面對錯誤作文300字

時(shí)間：2022-04-13 12:49:18 錯誤我要投稿

面對錯誤作文300字集錦五篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的面對錯誤作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

面對錯誤作文300字集錦五篇

面對錯誤作文300字篇1

　　“人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉。”可怕的不是錯誤，而是去逃避錯誤。

　　記得，有一次，放學(xué)后我和卓越一起去買(mǎi)零食，很晚才回家，媽媽都快急瘋了，她到處問(wèn)，到處找，跑遍了很多地方。

　　一回家，媽媽就把我叫到跟前，問(wèn)我去干什么了？我忐忑不安，心在“咚咚”直跳，背后出了一身冷汗。嗓子眼好像卡了一塊石頭一樣，支支吾吾的說(shuō)：“我……我沒(méi)干什么。”“再說(shuō)一遍。”媽媽吼道。“我沒(méi)干什么呀！”我努力的為自己辯解，“你騙的不是我，而是你自己。”媽媽說(shuō)。聽(tīng)到這句話(huà)，我的臉一下子就紅了，懊悔不已，低下頭，不敢看媽媽的眼睛。見(jiàn)我認識到錯誤，媽媽也漸漸地平靜了下來(lái)，她語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“做人要誠實(shí)，不能說(shuō)謊。”媽媽說(shuō)得對，做人要誠實(shí)！

　　“吃一塹，長(cháng)一智。”這件事，教訓了我，做人要誠實(shí)。我經(jīng)歷過(guò)的事情很多很多，而這件事，讓我永生難以忘懷。

面對錯誤作文300字篇2

　　“叮鈴鈴”手機鈴聲把我從快樂(lè )的玩耍中拉回了現實(shí)，這是媽媽打來(lái)的電話(huà)。“作業(yè)寫(xiě)完了嗎?我馬上到家，寫(xiě)完的話(huà)，我帶你出去。”我一拍腦袋，呀，閱讀筆記還沒(méi)寫(xiě)呢。

　　可我抵擋不住媽媽帶我去超市的“巨大誘惑”，所以，我肯定地回答：“是的，都寫(xiě)完了。”聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)筒里開(kāi)心的聲音，我的心里泛起愁緒，怎么辦呢?媽媽就快回來(lái)了，時(shí)間太少了，閱讀筆記也寫(xiě)不完呀。哎，我靈機一動(dòng)：可以把閱讀筆記本藏進(jìn)抽屜最下層去!對，就這么辦，放好后，我心里還是不踏實(shí)，惴惴不安地等著(zhù)媽媽回來(lái)。

　　“什么，閱讀筆記不見(jiàn)了?”回家第一時(shí)間檢查作業(yè)的媽媽難以置信，和我一起到處翻找，我努力克制著(zhù)驚慌失措，十分希望媽媽不再尋找。突然，抽屜被拉開(kāi)了，在我的心提到嗓子眼時(shí)，閱讀筆記找到了。

　　媽媽嚴厲地批評了我，我認真而懊悔的聽(tīng)著(zhù)，只差把頭埋到衣領(lǐng)里，但心里不再驚慌，反而安定了下來(lái)。的確，錯誤是掩蓋不住的，就像烏云把太陽(yáng)遮住了，有些地方避開(kāi)了光，但當陽(yáng)光重新展現時(shí)，那些就暴露無(wú)遺了。所以，面對錯誤主動(dòng)承認，積極改正，才是最好的做法。

面對錯誤作文300字篇3

　　那一天是周五，那又是新的一天，和往常一樣7:45來(lái)到班里，咦，怎么好多人都不在班里？我正在納悶。忽然數學(xué)馮老師叫住了我，“泰樂(lè )，你的數學(xué)作業(yè)呢？”我愣了一下“什么？數學(xué)作業(yè)？昨天沒(méi)留呀！”我瞪大了眼睛看著(zhù)馮老師，不知所措。馮老師嚴肅的對我說(shuō)：“泰樂(lè )，你沒(méi)寫(xiě)作業(yè)吧！拿著(zhù)作業(yè)本來(lái)我辦公室”我乖乖?xún)旱馗?zhù)馮老師走進(jìn)了辦公室。

　　剛一走進(jìn)辦公室，我看見(jiàn)好幾個(gè)同學(xué)趴在老師的辦公桌上補功課呢。我一想“這下糟了，老師昨天肯定留功課了可我怎么想不起來(lái)留什么了呢？”這時(shí)老師問(wèn)我：“你是什么原因沒(méi)做功課。”我委屈地說(shuō)：“我沒(méi)有沒(méi)做功課呀！”老師說(shuō)：“你好好想想，昨天上數學(xué)課下課前我在黑板上寫(xiě)了什么！”“哎呀！這下我想起來(lái)了，老師確實(shí)寫(xiě)黑板上了，可我光顧著(zhù)跟同學(xué)說(shuō)話(huà)了，根本沒(méi)有在意老師留的作業(yè)，也沒(méi)有抄到本子上，早把作業(yè)忘得一干二凈。

　　馮老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“現在你是一個(gè)學(xué)生，不能那么貪玩，要好好學(xué)習，認真聽(tīng)講。”我知道錯了，不好意思的低下了頭。

　　通過(guò)這件事，我認識到了我的錯誤，同時(shí)也認識到學(xué)習是我的工作，完成作業(yè)是我的責任，我以后要認真完成作業(yè)，上課不再說(shuō)話(huà)。

面對錯誤作文300字篇4

　　上學(xué)期，我脾氣暴躁（好像一直都是），經(jīng)常生氣，正所謂水滴石穿、積少成多。怨氣一點(diǎn)點(diǎn)的多了起來(lái)，我的心情也壞到了極點(diǎn)。

　　有一次上體育課，我們玩了一個(gè)小游戲，規則是這樣的：老師做一個(gè)手勢（代表數字的），同學(xué)們組成相應人數的組。游戲開(kāi)始了，我不喜歡跟別人在一塊，就自己孤零零地站在一邊，沒(méi)參與到別人的組里去，于是被老師理所當然的罰了十個(gè)伸蹲跳。第二次，我想跟別人一塊，不再重蹈覆轍，可他們卻不讓了，因為大家已經(jīng)有了固定的.組員。

　　但這回，不單是我，其他的沒(méi)朋友的也都被“踢出來(lái)了”。

　　看到別的被“孤立”出來(lái)的人，看到他們茫然無(wú)措的表情，看到他們的“無(wú)依無(wú)靠”，我靈機一動(dòng)，決定做回主心骨，去“穩定民心”。“快來(lái)，我們在一起！”聽(tīng)到喊聲，那些個(gè)體，像抓到了救命稻草一樣，迅速地跑到我身邊，我們幾個(gè)緊緊的擁抱在了一起。就這樣，我把單獨的個(gè)體們聚攏到身邊，不但完成了老師的任務(wù)，還但收獲還是不錯滴~

　　從這件事里我得到了一個(gè)教訓――朋友是無(wú)價(jià)之寶。