小兔運南瓜看圖作文(15篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小兔運南瓜看圖作文，希望對大家有所幫助。
小兔運南瓜看圖作文1
山腳下住著(zhù)一群兔子。一天，有只小兔子跑到山坡上玩耍時(shí)，發(fā)現了一個(gè)南瓜。這個(gè)南瓜比小兔子個(gè)頭還大，小兔子想把它搬回家。可是它接連試了幾次，都沒(méi)有搬動(dòng)。
小兔子想回家喊媽媽?zhuān)峙聞e人搬走了，急得小兔子一陣亂跳，一不留心被南瓜藤纏住了腳，摔了一跤。它想：南瓜藤像一根繩子，我可以用它來(lái)運南瓜。于是它將南瓜藤一頭纏在南瓜上，一頭套在自己身上，使勁往前拉，南瓜終于動(dòng)了！
不一會(huì )，小兔子便將南瓜運到了家，媽媽看了連夸它是個(gè)聰明的孩子，它自己也非常高興。
小兔運南瓜看圖作文2
小兔子一個(gè)人上山去玩耍，結果小兔子在上坡上看到一個(gè)大南瓜，很漂亮的金黃色大南瓜，小兔子心想可以拿回家去美餐一頓呀！然后它就把南瓜往回家里運，可是南瓜太大了，小兔子搬不動(dòng)。
于是小兔子就想到一個(gè)好辦法，飛快地跑回了家里。把家里的四輪的車(chē)子拉來(lái)了，它非常吃力地把大南瓜搬上了車(chē)、自己又套上了拉車(chē)的繩子、小兔子費了九牛二虎之力終于把大南瓜拉回了家里。兔媽媽看到了趕快來(lái)幫忙，兔媽媽一直夸小兔子真優(yōu)秀真棒！兒子是最棒的、以后繼續加油、小兔子被媽媽夸的很不好意思、但是小兔子的心里甜甜的非常的感動(dòng)非常的開(kāi)心。
這個(gè)故事告訴我們遇事要想辦法，竭盡所能帶來(lái)很多意想不到的結果，加油吧少年。
小兔運南瓜看圖作文3
小兔子在回家的路上看到了一個(gè)大大的南瓜，他一個(gè)人怎么也搬不動(dòng)，于是他叫來(lái)了朋友小灰兔、小粉兔它們來(lái)幫忙，一起把南瓜抬回了家。
小兔子又想到了一個(gè)辦法，他在路邊掃了一個(gè)共享自行車(chē)，把南瓜架上去，騎著(zhù)車(chē)馱著(zhù)南瓜回家了。
小兔子把南瓜豎起來(lái)，像滾輪胎一樣的滾回了家去。
小兔子開(kāi)來(lái)了小汽車(chē)，把南瓜放在汽車(chē)上，然后開(kāi)車(chē)回家了。
我最喜歡把南瓜放在小汽車(chē)上拉回家了，因為這樣速度快。
小兔運南瓜看圖作文4
一天，小兔子在散步，它來(lái)到了菜園里發(fā)現一個(gè)大南瓜。小兔子在想要怎么運回家？
小兔子突然想到一個(gè)辦法：把南瓜用卡車(chē)運回家。可是哪里有卡車(chē)呀？這時(shí)候一只小熊開(kāi)著(zhù)一輛卡車(chē)，小兔子馬上招招手借卡車(chē)。小兔子借來(lái)了卡車(chē)，把南瓜搬上卡車(chē)，然后開(kāi)著(zhù)卡車(chē)回到了家。兔媽媽驚訝的問(wèn)：“寶貝，你的南瓜是怎么運回來(lái)的？”小兔子一五一十地說(shuō)了一遍。媽媽很高興的夸小兔子是個(gè)好孩子。小兔子被夸的臉都紅了。
小兔運南瓜看圖作文5
秋天的一個(gè)早上，小兔出門(mén)去找他的小朋友玩，路過(guò)地邊發(fā)現了一個(gè)成熟的南瓜。這個(gè)南瓜很大、很沉。這么大個(gè)南瓜怎么運回家呢？小兔子想著(zhù)辦法。
小兔子想到他的小伙伴兒，把他們叫過(guò)來(lái)幫忙給抬回去，又想到回家去找一輛推車(chē)把南瓜裝在車(chē)里邊推回家去，可這兩種辦法都浪費時(shí)間。還有一個(gè)想法就把南瓜推著(zhù)滾回去！這樣又省力又省時(shí)間。就這樣，小兔推著(zhù)南瓜滾回到屋門(mén)前。兔媽媽看見(jiàn)小兔子運回了這么大一個(gè)南瓜很驚訝，問(wèn)小兔子怎么把南瓜運回來(lái)的，小兔子把運回來(lái)的方法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶湫⊥米诱媸且粋�(gè)有辦法的聰明孩子。
然后小兔子幫媽媽把南瓜搬回了屋中，他又接著(zhù)蹦蹦跳跳跳的出門(mén)去找他的小伙伴兒玩了。
小兔運南瓜看圖作文6
有一天小兔子出去溜達一圈，結果走到一片南瓜地里，他看見(jiàn)好多南瓜，小兔子看見(jiàn)那南瓜是又大又圓又好看，就想摘一個(gè)背回家，他選了一個(gè)最大的，可是他發(fā)現南瓜太大了，他根本就沒(méi)有辦法把南瓜運回家，然后就想盡一切辦法就想到了一個(gè)好辦法，那就是讓南瓜滾著(zhù)走，他只需要輕輕推著(zhù)走就好了。
當小兔子回到家兔媽媽看見(jiàn)還挺驚訝！小兔子就把他摘南瓜的經(jīng)過(guò)告訴了兔媽媽?zhuān)脣寢屘貏e高興，還夸獎他說(shuō)小兔子長(cháng)大了，能自己想辦法解決辦法，是一個(gè)好孩子。
小兔運南瓜看圖作文7
一天小兔看見(jiàn)山羊爺爺在南瓜園里摘南瓜，小兔喊山羊爺爺，可以給我一個(gè)南瓜嗎？山羊爺說(shuō)好，他給小兔子摘一個(gè)又圓又大的大南瓜。
小兔看著(zhù)這個(gè)大南瓜卻發(fā)愁了，怎么才能搬回家呢？
開(kāi)始小兔子想抱著(zhù)南瓜走，可是怎么也抱不動(dòng)，后來(lái)，小兔只能把南瓜搬起來(lái)滾著(zhù)走，一會(huì )兒小兔就大汗淋漓累的滾不動(dòng)了，它看見(jiàn)小老鼠，就讓小老鼠來(lái)幫忙，它們倆一邊站一個(gè)慢慢的把南瓜滾回了家，兔媽媽看見(jiàn)它們累的張大嘴巴喘氣，讓它們坐下休息。給它們切了一個(gè)大西瓜解渴。兔媽媽還夸它倆真能干。
小兔運南瓜看圖作文8
在秋高氣爽的一天，小兔準備去南瓜地摘南瓜。
它走到了地里、就拋開(kāi)葉子，找到了一個(gè)大南瓜。它用了九牛二虎之力也沒(méi)有運走這個(gè)大南瓜。
在這時(shí)，大熊貓唱著(zhù)歌騎著(zhù)一輛帥氣的自行車(chē)駛來(lái)。小白兔看見(jiàn)了心想：自行車(chē)的輪子是圓的、南瓜也是圓的。應該南瓜也能滾動(dòng)著(zhù)吧。想著(zhù)，小白兔把南瓜立起來(lái)、推了一下，果然和想的一樣。、
于是，小兔就把大南瓜運回了家。回到家，小兔沒(méi)進(jìn)門(mén)就興奮地把媽媽叫了出來(lái)。媽媽到了門(mén)口看見(jiàn)大南瓜又看見(jiàn)小兔子滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁很驚奇地問(wèn)：“你怎么把這么大的南瓜運回家了呀？”小兔就眉飛色舞一五一十地把經(jīng)過(guò)說(shuō)給媽媽聽(tīng)。媽媽聽(tīng)后高興豎起了大拇指說(shuō)：“你真棒！”小白兔開(kāi)心地笑了。
小兔運南瓜看圖作文9
有一天早上，小兔子來(lái)到了菜園里，看到了又大又圓的南瓜，它不知道怎么把南瓜運回家。小兔子想了想，想到了一個(gè)好主意，它用繩子把南瓜拉回家。小兔子把南瓜運回家的時(shí)候，兔媽媽很驚訝的'問(wèn)到：“小兔子，你是怎么把南瓜運回家的？”小兔子告訴了媽媽自己的方法，媽媽夸小兔子是個(gè)聰明的好孩子。
小兔運南瓜看圖作文10
小兔子在地里看到了一個(gè)大南瓜。南瓜又大又圓，怎么運回家了？小兔子想出了一個(gè)好辦法，把南瓜滾回家。媽媽說(shuō)：“哎呀，這么大個(gè)南瓜你是怎么搬回家的？”小兔子說(shuō)，我是滾回家的啊。媽媽說(shuō)：“知道想辦法動(dòng)腦筋了，你真棒！”
小兔運南瓜看圖作文11
秋天到了，小兔家種的大南瓜成熟了。兔媽媽叫小兔去摘南瓜。它看見(jiàn)南瓜又大又圓，比自己身體還大。它想：該怎么運呢？
這時(shí)一輛汽車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)了小兔發(fā)現車(chē)輪是圓的，南瓜也是圓的，于是她把南瓜立起來(lái)雙手往前滾，滾著(zhù)滾著(zhù)，終于到家了呢！兔媽媽看見(jiàn)南瓜那么大，卻是小兔自己運回來(lái)的呢！兔媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你可真聰明呀！”小兔聽(tīng)了媽媽的贊美心里美滋滋的。
小兔運南瓜看圖作文12
有一天兔媽媽叫小兔去找點(diǎn)吃的。小兔經(jīng)過(guò)一片南瓜地，看到一個(gè)又大又黃的南瓜躺在地上。小兔想把南瓜抱回家，可是試了幾次怎么也抱不動(dòng)。這時(shí)，小兔想啊想，終于想到了一個(gè)好辦法，把南瓜側過(guò)來(lái)，然后，用手推著(zhù)南瓜走，大南瓜果然像輪子一樣滾起來(lái)了。小兔高興得又蹦又跳，把南瓜運回了家。
媽媽看見(jiàn)那么大的南瓜，驚訝地問(wèn)：“你是怎么把南瓜運回來(lái)的？”小兔笑哈哈地把經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了，高興地說(shuō)：“你真是個(gè)聰明的孩子。”
小兔運南瓜看圖作文13
秋天到了，菜園里的蔬菜都成熟了，兔媽媽讓小兔摘點(diǎn)新鮮蔬菜回來(lái)，小兔答應后便出門(mén)了。
小兔來(lái)到菜園里，看著(zhù)四處熟透了的蔬菜，心想：“摘什么好呢？”突然，它看見(jiàn)旁邊有一堆南瓜，又大又圓。
它伸出雙手，想把南瓜抱起來(lái)，可是任他使盡渾身的力氣，南瓜紋絲不動(dòng)。
他又想把南瓜拖走，可是，南瓜還是一動(dòng)不動(dòng)！
這時(shí)，小熊貓騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)了。
他向小兔招招手，喊道“小兔，你好啊！”，小兔看著(zhù)自行車(chē)，靈機一動(dòng)：輪子是圓圓的，南瓜也是圓圓的，輪子可以滾，南瓜也可以滾吧！
小兔把南瓜立起來(lái)，往前滾啊滾啊，終于滾到了家里，兔媽媽看見(jiàn)小兔滾著(zhù)一個(gè)大南瓜回來(lái)了，對小兔說(shuō)：“你可真聰明！”
小兔運南瓜看圖作文14
早上，兔媽媽讓小白兔去田里運一個(gè)南瓜回家。小白兔到了南瓜地，他看到了一個(gè)很大的南瓜，小白兔走到南瓜旁邊抱著(zhù)南瓜，但小白兔怎么也搬不動(dòng)大南瓜。小白兔想：”南瓜這么大，我個(gè)子這么小，該怎么才能把南瓜運回家呢？“小白兔想到了輪胎，如果南瓜也像輪胎一樣立起來(lái)滾的話(huà)不就可以拿回家了。于是小白兔就把大南瓜立起來(lái)，他走到南瓜后邊推動(dòng)南瓜就往家里滾了。到了家里，兔媽媽看到了小白兔滾回了大南瓜，兔媽媽立起大拇指對小白兔說(shuō)：”你真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子！“
小兔運南瓜看圖作文15
豐收的季節到了，小兔看見(jiàn)自己家菜園里有一個(gè)大南瓜，在陽(yáng)光照射下閃閃發(fā)光。小兔有些高興，又有些沮喪，我好想吃南瓜派，那么大的南瓜該怎么辦回去呢？
小兔正在思考時(shí)，小熊貓騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)了，小熊貓打的鈴鐺，叮叮當當。“小兔你好！”小兔還在想怎么把南瓜搬回去，沒(méi)注意小熊跟他問(wèn)好。小兔剛想打招呼，小熊就騎著(zhù)自行車(chē)回家了。看著(zhù)小熊貓回來(lái)自如的騎自行車(chē)，兩個(gè)圓圓的輪胎滾動(dòng)，小兔一拍大腿，小南瓜和輪胎差不多！
于是小兔用盡渾身的力氣，才把南瓜豎了起來(lái)，小兔輕輕一推，南瓜就滾了起來(lái)，發(fā)出嘟嘟的聲音，小兔像火車(chē)司機一樣控制方向。
最后小兔把南瓜運回家，這可把她媽媽嚇了一跳，媽媽聽(tīng)完夸小兔善觀(guān)察，勤動(dòng)腦。
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