家風(fēng)家訓作文精選
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的家風(fēng)家訓作文精選，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家風(fēng)家訓作文精選1
中華民族素有“禮儀之幫”之稱(chēng)，每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓。我家的家風(fēng)家訓潛移默化的影響著(zhù)我們家的每個(gè)人。
“誠信”的.外公，就是堅持以誠信的言行待人，外公常常和我講：小孩子要誠實(shí)，不可以騙人，答應別人的事要說(shuō)到做到。
“節約”的外婆，就是處處把家庭的利益放在第一位，什么事兒都要節約再節約。外婆常常把洗手的水裝起來(lái)，用來(lái)沖廁所；提醒大家隨手關(guān)燈；飯桌上要求我們“光盤(pán)行動(dòng)”不浪費糧食。
“尊老”的爸爸，就是以身體力行傳統美德：孝道。外公外婆長(cháng)年和我們一趕居住，我們一家一直其樂(lè )融融。有時(shí)家里會(huì )因小事起爭執時(shí)，爸爸從不頂撞他們，跟他們講道理，開(kāi)導他們。外公外婆家里需要幫忙時(shí)，他總是沖在第一位。
“嚴格”的媽媽?zhuān)褪菍ξ乙罂量獭栏瘛寢尳o我訂規定：回家必須先寫(xiě)作業(yè)，八點(diǎn)前必須寫(xiě)完作業(yè)；自己的事情必須自己做。沒(méi)有做到就要面壁思過(guò)。她還要求我必須守時(shí)，有一次，我去鄰居家玩，約定的時(shí)間到，我玩得不亦樂(lè )乎把時(shí)間給忘，回來(lái)時(shí)媽媽就將我關(guān)在門(mén)外，告訴我晚回多久就站門(mén)外多久，要我做一個(gè)守時(shí)的孩子。
這就是我家的家風(fēng)家訓，對我的健康成長(cháng)起到很好的督導作用。讓我有一個(gè)幸福的家，一個(gè)嚴謹的家。
家風(fēng)家訓作文精選2
從小我的爸爸媽媽便開(kāi)始教導我，做人要正直善良，要學(xué)會(huì )寬容。
記得那一次，我與我的爸爸媽媽去親戚家做客。親戚家有一個(gè)弟弟，剛到樓上便看見(jiàn)弟弟正在玩電腦，還盛情的`邀請我一起玩。我便加入了這個(gè)行列 。時(shí)間過(guò)得飛快，我與弟弟玩得不亦說(shuō)乎。弟弟又輸了，便吵吵嚷嚷的說(shuō)了起來(lái)：”怎么又是我輸，你就不能讓著(zhù)我嗎？“話(huà)音剛落，我便接了上來(lái)：”又沒(méi)規定讓誰(shuí)不能贏(yíng)。“說(shuō)著(zhù)，我與弟弟便開(kāi)始一場(chǎng)惡戰。他打我一下，我踢他一下。接著(zhù)，弟弟便拿起地上的板凳向我砸來(lái)，只聽(tīng)”砰“的一聲，板凳砸到了我的頭上，傷口立即紅腫起來(lái)，我跑下樓將事情原由告訴了媽媽。媽媽撫摸著(zhù)我的頭，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：”算了吧弟弟也不是故意要砸你的，再說(shuō)了我們都是親戚呀，不要因為一件小事而傷了大家之間的和氣，而且你是哥哥，應該都謙讓弟弟，每事寬一分即積一分之福。“我點(diǎn)了點(diǎn)頭便跑上樓，與弟弟再次沉浸在歡樂(lè )的時(shí)刻。
因此，”每事寬一分即積一分之福“就成為了我們家的家風(fēng)家訓。
家風(fēng)家訓作文精選3
從小長(cháng)輩就教我們要尊老愛(ài)幼、樂(lè )于助人。
有一次坐公交車(chē)，上車(chē)就看見(jiàn)了空蕩蕩的座位，我立刻選了一個(gè)舒適的位置坐了下來(lái)。
隨著(zhù)走過(guò)的站越來(lái)越多，車(chē)上的乘客也越來(lái)越多，老人和小孩被擠在了人群中，也沒(méi)有人管他們。唉，現在的'人啊，就是太自私了！
咦？我怎么還坐在座位上，應該趕快讓座啊！于是我對站在我身旁的老爺爺說(shuō)：“爺爺，來(lái)，我給你坐，我馬上就要到站了。”老爺爺似乎有些不好意思地說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，我站著(zhù)就行了，給你坐吧！”“你坐吧！再過(guò)兩站我就到家了。”說(shuō)著(zhù)，站起了身。爺爺這才坐了下來(lái)。
還有許多小朋友學(xué)著(zhù)我的樣子，給老人和小孩們讓座。媽媽露出了欣慰的笑容。
在學(xué)校里，我也是個(gè)樂(lè )于助人的學(xué)生，當同學(xué)向我借東西的時(shí)候，我會(huì )毫不猶豫地借給他，當朋友們需要我的時(shí)候，我也會(huì )義不容辭地過(guò)去。
有一天，程書(shū)涵說(shuō)她的筆袋沒(méi)帶，叫我借給她一支鋼筆，我一點(diǎn)兒也不猶豫地借給了她。
我希望大家能成為像我一樣尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè )的小學(xué)生！
家風(fēng)家訓作文精選4
家風(fēng)，是塑造孩子的無(wú)形力量家庭的生活方式、文化氛圍構成了家風(fēng)。顧名思義，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。
法國作家羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“生命不是一個(gè)可以孤立成長(cháng)的個(gè)體。它一面成長(cháng)，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見(jiàn)。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格，都是融入成長(cháng)過(guò)程的建材，使這個(gè)人的'思想感情與行為受到感染，左右著(zhù)這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無(wú)形的塑造。”從而也足見(jiàn)家風(fēng)的重要了。
家風(fēng)是一種綜合的教育力量，是思想、生活習慣、情感、態(tài)度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語(yǔ)言環(huán)境、情感環(huán)境、人際環(huán)境、道德環(huán)境。家是成長(cháng)的第一空間，在孩子身上處處會(huì )烙有家風(fēng)的印記。家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著(zhù)孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育，它對孩子的影響是全方位的，孩子的世界觀(guān)、人生觀(guān)、性格特征、道德素養、為人處事及生活習慣等，每個(gè)方面都會(huì )打上家風(fēng)的烙印。
家風(fēng)家訓作文精選5
中國是個(gè)有傳統方化五千年的美麗國家，從古代孔孟之說(shuō)到現今社會(huì )咱們國家經(jīng)歷了一代人一代人的蛻變，五千年的文明和文化也影響著(zhù)我們這一家人。
我家有七口人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、小姨、妹妹和我。爺爺和奶奶別看是我們家年齡最大的，但是他們肩負著(zhù)我們家采購和做飯的大事情，爺爺負責采購每天所需的菜品，奶奶負責做飯，每天把我們家收拾的井井有條，并且還負責每天妹妹和我上學(xué)放學(xué)的接送，爺爺和奶奶在家里屬于最辛苦的了，爺爺和奶奶用實(shí)際行動(dòng)擔當了我們家重任，爺爺奶奶每天的堅持讓我非常感動(dòng)，我覺(jué)得爺爺奶奶就代表了咱們中華民族勤勞善良，辛勤持家的`良好家風(fēng)。
爸爸、媽媽和小姨的主要工作是在外面給我們掙錢(qián)，他們也是非常辛苦的，為了我和妹妹為了讓我們家過(guò)的更舒服些，爸爸、媽媽和小姨每天回來(lái)的都非常晚，爸爸、媽媽、小姨你們辛苦了，爸爸、媽媽、小姨的付出也代表了咱們中華美德的家風(fēng)
我還有個(gè)可愛(ài)的小妹妹，她今年六歲了，非常淘氣，但是還是和我非常親的，以前總是和我搶東西，不懂事，現在可不一樣了，知道尊重我，知道我是姐姐，爸爸媽媽教給我們，要尊老愛(ài)幼，這些也是我們的家風(fēng)。
家風(fēng)家訓作文精選6
家風(fēng)家訓是什么我不太懂，我去問(wèn)媽媽。媽媽告訴我：“家風(fēng)就是自己家的風(fēng)氣。”我們家的家訓就是孝順長(cháng)輩，勤儉節約。
媽媽說(shuō)得最多的一句話(huà)就是“百事孝為先”。有一次，媽媽買(mǎi)回一個(gè)蛋糕，是我最喜歡吃的.。我就偷偷的吃了一口。這時(shí)全家人都出來(lái)一起吃蛋糕，媽媽發(fā)現了并沒(méi)有當面揭穿，我內心感到很后悔，后來(lái)媽媽溫柔地告訴我在家里有什么好吃的，都要先讓給爺爺奶奶嘗，然后我們在一起分享。還告訴我，其實(shí)孝順很簡(jiǎn)單，你看爺爺奶奶年紀大了，要幫他們做一些力所能及的事情。
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”以前我吃飯老是東掉一粒西掉一粒飯，有時(shí)碗里的飯還沒(méi)有吃干凈，媽媽經(jīng)常教導我：“不能浪費一粒糧食，浪費糧食是可恥的。糧食是農民伯伯辛勤的勞動(dòng)與汗水所換回的。”
這就是我家的家風(fēng)家訓，我會(huì )好好遵循，改掉壞習慣，做一個(gè)合格的少先隊員。
家風(fēng)家訓作文精選7
家風(fēng)家訓，我作為一名剛上二年級的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，感到陌生和不解。我問(wèn)爸爸：“什么是家風(fēng)家訓？”爸爸回答說(shuō)：“家風(fēng)是指一個(gè)家庭的生活方式，家訓是指對一個(gè)家庭的教育。每一個(gè)家庭都有自己的.家風(fēng)家訓。如孝敬父母、團結友愛(ài)、誠實(shí)勇敢等，這些都是家風(fēng)家訓的表現和傳承。”
我聽(tīng)完點(diǎn)點(diǎn)頭，好像明白一些。像平常奶奶腰酸背痛，我都會(huì )主動(dòng)幫奶奶捶捶背、揉揉肩，給奶奶倒水喝，這就是孝敬長(cháng)輩的一種表現。團結友愛(ài)，就像上學(xué)時(shí)，和同學(xué)之間要互相團結，互相幫忙，不能發(fā)生爭吵。誠實(shí)勇敢，媽媽教育我說(shuō)，要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子，做錯事要勇于承認錯誤。我也謹記教誨，讓自己做個(gè)不撒謊、不做壞事的好孩子。
家風(fēng)家訓就是家庭的作風(fēng)和精神的傳承，是從每個(gè)家庭做起，從小事做起。從現在開(kāi)始，我也要養成良好的習慣，嚴格要求自己，好好學(xué)習。
家風(fēng)家訓作文精選8
我相信每個(gè)人家都有家風(fēng)家訓吧，然而我也不例外。我的家風(fēng)家訓就是勤勞，做事有頭有尾，有始有終。
有一次，吃好午飯，媽媽說(shuō)今天要大掃除，話(huà)音剛落。我就干起活來(lái)，先掃地。 我拿起掃把在房間，客廳，衛生間，都掃了一遍，把家掃得干干凈凈。 然后再拖地，我把客廳里認認真真地拖了三四遍，終于拖干凈了，這時(shí)我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，汗流浹背。但我看見(jiàn)地面仿佛是一快鏡子時(shí)，我覺(jué)得自己付出的汗水是值得的'。
休息片刻，我來(lái)到衛生間洗衣服，剛走進(jìn)衛生間，我就看到了由衣服堆成的一座小山。頓時(shí)我驚訝極了，心想：天哪！媽媽一天要洗這么多衣服！但我毫不氣餒，蹲在衛生間里洗衣服。我先把衣服弄濕，然后再涂上肥皂用手搓一搓、捏一捏，用刷子刷一刷。哇！好多泡泡啊！我仿佛到了一個(gè)泡泡的海洋里。最后再用水把泡泡們都清洗掉…… 洗完衣服后我在來(lái)到陽(yáng)臺給小花、小草、小樹(shù)澆水。
媽媽看到我干了這么多活，走到我面前摸著(zhù)我的小腦袋笑瞇瞇地說(shuō)：“你可真是一個(gè)勤勞的孩子啊” 我的家風(fēng)家訓還有很多，勤勞就是其中的一點(diǎn)。我會(huì )做一個(gè)勤勞的人！
家風(fēng)家訓作文精選9
每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)和家訓。家風(fēng)對每個(gè)人都有著(zhù)潛移默化而重要的影響，它就像春風(fēng)風(fēng)人夏雨雨人一般滋潤，影響著(zhù)人們。
沒(méi)有家就沒(méi)有這個(gè)社會(huì )，家風(fēng)對整個(gè)社會(huì )的影響都是巨大的，無(wú)數好的家風(fēng)必然可以引起好的社會(huì )風(fēng)氣。如果一個(gè)人，他家中有好的家風(fēng)，那么他定可以少走彎路；而如果他的家風(fēng)敗壞，那么就少不得走彎彎道了。我們家的'家風(fēng)便是“誠信”二字。誠就是要堂堂正正，清清白白地誠實(shí)做人，自己做的事情就要勇于承擔，不能向別人身上推卸責任。而信就是要守信，說(shuō)出去的話(huà)就如同潑出去的水，不能收回來(lái)，說(shuō)過(guò)的話(huà)自己要做到。
除了家風(fēng)，還有另一個(gè)引導著(zhù)人們的——家訓。與家風(fēng)相對，我們家的家訓也是“誠信做人，踏實(shí)做事”。做事要踏踏實(shí)實(shí)，按部就班的做。就像路要一步一步的走，飯要一口一口的吃。如果做事情光想著(zhù)一步登天，那么干出的事也不會(huì )有太大的成就。相反，如果一個(gè)人能夠腳踏實(shí)地的專(zhuān)心做眼前的每件事情，不好高騖遠，必然能夠有所成就。
總之，家庭是社會(huì )的重要組成部分，每個(gè)成功的人必定有好的家風(fēng)和家訓。而良好的家風(fēng)家訓需要每個(gè)家庭成員來(lái)共筑，只有嚴格筑好家風(fēng)家訓，我們才能少走彎路。
家風(fēng)家訓作文精選10
家庭是社會(huì )的細胞，家庭文明狀況不僅是社會(huì )文明的縮影，而且可以影響和改變社會(huì )風(fēng)氣，營(yíng)造社會(huì )新風(fēng)尚。所以，良好家風(fēng)的構建與傳承不是小事私事，好的家風(fēng)利家利民利國，相反則害己害人害社會(huì )。
良好的家風(fēng)是優(yōu)良品質(zhì)在家庭中的積淀和傳承，是家庭留給每個(gè)成員的寶貴精神財富，古有仁智禮義信，今有勤孝謙和思，良好家風(fēng)因背景各異，也各有千秋：或仁愛(ài)寬厚，父慈子孝，兄弟和睦，鄰里友愛(ài);或克勤克儉，常懷一粥一飯來(lái)之不易之念，靠勤奮興家聚業(yè)，講節約精打細算;或本分做人，不為富動(dòng)，盡職敬事，誠信待人。以上種種，在無(wú)形中影響著(zhù)家人，讓子女終身受益，其價(jià)值取之不盡，用之不竭。
良好家風(fēng)的形成決非一朝一夕之功，需要長(cháng)期的熏陶與積淀，應該加強教育，反復訓練，注重養成，成為每個(gè)成員的.自覺(jué)意識和行為。
一則要有意識的去培育養成。要明白代代相傳的不僅是家財和地位，更應該有內涵和精神。把老一輩留下的美好品德和作風(fēng)接續下來(lái)、傳遞下去，是造福當代、惠及后人的大事，接力棒在手，我自有責任，讓良好家風(fēng)薪火相傳，發(fā)揚光大。
家風(fēng)家訓作文精選11
家風(fēng)，塑造孩子的無(wú)形力量家庭的生活方式、文化氛圍構成了家風(fēng)。顧名思義，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。
著(zhù)名法國作家羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“生命不是一個(gè)可以孤立成長(cháng)的個(gè)體。它一面成長(cháng)，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見(jiàn)。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格，都是融入成長(cháng)過(guò)程的建材，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染，左右著(zhù)這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響，除有形的模仿以外，更重要的`是無(wú)形的塑造。”從而也足見(jiàn)家風(fēng)的重要了。
家風(fēng)是一種綜合的教育力量，它是思想、生活習慣、情感、態(tài)度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語(yǔ)言環(huán)境、情感環(huán)境、人際環(huán)境、道德環(huán)境。家是成長(cháng)的第一空間，在孩子身上處處會(huì )烙有家風(fēng)的印記。家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著(zhù)孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育，它對孩子的影響是全方位的，孩子的世界觀(guān)、人生觀(guān)、性格特征、道德素養、為人處事及生活習慣等，每個(gè)方面都會(huì )打上家風(fēng)的烙印。
家風(fēng)家訓作文精選12
無(wú)論大家、小家都要有一定的家風(fēng)家訓，“國有國法，校有校規，家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話(huà)，但家風(fēng)家訓是什么呢?今天我就談一談我家的家風(fēng)家訓吧。
我家的家訓是尊敬老師、長(cháng)輩，勤勞節儉，懂得持家，鄰居之間和睦共處。自小受家庭和父母的影響，把勤勞、節儉的作風(fēng)來(lái)規范自己的行動(dòng)和價(jià)值觀(guān)。我會(huì )努力去做，同時(shí)也會(huì )影響周?chē)娜耍屗麄円沧龅健Ｎ椰F在還能主動(dòng)向長(cháng)輩們問(wèn)好，同學(xué)之間搞好團結，有時(shí)和同學(xué)鬧點(diǎn)小矛盾，是我的錯一定主動(dòng)向同學(xué)道歉，不是我的錯也不追究，退一步海闊天空嗎!自己的'事情自己做完了，才能有娛樂(lè )時(shí)間。當天的事情當天做，不拖拉，每天運動(dòng)，養成良好的習慣。一個(gè)好的家風(fēng)家訓能讓我更加了解到了中國文化的進(jìn)步，成為國家的棟梁之才，長(cháng)大為國家做出更大貢獻。
我希望我家的家風(fēng)家訓能世世代代傳承下去，家風(fēng)家訓是一種正能量，我們要時(shí)時(shí)刻刻嚴格要求自己。
家風(fēng)家訓作文精選13
有一天，我和爸爸媽媽在永和吃飯。我點(diǎn)了自己最喜歡的雞絲飯。我們邊聊天，邊吃飯，很快吃好了。我放下筷子，就要去玩。
媽媽把我叫住，告訴我說(shuō)：“吃完飯，應該將碗、勺子、筷子、飲料杯子都整理好放進(jìn)盤(pán)子，并將垃圾收拾好。”
我不懂，問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁窗。看驋咝l生的阿姨不是會(huì )收拾嗎？”
媽媽耐心地解釋說(shuō)：“因為這樣整理好了，就大大方便打掃衛生的阿姨。她可以把盤(pán)子一次性端走。”
我恍然大悟，說(shuō)：“這樣阿姨就不用那么累了，還可以節省時(shí)間。”
媽媽夸獎我說(shuō)：“鄧于零真棒！”
于是我把餐桌上的東西整整齊齊地收拾好。
打掃衛生的阿姨過(guò)來(lái)了。她看著(zhù)我們桌子上的三個(gè)整齊的盤(pán)子，很開(kāi)心的`朝我們笑了笑，還說(shuō)了聲謝謝。然后輕松地把盤(pán)子收走了。
我站起來(lái)，準備離開(kāi)，扭頭看見(jiàn)旁邊桌子上，一個(gè)小男孩正在認真地整理自己的盤(pán)子。
我們三個(gè)人開(kāi)心地笑了。
爸爸對我說(shuō)：“飯后收拾好盤(pán)子，對我們來(lái)說(shuō)，不過(guò)是舉手之勞，但對阿姨來(lái)說(shuō)，就大大節省了勞動(dòng)。方便別人，就是方便自己。”
從此以后，我在外面吃飯，都會(huì )把自己的盤(pán)子收拾的整整齊齊，這個(gè)細節和行為，得到很多人的表?yè)P。
家風(fēng)家訓作文精選14
爸爸經(jīng)常跟我說(shuō)，不管做任何事情都要認真細心。尤其是在我學(xué)習的時(shí)候。比如在我做題時(shí)，一定要先讀懂題的意思，然后在做。
爺爺一直強調讀書(shū)的好處，要我多讀書(shū)，讀好書(shū)，而且給我買(mǎi)了很多的書(shū)，經(jīng)常帶我到圖書(shū)館看書(shū)。我背到過(guò)杜甫的'古詩(shī)"讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神"，更知道了讀書(shū)的好處。爺爺還會(huì )和我一起比賽寫(xiě)字，背詩(shī)，看誰(shuí)寫(xiě)得好，被得快，有時(shí)候爺爺忘了，而我還記得。媽媽還告訴我讀書(shū)要有好習慣，不能躺著(zhù)讀書(shū)，不能在黑暗的地方讀書(shū)，頭不能離書(shū)太近，這些都會(huì )使眼睛壞掉的。還要珍惜時(shí)間，因為時(shí)間一去就不會(huì )回來(lái)了。
雖然我家沒(méi)有那么明確的家風(fēng)家訓，但是爺爺奶奶爸爸媽媽依然用他們的行動(dòng)影響著(zhù)我，引導著(zhù)我，和我一起學(xué)習，一起讀書(shū)，讓我快樂(lè )的長(cháng)大。所以我更應該珍惜現在學(xué)習機會(huì )，好好學(xué)習，努力讀書(shū)，將來(lái)成長(cháng)為一個(gè)有用的人。
家風(fēng)家訓作文精選15
我愛(ài)我的家，因為這是一個(gè)充滿(mǎn)和諧、孝心的家庭。
說(shuō)到和諧，是因為爸爸媽媽從來(lái)不吵架。孝心就更不用說(shuō)了。前年，姥爺的手被籠子夾到了，指甲脫落，手指肚兒都沒(méi)了，露出了指尖的骨頭，鮮血瞬間流了出來(lái)。村醫說(shuō)需要截掉一節手指，媽媽卻認為應該去骨科二院看看，要保住手指。但是，去那里需要花非常多的錢(qián)。姥爺忍著(zhù)劇痛說(shuō)：“還是截了吧，哪有那么多的`錢(qián)。”爸爸站在旁邊，一邊張羅著(zhù)送姥爺去二院，一邊說(shuō)：“錢(qián)不是問(wèn)題，您放心，先送二院。”媽媽看著(zhù)爸爸，淚水不住的流。
后來(lái)才聽(tīng)媽媽說(shuō)，當時(shí)家里并沒(méi)有多少錢(qián)，姥爺上醫院的錢(qián)是爸爸借來(lái)的。
姥爺住院期間，爸爸每天都陪床，知道姥爺愛(ài)讀書(shū)，所以還給姥爺買(mǎi)了許多書(shū)，每天給姥爺讀，病床上的老姥爺有了爸爸的陪伴傷好的非常快。姥爺出院了，氣色也非常好。
媽媽說(shuō)，爸爸是姥爺的兒子，怎么會(huì )？直到那時(shí)我才明白，那是因為爸爸孝敬姥爺。
當然，媽媽也想象女兒那樣照顧爺爺和奶奶。我們是一個(gè)充滿(mǎn)和諧、孝心的家庭。我也不在外，你看，我剛端來(lái)水，準備給媽媽洗腳呢！
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