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我愛(ài)我班500字作文（通用37篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的我愛(ài)我班500字作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我愛(ài)我班500字作文 1
人生因為有了學(xué)校而精彩；學(xué)校因為有了班級而溫馨，班級因為有了師生而充滿(mǎn)歡笑。我們來(lái)自五湖四海，我們曾素不相識。因為相同的夢(mèng)想，我們來(lái)到了時(shí)代中學(xué)，又因為緣分，我們聚集在了七（2）班。
在七（2）班，我們共同度過(guò)了一年三個(gè)月零八天。在這里我們一起哭，一起笑，一起接受知識的洗禮，一起提高品德品質(zhì)，我們一起被贊揚，一起被批評。回顧以前，發(fā)現時(shí)光飛逝，也許我們已經(jīng)長(cháng)大成熟了，但也許我們還如從前那般幼稚與可愛(ài)。
記得今年的運動(dòng)會(huì )，運動(dòng)員們努力拼搏的身影還是歷歷在目。看臺上，同學(xué)們扯著(zhù)嗓子給自己班的運動(dòng)員歡呼吶喊。這一聲聲“加油”，簡(jiǎn)單卻飽含深情，給運動(dòng)員們帶來(lái)了無(wú)限的動(dòng)力。這就是我班，充滿(mǎn)了濃濃的愛(ài)。
記得去年評比溫馨教室時(shí)同學(xué)們十分積極，有財出財，有力出力，都希望讓我們的“家”更加的舒適整潔。檢查員來(lái)時(shí)，大家都爭著(zhù)想介紹我們班的風(fēng)采。這就是我班，充滿(mǎn)了團結的.力量。今年也更是是如此。
每次考試前，大家都會(huì )自動(dòng)找好“小老師”，互幫互助，互相比拼，共同進(jìn)步。我們都希望能為班級爭光，我們有強烈的集體榮譽(yù)感。這就是我班，擁有一顆追求上進(jìn)和完美的心。
我愛(ài)我班，因為這兒是我的第二個(gè)家，我愛(ài)我家，所以我愛(ài)我班。
我愛(ài)我班500字作文 2
我愛(ài)我班我愛(ài)我班，是因為它給了我學(xué)習的動(dòng)力，是因為它讓我感受到了快樂(lè )。自從我踏進(jìn)這個(gè)班，我就是班中的一份子，從無(wú)知走到博學(xué)，在班級里慢慢成長(cháng)。我們愛(ài)我的老師，在我寫(xiě)作文時(shí)，老師經(jīng)常耐心給我講題，在我不會(huì )的時(shí)候我也大膽得問(wèn)老師。老師在講課時(shí)，不斷要求我們，不管對錯與否首先就是自信，而且不斷開(kāi)闊我們的思路，我們班的馬瑞從膽小怕回答問(wèn)題也變得膽大，勇于回答問(wèn)題。顧家華就從缺乏自信，在老師反復提醒下，逐漸充滿(mǎn)自信。
班級整體成績(jì)越來(lái)越好，我愛(ài)我的老師。我們關(guān)心同學(xué)。在上課時(shí)，美術(shù)老師讓同學(xué)們畫(huà)畫(huà)，沒(méi)有帶水彩筆的向別的同學(xué)借，拿水彩筆的，也相互給別人借，我們班的同學(xué)互相幫助，幫助那些上課沒(méi)聽(tīng)懂的同學(xué)講題，幫助改掉不好的習慣，讓人人做四好少年，不僅看到別人的缺點(diǎn)，也要看到自己的缺點(diǎn)。我們大家互相監督，互相改正，我們班的任佳寧每天都很臟，通過(guò)同學(xué)的監督，他從此就變得干干凈凈。老師布置的作業(yè)ban舟從不按時(shí)完成。同學(xué)們每天檢查他的作業(yè)，他的'作業(yè)也能完成。我們班的同學(xué)互相幫助關(guān)心。我們熱愛(ài)班級。
同學(xué)們?yōu)榱藥椭嗉壐纳疲耘e辦了一次捐紙活動(dòng)，捐的這些廢紙都賣(mài)錢(qián)，同學(xué)們積極、踴躍參加捐紙活動(dòng)，把自己家不用的廢紙、書(shū)本都捐掉。同學(xué)們捐的紙都不下百張，每星期都看誰(shuí)捐的紙最多。我們熱愛(ài)班級。我愛(ài)我班，是因為我們愛(ài)老師，關(guān)心同學(xué)、熱愛(ài)班級。
我愛(ài)我班500字作文 3
這個(gè)班，與眾不同。這個(gè)班是由30顆熱血沸騰的心外加兩只小烏龜和許許多多的植物組成的。其中，有29顆童心與一顆永遠不老的心。
我們朝氣蓬勃，活力無(wú)限，敢于冒險，勇于面對，我們是時(shí)代先鋒。
平時(shí)，裴老師為了我們已經(jīng)操了很多心了，別的.老師都是早上準時(shí)到的，而裴老師卻提前很多，有時(shí)候我們剛到食堂，點(diǎn)心已經(jīng)放好了。走進(jìn)教室，拖把已經(jīng)靠在門(mén)邊上，左右各一把，里面還空無(wú)一人，只有擺放整齊的桌椅，干凈的黑板，還有沒(méi)干的地板，走進(jìn)教室一看，植物都剛“喝飽水”，葉片上還有小水珠，雜志架也被整理過(guò)了，很整齊，一切，都是那么熟悉。
是誰(shuí)，在我們沒(méi)到食堂前提前幫我們放好點(diǎn)心？是誰(shuí)，在我們進(jìn)教室提前幫我們擦好黑板？是誰(shuí)，幫我們把桌椅擺放整齊？是誰(shuí)，把地板拖得干干凈凈？是誰(shuí)，讓植物健康成長(cháng)？是誰(shuí)，把雜志架整理好了？是您，裴老師，就連草稿紙您也常為我們備好。
其實(shí)，這一切我們都知道，我們都有一顆感恩的心，卻不知道如何表達，總是惹您生氣，讓您操心。我們也很想拿小紅旗，但事與愿違，一次次扣分，讓您失望。其實(shí)，我們并不差，只是不團結，很散亂，有好幾次，我想要組織大家練習長(cháng)繩，準備比賽，可是人總是找不齊，一會(huì )兒有人要上廁所，一會(huì )兒有人肚子痛要去醫務(wù)室……
我相信，我們可以；我相信，我們可以得第一；我相信，我們一定可以做到最好！
我愛(ài)我班500字作文 4
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我從一個(gè)小學(xué)生到了一個(gè)初中生，當我跨進(jìn)實(shí)驗中學(xué)時(shí)，我知道著(zhù)意味著(zhù)我將告別童年，步入青少年階段，此時(shí)，我也步入了初一（二）班。
我語(yǔ)文老師姓鄭，數學(xué)老師姓王，英語(yǔ)老師也姓王。就應為這樣，我班人總說(shuō)“我班有二王，一只大王，一只小王。”
不同的老師教學(xué)方法也不同，首先介紹鄭老師吧！鄭老師上課很深動(dòng)，只要是問(wèn)題鄭老師一個(gè)也不會(huì )放過(guò)，而且每一個(gè)問(wèn)題都分析的那么透徹，上課時(shí)，總是微笑面對大家，而且作業(yè)布制的也少，大家都很喜歡鄭老師，因此，上鄭老師的課，我雖然不知道全班人在干什么，不過(guò)我可以保證我這一塊的人決決對對的認真人聽(tīng)講。
說(shuō)完鄭老師，就說(shuō)數學(xué)老師，王老師上主動(dòng)權與鄭老師上課是截然不同的'，王老師上課是皺眉的，上課講的非常詳細，最重要的是非功過(guò)王老師的眼睛有很敏銳，只要有一丁點(diǎn)兒的小動(dòng)作都不得會(huì )被老師看見(jiàn)，所以我們上他的課也其本不說(shuō)話(huà)。不過(guò)鄭老師和王老師有一個(gè)最大的相同中斷過(guò)程 ，就是作業(yè)少，還有上課上的很生動(dòng)。
剛剛來(lái)到初一（2）班時(shí)，老師給我們說(shuō)過(guò)一句這樣的話(huà)，我至今記憶猶新——“今天，我為進(jìn)初一（2）班而驕傲，明天，初一（2）班為我而驕傲。”是的，我的的確確為過(guò)初一（2）班而驕傲，為有二位這新的好老師而驕傲，而在不久的將來(lái)，我一定會(huì )讓初一（2）班的榮譽(yù)榜上添加一筆！
我愛(ài)我班！
我愛(ài)我班500字作文 5
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我從一個(gè)小學(xué)生到了一個(gè)初中生，當我跨進(jìn)實(shí)驗中學(xué)時(shí)，我明白著(zhù)意味著(zhù)我將告別童年，步入青少年階段，此時(shí)，然而我也步入了初一（二）班。
我語(yǔ)文老師姓鄭，數學(xué)老師姓王，英語(yǔ)老師也姓王。就應為這樣，我班人總說(shuō)“我班有二王，一只大王，一只小王。”
不一樣的老師教學(xué)方法也不一樣，首先介紹鄭老師吧！鄭老師上課很深動(dòng)，只要就是問(wèn)題鄭老師一個(gè)也不會(huì )放過(guò)，而且每一個(gè)問(wèn)題都分析的那么透徹，上課時(shí)，然而總就是微笑應對大家，而且作業(yè)布制的也少，大家都很喜歡鄭老師，因此，上鄭老師的課，我雖然不明白全班人在干什么，但就是我能夠保證我這一塊的人決決對對的'認真人聽(tīng)講。
說(shuō)完鄭老師，就說(shuō)數學(xué)老師，王老師上主動(dòng)權與鄭老師上課就是截然不一樣的，王老師上課就是皺眉的，上課講的十分詳細，最重要的就是非功過(guò)王老師的眼睛有很敏銳，只要有一丁點(diǎn)兒的小動(dòng)作都不得會(huì )被老師看見(jiàn)，所以我們上他的課也其本不說(shuō)話(huà)。但就是鄭老師和王老師有一個(gè)最大的相同中斷過(guò)程，就就是作業(yè)少，還有上課上的很生動(dòng)。
剛剛來(lái)到初一（2）班時(shí)，老師給我們說(shuō)過(guò)一句這樣的話(huà)，我至今記憶猶新——“這天，我為進(jìn)初一（2）班而驕傲，明天，初一（2）班為我而驕傲。”然而就是的，我的的確確為過(guò)初一（2）班而驕傲，為有二位這新的好老師而驕傲，而在不久的將來(lái)，我必須會(huì )讓初一（2）班的榮譽(yù)榜上添加一筆！
我愛(ài)我班！
我愛(ài)我班500字作文 6
我們這個(gè)班，什么樣的人都有，真是千奇百怪，正是有了這些各具特色的人的存在，我們班的生活才不枯燥，而是充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
膽小鬼
我們班的呂夢(mèng)琦，別看他個(gè)子大，其實(shí)他是一個(gè)名不虛傳的膽小鬼，你們可千萬(wàn)別被他的外表所迷惑呀!我作為他的同桌，就讓我來(lái)給你們說(shuō)一下他的故事吧!有一次他來(lái)的很晚，我們作業(yè)都交了，他來(lái)了。組長(cháng)說(shuō)讓他自己去教他，就是不敢去，結果還是我替他去交的。還有一次，老師上課提了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題就是24等于多少。老師讓他起來(lái)回答，他明明知道等于多少，可是他就是不敢說(shuō)，低著(zhù)頭，臉漲得通紅。我真想踩他一腳，真是讓人給急死了!
愛(ài)哭包
我們班的王佳玉可是很愛(ài)哭的，我們給她取了個(gè)外號叫愛(ài)哭包。有一次，我的對子不小心拿了一下她的筆。她就嚎啕大哭地就對老師告狀去了。上體育課的時(shí)候，別人不小心撞了她一下，雖然她沒(méi)有哭出聲音來(lái)，可是，她的'眼眶都紅了，眼淚在眼眶里面直打轉。她是想哭，但沒(méi)敢哭出聲音來(lái)。
智慧星
你想知道我說(shuō)的這個(gè)智慧星他是誰(shuí)嗎?他就是黃奕彤，我們班學(xué)習最好的一個(gè)。每次上數學(xué)課，他都能把老師說(shuō)的話(huà)一字不漏地記在大腦里。上課老師每次提的問(wèn)題，他都能對答如流。他可真是博古通今啊，我們班的同學(xué)都很佩服他。
怎么樣?我們班的同學(xué)是不是個(gè)個(gè)都很有代表性?反正我就喜歡這個(gè)快樂(lè )、有趣的班集體。
我愛(ài)我班500字作文 7
我們的小小議事庭是對一些同學(xué)的行為有爭議而展開(kāi)的班級大辯論。辯論什么呢?當然是關(guān)于事情的對與錯，錯在哪里啦!
辯論開(kāi)始后，同學(xué)們可以自由地提問(wèn)，針對事情向有關(guān)的同學(xué)發(fā)表自己的看法。由當事人給予解答。
這樣，可以讓行為有偏差的同學(xué)知道自己的.錯誤。也可以讓同學(xué)們減少犯錯誤的次數，知道做人的道理!
還有我們班的值周班長(cháng)競選，那更是精彩無(wú)比呀!我可以告訴你，如果你能當上一個(gè)星期的值周班長(cháng)，那是十分不容易的。雖然只當一個(gè)星期，但卻讓你感到無(wú)比的自豪。
每個(gè)星期一的下午第一節課，是同學(xué)們盼望的時(shí)刻。因為在這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們可以自由發(fā)揮自己的口才，通過(guò)上臺演講，來(lái)爭取這個(gè)星期的值周班長(cháng)。這一刻，同學(xué)們紛紛舉手發(fā)言，課室里響起了激動(dòng)又感人的話(huà)語(yǔ)。同學(xué)們都上來(lái)發(fā)言，組成了一股爭選的熱情。誰(shuí)都不想落后。
這樣不但可以鍛煉自己的膽量，也可以鍛煉自己的口才。值周班長(cháng)的競選讓我們每個(gè)人都擁有做班長(cháng)的機會(huì )。
還有，我們班擁有自己的刊物—小太陽(yáng)報。
為什么叫“小太陽(yáng)報”呢?因為。我們每個(gè)同學(xué)都像剛出來(lái)的小太陽(yáng)一樣。充滿(mǎn)朝氣!所以我們給自己的報刊叫“小太陽(yáng)報”。我們以小組為單位，大家討論版面設計。
通過(guò)辦報可以鍛煉我們的繪畫(huà)、寫(xiě)作。也可以鍛煉我們團結的精神，從而增大友誼!
我愛(ài)我班500字作文 8
“光陰似箭，日月如梭”一轉眼，就已經(jīng)在這個(gè)班里學(xué)習了五年了。
每當第一縷陽(yáng)光射入教室，就會(huì )傳出朗朗的讀書(shū)聲，因為同學(xué)、老師人人心中有愛(ài)，所以才會(huì )變得更加美好。無(wú)論哪個(gè)同學(xué)有事，所有同學(xué)都會(huì )熱心幫助；無(wú)論哪個(gè)同學(xué)有困難，所有同學(xué)都會(huì )義不容辭；無(wú)論哪個(gè)同學(xué)失敗了，所有同學(xué)都會(huì )幫助開(kāi)導……
走過(guò)四季，我們走過(guò)風(fēng)雨，又度過(guò)美好的時(shí)光。我們班是一個(gè)團結友愛(ài)的大家庭，你碰了我的胳膊，我踩了你的腳，都不會(huì )介意。同學(xué)之間難免會(huì )產(chǎn)生矛盾，只是笑笑就能化解危機。
我們班還是個(gè)古色古香的班級，早上走進(jìn)教室，就能聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲；下午，走進(jìn)教室，教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們忙著(zhù)攻讀各種書(shū)籍；晚上我們也抽出時(shí)間，看各種課外書(shū)。
我們班還是個(gè)衛生的班級，黑板擦得亮及了。幾乎能照出人影來(lái)。看看窗戶(hù)，嘖！那叫一個(gè)亮。窗沿上幾乎是一個(gè)大花園，有各種各樣的花，好像旁聽(tīng)生樣靜靜的站在旁邊。
假如我是一朵鮮花，班級就是一個(gè)大花園。假如我是一顆星星，班級就是一個(gè)天空。在這兒，不僅有我們共同的友誼，還有我們的'師生情。在老師的眼中我們不僅僅是他（她）們的學(xué)生，還是他（她）們的朋友，在我們學(xué)生的眼中，亦是如此。我們課上是師生，課下是朋友。
啊！我愛(ài)我班！
我愛(ài)我班500字作文 9
我在實(shí)驗小學(xué)五年級六班上學(xué)，我們班是一個(gè)互幫互助、團結友愛(ài)的大家庭。
我愛(ài)我班，因為這里有優(yōu)秀的老師和可愛(ài)的同學(xué)，我們是相親相愛(ài)的一家；我愛(ài)我班——老師、同學(xué)和我。
在這個(gè)家庭里，我有許多很好的伙伴——機靈活潑、愛(ài)回答問(wèn)題而且樂(lè )于助人的劉森；處處以身作則，優(yōu)秀至極的班長(cháng)—王澤陽(yáng)；讓我改掉壞習慣的班長(cháng)新星劉一狄，還有張老師這樣的良師益友。
令我銘記在心的`是班長(cháng)新星——劉一狄對我的關(guān)心和指引，讓我改掉了錯誤。那件事讓我久久不能忘懷：在一天下午放學(xué)時(shí)，老師看著(zhù)我們走出校園的大門(mén)后，就回去了。我看張老師走了，便和同學(xué)交頭接耳地說(shuō)起話(huà)來(lái)，劉一狄那時(shí)還不是班長(cháng)，她柔聲細語(yǔ)地對我說(shuō)：“好好走，別說(shuō)話(huà)了。”
我一副愛(ài)理不理的樣子，左耳進(jìn)右耳出，她再一次嚴厲地說(shuō)：“再說(shuō)話(huà)，減你10分！”
我破天荒地說(shuō)出三個(gè)字：“要你管！”她沒(méi)再反駁。
我當時(shí)沒(méi)把這事看在眼里，放在心里，到了第二天，老師讓我去辦公室，來(lái)到辦公室，老師讓我看了劉一狄的日記，日記中傾訴了她的委屈。
沒(méi)想到我區區幾句話(huà)竟給劉一狄同學(xué)留下很大的傷害，我后悔極了，決心痛改前非，管住自己的嘴。放了學(xué)，路隊散了，我攔住劉一狄，對她說(shuō)：“對不起”，她看到我那傻傻的樣子，開(kāi)懷大笑起來(lái)。看到她笑，我也莫名其妙地笑起來(lái)。
同學(xué)們各懷身手，老師們各有千秋，我們是一個(gè)集體，是一個(gè)溫馨的大家庭，我愛(ài)我班。
我愛(ài)我班500字作文 10
“哇!好漂亮啊!”每個(gè)看到我們班級的人都忍不住稱(chēng)贊道。我們的教室又寬敞又明亮，讓我更有學(xué)習的欲望。
只見(jiàn)一盆盆美麗的植物整齊地擺在桌上，有紫羅蘭、綠蘿、蘆薈等等，讓我感到陣陣涼爽和快活。這些植物不僅美化了班級，還讓我們的呼吸更加順暢，真所謂一舉兩得啊!
除了植物以外，我最關(guān)注的當然是文化墻啦!因為那還有我的一份功勞呢!報名的那兩天，我下午都自愿地冒雨來(lái)到學(xué)校，布置我們班的文化墻。墻上還有許多我的作品呢：一首詩(shī)、三張照片、三幅畫(huà)等等，可把我給樂(lè )壞了。文化墻上的`“生活德育潤澤童年，生態(tài)課堂煥發(fā)活力”幾個(gè)字，既簡(jiǎn)短，又精煉，包含了許多道理，真是“話(huà)里有話(huà)”。
我們的教室改變了很多，黑板變得可以移動(dòng)了，教室多了許多可以放東西的柜子，課桌變成了單人的，桌子下面多了一個(gè)用來(lái)放書(shū)包的架子，就連窗戶(hù)也比原來(lái)大了兩倍。新教室真好啊!
一家三口是一個(gè)小家庭，全班人是一個(gè)大家庭。我們全班同學(xué)都是孩子，而老師就是我們在學(xué)校時(shí)的家長(cháng)，時(shí)時(shí)刻刻照顧我們，傳授給我們更多的知識。同學(xué)們之間難免會(huì )發(fā)生一些小摩擦，但這不會(huì )影響同學(xué)們的友誼，只會(huì )讓大家的感情越來(lái)越深。
我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的班級，希望能在這美好的地方變得更有學(xué)問(wèn)。
我愛(ài)我班500字作文 11
月照亮了夜，然后春去春回，花開(kāi)花落，但落不掉我愛(ài)我班的心。
我愛(ài)我班，不是因為她有多么美麗，而是班里的每一位園丁用自己稚嫩的雙手培育出了六十七朵璀璨的花。
我愛(ài)我班，因為她有最棒的老師。誰(shuí)不知我們三班老師負責，每天進(jìn)班看見(jiàn)的第一個(gè)人是班主任，每天在離開(kāi)教室時(shí)看到的那落單的關(guān)燈的背影，也是班主任，每天晚三在教室來(lái)回穿梭的身影，不用說(shuō)，肯定是任課老師。每一位老師都不辭辛苦、不顧一切，這些，學(xué)生們看在眼里，記在心里。
我愛(ài)我班，因為她有最棒的學(xué)生。我們三班不是最優(yōu)秀的`，但是最勤奮的，當然，沒(méi)有一個(gè)老師不說(shuō)我們是最棒的。的確，我們上課時(shí)思維活躍，積極回答老師問(wèn)題，我們良好的學(xué)風(fēng)學(xué)紀，良好的品性道德，不論從學(xué)識還是從素質(zhì)來(lái)講，都可堪稱(chēng)是出彩三班人。
我愛(ài)我班，因為她有最棒的墻面文化。每每考試前，我們都會(huì )看到教室最后面那從前光禿禿的墻變得不一樣了，上面粘滿(mǎn)了老師寄語(yǔ)和學(xué)生的勵志語(yǔ)言，那對我們是一種極為震撼心靈的鼓動(dòng)。當別的班主任正在發(fā)愁該怎樣裝飾時(shí)，我們班的卻早已變的美輪美奐，那確實(shí)讓人眼羨、讓人贊嘆。
轉眼，幾個(gè)月過(guò)去了，這幾個(gè)月我們三班一家人共同走過(guò)，我們收獲了知識，收獲了友情，收獲了溫暖，我們嘗過(guò)失敗后的辛酸，嘗過(guò)勝利后的甘甜，無(wú)論怎樣，我們都知道，我們是不變的三班人，我們每一位三班人都懷揣著(zhù)一顆追夢(mèng)的赤子之心。同時(shí)，作為一個(gè)三班人來(lái)說(shuō)，我要永記：我愛(ài)我班。
我愛(ài)我班500字作文 12
走進(jìn)時(shí)代中學(xué)七年級組。你站在走廊中聽(tīng)一聽(tīng)，最吵的那個(gè)班級肯定是我們班。雖說(shuō)我們班被稱(chēng)為“全年級最亂的班級”，不過(guò)你可不要只看我們的缺點(diǎn)哦，我們也是有優(yōu)點(diǎn)的。
腳剛踏進(jìn)教室，你會(huì )看到窗臺上有著(zhù)好幾盆花，在最后面，有一個(gè)小小的書(shū)架，里面排滿(mǎn)了書(shū)，而你卻不能直接看到書(shū)，因為書(shū)的外面穿了一層衣服，那就是一盆小小的吊蘭，經(jīng)過(guò)我們園丁曹婕的細心呵護，它終于長(cháng)大啦。向墻上望去，你會(huì )看到幾副十分夸張的'畫(huà)，其中有陳月，溫秦亮，沈浩洋，馮天，陸炳杰等同學(xué)的杰作。而在靠門(mén)的這一邊墻上，有著(zhù)一個(gè)巨大的書(shū)法《春江花月夜》，是裴老師以前的學(xué)生黃毅銘寫(xiě)的。
這幾天，我的右邊墻上出現了每個(gè)小組的組員介紹。朱思杰同學(xué)的最為搞笑，他寫(xiě)他所崇拜的偶像是羅大佑，但他連這個(gè)人是誰(shuí)他都不知道。哈哈哈……
如果你在晚自習的時(shí)候拿把椅子，坐在走廊里，你會(huì )發(fā)現我們班沒(méi)有任何聲音，當然前提是有老師的情況下，等老師一走。哇，開(kāi)始像老鼠一樣吱吱亂叫了。一會(huì )兒誰(shuí)要去問(wèn)科代表作業(yè)；一會(huì )誰(shuí)要去后面拿東西。
但雖說(shuō)我們很煩，不夠乖。但我們畢竟是一個(gè)集體，我們都是將會(huì )呆在一起度過(guò)4年時(shí)光的好同學(xué)。或許等我們畢業(yè)了，我們依然會(huì )記得當時(shí)那個(gè)全校最好的班級，先鋒二班！
我愛(ài)我班500字作文 13
我愛(ài)我的班級，老師給了我豐富的知識，同學(xué)們給了我真摯的友誼，使我體會(huì )到班級的快樂(lè )、溫暖。
由于我就是剛轉到這個(gè)學(xué)校的插班生，也沒(méi)幾個(gè)認識的朋友，又由于我不大喜歡主動(dòng)和別人交往，所以，幾乎沒(méi)有什么朋友，總就是自我獨來(lái)獨往。有時(shí)候，感覺(jué)這樣很孤獨，有時(shí)候就想自我一個(gè)人躲在角落里悲哀。同學(xué)們好像注意到了我不開(kāi)心，便在我身邊噓寒問(wèn)暖。此時(shí)的我，情緒仿佛從谷底一下子升至高空，有說(shuō)不出的感動(dòng)，使我在這個(gè)學(xué)校體會(huì )到了溫暖。我也相信，我能很好地與大家在這個(gè)班群眾里和睦相處。
記得上星期天下午剛來(lái)的時(shí)候，肚子突然很痛，開(kāi)始我沒(méi)在意，然而但就是到了上晚自習的時(shí)候，腹里一陣陣的絞痛，我痛的幾乎要哭出來(lái)了，班長(cháng)王佳萌感覺(jué)到了我的`異樣，轉過(guò)身來(lái)問(wèn)我怎樣了，我把肚子痛的事給她說(shuō)了一遍，她關(guān)心地說(shuō)：“要不我帶你去醫務(wù)室看病吧？”我無(wú)助地點(diǎn)了點(diǎn)頭，她陪我到醫務(wù)室看了看，然后打了針，又吃了藥，感覺(jué)就好多了，我很感激，眼里泛起了水霧，這就是感動(dòng)的淚，我忍著(zhù)，沒(méi)讓它掉下來(lái)。
在這個(gè)班級里，關(guān)心無(wú)處不在，雖然短短幾個(gè)星期的相處，但在這個(gè)班群眾里，我感受到了分外的關(guān)心、快樂(lè )，我很喜歡此刻的班級，更愛(ài)班級里的每位同學(xué)、老師！
我愛(ài)我班500字作文 14
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我從一個(gè)小學(xué)生到了一個(gè)初中生，當我跨進(jìn)實(shí)驗中學(xué)時(shí)，我知道著(zhù)意味著(zhù)我將告別童年，步入青少年階段，此時(shí)，我也步入了初一（二）班，我愛(ài)我班！
我語(yǔ)文老師姓鄭，數學(xué)老師姓王，英語(yǔ)老師也姓王。就應為這樣，我班人總說(shuō)“我班有二王，一只大王，一只小王。”
不同的老師教學(xué)方法也不同，首先介紹鄭老師吧！鄭老師上課很深動(dòng)，只要是問(wèn)題鄭老師一個(gè)也不會(huì )放過(guò)，而且每一個(gè)問(wèn)題都分析的那么透徹，上課時(shí)，總是微笑面對大家，而且作業(yè)布制的也少，大家都很喜歡鄭老師，因此，上鄭老師的課，我雖然不知道全班人在干什么，不過(guò)我可以保證我這一塊的人決決對對的認真人聽(tīng)講。
說(shuō)完鄭老師，就說(shuō)數學(xué)老師，王老師上主動(dòng)權與鄭老師上課是截然不同的，王老師上課是皺眉的，上課講的非常詳細，最重要的是非功過(guò)王老師的眼睛有很敏銳，只要有一丁點(diǎn)兒的小動(dòng)作都不得會(huì )被老師看見(jiàn)，所以我們上他的課也其本不說(shuō)話(huà)。不過(guò)鄭老師和王老師有一個(gè)最大的相同中斷過(guò)程 ，就是作業(yè)少，還有上課上的很生動(dòng)。
剛剛來(lái)到初一（2）班時(shí)，老師給我們說(shuō)過(guò)一句這樣的話(huà)，我至今記憶猶新——“今天，我為進(jìn)初一（2）班而驕傲，明天，初一（2）班為我而驕傲。”是的'，我的的確確為過(guò)初一（2）班而驕傲，為有二位這新的好老師而驕傲，而在不久的將來(lái)，我一定會(huì )讓初一（2）班的榮譽(yù)榜上添加一筆！
我愛(ài)我班！
我愛(ài)我班500字作文 15
我愛(ài)我班，因為她給我帶來(lái)了美好的回憶，伴我成長(cháng)，她就像一個(gè)溫暖的大家庭。
每天早上，鳥(niǎo)兒飛上藍天，我們奔向教室，教室就是我們的藍天，是我們自由翱翔的空間，那空間流淌著(zhù)我們瑯瑯的讀書(shū)聲，流淌著(zhù)我們追逐打鬧的歡笑聲，流淌著(zhù)我們獲得成功時(shí)的喜悅聲，流淌著(zhù)我們面對失敗時(shí)的嘆息聲……
大自然讓天氣變幻莫測，常常會(huì )有狂風(fēng)暴雨讓人驚恐不已，這時(shí)大家便會(huì )爭先恐后的跑回教室，溫暖的'教室就像媽媽一樣親切地召喚：“孩子們，外面冷，容易感冒，快回來(lái)！”
天黑了，我們看不清課本上的字，是她帶給我們光明，溫馨的燈光照耀著(zhù)我們，仿佛黑暗從未來(lái)臨，讓我們繼續在這片藍天上飛翔。
我們班是一個(gè)溫暖的大家庭，可愛(ài)的同學(xué)們就是我的兄弟姐妹，親愛(ài)的老師們就是我們的爸爸媽媽。在班上，我們不會(huì )一直為一件事情斤斤計較，即便是當時(shí)鬧得很不愉快，但過(guò)一會(huì )我們便會(huì )像沒(méi)事一樣，依然還是好兄弟，好姐妹。我們一起共同度過(guò)這段快樂(lè )時(shí)光，共同品嘗其中的喜怒哀樂(lè )，共同經(jīng)歷里面的風(fēng)風(fēng)雨雨。
我們班的同學(xué)都有著(zhù)遠大的理想和目標，都希望自己能成為對社會(huì )、對國家有貢獻的人才，我們在學(xué)海中遨游，我們在老師的帶領(lǐng)下奮發(fā)圖強。
等到有一天，同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，我們一定會(huì )回來(lái)看一看我們可愛(ài)、可親、可敬的母校，看一看我們的大家庭！
我愛(ài)我班500字作文 16
我愛(ài)我班，因為她給我帶來(lái)了數不清的美好回憶。是她，陪我學(xué)習，伴我成長(cháng)。她就像一個(gè)溫暖的家。
每天早上，鳥(niǎo)兒飛向藍天，我們走向教室學(xué)習知識，教室就是我們的藍天，是我們自由翱翔的空間，我愛(ài)她！
大自然中常常會(huì )有狂風(fēng)暴雨，令人驚恐不已。這時(shí)大家便急匆匆地跑進(jìn)教室里。溫暖的教室就像媽媽在親切地召喚：“孩子們，外面天氣不好，這里安全，快回來(lái)對大家，而且作業(yè)布制的也少，大家都很喜歡鄭老師，因此，上鄭老師的課，我雖然不知道全班人在干什么，不過(guò)我可以保證我這一塊的人決決對對的認真人聽(tīng)講。
說(shuō)完鄭老師，就說(shuō)數學(xué)老師，王老師上主動(dòng)權與鄭老師上課是截然不同的，王老師上課是皺眉的，上課講的非常詳細，最重要的是非功過(guò)王老師的眼睛有很敏銳，只要有一丁點(diǎn)兒的'小動(dòng)作都不得會(huì )被老師看見(jiàn)，所以我們上他的課也其本不說(shuō)話(huà)。不過(guò)鄭老師和王老師有一個(gè)最大的相同中斷過(guò)程，就是作業(yè)少，還有上課上的很生動(dòng)。
剛剛來(lái)到初一（2）班時(shí)，老師給我們說(shuō)過(guò)一句這樣的話(huà)，我至今記憶猶新——“今天，我為進(jìn)初一（2）班而驕傲，明天，初一（2）班為我而驕傲。”是的，我的的確確為過(guò)初一（2）班而驕傲，為有二位這新的好老師而驕傲，而在不久的將來(lái)，我一定會(huì )讓初一（2）班的榮譽(yù)榜上添加一筆！
我愛(ài)我班！
我愛(ài)我班500字作文 17
如果說(shuō)三口之家是一個(gè)小家的話(huà)，那么我們七三班就是一個(gè)大家。
我愛(ài)我班……
我愛(ài)我班，愛(ài)它五十四個(gè)性格鮮明的同學(xué)，我們來(lái)自各地，有緣聚在三班，我們就應該珍惜相處的每一寸光陰，冷靜的同學(xué)使班級風(fēng)氣良好，而偶爾的.一些調皮的小插曲又使學(xué)風(fēng)快樂(lè )。
我愛(ài)我班，愛(ài)它融洽的師生關(guān)系，老師呵護著(zhù)我們的成長(cháng)，而每一位同學(xué)都尊敬著(zhù)老師。雖然第一次月考的成績(jì)不理想，但我們七三班的每一份子都會(huì )努力為班級爭取榮譽(yù)！
我愛(ài)我班，愛(ài)它良好的學(xué)習氛圍，課上認真聽(tīng)講，課下仔細復習，每一位同學(xué)都有一顆力求上進(jìn)的心，都渴望能在每一次月考中取得良好的成績(jì)，我們可能不是年級中最優(yōu)秀的班，但卻一定是最認真，最團結的班！
我愛(ài)我班，愛(ài)它的和諧氣氛，在我們七三班中，每一位同學(xué)都以真誠待人，就連最調皮的學(xué)生，也不例外，不會(huì )說(shuō)有什么“不講義氣”的說(shuō)法，也不會(huì )有“敵對”的心理，更不會(huì )說(shuō)某個(gè)班干部管得嚴格就不聽(tīng)招呼的說(shuō)法，我們我們五十四條心緊緊相連，因為我們是一個(gè)集體，我們五十四個(gè)同學(xué)緊緊團結，因為我們我們是一個(gè)集體，我們結成了一條珍珠鏈，永遠不會(huì )化為一盤(pán)散沙！
我愛(ài)我班，愛(ài)它的嚴謹，我愛(ài)我班，愛(ài)它的和諧，我愛(ài)我班愛(ài)它的……我愛(ài)我班愛(ài)它的……，總之千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)，我愛(ài)我班！
我愛(ài)我班500字作文 18
人們?yōu)槭裁从屑w？動(dòng)機是什么？顯然，是因為個(gè)人想謀利益更加容易（如工作，學(xué)習，考究等）而產(chǎn)生的。個(gè)人組成集體，為的就是可以分擔工作，從而更容易得到自己想要的東西。
所以，集體要做的是滿(mǎn)足集體中的個(gè)人，因為集體是以此為目的而產(chǎn)生的。但是，現在的教育總是要我們舍己為人，為集體貢獻，而且總是以枯燥的說(shuō)教形式出現。最多也只是加上幾個(gè)不符合現實(shí)的，虛構的事例和離我們認識和體會(huì )較模糊的戰爭時(shí)代的事例。對于這些東西起到的教育作用我深感懷疑。我親眼看到身邊的人有不少都嘲笑他們的笨，其中不乏大人。
今天我學(xué)了兩個(gè)小故事，懂得了樹(shù)立集體觀(guān)的重要性。從我是水滴，集體是大海中我懂得了：把自己融合于集體之中，并把自己的言行與集體榮譽(yù)聯(lián)系起來(lái)，從而自覺(jué)地關(guān)心集體、愛(ài)護集體。從參差不齊的木桶中我知道了：一個(gè)群體中的成員，如果能夠相互間提供幫助和鼓勵，朝著(zhù)共同的目標前進(jìn)，取得不斷的進(jìn)步，實(shí)現共同的`目標。樹(shù)立集體觀(guān)的海水，只有在一起才能匯成洶涌的大海，少了哪一滴也成不了大海。這句話(huà)是我體會(huì )到，班里少了誰(shuí)就不完整了，人與人之間必須同等對待每一個(gè)人。
在班里也有不和諧的音符，比如沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，打仗了，等等。可是沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的補寫(xiě)完了，打仗的，一會(huì )兒就合好了。
我們要珍惜時(shí)間，珍惜剩下不到一年的時(shí)間，好好學(xué)習珍惜剩下的每分每秒。
我愛(ài)我班500字作文 19
光陰似箭、歲月如梭，轉眼間我在七小已經(jīng)兩個(gè)月了，初為班主任的我，可以說(shuō)是經(jīng)驗一片空白，連當老師都要從零學(xué)起，別說(shuō)帶領(lǐng)一個(gè)班了，我無(wú)數次在心中問(wèn)我自己：“我能行嗎？”經(jīng)驗都是一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的，我為什么要懷疑自己，我相信我能行的，我能干好這份充滿(mǎn)挑戰的工作。
“老師，你快去看吧，咱們班兩個(gè)同學(xué)又打起來(lái)了，”“老師，他罵我。”真是一波未平一波又起，天天被他們吵得頭昏腦脹的，一開(kāi)始真有點(diǎn)應付不過(guò)來(lái)，簡(jiǎn)直恨透了這群天天愛(ài)惹是生非的小家伙們，真想逃離這個(gè)是非之地。
“李老師，您身體恢復的怎么樣？孩子回家說(shuō)李老師天天很辛苦，都累病了！問(wèn)他說(shuō)李老師是什么病，嚴重不，小孩子也說(shuō)不清楚，只用手指著(zhù)脖子嚷：‘李老師脖子這里病了！’”聽(tīng)著(zhù)家長(cháng)打來(lái)的電話(huà)，心里一陣欣慰，因為外出聽(tīng)課的緣故這兩天沒(méi)有上課，再加上前兩天感冒嚴重，聲音嘶啞的厲害，孩子們就誤認為我病倒了。唉，小家伙們，就是老師病了也舍不得放開(kāi)你們一天啊！聽(tīng)課結束后，正常回學(xué)校上課，就在我剛踏入教室的一剎那，孩子們的歡呼聲讓我感動(dòng)不已。原來(lái)他們早已和我的生活緊緊聯(lián)系在一起，密不可分。
我靜下心來(lái)想想，我自己?jiǎn)?wèn)題也挺多，我們可以共同進(jìn)步，他們的調皮活躍了課堂的氣氛，他們的安靜成就了良好的`班風(fēng)，這個(gè)班、這群小家伙已經(jīng)成為我生命的一部分，我思想的一部分，我喜怒哀樂(lè )的一部分，我還對他們苛求什么呢，我相信我的努力會(huì )換來(lái)豐碩的秋實(shí)！
我愛(ài)我班500字作文 20
我愛(ài)我的班級，班級就是我的第二個(gè)溫馨的家。
我愛(ài)我的班級，是因為同學(xué)們互幫互助，好似一對姐妹、兄弟。你看，王麗筆盒忘帶了，但又不好意思去借。他的同桌看到了，忙把自我的鉛筆借給他。今日中午要練字，徐秋林發(fā)現字的.顏色越來(lái)越淡，最終，寫(xiě)不出來(lái)了。她握著(zhù)鋼筆，盡力的畫(huà)，只見(jiàn)紙頭上留下了一條一條的痕跡。斜角上雷海航看到了，拿出鋼筆墨，遞給了徐秋林。
我愛(ài)我的班級，是因為我們班是優(yōu)秀的。我們學(xué)校每一周在評五彩中隊。幾乎每一次都能聽(tīng)到熟悉的班級六15班。每一次考試，我們班都在名列前茅。每次寫(xiě)字比賽，我們班永居第一。就練借班上課，有時(shí)也忘不了我們班。
我愛(ài)我的班級，是因為那是我成長(cháng)的地方。我做錯了事，教師提醒我、同學(xué)提醒我、監督我，我在那里慢慢長(cháng)大，每一天，學(xué)到的不僅僅是知識，還有做人的道理。
我愛(ài)我的班級，是因為那使我感到溫馨。每次同學(xué)過(guò)生日，都會(huì )帶蛋糕來(lái)。班級在我們心中，就是大家庭。記得有一次我生日，帶了一個(gè)蛋糕去學(xué)校，同學(xué)們都很高興，我也很高興。因為我能和同學(xué)一起慶祝我的生日。在活動(dòng)中，同學(xué)們給我唱生日歌，那時(shí)真想哭，那么多人給我過(guò)生日。同學(xué)們還不忘說(shuō)上一句：祝你生日歡樂(lè )。還有同學(xué)送我生日禮物。
我愛(ài)我的班級，永遠都忘記不了。我永遠都是這個(gè)家庭的一員。
我愛(ài)我班500字作文 21
我愛(ài)我班，因為這個(gè)班集體有和藹可親、盡心盡力培育我們的老師和勤學(xué)好問(wèn)的同學(xué)們。
記得我剛轉學(xué)那天，同學(xué)們一下課就圍著(zhù)我追問(wèn)個(gè)不停。由于我內向，不敢和同學(xué)交往，總是一個(gè)人低頭不語(yǔ)，怕丟面子。很是孤單。終于有一天，下課時(shí)班長(cháng)王晨陽(yáng)來(lái)到我面前，見(jiàn)我悶悶不樂(lè )的樣子，問(wèn)：“怎么，不開(kāi)心嗎？我們一起去玩吧！”以后王晨陽(yáng)總找我玩，并把我介紹給其他同學(xué)，漸漸的.我和同學(xué)們就熟悉起來(lái)，我也變得活潑開(kāi)朗了，常與同學(xué)們一起嬉戲。好不快活。
我們班是一個(gè)愛(ài)書(shū)成風(fēng)、勤學(xué)好問(wèn)的班級。每天清晨，都會(huì )從教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。這是同學(xué)們自覺(jué)讀書(shū)呢。在上下學(xué)的路上，你常常會(huì )看到一些孩子在車(chē)上還津津有味的讀書(shū)呢。不用問(wèn)，這一定是我的同學(xué)，難怪媽媽給我們班起了個(gè)“書(shū)呆子班”的綽號呢！每當同學(xué)們有了疑問(wèn)，都會(huì )跑去問(wèn)老師，如果老師不在，就去請教不說(shuō)話(huà)的老師一一書(shū)本，不搞懂決不罷休。
老師們和藹可親。記得我剛轉來(lái)時(shí)，膽子小，上課不敢舉手，即使老師提問(wèn)我，我也是結結巴巴不敢回答。后來(lái)褚老師就經(jīng)常提問(wèn)我，現在我不僅問(wèn)答自如，而且還能自己主動(dòng)舉手，還當上了班干部，各科的成績(jì)也越來(lái)越出色，這里面都浸透著(zhù)褚老師的心血。數學(xué)老師講課繪聲繪色，受到了大家的喜愛(ài)。
我們班就是這樣一個(gè)同學(xué)們優(yōu)秀，老師出色的大家庭。我為自己生活在這個(gè)集體而驕傲。我相信未來(lái)的三（一）班，一定是最棒的。
我愛(ài)我班500字作文 22
我愛(ài)我班，因為它給我帶來(lái)了數不清的美好記憶。是它陪我學(xué)習，伴我成長(cháng)，它就像一個(gè)溫暖的家。
每天早上，每當我步入校門(mén)，笑容可掬的班主任齊老師早已經(jīng)在校內等候。見(jiàn)到了我，就會(huì )隨口說(shuō)兩句：“佳銳，你今天早到了，吃了早飯沒(méi)有，是誰(shuí)送你來(lái)的呀，等等”。不光對我如此，對其他同學(xué)也是一樣，她不是我們的媽媽?zhuān)瑓s勝似媽媽。
走進(jìn)我們的教室，干凈、整潔。墻壁上的名人名言，激勵我們要好好學(xué)習。班級公約，要我們時(shí)刻注意自己的言行。個(gè)人風(fēng)采展示，記錄著(zhù)我班學(xué)生的精彩瞬間。光榮榜，記錄著(zhù)我們成長(cháng)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……教室如同藍天，我們好似鳥(niǎo)兒，我們自由地翱翔在這個(gè)空間，我們愛(ài)他。
我們二年級一班是一個(gè)和諧的家庭，齊老師就像我們的媽媽?zhuān)瑢W(xué)們都是我的兄弟姐妹。在班里，有時(shí)我碰你一下，你不跟我計較。你踩我一腳，我也像沒(méi)事一樣，我們依舊是好朋友。假如某位同學(xué)有哪里不舒服，大家都會(huì )去關(guān)心幾句。大家在這里共同度過(guò)快樂(lè )時(shí)光，品嘗班集體中的喜怒哀樂(lè )，我們愛(ài)他。
我生活在這個(gè)溫暖的大家庭里，在同學(xué)的相伴中成長(cháng)，在老師的呵護下進(jìn)步。本學(xué)期我向家長(cháng)遞交了滿(mǎn)意的'答卷，這是老師含辛茹苦的碩果，是我的榮耀，是家長(cháng)的榮耀，也是我們班級的榮耀。
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，我要加倍努力，刻苦學(xué)習，再次為我們班級增添光彩，我愛(ài)老師，我愛(ài)班級。
我愛(ài)我班500字作文 23
我們來(lái)到了一個(gè)嶄新的世界，我們曾經(jīng)素不相識，但命運把我們緊緊相連，我們相聚在這里，彼此漸漸加深理解……
雛鷹展翅，多么鮮明的字眼！這就是我們班，努力拼搏、茁壯成長(cháng)的班集體！五十五個(gè)孩子，五十五顆積極向上的心；每一位同學(xué)，都是我們這個(gè)大家庭里不可缺少的一份子。我們在老師的辛勤培育下，將開(kāi)創(chuàng )屬于自己的一片藍天，做凌空飛翔的雄鷹，飛向美好的'明天！
多少榮譽(yù)，多少汗水，只有付出才會(huì )有進(jìn)步。那“李四光中隊”的獎狀，是我們付出多少汗水換來(lái)的？一張張榮譽(yù)證書(shū)，又是同學(xué)們付出多少心血贏(yíng)得的？誰(shuí)也說(shuō)不清。評比欄上，那么多亮晶晶的大蘋(píng)果，都是我們用認真的態(tài)度、良好的紀律、辛勤的汗水一個(gè)個(gè)換來(lái)的！
記得四五年級的一次運動(dòng)會(huì )上，我們班沒(méi)能拿到年級組的第一名。同學(xué)們都非常難過(guò)，但沒(méi)有人互相埋怨，但我知道，每個(gè)人的心底都凝聚著(zhù)一種斗志，它激勵著(zhù)我們繼續努力、頑強拼搏。果然，在下屆的運動(dòng)會(huì )上，我們拿到了大滿(mǎn)貫——各項團體比賽第一名及年級組第一名。當得知這個(gè)消息時(shí)，同學(xué)們一起歡呼，臉上都露出了燦爛的笑容，或許，這就是熱愛(ài)班集體的表現吧！
哭過(guò)，笑過(guò)，歡呼過(guò)；成功過(guò)，失敗過(guò)，一起奮斗過(guò)！我們深?lèi)?ài)著(zhù)這個(gè)班集體，她帶給了我們數不清的美好記憶，她就像一個(gè)溫馨的家！
我愛(ài)我班，因為我是其中的一員，我們將在這里，鍛煉出堅硬的翅膀，開(kāi)創(chuàng )自己的一片天空，夢(mèng)想，將在這里啟航！
我愛(ài)我班500字作文 24
我們的學(xué)校——實(shí)驗小學(xué)，是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心，美麗，快樂(lè )的校園。
我愛(ài)我的學(xué)校，也愛(ài)我的班級，更愛(ài)我的同學(xué)們。
我們的班級是個(gè)溫暖的大家庭，每個(gè)同學(xué)都是班級的一份子，我們同學(xué)之間有過(guò)溫暖，有過(guò)感動(dòng)，也有過(guò)爭吵，但是我們都彼此堅信，我們的班級會(huì )更溫暖，我們的班級會(huì )更美好。那么就讓我們從現在做起，讓我們在學(xué)校里互幫互助，團結友愛(ài)，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)溫暖班級，溫暖校園，讓我們班的每一個(gè)同學(xué)都能快樂(lè )地生活和學(xué)習。讓我們用我們的愛(ài)，為我們的班級，為我們的社會(huì )，增添一片愛(ài)的色彩。
你們說(shuō)，我們的學(xué)校是不是一個(gè)愛(ài)的大家庭？我們的'班級是不是一個(gè)溫暖的大家庭？你們是不是也想加入我們的大家庭呢？那就讓我們一起共同努力，讓我們的班級，我們的校園，充滿(mǎn)愛(ài)的陽(yáng)光，充滿(mǎn)愛(ài)的氣息，讓我們的家園充滿(mǎn)愛(ài)的春天吧！
讓我們一起放飛我們的夢(mèng)想，一起走向我們的明天！同學(xué)們，加油吧！我們相信，我們的學(xué)校，我們的班級一定會(huì )越來(lái)越美好，越來(lái)越溫暖！也希望你們能加入我們的大家庭，和我們一起努力，一起加油，一起創(chuàng )造一個(gè)更美好的明天！
我們一起加油，一起努力，讓我們的班級，我們的校園，充滿(mǎn)愛(ài)的陽(yáng)光，充滿(mǎn)愛(ài)的春天吧！最后，祝同學(xué)們在新的學(xué)期里學(xué)習進(jìn)步，快樂(lè )成長(cháng)！
我愛(ài)我班500字作文 25
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我從一個(gè)小學(xué)生到了一個(gè)初中生，當我跨進(jìn)實(shí)驗中學(xué)時(shí)，我明白著(zhù)意味著(zhù)我將告別童年，步入青少年階段，此時(shí)，我也步入了初一（二）班。
我語(yǔ)文老師姓鄭，數學(xué)老師姓王，英語(yǔ)老師也姓王。就應為這樣，我班人總說(shuō)“我班有二王，一只大王，一只小王。”
不一樣的老師教學(xué)方法也不一樣，首先介紹鄭老師吧！鄭老師上課很深動(dòng)，只要是問(wèn)題鄭老師一個(gè)也不會(huì )放過(guò)，而且每一個(gè)問(wèn)題都分析的那么透徹，上課時(shí)，總是微笑應對大家，而且作業(yè)布制的也少，大家都很喜歡鄭老師，因此，上鄭老師的課，我雖然不明白全班人在干什么，但是我能夠保證我這一塊的人決決對對的認真人聽(tīng)講。
說(shuō)完鄭老師，就說(shuō)數學(xué)老師，王老師上主動(dòng)權與鄭老師上課是截然不一樣的，王老師上課是皺眉的`，上課講的十分詳細，最重要的是非功過(guò)王老師的眼睛有很敏銳，只要有一丁點(diǎn)兒的小動(dòng)作都不得會(huì )被老師看見(jiàn)，所以我們上他的課也其本不說(shuō)話(huà)。但是鄭老師和王老師有一個(gè)最大的相同中斷過(guò)程，就是作業(yè)少，還有上課上的很生動(dòng)。
剛剛來(lái)到初一（2）班時(shí)，老師給我們說(shuō)過(guò)一句這樣的話(huà)，我至今記憶猶新——“這天，我為進(jìn)初一（2）班而驕傲，明天，初一（2）班為我而驕傲。”是的，我的的確確為過(guò)初一（2）班而驕傲，為有二位這新的好老師而驕傲，而在不久的將來(lái)，我必須會(huì )讓初一（2）班的榮譽(yù)榜上添加一筆！
我愛(ài)我班！
我愛(ài)我班500字作文 26
五(7)班，我們的家，我們的未來(lái)將從這里開(kāi)始。我們一起歡笑，一起努力，一起體驗生活的微妙……昔日，遇到再多的困難，我們沒(méi)有萎靡不振，今朝，失敗只是一種激勵，我們隨時(shí)卸下沮喪、失意，昂然躍進(jìn)，因為，我們是相親相愛(ài)的一家人，我們相信，我們一定會(huì )譜出生命中成功的樂(lè )章!
考場(chǎng)上的專(zhuān)注與思索，運動(dòng)會(huì )上的努力與拼搏，我們的汗水化作成功的歷程，加油吶喊成為成功的起點(diǎn)，運動(dòng)員的動(dòng)力與激情為賽場(chǎng)畫(huà)上句號。拼搏是我們五(7)的標志，雖然偶爾我們可能忘記自己該做的事，但我們?yōu)槲覀兿胍?拼搏過(guò)，努力過(guò)。閱讀的旗幟在班里飄揚，我們看自己想看的書(shū)，一本本科技、動(dòng)漫、文學(xué)書(shū)飛越課桌，雖然有些可能與學(xué)習無(wú)關(guān)，但我們懷揣夢(mèng)想，科學(xué)家，漫畫(huà)家，文學(xué)家值得我們去拼，去做……
我們也爭吵過(guò)，也一起奮斗過(guò)。為了一張張令人滿(mǎn)意的試卷，為了運動(dòng)會(huì )取得好成績(jì)，為了我們家的榮譽(yù)，我們流過(guò)汗水，甚至淚水!但是，這不要緊，我們挺過(guò)來(lái)了。在這里，我們找到了真正的友誼，在這里我們學(xué)會(huì )了包容他人，在這里，我們也學(xué)了怎樣去愛(ài)自己和別人!
明年的今天，我們將分開(kāi)了，我會(huì )永遠銘記這個(gè)班級和一張張熟悉的面孔。輕輕地，我們分開(kāi)了，正如我們悄悄地來(lái)，我輕輕招手，作別西天的云彩。留下眷戀，留下?tīng)繏欤粝挛覀冊?jīng)美好的回憶。我們擁有一種大膽的瘋狂，只因我們對生活的那份執著(zhù)，對生命的那份瀟灑，我們才開(kāi)始，正要出發(fā)。
我愛(ài)我班500字作文 27
如果說(shuō)三口之家就是一個(gè)小家的話(huà)，那么我們七三班就就是一個(gè)大家。
我愛(ài)我班，愛(ài)它五十四個(gè)性格鮮明的同學(xué)，我們來(lái)自各地，有緣聚在三班，我們就就應珍惜相處的每一寸光陰，冷靜的同學(xué)使班級風(fēng)氣良好，而偶爾的一些調皮的小插曲又使學(xué)風(fēng)快樂(lè )。
我愛(ài)我班，愛(ài)它融洽的師生關(guān)系，老師呵護著(zhù)我們的成長(cháng)，而每一位同學(xué)都尊敬著(zhù)老師。雖然第一次月考的成績(jì)不理想，但我們七三班的`每一份子都會(huì )努力為班級爭取榮譽(yù)！
我愛(ài)我班，愛(ài)它良好的學(xué)習氛圍，課上認真聽(tīng)講，課下仔細復習，每一位同學(xué)都有一顆力求上進(jìn)的心，都渴望能在每一次月考中取得良好的成績(jì)，我們可能不就是年級中最優(yōu)秀的班，但卻必須就是最認真，最團結的班！
我愛(ài)我班，愛(ài)它的和諧氣氛，在我們七三班中，每一位同學(xué)都以真誠待人，就連最調皮的學(xué)生，也不例外，不會(huì )說(shuō)有什么“不講義氣”的說(shuō)法，也不會(huì )有“敵對”的心理，更不會(huì )說(shuō)某個(gè)班干部管得嚴格就不聽(tīng)招呼的說(shuō)法，我們我們五十四條心緊緊相連，因為我們就是一個(gè)群眾，我們五十四個(gè)同學(xué)緊緊團結，因為我們我們就是一個(gè)群眾，然而我們結成了一條珍珠鏈，永遠不會(huì )化為一盤(pán)散沙！
我愛(ài)我班，愛(ài)它的嚴謹，我愛(ài)我班，愛(ài)它的和諧，我愛(ài)我班愛(ài)它的……我愛(ài)我班愛(ài)它的……，總之千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)，我愛(ài)我班！
我愛(ài)我班500字作文 28
我們班是一個(gè)充滿(mǎn)溫暖的班集體。在這個(gè)班集體中我們互幫互助，團結友愛(ài)，就像兄弟姐妹一樣。
天氣漸涼。而這天陳慧穎穿得衣服比較單薄，所以她不停地搓胳膊取暖。這一舉動(dòng)被汪唯懌看見(jiàn)了，她看出陳慧穎很冷，就毫不猶豫地脫下外套遞給陳慧穎，“來(lái)，快穿上。”陳慧穎再三推辭說(shuō)：“不用，不用。你給我穿你的外套，那你怎么辦？”汪唯懌微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，你穿，我不冷。”汪唯懌執意要陳慧穎穿，陳慧穎拗不過(guò)她。只好接過(guò)外套，她邊穿外套邊說(shuō)：“謝謝你。”汪唯懌擺擺手說(shuō)：“幫助同學(xué)是應該的。”陳慧穎穿上那外套，開(kāi)心地笑了。我相信她身上很溫暖，心里肯定更溫暖。
在一次考試中，我正在做題，一不小心寫(xiě)錯了一個(gè)字，我打開(kāi)文具盒找膠帶，可是我把文具盒找了個(gè)“底朝天”，也不見(jiàn)膠帶的蹤影，我立刻像熱鍋上的螞蟻，著(zhù)急地想：試卷上不能涂涂杠杠，不然是要扣卷面分的呀！這道題可是5分，沒(méi)有膠帶可怎么辦呀！這是，同桌周斌仿佛看出了我的心事，遞過(guò)一個(gè)膠帶來(lái)。看到膠帶，我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，心中的大石頭落地了。我朝同桌微微一笑，表示謝意。試卷發(fā)下來(lái)，我得了95分。我可要好好謝謝我的同桌呢。
像這樣溫暖人心的'小故事，我們班每天都在上演。作為其中的一員，我感到非常幸福和快樂(lè )。
簡(jiǎn)評：雖然記敘的不是什么轟轟烈烈的感天動(dòng)地的事兒，但小事中也能見(jiàn)真情。讀來(lái)如暖風(fēng)拂面，給人溫暖。
我愛(ài)我班500字作文 29
我們五年（1）班在學(xué)校可是沒(méi)人不知，無(wú)人不曉!我可不是王婆賣(mài)瓜——自賣(mài)自夸喲，起我們班的同學(xué)們，那可個(gè)個(gè)都是好樣的。先說(shuō)我們班的女生吧，她們可個(gè)個(gè)都是“女強人”!
就說(shuō)張果，她琴棋書(shū)畫(huà)全面發(fā)展的才女。雖說(shuō)還沒(méi)達到樣樣精通、爐火純青，但至少樣樣優(yōu)秀。不僅如此，琪琪還學(xué)習優(yōu)秀，真是全能啊!還有王思思，她不但品學(xué)兼優(yōu)，而且還發(fā)展了許多興趣。書(shū)法寫(xiě)的，那可是行云流水，讓人看得如癡如醉。再說(shuō)王霞，她可我們班的小畫(huà)家，畫(huà)的畫(huà)栩栩如生，拿過(guò)很多獎了，將來(lái)一定是個(gè)大畫(huà)家……
說(shuō)完女生說(shuō)男生。他們雖然沒(méi)有女生們的優(yōu)秀才藝，但他們聰明的.腦袋瓜實(shí)在光芒四射，令人敬佩。就說(shuō)宇宇，他可聰明了，老師布置的數學(xué)題，他不用幾分鐘就想出來(lái)了，而且正確率是百分之九十九。軒軒可是我們班的“體育達人”，連體育老師都對他盛贊不已，跳高、跳遠、藍球都不在話(huà)下。在近期的小學(xué)生運動(dòng)會(huì )上，他可是打破了跑步的記錄，并在其他各項比賽中取得很優(yōu)異的成績(jì)，多么了不起啊!
雖然我們班人才濟濟，但也有不少缺點(diǎn)。的確，上公開(kāi)課，我們班是最活躍的，但一旦回到平時(shí)，我們的“本性”就會(huì )暴露無(wú)余。有時(shí)我們愛(ài)表現、愛(ài)搗蛋、愛(ài)講話(huà)，驕傲自滿(mǎn)，還有幾個(gè)懶蟲(chóng)不愛(ài)做作業(yè)……
但我相信，只要我們改正，我們的班級一定很團結很優(yōu)秀。沒(méi)有十全十美的人，也沒(méi)有十全十美的班級，我希望同學(xué)們努力學(xué)習，奮發(fā)向上，讓我們的班級更加優(yōu)秀。我愛(ài)我班!
我愛(ài)我班500字作文 30
“愛(ài)”是一個(gè)多么充滿(mǎn)溫情的字眼啊！有爸爸媽媽的愛(ài)，有社會(huì )朋友的愛(ài)……我現在生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的大家庭里，我愛(ài)我的505班大家庭。
我的班級里的同學(xué)和老師都很熱情，互相幫助。記得在四年級的時(shí)候，小智同學(xué)在踢足球時(shí)被球砸傷，導致小腿骨折了，整天只能坐在輪椅上，老師跟同學(xué)們說(shuō)：“以后由我來(lái)照顧他。”同學(xué)們聽(tīng)了，爭先恐后地說(shuō)：“不行，我來(lái)！”“我來(lái)！”……老師看我們都很樂(lè )意地伸出熱情的雙手來(lái)幫助這位同學(xué)，只好決定：小智同學(xué)以后由我們每個(gè)人輪流著(zhù)來(lái)照顧，我們都不約而同地爽快答應了。
我們所有人都無(wú)微不至地照顧著(zhù)小智同學(xué)，扶他去上廁所，帶他散步，幫他做內務(wù)……一直細心地照顧到他康復為止。
我的班級也特別團結，57個(gè)同學(xué)團結一致，擰成了一股繩的'力量。記得在去年學(xué)校組織的年級組籃球賽，我們所有人都參加了，賽場(chǎng)上，所有人都全力以赴，熱情地揮灑著(zhù)汗水，不停地找準投籃的機會(huì )，不放棄任何一個(gè)投籃的機會(huì )……最終，在全班同學(xué)快樂(lè )的歡呼聲中，我們取得了勝利，我們團結的力量為班級取得了榮譽(yù)，也為老師爭光了。
其實(shí)，我的大家庭里，最值得一提的是我們可敬可親的老師們，每天起早貪黑的像自己的媽媽一樣無(wú)微不至地照顧著(zhù)我們每一位同學(xué)，辛勤地帶著(zhù)我們在知識海洋里遨游……
這就是充滿(mǎn)愛(ài)的大家庭，大家團結友愛(ài)，一起進(jìn)步，我愛(ài)我的大家庭！
我愛(ài)我班500字作文 31
我愛(ài)我班，因為它給我帶來(lái)了數不清的美好回憶。是它，陪我學(xué)習，伴我成長(cháng)。它就像一個(gè)溫暖的家。
每天早上，鳥(niǎo)兒飛向藍天，我們走向教室學(xué)習知識，教室就是我們的藍天，是我們自由翱翔的空間，我愛(ài)她！
大自然中常常會(huì )有狂風(fēng)暴雨，令人驚恐不已。這時(shí)大家便急匆匆地跑進(jìn)教室里。溫暖的教室就像媽媽在親切地召喚：“孩子們，外面天氣不好，這里安全，快回來(lái)吧！”我們依偎在它的懷里不愿意離開(kāi)。我愛(ài)它！
我們班是一個(gè)大家庭。同學(xué)們都是我的兄弟姐妹，老師就是我的爸爸媽媽。
我們班很團結，有時(shí)候，我們班和別的'班比賽，別看我們人少，可最終的勝利仍然屬于我們。因為我們心往一處想，勁往一處使。我們班很堅強，盡管有時(shí)在比賽中失利，但誰(shuí)也不泄氣，而是努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再拼搏，決不給班級抹黑！
我們班的同學(xué)都有遠大的理想和目標，都想成為對社會(huì )、對國家有作為、有貢獻的人才，我們在老師的帶領(lǐng)下正在發(fā)奮努力——我愛(ài)同學(xué)，更愛(ài)我的班級！
總會(huì )有一天，我和同學(xué)們長(cháng)了翅膀，在廣闊的天空里自由翱翔的時(shí)候，我們一定會(huì )從天壇路小學(xué)的上空飛過(guò)，看一看我們可愛(ài)的母校，想一想我們曾共同擁有的美好時(shí)光，還有我們的四三班！
我和同學(xué)們都會(huì )永遠愛(ài)它，想念它！
我愛(ài)我班500字作文 32
在每個(gè)人的一生中，都會(huì )有令自己難忘的班級，而我也不例外，它就是——油田一小獨一無(wú)二的五年級二班。
我愛(ài)我班，因為它就像一個(gè)大家庭，同學(xué)們就是我的兄弟姐妹，老師們則是我的爸爸媽媽。在這個(gè)家里，每一個(gè)人都和睦相處，但有時(shí)候會(huì )發(fā)生小矛盾，不過(guò)，最后都“化干戈為玉帛”了。
我愛(ài)我班，因為它就像一輪火紅的太陽(yáng)，那千萬(wàn)縷光芒不就像我和我的.同學(xué)們嗎？而那輪巨大的火球不就像我們那敬愛(ài)的老師嗎？沒(méi)有她，我們這些光芒也就不復存在。
我愛(ài)我班，因為我們班獨一無(wú)二，我們班每年都舉行活動(dòng)：元旦聯(lián)歡會(huì )、采摘節、賽事會(huì )、猜燈謎、六一聯(lián)歡會(huì )……所以，我們班是一個(gè)幸運的班級，因為這些活動(dòng)都是我們親愛(ài)的李老師舉行的，然而，別的班就沒(méi)有像我們這樣幸運了。
我們班是一個(gè)團結的大家庭，就像一片天空，我們和老師共添色彩，使天空變得更加神奇。
就在去年的運動(dòng)會(huì )上，我們班的運動(dòng)健兒們在操場(chǎng)上大顯身手，一連拿了好幾個(gè)一等獎，這，不就是我們五年級二班的榮譽(yù)嗎？
我們班是一個(gè)非常全面的班，就在前年的跳大繩比賽中，我們班取得了全校第一好名次，籃球比賽中也取得了一等獎，還有做廣播體操，走方隊也不例外。
五·二班，一個(gè)團結友愛(ài)的班級；五·二班，一個(gè)讓我自豪的班級！一個(gè)這樣的班級，怎能不讓我喜歡呢？
如果你也想來(lái)，那就聯(lián)系我們的班主任李老師吧！
我愛(ài)我班500字作文 33
班級是什么？而什么又是班級呢？我們常說(shuō)我們愛(ài)我們的班級，可又有誰(shuí)去反復思考這些問(wèn)題呢？
在我們這個(gè)由43個(gè)人組成的班級里，同學(xué)們又何嘗去和諧共處、互幫互助呢？一些同學(xué)他們沒(méi)有思考這個(gè)問(wèn)題，導致破壞了班級的學(xué)習氛圍，使得同學(xué)們燥熱起來(lái)。
愛(ài)我我班，我們常把這句話(huà)掛在嘴邊，但同時(shí)我們也應該從自身的班級出發(fā)，去考慮一些實(shí)際性的問(wèn)題。比如說(shuō)為班級去打掃衛生，去管理自己身邊的人。幫他不是一句話(huà)，而是從自己身上心里發(fā)出的“吶喊”。在自己班級的我們也曾經(jīng)彷徨過(guò)。但你的同學(xué)卻在你身邊安慰你，輕輕的`說(shuō)沒(méi)事。而也正是因為有這么一群同學(xué)，我們才能快樂(lè )的度過(guò)在學(xué)校里的每一天。
在我看來(lái)，班級就是一個(gè)有良好的學(xué)習氛圍，同學(xué)們互相互幫助，共同成長(cháng)，分享成功的喜悅的地方。在同學(xué)們和老師的心里留下一步步印記。也讓那些喜悅永遠回蕩在我們的心里。從初期的無(wú)所事事到現在各自能找到各自的事情做，這難道不就是我們班級的魔力嗎？班級是我們的家，自然而然班主任就是我們的家人。
我們擁有一個(gè)好爸爸——楊爸爸。起初覺(jué)得他很壞，對我們嚴格要求，我們也是對他恨之入骨。而慢慢的，我們也體會(huì )到了他的溫暖。“刀子嘴豆腐心”不就是說(shuō)的這個(gè)人嗎？每天晚上的強制鬼片，也讓我們有了親切感，也就失去了對他的恐懼。
不錯，這就是我們的班級，一個(gè)充滿(mǎn)活力的班級——神舟十一。
我愛(ài)我班500字作文 34
我們相信，只要給我們一個(gè)支點(diǎn)，我們同樣可以撬動(dòng)整個(gè)地球!———題記
我們是普通班的一員。
在這個(gè)諾大的學(xué)校里，我們渺小，不起眼。不過(guò)是一粒沙子，分一吹，四散而落，尋不到蹤跡。我們曾經(jīng)傷心，我們曾經(jīng)氣餒，我們曾經(jīng)告訴自己：大學(xué)的門(mén)檻太高，我們在也邁不過(guò)去。我們看看老師無(wú)奈的眼神，看看家長(cháng)失望的面孔，成績(jì)單里，曾有我們深深的絕望!
可是，就是這個(gè)我們生活了整整一年的.五班，我愛(ài)她!我要大聲告訴你，告訴所有人：我們愛(ài)她!因為她是我們的集體，是我們賴(lài)以生存的家!
運動(dòng)場(chǎng)上，我們一起吶喊，聲音可以穿透云宵;歌詠比賽，我們一起高唱旋律里有我們驕傲的青春;活動(dòng)課上，我們攜手起來(lái)，可以拼成一個(gè)大大的圓!
是誰(shuí)說(shuō)成績(jì)可以說(shuō)明一切?我們團結，我們熱情，我們從來(lái)不覺(jué)得自己比別人差多少。我們尊敬師長(cháng)團結同學(xué)敬老扶幼，我們的品質(zhì)同樣可以閃爍金燦燦的光澤。我們失敗，是因為汗水滴得不夠。然而，我們相信，通過(guò)我們的努力，同樣可以跨越高山，看見(jiàn)鮮活生動(dòng)的日出!
是的，普通班的學(xué)生不普通，因為我們的內心蘊蓄著(zhù)巨大的力量，我們的翅膀渴望飛翔，我們堅信：一次失敗不代表一生失敗。只要不放棄，永遠以堅韌不拔的精神勤奮努力，我們同樣可以書(shū)寫(xiě)自己光輝燦爛的未來(lái)!
我們相信，只要給我們一個(gè)支點(diǎn)，我們同樣可以撬動(dòng)整個(gè)地球!
我愛(ài)我班500字作文 35
我愛(ài)我班，因為它給我們帶來(lái)了數不清的美好回憶，我愛(ài)我班，是它，陪我學(xué)習，伴我成長(cháng)，我愛(ài)我班因為它整潔明亮，它就像一個(gè)溫暖的家。班級，一個(gè)溫馨的大家庭，一個(gè)生機盎然的樂(lè )園，一片純真圣潔的心靈土壤。
我們這個(gè)大家庭偶爾會(huì )發(fā)生一些小矛盾，比如，我碰你一下，你不跟我斤斤計較，你踩我一腳，我也像沒(méi)事一樣，我們依然是好朋友。你看見(jiàn)地上有一張廢紙，就應當把它拾起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里。如果這件舉手之勞的事都不愿意做的話(huà)，那還算的上愛(ài)班級嗎？
雖然有些時(shí)候，同學(xué)們鬧一些小矛盾，但很快就和好了。我們班級要團結，有時(shí)候，我們班和別的班比賽，別看我們班有時(shí)候會(huì )失利，可最終的勝利仍然屬于我們。因為心往一處想，勁往一處使。
每個(gè)人都在努力地建設著(zhù)班集體，白天，我們在教室里進(jìn)行練習、進(jìn)行作業(yè)，在緊張而快樂(lè )的學(xué)習環(huán)境，我們每個(gè)人都能感受到那份和諧的`氣氛環(huán)繞著(zhù)教室。看我們明亮的教室、看我們的黑板報、看我們獲得各項比賽的獎狀，它代表著(zhù)我們班的好成績(jì)和集體的榮譽(yù)，是一種寶貴的財富。熱愛(ài)班級首先要認真學(xué)習、關(guān)心集體、熱愛(ài)同學(xué)，其中最重要的就是熱愛(ài)老師、關(guān)心老師，因為我們的每滴進(jìn)步都是老師賦予的，在老師的帶領(lǐng)下，我們發(fā)奮努力，一定能乘風(fēng)破浪，勇往直前！
我愛(ài)我班500字作文 36
如果說(shuō)三口之家是一個(gè)小家的話(huà)，那么我們七三班就是一個(gè)大家。
我愛(ài)我班……
我愛(ài)我班，愛(ài)它五十四個(gè)性格鮮明的同學(xué)，我們來(lái)自各地，有緣聚在三班，我們就就應珍惜相處的每一寸光陰，冷靜的同學(xué)使班級風(fēng)氣良好，而偶爾的一些調皮的小插曲又使學(xué)風(fēng)快樂(lè )。
我愛(ài)我班，愛(ài)它融洽的師生關(guān)系，老師呵護著(zhù)我們的成長(cháng)，而每一位同學(xué)都尊敬著(zhù)老師。雖然第一次月考的成績(jì)不理想，但我們七三班的每一份子都會(huì )努力為班級爭取榮譽(yù)！
我愛(ài)我班，愛(ài)它良好的學(xué)習氛圍，課上認真聽(tīng)講，課下仔細復習，每一位同學(xué)都有一顆力求上進(jìn)的心，都渴望能在每一次月考中取得良好的成績(jì)，我們可能不是年級中最優(yōu)秀的班，但卻必須是最認真，最團結的`班！
我愛(ài)我班，愛(ài)它的和諧氣氛，在我們七三班中，每一位同學(xué)都以真誠待人，就連最調皮的學(xué)生，也不例外，不會(huì )說(shuō)有什么“不講義氣”的說(shuō)法，也不會(huì )有“敵對”的心理，更不會(huì )說(shuō)某個(gè)班干部管得嚴格就不聽(tīng)招呼的說(shuō)法，我們我們五十四條心緊緊相連，因為我們是一個(gè)群眾，我們五十四個(gè)同學(xué)緊緊團結，因為我們我們是一個(gè)群眾，我們結成了一條珍珠鏈，永遠不會(huì )化為一盤(pán)散沙！
我愛(ài)我班，愛(ài)它的嚴謹，我愛(ài)我班，愛(ài)它的和諧，我愛(ài)我班愛(ài)它的……我愛(ài)我班愛(ài)它的……，總之千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)，我愛(ài)我班！
我愛(ài)我班500字作文 37
學(xué)校是我們進(jìn)入的第一個(gè)小社會(huì )，班級是我們的第二個(gè)家。我愛(ài)我的“家”，老師，同學(xué)和我。
家是溫暖的代名詞，家是風(fēng)雨中可以棲身的港灣，六年三班就是這樣一個(gè)家。在這個(gè)家里，我們有那么多好爸爸，好媽媽?zhuān)敲炊嗫蓯?ài)的兄弟姐妹，如此和諧。父母與孩子之間偶爾會(huì )出現矛盾，尤其是那幾個(gè)調皮的孩子，總讓父母不開(kāi)心，很操心，但爸爸媽媽們總會(huì )有那么一股神奇的力量去化解一切。孩子之間的矛盾更是沒(méi)有隔夜仇，大家笑一笑，握個(gè)手，又是永遠的好玩伴。
任何名利都不會(huì )存在于我們的家，不過(guò)在學(xué)習上的競爭卻異常激烈，要知道我們的目標是文明班級，所以對于學(xué)校中的一項項評比或者考試我們都會(huì )竭盡全力，61顆積極向上，榮譽(yù)感強烈的心緊密聯(lián)系在一起，攻無(wú)不克，戰無(wú)不勝。
走進(jìn)我們班，你會(huì )有一股回家的感覺(jué)，這里的一張張面孔是如此親切。這個(gè)家沒(méi)有一個(gè)完美的人，卻有一個(gè)個(gè)內心善良的人。告訴你，這里可是一個(gè)臥虎藏龍之地。就說(shuō)我們的班長(cháng)吧，他處處以身作則，優(yōu)秀至極，看他的字可真是一種享受；我們班的學(xué)習委員，門(mén)門(mén)功課名列前茅；她的作文更是佳作，絕對會(huì )讓讀者猶如置身夢(mèng)境……再看看老師們，語(yǔ)文老師循循善誘，數學(xué)老師方正質(zhì)樸，英語(yǔ)老師慈祥和藹……同學(xué)們各懷身手，老師們各有千秋，這組成了我們共同的`家——六年三班！
我愛(ài)我班，因為我是其中的一員，這里有優(yōu)秀的老師和可愛(ài)的同學(xué)，我們是相親相愛(ài)的一家人！永遠溫暖的家——六年三班！
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