風(fēng)箏的悲傷_初中記敘文

　　相信大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，特別是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文是通過(guò)生動(dòng)形象的事件來(lái)反映生活、來(lái)表達(dá)作者的思想感情的一種文體。那么優(yōu)秀的記敘文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的風(fēng)箏的悲傷_初中記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我曾經(jīng)擁有過(guò)一個(gè)很大的風(fēng)箏，是一個(gè)老鷹形狀的大風(fēng)箏，在買(mǎi)它時(shí)，我還很小，每當(dāng)那時(shí)幼稚望著風(fēng)箏的大翅膀時(shí)，總想不到它能飛上多高的天空。

　　它好象是6年前媽媽給我的生日禮物，同樣是那時(shí)我的最愛(ài)。它擁有一雙銳利的雙眼，一對(duì)堅(jiān)韌的翅膀，我曾固執(zhí)地認(rèn)為，那是世界上最好的風(fēng)箏了。

　　“媽媽，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧�！蹦菚r(shí)，我總愛(ài)天真地纏著媽媽認(rèn)真地問(wèn)，“乖，你現(xiàn)在玩怎么行呢，快把拼音背給媽媽聽(tīng)，一年級(jí)了，要有一個(gè)好的開(kāi)頭才行，快點(diǎn)，別磨蹭。”媽媽總愛(ài)嚴(yán)厲地命令我去干許多我不愿做的事，也有更多的理由來(lái)搪塞我，我每次只能失落地捧著風(fēng)箏，呆呆地坐在窄窄的像牢籠似的窗戶前站一小會(huì)，肆無(wú)忌憚地幻想著風(fēng)箏在天空中的飛翔，那時(shí)我仿佛看見(jiàn)了它正在天空中無(wú)拘無(wú)束地飛舞，飛地那么高，那么美，卻離我又那么遠(yuǎn)……

　　或許是巧合，同是一個(gè)柳意朦朧的季節(jié)，我在一次偶然中發(fā)現(xiàn)了它的身影，它的目光仍然銳利，可身上早已落滿灰塵，翅膀也不再堅(jiān)韌，破舊不堪……

　　“媽，去放風(fēng)箏嗎�！薄安恍�，下次吧。”……記憶不留情地一股腦涌了出來(lái)，這只風(fēng)箏我還從未放過(guò)��！

　　“媽，去放風(fēng)箏吧�！蔽业恼Z(yǔ)氣再也沒(méi)有小時(shí)候的那種央求，而是沒(méi)有感情地說(shuō)著�！安恍�，你下午還要上課，等假期再說(shuō)�！薄芭�。”我又像小時(shí)候一樣坐在了依然窄小的窗戶前，淡紫的窗簾被風(fēng)吹著，狠狠地打在我的臉上，我竟沒(méi)有躲開(kāi)。其實(shí)我早已猜到了對(duì)話最后的結(jié)果是什么，但是我還是決定了去試，試著給它一次飛上天空的機(jī)會(huì)。

　　風(fēng)箏它銳利的目光還一動(dòng)不動(dòng)地盯著藍(lán)天，它盼了6年的藍(lán)天，我知道它是多么渴望飛去那個(gè)依然湛藍(lán)的地方，卻無(wú)能為力，此時(shí)，我不禁為它悲傷，它是一個(gè)永遠(yuǎn)飛不起來(lái)的風(fēng)箏……

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