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寫(xiě)秋風(fēng)的作文

時(shí)間:2022-09-03 09:29:29 秋風(fēng) 我要投稿

精選寫(xiě)秋風(fēng)的作文匯編9篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的寫(xiě)秋風(fēng)的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

精選寫(xiě)秋風(fēng)的作文匯編9篇

寫(xiě)秋風(fēng)的作文 篇1

  迎向風(fēng)掃落葉的秋天,挽手告別夏,早秋以一種枯黃凋零的形式降臨。

  盡管看著凋敗滿(mǎn)地的落葉有幾分傷感,但秋風(fēng)掃葉,逆風(fēng)傲然而立,更多的還是那種如同風(fēng)把自己托在天空的豪氣,如君臨天下,如一將功成。我一直很喜歡風(fēng),小時(shí)候一刮起風(fēng)來(lái),我就會(huì)敞開(kāi)懷,讓衣角隨風(fēng)飄動(dòng),F(xiàn)在的自己當(dāng)然不會(huì)這樣做了,不是成熟了,而是現(xiàn)在的秋風(fēng)與那時(shí)的風(fēng)情調(diào)不同了,那時(shí)的風(fēng)豪放清爽,現(xiàn)在的風(fēng)滄?占。但現(xiàn)在的風(fēng)富有靈感,在殘葉卷地中還帶著浪漫。

  “指間沙”還是一首歌名,在那首歌的壯闊背景,蒼茫意境里,滲透著一些惆悵,還有人各天涯,但愛(ài)過(guò)就不負(fù)韶華的孤苦,剎那又感覺(jué)到了天涯淪落,隔萬(wàn)水千山的蒼涼。我一定要邊散步邊聽(tīng)歌這個(gè)習(xí)慣是無(wú)法改變的,在秋中的漫步,在落葉卷地中漫步,在清風(fēng)襯托中漫步,我認(rèn)為這很有靈感,它是多么的獨(dú)特!那種感覺(jué)只有秋天才擁有。音樂(lè)能觸發(fā)人的感情,與環(huán)境情景交融,靈感一觸即發(fā)。

  早秋并不是只有枯黃的,“秋畫(huà)”中的一句歌詞“夜色帶走了晚霞,灑落滿(mǎn)地的銀沙”,如果能把這一刻定格,那是一幅美好又獨(dú)特的畫(huà)啊!黃葉勾勒出秋風(fēng),漫步于秋葉中的我,戴著白色的隨身聽(tīng),手塞在兜里,意境美乍現(xiàn)。

  秋色藏在微微帶涼的空氣中,秋風(fēng)、秋葉,勾勒出這幅畫(huà)是多么浪漫啊!我心系秋。

寫(xiě)秋風(fēng)的作文 篇2

  有一天,我和小伙伴在自家的院子里玩,忽然感到全身涼爽,我們互相瞅瞅,啊!原來(lái)是秋天的風(fēng)啊!感覺(jué)真是涼爽。

  秋天的風(fēng)真厲害,把桃子吹粉了,把蘋(píng)果吹紅了,把梨吹黃了,也把樹(shù)葉吹黃了,更厲害的是把莊稼吹的飽飽的。

  人們對(duì)秋天有很多種說(shuō)法。有人說(shuō)秋天的風(fēng)是一個(gè)貪吃的小女孩,你看!她帶來(lái)了很多好吃的,有蘋(píng)果、桃子、梨、香蕉、西瓜、哈密瓜、李子、櫻桃、西紅柿......

  還有人說(shuō)秋天的風(fēng)是一個(gè)畫(huà)家,她畫(huà)畫(huà)大樹(shù),樹(shù)就跟著黃了。她畫(huà)畫(huà)樹(shù)上的果子,果子就全都變出來(lái)了。

  秋天的風(fēng)帶給大家很多樂(lè)趣,她知道把什么果實(shí)放在什么樹(shù)上。把蘋(píng)果放在蘋(píng)果樹(shù)上、把櫻桃放在櫻桃樹(shù)上、桃子放在桃樹(shù)上、還有不接果實(shí)的樹(shù),她就把所有的樹(shù)葉畫(huà)的格外漂亮。

  美麗的秋風(fēng)讓我們感到一陣陣涼爽,一陣陣喜悅,我們高興,農(nóng)民伯伯也高興,小動(dòng)物們更高興,因?yàn)楣麑?shí)累累,好吃連連。我喜歡秋天的風(fēng),她把秋天變成一個(gè)多彩的世界。

寫(xiě)秋風(fēng)的作文 篇3

  一走出門(mén),就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷,風(fēng)中含著露水和菊花的清香,早晨好清爽。

  不坐車(chē),不邀游伴,也不帶什么禮物,就帶著滿(mǎn)懷的好心情去訪問(wèn)我的好朋友一一秋風(fēng)。

  秋風(fēng)送來(lái)的是清爽。我走在金黃色的田野間,仿佛周?chē)墙鹕暮Q,而我是海洋中的一條小魚(yú),暢游在這片金色的海洋中,我忘掉了煩惱與憂(yōu)傷,自由自在地游著,忽然一陣秋風(fēng)拂過(guò)臉頰,讓我體驗(yàn)到了金色海洋中的暗流……我順著暗流來(lái)到了“紅海”。這里的景色讓我陶醉,秋風(fēng)又與我見(jiàn)面了,它又會(huì)給我送來(lái)什么驚喜呢?秋風(fēng)拂過(guò)一片葉子落在我的臉上,打斷了我的想象,我拿下那片葉子,大聲責(zé)怪道:“秋風(fēng),你這是什么意思?”這時(shí)秋風(fēng)再一次拂過(guò),風(fēng)中含著菊花淡淡的香氣,這股香氣抹去了我對(duì)秋風(fēng)的責(zé)怪。我低下頭細(xì)細(xì)欣賞著落下來(lái)的楓葉,那細(xì)細(xì)的紋理中,我看到了葉子的一生,在它們走向泥土的途中,我加入了這短暫而別有深意的儀式……

  秋風(fēng)送來(lái)的是清爽,我踏著這鋪滿(mǎn)落葉的幽徑,沙沙的聲音,像一曲悠悠的小令,在這一曲曲小令中,我忘了自己,忘了所有的事情。一陣秋風(fēng)把我吹醒,不知不覺(jué),來(lái)到了滿(mǎn)是菊花的海洋,剛剛那陣秋風(fēng)中含著的花香是從這里傳過(guò)來(lái)的呀!我朝著湛藍(lán)的天空吶喊:“秋風(fēng)你真好!”秋風(fēng)一次又一次的拂過(guò),秋風(fēng)進(jìn)入了我的腦海,我劃著一艘小木舟,慢慢駛向遠(yuǎn)方……

  幽谷中傳出來(lái)了幾聲犬吠,把我從夢(mèng)中喚醒,云嶺上掠過(guò)一群歸鳥(niǎo)。我該回家了。我輕輕地?fù)]手,告別山中的朋友一一秋風(fēng)。帶回了滿(mǎn)懷的好心情,好記憶,還帶著一路月色。

  我邊走邊朝夜空吶喊:“秋風(fēng),是你帶來(lái)了迷人的秋色,是你帶來(lái)了豐收的碩果,我愛(ài)你的美麗,更愛(ài)你默默奉獻(xiàn)的精神。

寫(xiě)秋風(fēng)的作文 篇4

  深秋,蕭瑟的秋風(fēng)裹攜著雨滴在鉛灰色的天空下穿梭。清晨,信步于秋風(fēng)中,任由雨水打濕衣服,任由寒冷帶走溫暖,伸手挽留又如何?那絲暖意依舊會(huì)被秋風(fēng)帶走,如同它帶走了滿(mǎn)樹(shù)的翠綠。

  我踏著鈴聲走入教室,依依不舍地告別這份充滿(mǎn)孤獨(dú)的涼意。教室誠(chéng)然溫暖,卻沒(méi)有秋風(fēng)中那縷情絲。向窗口望去,滿(mǎn)窗的露水使外面的景色隱約朦朧,又為秋意增添了幾絲神秘。

  悠揚(yáng)的鈴聲再次響起,我走到窗前推開(kāi)窗戶(hù)向外望去,雨已停,但風(fēng)還在吹,滿(mǎn)樹(shù)的黃葉已搖搖欲墜,一片金黃的法桐葉被秋風(fēng)輕輕地吹送到我面前,我小心翼翼地接住它,仔細(xì)觀賞著。它的金黃和清晰的紋路,仿佛向我展示著它所經(jīng)歷的滄桑;將它放在耳邊,一個(gè)渾厚的聲音向我講述著它夢(mèng)幻般的故事……

  秋風(fēng)中,有多少落葉從枝頭墜落,有幾多故事云散煙消。信步其中,去揀起一片片黃葉,聆聽(tīng)它們的故事,是一種收獲,更是一種幸福。

  我小心翼翼地把它夾在日記本中,將這落葉的故事珍藏心底。

寫(xiě)秋風(fēng)的作文 篇5

  沒(méi)有春風(fēng)的溫暖,沒(méi)有夏的炎熱,沒(méi)有西北風(fēng)的寒冷,秋風(fēng)到底是什么的化身?是色彩?是涼爽?還是……

  當(dāng)秋風(fēng)輕輕搖曳這樹(shù)枝時(shí),樹(shù)木便滿(mǎn)心歡喜的穿上了金黃色的長(zhǎng)裙;當(dāng)秋風(fēng)輕輕撫摸著小草時(shí),小草便戴上了黃色的帽子;秋風(fēng)憐惜大地媽媽的夏衣太單薄,便吹落樹(shù)葉,為大地媽媽穿上金色的晚禮服。秋風(fēng)來(lái)到桂樹(shù)前,花苞便綻開(kāi)了笑臉,釋放初壓抑了許久的憂(yōu)愁。難道說(shuō),秋風(fēng)是秋的使者?

  秋風(fēng)來(lái)到樹(shù)前,聽(tīng)到了樹(shù)阿姨在說(shuō):“啊,好渴啊!”她便換來(lái)秋雨弟弟,濕潤(rùn)土地,秋風(fēng)來(lái)到田邊,她輕輕地一揚(yáng)手,便使得高粱漲紅了臉,稻子變成了金色的海洋,秋風(fēng)此時(shí)此刻則滿(mǎn)心歡喜的看著農(nóng)民們的笑臉,吹干他們的汗滴。難道說(shuō),秋風(fēng)是善良與勤勞的象征?

  秋風(fēng)來(lái)到菊花前,輕吹小小的花骨朵,使它綻放。當(dāng)繡球,龍爪亂揚(yáng)時(shí),這便是她活潑的時(shí)候了,她一定會(huì)踢繡球,一會(huì)吹龍爪。她又賜予了菊花眾多的色彩與獨(dú)特的香味,當(dāng)人們看到了那白色,黃色,紅色……的菊花時(shí),怎能不感謝秋風(fēng)呢?難道說(shuō),秋風(fēng)是美與色彩的象征?

  秋風(fēng)是什么?她是秋的使者,她是勤奮的象征,她是美與色彩的象征。

寫(xiě)秋風(fēng)的作文 篇6

  秋天邁著他那輕悄悄的`步伐走來(lái)了。在這金秋時(shí)節(jié),最沒(méi)的就是秋風(fēng)與秋葉,它們給秋天增添了無(wú)窮的美麗!耙荒暌欢惹镲L(fēng)勁”。陣陣強(qiáng)烈的秋風(fēng)刮過(guò),于是,人們開(kāi)始咒罵秋風(fēng)無(wú)情。然而我卻認(rèn)為,我們高歌贊揚(yáng)秋風(fēng)!

  是的,秋風(fēng)是沒(méi)有春風(fēng)和夏風(fēng)那么討人喜歡。春風(fēng)一來(lái),楊柳抽芽,鳥(niǎo)兒歡唱,花兒也樂(lè)意為春風(fēng)開(kāi)放,人們也喜歡在春天出門(mén)享受春風(fēng)的沐;只要夏風(fēng)一來(lái),就把壓在人們心中的煩惱給吹走了,把大地染得更加碧綠,綠得逼你的眼睛。春風(fēng)和夏風(fēng)就像一位慈愛(ài)的母親,人們當(dāng)然喜歡。然而秋風(fēng)走近,人們就緊鎖眉頭。因?yàn)榍镲L(fēng)吹落了樹(shù)葉。秋風(fēng)掃落葉,是挺無(wú)情,可人們想過(guò)沒(méi)有:如果不是秋風(fēng)吹走了枯枝敗葉,樹(shù)木能長(zhǎng)得如此毛聲嗎?秋風(fēng)“道是無(wú)言卻有情”,這不是大丈夫的情懷嗎?沒(méi)有秋風(fēng),哪兒有累累果實(shí),秋風(fēng)是一位辛勞者!

  我愛(ài)秋風(fēng),但是,光有秋風(fēng)的呼嘯,沒(méi)有落葉相伴,那留給我們的也只有凄涼。

  俗話(huà)說(shuō):“一葉知秋!”秋天的葉是那樣多,那樣美。最具有象征意義的就莫過(guò)于秋天的楓葉了?,那一棵棵紅楓樹(shù),枝繁葉茂,猶如覆蓋著的朵朵紅云,熱鬧非凡,紅紅火火,毫無(wú)想要凋謝的意思。高大挺拔的楓樹(shù),像錦旗飄揚(yáng):有的樹(shù)纖細(xì)娟秀,猶如鮮花朵朵,越看越可愛(ài),有一種別致的風(fēng)韻。特別是早晨被云霧洗禮過(guò)的葉,如同一顆紅翡翠,令人心曠神怡。還有那些飄悠悠的落葉,也藏著一種美。一片片黃葉在空中飄舞,仿佛一只只美麗的黃蝴蝶,翩翩起舞在捉迷藏!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)化”。是啊,落葉就像一位母親,她落下不是為了逃避責(zé)任,而是要去承擔(dān)一份更重要的責(zé)任。她的生命在秋天已經(jīng)畫(huà)上了一個(gè)句號(hào),但是她依然惦記著那些失去葉、失去母親的兒女會(huì)被冰霜凍熬。她已經(jīng)無(wú)能為力,唯一能做的就是化作春泥,微笑地看著自己的兒女長(zhǎng)成鐵干虬的大丈夫!

  我愛(ài)秋風(fēng),我愛(ài)秋葉。但我更愛(ài)由秋風(fēng)秋葉攜手繪成的這美麗動(dòng)人的秋景圖!

寫(xiě)秋風(fēng)的作文 篇7

  秋風(fēng)呼呼的刮,刮來(lái)了場(chǎng)場(chǎng)秋雨,秋雨頑皮地把秋葉打落了,秋葉紛紛落下,送給大地一片金黃的地毯……

  當(dāng)我走在這金黃的地毯上,覺(jué)得軟綿綿的,樹(shù)葉發(fā)出喳喳的響聲。我想,這一定是大樹(shù)送給大地的新衣。黃中帶紅,紅中帶黃,斑斑駁駁,在太陽(yáng)的照射下,發(fā)出金色的光芒。一陣秋風(fēng)吹過(guò),吹卷起大地的衣襟,然后秋風(fēng)娃娃歉意的把那衣襟撫平。她把樹(shù)枝上幾片葉子搖落,輕輕地拉著小樹(shù)葉在空中跳起了舞蹈,最后慢慢的飄落到地上,又在大地的耳邊說(shuō)了些什么,跑到別處嬉戲去了。

  我正看的入迷,一輛自行車(chē)跑過(guò)這片地毯,隨后,一些葉子跳了起來(lái),又慢慢悠悠的飄落了下去,好像是把她們弄疼了。我撿起一片很特別的樹(shù)葉,正仔細(xì)的看著,想把它做成標(biāo)本,突然,秋風(fēng)娃娃跑到我身邊,卷起一些樹(shù)葉,瞬間把我手中的樹(shù)葉帶走了,在我耳邊說(shuō):“我拿這些樹(shù)葉換你這一片樹(shù)葉哦!”我試著把那片葉子追回來(lái),跟著秋風(fēng)娃娃跑了起來(lái)。但是秋風(fēng)娃娃已經(jīng)興高采烈地帶著它跑到天上玩耍去了。

  突然一陣大風(fēng)跑來(lái),啊!原來(lái)是秋風(fēng)的媽媽來(lái)了,我問(wèn)她:“你好!風(fēng)媽媽?zhuān)ツ膬貉健。“我去找我的風(fēng)娃娃”。接著,幾片烏云飄來(lái)。我只好回家。在家的窗戶(hù)往外看,一會(huì)兒打起了雷,閃起了閃電。下雨了。我想,一定是風(fēng)娃娃做錯(cuò)了事,媽媽在教育她,雷是媽媽的訓(xùn)斥聲,閃電是娃娃的爭(zhēng)辯聲,不一會(huì)兒,娃娃哭了,雨是娃娃的眼淚。漸漸的,雨小了,我想,娃娃可能承認(rèn)了錯(cuò)誤。又過(guò)了一會(huì)兒,雨停了,烏云散了,太陽(yáng)露出了笑臉,秋風(fēng)媽媽和秋風(fēng)娃娃又在一起玩耍了。

  秋風(fēng)微微的吹。吹散了云朵,大地媽媽的新衣洗得更干凈了,金黃的樹(shù)葉顯得更燦爛了。

寫(xiě)秋風(fēng)的作文 篇8

  秋風(fēng),人們是喜歡你,因?yàn)槟闶菦鏊那镲L(fēng)。

  秋風(fēng)起,大樹(shù)上的葉子嘩啦啦地響,它仿佛在說(shuō):“秋風(fēng),秋風(fēng),謝謝你給我染頭發(fā),讓我變得更漂亮!”秋風(fēng)仿佛聽(tīng)到的似的,染得更起勁兒了。

  秋風(fēng)起,小花上的花瓣好像被秋風(fēng)吹得更長(zhǎng)了,小花仿佛在說(shuō):“謝謝你吹的風(fēng),讓我的花瓣長(zhǎng)長(zhǎng)了,好讓我跳舞。”

  秋風(fēng)起,小草仿佛被秋風(fēng)穿上了一件金色的外套,小草搖擺著身子說(shuō):“謝謝你秋風(fēng),給我一套這么漂亮、溫暖的金色外衣!

  秋風(fēng)起,蜻蜓好像在對(duì)秋風(fēng)說(shuō):“秋風(fēng),秋風(fēng),我們一起來(lái)賽跑吧!看看誰(shuí)先到那朵花上,就算誰(shuí)贏!苯Y(jié)果,當(dāng)然是秋風(fēng)贏了。

  秋風(fēng)起,小麻雀飛在天空中似乎對(duì)秋風(fēng)說(shuō):“秋風(fēng)哥哥,你凈給別人做好事了,你自己又圖個(gè)什么呢?”秋風(fēng)笑了笑,不作聲。

  秋風(fēng)起,把水坑里的雨水吹起了波浪,秋風(fēng)好像在照鏡子,雨水一打波浪,它就笑,雨水不打波浪,你還會(huì)把它吹起波浪來(lái),秋風(fēng)啊,你真是個(gè)調(diào)皮的孩子。

  秋風(fēng)起,讓一切變得更美好。

寫(xiě)秋風(fēng)的作文 篇9

  秋天到了,秋風(fēng)娃娃也來(lái)幫忙了。

  秋風(fēng)娃娃穿著白色的衣服,拿著五顏六色的衣服,來(lái)到了果園里,扔下了許多衣服。蘋(píng)果這個(gè)胖娃娃,選了大紅的外衣穿上了,剛穿上衣服,成了紅娃娃,樂(lè)得臉蛋紅彤彤的。梨穿上淡黃的連衣裙,成了黃娃娃。樂(lè)得跳起了舞,這一跳,把衣服給撐壞了許多孔,露出了黑點(diǎn)點(diǎn)的皮膚。石榴也穿上了紅大衣,一笑,把紅紅的整齊的牙齒露出來(lái)了。

  秋風(fēng)娃娃又來(lái)到了樹(shù)林,她大口氣一吹,楊樹(shù)葉立刻成了黃色的,隨后慢慢地落了下來(lái)。她又大口氣一吹,楓葉變成了紅色的,楓樹(shù)林簡(jiǎn)直像一片火海,嚇得鳥(niǎo)兒們直喊出救命。秋風(fēng)娃娃看到了碧綠的松樹(shù),高興極了,心想松樹(shù)居然那么堅(jiān)強(qiáng),于是她對(duì)松樹(shù)又吹了一口,松樹(shù)更加綠了。

  秋風(fēng)娃娃來(lái)到了農(nóng)田里,莊稼高興極了!玉米穿上了金黃的衣服。大豆也穿上了黃色的外衣,這不,全身也幾乎金燦燦的。高粱也激動(dòng)得變成了紫紅的臉。

  秋風(fēng)娃娃向孩子們吹了一口,孩子們凍得穿上了厚厚的衣服,這下暖和了。

  這就是可愛(ài)的秋天,這就是可愛(ài)的秋風(fēng)娃娃!

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