啟示作文（通用）
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的啟示作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
啟示作文 篇1
炎炎夏日，正是暴風雨常駐季節(jié)，暴風雨，來得快，去得快，來得猛，去的猛。
一個大清早，窗外面的風雨就像是著了魔一樣，向著這片人類大地咆哮。我的窗戶不停地抖動著，就像是要被這暴風雨給摧毀。
暴風雨是個性子急的魔君，只顧著自己的歡樂。屋外，大街，小巷子，空無一人，連那店鋪，都關了門。說是大清早，可烏云壓得這天空……”奶奶皺著眉頭，自言自語著。
是呀，暴風雨是猛烈，像是人生之中的困難一般，來之快，去之快。只看你能否禁得住這份猛烈中的考驗了。想到這里，我不禁開始沉思了。
小時候，從第一次牙牙學語，到蹣跚學步，到上學。困難總是這樣陪伴著我們，那么，我又是怎樣處理這不簡單的“暴風雨”的呢？
沒錯，我大多數都在逃避，結果也自然是沒有得以解決的。如果只是不停地逃避，不停地躲避，那么，我們的漏洞就會越積越大。遇到困難就找不到解決的方式。只有是面對了困難才可以去解決了困難。就像這暴風雨，你去面對了，雨后才會看到美麗的.彩虹，彩虹更是有一種不同的美。
像是碰到一道難題，只有去思考，去想，去克服，才可以解決困難。才可以拿到高分。
像是與朋友鬧了矛盾，只有你主動去解決，主動去道歉，主動去和解，矛盾才不會越積越大。
像是失業(yè)者找不到了工作，只有不斷去嘗試各種工作，不斷地去奮斗，才能得以解決，重新找到了工作。
終于，我明白了，困難是要去解決的，是要去面對的，是不可以逃避的，逃避也是解決不了的，想著，嘴角劃過了笑容。
抬頭一看，天際邊，劃過一道美麗的彩虹。
啟示作文 篇2
新學期開始了！303班的同學準備舉行班干部競選活動。同學們議論紛紛，有的正在討論誰會當選；有的在談論誰落選；還有的同學正在爭論誰才能勝任班長一職……
競選活動開始了！參加競選的.同學都滿懷信心上臺發(fā)表演講。當輪到小明的時候，只見他拿著演講稿從容地走上講臺，說：“老師，同學們，大家好，我是小明，今天我想競選班長的職位。我熱愛祖國，熱愛集體，責任心強，學習成績在班里名列前茅，班里那些學習上有困難的同學，我也樂意幫助他……我一定會盡我所能，為咱們班貢獻力量。請大家投我一票，謝謝�！边@時候，教室里響起了熱烈的掌聲，同學們一個接一個上臺演講……
競選結果出來了，小命當上了班長，小田當上了副班長，小紅當上了學習委員……
班干部競選活動在熱烈的掌聲中結束了，從這次競選活動中大家都明白：學習成績并不是評選班干部的唯一標準，只有關心幫助同學，時時處處為班集體著想的人才是同學們心目中最稱職的班干部。
啟示作文 篇3
一提到含羞草，大家腦海里便會浮現一幅弱不經風，柔柔弱弱的樣子，頗像一個害羞的小姑娘，只要輕輕一觸碰，它就像觸電似的，把張開的葉片緊緊地合攏在一起，生怕讓別人發(fā)現它的秘密，含羞草也因此得名。
我從小就喜歡觸碰含羞草，因為我一看見它緊閉的樣子就感到非常開心�？墒侨ツ辏谝粓霰╋L雨的洗禮中，我對含羞草的認識發(fā)生了180度大轉彎，在暴風雨到來前，含羞草早以緊閉“大門”，耷拉著腦袋，雖然它這樣子讓人感覺很可憐，可是我卻對它充滿鄙視“膽小鬼，”我在心里嘀咕著。對面那些菊花和桂花樹，在面臨暴風雨時沒有退縮，真是“勇士”呀，我自言自語地說。
一道閃電劃破天空，接著悶雷滾動，傾盆大雨從天而降，我嚇得急忙躲進屋里，菊花的花瓣和桂花的`葉子，像被打敗的散落一地，含羞草依然緊縮著身子，雨過天晴，含羞草在陽光的陪伴下，重新舒展開葉面，那嫩綠真惹人愛，對面的菊花和桂花已經被摧殘得體無完膚。
我情不自禁地感嘆到：我們在遇到困難時，并不需要硬著頭皮直接去面對。如果我們能像含羞草一樣，學會暫時的退縮，學會自我保護，積極尋找對策。最終依然可以取得成功，人類的老師其實也可以是植物！就像它-含羞草。