實(shí)用的錯誤作文400字匯編八篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的錯誤作文400字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
錯誤作文400字 篇1
每個(gè)人都有過(guò)錯誤,你犯過(guò),我犯過(guò),天才偉人也犯過(guò)。一次次錯誤像浪花一樣,在我腦海里翻騰著(zhù)。
記得九歲的時(shí)候,媽媽有一個(gè)花瓶,從買(mǎi)回來(lái)后就很喜歡它,所以連我也不能碰它。我一到花瓶前面,媽媽就會(huì )說(shuō):“不要碰它,萬(wàn)一摔壞了怎么辦?”
一天,媽媽和爸爸要出去一下,媽媽問(wèn)我:“你去嗎?”我說(shuō);“我不去。”其實(shí),我并不是不想去,只是想欣賞這個(gè)花瓶而已。
爸爸媽媽走了,我看著(zhù)他們走出小區,我才放下心來(lái),我拿起花瓶。因為剛剛洗了手,滿(mǎn)手是水,花瓶表面細滑,一不小心花瓶掉在了地上,瞬間,一個(gè)完美的花瓶成了碎片。我的心提到嗓子眼了。“這可是媽媽最喜歡的花瓶啊,怎么辦,怎么辦?”我自言自語(yǔ)道。我把碎片收拾起來(lái)后,坐在沙發(fā)上想,如果我承認了錯誤,媽媽就不會(huì )打我,不會(huì )罵我。如果我不承認,媽媽遲早會(huì )發(fā)現的,到那時(shí)我怎么說(shuō)我真不知道,媽媽還會(huì )懲罰我。
我決定還是承認錯誤了吧。“丁零,丁零!”門(mén)鈴響了,我的心都跳出來(lái)了。我打開(kāi)門(mén),媽媽和爸爸進(jìn)來(lái)后,我支支吾吾地說(shuō):“我……我……把瓶子打碎了。”
我能清晰地聽(tīng)到媽媽喘著(zhù)粗氣,過(guò)了一會(huì )兒,媽媽微笑著(zhù)對我說(shuō):“你認錯態(tài)度很好,知錯就改,是好孩子。花瓶碎了,可以買(mǎi)到。誠信沒(méi)了,我們是買(mǎi)不到的。”
通過(guò)這件事,我明白了誠實(shí)是可貴的。
錯誤作文400字 篇2
每個(gè)人面對錯誤的做法都不同,而我就有過(guò)一段讓我記憶猶新的面對錯誤的經(jīng)歷。
那是一個(gè)周末的中午,我坐在沙發(fā)上,愜意地伸出雙腿搭在茶幾上舒展筋骨,只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲,我緊張得趕緊站起來(lái),發(fā)現爸爸那副心愛(ài)的墨鏡被我用腿壓壞了。這可如何是好?我心里七上八下的,一下子慌了神。我的第一反應就是找個(gè)地方把這副“殘廢”的墨鏡藏起來(lái)。于是我哆哆嗦嗦地拿起墨鏡,胡亂地塞進(jìn)書(shū)房的一個(gè)隱蔽的抽屜里。
一整個(gè)下午都平安無(wú)事,這件事情似乎可以這樣蒙混過(guò)關(guān)了。但是我卻不知怎的,心情始終無(wú)法平靜下來(lái),做任何事情都心不在焉,就連姥姥叫我吃我最?lèi)?ài)吃的排骨,我都沒(méi)有了胃口。就這樣忐忑不安地熬到了晚上,我實(shí)在無(wú)法忍受這種痛苦的煎熬,我決定向爸爸搞明白一切。
當我低著(zhù)頭,聲音顫抖地講完事情的經(jīng)過(guò)后,爸爸卻出乎意料地把我拉到身邊,微笑著(zhù)摸了摸我的頭說(shuō):“爸爸不僅不生氣,還反而撾高興的,因為你是一個(gè)勇于承認錯誤的好孩子!”爸爸的話(huà)常常地烙在我的心里,使我久久不能平靜。
《左傳》里說(shuō):“人誰(shuí)無(wú)過(guò),過(guò)而能改,善莫大焉。”通過(guò)這件事情,使我明白了面對錯誤的正確方法是勇于承認錯誤,不逃避,不推卸,不能一錯再錯。
錯誤作文400字 篇3
“錯誤和挫折教訓了我們,使我們比較地聰明起來(lái)了,我們的事情就辦得好一些。”這一句名言是毛澤東寫(xiě)得,他告訴我們錯誤是可以改的,有一句話(huà)也寫(xiě)得很好,吃一塹,長(cháng)一智。這都是關(guān)于錯誤的名言,我寫(xiě)不出來(lái),但是我記著(zhù),我可以寫(xiě)一張關(guān)于錯誤的事。
記得我在有一次,我和爸爸媽媽一起去玩,走在商店媽媽想起想買(mǎi)一點(diǎn)東西,媽媽親切的對我和爸爸說(shuō):“兒子和兒子他爸,誰(shuí)想去商店買(mǎi)一些東西?”我連忙回答說(shuō):“我要去,我要去。”可是爸爸什么也沒(méi)有說(shuō),只是看了看我忽然媽媽?zhuān)f(shuō):“沒(méi)意思,我不去,要去你忽然媽媽去吧!”我只是要爸爸的話(huà)當沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)是的,進(jìn)人商店里,我和媽媽東走西走看看,買(mǎi)了一大袋東西,走著(zhù)走著(zhù),我看見(jiàn)了一個(gè)三百元的玩具,我喜歡上了這個(gè)玩具,連忙跑在媽媽身邊說(shuō)
:“媽媽你能不能讓您給我買(mǎi)一個(gè)玩具?”媽媽一看,她大吃一驚,她愣住了,說(shuō):“不不……不行。”我心里好像要發(fā)生爆炸了一樣,我走著(zhù)走著(zhù)“吼”的一聲,我驚動(dòng)了,一看,是三百元錢(qián),我高興壞了,給媽媽說(shuō):“我要去上小便。”媽媽說(shuō):“行,快去快回。”我連忙撿起了三百元錢(qián),去買(mǎi)我最喜歡的玩具,我想起了一點(diǎn)什么,“人要做一個(gè)好人,不要做一個(gè)壞人。”我想了一想,又連忙把這三百元錢(qián)拿給了媽媽?zhuān)f(shuō)起了事的起因,媽媽沒(méi)有生氣,只是對我笑
了笑,后來(lái)的`事我不知道了,但我只是知道,做人要做一個(gè)好人。
人誰(shuí)無(wú)過(guò),過(guò)而能改,善莫大焉。
錯誤作文400字 篇4
在人生的道路中,誰(shuí)沒(méi)有犯過(guò)一些過(guò)錯?我相信任何人都是犯過(guò)錯誤的,但有一些錯誤,只需要犯一次,足以讓你銘記一生。
在四年級的時(shí)候,午睡寢室有點(diǎn)吵,我沒(méi)睡好。午睡好了以后,我昏昏沉沉的走進(jìn)了教室。老師講課才講了五分鐘,我的眼皮仿佛被一個(gè)千斤頂壓著(zhù)似的格外沉重。一只只瞌睡蟲(chóng)向我飛來(lái)。我極力地與瞌睡蟲(chóng)們抵抗,想把它們彈飛。以一敵十,彈走了幾十只,可又來(lái)了一群。最終,黑壓壓的一片,我眼前一黑,什么也看不見(jiàn)了。
啪!一聲巨響,在我耳邊爆炸。對于正在做白日夢(mèng)的我,這響聲無(wú)疑是晴天霹靂。我猛的抬起了頭,甚至身體嚇得魂飛魄散,老師憤怒的眼睛瞪得比老虎還大。他一把拎住我的手臂,我像一個(gè)連線(xiàn)木偶,被他拎了起來(lái)。這時(shí)全班同學(xué),用奇異的眼光看著(zhù)我。這眼光像一把把利劍紛紛射向我。場(chǎng)面令我十分尷尬。如果此刻有一個(gè)地洞,我恨不得馬上就鉆進(jìn)去以解燃眉之急。
那種令我無(wú)地自容的感覺(jué),使我至今難忘,現在回憶起來(lái),仿佛還有那時(shí)一絲絲的冷汗。我覺(jué)得這其實(shí)也是一種學(xué)習的態(tài)度,如果我不改正這種態(tài)度的話(huà)。我將會(huì )頹廢墮落,考試也不會(huì )有好成績(jì)。從此以后,不管是什么課,什么時(shí)候,我也不敢在課堂上呼呼大睡了。
這就是我在四年級時(shí)。只犯了一次,但銘記終身的錯誤。
錯誤作文400字 篇5
反反覆覆的閱讀著(zhù)彷彿一停,就會(huì )被追過(guò)去......反反覆覆的思考著(zhù)彷彿一錯,你就墜到谷底......反反覆覆德掙扎著(zhù),彷彿每刻,都是世界末日的倒數前一秒......
不管你多么地小心翼翼,不管你多么地認真思考,不管你多么地努力用功,似乎都沒(méi)有用,還是會(huì )有走錯路的一天,還是會(huì )有做錯事的時(shí)候,還是會(huì )有犯下不可犯下的嚴重失誤的一天......
那一刻,彷彿心揪在一塊“噗通!噗通!”好想將所有的東西派上用場(chǎng)可是我失常了!我失誤了!整顆揪在一起的心,被那無(wú)情的大手,狠狠地撕成兩半。那一刻,那句話(huà)從老師嘴里溜出,我好像被重重地、用力地捶了一下......我感到無(wú)地自容,所有畫(huà)面浮現在我腦海里,我的思緒亂了。
那一刻,淚水充滿(mǎn)我的眼眶,我使盡所有辦法,不讓它留下,我要堅強!每個(gè)人都往我這瞧,我聽(tīng)到遠遠傳來(lái)的笑聲,老師嚴肅的口吻,我還是哭了,那淚水好像止不住
愈擦,愈多......頓時(shí),好像所有壓力都爆發(fā)出來(lái)似的,我愈想愈害怕......好想逃避、好想消失,前兩周的努力似乎白費了,我不想丟臉,我不想讓人印像差,我不想見(jiàn)到任何任何一個(gè)人。
十分對我來(lái)說(shuō)有多重要,我說(shuō),它可以影響我三天的心情,不重要嗎?人生不如意的事十常八九,到時(shí)候我會(huì )努力止住我的淚水。
錯誤作文400字 篇6
“不以規矩,不成方圓”,這是思想家孟子說(shuō)的。可今年暑假,我就犯了一次錯誤,違反了規則。
有一天,媽媽帶著(zhù)我和妹妹去公園玩。我們在那里玩了一會(huì )兒有點(diǎn)累了,正當我們想要找地方休息時(shí),忽然看見(jiàn)前面有一塊大大的草坪。我和妹妹跑過(guò)去躺在了草坪上。哇!真舒服呀,剛才的勞累也頓時(shí)解除了。燦爛的陽(yáng)光照在我們身上,又暖和又愜意。可正當我和妹妹高興時(shí),緊隨而來(lái)的媽媽卻說(shuō):“快起來(lái),不許躺在草坪上,這樣小草就沒(méi)法生長(cháng)啦。”
她還指著(zhù)旁邊一塊豎立的牌子要我看:“不要傷害我們,腳下留情”。
“媽媽?zhuān) 蔽掖蠼衅饋?lái)。
“你可以坐到椅子上曬太陽(yáng)。”
“可草坪軟軟的,非常舒服。”我大聲抗議道。
我向四周望去,沒(méi)有一個(gè)人看見(jiàn)我,我和妹妹躺在草坪上,當然也就沒(méi)有人知道這件事。我回頭看了看媽媽。
媽媽沒(méi)有說(shuō)話(huà),我知道沒(méi)有商量的余地,輕輕嘆了一口氣,極不情愿的拉著(zhù)妹妹站了起來(lái)了,慢慢吞吞的向草坪邊的板凳挪去。
雖然這次我在規則面前犯了錯誤,可我明白了規則是用來(lái)遵守的,不是用來(lái)違反的。世界因為有了規則,才會(huì )更美好!我愿從我做起,從點(diǎn)滴做起,做一個(gè)守規則的人。
錯誤作文400字 篇7
那一天是周五,那又是新的一天,和往常一樣7:45來(lái)到班里,咦,怎么好多人都不在班里?我正在納悶。忽然數學(xué)馮老師叫住了我,“泰樂(lè ),你的數學(xué)作業(yè)呢?”我愣了一下“什么?數學(xué)作業(yè)?昨天沒(méi)留呀!”我瞪大了眼睛看著(zhù)馮老師,不知所措。馮老師嚴肅的對我說(shuō):“泰樂(lè ),你沒(méi)寫(xiě)作業(yè)吧!拿著(zhù)作業(yè)本來(lái)我辦公室”我乖乖?xún)旱馗?zhù)馮老師走進(jìn)了辦公室。
剛一走進(jìn)辦公室,我看見(jiàn)好幾個(gè)同學(xué)趴在老師的辦公桌上補功課呢。我一想“這下糟了,老師昨天肯定留功課了可我怎么想不起來(lái)留什么了呢?”這時(shí)老師問(wèn)我:“你是什么原因沒(méi)做功課。”我委屈地說(shuō):“我沒(méi)有沒(méi)做功課呀!”老師說(shuō):“你好好想想,昨天上數學(xué)課下課前我在黑板上寫(xiě)了什么!”“哎呀!這下我想起來(lái)了,老師確實(shí)寫(xiě)黑板上了,可我光顧著(zhù)跟同學(xué)說(shuō)話(huà)了,根本沒(méi)有在意老師留的作業(yè),也沒(méi)有抄到本子上,早把作業(yè)忘得一干二凈。
馮老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“現在你是一個(gè)學(xué)生,不能那么貪玩,要好好學(xué)習,認真聽(tīng)講。”我知道錯了,不好意思的低下了頭。
通過(guò)這件事,我認識到了我的錯誤,同時(shí)也認識到學(xué)習是我的工作,完成作業(yè)是我的責任,我以后要認真完成作業(yè),上課不再說(shuō)話(huà)。
錯誤作文400字 篇8
人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),我們每個(gè)人都會(huì )犯錯。說(shuō)起這件事,大概是一個(gè)學(xué)期前,又到了下午第三節課,老師在批改作業(yè),我和我的同桌趙勇嘉在底下竊竊私語(yǔ)的講了起來(lái)。
這下可把老師給招了過(guò)來(lái),老師大聲地的說(shuō)道:“剛才是誰(shuí)講話(huà)的,給我站起來(lái)。”同學(xué)們都把雙手指向了我們倆,老師讓我們兩個(gè)人過(guò)去,我們忐忑不安地走到講臺邊,老師問(wèn)我們:“你們倆有沒(méi)有講話(huà)?”這時(shí),我和趙勇嘉,你看我,我看你,我們搖了搖頭。老師又追問(wèn):“那為什么同學(xué)們不指別人,就指你們倆呢?考慮清楚到辦公室找我。”
經(jīng)過(guò)了一會(huì )的思想斗爭,我覺(jué)得作為一名少先隊員,作為一個(gè)“男子漢大丈夫”要敢做敢當,于是我鼓起勇氣到辦公室跟老師承認錯誤。我低著(zhù)頭,不敢看老師的眼睛,我本以為迎來(lái)的是老師的“狂風(fēng)暴雨”,卻變成了心平氣和的講解。聽(tīng)著(zhù)老師那溫和的聲音,我的心羞愧難當。經(jīng)過(guò)了老師對我的一番開(kāi)導,我明白了做錯了事情不可怕,可怕的是不敢承認。
通過(guò)了這件事我明白了很多道理,做錯了事就要承認,不管結果如何,都要為自己的行為負責,那樣還是好孩子,我應該做一個(gè)敢做敢當的男子漢。
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