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【推薦】討厭的作文500字3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的討厭的作文500字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
討厭的作文500字 篇1
看了題目你一定會(huì)疑惑不解，雞不是挺可愛的嗎？尤其是大公雞，大紅雞冠象火一樣紅，一身深紅與金黃相搭配的羽毛，油光閃亮。一雙透亮靈活的眼睛和一張尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五顏六色的大尾巴，顯得既美麗又威武。走起路來(lái)，昂首闊步，神氣十足。怎么會(huì)令人討厭呢？
今年暑假我就遇上了一群討厭的雞，這些雞是我老家農(nóng)村自由放養(yǎng)的'，它們每天在院子里、客廳里到處跑，隨便在地上大小便，把家里搞臟了不說(shuō)，還散發(fā)出一股臭味，一不小心就踩你一腳。你說(shuō)討厭不討厭？更讓人討厭的是這些雞喜歡在我們一家人吃飯的時(shí)候在餐桌下竄來(lái)竄去，大概是想分一點(diǎn)我們的殘羹剩湯吧。那天中午，我們?nèi)艺龂谝黄疬叧晕顼堖吜奶�，一群雞又在桌子下竄來(lái)竄去，誰(shuí)也沒注意到一只在公雞鬼鬼祟祟走到我座位底下，不知為什么對(duì)準(zhǔn)我的腳狠狠一啄。我悲慘的叫聲和刺耳的哭聲把全家人弄糊涂了。待大家弄明白是怎么回事時(shí)又爆發(fā)出一陣笑聲。唉，常年在老家生活的親人怎么能理解我的苦衷呢？要知道，除了在老家，我可從來(lái)沒和這些活蹦亂跳的雞有過(guò)如此親密的接觸。
“唉，雞呀，雞呀，我和你無(wú)怨無(wú)仇，你為什么偏偏要啄我呢？”有了這一次的教訓(xùn)，我每次吃飯都把腳架在椅子上，結(jié)果大家天天笑我膽小鬼，唉，這些雞夠討厭的吧。
……
討厭的作文500字 篇2
今天，我們學(xué)校組織我們六年級(jí)的學(xué)生到少年軍校去參加為期三天的軍訓(xùn)，我們班同學(xué)都興高彩烈的走下車，來(lái)到了少年軍校的門口，我們都幻想著我們的教官是一個(gè)不是很兇的人，但是，結(jié)果卻讓我們班同學(xué)大跌眼鏡，偶們班的教官是一個(gè)十足的大肥豬，大肉丸，胖我們倒沒什么意見，可是，那個(gè)教官還超……兇，我們私底下都把所有關(guān)于胖的稱號(hào)全部套在了他的頭上，什么大肥豬呀，亂七八糟的全部是他的“美稱”。
第一天訓(xùn)練開始了，我們穿著破破爛爛的軍裝來(lái)到了操場(chǎng)上開始訓(xùn)練，我們就因?yàn)殛?duì)伍排得不整齊，為此挨了教官的一頓臭罵，害的我們班在整個(gè)年級(jí)中成為第一個(gè)被教官罵的最摻的一個(gè)班，我們都對(duì)這個(gè)胖教官恨之入骨，因?yàn)樗麑?shí)在是太兇了�。�！
今天，我們學(xué)校組織我們六年級(jí)的學(xué)生到少年軍校去參加為期三天的軍訓(xùn)，我們班同學(xué)都興高彩烈的走下車，來(lái)到了少年軍校的門口，我們都幻想著我們的教官是一個(gè)不是很兇的人，但是，結(jié)果卻讓我們班同學(xué)大跌眼鏡，偶們班的教官是一個(gè)十足的大肥豬，大肉丸，胖我們倒沒什么意見，可是，那個(gè)教官還超……兇，我們私底下都把所有關(guān)于胖的稱號(hào)全部套在了他的頭上，什么大肥豬呀，亂七八糟的`全部是他的“美稱”。
第一天訓(xùn)練開始了，我們穿著破破爛爛的軍裝來(lái)到了操場(chǎng)上開始訓(xùn)練，我們就因?yàn)殛?duì)伍排得不整齊，為此挨了教官的一頓臭罵，害的我們班在整個(gè)年級(jí)中成為第一個(gè)被教官罵的最摻的一個(gè)班，我們都對(duì)這個(gè)胖教官恨之入骨，因?yàn)樗麑?shí)在是太兇了�。�！
討厭的作文500字 篇3
討厭作文，所以也恨寫作文。
眼看鐘聲已經(jīng)地敲了十一下，忙碌了一天的人們都安靜地入睡了。夜色多么深，周圍多么安靜，只有蟋蟀還在拉小提琴。悠閑的我卻在寫作文。熟悉的咕嚕聲從房間里接二連三地傳來(lái)，看著睡得甜滋滋的父母，我目瞪口呆，太羨慕大人了，他們不用寫作業(yè)，更不用寫煩人的作文，真想快一點(diǎn)做大人，解脫憋作文的境地。
望著目前潔白的稿紙，握著手里千斤重的筆，我動(dòng)彈不得，腦子里更是一片空白。使勁地?fù)现^，兩只眼睛都快要關(guān)門了，一不留神，我又看起了精美的漫畫。霎時(shí)間，已經(jīng)狠狠地扔掉了幾張珍貴的紙。我恨自己肚子里的筆墨少，書柜上的好書，我一動(dòng)不動(dòng)，都跟我無(wú)緣。又恨老師在短暫的.一天布置這作文�？傊畬懽魑�，它的收獲就是：煩！煩！煩！
現(xiàn)在，鐘聲滴答滴答地響著，時(shí)間一分一分地溜走，我大喊：“怎么辦？怎么辦？”明天怎么向老師交代呢？頓時(shí)，腦海里出現(xiàn)了兩個(gè)好壞分明的人物，那個(gè)惡魔神秘地告訴我：“明天裝病不去不就行了嗎？別寫了，趕快去睡覺吧！”緊接著，那溫柔的天使悄悄地告訴我：“老弟，你不能相信那詭計(jì)多端的惡魔，他沒安好心的，還是乖乖的寫吧！”我長(zhǎng)嘆了一聲，心想：作文畢竟是主要的，應(yīng)該多練筆，文章才越寫越美。”最終，我還是硬著頭皮靜下來(lái)寫。
由于大腦的中樞誘導(dǎo)我去寫，作文總算完成了，學(xué)習(xí)的任務(wù)也算完成了，這作文，真讓我“討厭”，令我感受到酸甜苦辣的體味，也閃爍著我求知的光芒。