墻根邊的生命奇跡作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的墻根邊的'生命奇跡作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那株小苗又長(zhǎng)出來(lái)了！
那天下午，我放學(xué)回家，看見(jiàn)了我家對(duì)面墻跟邊居然長(zhǎng)有一根細(xì)細(xì)的小苗。它長(zhǎng)得真不是地方，腳底下沒(méi)有半點(diǎn)泥土。為了站穩(wěn)腳跟，根須只能使勁往磚縫里探�？此敲闯粤Φ臉幼�，不知是出于同情心還是其他的，我把水壺里的水都倒給了它，然后就回家了，甚至完全忘記這件事。
第二天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)那株小苗高了不少，便又順便把水壺里剩下的水都倒給了它。不知怎么的，整晚我都特別興奮。做完作業(yè)后，我才知道我讓我高興的是那株小苗。
以后每次放學(xué)回家，我都急切地想去看看那株小苗。哇！那棵小苗生長(zhǎng)的速度可真叫快��！才幾天，就長(zhǎng)出來(lái)了幾片嫩綠的葉子，轉(zhuǎn)眼睛從一小撮嫩芽到足足一指長(zhǎng)。我驚嘆它頑強(qiáng)的生命力，誰(shuí)還能在這個(gè)煩躁的夏天不放棄生長(zhǎng)呢？
考試近在旦夕了，天氣也越來(lái)越熱，心情越來(lái)越煩躁。好在煩躁之余能有小苗伴我。好不容易熬到放學(xué)，我興高采烈地跳回家，迫不及待地想看看我的小苗又長(zhǎng)高了沒(méi)。誰(shuí)知，當(dāng)我再次回到那個(gè)地方時(shí)，我那株嫩綠的小苗毫無(wú)蹤影。我來(lái)回走了好幾圈，還是沒(méi)有，只有一棵像是被拔斷了的草根。我急忙跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屓魺o(wú)其事地說(shuō)應(yīng)該是清潔阿姨給拔了吧。我很沮喪，出于習(xí)慣，我還是給我的“雜草”澆了水。
天氣快熱得不行了，考試的壓力壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我真想放棄。
有一天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我家對(duì)面的光禿禿的墻根又多了一點(diǎn)綠色。走近一看，是那株小苗！對(duì)，就是那株曾被人攔腰掐掉的小苗。雖然不及原來(lái)那么高，那么綠，但我可以看出它在努力地抽芽。用不了多久，它又會(huì)是一株健壯的小苗。
我被深深震撼了。連一株小苗都不曾放棄，而我有什么理由去逃避呢？想到這，我加快了前行的腳步！
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