弘揚雷鋒精神征文800字（精選18篇）
導語(yǔ)：說(shuō)起雷鋒，大家可能再熟悉不過(guò)了，他是全心全意為人民服務(wù)的楷模。下面是語(yǔ)文迷小編整理的弘揚雷鋒精神征文，歡迎大家參考閱讀!
弘揚雷鋒精神征文 1
說(shuō)起雷鋒，大家可能再熟悉不過(guò)了，他是全心全意為人民服務(wù)的楷模，偉大的領(lǐng)袖毛澤東曾親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習”。“雷鋒精神”激勵著(zhù)一代又一代人，而我身邊就有個(gè)活雷鋒。
不知什么時(shí)候，小區里多了位“清潔工”。因為他姓陳，所以大家都親切地稱(chēng)他為“陳老伯”。
天剛蒙蒙亮，陳老伯就拿著(zhù)一把大笤帚，掃著(zhù)地上的垃圾紙屑。他掃得那樣專(zhuān)心致志，仿佛除了掃地，一切事物都不存在。每當我從他身邊經(jīng)過(guò)，他總是沖我微微一笑，笑容是那么親切，使人從心底滋生一種溫暖的感覺(jué)。
我原本以為陳老伯當清潔工只是為了賺錢(qián)而已，但是當我問(wèn)他為什么選擇清潔工這個(gè)工作時(shí)，陳老伯和藹地笑了笑，回答說(shuō)：“你誤會(huì )了，我并不是清潔工，而是一個(gè)整天無(wú)所事事的老頭兒。我看見(jiàn)小區這么臟，反正閑著(zhù)也是閑著(zhù)，倒不如做點(diǎn)有意義的事。”聽(tīng)了陳老伯的話(huà)，我羞愧地低下了頭，心想：老伯年紀這么大了，還想著(zhù)大家的生活環(huán)境，我為什么就不能為社區做一點(diǎn)貢獻呢?
正好過(guò)幾天就是雷鋒日，不如幫一下災區的`災民。說(shuō)干就干，我召集了我的伙伴，制作了一個(gè)紅色的箱子，再用筆寫(xiě)上“捐款箱”三個(gè)大字，來(lái)到小區中心。一個(gè)同學(xué)抱著(zhù)箱子，我和幾個(gè)同學(xué)高聲說(shuō)：“叔叔阿姨們，災區兒童的處境非常可憐。請伸出你們的援助之手，給他們一片藍天，給他們一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界!”聽(tīng)了這番話(huà)，很多人紛紛慷慨解囊，連平時(shí)最小氣的王叔叔也捐了二十元。
什么是道德?是“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的作風(fēng)。其實(shí)要做一個(gè)有道德的人很簡(jiǎn)單，但只有道德是不夠的，還要在道德的基礎上更上一層樓——擁有和雷鋒一樣的奉獻精神。我們不僅要擁有奉獻精神，還要把這種精神傳播給其他的人。
弘揚雷鋒精神征文 2
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這嘹亮的歌聲響徹大江南北，雷鋒精神融進(jìn)了每一個(gè)人的行動(dòng)中。爺爺奶奶在學(xué)習，爸爸媽媽在學(xué)習，我們在學(xué)習，將來(lái)我們的下一代也要學(xué)習，雷鋒精神永放光芒!
學(xué)雷鋒從我做起，從小事做起：見(jiàn)到同學(xué)微微一笑;見(jiàn)到老師禮貌問(wèn)候;公交車(chē)上，文明讓座;游山玩水，愛(ài)護環(huán)境;在家中，幫父母做力所能及的事，節約用水節約用電，當別人需要幫助時(shí)，伸出援助之手……
星期天早上，我家附近的大市場(chǎng)熱鬧非凡，趕集的人從四面八方匯聚而來(lái)，有賣(mài)菜的、賣(mài)衣服的、賣(mài)生活小用品的……叫賣(mài)聲一片，人們選著(zhù)自己需要的物品，同小販們討價(jià)還價(jià)。我看著(zhù)忙碌的人們感覺(jué)十分的`有趣，也來(lái)湊熱鬧。我看好了一塊手表，想要買(mǎi)下它，看了看手里緊撰的十元錢(qián)，這是媽媽讓我買(mǎi)醬油和鹽的錢(qián)，媽媽還等著(zhù)做飯呢。我無(wú)奈的放下手表，搖搖頭，繼續向超市走。忽然前方不遠處傳來(lái)陣陣歌聲，我好奇的走過(guò)去，有一位失去雙腿的老伯伯趴在一塊木板上，雙手吃力地支撐著(zhù)地面，慢慢向前挪動(dòng)著(zhù)，旁邊圍著(zhù)的人議論紛紛，真可憐。我不由的有些哽咽，連忙把十元錢(qián)放進(jìn)老伯伯身旁的杯子里，老伯伯不停地說(shuō)著(zhù)謝謝。后來(lái)又有幾個(gè)人也從兜里掏出了錢(qián)放進(jìn)了杯子里，老伯伯感動(dòng)的流出了淚水。我空著(zhù)手往家走，回去怎么和媽媽說(shuō)呢?賣(mài)東西的商販這時(shí)開(kāi)始收攤了，包裝紙、塑料袋、廢紙盒扔了一路，環(huán)衛工人正忙著(zhù)收拾它們……這時(shí)前面那輛腳蹬三輪車(chē)上掉下了一個(gè)盒子，我快步走上前撿起來(lái)，大聲喊著(zhù)：“喂，停一下，您的東西掉了。”那人回頭朝我笑笑接過(guò)了盒子。我回到家告訴媽媽發(fā)生的一切，媽媽并沒(méi)有責備我，拍了拍我的肩：‘‘寶貝，你做的是對的，做好事并不難，難的是要經(jīng)常做好事。’’我點(diǎn)了點(diǎn)頭記住了媽媽的話(huà)。
我要做個(gè)雷鋒式的好少年，從身邊的事情做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，養成良好習慣，培養高尚品質(zhì)：在家庭，做個(gè)好孩子;在學(xué)校，做個(gè)好學(xué)生;在社會(huì )，做個(gè)好少年，成為一個(gè)有道德的人!
弘揚雷鋒精神征文 3
弘揚雷鋒精神馮寒雷鋒叔叔，你永遠值得我們崇敬，因為你身上有許多我們所沒(méi)有的中華美德。中華美德人人都可以擁有，關(guān)鍵是看你想不想擁有，團結同學(xué)你就擁有了中華美德;謙虛好學(xué)你就擁有了中華美德;為爸爸媽媽洗一次腳你也擁有了中華美德……中華美德就在細微之處，只有你用心去做了才能發(fā)現它。
抗日戰爭的烈士們，是你們教會(huì )了我“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”我要學(xué)習你們自強不息的精神。先天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。你們的精神將繼續鼓勵著(zhù)中華兒女要奮發(fā)圖強，我們一定會(huì )青出于藍而勝于藍的。
在我上學(xué)坐的車(chē)上，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣一件事:在那兩位老人上車(chē)之前，車(chē)上的人們在我看來(lái)普通極了，沒(méi)有年老、體弱的。而當年老的爺爺、奶奶上車(chē)，售票員叫到:“請車(chē)上哪位好心的同志讓個(gè)座?”時(shí)，原本平凡的人們開(kāi)始焦躁起來(lái)，有的人說(shuō)我身體不舒服，有的人并沒(méi)有說(shuō)什么，但他們的臉上卻多了一種焦慮的表情。看著(zhù)每個(gè)人的神情，兩位老人似乎感到可惜、難過(guò)。每個(gè)炎黃子孫最為平凡的“中華美德”，到哪去了?我很慶幸，我讓了座，我沒(méi)有失去那高尚而又細小的“中華美德”我在老人的眼中又看到了安慰、希望。
美德，是至善、至純、至高人性的`結晶，它源自生活又融入生活，只要我們用心去感悟，就會(huì )發(fā)現它無(wú)處不在。矢志愛(ài)國、善待自然、寬以待人、尊師重道的事跡如中國的瑰寶，數不勝數，“弘揚中華美德，構建和諧社會(huì )，勢在必行。這是保護中國文化的一次行動(dòng)，讓我們保護好那一顆中國心，不要讓它日積月累沒(méi)有了往日的風(fēng)采!請不要只展望未來(lái)而忘記過(guò)去，過(guò)去也有許多值得我們學(xué)習，回味的地方!
我相信中華美德會(huì )在這片神州大地上留下足跡;中華美德會(huì )在這個(gè)多姿人間流芳百世;中華美德都會(huì )影響著(zhù)千秋萬(wàn)代的中華兒女。所有的中華兒女，讓我們攜起手來(lái)，一起讓中華美德永駐吧!”
弘揚雷鋒精神征文 4
暑假的時(shí)候，我和媽媽一起去外婆家看望。
我們來(lái)到車(chē)站前，這時(shí)天空正下著(zhù)蒙蒙細雨我和媽媽打著(zhù)傘等車(chē)。不過(guò)一會(huì )一輛公交車(chē)就來(lái)了我和媽媽還有人群一起涌了上去不過(guò)一會(huì )車(chē)上就坐滿(mǎn)了人。正當車(chē)要開(kāi)時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了誰(shuí)用沙啞的聲音說(shuō)：“等等，等等”我仔細的通過(guò)沾滿(mǎn)雨水的玻璃看了看是一位老太太，那位老太太拿著(zhù)把黑傘，有些駝背，她迎著(zhù)正面的風(fēng)，進(jìn)一步退半步踉踉蹌蹌的走來(lái)，我看了看這位老奶奶滿(mǎn)頭的銀發(fā)，臉上的皺紋，還有那佝僂著(zhù)的背，顯得她特別蒼老，老奶奶在售票員的攙扶之下終于上了車(chē)。
我望了望了四周，沒(méi)人讓座，想著(zhù)給不給老奶奶讓座時(shí)，我前面的男孩從座位上下來(lái)了，他向老奶奶走了過(guò)去，接著(zhù)將她攙扶到了自己的座位上。就在我張望時(shí)，他竟然不加思索的就把座位讓給了那位奶奶。起初先是一片寂靜，后來(lái)人們都贊揚起這個(gè)男孩。有的說(shuō)：“真是好孩子，這么小都懂得尊老愛(ài)幼……”而他卻謙虛地說(shuō)：“這是小學(xué)生應該做的”一聲聲贊揚的話(huà)不斷地回現在我的腦海里，我不斷自責道：我也是炎黃子孫、龍的傳人也是少先隊員呀。為什莫他能我就不能，難道老師沒(méi)教過(guò)尊老愛(ài)幼是我們中華民族的`一個(gè)優(yōu)良傳統，是我們民族的一種美德？難道幫助一位老太太還需要考慮？
突然前面的男孩問(wèn)用悅耳的聲音問(wèn)奶奶到：“奶奶，您住在哪呀？”“礦部”，那位奶奶用那沙啞的聲音說(shuō)道。接著(zhù)男孩臉上露出了喜悅的表情并說(shuō)道：“奶奶我家也在礦部，我等下送送你吧。”“謝謝你，善良的、小男孩。”奶奶的臉上露出了笑容，那笑臉上滿(mǎn)是皺紋。“小朋友學(xué)起雷鋒同志了，比雷鋒同志還有愛(ài)心啊。”后面的一個(gè)叔叔說(shuō)道。誰(shuí)知那男孩幽默的說(shuō)道：“我可是雷鋒同志叔叔的小徒弟呢！”
隨后一陣歡笑聲，大伙都哈哈大笑起來(lái)，笑的是哪莫的甜蜜、那莫得真誠，那莫得甜。這笑聲給這雨天曾添了一份溫暖。
弘揚雷鋒精神征文 5
中國位于亞洲東部，太平洋西岸。中國具有五千年文明史，是世界上最古老的文明之一，對周邊的國家和民族的文化有深遠的影響。可是這樣一個(gè)強大而又古老的國家卻在明朝衰敗了。為什么呢？因為朱棣之后的皇帝開(kāi)始施行“閉關(guān)鎖國”政策，斷絕與西方國家的交往關(guān)系，這就使得中國落后了。后來(lái)，在共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導之下，中國又開(kāi)始變得富強起來(lái)。
中國要趕上其他國家必須有大量人才。為了中華民族的偉大復興，犧牲自己的利益的中國人數不勝數。其中朱光亞就是一個(gè)典范：1945年7月15日，美國第一顆原子彈爆炸成功。朱光亞被派往美國考察，但美國不向任何人開(kāi)放原子能技術(shù)。
沒(méi)辦法，考察隊只好解散，各尋出路。于是朱光亞在美國刻苦學(xué)習了4年后，終于成為了博士。1949年，新中國成立，他毅然回國，拒絕了美國的高薪聘請。1962年，中國第一顆原子彈爆炸成功，而這個(gè)研究小組就是朱光亞成立的。他的小組在原子彈和氫彈方面的成就使中國屹立于世界之林。
我看完這個(gè)故事后，對朱光亞深感敬佩。他功成名就，還惦記著(zhù)祖國，惦記著(zhù)祖國交給他的使命。他回國后，把全部的精力和心血全部投入到富強祖國當中。他大公無(wú)私的精神值得我們學(xué)習。
這樣的例子還有很多。那么，我們應該怎么復興中華呢？首先，我們要從平凡的小事做起，把復興中華的理想抱負落實(shí)到每一天的'具體行動(dòng)之中。在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節約、熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”；
在社會(huì )做熱愛(ài)祖國、文明禮貌、誠實(shí)守信、遵紀守法的“小標兵”；在社區和公共場(chǎng)所做，愛(ài)護公物、講究衛生、保護環(huán)境、遵守秩序的“小衛士”；在學(xué)校做團結友愛(ài)、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在獨處時(shí)做胸懷開(kāi)闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng )新的“小主人”。
只有把身邊的每一件事做好，長(cháng)大以后才能更好的建設祖國，讓祖國的明天更美好！
弘揚雷鋒精神征文 6
他是一位平凡而又偉大的軍人，他用自己的行動(dòng)證明了世界永遠需要幫助，他就是永遠活在人們心中的一個(gè)人——雷鋒。
雷鋒一生中做過(guò)許多好事，但他卻永遠是做好事不留名的。有人這樣說(shuō)：“雷鋒就是傻子。”也有人反對這樣的說(shuō)法，若有人問(wèn)我更同意誰(shuí)得看法，我會(huì )說(shuō)：“雷鋒是一顆螺絲釘，默默地堅守在自己的崗位上;雷鋒是一片綠葉，雖然不引人注目，卻默默地為花朵輸送養料……總之，雷鋒永遠活在我心中。”
雖然雷鋒已去世了，但他的精神卻被傳揚下來(lái)，瞧，在我們身邊不就有許許多多的“活雷鋒”嗎? 我們村的村長(cháng)王大伯，他雖然名義是一位村長(cháng)，但實(shí)際上只是一位默默無(wú)聞的“服務(wù)工”。他每天清晨早早地起來(lái)打掃公路，把路面打掃得一塵不染。在下雨或下雪的時(shí)候，他就把灰鋪灑在路面上，以免行人滑倒。等天氣有所好轉，他就會(huì )馬上把灰掃走，還路面以清潔……有一次，我碰上王大伯說(shuō)：“大伯，怪不得我爸爸經(jīng)常讓我向你學(xué)習呢，你真是一個(gè)‘活雷鋒’呀。”可他卻擺擺手說(shuō)：“什么呀，這本來(lái)就是我的責任和義務(wù)，不值一提。”他多么樸實(shí)! 其實(shí)，在我的班級里也有“雷鋒”——張星影。張星影學(xué)習非常優(yōu)秀，可她從不驕傲，而且樂(lè )于助人。還記得前幾天，我有一道“快樂(lè )升級”不會(huì )做，就在那里一直想，一直想……可抓破腦袋也沒(méi)有想出個(gè)所以然來(lái)，便向她“求救”。她一聽(tīng)到我說(shuō)有不會(huì )的題，便熱情地給我講解，第一遍我沒(méi)聽(tīng)懂，她便又耐著(zhù)性子慢慢地給我講，直至我弄懂為止。正是由于她助人為樂(lè )，所以人緣很好，我們都很喜歡她。
雷鋒是一個(gè)甘愿做“螺絲釘”的人，他的.話(huà)“人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的，我愿把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”影響了我們每個(gè)人。雖然我們身邊的“活雷鋒”有很多，但這只是開(kāi)始……
弘揚雷鋒精神征文 7
他走了，行色匆匆，生命的年輪定格在了22歲；他走的匆匆，但他的精神永遠在我們的心中，他就是雷鋒。
雷鋒在工作崗位上嚴以律己，默默無(wú)聞地為人民服務(wù)，一絲不茍的將自己投入到工作之中，他在生活中，從不亂花一分錢(qián)，節約糧食、水、電、盡量減少?lài)业拈_(kāi)支。他省吃?xún)�用，將剩下的錢(qián)支援農村生產(chǎn)和災區人民，幫助有困難的人。他還經(jīng)常扶老人過(guò)馬路，幫助身體有缺陷的人提菜，幫清潔工掃地……這些事情，雷鋒都當作是自己必須完成的義務(wù)和承擔的責任。雷鋒，你用你短暫的生命譜寫(xiě)了一曲時(shí)代贊歌。讓千家萬(wàn)戶(hù)，讓每個(gè)人都把你的名字、事跡銘記在心中。
雷鋒，一個(gè)讓人想起便如沐春風(fēng)般的名字；雷鋒，一把五十年來(lái)，照亮中國人精神殿堂的火炬。光陰流逝，雷鋒形象魅力依舊，時(shí)代變遷，雷鋒精神更加彰顯。
作為金華小學(xué)的一名學(xué)生，我在班級里要熱愛(ài)班集體榮譽(yù)，對同學(xué)要互相幫助，互相尊重，互相理解、包容。對自己的老師、長(cháng)輩要有禮貌。對自己的父母要關(guān)心、問(wèn)候，常去敬老院與那些老人們進(jìn)行溝通、交流。
這不，星期二下午，我們學(xué)校的志愿者，在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了小公園撿垃圾，這可能對一些同學(xué)來(lái)說(shuō)是很可笑的事情，但是，我們這些志愿者不以為然。到公園以后我們才發(fā)現我們曾經(jīng)快樂(lè )玩耍的.地方，是多么的不堪入目啊！這兒一些渣子，那兒一些易拉罐，把公園的美貌一下子給破壞了。可是我們不怕，依舊用自己干凈的手帶走那些垃圾。我們回到學(xué)校后，雖然腳是酸酸的，但心里是甜滋滋的，因為我們撿了一袋的垃圾回校了，我們做了一次活雷鋒！
我想告訴那些懶惰的人：只要伸出你們的一雙手，這世界將變得更加美好！做好事不是你們沒(méi)時(shí)間做，而是你們沒(méi)有擠出時(shí)間來(lái)做。做一次雷鋒很容易，做一輩子的雷鋒實(shí)在很難哪！
我記得有一句歌詞：“只有人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”這不正是雷鋒精神的體現嗎?讓我們從現在開(kāi)始，弘揚雷鋒精神，爭做文明學(xué)生！（高昂起來(lái)）
弘揚雷鋒精神征文 8
“學(xué)習雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘，愿做革命的螺絲釘。集體主義思想放光芒。集體主義思想放光芒”。“雷鋒”，這個(gè)家喻戶(hù)曉的名字，激勵著(zhù)多少人奮發(fā)向上，讓我們走進(jìn)這位不平凡的人物，了解他的故事，學(xué)習他的精神吧！
雷鋒，1940年12月出生，湖南人。他的生活經(jīng)歷極為坎坷，她從5歲到7歲，爸爸媽媽哥哥弟弟相繼死去，他成了一個(gè)孤苦無(wú)依的孤兒，是黨和人民使他跳出苦海，過(guò)上了幸福的生活。從此，他決心回報黨和社會(huì )，這種回報是真誠的！
雷鋒是一個(gè)充滿(mǎn)熱情。積極向上，樂(lè )于助人的人。他在日記中寫(xiě)道：“今天是星期日，我沒(méi)有外出，給班里的同志洗了五床被褥，帶戰友補了一床被子，協(xié)助炊事班洗了600多斤白菜，打掃了室內外衛生，還做了一些零碎事……總的來(lái)說(shuō)，今天我盡到了一個(gè)勤務(wù)員應盡的義務(wù)。雖然累了點(diǎn)，也感到很快樂(lè )”。是的，奉獻使人充實(shí)，使人快樂(lè )，使人高尚，難道他不值得我們學(xué)習嗎？
當前社會(huì )，有的人道德水平在下滑，但是仍然有很多人堅守和傳承雷鋒精神。此刻，讓我們靜下心來(lái)。去感知那些雷鋒精神的傳承者。
郭明義，是當代最著(zhù)名的雷鋒，他雖然只是一名工人，但他用自己微薄的收入資助了那些失學(xué)兒童，雖然錢(qián)不多，但他已經(jīng)堅持了15年，積累數額7萬(wàn)元！除了無(wú)私的幫助貧困兒童外，郭明義還堅持做著(zhù)另一件事，那就是無(wú)償獻血，20年來(lái)，他從未間斷過(guò)獻血，獻血總量是他體內血量的10倍。當然，除郭明義外，具有雷鋒精神的還有沈星，張麗莎，熊寧……他們以自己的`生命詮釋了人生的意義，真讓人敬佩！
雷鋒叔叔助人為樂(lè )，愛(ài)崗敬業(yè)，勤儉節約的品質(zhì)，是大家不斷學(xué)習的要素，雷鋒叔叔，總是在別人困難的時(shí)候提供力所能及的幫助
讓我們學(xué)習雷鋒叔叔那些“服務(wù)人民，助人為樂(lè )，無(wú)私奉獻”的精神吧！
弘揚雷鋒精神征文 9
雷鋒同志是偉大的共產(chǎn)主義戰士，湖南長(cháng)沙（望城）人。1940年12月18日出生，1962年8月15日不幸因公殉職。雖然他只度過(guò)了短短的22個(gè)春秋，可是他那閃耀著(zhù)共產(chǎn)主義思想光輝的崇高精神卻永留人間。偉大領(lǐng)袖毛主席在1963年3月5日親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習”。由此把3月5日定為“學(xué)雷鋒紀念日”。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”這是雷鋒同志的座右銘，也正是這個(gè)座右銘引領(lǐng)著(zhù)雷鋒同志走過(guò)了他短暫而光輝的一生。在這萬(wàn)物復蘇，春暖花開(kāi)的日子里，我們無(wú)私奉獻，播撒希望。因為播撒希望能讓我們看到金秋的碩果滿(mǎn)載，因為無(wú)私的奉獻能讓我們體會(huì )到人間的美好。在這服務(wù)與奉獻的春風(fēng)中，我們迎來(lái)了又一個(gè)紀念雷鋒的日子。
3月7日，為學(xué)習雷鋒，弘揚雷鋒精神，我校全體師生一起動(dòng)手清潔校園，一個(gè)學(xué)雷鋒的熱潮在我校掀起。同學(xué)們不辭勞苦，認認真真地進(jìn)行著(zhù)耗力、費時(shí)的清理工作。在勞動(dòng)中，同學(xué)們相互配合，積極主動(dòng)地爭著(zhù)、搶著(zhù)去做最臟最累的.活，他們揮舞著(zhù)手中的工具，一刻也不肯停歇。雖然工作比較辛苦，但大家絲毫也不馬虎。你看！無(wú)論是女同學(xué)，還是男同學(xué)，個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗，臉色緋紅。
通過(guò)大家的努力，校園面貌煥然一新，賞心悅目，也為我們自己營(yíng)造了更舒適的學(xué)習、生活環(huán)境。我們欣喜地看到在我們校園里，雷鋒精神深入人心，關(guān)心集體、團結互助的精神蔚然成風(fēng)，校園精神文明建設得到進(jìn)一步加強。希望在以后的日子中，同學(xué)們能夠繼續發(fā)揚雷鋒精神，進(jìn)一步增強“服務(wù)學(xué)校、服務(wù)社會(huì )”的意識，積極參加各種校內外的文明創(chuàng )建活動(dòng)，更重要的是要落實(shí)到具體的日常學(xué)習生活中，用自己的行動(dòng)挖掘和深化雷鋒精神，讓雷鋒精神成為我們前進(jìn)的航標，也成為我們的座右銘。
弘揚雷鋒精神征文 10
“學(xué)習雷鋒，好榜樣。忠于革命忠于黨······”聽(tīng)到這熟悉的歌聲，我好像看到了雷鋒叔叔又在幫助別人——
他從前是苦孩子出身，他的童年有著(zhù)抹不完的辛酸淚：他的爸爸慘遭日本侵略者的毒打，他的生命被無(wú)情地踐踏，含恨離去；懂事的哥哥外出打工，卻被狠心的老板折磨，得了肺結核，導致他的手被機器軋斷，不治身亡；不滿(mǎn)1歲的小弟弟也餓死了；堅強的母親去地主家當傭人，卻被地主侮辱，經(jīng)歷了無(wú)數的打擊后，終究還是懸梁自盡了······無(wú)依無(wú)靠的他恨透了舊社會(huì )，得到了黨和鄉親們的幫助，生命得到了保障，還上了學(xué)。他學(xué)習刻苦認真，長(cháng)大后毅然去了縣委工作，回報救了他的命的`黨和人民。
雷鋒一生都在幫助他人，努力學(xué)習知識，敬業(yè)愛(ài)崗，還鉆研出了“釘子精神”。雖然他已經(jīng)悄無(wú)聲息地離開(kāi)了我們幾十年，但是他的音容笑貌一直還在人們的心中，一直記得他做好事不留名、無(wú)私地幫助別人的精神。在現代，有很多人說(shuō)雷鋒精神已經(jīng)過(guò)時(shí)了。“雷鋒精神怎么會(huì )過(guò)時(shí)呢？”我以前經(jīng)常問(wèn)我自己。后來(lái)，我才找到了答案：我曾經(jīng)看到過(guò)一則新聞，說(shuō)一位好心人扶起被車(chē)子撞倒的老奶奶，老奶奶卻毫不領(lǐng)情，反而說(shuō)是他把自己撞倒的。
這位老奶奶怎么會(huì )這樣對待一位熱心腸的好人呢？從這樣一件事情，現代人的素質(zhì)就可見(jiàn)一斑了：我們現在互不信任，彼此之間有著(zhù)一道無(wú)法打破的屏障。所以我想：這個(gè)時(shí)代更需要“活雷鋒”來(lái)感化他們，使得人們彼此之間的那道屏障消失。
學(xué)習雷鋒精神必須要從小事做起，哪怕只是把地上的垃圾撿起來(lái)。作為小學(xué)生的我們，更要做這個(gè)時(shí)代的先鋒，勇于幫助別人，來(lái)感化別人，使這種精神一代一代傳承下去，我相信雷鋒精神永遠不會(huì )過(guò)時(shí)的！它將永垂不朽，萬(wàn)古長(cháng)青！
讓我們一起做這個(gè)時(shí)代的“活雷鋒”吧！
弘揚雷鋒精神征文 11
清晨，陽(yáng)關(guān)明媚，太陽(yáng)高照，隨著(zhù)鳥(niǎo)兒歡快的叫聲，踏著(zhù)輕盈的腳步，背著(zhù)書(shū)包，邁向學(xué)校。你看，如今祖國早已沒(méi)有了戰爭，聞不到彌漫的硝煙，看不到散落一地的彈片，祖國不在貧窮落后，唯有的只是那新鮮的空氣，快樂(lè )的氣息，以前的一切一切都將改變，唯獨那雷鋒精神在那弘揚。
伴隨著(zhù)冬天流逝的'腳步，春天來(lái)臨了，三月悄悄跟隨著(zhù)春天的腳步，也預兆著(zhù)我們三月弘揚雷鋒精神的匆匆來(lái)臨。踏進(jìn)校園，五星紅旗高高飄揚在上，校園里充滿(mǎn)了雷鋒精神的氣息
你可否明白，弘揚雷鋒精神的美德；你可否明白，這種美的內在；你可否明白，尚能擁有這種美是多么的快樂(lè )！雷鋒精神無(wú)處不在，公交車(chē)上的一次的讓位；在家里父母勞累時(shí)幫他們錘錘肩；教室里同學(xué)有困難時(shí)，主動(dòng)幫忙他們；校園里看到老師主動(dòng)問(wèn)好！這些普普通通的小事就是雷鋒精神！若能擁有這種美該多好！
其實(shí)弘揚雷鋒精神，學(xué)習雷鋒精神并不困難。我們并不用舍身救人，在戰場(chǎng)上為祖國和人民奮勇殺敵，做出對祖國巨大的貢獻，因為那些早已成為過(guò)去，只要做好自我每件力所能及的事，就是弘揚雷鋒精神。
我想雷鋒精神就如同一棵白楊樹(shù)，在風(fēng)塵仆仆，風(fēng)暴連綿的地方生長(cháng)，挺直腰桿，將它的根深深扎入泥土，無(wú)論遇到怎樣的危險毫不動(dòng)搖一代一代傳承著(zhù)它的可貴可敬的精神。
此刻祖國強大了，那些不好都已成為歷史，瞬息了；我期望在我們強大的祖國里能傳承中華歷史的傳統美德，把它發(fā)揚光大，永永遠遠的傳承。雷鋒叔叔曾說(shuō)過(guò)螺絲釘雖小，其作用是不可估量的。我愿永遠做一顆螺絲釘。而那雷鋒精神就如同那螺絲釘，你看到的只是它表面的小卻沒(méi)發(fā)現它真正好處上的強大！
春天的風(fēng)兒徐徐的吹拂，春天美極了，到處都是萬(wàn)紫千紅，柳暗花明伴隨著(zhù)春天的腳步，讓我們手拉手一起學(xué)習雷鋒精神弘揚雷鋒精神！
弘揚雷鋒精神征文 12
“學(xué)習雷鋒，好榜樣……”這首歌，我相信大家并不陌生，因為這首歌就是為了弘揚雷鋒精神所創(chuàng )作的。雷鋒叔叔雖然離開(kāi)了人世，但是雷鋒精神是幾代人心中的道德模范的一個(gè)標準。雷鋒永遠活在我們心中。
學(xué)習雷鋒做好事，是當今社會(huì )最為提倡的活動(dòng)。你不用像林丹阿姨、郭明義叔叔那樣，只需要彎腰撿起身邊的一張廢紙、一個(gè)可樂(lè )罐子扔進(jìn)垃圾箱，你就是一個(gè)小雷鋒。助人為樂(lè )，這樣的例子在過(guò)去、現在都數不勝數。人們總是匆匆地上車(chē)、又匆匆地下車(chē)，很少有人關(guān)心身邊人的感受，認為能搶到座位已經(jīng)就很好了。可是苦了動(dòng)作緩慢的.老人、孕婦、小孩。記得在我上小學(xué)三年級的時(shí)候，有一次跟媽媽去玩，坐在公交車(chē)上，公交車(chē)到一個(gè)車(chē)站上來(lái)一個(gè)拄著(zhù)拐杖的老人家。那老人家滿(mǎn)頭白發(fā)，略顯得雜亂。公交車(chē)緩緩地向前行駛，老人家跌跌撞撞的站在我座位的傍邊，我心里想“要不要給她讓座？”正想著(zhù)突然看見(jiàn)一個(gè)年輕的叔叔站了起來(lái)上前扶住老奶奶說(shuō)：“老奶奶您坐我位子吧！”那老奶奶應了一聲說(shuō)：“謝謝你，不用了，你自己坐吧！”話(huà)音剛落，車(chē)上的人頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，所有的目光投向那年輕的小伙子，小伙子堅持扶著(zhù)老奶奶在雷鋒的座位坐下，車(chē)廂里響起了一片鼓掌聲，大家都在稱(chēng)贊那小伙子是活雷鋒。這時(shí)候我感覺(jué)大家的目光像劍一樣刺痛我的心臟，我的臉一下子漲得通紅，萬(wàn)分羞愧，我想“老奶奶就站在我旁邊，如果我不要猶豫，像雷鋒叔叔那樣義不容辭的給老奶奶讓座，大家應該表?yè)P的是我啊！”這件事一直藏在我的心里，激勵著(zhù)我時(shí)刻都要做好人好事，不圖回報的想法。雷鋒精神以成為中華民族傳統的美德和思想道德的一種體現，我們也有義務(wù)把這種精神發(fā)揚光大。
假如社會(huì )上涌現出許許多多的人學(xué)雷鋒，處處做好事的精神，那我們的社會(huì )將變得更加文明、更加和諧。同學(xué)們，雷鋒的精神我們要傳遞下去，做一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心，勇于進(jìn)取的好少年吧！
弘揚雷鋒精神征文 13
提起“雷鋒”，大家都非常熟悉。3月5日，是學(xué)雷鋒日，全國上下，城市農村，大街小巷到處洋溢著(zhù)向雷鋒同志學(xué)習的濃厚氛圍。雷鋒精神就是“一日行一善”的美德，是我們身邊不經(jīng)意發(fā)生的事，它常常被人們忽視，但又是因為它們，撐起了一片愛(ài)的天空，讓我們有了發(fā)現美的眼睛。而雷鋒正是從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，成為了家喻戶(hù)曉的英雄。
在我家附近，住著(zhù)一位孤寡老人，她已經(jīng)85歲高齡，子女常年在城市打工，一年中偶爾會(huì )回來(lái)一次。她頭發(fā)花白，皺紋已布滿(mǎn)她的臉，一看就知道她歷經(jīng)風(fēng)霜。她每天過(guò)著(zhù)樸素的生活，經(jīng)常一個(gè)人呆坐在院子里，望著(zhù)陪伴她多年的那棵臘梅。每到冬天，她總會(huì )邀請我一同欣賞臘梅的姿態(tài)，嗅醉人的花香。我一有空就去看她，她很喜歡我。
今天，我又來(lái)到那熟悉的院子。見(jiàn)我來(lái)了，她非常高興，連聲叫我坐。我和她說(shuō)：“奶奶，我是來(lái)學(xué)雷鋒做好事的，我要幫你做一些我力所能及的事，希望能幫到你。”她聽(tīng)了，嘴角浮現出一絲微笑。“學(xué)雷鋒啊，我知道很多關(guān)于雷鋒的故事，我給你講講”我拿起掃把，一邊聽(tīng)她講一邊細致地掃起來(lái)，奶奶坐在一旁，對我講述著(zhù)關(guān)于雷鋒的故事，還不時(shí)地叫我休息一下。我從未看見(jiàn)她這么開(kāi)心過(guò)，也許有兩個(gè)原因吧，一是看見(jiàn)了我，二是想到了雷鋒叔叔吧。在她們那一輩，雷鋒的精神都給她們留下了深刻的`印象。最后，我和奶奶一起做了一頓簡(jiǎn)單的飯。“我們村上有一個(gè)小雷鋒，又乖又懂事呢！”學(xué)雷鋒，從點(diǎn)滴做起吧！
雷鋒精神永遠不會(huì )離我們遠去，它一直都存在于我們的心中，并且將永遠薪火相傳。無(wú)論何時(shí)、無(wú)論何地，只要需要的時(shí)候，你，我，他，每一個(gè)人都可以成為雷鋒。雷鋒精神應該是我們每個(gè)中國人應該有的精神，有了它，世界將充滿(mǎn)愛(ài)，這個(gè)愛(ài)是無(wú)私的、真誠的、溫馨的愛(ài)。充滿(mǎn)愛(ài)的世界將是多么美好，令人向往呀！
弘揚雷鋒精神征文 14
光陰如梭，一晃兒雷鋒殉職就50周年了。細細回想一下自己走過(guò)的年輪，很多成長(cháng)的烙印上面都沾滿(mǎn)了有關(guān)“雷鋒”的名字，雷鋒精神始終在深深地影響著(zhù)我、鞭策著(zhù)我。可以說(shuō)，雷鋒是我心中永恒的豐碑。
雷鋒在工作崗位上嚴于律己，默默無(wú)聞的為人民服務(wù)，一絲不茍的將自己投入工作之中;他在生活中，從不亂花一分錢(qián)，節約糧食、水、電，盡量減少?lài)业拈_(kāi)支。他省吃?xún)�用，將剩下來(lái)的錢(qián)支援農村生產(chǎn)和災區人民，幫助那困難的人。他還每天扶老人過(guò)馬路，幫小朋友找媽媽?zhuān)瑤蜕眢w有缺陷的人提菜……這些事情，雷鋒都當做是自己必須要完成的義務(wù)和承擔的責任。
而踏入新世紀的我們，在日常生活中幫助自己的'父母、親人、鄰居、長(cháng)輩……做一些力所能及的事，將自己的零花錢(qián)、壓歲錢(qián)捐給災區、不幸的人和需要我們幫助的人。就這樣與社會(huì )建起一座溝通的橋梁。
作為南京一中明發(fā)濱江分校學(xué)校的一名學(xué)子，在學(xué)校里就要愛(ài)護學(xué)校的設置，保護學(xué)校的環(huán)境：在班級里要熱愛(ài)班集體榮譽(yù)。對同學(xué)要互相幫助、相互尊重、相互理解、包容。對自己的老師、長(cháng)輩要有禮貌。對自己的父母、親人要關(guān)心、問(wèn)候。常去敬老院與那些老人們進(jìn)行溝通、交流。
我記得有一句歌詞是這樣唱的：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間。”人類(lèi)社會(huì )，被我們創(chuàng )造得如此美妙，你，都看到了嗎?瞧，在馬路上，時(shí)時(shí)都有攙扶老人過(guò)馬路的，在公共汽車(chē)上，為老弱病殘讓座的情景也常常可見(jiàn)，無(wú)論是家中，學(xué)校還是社區……學(xué)雷鋒助人為樂(lè )的情景時(shí)常會(huì )浮現在我們的眼前。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位?”每每想起雷鋒，我便會(huì )想起這段話(huà)，雷鋒早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠活在人們的心中。
弘揚雷鋒精神征文 15
自打上次那件還書(shū)事件后，王琳獲得了“最佳雷鋒獎”，王琳沒(méi)有想到，她這個(gè)四年級的小學(xué)生竟能這么出眾。 有一天下午，天氣非常炎熱。王琳和她的同學(xué)走在上學(xué)的路上。炎熱的天氣使蟬不停的叫著(zhù)“知了，知了。”王琳她們熱得汗流頰背，她摸摸衣兜，一分錢(qián)也沒(méi)有，要是能吃一個(gè)冰淇淋該多好呀！王琳幻想著(zhù)。忽然，前面有一位阿姨擰著(zhù)大包小包從超市出來(lái)。哎呀！那個(gè)阿姨的錢(qián)包掉了，可她并沒(méi)有發(fā)覺(jué)。王琳她們上前撿起了那個(gè)錢(qián)包，那位同學(xué)對王琳說(shuō)：“這下好了，可以買(mǎi)冰淇淋了。”王琳說(shuō)：“這樣不好，要是那位阿姨發(fā)現錢(qián)包掉了，她會(huì )著(zhù)急的。”那位同學(xué)又說(shuō)：“哎，管她的呢，又不關(guān)我們的事兒，難道你不想吃冰淇淋了嗎？”“想，當然想啊。”王琳眼里流露出期望。那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“那還等什么，走呀。”那個(gè)同學(xué)拉著(zhù)王琳奔向小賣(mài)部。王琳又對她說(shuō)：“還是還給人家把，那位阿姨會(huì )著(zhù)急的，我們不是學(xué)過(guò)課文《將心比心》嗎？如果你媽媽的錢(qián)包掉了，她也會(huì )著(zhù)急的。”那位同學(xué)聽(tīng)了王琳的話(huà)后，臉紅的.像熟透了的柿子，“好吧。”王琳飛快地向那位阿姨跑去，“快呀，她要上車(chē)了。”王琳自言自語(yǔ)。她跑到阿姨跟前，對她說(shuō)：“阿姨，您的錢(qián)包掉了。”那位阿姨接過(guò)錢(qián)包，激動(dòng)地說(shuō)：“這是我的錢(qián)包，小朋友，真是太謝謝你了，要不是你，我還不知道該怎么辦呢！哦，對了，你叫什么名字？”還沒(méi)等哪位阿姨說(shuō)完，王琳便走了。
第二天早上，報紙上登了一篇文章，題目是：一位不知名的小學(xué)生的雷鋒精神。說(shuō)的就是王琳昨天撿錢(qián)包的事。同學(xué)們都猜想著(zhù)，是誰(shuí)。昨天和王琳一起的那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“還用說(shuō)，是雷鋒又回來(lái)了！”她這一說(shuō)，同學(xué)們便看著(zhù)王琳，不知誰(shuí)說(shuō)了一聲：“大家一起來(lái)呀！”同學(xué)們把王琳高高的舉起來(lái)，他們歡呼著(zhù)，十分高興。
弘揚雷鋒精神征文 16
三月是一個(gè)春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節。在新的時(shí)代里，我們健康成長(cháng)，在舊的歲月里，無(wú)數英雄英勇出現。這時(shí)，我們的腦海里總會(huì )浮現一個(gè)不朽的名字——雷鋒，我們耳邊也總會(huì )響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學(xué)習！”
這是一個(gè)快節奏的時(shí)代，充滿(mǎn)了遺忘的時(shí)代，許多人在這個(gè)時(shí)代中遺失了許多寶貴的東西。如今提起雷鋒精神，大家都會(huì )冷笑一聲，說(shuō)：“如今哪有雷鋒啊，人人都只為自己謀利，雷鋒好傻啊！”是，雷鋒是很“傻”，但如果沒(méi)有這些很傻的人，世界會(huì )有愛(ài)的存在嗎？世界將會(huì )變得冷漠無(wú)情，沒(méi)有絲毫的溫暖。如果我們每一個(gè)人都能及時(shí)的伸出一只手去幫助我們應該幫助的人，播撒一顆愛(ài)的種子，這樣，我們的世界就會(huì )盛開(kāi)一朵愛(ài)心之花，讓愛(ài)灑滿(mǎn)每一個(gè)人的心口，讓每一個(gè)人都能感受愛(ài)的力量，體會(huì )愛(ài)的撫摸，聆聽(tīng)愛(ài)的樂(lè )曲。
雷鋒的日記里有這樣的幾句話(huà)：只有人的.生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。青春是美好的，可是真正的青春，只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動(dòng)的人，永遠謙虛的人。對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天般的火熱，對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無(wú)情……雷鋒的話(huà)我會(huì )永遠銘記在心，時(shí)刻激勵著(zhù)自己，讓自己做一個(gè)對國家、對人民有用的人。雷鋒就像是一盞燃燒的明燈，他的光亮永遠指引著(zhù)我們前進(jìn)。
“一花獨放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園”。同學(xué)們，讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)，迎著(zhù)升起的朝陽(yáng)，邁著(zhù)青春的步伐，沿著(zhù)雷鋒的足跡，在平凡的生活中，干出一番不平凡的事業(yè)，讓雷鋒精神在我們的心中永放光芒！
六年級：成長(cháng)是美麗的痛
弘揚雷鋒精神征文 17
雷鋒是一名解放軍戰士于一九四零年十二月十八日出生在湖南省望城縣安慶鄉的一個(gè)名叫簡(jiǎn)家塘的小山村。他的出生是不幸的，很小的時(shí)候便失去了家人，后來(lái)是六叔奶奶照顧著(zhù)他，長(cháng)大后獨自奔波。
他十分熱愛(ài)學(xué)習，他無(wú)論到哪里始終都會(huì )帶幾本書(shū)。有一次，夜已經(jīng)深了，高指導員剛剛開(kāi)完會(huì )回來(lái)，卻看見(jiàn)雷鋒還坐在連部埋頭讀書(shū)。高指導員讓雷鋒早點(diǎn)兒休息睡覺(jué)，雷鋒聽(tīng)后邊答應著(zhù)邊收起了書(shū)。可高指導員睡了一覺(jué)，醒后卻發(fā)現辦公室的燈還亮著(zhù)，原來(lái)雷鋒不知什么時(shí)候又看起書(shū)來(lái)了。不僅如此，他對待學(xué)習總是認真仔細、用心的，他讀過(guò)的書(shū)每一頁(yè)每一篇幾乎都寫(xiě)了閱讀心得，雖然這些心得都比較簡(jiǎn)短，如“好！”“牢記”“就這樣辦”等等，但這些都可以看出雷鋒對待學(xué)習的認真。
雷鋒不僅對待學(xué)習認真，他還是無(wú)私奉獻的。當大水來(lái)臨，他頂風(fēng)冒雨來(lái)到現場(chǎng)，用席子和雨布搭蓋水泥，可后面鞋子和呂布不夠了，他便毫不猶豫地脫下了身上的外衣蓋在上面，并立即跑回宿舍用自己的棉被蓋住了最后幾袋水泥。看見(jiàn)呂大爺穿得少又脫下自己的衣服蓋在呂大爺身上。看見(jiàn)一位大爺沒(méi)有座位便起身讓座，并向列車(chē)員要工具開(kāi)始清掃車(chē)廂，還為旅客一個(gè)一個(gè)地送水。雷鋒做的好事太多了人們都不知如何感謝了。
雷鋒還是謙虛勇于克服困難的。他榮譽(yù)滿(mǎn)身但從不驕傲。他在向連里匯報冬訓工作時(shí)表?yè)P了班里的其他幾位同學(xué)卻做了自我批評，說(shuō)自己外出辦理工作抓得不夠緊。而且自己做錯了事后還會(huì )立即向他人道歉。有一次雷鋒在執行任務(wù)的時(shí)候遇到了很多困難，如找不到能夠行車(chē)的路、過(guò)不去一段積滿(mǎn)了厚雪的路，可這些困難都被雷鋒巧妙地解決了，由此可見(jiàn)，雷鋒也是勇于克服困難的。
可非常遺憾的`是，在一次工作中，雷鋒不幸的永遠沉睡了。他一生向黨、為人民服務(wù)。他曾說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”這句話(huà)不知震撼了多少人，雷鋒雖然不在了，可雷鋒精神永垂不朽。
弘揚雷鋒精神征文 18
我們今天的所謂學(xué)雷鋒已經(jīng)不是真正意義上的學(xué)雷鋒，每年三月五日的學(xué)雷鋒活動(dòng)帶有一些紀念色彩，所以有了俗語(yǔ)：“雷鋒叔叔三月來(lái)了四月走”。
雷鋒精神體現在一個(gè)個(gè)具體行為當中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學(xué)雷鋒，這當然是誤解了。雷鋒精神自然樸實(shí)無(wú)華，并不是人為刻意制造出來(lái)的，它體現雷鋒同志的`人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無(wú)法象他那樣做到是因為我們的人生理念無(wú)法達到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也說(shuō)明不是人人能達到雷鋒精神，我們只能有一部分行為達到雷鋒精神的要求。
雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是在別人困難的時(shí)候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的話(huà)，雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。
時(shí)代在變，我們國家進(jìn)入商品交換時(shí)代，曾經(jīng)的無(wú)私幫助變成一，這就不可避免使傳統的雷鋒精神受到挑戰。雷鋒精神是永恒的，但是，體現雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會(huì )所需要的精神，今天人們所說(shuō)的愛(ài)心實(shí)際是雷鋒精神的另外一種說(shuō)法。雷鋒精神是一種愛(ài)心表達，但雷鋒精神所表達的愛(ài)心是更加具體和真實(shí)，而我們現在所說(shuō)的愛(ài)心卻很抽象廣泛，每一個(gè)人可以隨意創(chuàng )造體現愛(ài)心的方式，不象雷鋒精神那樣體現在雷鋒同志的具體行為當中。
我們必須接受時(shí)代的變化帶來(lái)對傳統雷鋒精神的形式否定，承認無(wú)私幫助變成一也是一種進(jìn)步。當然我們也不要把所有的事情都變成一，愛(ài)心本身體現著(zhù)社會(huì )存在無(wú)償服務(wù)的雷鋒精神，所以，我們的社會(huì )還會(huì )有無(wú)私的幫助，不是什么事都要一。
我心目中的理想社會(huì )并不是每一個(gè)都具有象雷鋒同志那樣無(wú)私奉獻精神，而是每一個(gè)人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問(wèn)題，這不是能用價(jià)值衡量的。
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