童眼看魯迅作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的童眼看魯迅作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　一張消瘦的面孔，兩道銳利的目光，表情極其嚴肅，無(wú)絲毫笑意。每當提起魯迅這個(gè)名字，我的眼前就會(huì )浮現出這樣一張臉，一幅我心中魯迅先生的肖像。

　　我讀的幼兒園和小學(xué)都是以魯迅而命名的，使得我從小就對魯迅有所了解。魯迅先生是我心中最崇拜的人之一，我很小就讀過(guò)他的很多作品，譬如《祝福》、《藥》、《孔乙己》。他寫(xiě)的作品，對人物、背景等的描寫(xiě)十分生動(dòng)形象，讀著(zhù)他的作品，有種身臨其境的感覺(jué)。

　　我早在幼兒園，就聽(tīng)過(guò)《從百草園到三味書(shū)屋》這篇魯迅的名篇。那時(shí)的我，聽(tīng)是聽(tīng)了，但不懂得思考，只是純粹地聽(tīng)。現在把這篇文章重新倒出來(lái)，再仔細的咀嚼一番。先生童年的純真與快樂(lè )讓我羨慕不已。輕輕閉上眼睛，百草園可口的桑葚，高大的皂莢樹(shù)，三味書(shū)屋嚴厲的教書(shū)先生，書(shū)桌上清晰地刻著(zhù)的“早”字，一齊涌了上來(lái)。

　　然而，先生的一生并非都如童年那般美好，魯迅生活在中國歷史上最陰晦黑暗的時(shí)期。人民看見(jiàn)無(wú)辜者的血從劊子手刀尖流淌而下，卻仍是麻木的表情，甚至有人用血裹著(zhù)的饅頭治病、想盡辦法去吃別人的肉！

　　魯迅震怒了，他放棄醫學(xué)舉起了筆。他要登上思想舞臺，用文筆向舊思想挑戰，以一個(gè)斗士的形象發(fā)出了深深的《吶喊》，人民心中沉睡已久的新思想終于被喚醒了。魯迅仍舊要用筆戰斗下去，驅趕迷信和愚昧，振興中華民族，為中華崛起而努力，去奮斗！

　　魯迅先生的一生有許多被后人敬仰的名著(zhù)，讀他的作品往往有點(diǎn)苦，不是一遍就能讀懂的，只有細細地品味，慢慢地思考，才能讀出其中的優(yōu)美之處來(lái)。可以說(shuō)，“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”，是魯迅對他自己一生的寫(xiě)照。魯迅早已逝去，但他的靈魂永遠在天邊微笑，人民永遠不會(huì )忘記他。

　　我輕輕閉上眼睛，仿佛又看到魯迅從古城紹興的遠處走來(lái)。魯迅的精神在人們的心目中永垂不朽！