關(guān)于快樂(lè)的作文模板
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于快樂(lè)的作文模板，歡迎大家分享。
關(guān)于快樂(lè)的作文模板1
樂(lè)是生活中必不可少的一部分，它有時(shí)來(lái)得很意外，有時(shí)來(lái)得很理所當(dāng)然；它有時(shí)離你很近，有時(shí)離你很遠(yuǎn)。要樂(lè)的事就像天上的星星那樣多得數(shù)不過(guò)來(lái)。樂(lè)，無(wú)處不在。
生活里要樂(lè)的東西有很多很多。如：隔離了多少年的親人再次相見(jiàn)；過(guò)一年才一次的生日的時(shí)候；買了新衣服、新學(xué)具的'時(shí)候……在我的生活中，就有每年值得一樂(lè)的事。
我的表弟生活在漳州，我每年能跟他見(jiàn)一兩次面，每次見(jiàn)到弟弟，我都很高興。今年他回來(lái)過(guò)年時(shí)，我們?nèi)チ私痂帪�。在沙灘上，我們打著赤腳，快樂(lè)地奔跑著，笑聲此起彼伏。在除夕之夜我們還一起放煙火，玩的不亦樂(lè)乎。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，能與很久才見(jiàn)一次面的弟弟一起玩耍，就是樂(lè)！
記得一次過(guò)生日，由于大人沒(méi)空準(zhǔn)備，所以沒(méi)有蛋糕，沒(méi)有蠟燭，也沒(méi)有其他的禮物。但是當(dāng)媽媽唱出生日歌時(shí)，我激動(dòng)極了，滿懷期待的許下愿望。雖然那次祝賀生日活動(dòng)的時(shí)間短，過(guò)程又很簡(jiǎn)單，卻給我留下了深刻的記憶。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，一次簡(jiǎn)單的、有家人陪伴的生日，就是樂(lè)！
記得以前，我和姐姐去書店看書時(shí)，姐姐遇到了小學(xué)畢業(yè)后就未再見(jiàn)面的同學(xué)，她們很激動(dòng)，接著就開(kāi)心地聊起來(lái)。她們說(shuō)東道西，聊得忘記了時(shí)間。對(duì)于姐姐來(lái)說(shuō)，能與久別的同學(xué)暢談，就是樂(lè)！
樂(lè)，無(wú)處不在。只要我們善于發(fā)現(xiàn)生活中美好的瞬間，就能感受到樂(lè)！
關(guān)于快樂(lè)的作文模板2
樂(lè)，一個(gè)無(wú)法用語(yǔ)言詮釋的字眼。有人以助人為樂(lè)，有人以幸福為樂(lè)，而我則以閱讀為樂(lè)。
起初，我喜歡閱讀自然界中的萬(wàn)事萬(wàn)物：繽紛的花朵、悠然的青草、獨(dú)立的楊樹、歡樂(lè)的鳥鳴、漂亮的蝴蝶，甚至一片落葉，一滴露珠……他們都會(huì)因愛(ài)意充盈的撫摸變得那樣美麗，那樣耐人尋味。但是，當(dāng)我“一頭扎進(jìn)書籍的海洋”時(shí)，似乎更加快樂(lè)！
于是，在渾然忘我的閱讀中，我看到了天下最美的風(fēng)光，真切地感受到了世界的博大與精深，感受到了生活的繁復(fù)與奧妙，感受到了人生的神奇與美好。于是——在不知不覺(jué)中，閱讀陶冶了我的情操，凈化了我的`心靈。
啊，閱讀真好！看，我完全可以在閱讀中穿越時(shí)空，與古今中外的圣賢對(duì)話。于形形色色的生命中，收獲深深的感動(dòng)與感悟。
有時(shí)，只需手執(zhí)一卷，我就會(huì)邂逅相伴一生的知音，會(huì)結(jié)識(shí)睿智與藹的師長(zhǎng)，會(huì)知曉搖曳多姿的百態(tài)人生。
關(guān)云長(zhǎng)的忠肝義膽，魯濱孫的矢志不移，冉阿讓的靈魂救贖……一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象一一在我腦海閃過(guò)。于是，我跳進(jìn)了快樂(lè)、閱讀的海洋。
關(guān)于快樂(lè)的作文模板3
今天是9月24日，是我特別幸運(yùn)的一天。因?yàn)榻裉�，媽媽帶�?lái)了好東西----沒(méi)錯(cuò)！就如上方的題目一樣：螃蟹！為此，我還興奮了許久。當(dāng)然，樂(lè)和興奮不同哦。到底是什么樂(lè)呢？具體如下。
一、逗蟹樂(lè)。
逗蟹樂(lè)，所謂逗蟹，通俗講其實(shí)就是兩步：一，拿根筷子;二，戳幾下螃蟹。很簡(jiǎn)單吧？瞧，我現(xiàn)在正一手一筷，試圖招惹這些以“橫行霸道”著稱的家伙們。我原以為它們會(huì)跟書上說(shuō)的一樣，張牙舞爪地去搶、去抓我手中的筷子，可誰(shuí)料，老媽買回來(lái)的是一群膽小如鼠的、只知道躲藏的'膽小鬼！我戳它們，它們只知道防護(hù)，卻不敢攻擊，完全沒(méi)有我印象中生龍活虎的樣子。不過(guò)就這樣欺負(fù)欺負(fù)它們，正好發(fā)泄怒氣。
二、吃蟹樂(lè)。
吃蟹嘛，這一個(gè)更好理解了。就是吃螃蟹咯！螃蟹原本是青黑色的，當(dāng)煮好時(shí)，它就被熱得滿臉通紅，像一位害羞的少女，臉上紅撲撲的，布滿了紅暈，非常好看。我都有些舍不得吃了。但我肚子里的饞蟲還是控制著我，我的魔爪不由自主地伸向可憐的小螃蟹�？伤鼈儏s像和我作對(duì)似的，我拿哪只哪只蟹黃就差。要知道，螃蟹啊，最好吃的就要數(shù)蟹黃了。經(jīng)我手拿過(guò)的螃蟹呀，蟹黃都灰不拉幾的，不像人家吃的，蟹黃的顏色那叫一個(gè)純正，甚至還有成塊的呢。不過(guò)，吃一點(diǎn)海香的蟹黃，再用清香的蟹肉清清嘴，我還是很滿足的。
啊呀，螃蟹很好吃呢！也很好玩的！期待下一次的螃蟹。不過(guò)希望下一次的好吃又膽大。
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快樂(lè)是一首扣人心弦的音樂(lè)，有動(dòng)聽(tīng)的節(jié)奏，有美妙的音符。
老師的表?yè)P(yáng)是快樂(lè)的。五年級(jí)的時(shí)候，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都參加了英語(yǔ)競(jìng)賽。沒(méi)想到我獲得了二等獎(jiǎng)。我的同桌跟我說(shuō)：“你太厲害了，我真替你感到高興呀。”老師也在全班面前表?yè)P(yáng)了我，“小軒同學(xué)通過(guò)自己的努力奪得了二等獎(jiǎng)，大家要向小軒同學(xué)學(xué)習(xí)�！眴问抢蠋熯@句鼓勵(lì)，就讓我快樂(lè)了好久好久，至今記憶猶新。
取得勝利的果實(shí)也是快樂(lè)的，今天下午同學(xué)們都去參加了拔河比賽。同學(xué)們一個(gè)個(gè)使出了全身解數(shù)來(lái)拔河。眼看著紅絲帶就要拉過(guò)來(lái)了，所有的同學(xué)都鉚足了勁，全力以赴。終于，紅絲帶到了我們班這一邊，全班人都?xì)g呼起來(lái)了，我們大家的歡呼聲甚至蓋過(guò)了裁判的'宣布聲。
和家人一起去旅游放松也是快樂(lè)的事。今天下午，我和家人一起乘坐出租車和地鐵來(lái)到了望天湖�？吹窖矍扒宄阂�(jiàn)底的望天湖。我不禁贊嘆著：“好美麗啊！”不愧是大家口中所說(shuō)的“仙境”。映入我眼簾的是蒼翠欲滴的大樹和自由遨游湖底的魚兒�？吹竭@，我不禁想吟唱陸游的《游山西村》“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”這是我們?cè)诔鞘械匿摻钏嗬矬w會(huì)不到的樂(lè)趣啊。
生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要我們保持開(kāi)放樂(lè)觀，積極向上的心態(tài)，就一定能通過(guò)清澈的眼睛，看見(jiàn)更多生活中的“樂(lè)”。
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今天是大年三十。大人有的掛燈籠，有的貼對(duì)聯(lián)……忙得不可開(kāi)交。我們小孩子也沒(méi)有閑著�？�！我和表哥在放鞭炮呢！
我們拿著鞭炮，點(diǎn)燃了就馬上丟掉。表哥覺(jué)得這沒(méi)意思，找來(lái)一個(gè)瓶蓋。表哥說(shuō)：“我一點(diǎn)燃鞭炮，你就用蓋子蓋住它。知道了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，按照表哥說(shuō)的做了。沒(méi)想到，蓋子居然四分五裂。這個(gè)真有意思！
表哥的.想法讓我受到了啟發(fā)，我拿著雷王，把它點(diǎn)燃，用一個(gè)裝牛奶的鐵桶蓋住。“砰！”地一聲巨響。鐵桶像剛學(xué)飛的小鳥一樣飛起來(lái)，又歪歪斜斜地落了下去。我去拿鐵桶，沒(méi)想到它那么燙。鐵桶底部被雷王炸壞了，似乎鐵桶馬上就要分成兩半。
表哥見(jiàn)了雷王，拉著我去河邊到了河邊。表哥拿著雷王，用打火機(jī)點(diǎn)燃它。我以為他會(huì)馬上丟掉雷王，并掉頭撒腿就跑，可我猜錯(cuò)了。表哥拿著雷王揮了揮，再馬上丟進(jìn)河里，然后退了幾步�！澳懶」�！向河里丟，估計(jì)沒(méi)到底就早滅了！我刺！”表哥道。突然，天空下起了“雨”，不，是水！說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。表哥傾囊相助，我才沒(méi)有被淋成“落湯雞”。
我領(lǐng)教了表哥的“炸水本領(lǐng)”�？匆�(jiàn)草叢中有一口水缸，二話不說(shuō)點(diǎn)燃雷王，就往缸里丟，不好！缸里不僅沒(méi)噴出水花，還把這口缸炸了一個(gè)大窟窿！
我們又想出了許多“花樣招數(shù)”。把鞭炮放在一個(gè)洞里——聲音很響；把鞭炮點(diǎn)燃，向天空上扔——鞭炮在空中爆炸；把鞭炮放在石頭堆上，埋起來(lái)——天空下起了“石子雨”。
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