讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文（精選9篇）

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文（精選9篇），歡迎閱讀與收藏。

　　讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文1

　　你的身影映在我眼里，你的腳步連著(zhù)我心臟的跳動(dòng)，如果這樣輪回只是為了襯托，我的愛(ài)還不想被你擱淺。——題記

　　你會(huì )為一雙流轉著(zhù)淚花的憐憫而憐憫，你會(huì )為一種聲音的感動(dòng)而感動(dòng)，你會(huì )為一個(gè)過(guò)失的愧疚而愧疚。

　　你流連于世界的名大山川，你徜徉在故鄉的小橋流水，你放眼紛繁的社會(huì )，關(guān)注多彩的人生。愛(ài)的模式是多彩的，讓整個(gè)世界都充滿(mǎn)愛(ài)。

　　朋友之間的愛(ài)，我覺(jué)得用純潔的白色，來(lái)形容最恰當不過(guò)了。友情是需要真誠和樸實(shí)的。如果將朋友之愛(ài)比作什么，那它就如流動(dòng)的空氣，你不太去在意，但它卻是不可缺少的。白居易被貶為江州司馬時(shí)，他的摯友元稹寫(xiě)道：“垂死病中驚坐起，暗風(fēng)吹雨入寒窗。”這對朋友的關(guān)懷和擔憂(yōu)盡在其中。“同聲自相應，同心自相知，”說(shuō)的就是潔如雪，淡如水的純凈的朋友之愛(ài)吧。

　　大海的顏色——藍色，代表著(zhù)廣闊和神秘。大海變幻莫測、爛漫，正如戀人之間：幾經(jīng)波折，最后才終成眷屬。和戀人相處時(shí)是充滿(mǎn)神秘和爛漫的。聽(tīng)過(guò)《藍天下的摯愛(ài)》，當這首歌唱起的時(shí)候，獻愛(ài)心的活動(dòng)總能掀起高潮。因此，藍色的愛(ài)是博愛(ài)，是廣闊的愛(ài)。

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)：“愛(ài)是一顆星，一切迷途的船只，雖然不懂天文，卻靠著(zhù)他引導。”我們在迷茫時(shí)也需要這星光點(diǎn)點(diǎn)來(lái)照亮心靈，是這點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心營(yíng)造了溫馨美好的時(shí)世界。當然在多彩的愛(ài)中，難免也會(huì )有灰色，不過(guò)當這愛(ài)蓬勃燃起的時(shí)候，陰霾總會(huì )蔓延‘擴散，半邊天被渲染上真誠、友愛(ài)、和平當然還有愛(ài)。

　　讓這個(gè)世界都充滿(mǎn)愛(ài)吧。

　　讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文2

　　“早上還是萬(wàn)里無(wú)云的天空現在卻開(kāi)始下起了傾盆大雨，真是說(shuō)變就變啊！”望著(zhù)灰蒙蒙的天空，內心不由得感嘆道。

　　沒(méi)帶雨傘的我只能到附近避雨，我趕緊跑到就近的一家修車(chē)店，站在那個(gè)修車(chē)店的門(mén)口避雨，滿(mǎn)身都被雨淋濕，弄得格外的狼狽。

　　修車(chē)店里的老板是一個(gè)老爺爺，正在修自行車(chē)的他看見(jiàn)我站在門(mén)口，再看了看天，心里邊大概有數了，二話(huà)不說(shuō)拿出了一條毛巾給我擦擦頭發(fā)。不一會(huì )兒老爺爺自行車(chē)也修好了，那個(gè)自行車(chē)的車(chē)主很高興的接過(guò)修好的車(chē)，問(wèn)老爺爺多少錢(qián)，而老爺爺執意卻不收，嘴里說(shuō)著(zhù)：“我只是盡我所能，助人為樂(lè )罷了！”那個(gè)車(chē)主見(jiàn)老爺爺這么倔，只好放棄，連聲謝謝，穿起車(chē)里備用的雨衣便走了。

　　車(chē)主走了后，老爺爺便趕忙讓我坐在破爛的沙發(fā)上，問(wèn)我要不要喝水之類(lèi)的話(huà)，我內心對這一位老爺爺開(kāi)始好奇，素不相識的他為什么會(huì )這么熱心幫著(zhù)別人？為什么開(kāi)修車(chē)店修完車(chē)不收別人的錢(qián)？最后終于忍不住便問(wèn)了他為什么不收錢(qián)，他只是和藹輕松地說(shuō)：“為了兒子。”于是我的內心更加疑惑好奇，繼續追問(wèn)下去才知道，這個(gè)老人本來(lái)有一個(gè)兒子，他是一個(gè)樂(lè )于助人的人，基本上只要別人有苦難，他都會(huì )去幫助他們，可是好人卻不長(cháng)命，他的兒子得癌癥死了，走的時(shí)候囑咐他爸爸，讓他繼續幫助別人。就這樣這個(gè)老爺爺和他的兒子一樣，繼續幫助著(zhù)別人，自己會(huì )修車(chē)，開(kāi)了一個(gè)修車(chē)店無(wú)償的幫別人修車(chē)，有空的時(shí)候還會(huì )去慰問(wèn)養老院的老人。

　　我的內心不由得被他的話(huà)所觸動(dòng)，這個(gè)老人正因為愛(ài)他的兒子，延續了他兒子的愿望，同時(shí)延續了兒子熱心于幫助的愛(ài)，幫助了更多的人，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！

　　讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文3

　　現在的世界里是一個(gè)自強，自立，團結和諧的世界，愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是我們認為那微不足道，不值得去做，這個(gè)世界不是缺少愛(ài)，而是缺少愛(ài)的行動(dòng)，才會(huì )讓這個(gè)世界多了一份凄涼，多了一縷溫暖陽(yáng)光。

　　這天，我像往常一樣去上補習班，八點(diǎn)鐘路上的人和車(chē)真的很多，川流不息，是人眼花繚亂。夏天的天氣八點(diǎn)鐘，就讓人感覺(jué)很熱，火熱的太陽(yáng)曬得我小臉通紅。

　　離我家門(mén)口不遠，就是一條主干道，車(chē)流量大，因為我每次去補習班都必須經(jīng)過(guò)這條馬路。雖然我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了，但每次過(guò)大馬路時(shí)心里還是有些害怕。突然我看見(jiàn)一位老爺爺正在過(guò)馬路，看看他柱著(zhù)拐杖的樣子，好像眼神兒不好，不停的拿著(zhù)拐杖在前面左右打磨。“不好，變紅燈了”，我驚叫起來(lái)，可是老爺爺還一直往前摸索，看著(zhù)川流不息的車(chē)輛，沒(méi)有一輛車(chē)愿意給老爺爺讓路，有的車(chē)輛，甚至繞過(guò)老爺爺的身邊，我很著(zhù)急的正要上去，攔著(zhù)路過(guò)的車(chē)輛，突然看見(jiàn)一輛黑色的越野車(chē)橫著(zhù)，橫著(zhù)停在十字路口，并且擺手示意讓來(lái)往的車(chē)輛停下避讓?zhuān)�只�?jiàn)這位司機走下車(chē)，背著(zhù)這位老爺爺過(guò)了馬路，過(guò)往的車(chē)輛見(jiàn)情況都停了下來(lái)，等老爺爺他們過(guò)完馬路，馬路上又恢復了正常的行駛。看到這一幕，我真是。受寵若驚，豎起了大拇指，為這位司機師傅點(diǎn)贊。

　　這一陣風(fēng)吹到我的臉上，讓我不再感覺(jué)到天氣的熱了，反而心里有了一絲的涼意，真希望這樣的好司機再多一些，這樣我們的社會(huì )就會(huì )變得更加和諧，望著(zhù)前面的路程，我深深地在心里銘記了這股正能量能繼續傳遞下去。

　　讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文4

　　溫暖的秋陽(yáng)透過(guò)樹(shù)葉的罅隙，地面上一個(gè)光圈接著(zhù)另一個(gè)光圈。

　　我上完了補習班，下樓時(shí)又遇見(jiàn)了那位母親。她一如既往，心平氣和地站在那個(gè)角落里，這個(gè)角度能清楚地看見(jiàn)來(lái)往的學(xué)生，于是她很快地在人群里，找到了比她高一個(gè)頭的兒子。她又走上前，踮著(zhù)腳，為兒子理理被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，臉上浮現出淡淡的笑容。我情不自禁地放慢了腳步，心靈仿佛一枚嫩葉，被和煦的風(fēng)兒吹拂著(zhù)……

　　轉角處，我的目光不由地與一雙明澈的瞳孔對上。那是雙被遺棄的貓的眼睛，眼里閃現著(zhù)楚楚可憐的哀傷。哦，我見(jiàn)過(guò)這只無(wú)家可歸的貓，總是獨來(lái)獨往，它的皮毛被刮落了一塊，右腿還有點(diǎn)兒跛，走起路來(lái)一搖一擺的讓人心疼……這時(shí)，一位環(huán)衛阿姨拉著(zhù)一大車(chē)的垃圾走了過(guò)來(lái)，“咕咕”，環(huán)衛阿姨好像和貓有著(zhù)隱秘的暗號般，那只孤僻的貓聽(tīng)見(jiàn)阿姨的叫聲，一跛一跛地走過(guò)來(lái)，眼神也變得柔和收斂了。環(huán)衛阿姨熟稔地從垃圾車(chē)側面的袋子里，拿出了些被人只啃了一半就扔掉的饅頭，面包，還有喝了一點(diǎn)兒就扔掉的礦泉水瓶。貓很知足的舔著(zhù)食物，不時(shí)感激地抬起頭……如此和諧的畫(huà)面，讓我念念不忘。

　　秋陽(yáng)靜靜地緩緩流淌著(zhù)，我的思緒也靜靜地緩緩地流淌著(zhù)——這一路上，我收獲了愛(ài)。我幸福地想著(zhù)母親必定是會(huì )在我把鑰匙取出來(lái)的那一刻，輕輕地拉開(kāi)門(mén)栓，沖我露出甜甜的微笑，父親總會(huì )先是那一句“你回來(lái)啦！”，再和顏悅色地問(wèn)我在補習班學(xué)得好不好……

　　愛(ài)與被愛(ài)是多么的美好，人與人之間，人與動(dòng)物之間，動(dòng)物與動(dòng)物之間，都有愛(ài)的`樞紐把他們連結在一起。愛(ài)，就像為我們的心靈拂去塵埃；愛(ài)，就像為世界涂抹上溫馨的彩色，愿愛(ài)的種子在世間盡情播撒……

　　讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文5

　　這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉。再沒(méi)有心的沙漠，再沒(méi)有愛(ài)的荒原，死神也望而卻步，幸福之花處處開(kāi)遍。

　　小的時(shí)候，愛(ài)就是一根棒棒糖。長(cháng)大些，當開(kāi)始暗笑兒時(shí)想法幼稚的時(shí)候，心中的愛(ài)，就是那種轟轟烈烈，感天動(dòng)地的東西；再大些，倒覺(jué)得自己已經(jīng)長(cháng)大，而和家長(cháng)、老師之間發(fā)生沖突的時(shí)候，竟不知道愛(ài)是什么了，只知道自己總在希翼，總在渴望；然后，到自己真正慢慢成熟起來(lái)的時(shí)候，漸漸地，對愛(ài)又有了一種新的認識，只是，這認識就像是一團模糊的影子，總也找不到頭緒。愛(ài)，就在這影子背后，卻遲遲不肯露出真面目。

　　我總是試圖尋找，試圖把握，可它就像是在和我捉迷藏，時(shí)而飄搖而至，時(shí)而消失無(wú)蹤，若隱若現，居無(wú)定所。直到我放棄追尋，慢慢平靜下來(lái)的時(shí)候，竟驚奇地發(fā)現，愛(ài)就在我身邊，時(shí)時(shí)刻刻伴我左右。那就是一種心靈悸動(dòng)的感覺(jué)，一種感動(dòng)得想哭的感覺(jué)。閉上眼，真正感受到愛(ài)的時(shí)候，就會(huì )感覺(jué)溫暖。思絮飛起來(lái)了……我開(kāi)始覺(jué)得，愛(ài)是無(wú)聲的。它從未離開(kāi)過(guò)我，只是我自己一直不懂得珍惜罷了。它靜靜地圍繞著(zhù)我，暖暖地將我包裹起來(lái)，讓我不受任何傷害，給我快樂(lè )、給我歡笑。或許是我脆弱，沉浸在被愛(ài)的幸福中，我卻總是以淚水回報。然而，也許這才是我內心真正的感受，愛(ài)是感激，是希望，愛(ài)使我充滿(mǎn)力量，使我的心變得愉悅、安詳，讓我看清一切。

　　愛(ài)是人類(lèi)最沒(méi)的感情，韋唯唱著(zhù)：“只要人人都獻出一片愛(ài)，世界將變成美好的人間。”是啊，手牽手吧，愛(ài)永遠在你左右，牽著(zhù)我的手，看明天的彩虹。

　　讓世界永遠充滿(mǎn)愛(ài)！

　　讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文6

　　有人說(shuō)：人生就像一年四季，從朝氣蓬勃的春天開(kāi)始，逐漸走向熱情的夏天，輝煌的秋天，再到達滄桑的冬季。而愛(ài)心，是天上永遠不落的太陽(yáng)。如果沒(méi)有太陽(yáng)，一年四季，就不會(huì )那樣絢麗多彩了。

　　一縷陽(yáng)光，一份溫暖。四季因為有了太陽(yáng)才變得美麗，生命因為多了愛(ài)心才變得充實(shí)。同學(xué)們，朋友們，讓我們奉獻自己的一片愛(ài)心，讓社會(huì )的太陽(yáng)多一份溫暖，讓它融化所有的冰川！

　　讓世界充滿(mǎn)愛(ài)雨夜里，趴在窗前，迷茫地看著(zhù)幽黑的天空，尋找著(zhù)，尋找著(zhù)一個(gè)苦思冥想卻不得而知的答案——愛(ài)的定義到底是什么？

　　原來(lái)這就是愛(ài)，朋友們給予的關(guān)愛(ài)。

　　愛(ài)的定義是什么，現在已不再模糊，這本書(shū)給了我們一個(gè)滿(mǎn)意的答案。

　　用心付出，用心感受，用心體會(huì )那感人肺腑的力量！我們世界需要愛(ài)，有愛(ài)讓人不再覺(jué)得世界冷漠，讓人不覺(jué)得孤獨、共同的追求，共同的期待，充滿(mǎn)愛(ài)的世界才是我們理想中的世界。

　　讓我們去創(chuàng )造一個(gè)美好的世界，向身邊需要幫助的人伸出援手，讓愛(ài)蕩漾在我們身邊，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！

　　讓世界充滿(mǎn)愛(ài)這個(gè)世界，是因為有了人，所以才有了愛(ài)，才有了人與人的相處，心與心的相通。有了愛(ài)，家庭才會(huì )和睦相處，有了愛(ài)，友誼才會(huì )天長(cháng)地久，有了愛(ài)，世界才會(huì )美滿(mǎn)幸福。所以，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，是我們每個(gè)人的希望。

　　盡管我們每個(gè)人的能力有限，力量微薄，但是只要我們都愿意把自己小小的愛(ài)心奉獻出來(lái)，這個(gè)世界就會(huì )多出一份快樂(lè )，不再是那么的枯燥無(wú)味，暗淡無(wú)光。

　　請相信吧，世界會(huì )因為愛(ài)而精彩。

　　讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文7

　　近幾天，我讀了一本《世界各地》的書(shū)。讀了之后讓我震驚，讓我難過(guò)，讓我感動(dòng)不已！這本書(shū)的第二節，敘述了非洲年年鬧旱災的事，特別是非洲兒童受苦受難的情景震懾了我，因為偌大的旱災，非洲兒童們被折磨得無(wú)精打采，嘴唇都裂了血口子，肚子癟得前胸貼后背，奄奄一息的樣子，饑渴的眼神是那么的可憐。

　　哎！也難怪，他們所生活的非洲大家庭中天氣占老大。天氣總是讓非洲處于炎熱干燥的夏季，它殘忍地折磨著(zhù)那可憐兮兮的非洲人。此外，病魔也殘酷地蹂躪著(zhù)非洲兒童，讓兒童還在幼童期就產(chǎn)生一種撕心裂肺的絕望。你說(shuō)大人們都受不了這樣的煎熬，小孩怎能受得了呢？真是苦了這些非洲的兒童呀！世界的支援每次都是被那可惡的海盜劫走了的，所以非洲兒童就只能眼巴巴的等在那里，乞求人們給他們一點(diǎn)點(diǎn)吃的……看見(jiàn)那可憐的眼神，扁扁的肚子，我不禁想到了我現在的生活。

　　我自幼出生在一個(gè)還算富足的家庭。雖然，我的衣柜壯膽滿(mǎn)滿(mǎn)的，可我不是嫌這件衣服太老土，就是嫌那條褲子顏色太難看。這樣挑剔，我自己卻絲毫沒(méi)有一點(diǎn)愧疚之心。回頭一想，如果把這些衣服送給非洲難民兒童他們穿，他們會(huì )高興地跳起來(lái)吧！

　　在家里，我還有不少玩具。這不，你瞧！剛剛又買(mǎi)了兩個(gè)一百多元的溜溜球。如果我把這些玩具與非洲兒童一起分享，那換來(lái)的一定是用金錢(qián)買(mǎi)不到的笑聲。

　　每天吃飯時(shí)，爺爺奶奶總會(huì )為我準備一桌美味可口的飯菜，而我卻特挑食，對蔬菜是一點(diǎn)也不理睬，有時(shí)菜還沒(méi)到嘴里，就說(shuō)這個(gè)不好吃，那個(gè)不開(kāi)胃。一餐下來(lái)不僅肚子沒(méi)飽，菜卻被我浪費了一半。

　　今天，我讀了這本書(shū)后，看見(jiàn)書(shū)里的非洲兒童忍饑挨餓的情景，才知道，世界上還有那么多與我差不多大的兒童在受苦受難，不禁深深懊悔了。和非洲的同齡兒童相比，我這樣浪費，簡(jiǎn)直是可恥！讀完這本書(shū)，我想：今后，我一定再也不挑吃穿，再也不亂花錢(qián)，把積攢下來(lái)的錢(qián)，捐給那些正在苦難中掙扎的非洲兒童。幫助別人，快樂(lè )自己，還能讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，那多好啊！

　　讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文8

　　在這個(gè)溫暖的社會(huì )里，有許多人總是默默付出并不求回報、發(fā)自?xún)刃牡膸椭鷦e人，這是我們的典范，值得大家學(xué)習。

　　我也曾經(jīng)付出過(guò)。去年夏天，炙熱的太陽(yáng)當空，曬得我一顆顆斗大的汗水像河流般傾瀉而下。我正在往英文班的路上，眼看就要來(lái)不及了，深怕將會(huì )遲到且遭到老師的斥責。當我經(jīng)過(guò)一家便利商店時(shí)，心想：英文班就在前方不遠處了，若是進(jìn)去買(mǎi)個(gè)早餐，應該不會(huì )遲到吧！于是我掉頭走進(jìn)店內。突然間，我的余光掃到一位年約幼兒園的小弟弟，他愁眉苦臉地坐在長(cháng)椅上；原來(lái)，他的腳踏車(chē)輪不偏不倚地卡進(jìn)了水溝蓋里頭；但是由于他的力氣太小，無(wú)法抬起腳踏車(chē)，才失望地坐在一旁。我應該如何是好？視若無(wú)睹，一切按照計劃進(jìn)行？或者，停下來(lái)幫助他脫困，再去買(mǎi)早餐？不行，一定會(huì )遲到！我可不想挨罵。但是，倘若一直沒(méi)有人幫他，他會(huì )不會(huì )坐在那兒一整天？

　　終于，我心中的天使戰勝了惡魔。我義不容辭地跑過(guò)去，和他同心協(xié)力把腳踏車(chē)給抬起來(lái)。五分鐘后，我們成功了！他的那句謝謝以及滿(mǎn)臉的笑容深深烙印在我的腦海里，對方的感謝使我內心涌現了無(wú)數的溫暖。啊！我還得上英文班呢！我匆匆地向小弟弟道別，趕緊買(mǎi)了早餐，然后飛也似的跑去上課。不出我所料，我果然遲到了！老師聽(tīng)完我的理由，不但沒(méi)有火冒三丈的責備我，甚至對我做的行為十分贊賞。我不好意思的抓抓頭，心想：這點(diǎn)小事算什么呢？總比讓小弟弟孤零零、一個(gè)人等待他人伸出援手好吧！

　　適時(shí)地將愛(ài)心與溫暖散播給大家，是一種美德。懂得關(guān)懷他人，幫別人解決難題，這不是社會(huì )上需要的小動(dòng)作嗎？其實(shí)，我們的一個(gè)小動(dòng)作，可以改變社會(huì )，更可以讓自己感到發(fā)自?xún)刃牡臒o(wú)比快樂(lè )！

　　讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文9

　　我降臨在一個(gè)幸福美好的家庭，整個(gè)家庭其樂(lè )融融。不曾去幻想，在十萬(wàn)英尺的天邊，是否有一個(gè)和自己態(tài)若兩然的家庭，他們是不是連溫飽都是一大難題？當我長(cháng)大后，才知道，他們，是遺落在后的—殘疾人。

　　在一些人的眼里，殘疾人簡(jiǎn)直是可笑低賤的人，只會(huì )向別人伸手要錢(qián)，沒(méi)有尊嚴，沒(méi)有人格品質(zhì)。當我再一個(gè)街口，看見(jiàn)一個(gè)殘疾人姐姐，趴在街道上。兩只手，好像飽經(jīng)風(fēng)霜，凍得發(fā)紅。但是，她寫(xiě)出的字，真的讓人為之嘆服。這個(gè)字真的好像正正方方的楷字，簡(jiǎn)直是打印出來(lái)的字。圍觀(guān)的人都贊不絕口，紛紛說(shuō)這個(gè)姐姐聰明伶俐，可是，命運的不公平，讓她失去了雙腳。我鼻子一酸，給了她5元錢(qián)。圍觀(guān)的人越來(lái)越少，但沒(méi)有人肯伸出援助之手，現在才慢慢體會(huì )到，人情的冷漠。

　　像張海迪，那樣刻苦學(xué)習。吳運鐸，身為殘疾但一直為軍工事業(yè)奮斗。鄒麗華，是聾啞人，但表演出了美麗的千手觀(guān)音……這些殘疾人多么值得我們去學(xué)習啊！像霍金大師，雖然殘疾了，但還是為科學(xué)做貢獻。海倫凱勒曾說(shuō)過(guò)：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他們是必須用心靈去體會(huì )的。雖然殘疾人的身體上有缺陷，但可以用心靈去體會(huì )。

　　記得有一次，以為婦女看到一位長(cháng)的非常矮的殘疾人，就指著(zhù)這位殘疾人叫道：“啊，怎么會(huì )有這么矮的的人，真好笑，你們看那。”這時(shí)，殘疾人過(guò)身，眼神中流露不憤。是啊，同樣都是人類(lèi)，為什么有些人連尊嚴都沒(méi)有？如果換做是任何一個(gè)人，誰(shuí)又愿意去背負“殘疾人”的名號。誰(shuí)都不愿意，又何必嘲笑。世界是屬于每個(gè)人的，是每個(gè)人組成了世界，每個(gè)人之間都要互相關(guān)心，互相照顧，有何必把人分成一類(lèi)有一類(lèi)。他們需要關(guān)愛(ài)。

　　殘疾人和我們一樣都是人，不過(guò)，他們只是自身有一分缺陷，但他們需要我的援助之手，關(guān)愛(ài)之心。讓我們攜起手來(lái)，關(guān)愛(ài)殘疾人，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！

【讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文】相關(guān)文章：

《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》02-24

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文01-30

世界充滿(mǎn)愛(ài)作文09-07

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)精選作文03-03

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文精選11-17

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的作文04-08

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文07-19

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文07-19

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文07-21

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文07-17