幼兒園的同學(xué)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的幼兒園的同學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園的同學(xué)作文1
今晚，媽媽翻出我幼兒園拍的照片，看到在幼兒園時同學(xué)們，我好想念他們�，F(xiàn)在，我都沒有機(jī)關(guān)再碰到他們了。
不知道他們現(xiàn)在過得好不好，在那里讀書了。想起在椒江苡君幼兒園學(xué)習(xí)的時光，那時我們幾個要好的朋友在一起玩游戲，還老犯錯誤。那時老是被班主任吳老師批評。這些照片是我們大班快畢業(yè)時，六一組織會演時照的照片，那時我們還在臺上一起朗誦了《畢業(yè)詩》，還表演了球操，因?yàn)槲沂窍掳肽瓿錾覀儼嘁话攵嗟纳习肽瓿錾�，比我們早一年進(jìn)入了一年級，而我則回到了黃巖新硯池幼兒園繼續(xù)就讀大班，我們這些同學(xué)就這樣各奔東西了�？粗@些幼兒園拍的照片，仿佛就回到了幼兒園的`時光。
幼兒園的生活太另人難忘了，幼兒園的同學(xué)們，我好想念你們啊。
幼兒園的同學(xué)作文2
上幼兒園的時侯，我和林珊一起參加了數(shù)學(xué)培訓(xùn)班。當(dāng)時，我有點(diǎn)懂，可林珊還是個初學(xué)者。我上課很認(rèn)真，但林珊經(jīng)常和同學(xué)講話。
有一次，進(jìn)行考試，我拿到考卷一看，原來是我以前做過的那張。不到半小時，我便舉起了手說：“好了！”林珊見了，向我哀求說：“鄒逸雯，我對這些問題一竅不通，你幫幫我吧！”我得意忘形地說：“誰叫你上課愛講話，活該！”，林珊只好自己琢磨了。從那以后，我上課三天兩頭遲到，而林珊卻專心攻讀。
過了不久，老師又發(fā)了一張考卷。��！我嚇得直冒冷汗，這是關(guān)于乘除問題的那時，我連乘除都分白清。這可怎么辦我看看林珊，她已經(jīng)快做完了。沒想到這一切都讓林珊看見了，她沖我微微一笑問：“要我教你嗎？”，我興奮地真想連聲道謝，可又一想：士可殺，不可辱。想完就轉(zhuǎn)過頭來埋頭苦寫了。林珊仿佛看出了我的心思，說：“別死要面子�！�，說完就拿起草稿認(rèn)真得教我了。
現(xiàn)在一想起這事，我的臉上就火辣辣的。
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