《童年》讀后感 600字_讀后感
當閱讀完一本名著(zhù)后,你心中有什么感想呢?現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。可能你現在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編為大家收集的《童年》讀后感 600字_讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《童年》讀后感 600字_讀后感1
童年,童年,童年呀!
我們愛(ài)著(zhù)的童年,我們念著(zhù)的童年。 童年的我們,開(kāi)心地笑,快樂(lè )地笑,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(cháng),有大米飯吃,有好衣服穿,可以樂(lè )滋滋地數長(cháng)輩給我們的零用錢(qián),還可以進(jìn)學(xué)校上學(xué)。而高爾基的童年是多么的悲慘,多么的可憐,幼年喪父,不得不跟著(zhù)脾氣暴躁的爺外公和慈祥的外婆生活,又接二連三地失去了朋友和親人。幾年后,又失去了他的母親,外公外婆又分了家,迫于窮困他不得不早早的走上了社會(huì )。 來(lái)自:作文大全 他的經(jīng)歷,在我們眼中簡(jiǎn)直就是不可想象。如果把我們的童年生活比作天堂,那么就可以說(shuō)高爾基的童年生活對我們來(lái)說(shuō)就是地獄。沒(méi)有了父親的疼愛(ài),只有外公的嚴厲;沒(méi)有了母親的關(guān)愛(ài),卻得到了外婆的疼惜;沒(méi)有了快樂(lè )的笑聲,但卻自己尋找快樂(lè );他努力尋找快樂(lè ),尋找幸福,雖然會(huì )挨外公打,會(huì )受外公罵,但他總是那么“犟”,那么執著(zhù),為此,我十分佩服他。但是我想他也很幸運,有一個(gè)這么好的外婆,脾氣好,性子也不急,總是對每一個(gè)人都很好,都很關(guān)心他們,即使受到了高爾基外公的欺負也不哭不鬧,總是很好的告誡她外公,很好的告誡高爾基不要像他外公一樣,要好好的生活,善待他人。
但是我想,現在和他的身世差不多的人也不在小數吧,家庭窮困,或者還有一群弟弟妹妹,長(cháng)輩們不可能總關(guān)照著(zhù)你,會(huì )有委屈,會(huì )有傷心,但我認為要學(xué)會(huì )理解他人,關(guān)心他人,善待他人,要有一顆感恩的心。 比起他們來(lái),我是一個(gè)幸運的寶貝,有爸爸媽媽疼,有長(cháng)輩們愛(ài),更有好朋友陪伴,生活得很好很好,很快樂(lè )很快樂(lè ),很幸福很幸福。所以,我想我也應該要學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )感謝爸爸媽媽為我的付出,學(xué)會(huì )感謝親朋好友對我的關(guān)心與幫助。有了他們,有了他們的關(guān)愛(ài),我的童年不再干白枯燥而是豐富多彩,不再難過(guò)而是快樂(lè )!
我們,不該要求親人們,朋友們一定要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)自己,我們要自立、自強,像高爾基那樣在逆境中發(fā)憤圖強。我們,該學(xué)會(huì )付出而不是索取!
愿我們的童年都是美好與快樂(lè )!
《童年》讀后感 600字_讀后感2
最近,我讀了高爾基的著(zhù)作《童年》,書(shū)中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛(ài)他了。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過(guò)來(lái)了。其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。這令我深深地體會(huì )到了當時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現在比起來(lái),實(shí)在是太悲慘了!
我們多幸福啊,被父母寵著(zhù)。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽(tīng)著(zhù)老師講課;回家有大魚(yú)大肉等著(zhù)你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負你,大人會(huì )毫不猶豫地狠狠地教訓那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我也有些想不明白,那些人做這一類(lèi)損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無(wú)意義的事情值得他們去做嗎?
所以,我們更要珍惜如今美滿(mǎn)、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習,千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學(xué)習,那就太對不起父母了。
如今,眼看童年就要走了,迎來(lái)的是充滿(mǎn)活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會(huì )離我們遠去,抓住童年最后的時(shí)光,留下我們對童年最美好的印象吧!
《童年》讀后感 600字_讀后感3
最近,我讀了高爾基的著(zhù)作《童年》,曹文軒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一本好書(shū)就是一輪太陽(yáng)。”
這本書(shū)使我受益匪淺。書(shū)中描繪了主人公阿列克塞悲慘的童年。阿列克塞父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛(ài)他了。從父親去世時(shí)開(kāi)始,他目睹了母親和外婆的悲傷。他們搬家到了外公家里,加入了一個(gè)嘈雜的大家庭中。和藹的外婆給他帶來(lái)了許多歡樂(lè ),可也發(fā)生了許多不愉快的事……很快,這個(gè)大家庭四分五裂。阿列克塞離開(kāi)了外祖父家,獨自一人踏上社會(huì ),過(guò)著(zhù)流浪生活。他曾在許多地方打過(guò)雜,在這期間他飽受欺辱,很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他,但他還是熬了過(guò)來(lái)。最讓我震撼的是阿列克塞為了上學(xué),只得撿破爛換錢(qián)。每逢不上學(xué)的日子,他就一大早起來(lái),背著(zhù)一個(gè)大布袋,走進(jìn)街上,撿一些破布頭、爛紙片賣(mài)給廢品加工廠(chǎng),雖然常被人笑話(huà),可他卻不以為然,因為他堅強不屈服,敢于與困難作斗爭。
阿列克塞的童年跟我們現在比起來(lái),實(shí)在是太悲慘了!我們在家里是獨生子女,是父母親的掌上明珠。我們多幸福啊,每天能坐在寬敞明亮的教室中,聽(tīng)著(zhù)老師講課;回家有大魚(yú)大肉等著(zhù)你品嘗。我們被父母寵著(zhù),要啥有啥,不愁吃不愁穿。父母經(jīng)常去超市買(mǎi)各種各樣的美味的食品給我吃,肯德基,麥當勞更是經(jīng)常去。而我卻挑三揀四,不吃這不吃那的;我們的衣柜里面都塞滿(mǎn)了漂亮衣服,玩具堆滿(mǎn)了儲物柜;我出入家門(mén)還有小車(chē)呢。寒暑假父母還常常帶我去旅游。學(xué)校還經(jīng)常帶我們去春游、秋游。我們的童年和阿列克塞的童年相比簡(jiǎn)直就是天壤之別。所以,我們生活在這么好的環(huán)境下應該要懂得珍惜啊!我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習,千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學(xué)習,那就太對不起父母了。
《童年》讀后感 600字_讀后感4
高爾基是前蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級偉大的作家,他親身經(jīng)歷資本主義殘酷的剝削與壓迫,寫(xiě)出了無(wú)數感動(dòng)人心的作品。寒假里,我讀了他的自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》,其中《童年》給我留下了深刻的記憶。
《童年》為我們講述了一位孤獨少年阿廖沙的成長(cháng)故事。阿廖沙的童年是多么的難過(guò)啊,真的可以用“窒息的天地,苦難的童年”來(lái)形容。
他三歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母寄宿在外祖父家,兇狠的外祖父經(jīng)常毒打阿廖沙,有一次還差點(diǎn)把他打死!,他10歲左右又失去了母親,由于無(wú)法忍受在外祖父家的生活,阿廖沙讀完三年級,就永遠離開(kāi)了他心愛(ài)的學(xué)校課堂,開(kāi)始了自食其力的生活,他當過(guò)學(xué)徒、搬運工、面包師······他的童年真的是飽受了生活的所有艱辛和痛苦。飽覽了生活的艱辛的他酷愛(ài)學(xué)習,在艱苦勞動(dòng)之余仍堅持寫(xiě)作和閱讀,最終成長(cháng)為一個(gè)堅強勇敢、充滿(mǎn)愛(ài)心的人。
讀了這本書(shū),我不禁陷入了沉思:高爾基的童年真的很悲慘,和他比起來(lái),我們真的是太幸福了!不僅沒(méi)有痛苦與斗爭,整天在父母的庇護下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著(zhù)。甚至過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的生活,卻還在整日地埋怨老師管的太嚴,媽媽太嘮叨……真是和阿廖沙有著(zhù)天壤之別!
我不禁想到了自己我已經(jīng)12歲了,連自己的內衣都是媽媽給洗,媽媽說(shuō):“你什么都不用管,只要好好學(xué)習就行!”可是我卻整天在媽媽不注意的時(shí)候跟同學(xué)閑聊、上網(wǎng)打游戲……現在想想,哎,真是身在福中不知福啊!如果讓我處在阿廖沙那樣的境地,真的不知道自己能不能有勇氣有能力活下去。
讀完這本書(shū),我對今后的生活有了新的認識。我明白了阿廖沙的童年雖然是灰暗的,充滿(mǎn)苦難的,但是他總是用笑來(lái)面對困難,不放棄!我明白了我們應該珍惜珍惜童年的美好時(shí)光,好好學(xué)習,好好充實(shí)自己,讓自己的童年不再留有遺憾!
《童年》讀后感 600字_讀后感5
寒假中,我花了幾天時(shí)間讀完了《童年》這本書(shū)。它講述的是以高爾基自己為原形的童年生活。高爾基生于尼日尼諾夫哥羅德一個(gè)木匠家庭,早年喪父,寄居在外祖父家,不久后母親也去逝了,他十一歲時(shí)便外出謀生。文中的主人公阿廖沙也一樣,三歲喪父,跟隨母親來(lái)到外祖父家。
阿廖沙的童年是悲慘的,在那個(gè)黑暗的家中,經(jīng)常受到吝嗇又固執的外祖父的毆打,甚至被打到失去知覺(jué)。愚昧的舅舅們整天相互殘殺,還害死了阿廖沙最好的朋友小茨岡。就連母親也因各種的不幸變得冷漠,只有外祖母在這黑暗中能給他帶來(lái)一點(diǎn)愛(ài)
在染坊的一場(chǎng)大火之后,外祖父和他的兒子們分了家,在其他地方買(mǎi)了一套房子,在那里,阿廖沙有幸結識到了幾個(gè)好朋友,但最終這些房客都被外祖父趕走了。在那里,阿廖沙自己開(kāi)辟了一個(gè)小天地,夏天就睡在那,有時(shí)外祖母也來(lái)這,給他講著(zhù)那一個(gè)個(gè)百聽(tīng)不厭的童話(huà)。過(guò)了不久,母親改嫁了,外祖父又賣(mài)掉了房子,給母親湊足了嫁妝,后來(lái)只租了個(gè)地下室來(lái)住。繼父非常的奸詐,工作很不安分,沒(méi)過(guò)多久,母親死了,吝嗇的外祖父不肯撫養阿廖沙,阿廖沙只有十一歲時(shí)就被殘忍地趕出家門(mén),獨自謀生去了。
在這部作品中,外婆對阿廖沙的影響最大。外婆總是以慈善寬厚的胸懷關(guān)心身邊每一個(gè)人,那童話(huà)故事是阿廖沙收到的僅有的幾分愛(ài)。外公卡西林則是阿廖沙比較討厭的人,在破產(chǎn)后變得無(wú)比吝嗇,最后還將阿廖沙趕出了家門(mén)。
阿廖沙十一歲就能外出謀生,而我們現在已經(jīng)14歲了,卻還無(wú)法獨立生存。有時(shí),我們連做個(gè)菜,洗件衣服都做不好,根本無(wú)法獨立。我們都生在美好的年代里,童年也是快快樂(lè )樂(lè ),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。但我們更應培養好自己的動(dòng)手能力,學(xué)會(huì )獨立自主。
《童年》讀后感 600字_讀后感6
《童年》是蘇聯(lián)著(zhù)名作家高爾基所寫(xiě)的,書(shū)中記錄了高爾基幼年時(shí)期的生活。
作者重點(diǎn)描寫(xiě)了兩個(gè)人物,這兩個(gè)人物也是最令我印象深刻——外祖母、阿廖沙,因為外祖母善良、勇敢、樂(lè )觀(guān),從不向困難低頭,堅強地承受著(zhù)生活中的各種考驗,有著(zhù)強大的精神力量和講不完的童話(huà)故事。則因為阿廖沙是全書(shū)的中心人物,有著(zhù)對勞動(dòng)和勞動(dòng)者的尊重,對文化知識的渴望,對美好未來(lái)的憧憬,富有正義感和同情心。這個(gè)片斷印證了外祖母勇敢的特點(diǎn)。“你怎么不把他奪過(guò)來(lái),嗯?”“我給嚇住了。”“白長(cháng)這么大的個(gè)子!不嫌害臊,瓦爾瓦拉!連我這個(gè)老太婆都不害怕!真不害臊!……”她這種精神值得我們去學(xué)習,在現實(shí)生活中有些人與她相反,一遇到困難或挫折就會(huì )逃避,而不是勇敢地去面對。
我還喜歡阿廖沙對勞動(dòng)和勞動(dòng)者尊重的行為,在我們身邊,有些人不能夠尊重別人的勞動(dòng)成果,破壞了別人的辛勤勞動(dòng)。這本書(shū)的文字準確而富于形象性,運用了寓意、諷刺等語(yǔ)言手法,是使文章生動(dòng)、形象。文章中還有一些精辟的用語(yǔ),既意味深長(cháng),又富有哲理性。看完這本書(shū)后,我不禁地把自己的童年和阿廖沙的童年作了一個(gè)對比。阿廖沙童年時(shí)期生活在一個(gè)黑暗的社會(huì )里,而我們的童年時(shí)光要比阿廖沙美好得多。我們不僅能解決溫飽問(wèn)題,能得到自己想要的玩具,還能得到好的教育,使我們懂得了豐富的知識。所以我們要好好珍惜我們美好、幸福的童年。
讀了《童年》這本書(shū),我受益不小。阿廖沙和外祖母的精神與品質(zhì)都是我們學(xué)習的好榜樣。
《童年》讀后感 600字_讀后感7
童年這本書(shū)是蘇聯(lián)的高爾基著(zhù)的,這本書(shū)講的是高爾基他生于一個(gè)木工家庭,因父親早逝,隨母親寄居祖父家。11歲就開(kāi)始當學(xué)徒,飽嘗了人間的苦難,作者通過(guò)對自己的童年展現了俄國十月革命前一位進(jìn)步青年的成長(cháng)歷程,同時(shí)也反映了當時(shí)沙皇統治下社會(huì )的黑暗。
這其實(shí)是高爾基的一部自傳體小說(shuō),小說(shuō)從父親死后,阿廖沙跟隨母親投奔外祖父家寫(xiě)起 講述了他不幸,動(dòng)蕩,凄苦的童年生活。阿廖沙的外祖父有一家柒坊,但它吝嗇,貪婪,裝橫,殘暴,經(jīng)常毒打妻子和孩子們,狠心的剝削手下的工人,兩個(gè)舅舅也是粗野,自私,齷齪的市儈,為整日為爭奪家庭財產(chǎn)而爭吵斗毆,還瘋狂地虐待自己的妻子,在這樣一個(gè)彌漫著(zhù)殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙的早就體會(huì )到了人間的.痛苦和丑惡,然而就是在這樣一個(gè)可怕的環(huán)境里也不乏溫暖和光明,這就是以外祖母為代表的另外一些人和另外一種生活,外祖母慈祥可親,聰明能干,熱愛(ài)生活,對誰(shuí)都很忍讓?zhuān)兄?zhù)圣徒一般的寬大胸懷,但他在如此污濁環(huán)境中始終著(zhù)保持著(zhù)生活的勇氣和信心,并逐漸成為一個(gè)堅強,勇敢,正直,樂(lè )觀(guān)和充滿(mǎn)愛(ài)心的人。
與高爾基相比,我們擁有燦爛的童年,彩色的童年,沒(méi)有煩惱的童年,更是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,多數孩子不曾領(lǐng)會(huì )被人拿鞭子抽的滋味。家人勾心斗角,為爭財產(chǎn)而六親不認,打架斗毆這種事,幾乎不會(huì )在我們家中出現。更不會(huì )發(fā)生折磨人致死這種"恐怖事件"。仔細比較之下,我們現在的孩子顯得太過(guò)幸福了,仿佛每天都生活在溫室里,不用擔心天寒地凍,不用擔心忍饑挨餓…幸運之神總是眷顧著(zhù)他們。
《童年》讀后感 600字_讀后感8
秋日的第一縷晨光,散滿(mǎn)在書(shū)桌上,而我則在看著(zhù)高爾基的自傳體小說(shuō)——《童年》。
阿廖沙是一個(gè)可憐的孩子,他四歲喪父,從這以后他便跟著(zhù)母親、外祖母和外祖父生活。外祖父是一個(gè)兇惡的人,阿廖沙經(jīng)常遭到外祖父的毒打。在這個(gè)處處散著(zhù)恐怖氣息的家中,還住著(zhù)兩個(gè)每天鬧分家的舅舅和兩個(gè)表哥。阿廖沙也認識了許多人,比如善良的“小茨岡”;每天研究科學(xué)的“好事情”……這些人教會(huì )了阿廖沙許多道理,但他們都以不同的理由離開(kāi)了阿廖沙。阿廖沙在經(jīng)過(guò)長(cháng)久的悲慘生活后,他的母親也去世了,從此他便走向了人間。
阿廖沙的童年從開(kāi)始至終都是一個(gè)悲劇:外祖父和舅舅們的惡毒;親人之間的勾心斗角;爭吵、斗毆不斷地發(fā)生……在這個(gè)黑暗的家庭里,到處都散發(fā)著(zhù)“戰爭”的硝煙,但好在阿廖沙有一個(gè)善良的外祖母。她教會(huì )了阿廖沙如何成為一個(gè)善良的人。
和阿廖沙相比,我們的童年是快樂(lè )的,是彩色的,是沒(méi)有痛苦的,是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的!甚至有很多孩子不明白什么叫“打”,因為我們從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)被打。被人拿著(zhù)鞭子抽的滋味,那也許是一種無(wú)法想象的痛苦。我們擁有了那么多,可我們并不知足。我們總是奢求更多,因為在我們的眼里,大人掙得那么輕松,那么容易。的確,我們沒(méi)有體會(huì )過(guò)阿廖沙那樣的生活,他那種只有十一歲就到“人間”獨自闖蕩的滋味,我們是無(wú)法感受得到的!一個(gè)十一歲的孩子,他本不需要這樣做,本不該過(guò)這樣的生活,但造成這一切的罪魁禍首,就是那個(gè)吝嗇的外祖父!正因為他的自私,他拋棄了自己的妻子、兒女,甚至只有十一歲的外孫!他不是人,他是禽獸!
在這里,我愿全天下的孩子都有一個(gè)幸福的童年,而我自己也要像阿廖沙一樣做個(gè)勇敢、正直、善良的人!
《童年》讀后感 600字_讀后感9
“于是,我去了人間。”“哎,阿廖沙童年就已經(jīng)夠悲慘了。那他面對人間該是多么艱苦啊”我凝重的合上了書(shū),深深嘆了口氣。很幸運正值豆蔻年華的我,讀完了高爾基著(zhù)名的三部自傳體小說(shuō)之一——《童年》。
年幼喪父的阿廖沙跟隨母親寄住在外祖父家。在外祖父家中,阿廖沙親眼目睹了兩位舅舅為爭家產(chǎn)而打架的自私與貪婪。也親身經(jīng)歷了脾氣暴躁的外祖父經(jīng)常為一些小事而用柳條抽打自己的兇殘與可怕。更不幸的是在他十一歲這年。母親的離世,外祖父的破產(chǎn)。讓幼小的他被迫走上了社會(huì ),童年也因此而終止。
難能可貴的是。在阿廖沙遭受了種種不幸后并沒(méi)有自甘墮落,依然在黑暗社會(huì )中保持著(zhù)一份善良、樂(lè )觀(guān)、美好的心靈。我知道,這份“功勞”很大部分原因來(lái)自他的外祖母,外祖母會(huì )讀詩(shī)也會(huì )分享許多故事給他聽(tīng)。外祖母的樂(lè )觀(guān)積極、熱愛(ài)生活,對誰(shuí)都十分友善的心時(shí)刻感染著(zhù)阿廖沙,像一抹暖暖的光照進(jìn)了阿廖沙內心的灰暗地帶,將他領(lǐng)到了明亮的大千世界。“這是她對世界的無(wú)私的愛(ài)充實(shí)了我,使我面對艱難的生活充滿(mǎn)了堅強的力量。”這是阿廖沙對外祖母的描寫(xiě),也是最讓我印象深刻的一句話(huà)。
一場(chǎng)普通的數學(xué)考試,粗心大意的我只有70多分。我心驚膽戰地回到家后,心情低落地和爸爸說(shuō):“爸爸對不起,我這次數學(xué)考試發(fā)揮失常了。”但是爸爸并沒(méi)有罵我,而是鼓勵我說(shuō):“這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系,以后要更加努力,爸爸相信你!加油!”聽(tīng)到爸爸的激勵便覺(jué)得心里暖洋洋的。也下定決心要更加努力學(xué)習,下次一定不辜負自己,讓爸爸看到一份驕傲的答卷。阿廖沙在逆境中有外祖母的關(guān)懷。而我在逆境中有爸爸的鼓勵。我們都是幸福的人啊。在逆境中能得到長(cháng)輩的美好的祝福,再加上自己堅定不移的信念,保持內心的光。那最終的碩果一定屬于我們!
突然就不擔心阿廖沙去人間了。因為無(wú)論遭受多大挫折,深深烙印在阿廖沙的心里光將永不熄滅!
《童年》讀后感 600字_讀后感10
童年像一條五彩斑斕的錦緞;童年像璀璨耀眼的星星;童年像豐富多彩的貝殼……童年生活是幸福美好的。但,當我打開(kāi)《童年》這本書(shū),用心體會(huì )里面的妙詞佳句時(shí),感受到了前蘇聯(lián)作家高爾基童年生活的黑暗與悲慘。
《童年》是高爾基自傳體小說(shuō)三部曲中的一部,小說(shuō)講述了阿廖沙三歲至十歲的童年生活,其實(shí)阿廖沙就是高爾基本人。小說(shuō)的主人公阿廖沙三歲喪父,便隨著(zhù)母親來(lái)到了外祖父家,而這才是黑暗童年的開(kāi)始,外祖父吝嗇貪婪、脾氣暴躁,經(jīng)常毒打孩子們;兩個(gè)舅舅為爭奪財產(chǎn)整日爭吵打鬧。只有勤勞善良、充滿(mǎn)愛(ài)心的外祖母,讓阿廖沙幼小的心靈得到安慰,讓他感到溫暖。
我們每個(gè)人都會(huì )從阿廖沙的童年中有所體會(huì )、有所收獲。我們生活在和平幸福的年代。生病時(shí),有家人的照顧;孤單時(shí),有朋友的陪伴;沮喪時(shí),有父母的安慰。我們坐在寬敞明亮的教室里上課,我們的飯菜香甜可口,我們的家庭氛圍和睦溫馨……總的來(lái)說(shuō),我們的童年處處洋溢著(zhù)歡樂(lè )。
阿廖沙的童年生活與我們截然不同,他整日生活在爭吵之中。外祖父的自私、舅舅們的野心給他幼小的心靈帶來(lái)了沉重的打擊。即使在這樣的生活環(huán)境下,阿廖沙也始終對生活充滿(mǎn)希望,他勇敢頑強、獨立自主。
讀完這本書(shū),我感慨萬(wàn)千,阿廖沙的童年生活告訴我們:要對生活充滿(mǎn)信心,哪怕身在逆境,也要堅強勇敢地堅持下去,始終讓那永不磨滅的信心伴隨著(zhù)你。這樣,勝利的曙光就會(huì )照亮我們前進(jìn)的道路。
打開(kāi)這本書(shū),跟我一起細細品味這本書(shū)中感人至深的故事吧,相信不久后,你一定收獲滿(mǎn)滿(mǎn)!
《童年》讀后感 600字_讀后感11
童年對于我來(lái)說(shuō)是美且充滿(mǎn)無(wú)限樂(lè )趣的。每當記憶的閘門(mén)開(kāi),一個(gè)又一個(gè)場(chǎng)景跳躍著(zhù)顯現出來(lái),我總是會(huì )忍不住笑出聲來(lái)。不是每個(gè)人都有一個(gè)美好的童年,但是每個(gè)人的童年都是難忘的。 高爾基的童年是悲慘的、痛苦。正是這些艱難的經(jīng)歷磨練了他超與常人的毅力,最終成為偉大的文學(xué)家,成為一個(gè)讓人尊重的人。他的自傳體小說(shuō)《童年》以高超的技藝,反映了當時(shí)俄國小市民階層的庸俗、自私,同時(shí)揭露了沙皇專(zhuān)制的黑暗與罪惡。 小說(shuō)主人公阿廖沙,是一個(gè)心地善良,刻苦耐勞的孩子。他三歲時(shí)喪父,無(wú)奈母親帶著(zhù)他住到了外祖父家,外祖父開(kāi)了一家染坊。他脾氣暴躁,貪婪,自私。他經(jīng)常兇狠地毒外祖母和孩子們,有次竟把阿廖沙得失去知覺(jué),生了一場(chǎng)大病。他愛(ài)財如命,暗地里放,秘密接受典當,甚至慫恿工人們到市場(chǎng)上偷竊。 阿廖沙的兩個(gè)舅舅自私,陰險,總會(huì )因為爭奪家產(chǎn)而爭吵不休,以至于毒,折磨死了舅媽。
阿廖沙在一個(gè)令人窒息的,痛苦的環(huán)境里艱難地生活著(zhù)。母親的再婚,讓他孤單又孤僻,對生活失去信心。 生活總會(huì )有光明的,而給與阿廖沙陽(yáng)光的人是外祖母。外祖母是一位善良,樂(lè )觀(guān),心里充滿(mǎn)了愛(ài)的慈祥老人,她無(wú)私的愛(ài)豐富了阿廖沙的心靈。阿廖沙在外祖母愛(ài)的哺育下,變的愛(ài)憎分明,敢愛(ài)敢恨。生活的苦難并沒(méi)有讓阿廖沙退縮,他相信所有苦難終將過(guò)去,迎來(lái)的將會(huì )是一片光明。 我們生活在一個(gè)物質(zhì)豐富的時(shí)代,大多都是獨生子女,享受著(zhù)祖輩和父輩綿綿不斷的愛(ài),過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的愜意生活。我們終將長(cháng)大,這種溺愛(ài)會(huì )讓我們像溫室的花兒,無(wú)法經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮。 《童年》給了我深深的啟示,生活不會(huì )是一帆風(fēng)順的,有磨礪的人生才會(huì )讓人堅強、勇敢和自信。成長(cháng)的路上我會(huì )帶著(zhù)這些金玉良言,披風(fēng)斬棘,像海燕一樣在暴風(fēng)雨中飛翔,永不言棄。
《童年》讀后感 600字_讀后感12
樹(shù)蔭下,孩子們有的玩"三個(gè)字",有得玩拍手的游戲。你猜她說(shuō)些什么!我們爬上成功的山頂,臨風(fēng)而立,俯視天下,勝利的喜悅揮動(dòng)興奮的手臂,歡呼、跳躍,朝著(zhù)太陽(yáng)吶喊:我們成功了。
第一章的第一個(gè)場(chǎng)景,就是阿廖沙的父親躺在一間狹窄的房間里,他,已經(jīng)沒(méi)有生命了。當時(shí),阿廖沙僅僅只有4歲,想一想,一個(gè)4歲的孩子,面對親生父親的死亡,是一種什么樣的心情,我想,那是一種我們無(wú)法想象的悲傷。不僅是這種悲傷,阿廖沙每天都遭受暴力的外祖父的毒*,盡管有外祖母的關(guān)愛(ài)與呵護,但這只是重重黑暗中的一個(gè)光點(diǎn)。
阿廖沙的童年是在一個(gè)小市民的家庭里度過(guò)的,貪婪、殘忍、愚昧圍繞著(zhù)他;兄弟、夫妻常常為一些財產(chǎn)吵架、斗毆。有時(shí)候,我都在想,阿廖沙他有沒(méi)有真正開(kāi)心地笑過(guò)一次,在這種黑暗愚昧的地方生活,猶如他的家庭一樣,如果是我,說(shuō)不定會(huì )忘記——怎樣開(kāi)心地笑。
相比起阿廖沙,我們的童年是燦爛的,是彩色的,總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍,嬉戲。許多孩子的父母根本不舍得打他們,而他們,也從未嘗到打的滋味,更想象不到被鞭子抽的感覺(jué)。我們天天都是衣食無(wú)憂(yōu)的,生活在蜜罐里,與阿廖沙的童年有著(zhù)天壤之別,盡管有時(shí)會(huì )有一些小困難,但這是人避免不了的。
但擁有這些,我們還不知足,天天想著(zhù)要擁有最好的,最美的東西,現在一想,我們實(shí)在是太貪婪了。阿廖沙只有11歲,卻能在如此黑暗的環(huán)境中悄悄生存下去,不被外祖父,舅舅他們所沾染。而11歲的我們呢?只享受著(zhù)父母的金錢(qián)和關(guān)愛(ài),看一看,我們與阿廖沙的差別有多大。
那么,就從現在開(kāi)始吧,滿(mǎn)足自己的幸福生活,為了以后,為了將來(lái),為了我們到“人間”的那一天。
《童年》讀后感 600字_讀后感13
我們每個(gè)人都有一段天真爛漫的時(shí)光,充斥著(zhù)美妙、幸福、快樂(lè ),這就是童年,它總是那樣令人回味……
高爾基的童年卻讓我大為驚嘆,那么恐怖、悲慘,令人不敢去回想。
可憐的高爾基3歲喪父,失去了情切父愛(ài),和祖母一起來(lái)到了外祖父家。從此,黑暗的生活降臨到高爾基頭上。外祖父這人十分暴躁,經(jīng)常動(dòng)手打罵高爾基,這給幼小的他的心里造成了非常大的陰影。
有一個(gè)成語(yǔ)是:禍不單行。同樣,在阿廖沙的生活里,還有兩個(gè)讓他充滿(mǎn)恐懼的人——他的兩個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫,這兩兄弟倒是很像,自私殘暴,相互勾心斗角。生活在這樣的環(huán)境里,阿廖沙的內心充滿(mǎn)了壓抑和恐懼,但他并沒(méi)有灰心,依然渴望人間的愛(ài)與溫情。
讀這本書(shū)時(shí),心中不免產(chǎn)生不快,同時(shí),為阿廖沙悲慘的童年而拭淚,為那些無(wú)辜逝去的生命而憂(yōu)傷。只是有句話(huà)說(shuō)的還是很對的:上帝為你關(guān)一扇門(mén)時(shí),一定會(huì )為你打開(kāi)一扇窗,所以阿廖沙的生活中便有了帶給阿廖沙快樂(lè )和溫暖的外祖母,教他做一個(gè)正直的人的老長(cháng)工,還有純樸樂(lè )觀(guān)、簡(jiǎn)單善良、富有同情心的茨岡。這就能讓人明白,在黑暗長(cháng)河的盡頭必然有一個(gè)叫做光明的東西在閃閃發(fā)亮。
高爾基的童年除了教育和友誼,便只有陰謀和鞭打,再沒(méi)有什么值得日后去回憶。在歡樂(lè )中,在悲傷中,在愛(ài)與恨的交織中,他的童年就這樣匆匆而過(guò)。讀他的童年,我發(fā)現了他的愛(ài),尋思著(zhù)他的怨,品味著(zhù)冥冥之中黑暗之后的光明。
我們現在豐衣足食,哪能與高爾基的童年相提并論。
我們生活在這個(gè)時(shí)代,沒(méi)有抽人的鞭子,沒(méi)有毆打的拳腳,沒(méi)有仇恨,沒(méi)有貪婪,沒(méi)有乖戾,更沒(méi)有層出不窮的暴行和丑事。珍惜我們來(lái)之不易的生活吧!
阿廖沙在那樣艱苦的環(huán)境中都能成為一代名家,我們更應該努力學(xué)習,實(shí)現自己的人生理想。
《童年》讀后感 600字_讀后感14
童年是美妙的,童年是快樂(lè )的,童年是幸福的,童年是值得回憶的??而高爾基的童年卻是恐怖、悲慘的。
高爾基3歲就失去了他的父親,之后,他就跟著(zhù)母親和外祖母,來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此,黑暗的生活便降臨到高爾基的頭上。
高爾基又結識了知心朋友伊凡小茨岡,兩人無(wú)話(huà)不談,結下了深厚的友誼。可好景不常,小茨岡被兩個(gè)狠毒的舅舅害死了。高爾基就這樣失去了好不容易結識的好友。
隨著(zhù)時(shí)間的運轉,高爾基又認識了木匠“好事情”,可是人們都覺(jué)得“好事情”是無(wú)所事事、到處游蕩的一個(gè)怪人。起先他們的關(guān)系不怎么好,可是后來(lái)竟然成了好朋友。
后來(lái),這件事又被外祖父和外祖母知道了,“好事情”還是被外祖父趕走了,他又變成了孤單的一個(gè)人。高爾基又有了一個(gè)繼父,非常的兇。幾年后,最疼愛(ài)他的外祖母去世了,倒霉的事跟著(zhù)而來(lái):母親也去世了。而他就被外祖父趕出門(mén)靠撿垃圾為生了。
我們現在豐衣足食,要什么父母就給我們買(mǎi)什么,家里也富裕,根本就不能和高爾基那個(gè)悲慘的童年相提并論,年代的不同就使人們的童年有著(zhù)巨大的差別:我們的童年有著(zhù)充足的陽(yáng)光,有著(zhù)快樂(lè )的氣息;而高爾基的童年卻到處充滿(mǎn)了黑暗。
童年應該到處充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè ),童年應該到處充滿(mǎn)了溫暖,童年應該是一部值得回憶的影片。
而高爾基的童年沒(méi)有什么再值得回憶的東西和事情了,他的童年里除了一些喧雜一點(diǎn)點(diǎn)的友誼??
這讓我知道了,無(wú)論什么事情都要去自己爭取,別人不可能會(huì )給你想要的東西,就算給了,那也和你想象中的不一樣。
《童年》讀后感 600字_讀后感15
今年暑假,我讀了高爾基寫(xiě)的《童年》這本書(shū)。這本書(shū)內容很有趣,讓我收益匪淺。
阿廖沙從小生活在一個(gè)不和平的家庭中:他的兩個(gè)舅舅幾乎每天都會(huì )為了爭奪財產(chǎn)而吵架打斗;他的外公非常兇惡,經(jīng)常把怨氣撒到無(wú)辜的孩子們身上,就連整天勤勤懇懇為家庭操勞的外婆也常常挨打。不但如此,就連疼愛(ài)他的媽媽也在一次事件之后,突然對他兇狠、冷酷、無(wú)情起來(lái)……可憐的阿廖沙只剩下一位疼愛(ài)他的親人:外婆。不幸的童年生活,給阿廖沙幼小的心靈蒙上了一層烏黑的陰影。但是阿廖沙仍然堅強地生活著(zhù),認真學(xué)習,幫助外婆做家務(wù),保護外婆,對未來(lái)生活充滿(mǎn)了期望。
讀完這本書(shū),我深深地同情阿廖沙的遭遇。和他相比,我們現在的生活多么幸福!有許多自己心愛(ài)的玩具,有漂亮的衣服,還有美味可口的各種美食,更有疼愛(ài)我們的爸爸媽媽和親人。但是,很多時(shí)候,我們卻生在福中不知福,看到喜歡的東西就纏著(zhù)大人給買(mǎi)下來(lái),玩不了多久就束之高閣;購買(mǎi)很多自己愛(ài)吃的食物,有時(shí)候吃不完只好扔掉,多么浪費啊!甚至,有時(shí)候還不懂事地跟爸爸媽媽吵架頂嘴,任性地不聽(tīng)大人給我們講道理……如果有一天,我們穿越時(shí)光隧道,來(lái)到阿廖沙的家中,體驗一下他的生活,我們還會(huì )像現在這樣隨心所欲、嬌氣霸道嗎?我暗自下定決心,從現在開(kāi)始,要改正自己的這些不良習慣了。
同學(xué)們,讓我們想想阿廖沙,珍惜現在的美好生活吧。改掉我們的壞習慣,開(kāi)始珍惜時(shí)間,認真學(xué)習,熱愛(ài)勞動(dòng),體貼家人,關(guān)心朋友吧!讓我們樹(shù)立起良好的品質(zhì),度過(guò)一個(gè)有意義的精彩童年吧!
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