【推薦】創(chuàng )新作文600字8篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的創(chuàng )新作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
創(chuàng )新作文600字 篇1
當三個(gè)標準的數學(xué)圖形和一個(gè)缺斤少兩的橢圓擺在你眼前，讓你找不同時(shí)，我想你一定會(huì )毫不猶豫選后者，而在你選下這個(gè)答案時(shí)，你已經(jīng)犯了一個(gè)大錯誤正確答案只有一個(gè)的思維模式。
這也是我所犯下的錯誤，而真正的答案不止一個(gè)？當然。這種根深蒂固的單一的認知確是我們的創(chuàng )新在沉睡。那么，創(chuàng )新的思維又有哪些必要的因素呢？我認為首先你需要培養好奇心。美國宇航局曾發(fā)射一個(gè)衛星，但它的名字有何去何從？宇航局向廣泛大眾征求意見(jiàn)，最終以華僑小女孩提出的好奇號為名，而科學(xué)家采用這個(gè)名字的原因正是因為有了好奇心，人類(lèi)才可能會(huì )不斷創(chuàng )新，不斷發(fā)明創(chuàng )造。
至于創(chuàng )造力是否人人都具備呢？是否存在富有創(chuàng )在力和缺乏創(chuàng )造力的區別呢？文中也說(shuō)到富有創(chuàng )造力的人，認為自己具有創(chuàng )造力，缺乏創(chuàng )造力的人，不認為自己具有創(chuàng )造力。可見(jiàn)，創(chuàng )造力是每個(gè)人所具有的，而明顯或否，來(lái)源我們的對于自我的認識以及微小事物的細致觀(guān)察。靈感與創(chuàng )造往往來(lái)源于生活中平凡的小事。以前，我有著(zhù)上樓梯下滑坡的構想，沒(méi)曾想幾年后我竟在新聞上看到谷歌位于蘇黎世的辦公室既是這樣。而現在我的想法則更成熟些，卻有了一定框架的束縛。我們也能說(shuō)有了知識的沉淀后可能會(huì )產(chǎn)生創(chuàng )新，而創(chuàng )新的本質(zhì)不止在于知識。
時(shí)代呼喚創(chuàng )新，我們大腦里冷凍的創(chuàng )新也在一點(diǎn)一滴中解凍、蘇醒。我曾看見(jiàn)過(guò)一個(gè)極為創(chuàng )新的答案。發(fā)過(guò)盧浮宮曾發(fā)出這樣一個(gè)提問(wèn)：如果盧浮宮失火，你會(huì )選擇那幅畫(huà)？答案五花八門(mén)，有的說(shuō)是《蒙娜麗莎》，是《最后的晚餐》，還有的可這一個(gè)個(gè)答案卻被否定，被這個(gè)搶救離門(mén)最近的畫(huà)否定，這個(gè)答案極為新穎，而這個(gè)回答的思維就是有我們常說(shuō)的創(chuàng )造力。
創(chuàng )新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力。沉睡的創(chuàng )新在不斷蘇醒，更多創(chuàng )新正在不斷地涌入我們頭腦，只要我們堅信自己能創(chuàng )新。
創(chuàng )新作文600字 篇2
如果你要成功，你應該朝新的道路前進(jìn)，不要跟隨被踩爛的成功之路——約翰D洛克菲勒。從古至今人們都靠發(fā)展來(lái)創(chuàng )新和改進(jìn)自己的設生活。如果人們不創(chuàng )新，那不是還是原始人?少年強則國強，我們作為新中國的少年，更應該創(chuàng )新。
古人云：長(cháng)江后浪推前浪，一代新人換舊人。春秋時(shí)期，工匠魯班就是個(gè)創(chuàng )新的例子，有一次，他為皇帝修建宮殿，由于木材太多，據起來(lái)很費力，于是他就想到了他的手以前被一種邊緣長(cháng)有小鋸齒的葉子劃破過(guò)的事。他又去觀(guān)察蝗蟲(chóng)的牙，最終發(fā)明了鋸子。創(chuàng )新的例子600年前法國也有，1942年8月，哥倫布從法國出發(fā)，十幾天后他發(fā)現了新大陸，他回到法國后舉行了盛大的慶祝，在場(chǎng)的有很多大人物，但是有些大人物對哥倫布的發(fā)現不服氣，哥倫布知道后，就拿了一個(gè)雞蛋，對在場(chǎng)的人說(shuō):“誰(shuí)能把這個(gè)雞蛋立起來(lái)？”但是沒(méi)有人可以，最后哥倫布將雞蛋磕破了一端，于是就立了起來(lái)。他對在場(chǎng)的人說(shuō)，做一件別人做過(guò)的事豈不是容易？
是啊，現在生活中仍然會(huì )聽(tīng)見(jiàn)有些人說(shuō):“哦，原來(lái)這么簡(jiǎn)單，我怎么沒(méi)想到呢。”這些人只不過(guò)是模仿罷了，并沒(méi)有創(chuàng )新，發(fā)明。很多人把創(chuàng )新理解成是在某些方面的重大突破，其實(shí)不是任何新事物都是創(chuàng )新。不會(huì )創(chuàng )新的人很難取得成功，他們只是吃別人吃過(guò)的剩飯，但也有可能成功。聰明的人知道怎么找突破口，所以他們總是能成功。
現在，我們都在創(chuàng )新，雖然不足以轟動(dòng)世界，但我們在進(jìn)步，突破，改變，在朝著(zhù)祖國的需要的，棟梁的.人才發(fā)展。
創(chuàng )新作文600字 篇3
古往今來(lái)，有無(wú)數的發(fā)明創(chuàng )造者、文學(xué)創(chuàng )作者、政治思想者，無(wú)不是以非凡的創(chuàng )造力譽(yù)滿(mǎn)全球，由此可見(jiàn)，為人為事為文為官，有創(chuàng )意才夠味！
曾記得，一位小孩在火車(chē)上做實(shí)驗點(diǎn)燃了車(chē)廂，結果被列車(chē)長(cháng)痛打了一頓，但他在任何環(huán)境中，仍然堅持不懈地探尋科學(xué)；曾記得，一位青年為了人類(lèi)能從無(wú)邊的黑暗中走出來(lái)，他進(jìn)行了千百次實(shí)驗，終于獲得成功，并將人類(lèi)帶入了光明的世界。他就是愛(ài)迪生，被全世界譽(yù)為“發(fā)明大王”的科學(xué)家。
大家不難從他身上尋找到那股驅使他走到成功殿堂的動(dòng)力，那便是創(chuàng )新的精神，他不甘于人類(lèi)現狀，勇于創(chuàng )新發(fā)明，為社會(huì )的發(fā)展作出了卓越貢獻，像他這樣有創(chuàng )意的人生才夠味啊！
于今，當我在學(xué)校看見(jiàn)同學(xué)們齊心協(xié)力制作科技作品時(shí)；當我在校外看見(jiàn)能工巧匠的精妙作品時(shí)；當我從電視中看見(jiàn)高科技創(chuàng )造的遨游太空中的產(chǎn)品時(shí)，我開(kāi)心極了，因為我看到了人們都已繼承了先祖們的創(chuàng )新精神，且已發(fā)明光大，碩果累累，這使我無(wú)比欣慰和自豪。
“21世紀是一個(gè)科技迅猛發(fā)展的時(shí)代，在這一時(shí)期，一個(gè)國家的發(fā)展與否，關(guān)鍵在于本國的人才是否具有創(chuàng )新精神。”在生活中，我讀懂了這句話(huà)的含義，它使我深刻地領(lǐng)悟到：若把國家建設的成功，比作一座大樓，那么，壘成這座大樓的一磚一瓦便是具有創(chuàng )新精神的人們；若把國家發(fā)展的成功比作一條大海，那么匯成這條大海的一點(diǎn)一滴便是具有創(chuàng )新精神的人們。為了我國社會(huì )主義建設的成功，大家要加強培養創(chuàng )新意識、創(chuàng )新能力。無(wú)論是國家、民族，還是集體、個(gè)人，只有創(chuàng )新精神才夠味！
真的，大家要記住噢！
創(chuàng )新作文600字 篇4
青蛙蹲在井底，它看到的永遠是一成不變的那一片藍天，烏鴉投石溢水，它得到的永遠是不停投石的勞累。如果青蛙跳出井底，它將看到更廣闊的世界，如果烏鴉用一根吸管，它將立刻喝到瓶?jì)鹊乃淮伪奶桓埽湍芨淖兯鼈兊纳睢?/p>
小時(shí)候，我喜歡玩一種游戲，就是在一個(gè)四方的盒子里，把紙團沿著(zhù)一條直線(xiàn)吹過(guò)盒子的四周，這是一個(gè)很無(wú)聊的卻也很困難的游戲，紙團比較輕，如果從盒子的一邊吹向另一邊，吹的力度大了就會(huì )偏離邊線(xiàn)，吹的力度小了，他就紋絲不動(dòng)，因此，要想讓紙團從盒子的一角滾向另一角是非常困難的。
那時(shí)候玩性比較大，也很有耐心，不厭其煩地一遍遍吹著(zhù)，有時(shí)因為紙團照正確路線(xiàn)滾動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)，便能高興的蹦起來(lái)，但始終無(wú)法掌控力度的大小，紙團如果想滾遍四周幾乎是不可能的。那天父親走到我的身邊，看到了我一遍遍不停的吹著(zhù)卻無(wú)法成功，父親問(wèn)我：“你有沒(méi)有想過(guò)換一種思維方式？換一種方法讓紙團可以沿著(zhù)四周走？”我大惑不解，這時(shí)父親從口袋里拿出了兩塊磁鐵，把其中的一塊包在紙團里，然后放進(jìn)盒子的一角，另一塊磁鐵放在盒子底部與磁鐵相對應的部位，手順著(zhù)盒子的邊角輕輕滑動(dòng)底部的磁鐵，然后盒子里的紙團也跟著(zhù)從盒子的一邊滾向另一邊，我興奮的忘乎所以的玩起來(lái)，后來(lái)想想，如果我一直按照原來(lái)的套路用嘴吹紙團，可能永遠不會(huì )成功，但兩塊磁鐵便輕松的解決了這個(gè)問(wèn)題，換一種方式，換一種思維，很多難題便迎刃而解了。
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的21世紀，如果你仍按舊套路出牌，那么終有一天你將會(huì )被這個(gè)社會(huì )所淘汰，學(xué)會(huì )創(chuàng )新，學(xué)會(huì )換一種思維方式，就像烏鴉口渴用一根吸管就能喝到水，而不是投石等待水溢出來(lái)。
換一種思維方式，你將收獲更多，學(xué)會(huì )創(chuàng )新，敢于突發(fā)奇想，敢于嘗試，你將收獲更多，敢于不按套路出牌，你將收獲更多，那么，學(xué)會(huì )創(chuàng )新吧！以翱翔的姿態(tài)，以創(chuàng )新的思維，去找尋屬于你的那一片藍天！
創(chuàng )新作文600字 篇5
我們要敢于創(chuàng )新，凡事多問(wèn)幾個(gè)為什么，我們?yōu)槭裁匆@樣做，其實(shí)每個(gè)人走的道路是不同的，沒(méi)有任何規律，只要有自己的夢(mèng)想，并不斷努力將它實(shí)現好了。不要為過(guò)去的不快而迷失了自我。就比如說(shuō)，你打翻了一杯牛奶，你別為打翻牛奶而哭泣，也就是說(shuō)我們做人不要被過(guò)去的過(guò)錯所消沉和哀愁，只要抓住了更好的機會(huì )，再次去努力，將他做好，彌補過(guò)錯。假如你放棄了未來(lái)的機會(huì )，卻一直責備自己，自卑，那你就不可能成功！因為你放棄了以后的機會(huì )，所以說(shuō)我們每個(gè)人都應該有夢(mèng)想，有創(chuàng )新的精神。
創(chuàng )新與挑戰也是同樣不可缺少的，學(xué)會(huì )創(chuàng )新，也是一項必不可少的生存技能，像袁隆平爺爺如果不是他的奇思妙想，如果不是他偉大創(chuàng )新，我們中國人可能現在還在餓肚子呢，，但袁隆平爺爺又面臨了多少困難，多少崎嶇不平的道路，可袁隆平爺爺堅持下來(lái)了，創(chuàng )新的過(guò)程就是不斷挑戰的過(guò)程。
我們要放飛夢(mèng)想，讓他為我們插上有力的翅膀，飛向那美麗的夢(mèng)想深處。只要有夢(mèng)想，你還有什么好害怕的，畏懼什么呢？我們要學(xué)老鷹那樣去搏擊長(cháng)空，挑戰自己的紀錄。不要像在那些籠子小鳥(niǎo)，一輩子甘心做井底之蛙，根本不知道外面的世界有多么奇妙。
我們對什么都不應該輕言放棄。努力了很久之后，一下又放棄了，心血就白費了，你還不如去搏一下，萬(wàn)一成功了，比你中途放棄要好得多。我想起了一幅漫畫(huà)，是說(shuō)一個(gè)人在不同的地方掘井，一連打了好幾個(gè)井，都因為努力不夠，早早就放棄了，最終沒(méi)有打出一口井來(lái)。其實(shí)有的井只要他再努力掘進(jìn)一點(diǎn)就能見(jiàn)到甘甜的井水了。遺憾的是打井人過(guò)早就放棄了找到清潔甘甜井水的夢(mèng)想。
我們就是要敢于夢(mèng)想，敢于否定，敢于創(chuàng )新，在夢(mèng)想中不斷成長(cháng)，在創(chuàng )新中不斷收獲。
創(chuàng )新作文600字 篇6
當校長(cháng)是多么的舒服呀，如果當“創(chuàng )新學(xué)校”校長(cháng)更是不用說(shuō)——爽！我真想當“創(chuàng )新學(xué)校”的校長(cháng)呀！
如果我是“創(chuàng )新學(xué)校”的校長(cháng)，那我肯定會(huì )把整個(gè)學(xué)校都設計成一個(gè)大迷宮，在每個(gè)地方都有題目，答對了就會(huì )有一個(gè)禮品；答錯了也不要緊，只要你把思路記清、弄懂，照樣有禮品。這比我們以前做試卷好多了！以前做試卷還要動(dòng)很多筆，看字看得又頭昏眼花，題目也很多、很難，這樣的話(huà)，不把人給累死，也要把人給煩死。
假如我是“創(chuàng )新學(xué)校”校長(cháng)，我會(huì )在每間教室都裝一臺空調，這樣一來(lái)，在炎熱的夏天里，就不會(huì )再覺(jué)得那么熱了。而現在，有的教室有空調，有的教室里卻沒(méi)有空調，上課的時(shí)候，就覺(jué)得污汗水從額頭、脖子、背上流下來(lái)，不但覺(jué)得熱，還覺(jué)得有點(diǎn)癢，還容易長(cháng)痱子，如果每一間教室都裝上一臺空調的話(huà)，那么我們就不用再忍受陽(yáng)光的折磨，可以好好地聽(tīng)老師講課了，那該多么好呀！
假如我是“創(chuàng )新學(xué)校”校長(cháng)，那么，我會(huì )在選老師上面下一點(diǎn)兒功夫。因為我可不想選那些見(jiàn)了學(xué)生就噼哩叭啦地“放鞭炮”的老師，只要學(xué)生作業(yè)做錯了一點(diǎn)點(diǎn)就一記耳光，那學(xué)生不就受罪了嗎？所以我選老師的時(shí)候要選溫柔的。再說(shuō)，老師那么兇，特別厲害，學(xué)生們都怕他，連和他正常說(shuō)話(huà)都不敢，那怎么行呢？我們所需要的是正確的引導和指教，而不是老師一天到晚的批評。
假如我真是“創(chuàng )新學(xué)校”校長(cháng)的話(huà)那該多好呀！不過(guò)這只是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)美麗的夢(mèng)，不過(guò)我希望真的“創(chuàng )新學(xué)校”校長(cháng)能聽(tīng)到我們的心聲……
創(chuàng )新作文600字 篇7
不斷變革創(chuàng )新，就會(huì )充滿(mǎn)青春活力，否則就可能會(huì )變得僵化。——題記
俗話(huà)說(shuō)：“第一個(gè)用鮮花比喻少女的人，是天才。第二個(gè)套用比喻的人是庸才。第三個(gè)是蠢才。”可見(jiàn)，在人生中，創(chuàng )新是身旁的明燈，照亮前方的道路；創(chuàng )新是遠處的山巔，激勵我們登上高峰；創(chuàng )新是眼前的大海，任隨我們暢所欲言，匯入其中。所以，只有不斷創(chuàng )新，才可以支撐起整個(gè)世界。魯班懂得創(chuàng )新，因而在被野草劃傷時(shí)不是將它攔腰折斷，而是彎下腰仔細觀(guān)察它，于是發(fā)現野草上有許多細小的齒。因而頓生靈感，經(jīng)過(guò)一次次的實(shí)驗，終于發(fā)明了鋸，造福于人類(lèi)。
齊白石懂得創(chuàng )新。從小便對畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生濃厚的興趣，因而自學(xué)成了一大家。但他卻對自己的成功“不屑一顧”，而是去汲取名家的長(cháng)處來(lái)填補自己的空白，60歲、70歲、80歲，齊白石的畫(huà)風(fēng)在不斷的改變，水平也在一次次改變中突飛猛進(jìn)，因而他的一生五易畫(huà)風(fēng)，一次一次的成功，取而代之的是一次一次的求進(jìn)取，終于為我們所熟知，為世人所景仰。而對牛頓來(lái)說(shuō)，晚年的他不懂得創(chuàng )新。年輕時(shí)因一個(gè)蘋(píng)果發(fā)現了地心引力，以后一步一個(gè)腳印，取得了驚人的成就。但到了晚年，卻沉迷于亞里士多德的柏拉圖學(xué)說(shuō)，花費十多年時(shí)間“潛心”研究上帝的存在，不思進(jìn)取，在迷信中一點(diǎn)一點(diǎn)將黑發(fā)“費”，將自己的創(chuàng )新精神丟入大海，最后賠上了自己的老年時(shí)光，毫無(wú)所得，。由此看來(lái)，一個(gè)站在巨人肩膀上的人也會(huì )因為不創(chuàng )新而變得黯淡無(wú)光。
創(chuàng )新，是一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)國家所必需的一種精神。有了創(chuàng )新，可以搭載萊特兄弟的飛機飛上九重天；有了創(chuàng )新，可以與愛(ài)迪生在電燈下侃侃而談；有了創(chuàng )新，可以與諾貝爾炸開(kāi)山頭，炸出通道；有了創(chuàng )新，可以與列文虎克共同觀(guān)察微觀(guān)世界……為自己插上一雙創(chuàng )新的翅膀吧，你一定會(huì )展翅飛翔，搏擊長(cháng)空！
創(chuàng )新作文600字 篇8
在國家發(fā)展的重要戰略機遇期，創(chuàng )新是推動(dòng)發(fā)展的源動(dòng)力。因為沒(méi)有創(chuàng )新，就沒(méi)有現代化的生活；沒(méi)有創(chuàng )新，就沒(méi)有跨越發(fā)展的實(shí)力。創(chuàng )新是如此重要，必須高度重視，才能達到預期目標。
創(chuàng )新是社會(huì )發(fā)展的源泉。現在的社會(huì )，不管在哪里，都是太方便了。出門(mén)只需帶部手機，就能滿(mǎn)足一切需求。支付掃一掃，騎車(chē)掃一掃------這些都是小意思！有的地方，取錢(qián)只需刷下臉，就能輕松拿到現金，這一切離不開(kāi)創(chuàng )新。正是一代人一代人的創(chuàng )新，讓我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，徹底改變了傳統生活方式。
創(chuàng )新是國家發(fā)展的根本。沒(méi)有創(chuàng )新，這個(gè)民族將是野蠻的民族；沒(méi)有創(chuàng )新，這個(gè)國家將是落后的國家。野蠻的民族待在落后的國家，這樣的結果，是不敢想象的。用最新的創(chuàng )新成果，開(kāi)發(fā)出尖端武器，于是，這個(gè)國家有了堅強后盾。國家的發(fā)展，第一點(diǎn)是經(jīng)濟實(shí)力的強弱，第二點(diǎn)便是科學(xué)技術(shù)的創(chuàng )新。要想國家在世界舞臺上有話(huà)語(yǔ)權，必須重視創(chuàng )新，才能穩如泰山。
創(chuàng )新是個(gè)人成長(cháng)的基石。科學(xué)家受人尊敬，關(guān)鍵在于創(chuàng )新成果轉化成了現實(shí)生產(chǎn)力，極大豐富了人們的生活內容。一個(gè)人要想贏(yíng)得羨慕的眼光，擁有較高的回報，必須在創(chuàng )新道路上走遠，并結出累累碩果。一個(gè)人沒(méi)有了創(chuàng )新激情，甚至不關(guān)注創(chuàng )新，那么，這個(gè)人的成長(cháng)將會(huì )大打折扣。
有些人說(shuō)：“創(chuàng )新讓人變懶惰”，的確如此，聯(lián)系交給手機，思考交給電腦，運動(dòng)交給器材。人們只需改變一下觀(guān)念，加強身體鍛煉，走出去享受大自然的風(fēng)光，就能明白創(chuàng )新依然是生活中最美的姿態(tài)。
創(chuàng )新，是發(fā)展的根本，這是永恒不變的話(huà)題。
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