讀書(shū)使人快樂(lè )作文（通用3篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的讀書(shū)使人快樂(lè )作文（通用3篇），希望對大家有所幫助。
讀書(shū)使人快樂(lè )作文1
書(shū)，我的好朋友，我的桌上總會(huì )有你；書(shū)，我的好朋友，我的床頭總會(huì )有你；書(shū)，我的好朋友，有時(shí)你也會(huì )跑到我的夢(mèng)里。
自從認識了書(shū)后，我成了書(shū)忠誠的“粉絲”，整天是“書(shū)不離手”，每天，我總要騰出時(shí)間看書(shū)，從小時(shí)的連環(huán)畫(huà)到現在的“十萬(wàn)個(gè)為什么”，我的書(shū)架上已經(jīng)有90幾本書(shū)了。我最快樂(lè )的事就是看書(shū)了。
好朋友——書(shū)，還使我學(xué)到了許許多多的知識。去年的“小博士”竟賽，選手們都天天超負荷的準備，復習著(zhù)，我呢？一邊復習一邊看我喜歡的“101位名人故事”，結果一下子取得了“語(yǔ)文3等獎”、“數學(xué)2等獎”、“英語(yǔ)3等獎”的不錯成績(jì)。
在學(xué)習上，因為常常看書(shū)，我語(yǔ)文的考試成績(jì)總是名列前茅，就因為我常常看書(shū)緣故，幾乎回回考第一哩！書(shū)，我的好朋友，在我有不認識的生字詞時(shí)你幫了我；書(shū)，我的好朋友，在我有不會(huì )的問(wèn)題是你悄悄把答案告訴了我；書(shū)，我的好朋友，在我寫(xiě)作文時(shí)你給了我靈感……讀書(shū)吧，書(shū)里有一個(gè)精彩的世界！
讀書(shū)使人快樂(lè )作文2
自從學(xué)了這篇《有的人》后，發(fā)現真的有那么自私的人，只知道收獲，不知付出，他的心靈早以成為了黑心，這是好事是自己的，壞事是別人的。總是把自己的偉大建立在別人的辛苦之上。就如《有的人》中這一句：騎在人民頭上；‘呵，我真偉大。"把別人辛苦的勞動(dòng)做為自己的，自己卻什么也沒(méi)做像這樣的人還到處炫耀，想讓別人都真的自己，像這樣的人，事沒(méi)有好結果的。就如我看過(guò)的一篇文章所說(shuō)的：
有一個(gè)人，他總喜歡展現自己，可又不愿意做任何事，他的好朋友總事默默的`做著(zhù)一切，而他卻把這些事都說(shuō)成是自己做的，讓老師夸他，想要讓自己在同學(xué)心中留下一個(gè)好的印象。如果他的好朋友做事情他總想害他，漸漸的同學(xué)們發(fā)現了這一點(diǎn)。他就被同學(xué)唾罵，后來(lái)他身敗名裂。他的好朋友越來(lái)越好。。
其實(shí)，我們只有為別人考慮，為別人找現想，才是最好的。在《有的人中我最喜歡這一節"他活著(zhù)別人就不能活。"
讀書(shū)使人快樂(lè )作文3
自從認識了書(shū)后，我成了書(shū)忠誠的“粉絲”，整天是“書(shū)不離手”，每天，我總要騰出時(shí)間看書(shū)，從小時(shí)的連環(huán)畫(huà)到現在的“十萬(wàn)個(gè)為什么”，我的書(shū)架上已經(jīng)有好多本書(shū)了。我最快樂(lè )的事就是看書(shū)了。在學(xué)習上，因為常常看書(shū)，我語(yǔ)文的考試成績(jì)總是名列前茅，就因為我常常看書(shū)緣故，幾乎回回考第一哩！書(shū)，我的好朋友，在我有不認識的生字詞時(shí)你幫了我；書(shū)，我的好朋友，在我有不會(huì )的問(wèn)題是你悄悄把答案告訴了我；書(shū)，我的好朋友，在我寫(xiě)作文時(shí)你給了我靈感……讀書(shū)吧，書(shū)里有一個(gè)精彩的世界！
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