親愛(ài)的母校作文(集合15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的親愛(ài)的母校作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
親愛(ài)的母校作文1
“鈴鈴鈴——”伴隨著(zhù)這一陣陣熟悉的鈴聲走進(jìn)校園，最先映入眼簾的就是運動(dòng)場(chǎng)旁那棵百年大榕樹(shù)了，從入學(xué)到現在，這棵大樹(shù)已經(jīng)增添了六個(gè)年輪，每個(gè)年輪都仿佛是色彩斑斕的畫(huà)面，記錄著(zhù)學(xué)校的生活，承載著(zhù)我們的回憶。
坐在教室里，環(huán)繞四周，眼前一張張的試卷立馬勾起了我內心深處的回憶。記得那是四年級，當時(shí)正在舉辦一學(xué)期一度的“數學(xué)春芽杯”，每個(gè)班只能選五個(gè)人參加，所以在班級得先選拔。成績(jì)出的那天我既猶豫又高興，因為我進(jìn)了前五，我可以參加我夢(mèng)寐以求的春芽杯了，但我又認為自己實(shí)力不如班里的一些同學(xué)，我是該退出，還是參加呢？
晚上回家我把這個(gè)情況告訴了媽媽?zhuān)龥](méi)說(shuō)什么，我只好失落地回了房間。
第二天早上，我一到學(xué)校，我的數學(xué)王老師便找到我，說(shuō)：“欣然，你媽媽跟我說(shuō)了，你覺(jué)得自己不如別人，想把機會(huì )讓給別人。但我要告訴你，其實(shí)你也很優(yōu)秀啊！能進(jìn)前五名也很難的，現在距離考試還要一周時(shí)間，我給你一些卷子，你刷一刷，一定會(huì )有進(jìn)步的。不會(huì )的來(lái)找我！”說(shuō)完，她把一疊卷子給了我，摸了摸我的頭，便走開(kāi)了。聽(tīng)了她這番話(huà)，我好像吃了定心丸，十分堅定，下定決心要拿個(gè)獎回來(lái)。
后面的每天我都認真刷題，在考試中我竟然遇到了原題，我拿到了二等獎。
畢業(yè)之際，我想說(shuō)，再見(jiàn)了，尊敬的老師。春雨，染綠了世界，自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)，那一次次一起奮斗，那一次次互相鼓勵，我將銘記于心。再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校，是您讓我從天真散漫的幼兒成長(cháng)為了身心健康的少年。
親愛(ài)的母校作文2
親愛(ài)的坑梓中心小學(xué)：
您好！
還記得嗎？我是09年與您見(jiàn)面的一名三年級學(xué)生。我是插班生。那一天下起了雨，而我真正認識你是在第二天。
第二天，雨停了，我才真正見(jiàn)識到你的美。
你是一個(gè)由綠色包裹的少女，文雅而又不膽小，美麗而不張狂。給我留下的只有“美、綠”二字。你的美用言語(yǔ)無(wú)法表述，你的綠更是染遍了你身上任何一個(gè)地方。走上臺階，撲鼻的是草的清新，飛翔的是蝶的翅膀。而你最驕傲的，我想應該是生態(tài)園了吧！雖沒(méi)有鄉下溪流的寬闊，但有著(zhù)叮冬之音的小溪也給你的綠衣一絲活潑、歡樂(lè )。
四年了，你帶領(lǐng)著(zhù)我一步步向上前進(jìn)，讓我一次次發(fā)生轉變。我剛到您這兒，只是一個(gè)靦腆的小胖墩。到了新的班級，我被大家歡樂(lè )的情緒氣氛給感染了，從此我便開(kāi)朗了。后來(lái)，我被選中，當上了少年警隊的隊員，也是從這里，我的學(xué)習生活又增加了一個(gè)版塊。是您，是您！后來(lái)，經(jīng)過(guò)一年的訓練，開(kāi)始了比賽了，最后獲得第二名。有些人心中不甘，可我認為，只要付出了、努力了，就算沒(méi)有取得好結果，那你也應該接受。接著(zhù)，我被老師選中當旗手、當大隊委，開(kāi)始為您作貢獻了。
在這四年的時(shí)間里，我看著(zhù)您在變化，您望著(zhù)我成長(cháng)，我與您早已結下了一顆種子，是親情，也是友情；是信念，也是期望。雖說(shuō)很快我也就要離開(kāi)學(xué)校，但我卻始終忘不了您。這四年的時(shí)光，是不可能那么快就磨滅的。
再過(guò)幾天，你就二十五歲了，也搬至這里十年了。這是個(gè)極好的日子，對于您，對于我們，對于老師們都是一個(gè)值得銘記的日子。十年了，年青的你正撫育著(zhù)一千多人希望的種子。
您是偉大的！
您是無(wú)私的！
中心小學(xué)！我們愛(ài)你！祝您永遠青春，永創(chuàng )輝煌！
羅尹
20xx年10月23日
親愛(ài)的母校作文3
六年前，作為一年級小學(xué)生的我踏入了這美麗的校園。光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我六年的小學(xué)生活如煙似云般過(guò)去了。現在，我即將畢業(yè)，在這離別之際，我的心里充滿(mǎn)了深深的留戀。
再見(jiàn)了，美麗的母校！您就像一位慈祥的母親，用甜美的乳汁哺育著(zhù)我們，讓我們茁壯成長(cháng)。在這里，我們學(xué)會(huì )了獨立；在這里，我們懂得了應善于發(fā)問(wèn)，勤于思考的道理。我們在您溫暖的懷抱中漸漸成長(cháng)。
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師！您就像辛勤的園丁，每天都細心的照料著(zhù)我們這些“祖國的花朵”。老師對我們的諄諄教誨，讓我們懂得了更多的知識。老師教會(huì )了我們應該善良、淳樸、高尚。在我心目中每一位老師都是那么和藹可親，那樣無(wú)私奉獻，像蠟燭一樣點(diǎn)亮自己照亮我們。所以我感謝我的每一位老師，并志愿將來(lái)我也要當一名老師，走上這神圣的講臺，沿著(zhù)老師們的足跡繼續走下去。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們！和你們朝夕相處的日子是我最快樂(lè )的時(shí)光；和你們在一起學(xué)習玩耍的日子是我們友誼的見(jiàn)證。回憶過(guò)去，有我們一起郊游時(shí)的歡笑，有我們比賽中的激烈競爭，有我們在合唱中歡快的歌聲……我們曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都歷歷在目。在這離別之際，我的腦海中卻一遍一遍地回憶以前我們一起度過(guò)的快樂(lè )時(shí)光，學(xué)習上一起努力奮斗的情景。多么懷念，多么留戀！
六年的小學(xué)生活，是我一生中最最美好的時(shí)光，我會(huì )永遠將這段美好的童年記憶珍藏！我永遠忘不了在學(xué)校和老師、同學(xué)們一起學(xué)習一起玩耍的情景，再見(jiàn)了，美麗的母校！再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師！再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們！
親愛(ài)的母校作文4
課間休息時(shí)，我無(wú)心跟伙伴們玩耍。看著(zhù)窗外那藍天白云，不禁聯(lián)想到畢業(yè)時(shí)的我們。再有兩個(gè)月，我們就要離開(kāi)母校溫暖的懷抱，耳邊不再有同學(xué)們的吵鬧聲和老師的諄諄教誨，當這一天來(lái)臨時(shí)，我真得萬(wàn)分不舍。
再看一眼校園那棵梧桐樹(shù)，它依然靜靜地站在那兒伸展著(zhù)茂密的枝葉。這棵樹(shù)陪伴我們六年了：春天，那一片片樹(shù)葉成了我們樹(shù)葉貼畫(huà)的完美材料；夏天，那巨大的樹(shù)蔭成了我們小憩的絕佳之地；秋天，雖然光禿禿的不好看，但滿(mǎn)地的落葉卻成了我們的手中的玩具；冬天，梧桐樹(shù)完成了一年的輪回，它放佛沉睡了，開(kāi)始孕育新的希望。再見(jiàn)啦，梧桐樹(shù)，這個(gè)陪伴我們一起成長(cháng)的梧桐樹(shù)！
再看一眼那寬大的操場(chǎng)，一年又一年，我們在這上面灑下多少汗水。運動(dòng)會(huì )上，我們拼盡全力，只為班級爭榮譽(yù)。體育課上，我們跑步以后，四仰八叉的躺在操場(chǎng)上，閉著(zhù)眼，享受陽(yáng)光的沐浴。再見(jiàn)了這個(gè)承載了我們太多汗水的操場(chǎng)。
再看一眼那個(gè)我們生活六年的教室：看著(zhù)那一張張整齊的課桌，我仿佛聽(tīng)到了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，看到了同學(xué)們課下的嬉戲打鬧；那競爭樹(shù)上一張張便利貼，記載著(zhù)我們永不放棄的追求目標；那評比欄上同學(xué)用自己的不懈努力換來(lái)一朵朵珍貴的小紅花。這一期，都在證明，我們年少時(shí)沒(méi)有虛度的光陰。再見(jiàn)了，我生活了六年的溫暖小窩。
別了，老師，我忘不了你辛勤培養我們而生出的根根白發(fā)；別了，同學(xué)，我忘不了六年來(lái)，我們一起成長(cháng)中的歡聲笑語(yǔ)，打打鬧鬧；別了，我的母校，忘不了您對我們六年的精心呵護！
親愛(ài)的母校作文5
紫色的拱門(mén)下，執勤隊員正熱情的對到校的同學(xué)打招呼，家長(cháng)義工們在烈日炎炎之下幫助同學(xué)們過(guò)馬路，在校外執勤的老師笑嘻嘻的對大家說(shuō)“goodmorning”，門(mén)衛的老伯伯們也在指揮交通。
我走進(jìn)如紫色波浪的校門(mén)，穿過(guò)兩旁都是茂盛的樹(shù)木的小道，來(lái)到了滿(mǎn)是笑聲的操場(chǎng)。
現在正是下課時(shí)間，同學(xué)們像無(wú)數只嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)從教室里“飛”向操場(chǎng)，大家是多么歡樂(lè )啊，有的女孩在跳繩，有的男孩在打鬧嬉戲。你看，我們不也是一下課就像潮水般涌在走廊上嗎？那些男孩多么像我們班的男生一下課就在走廊上快樂(lè )的玩耍呢？
離開(kāi)了操場(chǎng)，我來(lái)到了學(xué)校最安靜的地方——圖書(shū)館。
我悄悄的進(jìn)入了圖書(shū)館，我不想打擾任何人，我看見(jiàn)一個(gè)扎馬尾辮的小女孩正津津有味的看著(zhù)小說(shuō)，是啊，我們班也來(lái)過(guò)，來(lái)圖書(shū)館就是那樣安靜，那小女孩難道不像劉映涵看書(shū)的樣子嗎？
我靜靜的走出圖書(shū)館，站在了教室門(mén)口。
我聽(tīng)見(jiàn)了朗朗書(shū)聲，沙沙的寫(xiě)字聲，看見(jiàn)了同學(xué)一雙雙專(zhuān)注的眼睛看著(zhù)老師，五年的喜怒哀樂(lè )，如同一本書(shū)，翻到了小學(xué)的記憶，讓我重新回味。
記得每天陳老師的課都讓我回味無(wú)窮，Tina的課生動(dòng)有趣，黃老師的課讓我增加無(wú)窮的知識，三位老師的課讓我在知識的海洋里遨游。陳老師上課時(shí)我們都認真的記筆記，積極舉手發(fā)言，富有感情的朗讀課文。
我慢慢走向紫色的大門(mén)，太陽(yáng)照著(zhù)我，緩緩回首，還是那么喜愛(ài)這個(gè)校園。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校輕輕地我們走了，正如我們輕輕地來(lái)。我們輕輕地揮手，再見(jiàn)了，母校！教室里的黑板啊，可曾記下我們努力尋求知識的目光？一排排整齊的桌椅啊，可曾記下我們瑯瑯的讀書(shū)聲？操場(chǎng)上的草坪啊，可曾記下我們童年的歡笑？操場(chǎng)邊的大樹(shù)啊，可曾嘗過(guò)我們?yōu)⒃谀隳_下的汗水？我們就要走了，請留下這樣的記憶吧！
親愛(ài)的母校作文6
老師們，同學(xué)們：
大家下午好！
值此金秋季節，大家放下手頭的工作，推辭正在洽談的'生意，犧牲親朋聚會(huì )的時(shí)間，帶著(zhù)深厚的友誼，濃濃的同學(xué)之情，踏著(zhù)喜慶祖國60華誕的節奏，回到母校，聚會(huì )聯(lián)誼，重溫校園，我謹代表自強中學(xué)1200多名師生，對大家的到來(lái)，表示最熱烈的歡迎！
二十年來(lái)，你們的母校在各級領(lǐng)導的關(guān)懷和扶持下，學(xué)校有了長(cháng)足的發(fā)展，學(xué)校依靠先進(jìn)的教育理念，科學(xué)的管理系統，完備的教學(xué)設施，優(yōu)美的校園環(huán)境，雄厚的師資力量，榮升為一等甲級學(xué)校。同學(xué)們，20年前，你們在這里學(xué)習，生活，成長(cháng)，這里只有一棟剛修建的躲水樓，幾間低矮破舊的教室，以及凹凸不平的操場(chǎng)豎立著(zhù)岌岌可危的籃球架。
為了提高學(xué)生們的綜合素質(zhì)，你們的母校大力開(kāi)展課內外活動(dòng)，以教育為己任，讓學(xué)生各顯其能，各施其才，切實(shí)加強素質(zhì)教育。“天行健，君子以自強不息。”20年來(lái)的自強中學(xué)發(fā)展史，正是自強人自強自立精神的真實(shí)寫(xiě)照，自強中學(xué)的崛起，是我縣教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的先進(jìn)典范。是我們的驕傲，是你們的驕傲，是所有自強人的驕傲。
同學(xué)們，20年，彈指一揮間，你們從恰同學(xué)少年，走到了不惑之年，你們在人生的旅途中，有憂(yōu)傷和坎坷，有磨難和徘徊，但更多的是收獲成功的喜悅。愿大家在今后的生活中，堅持做自強人，走自強路！同時(shí)也希望大家在工作閑暇之余，抽空到母校看看，共同為母校的發(fā)展出謀劃策。母校的懷抱永遠向你們敞開(kāi)！
歡迎你們！八九級的同學(xué)們，愿你們身體健康，合家歡樂(lè )，工作順利，財源滾滾！
謝謝大家！
親愛(ài)的母校作文7
我的母校很美，但是我們即將離開(kāi)。
這里美的地方有很多處，一花一草，一鳥(niǎo)一石，都能成為這里的美景。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)這里剛建的“小橋流水”，“小橋流水”就是有一條小河，河里面的小植物綠油油的，河上面搭著(zhù)一座橋，人可以輕易走上去，對了，那里四周都是五顏六色的花，花兒都爭先恐后，爭第一美。令我記憶猶新的是在這里我曾見(jiàn)過(guò)有兩只蜻蜓在水面和花叢中玩耍，它們，就好像正在舞蹈的小精靈。
靠近校門(mén)口有一片空地很特別，它是由鵝卵石組成的彎彎曲曲的小路，路的兩旁種滿(mǎn)了櫻桃樹(shù)和桂花樹(shù)，現在這個(gè)時(shí)候，望著(zhù)紅彤彤的櫻桃，竟有些想品嘗這大自然的杰作。其實(shí)，出大太陽(yáng)的時(shí)候，走在那條‘小巷’里，就會(huì )覺(jué)得清新，愉快。當下毛毛雨的時(shí)候，走在那兒的感覺(jué)截然不同，那會(huì )很浪漫。
給我印象最深的并不是這些，而是上一次春游的時(shí)候。
跟往常一樣，這次的目的地仍舊是美麗的西湖，但是這次卻發(fā)現了件特別的事，讓我覺(jué)得這次活動(dòng)尤為特別。
學(xué)校組織這次活動(dòng)的目的地是帶領(lǐng)我們悼念偉大的革命烈士，學(xué)習他們無(wú)私奉獻的精神。到達目的地之后，在老師的組織下，我們站成了隊，舉行追悼?jì)x式。時(shí)間在一分分的流逝，大家都端正的站在整齊的隊伍中。但是突然我覺(jué)得眼前發(fā)黑，頭暈暈的，有點(diǎn)想吐的感覺(jué)，同學(xué)見(jiàn)狀，急忙帶我去跟帶隊老師周老師說(shuō)明情況。周老師了解事情后，安排我坐在石凳上休息，并熱心的為我去找水。這時(shí)高校長(cháng)過(guò)來(lái)了，看到我臉色發(fā)白，身邊又沒(méi)有帶水，她立馬把自己的水拿過(guò)來(lái)給我喝，并耐心的問(wèn)問(wèn)我有沒(méi)有其他不舒服的地方。周老師她在旁邊關(guān)注我的情況，并拿了藥給我吃。在老師們的照顧下，我很快恢復回來(lái)了，并主動(dòng)要求回到隊伍中。當我回到隊伍中時(shí)，同學(xué)們又熱情的詢(xún)問(wèn)我的情況，搶著(zhù)幫我拿東西，問(wèn)我怎么了，問(wèn)我現在感覺(jué)怎么樣………。，采二這個(gè)大家庭，真是無(wú)比溫馨啊！
現在即將畢業(yè)，我還真是有些舍不得，舍不得這里的同學(xué)，舍不得這里的老師，舍不得這里的環(huán)境……
親愛(ài)的母校作文8
光陰似箭，歲月如梭。六年的小學(xué)學(xué)習生活轉瞬即逝。在我們即將離開(kāi)生活了六年的母校時(shí)，我們每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)了對母校的留戀之情，不舍之情，一股股眷戀之情，從我心底油然而生。在將要離開(kāi)母校之際，每位同學(xué)的心情是那么激動(dòng)，那么興奮;又是那么不舍，那么留戀
記得剛來(lái)民和一小這個(gè)陌生的校園時(shí)，我還是個(gè)懵懵懂懂的一個(gè)小男孩，對世間萬(wàn)物的事還一無(wú)所知，可在這兒，老師教了我們從拼音字母到科學(xué)哲理;從生字到古詩(shī)文;從組詞到寫(xiě)作;從算數到運算
每當我遇到不會(huì )做的難題時(shí)，是老師走過(guò)來(lái)，和我一起分析、解決;每當學(xué)校舉辦活動(dòng)時(shí)，就是給我們展示各自特長(cháng)的機會(huì )，讓我們感受到了在激烈的賽場(chǎng)時(shí)，那種緊張的感覺(jué)，讓我們奮發(fā)圖強。
早晨迎著(zhù)清風(fēng)來(lái)到校園里，剛進(jìn)校園，就聽(tīng)見(jiàn)每個(gè)教室里傳出來(lái)的朗朗的讀書(shū)聲;上課后，老師娓娓動(dòng)聽(tīng)的講課聲，同學(xué)們稚嫩的回答問(wèn)題聲;下課后，和同學(xué)們在操場(chǎng)上嬉戲玩耍的歡聲笑語(yǔ)，回蕩在整個(gè)校園回憶著(zhù)這些時(shí)，這些聲音還時(shí)不時(shí)地在我耳邊回響。
在快要離開(kāi)母校的時(shí)候，再次漫步一遍這令人懷念的校園。看看這些樹(shù)，從我剛來(lái)到現在，6年了，整整6年了，這樹(shù)也多添了6個(gè)年輪;看看現在的體育器材：足球、籃球、羽毛球、乒乓球、跳繩滿(mǎn)足了熱愛(ài)運動(dòng)的同學(xué);再看看教學(xué)樓，一棟比一棟更新，教室里的課桌、凳子、講臺、黑板，都給我們留下了深刻的印象;再看看
再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校，我們將帶著(zhù)這些對小學(xué)生活的美好回憶，帶著(zhù)我們對母校的愛(ài)，我們走向中學(xué)的大門(mén)，跨出小學(xué)的大門(mén)。
謝謝您，親愛(ài)的母校!再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校!我會(huì )永遠記住這個(gè)美麗的校園!
親愛(ài)的母校作文9
光陰似箭日月如梭，一轉眼，六年的時(shí)光就這樣過(guò)去了，馬上就要告別母校了。真的有幾句話(huà)想對母校、老師們、同學(xué)們說(shuō)。
在這六年里，我經(jīng)歷了好多事情，也交了好多朋友，六年了，我所經(jīng)歷的是就像一本書(shū)，記錄著(zhù)我們的故事。此時(shí)此刻，我耳邊有回響著(zhù)充滿(mǎn)墨香的書(shū)聲，快樂(lè )童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲，誨人不倦的心聲；我眼前又浮現出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動(dòng)，有趣開(kāi)心的郊游，你追我趕的賽場(chǎng)
記得前些日子，在體育館召開(kāi)的一年一度的體育節，我也被榮幸的去上了，一開(kāi)始我有些不相信，我想：我跑步那么慢，還會(huì )被取上啊！后來(lái)老師看我勁很大，就讓我練推鉛球。我心里在默默的想，既然我已經(jīng)榮幸的被取上了，那就要好好鍛煉，就算再怎么累，我也要堅持。比賽開(kāi)始了，因為這是我第一次參加比賽的緣故吧！我非常緊張，我還想：希望我能取得一個(gè)好成績(jì)，但天不隨人愿，我的了第六，才給學(xué)校爭了2分。唉！
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里的一顆流光溢彩的珍珠啊！
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，六年的光陰，轉瞬消逝，身邊的這棵柳樹(shù)，依然枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。我們要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代，正準備到新的學(xué)校，去迎接團徽的召喚。
再見(jiàn)，敬愛(ài)的母校，在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天我們?yōu)槟湴粒幻魈欤欢ㄒ蛭覀兌鴺s光。
再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)，我們彼此都把友誼的種子播進(jìn)心田，在朝夕相處中，我們一道成長(cháng)。請記住我們在一起的每一個(gè)日日夜夜，讓友誼地久天長(cháng)！
親愛(ài)的母校作文10
別了！母校，我最親愛(ài)的母校！當我第一次踏進(jìn)這書(shū)香濃墨的地方時(shí)，就已經(jīng)深深地喜歡上了這里，那時(shí)候的我，最喜歡揮灑潑墨，把心里所有的情緒都放在里面；那時(shí)候的我，喜歡拿著(zhù)小畫(huà)筆，捕捉清風(fēng)……
慢慢地，我熟悉了新環(huán)境，明白不再是幼兒園里的阿姨忙上忙下為我做事，學(xué)校里的老師都非常好，很和藹，見(jiàn)人就笑，令人感覺(jué)到心里暖暖的，甜甜的。當我戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，我又感到了幸福。
每一天，我都在學(xué)校度過(guò)，在學(xué)校的時(shí)間，感覺(jué)既充實(shí)又快樂(lè )；每一天，我們都沉浸在藝術(shù)的天堂里創(chuàng )作，臨摹，感受藝術(shù)給我們帶來(lái)的快樂(lè )，可時(shí)間如飛逝般快。一轉眼，我已經(jīng)從一個(gè)懵懂的一年級小女孩變成六年級活潑快樂(lè )的女生了，母校，給我帶來(lái)無(wú)限快樂(lè )與幸福時(shí)光！
別了！母校，我最親愛(ài)的母校！
現在，每當我走在美麗的校園里，心中就揚起無(wú)限的感慨和傷感，也許，這，就是所謂的多愁善感吧！看著(zhù)學(xué)校里的一景一物，看著(zhù)校園里走動(dòng)的同學(xué)們微笑著(zhù)向我打招呼，我，又怎舍得離開(kāi)我們的母校？
想起教我們的老師，牽住了我們的心，是老師教我們“愛(ài)祖國”；是老師教我們“ABC”；是老師教我們，怎么愛(ài)自己，怎么愛(ài)別人，“揚愛(ài)的藝術(shù)，立美的教育”的宗旨響在我耳邊。是啊！母校教給我們的太多太多了，老師以“愛(ài)的教育，美的藝術(shù)”為主導。提升學(xué)校的藝術(shù)教育文化，而且，藝術(shù)的本質(zhì)是情感和美！如今，我們即將要帶著(zhù)母校所教個(gè)我們的知道步入中學(xué)，告別母校，我的心里就有一股說(shuō)不出的難過(guò)。正因為我們有了一身的才藝，才能勇敢地和別人競爭，從小學(xué)藝術(shù)的我們，已經(jīng)比其他同齡人高出一籌，給我們的將來(lái)鋪好了路。這，都是母校的功勞，都是老師的功勞！
別了，母校，我最親愛(ài)的母校！
親愛(ài)的母校作文11
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，六年了。我們即將離開(kāi)親愛(ài)的母校。即將離開(kāi)那我們一起拼搏，奮斗過(guò)的地方。
再回首，我永遠忘不了那一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。這是我第一次踏進(jìn)那個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的地方——衣錦小學(xué)。記得那時(shí)候，我還小，對這所小學(xué)是那么的陌生。走著(zhù)走著(zhù)，我竟迷了路。是那一雙溫暖的手，帶著(zhù)我開(kāi)始了這么歡樂(lè )的校園生活。在我模糊的記憶里，那老師的黑色長(cháng)發(fā)是多么柔軟，那雙手是多么溫暖。她，教會(huì )了我什么是拼音。她，教會(huì )了我怎么寫(xiě)字。她，教會(huì )了我如何與同學(xué)們和諧相處。
再回首，我永遠忘不了那一個(gè)艷陽(yáng)高照的中午，我們穿著(zhù)整齊的迷彩服，站在那小房子邊上。在太陽(yáng)的照耀下，大家都顯得很威武。馬上要上“戰場(chǎng)”了，我們都非常興奮。我們分成兩組，“電腦隊”和“平板隊”。開(kāi)始之后，我和一位同學(xué)用了“聲東擊西”法，那位同學(xué)先把“敵人”引誘開(kāi)，我再趁機把他拿下。這讓我體會(huì )到團結是多么快樂(lè )。
再回首，我永遠忘不了那夕陽(yáng)西下的傍晚。那是在我五年級的時(shí)候，一個(gè)嚴厲的喊聲出現了，“陳軒逸，待會(huì )兒到我辦公室來(lái)一會(huì )。”這聲音讓我忐忑不安，我懷著(zhù)這樣的心情來(lái)到了辦公室，看見(jiàn)數學(xué)黃老師早早地拿著(zhù)《同步》等待我的到來(lái)。接著(zhù)，黃老師開(kāi)始耐心地為我講解上面的錯題。他的聲音是那么親切，臉上洋溢著(zhù)的笑容是多么和藹可親。
再見(jiàn)了！同學(xué)，我永遠忘不了那些我們一起創(chuàng )造的美好時(shí)光。再見(jiàn)了！老師，我永遠忘不了，您對我的關(guān)心和愛(ài)護，謝謝您六年來(lái)對我的培養。再見(jiàn)了！母校，我永遠忘不了那個(gè)我們曾經(jīng)揮灑過(guò)汗水的地方。
親愛(ài)的母校作文12
光陰似箭，日月如梭。轉眼間六年的小學(xué)生活就要成為回憶了。在即將離開(kāi)母校的那刻，我們的心里有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)舍不得，留下的只有依依不舍的留戀之情。回憶往事，母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都浮現在我的腦海之中。多少歡聲笑語(yǔ)在這里灑過(guò)；多少汗水在這里流過(guò)；多少老師的辛勤話(huà)語(yǔ)在這里寫(xiě)下……
忘不了您，美麗的校園！您像一位溫情的母親，用甜美的乳汁哺育著(zhù)我們，使我們茁壯成長(cháng)；您像一股和煦的春風(fēng)，吹走了寒冷，帶給我們溫暖；您像我們心田的春雨，滋潤著(zhù)我們這些幼小的秧苗……在這里，我們受到了嚴格的教育；在這里，我們學(xué)會(huì )分辨人間的是非美丑；在這里，我們形成了團結友愛(ài)，互相幫助的優(yōu)良作風(fēng)……美麗的校園啊，您讓我們懂得了這么多，難道我會(huì )忘記您嗎？
忘不了您，敬愛(ài)的老師！忘不了您的諄諄教誨，忘不了您那慈祥的面孔，更忘不了那一個(gè)鼓勵的眼神……您為了讓我們認清漢字，把它們那陌生的面容編成一首首娓娓動(dòng)聽(tīng)的兒歌，您為我們付出了那么多，只有流下的一滴滴汗水才是您辛勤工作的見(jiàn)證。您是慈母，把滿(mǎn)腔的愛(ài)無(wú)私地獻給學(xué)生；您是蠟燭，燃燒自己，照亮我們，您是園丁，用心血和智慧在祖國的花園里耕耘……您既平凡又偉大，把無(wú)知的我們帶入知識的殿堂，難道我會(huì )忘記您嗎？
忘不了你們，親愛(ài)的同學(xué)！難忘的林蔭道上，我們曾并肩漫步；難忘的跑道上，我們曾一同奮力奔跑……這些美好的時(shí)光將會(huì )讓我們永生難忘。可如今，馬上就要畢業(yè)了，心中難道會(huì )平靜嗎？
夢(mèng)溪走別月滿(mǎn)輪，
花草林中玉已息。
走別匆匆已無(wú)時(shí)，
此山淚別月滿(mǎn)夢(mèng)？
詩(shī)情來(lái)表達我的戀戀不舍吧！再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校！親愛(ài)的老師！親愛(ài)的同學(xué)們！
親愛(ài)的母校作文13
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已經(jīng)由剛進(jìn)校時(shí)懵懵懂懂的小女孩變成了活潑開(kāi)朗的大姐姐。我即將要與我學(xué)習了五年的母校說(shuō)聲“再見(jiàn)”了。回首過(guò)去的五年，校園生活的一幕幕浮現在眼前。我第一次懂得了什么叫依戀，什么叫依依不舍。想到這里，我的臉頰上已淚水漣漣。
我最后一次漫步于校園中。看著(zhù)我們曾經(jīng)揮灑過(guò)汗水的操場(chǎng)，聽(tīng)著(zhù)低年級小弟弟小妹妹們的朗朗讀書(shū)聲，聞著(zhù)陣陣芬芳的花香，心里好一陣舍不得。忘不了，忘不了春日在花團錦簇的藤架下休息；忘不了夏日在綠陰如蓋的松樹(shù)下乘涼；忘不了秋日在地毯似的落葉上散步；忘不了冬日在操場(chǎng)上熱情地奔跑嬉戲……我不禁想起了那場(chǎng)跳繩比賽，它為我的校園生活抹上了絢麗的一筆。
從來(lái)，我的跳繩都是表現平平。這次奇跡般地參加了冬鍛節跳繩比賽。我起初還有些擔心，我會(huì )不會(huì )發(fā)揮失常，給班級丟臉？當我知道可以用塑料繩時(shí)，松了一口氣，這樣我就穩操勝券了。
花兒微微笑，太陽(yáng)暖暖照，這一切好像都在為我加油。“嗶——”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一聲清脆的哨響拉開(kāi)了比賽的帷幕。彩色的繩子飛快地甩動(dòng)，我賣(mài)力地跳著(zhù)。1，2，3……我感到精疲力竭，速度慢了下來(lái)，喘息越來(lái)越急。不小心斷了！我十分鎮定，馬上接上了。我振奮起來(lái)，跳得滿(mǎn)頭大汗，但始終不敢怠慢，因為這聯(lián)系到我們班級的榮譽(yù)。
總算結束了。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵——我竟然跳了154個(gè)！最后我們班總分躋身第四。雖然沒(méi)有獎，我還是喜滋滋的，因為我為集體出了一份力。
我即將成為一名中學(xué)生了，我要給我的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。我要以最優(yōu)異的成績(jì)報答母校。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)“母校，我愛(ài)您！”
親愛(ài)的母校作文14
再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校；再見(jiàn)了，老師們；再見(jiàn)了，同學(xué)們……謝謝你們一直陪伴我成長(cháng)，讓我從一年級不懂事的小屁孩兒變成了高年級的大女孩兒了。
我是在這個(gè)校園里長(cháng)大的，這個(gè)校園好比就是我的家；同學(xué)們是我的兄弟姐妹；老師就是我們的爸爸和媽媽。在這個(gè)無(wú)比歡樂(lè )的大家庭里，我們六年級的同學(xué)是最大的哥哥姐姐，每一年都會(huì )有不同的人加入到我們的大家庭里，當然也會(huì )有六年級的哥哥姐姐離開(kāi)大家，而這次我也是六年級的，我也要離開(kāi)大家了。
在此我要感謝幫我們看校門(mén)的保安叔叔，他們不管刮風(fēng)下雨還是暴曬，為了防止小偷進(jìn)來(lái)，為了防止壞人進(jìn)來(lái)，他們還是堅持幫我們看校園，24小時(shí)交換人上班，從不缺席崗位，是保安叔叔的努力，才換來(lái)了我們的安全。保安叔叔們，謝謝您們！
我還要感謝教會(huì )我們知識的老師，不管我們有多么的調皮搗蛋，老師還是把我們管的井井有條。每一次考試，都會(huì )有個(gè)別的學(xué)生考的不好，但是您們從不罵她們，而是一個(gè)個(gè)耐心地去安慰她們，去教他們，讓他們擁有自信，繼續努力，在下次考試考出好成績(jì)。每一次的好成績(jì)，都是老師們用她們的汗水和時(shí)間換來(lái)的。教給我們知識的老師們，謝謝您們，您們辛苦了！
最后我要感謝同學(xué)們，是你們帶給我無(wú)數次的歡樂(lè )，帶給我無(wú)數次的痛心，沒(méi)有痛心又何來(lái)我今天的成績(jì)？和你們在一起玩的每一天，我都非常的開(kāi)心。同學(xué)們，謝謝你們！
再見(jiàn)了，母校！我想如果時(shí)間可以倒回，我一定會(huì )想倒回在五年級的時(shí)候，可是時(shí)間不能倒回，我們不得不分離了！
再見(jiàn)了，我的母校！再見(jiàn)了，同學(xué)們！再見(jiàn)了，老師們！
親愛(ài)的母校作文15
再見(jiàn)了，尊敬的老師！在我剛上幼兒園時(shí)，您對我的細心照料我還不太懂：用講故事來(lái)哄我們，逗我們開(kāi)心；當我表現好時(shí)給我一個(gè)驚喜作為鼓勵；當我跌倒時(shí)，您總會(huì )第一個(gè)沖上前來(lái)，看我有沒(méi)有受傷；當我放學(xué)時(shí)，您總會(huì )為我穿上大衣。漸漸長(cháng)大了，您對我的關(guān)心我感受到了：當我不舒服時(shí)您遞上的一杯熱水；當我因為比賽輸贏(yíng)而糾結時(shí)，您的安慰；當我不聽(tīng)講時(shí)，您對我的批評。那都是您對我的狠啊！
再見(jiàn)了，朋友們！安安，還記得我們在一起背英語(yǔ)故事時(shí)的那段時(shí)光嗎？我們在一起學(xué)習，學(xué)的可快了。海瑩，還記得那次野餐嗎？那是快樂(lè )的一天。大文，少吃一點(diǎn)兒吧，你已經(jīng)很胖了。丹瑩，雖然咱們倆個(gè)家離得近，可是以后見(jiàn)面也不容易，還得跟你說(shuō)一聲：“抽空來(lái)找我玩呀。”李大鈺，不知道以后你還會(huì )不會(huì )那樣幽默！還有祥云、大蔚、春蕾，我真舍不得與你們分別呀！
再見(jiàn)了，白楊樹(shù)！你就像甬路邊的戰士，站得筆直，高大挺秀。我記得你從我上幼兒園就站在那里，一動(dòng)不動(dòng)。剛開(kāi)始，你還那么細小，那么脆弱，經(jīng)歷了這么多年，你長(cháng)高了，長(cháng)大了，而與你一起成長(cháng)的我也長(cháng)高了，長(cháng)大了。這么多年的風(fēng)吹雨打，你依然佇立在那里，從你身上我知道了什么叫做堅強。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校！那條又寬又長(cháng)的甬路，你是那樣的直，那樣的平坦。走在路上，可以聽(tīng)到由教室里傳來(lái)的朗朗書(shū)聲，那聲音格外的悅耳。母校里那鋪滿(mǎn)石子的操場(chǎng)，你是我們童年嬉戲的地方。在這里，有我們的回憶；有我們的快樂(lè )；有我們的笑聲；有我們的汗水。在我的心中，你就是童年故事的一冊影集。可如今只能說(shuō)再見(jiàn)了。
時(shí)光啊，請再慢一點(diǎn)流逝吧！讓我在這從小到大一直玩耍的土地再多停留一會(huì )兒，讓我再看一眼學(xué)校粉紅的圍墻，讓我再跟大家多說(shuō)一句道別的話(huà)！
再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校！再見(jiàn)了，老師！再見(jiàn)了，朋友們！再見(jiàn)了，白楊樹(shù)！
再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校！我永遠想念著(zhù)你！
【親愛(ài)的母校作文】相關(guān)文章：
親愛(ài)的母校作文10-25
親愛(ài)的母校作文12-28
親愛(ài)的母校作文07-13
親愛(ài)的母校05-07
再見(jiàn)，親愛(ài)的母校作文06-30
別了親愛(ài)的母校作文02-23
親愛(ài)的母校作文推薦02-05
我親愛(ài)的母校作文12-22
再見(jiàn)親愛(ài)的母校作文07-30
再見(jiàn),親愛(ài)的母校作文10-13