課外閱讀讀書(shū)筆記
課外閱讀讀書(shū)筆記1
當人們真正想要努力去做了，上帝偏偏又開(kāi)始吝嗇了，反悔了，賴(lài)皮了。
不可否認，機遇是不等人的，它不是被動(dòng)的，不會(huì )等著(zhù)你去分析這，分析那，考慮這，考慮那等一系列瑣碎的事件后，再決定去做。或許它本身就是個(gè)稍縱即逝的“精靈”，它考驗的是我們的勇氣與膽量，智慧與靈魂。但也不是說(shuō)，所有的事都不應該經(jīng)過(guò)深思熟慮，周密安妥的進(jìn)行，如果是這樣，那么我們與遠古時(shí)代又有何分別？ 當然機遇也是需要珍惜的，需要好好利用的，碰到機遇已經(jīng)是很“困難”的，要充分地徹底地去利用，卻是“難上加難”。怎樣去更好地“完善”它，是個(gè)重點(diǎn)。
那位警察，不是已經(jīng)給了索比多次機會(huì )嗎？而索比并沒(méi)有為此去認識到什么，只是一味地無(wú)休止地不停地為著(zhù)他心中所謂的“目標”繼續扮演著(zhù)生命的“小丑”，樂(lè )此不疲。而幸運的他，總在“舞臺”上有寫(xiě)“失足”，但終究被當作“笑料”，一笑置之。
一場(chǎng)“戲劇”的結束，意味著(zhù)另一場(chǎng)“戲劇”的開(kāi)演。對警察而言，只是去例行公事；對讀者而言，只是將近結尾；對生活而言，只是個(gè)小插曲；對編劇而言，是個(gè)不錯的情節；對觀(guān)眾而言，只是對得起一張票；對索比而言，是對生命的新想法地靠近，是為他先前的“無(wú)知”付出的代價(jià)，是為他不懂的珍惜從他手中逃脫，也許可以扭轉他命運的“機遇”而對其藐視所得到的教訓的最終結果。
如果他會(huì )怪任何人，那么證明他的確活該；如果他只怪自己，那么他就能大聲地對自己說(shuō)：“三個(gè)月，也不算太久，我會(huì )珍惜并且把握住每一天的光陰。幸福，其實(shí)并沒(méi)走遠，只是我忽略了。等著(zhù)吧……”
幸福，其實(shí)并沒(méi)走遠。沒(méi)錯，主宰幸福的有很多，機遇是其中的一個(gè)。不要等到上帝不耐煩了，畢竟他也有喜怒哀樂(lè )，給你個(gè)下馬威，到那時(shí)，就好象太沒(méi)“人情味”了。受苦的可是自己。
珍惜周遭的人或物，它們每天都在改變，只是我們太忙，沒(méi)看見(jiàn)。機遇，就好比是遇到的機會(huì )，是件好事。好好把握，將它的好處發(fā)揮至極，則是一件“美”事。一個(gè)人的生命中會(huì )有形形色色的狀況，每一個(gè)狀況所具有的意義卻是截然不同，大相徑庭。選擇不同的狀況，就會(huì )有不同的人生，不同的命運，不同的變化……所以，我們要將機遇“透明化”，完全看清，這樣，才不會(huì )誤入歧途啦。
倘若相反，結局就會(huì )如同索比：驚恐地醒悟到自己已經(jīng)墜入了深淵，墮落的歲月，可恥的欲念，悲觀(guān)失望，才窮智竭，動(dòng)機卑鄙。
機遇遇到卻不把握，是蠢材；不遇機遇卻懂得把握，是人才；既遇機遇又懂得把握，是天才。
課外閱讀讀書(shū)筆記2
大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)《長(cháng)襪子皮皮》的故事吧，這個(gè)故事講得是一個(gè)小孩子沒(méi)有爸爸，媽媽。長(cháng)著(zhù)一頭紅色的頭發(fā)，穿著(zhù)一雙又大又長(cháng)的襪子，一只是黑色的，一只是棕色的，她還穿著(zhù)一雙又大又臟的皮鞋，比他的腳大一半。有一次，她和她的朋友一起玩。突然，她發(fā)現一群男孩追打一個(gè)小男孩，她便去阻難攔。這群臭孩子看她是個(gè)女孩，便打了上去，誰(shuí)知皮皮生氣了，把他們一個(gè)個(gè)扔的很遠，最后一個(gè)男孩還被皮皮扔到了馬路邊的玩具車(chē)里。把車(chē)壓碎了。
長(cháng)襪子皮皮告訴了我們，做人做事一定要自信，自強，要勇敢，機智，尤其是女孩子。
雖然，長(cháng)襪子皮皮只是個(gè)傳說(shuō)，但她永遠活在我心里。
課外閱讀讀書(shū)筆記3
這個(gè)寒假，我讀了一本叫《櫻桃溝的春天》的書(shū)，給我留下了非常深的記憶。
這個(gè)故事里，有這樣一些人物。動(dòng)物：會(huì )笑的笑貓，能在山谷里飛翔的黑旋風(fēng)，會(huì )模仿人說(shuō)話(huà)的鷯哥，愛(ài)管閑事的阿黃，看門(mén)鵝母白鵝，老的不知活了多久的老老鼠，得了思鄉病的阿黑，勤勞的馬小跳的爺爺。馬小跳的奶奶，從城里來(lái)的鄭美麗老師，皮膚被太陽(yáng)曬得黑黑的小非洲等等有趣的人物。動(dòng)物。
這本書(shū)，講了這樣一個(gè)故事：清明那天，笑貓帶著(zhù)虎皮貓和小貓們離開(kāi)了翠湖公園，來(lái)到了有孩子味兒的望龍山里的櫻桃溝，后來(lái)得知這里是馬小跳的老家。它們來(lái)到了馬小跳爺爺奶奶家，認識了很多動(dòng)物朋友們。度過(guò)了很多有趣的日夜，給大熊貓找男朋友，幫阿黑。小白找回孩子們，櫻桃溝保衛戰……有認識了有孩子味兒的老師：鄭美麗。度過(guò)了及其反常的一天：魚(yú)尖叫，狗想上房，白鵝想上樹(shù)，青蛙遠行。每件事都很奇怪，老老鼠也讓笑貓趕緊逃。笑貓可不愿意走，不愿離開(kāi)櫻桃溝，不愿離開(kāi)這些動(dòng)物朋友們，不愿離開(kāi)馬小跳的爺爺奶奶。最后以這世界到底這么了？究竟有什么事情要發(fā)生？
本書(shū)的作者是楊紅櫻，她曾寫(xiě)過(guò)《女生日記》、《男生日記》、《五三班的壞小子》等作品。她的作品還曾獲得過(guò)“全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎”，“冰心兒童圖書(shū)獎”等榮譽(yù)。楊紅櫻阿姨的書(shū)，被小讀者們稱(chēng)為“心靈雞湯”。
我非常喜歡這本書(shū)，里面有很多描寫(xiě)得很生動(dòng)的好詞好句，故事中的人物、動(dòng)物都很有趣。笑貓的思想都很想人，把楊紅纓阿姨的思想都寫(xiě)進(jìn)去了。我希望楊紅櫻阿姨可以把笑貓的故事繼續寫(xiě)下去。
課外閱讀讀書(shū)筆記4
這個(gè)故事太感人了，講述了藍鯨的故事。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著(zhù)，一個(gè)小女孩每天都過(guò)來(lái)挑望大海，但是她患了眼病，她知道，只有藍鯨最寶貴的眼睛才能治好她的病，但是她并不想要那寶貴的眼睛，因為藍鯨是海上的神靈。
有一個(gè)年輕人卻想得到藍鯨寶貴的眼睛，于是他把鉤矛刺向藍鯨的眼睛寶貴的眼睛，眼睛從眼眶里出來(lái)了，可是卻沒(méi)到年輕人的手里，小女孩看見(jiàn)了藍鯨的眼睛，就把她抱回了家，她的眼睛也得到了光明。
有一天，年輕人意識到自己錯了，他就到海上拿著(zhù)匕首自殺了。藍鯨還在瘋狂地報復漁民，爺爺為了全部的漁民，也不管他孫女的光明，就把藍鯨的眼睛埋了，小女孩在藍火的指引下找到了藍鯨寶貴的眼睛。最后，藍鯨的靈魂升到了天上，它卻把寶貴的眼睛留給了小女孩。
讀了這個(gè)故事，我覺(jué)得我們要做關(guān)愛(ài)別人的人！
課外閱讀讀書(shū)筆記5
這幾天，我讀完了《小學(xué)生課外閱讀》這一本書(shū)。這一本書(shū)中的故事也都非常的有特性：有的很感人；有的很有趣；有的有警告的力量。并且每個(gè)故事還十分的都很吸引人。讓我看了第一遍還想看第二遍、第三遍。在這一本中，我最喜歡的一篇還是第六篇“貝多芬”。
這一篇主要講了貝多芬從小到大經(jīng)歷的一些事情。貝多芬一生的遭遇，是十分悲慘的，他的一生非常貧困，受到病魔的困擾，直至失去了聽(tīng)覺(jué)。雖然他遭遇到了許多折磨但最終還是克服了這些不幸，并且為人類(lèi)創(chuàng )造了富麗堂皇的藝術(shù)。
看了這一篇，我深深的受到了貝多芬的感到，盡管貝多芬的生活的道路是非常的坎坷，可是他不畏艱難困苦還是征服了重重的困難，最后，他終于成功了。
我也非常喜歡也非常佩服貝多芬。我佩服他是因為他有不畏艱難，不怕困難的勇氣。在我們的身邊，也還有許許多多的人像貝多芬一樣，是十分值得我們學(xué)習。
看完了《小學(xué)生課外閱讀》這本書(shū)，從中我也學(xué)到了很多很多的知識。
課外閱讀讀書(shū)筆記6
一棵剛栽的幼苗，如果離開(kāi)了人類(lèi)細心的`呵護，怎能經(jīng)得起烈日、狂風(fēng)、雷雨、冰雪的侵襲而長(cháng)成擎天大樹(shù)？同樣，一個(gè)人在成長(cháng)經(jīng)歷中，離開(kāi)父母的愛(ài)護、老師的教育、親人的關(guān)心、朋友的幫助，也成不了對國家、對社會(huì )有用之材。
“感恩”不一定要感謝大恩大德，而是要善于發(fā)現事物的美好，感受平凡中的美麗，以坦蕩的心情、開(kāi)闊的胸襟來(lái)應對生活中的酸甜苦辣，讓原本平談的生活，煥發(fā)出迷人的光彩。
書(shū)中通過(guò)一個(gè)個(gè)與我們生活貼近的平凡小故事，使我們讀后懂得了一個(gè)淺顯而又深刻的道理：“懂得感恩的人是幸福的人！”
為了給病重的媽媽送上一束康乃馨，一個(gè)八九歲的小女孩用一個(gè)星期時(shí)間，每天走大街小巷拾礦泉水瓶換錢(qián)。她買(mǎi)來(lái)的康乃馨雖然沒(méi)能讓媽媽康復，卻凝聚了對母親難以割舍的愛(ài)戀，也凝聚了天下女兒對母親的最最真摯的祝福、最最崇高的敬意。
由于貧窮，童年的“他”在饑餓時(shí)，受人一杯牛奶，從而悟出了人生的意義。長(cháng)大后成了一位大名鼎鼎的醫生。在巧遇病重的恩人時(shí)，不僅竭盡所能進(jìn)行救治，而且當恩人面對高昂醫藥費無(wú)力支付，又以“醫藥費，一滿(mǎn)杯牛奶”施以回報。這又是多么令人感慨的一幕。
我們正處于輸入各種知識的成長(cháng)期，認真學(xué)好“感恩”這門(mén)課，不僅可以提純我們的心靈，還能讓我們真正懂得什么是幸福。從而，激勵我們更加努力學(xué)習，將來(lái)回報社會(huì )，感恩曾經(jīng)撫育過(guò)、教導過(guò)、關(guān)愛(ài)過(guò)、幫助過(guò)的所有人。
課外閱讀讀書(shū)筆記7
今天我讀了一則寓言故事，名叫《螳螂捕蟬》，它使我深受感觸。
記得前幾天，有一個(gè)和我差不多高的男孩到一位老奶奶開(kāi)的小店買(mǎi)東西。他見(jiàn)老奶奶正在看電視，就悄悄地把兩根香腸和一包零食放入口袋。他正沾沾自喜：這個(gè)老奶奶真笨，連偷東西都看不見(jiàn)！可他不知道，他的所作所為全被我看在了眼里，我將這件事悄悄地告訴了老奶奶，老奶奶狠狠地教訓了他一頓。看來(lái)，那個(gè)男孩就是“螳螂”，他只想著(zhù)“捕蟬”，卻沒(méi)想過(guò)防備可能會(huì )出現的“黃雀”。
這件事讓我對“螳螂捕蟬”有了更深的體會(huì )，教育了我們不要只專(zhuān)注眼前的利益，而不顧身后的隱患。
課外閱讀讀書(shū)筆記8
《麥琪的禮物》是歐·亨利寫(xiě)的一篇有趣的文章。它主要講述了圣誕節的前一天，住在公寓里的貧窮的德拉想給丈夫吉姆一個(gè)驚喜，可是她只有一元八角七，她知道這點(diǎn)錢(qián)根本不夠買(mǎi)什么好的禮物，于是她把引以自豪的褐色瀑布似的秀發(fā)剪下來(lái)，賣(mài)了，換來(lái)了20美元。找遍了各家商店，德拉花去21美元，終于買(mǎi)到一條樸素的白金表鏈，這可以配上吉姆的那塊金表。而吉姆也想給老婆一個(gè)驚喜，他同樣賣(mài)掉了引以自豪的金表，買(mǎi)了德拉羨慕渴望已久的全套漂亮的梳子作圣誕禮物。
從這篇文章里，雖然表面上看他們極不明智地為了對方而犧牲了他們家各自最寶貴的東西，但我深深地感到，他們彼此深?lèi)?ài)著(zhù)對方。他們能犧牲自己最貴重的物品，為的是給對方買(mǎi)來(lái)最好的禮物。可是雙方賣(mài)掉了自己貴重的物品，那么對方的禮物已經(jīng)不適合自己了，而他們做這些事的時(shí)候，都是為了對方著(zhù)想，根本沒(méi)有考慮自己。正是因為他們互相愛(ài)著(zhù)，而且是深深地愛(ài)著(zhù)對方，才會(huì )有這樣有趣的結局。
讀完這篇文章，我懂得了我們要去關(guān)愛(ài)別人，這樣別人才會(huì )愛(ài)我們，正是有了愛(ài)，人與人之間才會(huì )相互理解，人與人之間才有溫情。人與動(dòng)物之間也是因為有了愛(ài)，動(dòng)物才會(huì )信任人類(lèi)，不傷害人類(lèi)，與人類(lèi)和平相處。愛(ài)的力量真的是很偉大的，有一首歌里面就唱到了：只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。在去年印度洋海嘯發(fā)生的時(shí)候，就有全世界各國的人民伸出援助之手，捐款捐物幫助受難的災民重建家園，使失散的親人團聚，從這件事中，我感受到了各國人民之間的純潔友誼。我相信：只要我們心中充滿(mǎn)愛(ài)，我們的世界會(huì )有更加美好的明天！
課外閱讀讀書(shū)筆記9
今天我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫：《櫻桃溝的春天》。
主要內容是：笑貓一家送小可憐上了天堂，笑貓為了讓虎皮貓脫掉對于小可憐念念不忘，所以帶領(lǐng)全家與萬(wàn)年龜去了馬小跳的老家——櫻桃溝！它們住在了馬小跳爺爺奶奶家，家中的動(dòng)物個(gè)個(gè)富有個(gè)性，友愛(ài)和善，很快和笑貓一家成為好朋友。其中，愛(ài)管閑事的大狗阿黃，不在家看門(mén)盡責，而是天天跑到山里，去關(guān)心大熊貓戀愛(ài)的事情，為了稀有動(dòng)物的傳宗接代做著(zhù)自己的貢獻。
在馬小跳他奶奶家看大門(mén)的是一只母白鵝，她盡職盡責，但又富有愛(ài)心和母性的溫柔，是她，讓笑貓一家認識了馬小跳的爺爺奶奶。聲音優(yōu)美，模仿能力極強的是馬小跳他奶奶家的一只鷯哥，他為了保護櫻桃溝的稀有品種——“大紅大紫”櫻桃不被尖嘴鳥(niǎo)迫害，天天模仿戰斗機的轟鳴聲，嗓子都喊破、出了血，最后在大家的幫助與自己強迫下喝下了最苦的中藥繼續戰斗。
家中有一只黑貓，他渴望想像笑貓一樣擁有自己的孩子與妻子，他羨慕笑貓那樣的幸福生活，為自己不能和心愛(ài)的貓咪和孩子在一起而悲傷。是笑貓一家還有愛(ài)管閑事的阿黃，幫助他和白貓一起，找到了一生下來(lái)就被送走了的孩子，使得一家也幸福團聚。
讀了這本書(shū)，我學(xué)會(huì )了怎樣能很好的與人溝通。看到母愛(ài)是那樣的偉大，我想，笑貓一家與黑貓一家都能過(guò)上幸福美滿(mǎn)的生活！
課外閱讀讀書(shū)筆記10
今天，我們學(xué)了一篇文章——《白楊》。《白楊》是一篇借人的抒情散文，作者借大戈壁的白楊熱情歌頌了邊疆建設者們服從祖國需要、扎根邊疆、建設邊疆的遠大志向和奉獻精神。
其實(shí)，在我們身邊也有許多這樣的人在默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻著(zhù)自己的品質(zhì)。比如：解放軍、建筑工人和地質(zhì)工人，他們像白楊一樣默默奉獻著(zhù)自己的一切。在那么惡劣的環(huán)境下，艱苦奮斗。哪兒需要他們，他們就在哪兒安家，他們服從祖國，服務(wù)人民，對一切需要他們的人或事負責。
他們服從祖國、服務(wù)人民、艱苦創(chuàng )業(yè)、無(wú)私奉獻是千萬(wàn)祖國建設者的高貴品質(zhì)。不管自然環(huán)境多么艱難，他們總是堅強的工作、頑強地戰斗。不逃避、不妥協(xié)，直至奉獻出全部的青春和熱血！
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