第一次去學(xué)英語(yǔ)作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的第一次去學(xué)英語(yǔ)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
第一次去學(xué)英語(yǔ)作文1
小時(shí)候，我在駱坪讀四年級的時(shí)候，第一次接觸英語(yǔ)，這門(mén)對我陌生的課。
其實(shí)我是不想到駱坪讀書(shū)的，可是沒(méi)有辦法，我家鄉里沒(méi)有四年級，可我也不想到桃林讀書(shū)，所以就到這里讀書(shū)，因為這里至少還有我的姑姑在這里教書(shū)育人，還有一個(gè)親人在自己身邊。
我一到這所學(xué)校，同我一起玩，也讓我減少了思念的滋味。
我第一天上課，然而又是英語(yǔ)課，這讓我又緊張，又害怕，突然我的同桌撫摸了我，叫我放松，不要害怕，可是我心里何嘗沒(méi)有一些害怕感呢！
英語(yǔ)老師的到來(lái)，使我的心怦怦直跳起來(lái)，可是我想到了她對我的安慰，我的心就放松了。在老師的上課過(guò)程中，我根本就聽(tīng)不懂老師在說(shuō)些什么，如果不是她提醒我，我根本就不知道老師講到了第幾頁(yè)。
中午，我的同桌提了一個(gè)問(wèn)題她叫我可以向你姑姑每天幫你復習，我認為這個(gè)辦法可以，我就去找我姑姑，我姑姑也答應了。
每天中午，我從最基本的大寫(xiě)字母學(xué)起，每天晚上，我都要默單詞，就這樣日子一天天過(guò)去，然而我的成績(jì)也有所提高。
雖然那時(shí)候我在班里的成績(jì)跟別人比起來(lái)微不足道，可是那也總比一個(gè)單詞都記不住好多了，所我感激我的同桌，我的姑姑。
第一次去學(xué)英語(yǔ)作文2
今天，我第一次學(xué)英語(yǔ)，心里很興奮。到了英語(yǔ)老師家，老師先教我們讀英語(yǔ)單詞卡片，老師讀一個(gè)單詞我們跟讀一個(gè)單詞。接著(zhù)老師把課本翻到第一頁(yè)，教我們讀圖文并茂的課文，我們很認真，內容掌握得也很快。過(guò)了一會(huì )兒，老師又給我們玩猜牌的游戲，我覺(jué)得很有意思，所以我學(xué)習很投入，猜得也很準，最后測試結果我比另一個(gè)同學(xué)多一分。
很快，我的第一堂英語(yǔ)學(xué)習課結束了，我依依不舍地走在回家的路上，還在津津回味剛才學(xué)英語(yǔ)的情景……
第一次去學(xué)英語(yǔ)作文3
上午天陰沉沉的下著(zhù)大雨，可我的心卻陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。因為今天媽媽要送我去學(xué)英語(yǔ)，我可想學(xué)英語(yǔ)了。在路上，媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐：“說(shuō)學(xué)英語(yǔ)一定要認真，一點(diǎn)也馬虎不得，不然，就學(xué)不好讀不準。”“哦，知道了。”我似懂非懂，懷著(zhù)好奇的心情，不知不覺(jué)就來(lái)到了學(xué)英語(yǔ)的地方，在老師的指導下，來(lái)到了教室里。
過(guò)了一會(huì )兒，開(kāi)始上課了。老師先教我們三個(gè)字母，還做了三個(gè)形狀。接著(zhù)，老師又教我們蜜蜂、大海、樹(shù)的單詞和音標，還做了手勢。同學(xué)們跟老師一邊讀單詞，一邊做手勢很快就學(xué)會(huì )了。老師見(jiàn)大家都會(huì )了，就玩了一個(gè)叫小火車(chē)的游戲，輪到我了，老師問(wèn)：“樹(shù)怎么讀？”我張口就念了起來(lái)，老師說(shuō)我念的不錯，還表?yè)P了我。不一會(huì )兒，游戲結束了。老師又開(kāi)始繪聲繪色地把課講了起來(lái)，大家也聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)。大概是第一次接觸英語(yǔ)的緣故，時(shí)間越長(cháng)我就越聽(tīng)越糊涂，還忘了好幾個(gè)單詞，回家還把字母、音標、單詞全搞亂了。暈！看樣子還要繼續努力呢！
這真是一堂精彩又糊涂的英語(yǔ)課啊！
第一次去學(xué)英語(yǔ)作文4
學(xué)英語(yǔ)一直都是媽媽陪我去。每當看到別人自己去學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候，我就有一種不好意思的感覺(jué)。唉，我都12歲了，還讓媽媽陪。今天，媽媽終于做出了一個(gè)重大的決定：讓我自己打車(chē)去學(xué)英語(yǔ)。哇，太好了！我終于要自己去學(xué)英語(yǔ)了。
我真是既興奮又忐忑啊！
下午，我和媽媽從她單位走到路邊，看著(zhù)川流不息的汽車(chē)，我膽怯了。于是我拽著(zhù)媽媽衣角，央求媽媽別讓我自己去了。我和媽媽費了許多口舌，可媽媽卻說(shuō)：“你明年都六年級了，一點(diǎn)兒都不獨立。看看人家孩子，早就自己學(xué)習，自己做飯了，哪像你？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我臉紅了，自己確實(shí)太不獨立了。看來(lái)今天我只能自己去學(xué)英語(yǔ)了。豁出去了，不過(guò)媽媽還不算是鐵石心腸，還幫我打了車(chē)，然后就回單位了。唉！剩下的就得靠自己了。
坐在出租車(chē)里，我心里那叫倆字兒——忐忑！因為在電視上也不是沒(méi)看過(guò)，什么打車(chē)被搶劫、小孩被拐賣(mài)之類(lèi)的新聞，我真怕我撞上那些可怕的壞人。看那開(kāi)車(chē)的司機長(cháng)得黑黑的、胖胖的，還戴了個(gè)大墨鏡！看著(zhù)就怕，就在我膽顫心驚的時(shí)候，又有兩個(gè)年紀輕輕的人上了車(chē)，他們有說(shuō)有笑的，嘿！這下好了，有兩個(gè)人陪我，我想那個(gè)司機也不至于對我怎么樣。終于到了英語(yǔ)學(xué)校，我心里的那塊大石頭才落地。我給完錢(qián)就匆匆下車(chē)了。心里那個(gè)爽啊，“我太幸運了！”我自言自語(yǔ)道。然后就像打了勝仗的將軍似的走進(jìn)了英語(yǔ)學(xué)校。
后來(lái)我才知道，其實(shí)媽媽也不放心，一直在后面跟著(zhù)我，直到我進(jìn)了學(xué)校才偷偷離去。
第一次自己去學(xué)英語(yǔ)，并沒(méi)有我想象得那么難，不僅鍛煉了我的.膽量，更讓我明白了做任何事都要勇于嘗試，只有邁出第一步，才會(huì )有第二步、第三步……萬(wàn)事開(kāi)頭難，好的開(kāi)端就是成功的一半啊！
第一次去學(xué)英語(yǔ)作文5
暑假里，媽媽讓我去學(xué)英語(yǔ)。我問(wèn)：“媽媽為什么為個(gè)暑假一定要去學(xué)英語(yǔ)？”媽媽說(shuō)：“因為下個(gè)學(xué)期你就要上三年級了，有一門(mén)英語(yǔ)課，為了你學(xué)得更好，所以提前去接觸一些英語(yǔ)知識。”我明白了媽媽的心意，就高高興興地去學(xué)英語(yǔ)。
當我第一天走進(jìn)英語(yǔ)學(xué)校，看到陌生的老師和同學(xué)心里有點(diǎn)緊張，老師在門(mén)口很熱情的迎接我們，還帶我走進(jìn)教室。我感覺(jué)這位老師挺和藹可親的，坐下來(lái)后就不怎么緊張了。到了第三天，老師發(fā)給你一個(gè)粉紅色的書(shū)包，正是我喜歡的顏色，啊!好漂亮的書(shū)包！我下定決心一定要認真的學(xué)好英語(yǔ)課。
第一次去學(xué)英語(yǔ)作文6
我以前聽(tīng)說(shuō)在小學(xué)3年級的時(shí)候要學(xué)英語(yǔ)。我想啊，我又不去英國，干什么學(xué)英語(yǔ)啊？現在，我要學(xué)英語(yǔ)了，我聽(tīng)老師和爸爸媽媽說(shuō)，英語(yǔ)是全球的通用語(yǔ)言，學(xué)好了才能和外國的友人交流溝通。我重視英語(yǔ)了，并決心要學(xué)好它。今天就是我的第一次英語(yǔ)課，我是既緊張又興奮。
上課時(shí)，老師給我們說(shuō)：“需要購買(mǎi)錄音機和磁帶作為輔助工具。”回到家里我就急忙給爸爸媽媽說(shuō)了需要錄音機和磁帶的事情。媽媽告訴我：“輔助工具很重要，但是上課專(zhuān)心聽(tīng)講更加重要。現在我們去買(mǎi)吧。”
錄音機和磁帶買(mǎi)回來(lái)了，媽媽告訴我怎么使用。我就打開(kāi)錄音機開(kāi)始聽(tīng)起來(lái)了：先背著(zhù)書(shū)聽(tīng)一遍，然后背著(zhù)書(shū)跟讀一遍，最后我看著(zhù)書(shū)跟讀一遍。現在該我關(guān)了錄音機讀課文了，我一看課文，呀，我只能勉強用英語(yǔ)說(shuō)出課文中人物的名字，其他的就不知道怎么讀了。這可把我急壞了，恨不得把書(shū)給撕了。媽媽安慰我說(shuō)：“不要著(zhù)急，事情需要一步一步的來(lái)完成，著(zhù)急是沒(méi)有用的。我們換個(gè)方式來(lái)練習一下？”媽媽和我就象課文里的人物一樣來(lái)對話(huà)，介紹自己的名字和打招呼。幾遍下來(lái)，我發(fā)覺(jué)我漸漸可以完全讀課文了，這個(gè)方法真不錯！
讀完了課文，該聽(tīng)寫(xiě)了。我先看看單詞表吧，哇！有的單詞字母好多，我得好好記清楚，字母少的就看一遍。開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)了，糟糕，我只顧去記字母多的單詞，字母少的反而沒(méi)有記住。不管了，這些不知道的單詞胡編亂造也要寫(xiě)完。由于剛才一著(zhù)急，字母多的單詞也忘記了一些，只好空在那里了，最后錯了不少。第二次也好不到哪里去。第三次了，媽媽說(shuō)，再不全對的話(huà)，就把每個(gè)單詞抄寫(xiě)一篇。這次我一定要認真記牢，反復在心里默寫(xiě)幾遍，做到萬(wàn)無(wú)一失，要不然，罰抄每個(gè)單詞一篇可不是好玩的。這次我滿(mǎn)懷信心了，當然也全部正確了。
今天，我初次接觸英語(yǔ)，也是經(jīng)歷了一些曲折吧。從中我也體會(huì )到，學(xué)習不同的東西需要用不同的方式去對待，但是，有一點(diǎn)少不了，那就是刻苦！
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