快樂的小鳥在何方作文650字范文
五一假日里的一天上午，天氣晴朗，我正在寫作業(yè)，“啾啾”兩聲鳥叫，打斷了我的思路，快樂的小鳥在何方作文650字。我抬頭一看，在我家窗外的樹枝上，一 只小鳥在歌唱。我說：“去去，別搗亂�！毙� 鳥不理睬我，只是一個(gè)勁兒地唱，而且，它一邊唱一邊拍打著翅膀，好像故意跟我作對(duì)。這 下我可生氣了。我說 ： “你要是還不走，我就 把你抓起來關(guān)進(jìn)籠子里�！彼孟衤牰宋艺f的話，竟然風(fēng)一樣的.飛走了。
這時(shí)，我看著她那雙美麗的翅膀十分后悔。我想：她是那樣的漂亮，我為什么要把她 趕走呢？為什么不把她留下來仔細(xì)觀察一番呢？我不敢多想，還是快完成老師布置的作業(yè)吧！于是，我又埋頭寫了起來。
“啾啾，啾啾”，咦，真沒想到，那只美麗的小鳥又飛回來了！我真得高興極了，這回我可得好好觀察觀察。呦，你看，她長著尖尖的小嘴兒，黃黃的小腦袋，一雙既機(jī)靈又調(diào) 皮的黑眼睛，一身淺黃色的羽毛，一對(duì)嫩紅的小腳，一條金黃色的小尾巴翹得高高的……望著這只不知名字的小鳥，我不由得拍起手來。她聽見我的掌聲，又“啾啾”地鳴叫了兩聲，然后似乎得意地拍拍翅膀，在樹枝上輕輕地跳 動(dòng)了兩下，抬頭望?望天空，又對(duì)著我“啾啾”地鳴叫了兩聲，突然展開翅膀，倏地飛走了… …
我久久地望著窗外的天空，等待著那只小鳥再次光臨。然而，直到中午她也沒有回來。下午，我依然在屋子里寫作業(yè)，不時(shí)地抬頭看一下窗外，但始終沒有再見到那只小鳥的身影??直到現(xiàn)在也沒有見到！
她大概又去了一位小朋友的窗前，告訴小朋友們她可以在無垠的天空中自由地飛翔，自由地歌唱……
唉，如果我是那只小鳥，多好！
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