家風(fēng)家訓的作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的家風(fēng)家訓的作文，希望對大家有所幫助。
家風(fēng)家訓的作文1
一個(gè)國家如果沒(méi)有國法，就成不了一個(gè)國家。一個(gè)學(xué)校如果沒(méi)有校規，就成不了一個(gè)學(xué)校。一個(gè)家庭如果沒(méi)有家風(fēng)，家訓，就成不了一個(gè)家庭。下面就來(lái)聽(tīng)我講講我家的家風(fēng)，家訓吧！
我家的家風(fēng)：爸爸說(shuō)：“做人一定要善良。”因為這句話(huà)是做人的標準，所以這句話(huà)就成了我家的家風(fēng)。
有一次，我和爸爸正要過(guò)馬路。爸爸看見(jiàn)有一位年老的奶奶，也正要過(guò)馬路。于是，爸爸就走上前去對老奶奶說(shuō)：“老人家，我服你過(guò)馬路吧。”爸爸扶著(zhù)老奶奶過(guò)了馬路后，老奶奶說(shuō)：“謝謝你，年輕人。”看到這一幕后，我在心里發(fā)誓：我一定要和爸爸一樣做一人個(gè)善良的人。
我家的家訓：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
有一次，我正在做爸爸給我布置的試卷。我已經(jīng)做了一個(gè)小時(shí)的試卷，在我正要歇一歇的時(shí)候，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“試卷做完了嗎？”我低著(zhù)頭說(shuō)：“沒(méi)做完。”爸爸說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。只要你現在努力，長(cháng)大了就輕松。如果你現在輕松，長(cháng)大了就要努力。你是想現在努力呢？還是想長(cháng)大努力呢？”我說(shuō)：“現在努力。”
這就是我家的家風(fēng)家訓，相信你家也肯定有家風(fēng)家訓。快來(lái)和我一起分享吧！
家風(fēng)家訓的作文2
小苗只有在雨露的滋潤下，才能茁壯成長(cháng)，不止是小苗，人也是如此。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。而且中華民族有“禮儀之邦”的美譽(yù)，向來(lái)重視家教，而家風(fēng)家訓更為重要。
從小爸爸媽媽教育我要有孝心，要尊老愛(ài)幼。所以，我家的家風(fēng)家訓就是尊敬老師、長(cháng)輩，勤勞節儉，尊老愛(ài)幼，同學(xué)之間要和睦共處。我會(huì )努力去做到，學(xué)會(huì )體諒父母，為父母分擔家務(wù)。自己的事情自己做，自己完成作業(yè)，只有作業(yè)做完了，才可以去玩。當天的事情當天做，不能拖延，養成良好的習慣。一個(gè)好的家風(fēng)家訓能讓我更加了解到中國文化的精髓所在，才能讓我們成為祖國的棟梁，學(xué)會(huì )好的習慣，長(cháng)大為國家作出更大貢獻。
我一定要時(shí)時(shí)刻刻嚴格要求自己做到尊敬老師、長(cháng)輩，勤勞節儉，尊老愛(ài)幼，同學(xué)之間和睦共處這幾條，弘揚民族精神!
家風(fēng)家訓的作文3
從小就聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)國有國法，家有家規，沒(méi)有規矩不成方圓，每個(gè)家庭都有家風(fēng)、家訓。
自己覺(jué)得家風(fēng)就是家里地規矩，是一家子地風(fēng)氣。一個(gè)孩子出去代表地是一個(gè)家庭不是她她們，孩子在外面地一言一行都說(shuō)明這個(gè)孩子地家庭教養。
她們家地家風(fēng)就是體現在“孝順”上，從小爸爸媽媽就教育自己要孝敬老人，主動(dòng)跟長(cháng)輩打招呼，不能讓老人生氣。自己家地家風(fēng)還體現在飯桌上，一家人吃飯都是等家人全部都到齊了，如果老人沒(méi)有動(dòng)筷子她們小孩絕不能先吃地，在不知不覺(jué)中這已經(jīng)形成了她們家地一個(gè)習慣，這個(gè)習慣會(huì )一直保持下去地。
自己家地家訓就是“勇敢自信”，爸爸媽媽教育自己不管遇到什么困難都不要放棄，要自信，要勇敢地去面對，辦法總是比困難多。爸爸媽媽教育自己做一個(gè)陽(yáng)光、積極向上地女孩子，不愛(ài)慕虛榮，不比吃穿；要多學(xué)習，多看書(shū)，做一個(gè)有文化、有教養、懂禮貌地孩子。
爸爸媽媽很孝敬爺爺奶奶姥姥姥爺，過(guò)年過(guò)節都要回去看望她們。大人們都是孩子地榜樣，自己看在眼里，記在心里，自己地爸爸媽媽給自己樹(shù)立了一個(gè)良好地榜樣。自己地家是溫暖和諧地家庭，自己愛(ài)自己地家，并且自己家地良好地家風(fēng)家訓會(huì )一直傳承下去。
家風(fēng)家訓的作文4
“誠信”的外公，就是堅持以誠信的言行待人，外公常常和我講：小孩子要誠實(shí)，不可以騙人，答應別人的事要說(shuō)到做到。
“節約”的外婆，就是處處把家庭的利益放在第一位，什么事兒都要節約再節約。外婆常常把洗手的水裝起來(lái)，用來(lái)沖廁所；提醒大家隨手關(guān)燈；飯桌上要求我們“光盤(pán)行動(dòng)”不浪費糧食。
“尊老”的我的爸爸，就是以身體力行傳統美德：孝道。外公外婆長(cháng)年和我們一趕居住，我們一家一直其樂(lè )融融。有時(shí)家里會(huì )因小事起爭執時(shí)，我的爸爸從不頂撞他們，跟他們講道理，開(kāi)導他們。外公外婆家里需要幫忙時(shí)，他總是沖在第一位。
“嚴格”的媽媽?zhuān)褪菍ξ乙罂量獭栏瘛寢尳o我訂了規定：回家必須先寫(xiě)作業(yè)，八點(diǎn)前必須寫(xiě)完作業(yè)；自己的事情必須自己做。沒(méi)有做到就要面壁思過(guò)。她還要求我必須守時(shí)，有一次，我去鄰居家玩，約定的時(shí)間到了，我玩得不亦樂(lè )乎把時(shí)間給忘了，回來(lái)時(shí)媽媽就將我關(guān)在門(mén)外，告訴我晚回多久就站門(mén)外多久，要我做一個(gè)守時(shí)的孩子。
這就是我家的家風(fēng)家訓，對我的健康成長(cháng)起到很好的督導作用。讓我有一個(gè)幸福的家，一個(gè)嚴謹的家。
家風(fēng)家訓的作文5
家風(fēng)家訓是什么我不太懂，我去問(wèn)媽媽。媽媽告訴我：“家風(fēng)就是自己家的風(fēng)氣。”我們家的家訓就是孝順長(cháng)輩，勤儉節約。
媽媽說(shuō)得最多的一句話(huà)就是“百事孝為先”。有一次，媽媽買(mǎi)回一個(gè)蛋糕，是我最喜歡吃的。我就偷偷的吃了一口。這時(shí)全家人都出來(lái)一起吃蛋糕，媽媽發(fā)現了并沒(méi)有當面揭穿，我內心感到很后悔，后來(lái)媽媽溫柔地告訴我在家里有什么好吃的，都要先讓給爺爺奶奶嘗，然后我們在一起分享。還告訴我，其實(shí)孝順很簡(jiǎn)單，你看爺爺奶奶年紀大了，要幫他們做一些力所能及的事情。
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”以前我吃飯老是東掉一粒西掉一粒飯，有時(shí)碗里的飯還沒(méi)有吃干凈，媽媽經(jīng)常教導我：“不能浪費一粒糧食，浪費糧食是可恥的。糧食是農民伯伯辛勤的勞動(dòng)與汗水所換回的。”
這就是我家的家風(fēng)家訓，我會(huì )好好遵循，改掉壞習慣，做一個(gè)合格的少先隊員。
家風(fēng)家訓的作文6
都說(shuō)“國有國法，家有家規，沒(méi)有規矩，不成方圓”。今天我就來(lái)講一講我家的家風(fēng)——餐桌禮儀吧！
從小媽媽就告訴我，吃飯要有吃飯的樣子，等人來(lái)齊了才能吃飯；吃飯時(shí)還不能上廁所，上廁所要在吃飯前和吃飯后上。吃飯的時(shí)候不能脫鞋。還不能翹著(zhù)“二郎腿”，吃飯的時(shí)候要坐在餐桌椅上吃，不能挑食，不能掉飯，還不能剩飯。如果家里有客人的話(huà)要先讓客人動(dòng)筷子，筷子上不能有飯粒，碗要吃干凈。”
記得有一次，是媽媽炒的菜，而且還是我最?lèi)?ài)吃的青菜炒肉，當然我是不會(huì )吃青菜的，我的眼睛只瞅著(zhù)盤(pán)子里的肉，所以媽媽總愛(ài)稱(chēng)我為“肉食動(dòng)物”。我已經(jīng)習慣了誰(shuí)叫我那么愛(ài)吃肉呢。
等到所有人都到齊了，飯菜也上齊了，我就開(kāi)始吃飯了，我只能聽(tīng)見(jiàn)筷子和盤(pán)子打架的聲音。這個(gè)動(dòng)作引起了媽媽的注意，媽媽“嗯”了一聲，我趕快停下手上的動(dòng)作，唉！沒(méi)辦法，媽媽可是我們家的“執法長(cháng)老”呢！要是不聽(tīng)話(huà)，可是會(huì )挨揍的。
這就是我家的優(yōu)秀家風(fēng)——餐桌禮儀。
家風(fēng)家訓的作文7
家風(fēng)，塑造孩子的無(wú)形力量家庭的生活方式、文化氛圍構成了家風(fēng)。顧名思義，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。
著(zhù)名法國作家羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“生命不是一個(gè)可以孤立成長(cháng)的個(gè)體。它一面成長(cháng)，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見(jiàn)。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格，都是融入成長(cháng)過(guò)程的建材，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染，左右著(zhù)這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無(wú)形的塑造。”從而也足見(jiàn)家風(fēng)的重要了。
家風(fēng)是一種綜合的教育力量，它是思想、生活習慣、情感、態(tài)度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語(yǔ)言環(huán)境、情感環(huán)境、人際環(huán)境、道德環(huán)境。家是成長(cháng)的第一空間，在孩子身上處處會(huì )烙有家風(fēng)的印記。家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著(zhù)孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育，它對孩子的影響是全方位的，孩子的世界觀(guān)、人生觀(guān)、性格特征、道德素養、為人處事及生活習慣等，每個(gè)方面都會(huì )打上家風(fēng)的烙印。
家風(fēng)家訓的作文8
中國是禮儀之邦，五千年地文化傳承至今。
而“不成文”，也是自己國家訓地一大特點(diǎn)，成為日常行為規范地有機部分，取其精華去其糟粕，一些家風(fēng)家訓中地精華融入新地道德建設中，許多膾炙人口地家訓，已經(jīng)是家家之訓，形成家家之風(fēng)。家風(fēng)地建設關(guān)鍵在家長(cháng)。家長(cháng)首先要成為家風(fēng)建設中地有心人，才能有意識創(chuàng )建她們地好家風(fēng)，將延續她們地好家風(fēng)，使她們地家庭和子女受益。
家風(fēng)作為一種無(wú)形地力量一直在潛移默化地影響著(zhù)人們。每一個(gè)人都生活在原生家庭。原生家庭不重視家風(fēng)家規地建設，那就會(huì )使這個(gè)家庭地成員乃至這個(gè)家庭走彎路。原生家庭重視家風(fēng)家規就會(huì )使這個(gè)人乃至這個(gè)家庭茁壯成長(cháng)。好地家風(fēng)會(huì )有一些共同特點(diǎn)，如：良好地道德氛圍、健康地思想氛圍、積極地情感氛圍、認真地學(xué)習氛圍、節儉地生活氛圍等等。正是這種氛圍造就了一個(gè)個(gè)身心健康地人、有作為地人、乃至對社會(huì )有突出貢獻地人。可以說(shuō)，好家風(fēng)打造了兒童成長(cháng)地好搖籃。
有家風(fēng)家訓地家庭，屬于豪門(mén)貴族之家；有家風(fēng)家訓地家庭，數與王侯將相之家。
端正地家風(fēng)，優(yōu)秀地家訓讓自己在這個(gè)家庭里茁壯成長(cháng)。
家風(fēng)家訓的作文9
父母的一些舉動(dòng)，總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培養起來(lái)的。這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養成好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，值得傳揚！
我的爸爸媽媽從我一出生開(kāi)始就為我操碎了心，但他們沒(méi)有一句怨言，媽媽下班后，我總能聽(tīng)到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲。媽媽一手提著(zhù)包，一手提著(zhù)為我們準備晚餐的菜。她表現得沒(méi)有特別的夸張，只是為避免引起人家的注意，只是小聲喘氣。晚飯后，媽媽放棄了娛樂(lè )項目，也沒(méi)有倒頭休息，而是幫著(zhù)家里做家務(wù)活。白天奶奶干，晚上媽媽搶著(zhù)干，讓奶奶休息。
一次深夜，我不知怎的，驚醒。模模糊糊中，我看見(jiàn)書(shū)房里閃著(zhù)微弱的燈光，媽媽還在收拾書(shū)架！左一擦，又一理，持續不斷。我看見(jiàn)媽媽臉頰旁流下豆大的汗珠，一滴一滴……
因為我的媽媽很勤勞，所以，我被她深深地感染了，每天我都跟媽媽搶著(zhù)做家務(wù)，忙的`不亦樂(lè )乎。
這就是我家的家風(fēng)————勤勞之風(fēng)，愿它常駐我家。愿那勤勞之風(fēng)，飄在中華民族的上空，飄進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)之中！
家風(fēng)家訓的作文10
家訓家風(fēng)，是一個(gè)家庭的道德標準。
好的家訓家風(fēng)對于一個(gè)家庭的和諧、幸福很重要。在我們家，有許多好的家訓家風(fēng)，如誠實(shí)守信、勤儉節約、尊老愛(ài)幼等。在我成長(cháng)的過(guò)程中，好的家訓家風(fēng)一直伴隨著(zhù)我。
我爺爺今年63歲，是一位老師，記得我小的時(shí)候，就是他指導我的，教我怎樣寫(xiě)字；怎樣閱讀課文；怎樣繪畫(huà)，正因為有爺爺的耐心的指導，所以我的學(xué)習成績(jì)也是在穩步求進(jìn)。這與我們家的家訓家風(fēng)是分不開(kāi)的。
我還記得有一次，我想看電視，媽媽對我說(shuō)：“你眼睛視力不好，看半小時(shí)就行了。”我爽快地答應了。半小時(shí)很快過(guò)去了，媽媽讓我關(guān)電視，我很想再看一會(huì )兒，但又一想：不行，我答應媽媽的事一定要做到，讓媽媽看到我是個(gè)講誠信的人。于是，我把電視關(guān)掉了。
當然，這還得感謝我們家有個(gè)好家訓家風(fēng)。我會(huì )一直在這樣好家訓家風(fēng)的伴隨下，快樂(lè )成長(cháng)，做一個(gè)能信守承諾，并堅持下去的好孩子。
家風(fēng)家訓的作文11
每個(gè)家庭都有自己的家訓與精神，我們家也不例外，我們的家訓就是奮斗拼搏。
這個(gè)家訓從我爺爺那時(shí)候就有了，就是希望我們都能通過(guò)自己的奮斗和拼搏取得成功，讓我們知道想要過(guò)上幸福美滿(mǎn)的生活，只有付出汗水和努力才行，并不是唾手可得的。
我的爸爸就是通過(guò)自己的奮斗拼搏，才有了今天。由于奶奶過(guò)早地離開(kāi)人世，使還在少年的爸爸更懂事，知道奮斗拼搏的意思，十四歲便出來(lái)學(xué)廚師。他告訴我，他小時(shí)候笨，別人學(xué)一遍就能學(xué)會(huì )的燒爐火他要學(xué)十幾遍。別人都已經(jīng)出去玩兒了，他卻被留了下來(lái)，一遍一遍地塞煤球，一遍一遍地點(diǎn)火，把小手都燙得通紅，不是沒(méi)點(diǎn)起來(lái)，就是點(diǎn)得太旺，還燎掉了半個(gè)眉毛。他也想過(guò)放棄，但一想到奮斗拼搏，一想到自己能通過(guò)自己的努力過(guò)上幸福的生活就忍了下來(lái)。我的爸爸就是這樣奮斗拼搏，才有了今天。
這就是我們家的家訓，有了家訓才能約束自己的行動(dòng)，希望每個(gè)人都能遵循自己的家訓，都能通過(guò)自己的努力成功!
家風(fēng)家訓的作文12
每個(gè)家，都有家風(fēng)家訓，它可以使我們積極向上、健康快樂(lè )的成長(cháng)。
我的家是一個(gè)普通的家庭，我們對生活充滿(mǎn)了熱情：有歡樂(lè )，也有憂(yōu)愁和爭吵，但更多的是快樂(lè )。我家也有許多家規。媽媽經(jīng)常告訴我和妹妹不要亂扔亂放東西；吃飯要有坐相和吃相；爸爸經(jīng)常教育我和妹妹對人要有禮貌，對長(cháng)輩要尊敬，對父母要孝順，做人要講信用……生活中我們養成了許多好習慣。
我的媽媽非常孝敬老人。平時(shí)總是打電話(huà)叮囑奶奶說(shuō)在外要注意身體；姥爺喜歡吃饅頭，媽媽隔三差五就買(mǎi)來(lái)送過(guò)去，還經(jīng)常買(mǎi)一些姥姥愛(ài)吃的菜和水果。媽媽做菜特別好吃，每當做好吃的，總是不忘讓姥姥他們過(guò)來(lái)吃飯。爸爸在北京上班，媽媽一個(gè)人既要照顧我和妹妹的生活起居，還要抽空去陪姥姥散心聊家常，每天總是顯得那么忙碌，可是媽媽從來(lái)都沒(méi)有怨言，臉上始終掛著(zhù)微笑。我從媽媽身上看到了孝順和勤勞的美德，我以后也要向媽媽學(xué)習。
媽媽說(shuō)：家和萬(wàn)事興，只有家庭和睦，才是幸福美滿(mǎn)的家庭。好的家風(fēng)才能創(chuàng )造好的家庭，愿勤儉持家、孝敬父母的美德從我這里繼續傳遞下去。
家風(fēng)家訓的作文13
我家不是書(shū)香門(mén)弟，沒(méi)有寫(xiě)在紙上掛在墻上的家風(fēng)家訓，我的一些行為習慣是在長(cháng)輩的一言一行的潛移默化中形成的。從我的爺爺奶奶身上我看到了過(guò)日子要勤勞節儉，懂得持家，與鄰里之間要和睦共處；從我的父母身上我知道了做人要誠實(shí)守信，腳踏實(shí)地，他們還告訴我學(xué)習上來(lái)不得半點(diǎn)的偷懶，有付出才會(huì )有回報；自從有了弟弟，更讓我懂得了要學(xué)會(huì )與人分享、要尊老愛(ài)幼。無(wú)論在生活還是學(xué)習上，我都會(huì )用勤勞節儉、尊老愛(ài)幼的美德，誠實(shí)守信、腳踏實(shí)地的作風(fēng)來(lái)規范自己的行為，樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。
我會(huì )努力去做，同時(shí)也會(huì )影響周?chē)娜耍屗麄円沧龅健Ｎ椰F在還能主動(dòng)向長(cháng)輩們問(wèn)好，同學(xué)之間搞好團結，有時(shí)和同學(xué)鬧點(diǎn)小矛盾，是我的錯一定主動(dòng)向同學(xué)道歉，不是我的錯也不追究，退一步海闊天空嗎！自己的事情自己做，作業(yè)做完了，才能有娛樂(lè )時(shí)間。當天的事情當天做，不能拖拉，每天要運動(dòng)，養成良好的習慣。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯聚成了我家的家風(fēng)家訓，也讓我更加了解到了中國文化的博大精深，讓我們從現在開(kāi)始努力學(xué)習，成為國家的棟梁之才，長(cháng)大為國家做出更大貢獻。
我希望我家的“家風(fēng)家訓”能世世代代傳承下去，發(fā)揚光大。
家風(fēng)家訓的作文14
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今。
而“不成文”，也是我國家訓的一大特點(diǎn)，成為日常行為規范的有機部分，取其精華去其糟粕，一些家風(fēng)家訓中的精華融入新的道德建設中，許多膾炙人口的家訓，已經(jīng)是家家之訓，形成家家之風(fēng)。家風(fēng)的建設關(guān)鍵在家長(cháng)。家長(cháng)首先要成為家風(fēng)建設中的有心人，才能有意識創(chuàng )建自己的好家風(fēng)，將延續自己的好家風(fēng)，使自己的家庭和子女受益。
家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量一直在潛移默化地影響著(zhù)人們。每一個(gè)人都生活在原生家庭。原生家庭不重視家風(fēng)家規的建設，那就會(huì )使這個(gè)家庭的成員乃至這個(gè)家庭走彎路。原生家庭重視家風(fēng)家規就會(huì )使這個(gè)人乃至這個(gè)家庭茁壯成長(cháng)。好的家風(fēng)會(huì )有一些共同特點(diǎn)，如：良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認真的學(xué)習氛圍、節儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人、乃至對社會(huì )有突出貢獻的人。可以說(shuō)，好家風(fēng)打造了兒童成長(cháng)的好搖籃。
有家風(fēng)家訓的家庭，屬于豪門(mén)貴族之家;有家風(fēng)家訓的家庭，數與王侯將相之家。
端正的家風(fēng)，優(yōu)秀的家訓讓我在這個(gè)家庭里茁壯成長(cháng)。
家風(fēng)家訓的作文15
家風(fēng)是指一個(gè)家庭或家族的傳統風(fēng)尚。也就是說(shuō)一個(gè)家庭的生活方式、文化氛圍即構成了家風(fēng)。顧名思義，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。換一句話(huà)說(shuō)，當一個(gè)家庭的家規、家訓形成家庭的公眾行為習慣即構成了家風(fēng)，家風(fēng)也就是一個(gè)家庭或一個(gè)家族的家文化。
古時(shí)候，許多豪門(mén)或官人出生的家庭有一些家風(fēng)家訓。現在許多名人也有家風(fēng)家訓。我家雖然不是名人出身，但一起構建溫馨家庭的意識還是有的
“該學(xué)習的時(shí)候學(xué)習，該玩的時(shí)候玩！”母親嘴中也總是掛著(zhù)這句話(huà)。是的，該學(xué)習的時(shí)候學(xué)習：我和媽媽做了一個(gè)作息表，周一至周五毫無(wú)疑問(wèn)的是學(xué)習，一直到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的練習。該玩的時(shí)候玩：每個(gè)周日媽媽都會(huì )帶我出去玩，雖然名義上是“玩”，但是每次出去都會(huì )遇上一些形形色色的人，這也算是讓我“長(cháng)了見(jiàn)識了”。
“做人要做老實(shí)、誠實(shí)、善良人，多做好事，終有好事”。所以我們要建構和諧家風(fēng)，父母在家中要學(xué)會(huì )樹(shù)立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無(wú)間的關(guān)系，在孩子面前更要學(xué)會(huì )抑制住自己不好的情感；孩子也要學(xué)會(huì )設身處地的去理解父母，盡量做最好的自己，展現在父母眼前。
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