我的理想小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的我的理想小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。
我的理想小學(xué)作文1
每個(gè)人都有一個(gè)美好的理想,當然,我也不例外。
五六歲時(shí),我想當一名警察。警察穿著(zhù)帥氣的警服,開(kāi)著(zhù)霸氣的警車(chē),“嗚哇、嗚哇”滿(mǎn)世界抓壞蛋,所有的車(chē)見(jiàn)了都要讓路。抓壞蛋時(shí),一腳踢開(kāi)壞蛋的門(mén),大叫一聲:“我是警察,全都不許動(dòng)。”所有人都會(huì )站著(zhù)不動(dòng)。但是,聽(tīng)說(shuō)警察很辛苦,晚上要值班,還要和壞蛋搏斗……我就放棄了這個(gè)理想。
隨著(zhù)我漸漸長(cháng)大,我又有了一個(gè)新的理想,那就是當一名畫(huà)家。左手拿著(zhù)調色盤(pán),右手拿著(zhù)畫(huà)筆,一道紅、一道藍、一道黃,畫(huà)出一幅幅美麗的圖畫(huà)。
有一天,我走在大街上,看到旁邊一個(gè)大工地上,建起了一幢幢樓房。我自言自語(yǔ)道:“我要當一名建筑設計師,設計出更美、更舒適、更人性化的建筑,讓人們居住的更好。”但設計師一般都要加班加點(diǎn),有時(shí)晚上還要工作。我放棄了這個(gè)理想。
現在我已經(jīng)九歲了,新的理想是當一名科學(xué)家,為人類(lèi)造福,發(fā)明出更好的東西,讓未來(lái)發(fā)展得更好!
聽(tīng)爸爸說(shuō),不管什么理想,實(shí)現起來(lái)都不會(huì )一帆風(fēng)順,決不能停留在想象的王國中,必須要努力學(xué)習,以各科優(yōu)異的成績(jì),為將來(lái)實(shí)現理想打好基礎。
我的理想小學(xué)作文2
每個(gè)人都有理想,而理想也是各不相同的。有人想做航天員,有人想做科學(xué)家,有人想做公司總裁,像比爾·蓋茨那樣有錢(qián)……而我的理想是做一名數學(xué)家。
做數學(xué)家,數學(xué)一定要好。據說(shuō),有人十三歲做高中數學(xué)競賽題,滿(mǎn)分800分他考了760分。我雖然不像他那樣有才華,但我在班里也算小有名氣的吧。
“有困難、找警察”,這是一句人盡皆知的話(huà)。而在我們班上數學(xué)方面,變成了“有問(wèn)題、找熊貓”了。“熊貓”是我的別號。有一次,老師給我們留作業(yè)。作業(yè)的最后一題“很難”,但我覺(jué)得很簡(jiǎn)單啊。一放學(xué),就有很多同學(xué)來(lái)找我,“孫啟航,最后一題怎么做啊?”“熊貓,給講講最后一題。”我一個(gè)一個(gè)耐心地講解,他們都聽(tīng)明白了。
美國人最不后悔的活法是:一是做自己喜歡的事,二是想辦法從中賺錢(qián)。我認為應該是:一是做使自己快樂(lè )的事,二是想辦法從中賺錢(qián),數學(xué)使我快樂(lè ),但不能把數學(xué)和賺錢(qián)相提并論。
好啦,現在有什么理想,也是長(cháng)大后要做的事,現在我們要做的是好好學(xué)習,天天向上,為了理想而學(xué)習!
我的理想小學(xué)作文3
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng),都有自己的理想,我的理想。理想好比是一盞指路的明燈,它會(huì )指引你到成功的彼岸。朋友,你想知道我的理想嗎?讓我悄悄地告訴你:“我的理想是當一名商人。”
一說(shuō)到商人,人們會(huì )想到自私的奸商,可是我要當像比爾蓋茨一樣的為人民利益著(zhù)想的商人,像李寧一樣創(chuàng )造自己的品牌。把這些錢(qián)化為愛(ài)心捐獻給災區和貧困地區,再蓋一所孤兒院來(lái)收養一些苦命的孩子。
有一次我們學(xué)校開(kāi)展愛(ài)心救助到孤兒院,我看著(zhù)孤兒院里的弟弟·妹妹叫哥哥·姐姐的時(shí)候,眼睛里所流露出的希望期盼的目光,讓我在心里默問(wèn):“難道我們就不能為他們做些什么嗎?”想一想,他們所期盼的是什么?“關(guān)愛(ài)”,
所以,我一定要好好學(xué)習成為一個(gè)有用的人,從而幫助那些需要幫助的孩子們。相信這樣,以后他們一定會(huì )成為對社會(huì )有用的人,幫助更多需要幫助的人。
有了這個(gè)理想,就有了一個(gè)奮斗的目標,我的生活開(kāi)始變得非常有意義。我深信,總有一天,我的理想會(huì )變成現實(shí)的,因為我們有能力去創(chuàng )造一個(gè)美好的世界。所以我們不惜勞苦與冒險而必須創(chuàng )造它。為了我的理想,我會(huì )不屈不撓·堅持到底。
我的理想小學(xué)作文4
蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最快樂(lè )的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。”或許你想當一個(gè)有名的畫(huà)家;或許你也想當著(zhù)名的歌手;或許你為著(zhù)當籃球運動(dòng)員而奮斗。我卻想當一個(gè)英語(yǔ)老師,而且小時(shí)候都夢(mèng)見(jiàn)自己是英語(yǔ)老師。
全班幾乎都已經(jīng)知道,我英語(yǔ)這方面很在行。我從小就對英語(yǔ)產(chǎn)生了興趣,那些ABC我就感覺(jué)他們像個(gè)小精靈,很有意思。接著(zhù)我這4年來(lái)都在認真學(xué)習這門(mén)學(xué)科,一下子又當大組長(cháng),一下子又當課代表,還有許多100分試卷,我就想到:我長(cháng)大后一定得當個(gè)英語(yǔ)老師!誰(shuí)也不能阻擋我的未來(lái)。
當然,當個(gè)老師并不是嘴上說(shuō)說(shuō)罷了,當這個(gè)職業(yè)的,很累。我們老師都說(shuō):我們學(xué)生比老師爽,他們還要批改四十來(lái)本作業(yè)。但是,我依然要堅持著(zhù)這個(gè)理想,當老師也是有好處的。人家也有說(shuō):老師是園丁,為祖國山川添秀色;是春雨,潤育桃李,神州大地盡菲芳。我喜歡當一個(gè)默默無(wú)聞、不圖虛名、為國家作貢獻的人,這樣的人,活得有意義。
所以,我要更加努力學(xué)習英語(yǔ),這才能有資格成老師,如果夢(mèng)想成真,當那時(shí),學(xué)生有問(wèn)題,不管多少,只要是關(guān)于學(xué)習,我會(huì )回答;我也要慈祥和藹,寬容學(xué)生,尊重學(xué)生。
這就是我的理想,我一定會(huì )為著(zhù)這個(gè)目標奮斗!
我的理想小學(xué)作文5
每一個(gè)人都擁有理想,都曾經(jīng)為理想努力,但有時(shí)卻事與愿違,為了生活有的還不得不放棄理想,去做自己不想做的事,我也擁有理想,我的理想是當一個(gè)歌手,雖然我的實(shí)力并不好,但是我在唱歌中得到了快樂(lè ),得到了歡笑。我喜歡唱歌,唱歌時(shí),必須擁有細膩的感情,在唱歌時(shí)把感情給選好了,當然歌就變得美了!
再說(shuō)這句話(huà)時(shí),我猜想同學(xué)們已經(jīng)哈哈大笑。我的心里很不自在,我曾想過(guò)放棄這個(gè)夢(mèng)想,但是每當聽(tīng)到歌聲,我的心都會(huì )微微一怔。我無(wú)法忘記這個(gè)夢(mèng)想,它給我的啟發(fā)太大了。聽(tīng)著(zhù)這首歌,不知不覺(jué)滑落出一滴晶瑩的淚水!在這時(shí),我決定要唱出令人驚訝的歌聲,我是否太~~~~~~
每一個(gè)人都擁有理想,都曾經(jīng)為理想努力,但有時(shí)卻事與愿違,為了生活有的還不得不放棄理想,去做自己不想做的事,我也擁有理想,我的理想是當一個(gè)歌手,雖然我的實(shí)力并不好,但是我在唱歌中得到了快樂(lè ),得到了歡笑。我喜歡唱歌,唱歌時(shí),必須擁有細膩的感情,在唱歌時(shí)把感情給選好了,當然歌就變得美了!
再說(shuō)這句話(huà)時(shí),我猜想同學(xué)們已經(jīng)哈哈大笑。我的心里很不自在,我曾想過(guò)放棄這個(gè)夢(mèng)想,但是每當聽(tīng)到歌聲,我的心都會(huì )微微一怔。我無(wú)法忘記這個(gè)夢(mèng)想,它給我的啟發(fā)太大了。聽(tīng)著(zhù)這首歌,不知不覺(jué)滑落出一滴晶瑩的淚水!在這時(shí),我決定要唱出令人驚訝的歌聲,我是否太~~~~~~
我的理想小學(xué)作文6
蠟燭的理想是燃燒,雛鳥(niǎo)的理想是翱翔,任云卷云舒;干旱的土地的理想是得到甘霖的滋潤,如饑似渴;冰封的冬天的理想是得到春風(fēng)的呵護,煦風(fēng)和暢。。。。。。有理想,我們才能有奮斗,我們才能有爭取。
我的理想無(wú)疑 2 是當一位教師。因為教師——是一位出色的靈魂工程師,培養出一批又一批的全面發(fā)展的學(xué)生,像蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人;像春蠶,奉獻自己裝飾別人;像粉筆,犧牲自己留下知識;像園丁,不辭老苦,培育花朵。我喜歡淳樸的無(wú)私,喜歡播撒豐富而美麗的知識,所以我覺(jué)得當一位教師是我高尚的理想。
雖然我當教師并不能做出驚天地泣鬼神的事情,但我會(huì )用自己的愛(ài)來(lái)關(guān)懷學(xué)生,教學(xué)生怎樣做人才對,把自己的一切知識都傳授給學(xué)生。
如果要實(shí)現這個(gè)理想,我必定要有堅定的信念和不懈的努力,還要學(xué)會(huì )持久下去,一定要好好地鞏固自己現在的知識。有些詞說(shuō)得好:‘‘學(xué)海無(wú)涯,學(xué)無(wú)止境。 ” 不僅要鞏固自己現在的知識,還要多多增加自己的課外知識。好好學(xué)習!為自己的理想永往直前。
最終,蠟燭的理想成為現實(shí),在黑暗的屋里點(diǎn)燃了;雛鳥(niǎo)大了,它的理想成為現實(shí),在蔚藍的天空中飛翔了;干旱的土地的理想成為現實(shí),在無(wú)限的渴求下得到了甘霖的滋潤;冰封的冬天的理想成為現實(shí),在堅強的意志下得到了春風(fēng)的呵護。
我的理想小學(xué)作文7
讀幼兒班時(shí),我的理想是當一名警察,當時(shí)是看到警察叔叔穿著(zhù)警服,還佩著(zhù)槍?zhuān)咴诮稚虾芡L(fēng),很瀟灑,他們破獲了許多疑難案件,使犯罪分子望風(fēng)而逃,給社會(huì )帶來(lái)平安,但我知道警察執勤很艱苦,需要有吃苦耐勞和獻身精神。
到我上小學(xué)一年級時(shí),我又有了新的理想——當一名小學(xué)老師。在在幼兒園和小學(xué)里,我接觸最多的是老師,有年齡大的,有年輕的,有資歷深的,也有經(jīng)驗少的,但不管什么樣的老師,教哪一門(mén)的老師,他們都兢兢業(yè)業(yè),誨人不倦,我非常敬佩他們。就心想,將來(lái)長(cháng)大了,我也要當一名像我的老師那樣的老師,站在講臺上給我的學(xué)生們講課,批改作業(yè)。那該多好啊。
如今,我已是三年級的學(xué)生了,比過(guò)去懂事了。也有許多對生活和人生的見(jiàn)解。現在的我,認為做一個(gè)對社會(huì )有用的人就是最好的理想。你或許會(huì )說(shuō):“這算是什么理想啊?”但是,我告訴你,對于未來(lái),我不敢肯定我會(huì )成名成家,但我敢肯定的是,我要做一個(gè)合格的勞動(dòng)都 ,做一個(gè)對社會(huì )、對人類(lèi)有所貢獻的人。
我的理想小學(xué)作文8
理想是什么?是動(dòng)力的源泉,是人生的目標,是一生的追求……
我有兩個(gè)和大多數女孩子一樣的夢(mèng)想,長(cháng)大做老師、作家。其實(shí)我在五歲時(shí)就想當老師了,那時(shí)不太懂事覺(jué)得老師上課的時(shí)候特別神氣,不由自主的就想當老師了。而開(kāi)始上學(xué)時(shí)認識“老師”這個(gè)字眼時(shí)才深入了解了它的含義。老師是一位為社會(huì )奉獻的靈魂人物,當時(shí)我就特別敬佩老師,心底里的理想就開(kāi)始發(fā)芽。我為理想而努力著(zhù)。在別人玩的時(shí)候,我在閱讀書(shū)籍;在別人睡覺(jué)時(shí),我還在做著(zhù)自己的課外作業(yè);在別人買(mǎi)漫畫(huà)書(shū)時(shí),我在買(mǎi)閱讀練習……
我這么做同樣也是為了我的第二個(gè)理想:當一個(gè)著(zhù)名的作家,在看書(shū)時(shí),我覺(jué)得作家很厲害,一個(gè)人能寫(xiě)一本書(shū)。我便想當一個(gè)作家。每天寫(xiě)一篇日記、多看有益的書(shū)、多多鍛煉自己的想象能力……久而久之,理解能力、思維也有了提高,離作家和老師這兩個(gè)理想又近了一步!
理想是一個(gè)人的人生目標,沒(méi)有了目標就不會(huì )為此而努力,就會(huì )在人生的路途中迷失自我……
我的理想小學(xué)作文9
每個(gè)人都有自己的理想,我也不例外,小時(shí)候,在我那小小的百寶箱里,也有著(zhù)五彩的夢(mèng)想。如今,我就打開(kāi)百寶箱,把里面的理想一一拿出來(lái)給你們看。
很小的時(shí)候,我就有了第一個(gè)夢(mèng)想:當一名女交通警察。幼時(shí)的我是多么的可笑和幼稚,當時(shí)的我是喜歡上了女警察她們站在馬路中央時(shí)的颯爽英姿。可是不久,我的理想就發(fā)生了改變。因為我已逐步了解當一名交通警察的艱辛和困難。
直到我有第二個(gè)理想時(shí),我已上了小學(xué)三年級。那時(shí)的理想是當一名老師。從小到大我接觸過(guò)許許多多的老師,有年齡大的,資歷老的,也有年齡小的,經(jīng)驗少的。可不論是怎樣的老師,我都很喜歡他們,總希望有一天能和他們一樣站在三尺講臺上。
如今的我,已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子了。我已有了自己的見(jiàn)解和想法。現在我的理想是做一名救死扶傷的大夫,想白求恩一樣的大夫。也許,對同學(xué)們來(lái)說(shuō)并不算一個(gè)大的抱負,但在這漫長(cháng)的學(xué)習生涯中,我不敢肯定,我的理想會(huì )不變,但我堅定不變的,是做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但不管我長(cháng)大干什么,對我唯一不變的要求是:不論干什么,都要扎扎實(shí)實(shí)的做好自己的事。
我的理想小學(xué)作文10
理想是成功的鑰匙,沒(méi)有理想就無(wú)法成功,我的理想就是成為一名數學(xué)家。
很小的時(shí)候,我就顯出在數學(xué)上的特殊天賦,對數字理解能力很強。從幼兒園到小學(xué),我的數學(xué)成績(jì)一直在班上領(lǐng)先。
但我真正喜歡上數學(xué),把數學(xué)當成我的理想還是在小學(xué)三年級以后。那時(shí),我無(wú)意中看到了我國著(zhù)名數學(xué)家陳景潤的`故事,他的故事深深感動(dòng)了我。里面寫(xiě)道,他用來(lái)計算的草稿紙,整整裝滿(mǎn)了兩麻袋!正是因為這樣的堅持,他發(fā)現了陳氏定理,而外國媒體說(shuō)他:“你撼動(dòng)了群山!”。于是,我就定了我的理想,成為一個(gè)像陳景潤一樣的數學(xué)家!
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò),天才等于百分之一的靈感加上百分之九的汗水。光有一個(gè)空洞的理想是絕對不夠的,必須付出汗水。所以,我在五年級時(shí)加入了我們學(xué)校的奧數班。這個(gè)奧數班很苦,每天放學(xué)后集訓練題到六點(diǎn),班上人數的變化就很能說(shuō)明問(wèn)題,我剛去時(shí)有二十幾個(gè)人,現在只剩七個(gè)人了。我中間都有一段時(shí)間怕苦退出來(lái)了,但想想我的理想,我便又毅然重新加入了。
前往理想的路上,我一點(diǎn)一點(diǎn)地向前走著(zhù)。
我的理想小學(xué)作文11
我這人啊,有很多愛(ài)好,在這些愛(ài)好里面,我尤其愛(ài)看書(shū),所以我理想中的校園是有一個(gè)很大的高科技圖書(shū)館,里面什么書(shū)都有,它具體是這樣的:
每天走進(jìn)校園,都會(huì )被圖書(shū)館的巍峨所征服。每位同學(xué)走入圖書(shū)館后,都會(huì )有一個(gè)屬于你的機器人,前來(lái)迎接你,它會(huì )帶你進(jìn)入一個(gè)小房間內,請你坐到椅子上,然后為你帶上近似于耳機之類(lèi)的東西之后,它就會(huì )悄然離去。這時(shí)你就會(huì )聽(tīng)到一聲提示語(yǔ):“同學(xué),你好,歡迎進(jìn)入高科技圖書(shū)館,請問(wèn)你要看什么書(shū)?是故事書(shū)還是科幻書(shū)?”然后你的面前就會(huì )出現一個(gè)大屏幕,你可以自由選擇的書(shū)籍,如果你覺(jué)得里面書(shū)太多了,不好找的話(huà),可以找到屏幕右下角點(diǎn)擊搜索書(shū)籍。
找到你心儀的書(shū)籍之后,點(diǎn)擊確定,這時(shí)大屏幕就會(huì )消失,你面前又會(huì )出現一張桌子,屬于你的機器人,會(huì )為你送來(lái)你選擇的書(shū)籍,告訴你要注意讀書(shū)姿勢之后又悄然離去。之后你就可以自由地翻閱書(shū)籍,但如果你坐姿不端正或眼睛離書(shū)太近的話(huà),你會(huì )聽(tīng)到一聲警告,告訴你要端正坐姿,眼睛離書(shū)一尺遠,如果半分鐘后你沒(méi)有按照它的旨意去做時(shí),你就要注意了,因為會(huì )有一股電流到你的身體內,這時(shí)你還有機會(huì )挽救回來(lái),即時(shí)把身體坐正,那么電流就會(huì )戛然而止。
我理想中的操場(chǎng)是這樣的:四周?chē)@著(zhù)藤蔓,綠茵茵的,空氣清新,還有嶄新的跑道,鋪上草坪的足球場(chǎng)和專(zhuān)門(mén)用來(lái)打乒乓球的場(chǎng)所。
我理想中的校園就是這樣的,你喜歡嗎?如果喜歡的話(huà),就快來(lái)這兒入學(xué)吧!
我的理想小學(xué)作文12
當初的房子有許多不惡的地方比方:不防竊、會(huì )產(chǎn)生火災、地震一撼房子就倒了.....將來(lái)的房子可以把不腳的處所改良。
爾幻想中的屋子是用高強化的玻璃造成的,樣子跟飛蝶差未幾。如果有地震,它就能夠從頂下噴沒(méi)火,房子就會(huì )飛伏去。如果有火災,玻璃面的水就會(huì )噴出來(lái),火滅了當前,玻璃還會(huì )把水再吸入往,假如玻璃上的水探測器,發(fā)明了哪兒有水,就會(huì )立即把水呼出來(lái),就不必添水了。
我理想中的房子防匪很特殊。門(mén)上有一個(gè)客人紅外線(xiàn)識別器,該小偷來(lái)的時(shí)候辨認器會(huì )主動(dòng)吐出很粘的膠,把小偷粘在門(mén)上。房子里地花板上還暗藏著(zhù)很多大籠子如果小偷進(jìn)了屋,天花板上就從動(dòng)掉下來(lái)一個(gè)大籠子,緊緊地罩住小偷,等警察來(lái)捉他。
我理想中房子還有一大特色——恒溫。冬天不涼,夏天不暖,會(huì )堅持一定的暖度。下雪天,雪花降在玻璃上玻璃上的機器會(huì )自動(dòng)把它儲存、熔化。
這就是我理想中的房子。只有咱們努力,就必定可以發(fā)現出來(lái)的,讓我們一訖盡力吧!
我的理想小學(xué)作文13
理想是人生導航的燈塔,理想是人生道路上的標志,一個(gè)人只要有著(zhù)崇高的理想,才會(huì )有驅使自己前進(jìn)的力量。我的理想就是當一名女警察。
我之所以會(huì )有這樣的理想,是因為我從小對警察這個(gè)偉岸的稱(chēng)號充滿(mǎn)敬仰與愛(ài)戴,警察除強扶弱,伸張正義。當人們遇到困難的時(shí)候,警察第一時(shí)間趕到,為人民的安全保駕護航,但犯罪嫌疑人對受害者人身造成威脅時(shí),警察會(huì )機智靈敏地保護好受害者,在萬(wàn)不得已的時(shí)候,警察會(huì )奮不顧身,無(wú)所畏懼的沖上前去,只為受害者的人身安全得到保障。有多少警察在救人的時(shí)候壯烈犧牲,又有多少警察在捉捕犯人的時(shí)候光榮殉職。在生活中,他們辛苦地為人民的大事小事服務(wù)著(zhù),他們心中從來(lái)都充滿(mǎn)了正能量,將正義與無(wú)私灌注到每個(gè)人的心中。讓那些犯罪的人低頭認錯,給受害者一個(gè)滿(mǎn)意的答復,讓那些不平之事得到公平的解決,讓我們的社會(huì )處處充滿(mǎn)與諧。正因為如此,我的理想種子開(kāi)始萌芽。
未來(lái)是那么遙遠,但如果我們堅持自己正確的,改掉自己錯誤的,腳踏實(shí)地做事,堂堂正正做人,那我們的理想就近在咫尺,所以從現在開(kāi)始我要努力學(xué)習,多做善事,加強體育鍛煉,為自己的理想而拼搏奮斗,讓夢(mèng)不再遙遠,在通往成功的道路上,印下最美的足跡。
成功的花,人們驚羨它的明艷,然而當初它的芽,灑滿(mǎn)了奮斗的淚泉,浸透了失敗的血雨。所以,無(wú)論今后的路再苦、再難,我都要為我的理想拼搏,堅持下去!
我的理想小學(xué)作文14
人們常說(shuō):失去金錢(qián)的人,失去不多;失去身體健康的人,失去很多;失去心理健康失去信心與勇氣的人,失去一切。我不會(huì )讓我周?chē)娜耸ヒ磺校驗槲覍?lái)要當一名心理醫生。我要讓在迷途中徘徊的人走上寬闊的大道;我要把在黑暗中掙扎的人指向光明。
每個(gè)人剛出生心靈就像是一張雪白的畫(huà)紙,你畫(huà)的美麗你的未來(lái)將精彩無(wú)比;你畫(huà)的丑陋你的未來(lái)將苦不堪言。我要當一個(gè)小小橡皮擦,幫你擦去丑陋的畫(huà)面讓你重新在上面揮毫。
在我看來(lái):想賺錢(qián)容易,只要有吃苦耐勞的精神;想當一名大夫不算難,只要你有精湛的醫術(shù)與足夠的經(jīng)驗;想當一名心理醫生真是難上加難。可是我喜歡有挑戰性的工作,喜歡挑戰難上加難的東西。
我有足夠的好奇心,我愛(ài)傾聽(tīng)別人的心事,我愛(ài)為別人排憂(yōu)解難,我愛(ài)當別人的苦水潭。我們這個(gè)世界競爭非常激烈,人們擁有的機會(huì )也相等,誰(shuí)有穩定的心態(tài)誰(shuí)就能穩操勝券,可世事喧雜,何來(lái)一片凈土呢?我要當一片凈土。心靈高貴圣潔,心靈廣闊浩瀚;心靈智慧的殿堂,心靈力量的源泉,心靈罪惡的深淵;心靈上古時(shí)代的圖騰,中世紀的鬼魂,近代的人體科學(xué);近代的邪教迷信,真真假假,世代不衰;心靈人們?yōu)槟泐嵉梗茖W(xué)為你撲搠;心靈好人視你為神,惡人視你為鬼;我要為你正名,綻放你那奇異的光彩。
我要當一個(gè)小小橡皮擦,我要當別人的苦水潭,我要當一片凈土,總而言之言而總之我要當一名心理醫生一名稱(chēng)職的心理醫生。
我的理想小學(xué)作文15
每個(gè)人都有自己的理想或愿望,如成為教師、商人、記者、文學(xué)家等等。小時(shí)候我有很多愿望,但現在我想當一名醫生。
為什么我要當醫生呢?由于醫生是可以治療許多患者,也可以給殘廢的人動(dòng)手術(shù),使得他們可以恢復原來(lái)的健康狀況。總而言之,醫生對人們來(lái)講是為人民服務(wù)的事業(yè)。
我想如果我真的能實(shí)現我的理想,我一定要幫助窮苦的患者。我可以不收窮人的醫藥費,由于我覺(jué)得作為醫生主要的是治病和救人。
我知道,作為一個(gè)醫生,他在工作中一定會(huì )遇到很多困難。比如說(shuō),遇到很難治好的病或很啰嗦的患者。做醫生也是要有膽量,如果沒(méi)有膽量怎樣給患者動(dòng)手術(shù)呢?所以醫生也是會(huì )有許多負擔和壓力,如果手術(shù)失敗,患者的家屬親朋好友等一定會(huì )怪醫生的,除非他們的家人能夠諒解。此外,也可能遇到一些治不好的病。因此如果我當了醫生,我就要掌握好醫學(xué),提高工作能力,更有效地達到治病救人的目的。
說(shuō)是很容易,但是,要把這個(gè)理想實(shí)現是很難的。我一定要刻苦學(xué)習,才能實(shí)現當醫生的理想。
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