我的夢(mèng)想作文

時(shí)間：2021-10-20 17:18:48 夢(mèng)想我要投稿

我的夢(mèng)想作文（精選3篇）

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的我的夢(mèng)想作文，希望能夠幫助到大家。

我的夢(mèng)想作文（精選3篇）

　　我的夢(mèng)想作文1

　　躲在象牙塔里的孩子如果離開(kāi)了自己的城堡那么外面是否有屬于他的天空?

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，也許遠大，也許渺小，每個(gè)人都想在現實(shí)的社會(huì )里走出自己的一片天。然而，理想，抱負，憧憬，真的只要用努力就夠了嗎?為什么我看到的是多少人拼命的閃動(dòng)著(zhù)預飛的翅膀卻一生都在原地踏步?

　　我也曾經(jīng)想過(guò)要去飛，但卻很可笑的，沒(méi)有方向。如果真的可以自由的去翱翔，我想那應該也會(huì )是一只無(wú)頭蒼蠅吧。人生沒(méi)有太多的可能，不是每個(gè)人都會(huì )有機遇。也許你努力了，然而鴕鳥(niǎo)就是鴕鳥(niǎo)它永遠也不會(huì )變成老鷹。

　　其實(shí)，歲月走得很倉促。每個(gè)人每過(guò)完一天就意味著(zhù)向死亡接近一天，這就是所謂的人生!而我們卻只能屈服于這樣的人生活著(zhù)笑看生命的流逝卻毫無(wú)作為，因為我們抓不住時(shí)間抓不住命運甚至于抓不住從眼前飄然而過(guò)的機遇，又如何不眼看著(zhù)它流逝，流逝，最后消失殆盡

　　也許，有的人一生都注定躲在他的象牙塔，因為，外面的那片天空太大，太高。有可能你還沒(méi)起飛就已經(jīng)遍體鱗傷。也有可能你飛得太高太遠的時(shí)候卻迷失了方向。

　　我的夢(mèng)想作文2

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有人想當作家，有人想當科學(xué)家，有人想當醫生，有人想當飛行員，有人想當航天員，我呢最想當人類(lèi)的工程師——教師。

　　有人也許會(huì )問(wèn)“當教師有什么好的?工資低，工作又辛苦，還不被人重視”，但是你們有沒(méi)有想過(guò)，如果沒(méi)有老師教的知識那我們豈不是很愚昧，正因為有了老師教給我們的知識，我們人類(lèi)才能越來(lái)越聰明，越來(lái)越發(fā)達，也正是因為老師賜給我們一葉扁舟，我們才能在知識的.海洋里遨游。

　　白天，老師站在講臺上為我們嘔心瀝血地講課;夜晚，月亮已爬上了樹(shù)梢，可老師還在那搖曳的燈光下辛勤地在我們的作業(yè)本上打著(zhù)道道鮮艷的紅勾，為我們準備著(zhù)明天上課要用的資料，也許當一個(gè)人被成功的喜悅包圍時(shí)，他會(huì )忘記自己的朋友親人，但他絕對不會(huì )忘記自己的老師，因為他的成功也有老師的一份功勞。

　　我也一樣，無(wú)論我長(cháng)多大，走多遠，我也不會(huì )忘記自己敬愛(ài)的老師，因為我是在老師的呵護，愛(ài)的沐浴下長(cháng)大成才的。無(wú)論我走到哪里都不會(huì )忘記自己的老師的，所以我向往老師這個(gè)職業(yè)。

　　現在我還是個(gè)高中生，我以后一定要勤奮、努力地學(xué)習，長(cháng)大后才能走向我夢(mèng)想中的那張講臺。

　　我的夢(mèng)想作文3

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，我想做一名設計師。看起來(lái)這個(gè)夢(mèng)想，很簡(jiǎn)單，但是我覺(jué)得這是一個(gè)很好的夢(mèng)想，因為這個(gè)夢(mèng)想的希望的結果……

　　我夢(mèng)想的希望的結果就是：請大家能保護好環(huán)境，別再讓地球變暖，不讓地球媽媽在哭泣，讓生活更加美好！

　　究竟是為什么，我會(huì )有這樣的一個(gè)夢(mèng)想呢？看看這一段就知道(這就是這個(gè)夢(mèng)想的由來(lái))：在放學(xué)回家，和同學(xué)分手時(shí)，我遠遠地看見(jiàn)一張紙巾，上面有許多許多許多的腳印，馬上就呆住了。過(guò)了一會(huì )兒，我悄悄地走去一邊撿起它，一邊想：這些人怎么回事？一個(gè)小小的垃圾，也不撿起來(lái)！真是的！我要讓大家環(huán)保起來(lái)！心里的憤怒讓我想做起設計師來(lái)。

　　為了完成這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì )這樣做：

　　1、認真上美術(shù)、信息等藝術(shù)、科技課。

　　2、看許多許多關(guān)于藝術(shù)的書(shū)。

　　3、積累經(jīng)驗畫(huà)設計圖。

　　4、改良改進(jìn)設計圖。

　　5、進(jìn)行實(shí)踐。

　　6、按得到的成果進(jìn)行改良改進(jìn)。（反復循環(huán)）

　　我現在就開(kāi)始完成這一個(gè)夢(mèng)想！

　　希望大家看了我的設計，能開(kāi)始環(huán)保、衛生起來(lái)。

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