流血了，當時(shí)我才七八歲，拼命地哇哇大哭，然后自然是要尋求父母的安慰。
我紅著(zhù)眼走到父親面前，可父親卻理都不理我！
我帶著(zhù)憤怒和委屈回到了床上，卻久久不能入睡。為什么父親不關(guān)心我，他怎么這么狠心？正當我躲在被子里委屈傷心時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)了輕輕的腳步聲，那熟悉的身影來(lái)到我身邊——是父親！我趕緊閉目裝睡。他悄悄地靠近床邊，拉開(kāi)我的被子，輕輕地卷起我的`褲腿，檢視我那還在流血的膝蓋，一滴溫熱的水滴到我嘴邊，咸咸的……男兒有淚不輕彈，而這一刻父親竟然為我流淚了，那一瞬間，我所有的憤怒和委屈都化為了滿(mǎn)心的甜蜜，而在那一刻我才知道父親一直很愛(ài)我，只是他那顆愛(ài)子的種子一直深埋于心，差點(diǎn)被我忽視了！
第二天一大早，趁著(zhù)他們都還沒(méi)有起床，我就踏著(zhù)晨光，去餐廳取回了早餐，回到房間還幫父母整理行李，父母都十分詫異。而他們不知道的是我要將那顆愛(ài)的種子深深種在我的心底，讓它生根發(fā)芽……
父親將愛(ài)的種子深埋心中，而我要讓這顆愛(ài)的種子發(fā)芽開(kāi)花！
種下一粒種子作文 篇36
人們常說(shuō)一分耕耘一分收獲，在春天種下種子，秋天就會(huì )帶來(lái)收獲，心理學(xué)上有這么一句話(huà)播種一個(gè)希望將會(huì )得到一個(gè)未來(lái)。
未來(lái)？是什么？對！我也很迷惘，我不知道將來(lái)的我是碌碌無(wú)為還是功名成就，從叛逆期到現在的我，始終在一直想著(zhù)一個(gè)問(wèn)題，我究竟要播種下什么樣的種子，才能讓我的將來(lái)不會(huì )因為現在的碌碌無(wú)為而感到后悔，會(huì )讓我的子女為我感到驕傲。
近日我的夢(mèng)越發(fā)頻繁，我也越發(fā)的想找到這個(gè)答案，夢(mèng)里我時(shí)常夢(mèng)見(jiàn)自己的將來(lái)是為折菜米油鹽醬醋茶而發(fā)愁，我不想要這樣的生活，我也不想過(guò)著(zhù)這種一樣看到頭的生活，因為這樣太可怕了，我想我得在這個(gè)年紀多做一些正確的`事，這樣我的將來(lái)才不會(huì )后悔。我堅信“將來(lái)你一定會(huì )感謝現在拼命的你”這句話(huà)，同樣這句話(huà)我也一直銘記于心。
未來(lái)。對我要為我的未來(lái)拼搏奮斗，既然說(shuō)是未來(lái)，我不能再去把我的生活想象成我的理想夢(mèng)境，社會(huì )終究是殘酷的，適者生存。逝者如斯夫，不舍晝夜。這是出自論語(yǔ)語(yǔ)句，用現在的話(huà)來(lái)說(shuō)，這句話(huà)是一種哲理。時(shí)光如流水，不分晝夜的流逝，不會(huì )因為你的美貌或者帥氣更不會(huì )因為你的財富或者貧窮而去慷慨大方的多給你那么一分鐘，也是更短也許更長(cháng)，現在的我已經(jīng)丟棄的那時(shí)的年少輕狂，滿(mǎn)腦子都是我的未來(lái)。我想要我的未來(lái)由我自己掌控，我要像貝多芬那樣與生命抗爭，雙耳失聰，缺一樣也能寫(xiě)出那樣華麗的樂(lè )章。
我想我應該播下一顆希望的種子，而這個(gè)希望的種子就是我未來(lái)想要的生活，夢(mèng)想一定要有，萬(wàn)一實(shí)現了呢。如果沒(méi)有夢(mèng)想又與咸魚(yú)有何區別。我不想我的未來(lái)掌控在別人的手中，也不想，未來(lái)的自己為現在的我而感到后悔。希望的種子，帶著(zhù)我的夢(mèng)想，帶著(zhù)我的希望，也帶著(zhù)我的未來(lái)，我一定會(huì )辛勤的耕種，等到我人生的秋季，那顆我播下的種子，一定會(huì )長(cháng)成蒼天大樹(shù)，而這顆大樹(shù)便會(huì )是我所想要的未來(lái)！
無(wú)謂的卑微與孤獨，無(wú)謂的荊棘與險阻，我終會(huì )相信努力的意義，我終會(huì )相信我播下的種子會(huì )長(cháng)成蒼天大樹(shù)，我終會(huì )相信我一定可以過(guò)上我所想要的生活。
種下一粒種子作文 篇37
一個(gè)頭發(fā)亂糟糟，額頭上有閃電標志，帶著(zhù)一雙眼睛的男孩形象，一直陪伴著(zhù)我從小學(xué)來(lái)到中學(xué)，讓我心中尚未出土的種子生根發(fā)芽。
小學(xué)時(shí)，我熱愛(ài)看各種書(shū)籍，每天放學(xué)便是用自己的錢(qián)去買(mǎi)書(shū)看，無(wú)論是四大名著(zhù)還是青少年小說(shuō)，亦或者外國名著(zhù)，我都摸索過(guò)一遍。雖然有些著(zhù)作我看不懂，但是這堅定了我以后想要當作家的決心。這個(gè)時(shí)候，我的土壤已經(jīng)準備好。
可是種子遲遲沒(méi)有出現。我看不懂一些深奧的書(shū)籍，只能去買(mǎi)青少年雜志。但久而久之，我開(kāi)始厭煩那些千篇一律的文章。它們要么是對過(guò)去的無(wú)病呻吟，要么就是不切實(shí)際的青春幻想，美其名曰“真實(shí)的青春”，又或是百寫(xiě)不厭的親情。好像，也沒(méi)什么好的。我開(kāi)始減少讀書(shū)的時(shí)間，看這些文章已經(jīng)沒(méi)有當初的喜悅了。如果當作家是叫我寫(xiě)純抒情文章，那我還是打消這個(gè)念頭吧！
六年級時(shí)，我已經(jīng)被整天的試卷壓得喘不過(guò)氣來(lái)，也懶得抽出時(shí)間看書(shū)，偶爾閑著(zhù)翻書(shū)看到了有趣的文章，也只是發(fā)出“為什么沒(méi)有多一點(diǎn)類(lèi)似的文章”的感嘆。土壤已經(jīng)被吐絲的蜘蛛網(wǎng)纏住，我也開(kāi)始在文學(xué)的海洋看到盡頭。
直到有一天，我的朋友向我推薦了《哈利波特》。這本書(shū)我之前就久仰大名，但因為是兒童文學(xué)所以遲遲未去拜讀。在一個(gè)假期，我聽(tīng)著(zhù)朋友描述《哈利波特》里神奇的巫師世界，實(shí)在沒(méi)忍住就去把第一冊買(mǎi)了下來(lái)。翻開(kāi)第一頁(yè)，我便隨著(zhù)哈利波特開(kāi)啟成長(cháng)歷程。
哈利波特從一個(gè)受表弟欺負的孩子，慢慢成長(cháng)為一位勇敢，為朋友挺身而出的男人。《哈利波特》的魅力就在于你看完一部便根本停不下來(lái)。他不像龍傲天那樣猜得到劇情走向，它真實(shí)又夢(mèng)幻，為人們勾畫(huà)出一個(gè)無(wú)與倫比的新世界。
當一片樹(shù)葉落在海面上，它被風(fēng)輕輕一吹，有時(shí)會(huì )成為土壤的肥料。我驚訝于《哈利波特》傳播正能量的方法，它不是一味的.抒情，而是借用了友誼、信任、勇氣……正是這些，才使哈利波特走向光明之路。
我喜歡一句話(huà)，“過(guò)人的智慧是人們最大的寶物。”這句話(huà)出現在《哈利波特》中，我那種久違的心情再次出現，我心中種下了一顆種子。
一陣風(fēng)浪把我推到了另一條道路，那里有無(wú)邊無(wú)際的海洋。在這里，我萌生出一個(gè)或許是遙不可及的想法——想要寫(xiě)出一本像“我”這樣的人適合看的書(shū)。種子，已經(jīng)種下了。
種下一粒種子作文 篇38
還記得種下種子的那一天，天氣格外晴朗，讓我的心情更加喜悅，內心的期盼也尤為強烈。
從那天起，每天一放學(xué)回家，我就跑到陽(yáng)臺邊，蹲在花盤(pán)旁，兩只眼睛瞪得像銅鈴一般，像掃地雷一樣，不放過(guò)花盆的每一個(gè)角落。也許是我太心急了，也許是芽苗們睡懶覺(jué)還沒(méi)醒呢！整個(gè)花盆還像我剛剛種下的那樣，毫無(wú)動(dòng)靜。我不由得有點(diǎn)著(zhù)急，一旁的媽媽安慰我說(shuō)：“別急，種子發(fā)芽總要有一個(gè)過(guò)程，你這么關(guān)心照顧它們，它們一定會(huì )回報你的！”想想也對，我現在需要的是耐心等待它們發(fā)芽。
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，恰逢雙休日，我又像往常一樣來(lái)到花盆旁，看望我的種子朋友們。突然，我眼前一亮，昨天還毫無(wú)動(dòng)靜的花盆里，一夜之間，竟然如雨后春筍般的冒出點(diǎn)點(diǎn)新綠。我像哥倫布發(fā)現新大陸一樣，內心激動(dòng)萬(wàn)分，不由自主地大聲喊道：“爸爸媽媽?zhuān)靵?lái)看呀！我的種子發(fā)芽了！”
爸爸媽媽?xiě)暥鴣?lái)，它們也為種子發(fā)芽感到高興？我們三人圍在一起，像欣賞無(wú)價(jià)之寶似的，對小苗苗品頭論足。
小苗苗們才剛剛鉆出小腦袋，它們像一個(gè)個(gè)新生兒一樣，還很嬌嫩，還很脆弱，仿佛一點(diǎn)點(diǎn)外力就能把它們折斷。每個(gè)小苗苗都有兩片橢圓形的芽瓣，像兩顆小水滴。它們的莖是白色的，在陽(yáng)光下仿佛透明的`一般，仿佛全部是水做成的。芽瓣是嫩綠，綠得鮮亮，綠得逼你的眼。在陽(yáng)光的照耀下，芽瓣更有光澤了，像涂上一層蠟一樣。
盆里的小苗苗們有大有小，有梳有密。大的有7厘米高，仿佛一群新生兒中的大哥一樣，顯得高大威武，小的不到一厘米，顯得特別的柔弱。也許是我撒得不均勻的原因，好多小苗苗們挨挨擠擠的，好像正在開(kāi)party呢！幾顆小苗苗身下的土壤發(fā)白了，我知道是小苗苗口渴了。我忙拿起水壺，給小苗苗們澆水。它們貪婪地吮吸著(zhù)甘露，陽(yáng)光下的它們似乎更綠了，長(cháng)得更快了。
看著(zhù)這些小苗們，我為它們頑強的生命力點(diǎn)贊，相信它們一定會(huì )用最美、最艷的花兒來(lái)回報我的精心照顧。而我，是爸爸媽媽精心照顧的小苗苗，我一定用優(yōu)異的成績(jì)、最好的成長(cháng)，來(lái)回報他們。
種下一粒種子作文 篇39
今天早晨來(lái)校的路上，在路口轉彎處，我發(fā)現路邊正靜靜躺著(zhù)一個(gè)白色錢(qián)包。
我連忙撿起來(lái)查看。這一看不要緊，我竟發(fā)現錢(qián)包里有著(zhù)200多元人民幣，還有幾張超市的小票。當時(shí)我想起了父母和老師經(jīng)常教導我做人要誠實(shí)，于是我就決定要找到失主，并親手將錢(qián)包交給她。可是，錢(qián)包里并沒(méi)有什么可以確定信息的物品，而我也不可能長(cháng)時(shí)間停留在這里。不得已，我只得將錢(qián)包裝進(jìn)書(shū)包里匆匆趕到學(xué)校。
一個(gè)上午的時(shí)間過(guò)去了，老師每節課講的什么內容，我一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，因為我的心思一直在那個(gè)錢(qián)包上。起初，我在想那個(gè)失主發(fā)現錢(qián)包丟了后，會(huì )有多么的著(zhù)急！可隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我的心里又發(fā)生了變化，我想這200多元如果是我的那該多好啊！我就可以買(mǎi)到自己想要的那一套圖書(shū)了……而且就算是這錢(qián)是別人的，但只要我不說(shuō)，又有誰(shuí)能知道呢？
哼，誠信值多少錢(qián)？我不誠信，又能怎么樣？
晚上回到家，媽媽看到我心事重重的樣子，還以為我生病了，一個(gè)勁的問(wèn)我哪里不舒服。我哪里不舒服呢？我的心不舒服啊！是啊，大家都能想到的，雖然我想將錢(qián)包里的錢(qián)占為己有，但是我的良心譴責著(zhù)我，我良心不安啊！我生怕有人知道我的自私和貪婪，似乎每一個(gè)人都在用懷疑的眼光看著(zhù)我，特別是，那未曾謀面的失主……
夜里我一次次從噩夢(mèng)中驚醒……
第二天早上，我迷迷糊糊被鬧鐘的鈴聲驚醒，洗漱完，又急匆匆下樓去學(xué)校。路口是學(xué)校的.必經(jīng)之路，有些膽怯，但也硬著(zhù)頭皮走過(guò)去——怎么，真有一個(gè)人在那里，眼里透露著(zhù)一絲焦急，好像在尋找著(zhù)什么。
真受不了做賊一樣的日子！我徑直走了過(guò)去。
后來(lái)的故事就如大家所愿，那個(gè)人就是錢(qián)包的失主。他昨天發(fā)現錢(qián)包丟失時(shí)已經(jīng)下午了，今天早上只是抱著(zhù)試試看的心理來(lái)著(zhù)，對于能不能找到撿她錢(qián)包的人，她沒(méi)有一絲把握。
而我終于還是戰勝了自私和貪婪，將錢(qián)包物歸原主。心里頓時(shí)輕松了許多。就這樣種下一顆誠信的種子，艱難坎坷，最終釋?xiě)眩液眯牢浚■畷r(shí)也感覺(jué)天暖了，風(fēng)柔了，華香了。是呀，只要在肥沃的心田里種下一顆誠信的種子，就定能綻放繽紛之花，香滿(mǎn)人間！只有如此，人與人之間才會(huì )更美好，更和諧！
種下一粒種子作文 篇40
我們的夢(mèng)想，它就像一粒種子，在心中萌發(fā)；一點(diǎn)一點(diǎn)的長(cháng)大，就像夢(mèng)想一點(diǎn)一點(diǎn)的實(shí)現。
一次偶然的機會(huì )，我在電視上看了美國大聯(lián)盟比賽。我對電視里棒球隊員的技能非常羨慕，從此決定要學(xué)習棒球。
就這樣，我種下了一顆種子。
又是一次偶然。進(jìn)入新學(xué)校后，學(xué)校社團正好有棒球社團，而且組建了棒球隊，于是我毫不猶豫就報名參加。
參加棒球社團后，我開(kāi)始苦練起來(lái)。一三五早晨，在學(xué)校和室友一起晨跑2000米。可是常常跑了十分鐘就累了；二四下午，在學(xué)校和其他隊員練傳球，但我經(jīng)常接不到球。有時(shí)候隊友傳到左邊，我往右邊跑，隊友傳到右邊，我卻往左邊跑。在隊友的'鼓勵下，我不斷調整方法，終于有了些心得。周末在家，我定下目標每天跑2000米，但經(jīng)常會(huì )忘記，要靠父母提醒。棒球課上，前半個(gè)小時(shí)都是在跑步練體能，大家都大汗淋漓，同學(xué)們經(jīng)常抱怨。我也覺(jué)得太累了，但是只要一想到美國大聯(lián)盟里的那些棒球隊員，他們投球和擊棒的姿勢太令人羨慕了，于是我咬咬牙堅持了下去。種子就這樣慢慢開(kāi)始發(fā)芽了。
第二個(gè)學(xué)期，棒球社團沒(méi)剩下多少人了，但我繼續堅持報了棒球。每天堅持練習，晨跑2000米對我來(lái)說(shuō)，已是小菜一碟，跑完臉不紅氣不喘；和隊友的傳球也漸漸有了默契，一個(gè)眼神就知道會(huì )傳到哪個(gè)方向；棒球課上半個(gè)小時(shí)的跑步已成常態(tài)，大家的抱怨聲少了很多；周末在跑家里2000米，都是我主動(dòng)請纓去跑的，再也不用父母提醒了。種子就這樣茁壯成長(cháng)了起來(lái)。
第二個(gè)學(xué)期，我們迎來(lái)了人生中第一場(chǎng)棒球比賽。當我們走進(jìn)體育館，沐浴著(zhù)觀(guān)眾的目光時(shí)，我的心中無(wú)比激動(dòng)和自豪。
比賽開(kāi)始后，我們從未出現失誤，有時(shí)還能雙殺。而練了五年棒球的對手卻是漏洞百出。我們輕松取勝，以12：0，24：1的大比分戰勝了對手，迎來(lái)了第一個(gè)勝利，也迎來(lái)了第一個(gè)金牌。金牌雖然不是金子做的，但對我來(lái)說(shuō)無(wú)比珍貴，它是我堅持不懈練習棒球的回報。種子終于長(cháng)成了一顆小樹(shù)了。
沒(méi)有棒球隊艱苦的訓練，哪有珍貴的獎牌；沒(méi)有風(fēng)雨的吹打，哪有參天大樹(shù)。人生亦是如此。一分耕耘一分收獲，努力是永遠不會(huì )背叛你的。趁我們還是青春年少之時(shí)，勇敢地去拼搏吧。
種下一粒種子作文 篇41
大地包容萬(wàn)物，青蛙跳在其上，驚擾了明月，清風(fēng)拂在溝谷落下陣陣呼嘯，綠樹(shù)把根鑄入地殼，裝點(diǎn)了一抹新綠。我從樹(shù)上摘下一顆種子，一不小心，種子跌入了心靈中的溝壑，從此，我種下了一顆包容他人的種子。
“我和你還未相逢，這并不算真正意義上的相識。”當我正坐在樹(shù)下讀著(zhù)這句話(huà)時(shí)，頭頂忽而飄下一片樹(shù)葉，好巧不巧，正跌在了那句話(huà)上。我拾起葉子，輕放置一旁。轉身拿起另一旁的塑料瓶喝起水來(lái)。瓶中仍余一半多的水，我閉眼從水中看世界。
只見(jiàn)整個(gè)世界被包容在這蕩漾的飄逸中，樹(shù)木成了一抹絲巾，扭動(dòng)著(zhù)身姿，遠處還有幾個(gè)頭發(fā)花白的`老奶奶倒走著(zhù)在散步。一個(gè)小男孩卻成了身材纖細的怪物，像極那副世界名畫(huà)《吶喊》中的人物。他手中還提了一個(gè)橘色塑料袋，不停往里裝著(zhù)什么。我放下瓶子，揉揉眼，繼續看著(zhù)那本書(shū)。
老人常說(shuō)時(shí)間如流水，一眨眼一生便過(guò)去了。待我再次抬眼看世界時(shí)，只依稀看到不遠處的天空染上了一層橘紅，猶如柔和的火，包容了云霞，似乎在醞釀著(zhù)某一場(chǎng)驚天動(dòng)地的震撼。我感到口渴，順手摸一旁卻空空如也，便覺(jué)得非常奇怪而且我素來(lái)也不喜他人隨意動(dòng)我東西。
正處迷茫時(shí)，那個(gè)小男孩從我眼前經(jīng)過(guò)，不斷向四處張望，像是在尋找什么，一雙眼睛在天色的映襯下顯得格外的亮。這時(shí)，我方才窺清了那袋中裝著(zhù)的東西——一個(gè)又一個(gè)塑料瓶。我心下了然，開(kāi)口道：“小朋友，過(guò)來(lái)一下。”小男孩慢悠悠的走了過(guò)來(lái)，步伐中不乏一絲忐忑。“你有沒(méi)有拿過(guò)我身邊的瓶子？”小男孩點(diǎn)點(diǎn)頭，我就更生氣了：“放在別人身邊的東西不能隨便亂拿，你不知道嗎？”小男孩連忙鞠躬道歉：“對不起，姐姐，我看你看書(shū)太入迷了，連叫幾聲都沒(méi)應，所以我就拿走了，對不起！”一張小臉皺在一起，聲音中染上了些許哭腔。我見(jiàn)此，連忙安慰道：“別難過(guò)了，姐姐只是想提醒你，別人的東西在沒(méi)有征得別人同意時(shí)，不可以拿，知道嗎？”小男孩像打鼓似的連忙點(diǎn)頭，表示已經(jīng)知錯，我便不好意思多說(shuō)。小男孩這時(shí)伸手遞過(guò)來(lái)一個(gè)圓球：“姐姐，這是我剛剛撿的一個(gè)種子，送給你了。”
接過(guò)種子，我萌生一個(gè)想法，那就是把種子種在這深深的地底下。
包容是種美德，又似一粒種子，只要種下，用心澆灌，便會(huì )開(kāi)花結果。
種下一粒種子作文 篇42
播種時(shí)，誰(shuí)在心中那塊肥沃的土地上種下了感恩，這時(shí)花開(kāi)，我嗅的一陣芬芳，里面有濃郁的感恩的味道。
——題記
從我遇見(jiàn)你的那一天開(kāi)始，我的心就像是跌進(jìn)了深深的湖水，推不開(kāi)，躲不掉，心一直想往你身上靠。那是一個(gè)遙遠的季節一段飄渺的時(shí)光，過(guò)往的剪影已隕落在記憶的海洋里，這陣難忘的感恩花香，讓我不得不打開(kāi)了封印的記憶琥珀。
最記得那天的雨，粗大的雨點(diǎn)，啪啪的雨聲，正如我被貓抓過(guò)的毛線(xiàn)團那樣亂，那樣煩悶。沒(méi)有雨傘，沒(méi)有心情我該如何走過(guò)學(xué)校到家的“漫漫長(cháng)路”？不經(jīng)意地環(huán)顧四周，發(fā)現一抹焦急的身影，像等待歸巢的小鳥(niǎo)的大鳥(niǎo)一樣迫切。我徑直走過(guò)去，迎上的是你笑盈盈的臉，像是被遺忘多年的夙愿突然實(shí)現。你把我護在傘下，一陣又一陣的噓寒問(wèn)暖。
雨越下越大，沒(méi)有一絲的柔情細語(yǔ)，只是肆無(wú)忌憚的發(fā)泄著(zhù)他心中的憤怒。
你撐著(zhù)傘，與我，走在回家的路上，“漫漫長(cháng)路”上仿佛亮起了一盞盞燈，要驅散我心中的陰霾。
慢慢的，傘傾斜了，傘偏向了你的左邊——你心臟的那一邊，無(wú)情的雨水卻打濕了你的右臂。我呆呆地望著(zhù)你，你想說(shuō)，我和你的心臟一樣重要是嗎？我開(kāi)始依戀這一種被呵護的感覺(jué)，依戀有你陪伴我走過(guò)的下雨天。突然開(kāi)始奢望，回家的路可不可以再長(cháng)一點(diǎn)。
回到家，對上你還泛有雨水的雙眸，我想好的'所有借口都如同泡沫那樣不堪一擊，我不忍心用借口來(lái)敷衍你濕淋淋的右臂。
我想，我是時(shí)候該種下一顆感恩的種子了。
晚上回到家，等待我的是溫暖的燈光，你端來(lái)一杯熱騰騰的牛奶，飄渺不定的熱氣，純凈的乳白色，醇厚的奶香，加上一絲愛(ài)的調味品，悄悄融入我的心田，滋潤著(zhù)那顆感恩的種子。你總說(shuō)，我每天晚上總是學(xué)習到很晚，我笑了，因為每當我疲倦時(shí)，抬起頭來(lái)便望見(jiàn)客廳依舊溫暖的燈光，它如同初升的太陽(yáng)，掃除我所有的疲倦，給予我陽(yáng)光與溫暖，讓心中的感恩花綻放，散發(fā)芳香。
是的，我在最美好的年華里遇見(jiàn)了你，是你，讓我成為最好的自己。我想，待到再次播種時(shí)，我一定種下一大片的感恩花，讓花香凝聚為遮雨的傘，我把你護在我的左邊，可好？
種下一粒種子作文 篇43
暖暖的空氣昭示著(zhù)春的降臨。春呵，多么美妙、快樂(lè )的字眼，像新生的嬰兒，讓人不禁喜悅、歡笑。
在這個(gè)充滿(mǎn)生機的春天，我要種下一顆種子，讓它帶著(zhù)所有的美好，靜靜地發(fā)芽。
那隨風(fēng)飄揚的楊柳，是少女飄揚的長(cháng)發(fā)，拂過(guò)水面、路邊，在眼前跳躍地閃爍。
大片大片的油菜花在陽(yáng)光下刺得人目眩。多么燦爛，奪目的金黃啊，像是陽(yáng)光照到了每一個(gè)角落。風(fēng)兒帶著(zhù)它那醉人的熏香從鼻尖掠過(guò)，隱約傳來(lái)幾聲“啊，秋——”
桃花綻滿(mǎn)枝頭，一團團，一簇簇鮮艷明媚，似少女粉嫩的雙頰般可愛(ài)。陽(yáng)光照耀下的桃花晶瑩閃亮，似少女眼中的桃之夭夭，緊緊鎖住熱門(mén)的視線(xiàn)。那搖曳生姿的倩影連梅花也嫉妒，梅花也贊嘆。
田間地頭是成片成片的綠毯，其中點(diǎn)綴著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的白色、紅色與黃色。樹(shù)枝上是點(diǎn)點(diǎn)的綠芽，連四季常青的香樟也換上了嫩黃的春裝。鳥(niǎo)兒們歡樂(lè )地歌唱，筍兒就偷偷地從地下冒出頭來(lái)傾聽(tīng)。
如果你看到有人無(wú)故地歡笑，請不要奇怪，她一定是想與這明媚的春光融為一體吧!
但有些人卻永遠也看不見(jiàn)明艷的色彩，聞不到醉人的'花香，也聽(tīng)不到悅耳的歌唱，他們長(cháng)眠于地下。
春天，同樣是個(gè)感傷的季節。我要種下一顆種子，讓它帶著(zhù)我所有的思念，默默地發(fā)芽。
成長(cháng)是一扇樹(shù)葉的門(mén)，童年有一群親愛(ài)的人。童年是一去不返的，正如那些永遠停留在溫馨記憶中的人兒一樣。
生老病死是不可逆轉的規律，天災亦無(wú)法預知。也許哪一天，我也會(huì )永遠地閉上雙眼，去往另一個(gè)世界。我知道，那一天，我會(huì )坦然面對與接受。
相遇。分別。
我不喜歡“假如有來(lái)世”，那太渺茫了，也注定是另一個(gè)時(shí)空，誰(shuí)也不記得誰(shuí)。
因此珍惜現在所擁有的一切吧，就把握住今生吧。微笑著(zhù)面對生活，坦誠地面對他人，無(wú)論如何也不要容忍自己冷漠!
可是，我會(huì )犯錯，疏忽，也會(huì )生氣，使性子……林林總總的缺點(diǎn)。但只要細心，細心地去關(guān)懷身邊的每一個(gè)人，特別是在意的人，亦是幸福的。
我要播撒下一顆種子，在春天的和風(fēng)與媚陽(yáng)里，我會(huì )歡笑著(zhù)流出眼淚呵護它萌發(fā)與生長(cháng)。
風(fēng)兒奏起的樂(lè )章在我的耳邊回響。大地綴滿(mǎn)生機。
種下一粒種子作文 篇44
從古典文學(xué)的浩瀚大海，到現代文學(xué)的耀眼明珠，文學(xué)，你從歷史走來(lái)。花開(kāi)了，你唱芬芳；花謝了，你悲殘枝，歷史有多波瀾，你就有多壯闊。你隨著(zhù)時(shí)間匆匆奔來(lái)，闖進(jìn)了我的世界。
你是“床前明月光”的初識。初次接觸你的時(shí)候，連字都不認識幾個(gè)，只會(huì )搖頭晃腦地叫著(zhù)；明月！地上霜！這么多年過(guò)去了，我終于明白了，李白是誰(shuí)，你又是誰(shuí)。
順著(zhù)你生命的痕跡向上尋，尋到了古典的感動(dòng)。感動(dòng)于“詩(shī)經(jīng)”和“樂(lè )府”都是古代留下的最美瑰寶。“詩(shī)經(jīng)”是單純質(zhì)樸的，它懷著(zhù)樸素的愛(ài)去追求，去尋找。它有著(zhù)“參差荇菜”的輾轉反側，一顆想追求卻又不敢上前的心。喜歡《蒹葭》的美，“所謂伊人，在水一方”的優(yōu)雅從容。追不上的是伊人，不舍得是“蒹葭”。詩(shī)經(jīng)帶著(zhù)最簡(jiǎn)單質(zhì)樸而又濃烈的愛(ài)意做出了“執子之手，與子攜老”的海誓山盟，做出了“永以為好也”的禮尚之風(fēng)。感動(dòng)于“詩(shī)經(jīng)”的純潔樸實(shí)，還有那種小心翼翼珍藏于心的愛(ài)。而“樂(lè )府”，它是大膽追求的愛(ài)，是一波三折的史詩(shī)。木蘭從軍力挽狂瀾，誰(shuí)說(shuō)女子不如男？也愛(ài)“孔雀東南飛”的雅致，“樂(lè )府雙璧”是置于心頭的感動(dòng)。
再順時(shí)間前行，我遇見(jiàn)了唐詩(shī)宋詞。我羨于李白的浪漫之風(fēng)，悲于杜甫的國破之殤，感謝李白在我迷途的時(shí)候送于我“天生我材必有用”的詩(shī)句，讓我重拾信心。也愛(ài)白居易的《長(cháng)恨歌》。楊玉環(huán)的貌美卻只能落得身死馬嵬坡的下場(chǎng)，令人不禁搖頭嘆息。還有那“相逢何必曾相識”的詩(shī)句，也讓人心懷唐詩(shī)的感動(dòng)。“尋尋覓覓冷冷清清”的宋詞凄美，是宋詞予人的感動(dòng)。
再向下行，遇見(jiàn)了當代的文學(xué)，“輕輕的我走了，正如我輕輕的.來(lái)”。一別古典文學(xué)的風(fēng)格，給人新奇的感受。敬佩聞一多，“靜夜，你如何能禁止我的心跳！”革命，在文學(xué)史上留下了濃墨重彩的一筆，多少的文人志士，在譜寫(xiě)著(zhù)新文學(xué)的華麗樂(lè )章！
我在文學(xué)的海洋遨游，知道當代文學(xué)也需要我們的力量。我愿用我微不足道的力量，加入文學(xué)的狂潮。
文學(xué)，從初識你至今已過(guò)了十余年，感恩于你的陪伴，你在我心中種下了文學(xué)的種子。感恩于“詩(shī)經(jīng)”，感恩于宋詞，感恩于你的陪伴。
種下一粒種子作文 篇45
每一個(gè)人的內心深處，總有那么一粒夢(mèng)想的種子。有些人或許一輩子，這顆夢(mèng)想的種子也不會(huì )生根發(fā)芽；有些人或許已經(jīng)生了根，發(fā)了芽，卻不知為何，永遠長(cháng)不成一顆參天大樹(shù)；而又有一些人，在種子生根發(fā)芽后，不斷用辛勤汗水灌溉這顆種子使其迅速生長(cháng)，長(cháng)成一顆參天大樹(shù)。
八歲哪一年的我，第一次從父親那兒聽(tīng)到了這段語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)，不由好奇，以后我會(huì )是這三種人中的哪一種呢？或許是第一種，又或許是第二、第三種。畢竟，未來(lái)會(huì )發(fā)生的事，誰(shuí)也說(shuō)不準，不是嗎？但很快，我就確定我并不是第一種人。
那是我八歲那一年，鄉下的爺爺身體越發(fā)的不好，由于擔心爺爺的身體，爸爸和小姑姑硬是將爺爺“拖”進(jìn)了醫院進(jìn)行了檢查，檢查的結果很快送到了爸爸和小姑姑手中。看到結果，爸爸和小姑姑的臉頓時(shí)失去了血色。結果是什么，我已經(jīng)記不清了。只記得醫生說(shuō)了一句：還好送到醫院來(lái)了，不然再過(guò)幾天就晚了。
爸爸用沙啞的聲音說(shuō)了句：謝謝你，醫生。而小姑姑卻已經(jīng)哭成了一個(gè)淚人，眼中的淚水滴到了報告單上，令報告單濕了大半。她無(wú)助地望著(zhù)父親，哽咽地問(wèn)怎么辦？父親強顏歡笑地安慰著(zhù)小姑姑：會(huì )沒(méi)事的，先安排父親住院，再把大哥和大姐叫過(guò)來(lái)吧。小姑姑跌坐在椅子上，點(diǎn)點(diǎn)頭。
后來(lái)，爺爺在醫院住了整整一年的時(shí)間，醫生才放了“通行令”允許回家了。回到家中后，爺爺的身體也一日比一日好。不久后，就已經(jīng)痊愈了。
那一年，九歲的我，見(jiàn)證了爺爺身體的無(wú)數變化。感受到醫生救死扶傷的力量，暗下決心：日后的自己，一定要成為一名救死扶傷的醫生。從死神的手中搶回每一個(gè)家庭必不可少的`一份子。隨即，我愣了愣。發(fā)現自己已經(jīng)突破了第一重境界，內心的種子應該生了根吧。就是不知道日后的自己，又會(huì )成為第二或第三種人中得哪一種呢？但我想，日后的我，應該會(huì )認真學(xué)習，爭取成為第三種人吧。
人生路漫漫，未來(lái)的日子又充滿(mǎn)了多少可變性？成為醫生更是不易，但，既然已經(jīng)埋下了這顆夢(mèng)想的種子，那就全力以赴，哪怕最后沒(méi)有成功，但至少不會(huì )給自己留下遺憾，因為自己曾經(jīng)努力過(guò)。
種下一粒種子作文 篇46
萬(wàn)事萬(wàn)物，因果輪回。我種下的因，卻是我解不了的果……
或許見(jiàn)過(guò)我的人，才會(huì )明白。我是個(gè)極其沉悶的人，臉上沒(méi)有多余的表情，我常持著(zhù)別人若不先與我說(shuō)話(huà)，我便不會(huì )理別人的思想。你偏要讓我這樣，我斷是不干，我也不知道，可能是那時(shí)候的陰影，直到現在也無(wú)法釋?xiě)选?/p>
我經(jīng)歷過(guò)三所學(xué)校，1-4年級在廣州，5-6年級在廣昌二小，現在就在這所中學(xué)。我每一個(gè)學(xué)校只會(huì )有一個(gè)朋友，且只與她一人說(shuō)話(huà)。不能忘的，還是記憶最深的1-4年級，我比較自傲吧，許是成績(jì)不錯，所以唯我獨尊。我說(shuō)錯便錯，我說(shuō)對即對。我也不知道她怎么容忍我的.，次次吵架皆是她哭著(zhù)找我道歉。而我回答她的僅僅是："你知錯了，便好"。可凡事壓抑太久，便總有爆發(fā)的那天。5月27日她不再理我，此后，她與班長(cháng)成了好朋友。她見(jiàn)我走向她，就和班長(cháng)跑開(kāi)。起初，我以為她和我鬧著(zhù)玩，可是幾次下來(lái)，我感覺(jué)不大對勁。從此，相遇就當著(zhù)陌生人了。當初QQ里還留有她的QQ，不過(guò)后來(lái)轉學(xué)到老家讀書(shū)的2年后就刪除了。這場(chǎng)友情里，是我犯的錯也是我撕不下面子道歉的果。走在廣州的大街上，還能再遇見(jiàn)一次你嗎？但是，真的被傷到了，我該如何？人可能真的需要"無(wú)恥"，"無(wú)恥"走遍天下，"有恥"寸步難行。
或許不了解我的人，會(huì )以為我是一個(gè)極其安靜的人。可實(shí)際上在家里我真是一人之下，萬(wàn)人之上。除了爸爸管著(zhù)我，其他人都寵我，爸爸和媽媽在外工作，我基本就是家里的老大，爺爺奶奶關(guān)于學(xué)習上的話(huà)我是聽(tīng)的，但生活上的就不好說(shuō)。我不做家務(wù)，什么也不會(huì )干，就插電飯煲我也不會(huì )，唯一會(huì )的便是燒開(kāi)水，一年才做一次洗碗的任務(wù)。爺爺奶奶偶爾回回鄉下老家，中午煮飯洗碗什么都是我妹妹干。說(shuō)實(shí)話(huà)，我都不好意思，但正所謂“人不要臉，天下無(wú)敵。”沒(méi)錯，我就是那最孤獨的一個(gè)。再比如，上次清明節我爸爸回來(lái)，看到那書(shū)架里一排排整齊倒下的書(shū)，罵得我……唉！不說(shuō)了，我真怕有一天，如果我真的出去上學(xué)，能否生存下去都是個(gè)麻煩。
我種下一顆長(cháng)不大的種子，成為一個(gè)長(cháng)不大的人。解鈴還須系鈴人，相信我，會(huì )努力使這顆種子長(cháng)大！
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