2022年心理健康部門(mén)期末工作總結范文
充實(shí)的工作生活一不留神就過(guò)去了，回顧這段時(shí)間的工作，在取得成績(jì)的同時(shí)，我們也找到了工作中的不足和問(wèn)題，讓我們好好總結下，并記錄在工作總結里。為了讓您在寫(xiě)工作總結時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的2022年心理健康部門(mén)期末工作總結范文，歡迎閱讀與收藏。
心理健康部門(mén)期末工作總結1
流水落花春去也，一個(gè)學(xué)期如流水般從指尖滑過(guò)，無(wú)聲無(wú)息，留下的是一條條明顯的痕跡。時(shí)光雖然一去不復返，但記憶卻可以永存。這個(gè)學(xué)期，本部門(mén)在學(xué)校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，積極參加學(xué)校安排的活動(dòng)，努力去完成交代下來(lái)的任務(wù)。眼看本學(xué)期已過(guò)大半，我部本學(xué)期在學(xué)生聯(lián)合會(huì )的工作也接近尾聲。在這個(gè)學(xué)期即將結束時(shí)，我們對這學(xué)期的工作做出一下幾點(diǎn)總結：
一、日常管理工作
1．我部首先應做到上傳下達，監督、協(xié)調，綜合各二級學(xué)院心理健康部的工作，并做好本部門(mén)的各種檔案的歸檔、進(jìn)一步完善部門(mén)內部制度、日常事務(wù)。
2．做好學(xué)院學(xué)生干部管理工作。加強對學(xué)生干部的管理工作，從而正確引導各部門(mén)有序的開(kāi)展各項常規工作。
3．進(jìn)一步規范各二級學(xué)院工作簡(jiǎn)報、計劃等文字材料的書(shū)寫(xiě)格式，保證各類(lèi)文件材料的質(zhì)量并按時(shí)整理存檔。
4．協(xié)調各二級學(xué)院心理健康部開(kāi)展工作，合理調配部門(mén)的人力資源。在具體開(kāi)展工作時(shí)，因人因事調節，讓每個(gè)人找準適合自己發(fā)展的空間，保證各項工作的順利開(kāi)展，在分配任務(wù)時(shí)能詳盡考慮到各階段工作的人員分配問(wèn)題，做到工作時(shí)人人參與，保證質(zhì)量的同時(shí)，提高工作效率，充分發(fā)揮團隊的力量。
5．部門(mén)例會(huì )。為了讓部門(mén)成員的關(guān)系更加密切，增強部門(mén)凝聚力，為部門(mén)接下來(lái)的任務(wù)的開(kāi)展打下良好的基礎，本部門(mén)定于每周星期三在2103召開(kāi)部門(mén)例會(huì )，并做好相關(guān)記錄。
6．在大學(xué)生藝術(shù)團工作中，我部從宣傳、招生等具體工作的安排上做好每一步，提升我部的整體能力，積極主動(dòng)地為同學(xué)們服務(wù)。
二、做好綜合協(xié)調工作
1．協(xié)調好與領(lǐng)導的關(guān)系，發(fā)揮承上啟下的作用。聽(tīng)從領(lǐng)導的安排和指揮，積極迅速地完成領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù)并及時(shí)匯報任務(wù)完成的情況。
2．協(xié)調好與學(xué)校其他校區的關(guān)系。創(chuàng )造一個(gè)寬松的外部環(huán)境，為學(xué)校各個(gè)工作的開(kāi)展提供方便。
3．協(xié)調好與各二級學(xué)院心理健康部的關(guān)系，做到事事有人做，共同完成我部門(mén)的工作。
4．協(xié)調工作要本著(zhù)局部服從全局、全院的總體目標實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是、相互尊重、平等協(xié)調以及本著(zhù)為廣大師生服務(wù)的原則去處理問(wèn)題。
三、加強服務(wù)意識
主席團事務(wù)繁雜、工作辛苦，有時(shí)還要被批評、埋怨和誤解。因此，作為學(xué)生會(huì )領(lǐng)導人還需要有寬闊的心胸和甘于奉獻的精神，在被誤解和埋怨時(shí)，保持寬松平和的心態(tài)，始終以一流的工作態(tài)度、一流的工作成果為領(lǐng)導、師生提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。
四、本學(xué)期主要活動(dòng)
我們部給同學(xué)們開(kāi)展一些心理健康的講座，向大家宣傳了些心理知識，同時(shí)也讓大家更了解我們心理健康部。在各職能部門(mén)的幫助與積極配合下，心理健康部門(mén)終于得以有條不紊地運行。接下來(lái)我們將竭力完成原計劃的工作，且今后的工作學(xué)習中我們會(huì )更加謙虛謹慎，保持學(xué)習心態(tài)，將心理健康部的各項工作提升到新的臺階。我們堅信，在學(xué)部相關(guān)教師、領(lǐng)導與主席團的帶領(lǐng)下，各部門(mén)部長(cháng)、副部和所有干事的共同努力下，我學(xué)部分團總支學(xué)生會(huì )的明天會(huì )更加燦爛輝煌！
心理健康部門(mén)期末工作總結2
時(shí)間悄無(wú)聲息的在手指間滑落，又一學(xué)期即將結束，在這一學(xué)期的工作過(guò)程中有收獲、有喜悅、有辛酸。暑假即將來(lái)臨，我們也要將工作告一段落了。回想一下這學(xué)期的工作，有令人高興的，也有令人遺憾的。但總體上來(lái)講是比較令人滿(mǎn)意的，下面將對本學(xué)期的工作進(jìn)行總結：
20xx年x月份，我部門(mén)在眾多見(jiàn)習中挑選了五位有能力的心理健康部副部。鑒于各學(xué)院的新任副部對自己部門(mén)的工作還不太了解，校心教中心決定對各學(xué)院心理健康部的副部們進(jìn)行培訓指導。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培訓，我部門(mén)副部的能力都得到了很大的提高，使他們也進(jìn)一步的了解到了自己工作的內容。
四月份，在各副部剛剛融入到部門(mén)工作的同時(shí)，緊張的工作就已經(jīng)開(kāi)始了。鑒于當代大學(xué)生的心理狀況很不穩定。學(xué)校決定對全體大一學(xué)生進(jìn)行心理輔導，校心教中心于是通知各學(xué)院心理健康部在本月內必須開(kāi)展一系列的心理健康知識的專(zhuān)題講座。接到這一通知，我部門(mén)便立即行動(dòng)起來(lái)，經(jīng)過(guò)精心的準備過(guò)后，我部門(mén)分別以“人際交往”、“戀愛(ài)心理”和“情緒管理”這三個(gè)方面為主題，開(kāi)辦了一系列的心理輔導專(zhuān)題講座。通過(guò)多次講座，使同學(xué)們的心理素質(zhì)得到了很大的提高。
五月份是我部門(mén)一年之中最為忙碌的一個(gè)月。在這個(gè)月里，我部門(mén)有兩項最為重要的任務(wù)：“陽(yáng)光心理舞臺”活動(dòng)和“全國大學(xué)生心理健康月”所需要開(kāi)辦的一系列活動(dòng)。為了將“陽(yáng)光心理舞臺”的宣傳工作做好，在活動(dòng)的前期，我部門(mén)與各學(xué)院心理健康部共同做出了展板和多張宣傳海報來(lái)對此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。在活動(dòng)的籌備過(guò)程中，我部分別從演員的挑選，劇本的采集和緊張的排練這幾個(gè)方面進(jìn)行準備。在“陽(yáng)光心理舞臺”活動(dòng)結束后，我部為了宣傳“全國大學(xué)生心理健康月”，又開(kāi)展了一系列以心理健康為主題的活動(dòng)。為了讓同學(xué)們能進(jìn)一步了解自己的內心世界，我們舉辦了第六屆“我愛(ài)我”心理健康征文活動(dòng)，通過(guò)此次活動(dòng)，使同學(xué)們能保持一種積極向上的的.心態(tài)去面對種種困難。為了使活動(dòng)開(kāi)展得更加豐富多彩，我們同時(shí)也參與了由其他學(xué)院舉辦的“心靈美文朗誦比賽”活動(dòng)和“心理健康漫畫(huà)比賽”活動(dòng)。在這多次活動(dòng)中，我部在部長(cháng)和相關(guān)指導老師的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)不斷的努力，都取得了令人欣慰的成績(jì)。
六月份，我部的工作將逐漸進(jìn)入尾聲。為了使這學(xué)期的工作有一個(gè)圓滿(mǎn)的結尾，我部門(mén)分別舉辦了“心話(huà)實(shí)說(shuō)”活動(dòng)、以“感恩”為主題的班會(huì )、心理美文朗誦比賽、頒獎晚會(huì )等一系列心理健康宣傳月的活動(dòng)。“心話(huà)實(shí)說(shuō)”活動(dòng)是分別以“感恩父母”、“感恩老師”和“感恩朋友”這三個(gè)方面為主題來(lái)開(kāi)展的。通過(guò)此次活動(dòng)，使得同學(xué)們能夠常常保持一種“感恩的心”來(lái)看待每一件事。為了讓此次以“感恩”為主題的“心理訪(fǎng)談”活動(dòng)能夠有更好的宣傳效果，我部門(mén)又開(kāi)展了一次以“感恩”為主題的班會(huì )，這次班會(huì )的開(kāi)展，使得同學(xué)們的心里深深埋下了“感恩的種子”，使他們真正地懂得了“感恩”的含義。
以上便是我部門(mén)本學(xué)期的工作總結。總體來(lái)說(shuō)，每次所舉辦的活動(dòng)都得到了預期的效果，各項比賽大多數都得到了令人滿(mǎn)意的成績(jì)。但是，在這種種的成功背后，同時(shí)也有一些不足的地方，在某些活動(dòng)進(jìn)行組織排練的時(shí)候，多多少少都含有一些不好的“插曲”。比如演員們不按時(shí)到場(chǎng)排練和排練過(guò)程中演員們情緒的反常等等。這些都是我部今后工作所需要注意的地方，同時(shí)這對我們自身的組織能力又有了更高的要求。我部定會(huì )努力完善工作，使我部能在下半年的工作中更上一層樓。
心理健康部門(mén)期末工作總結3
眨眼間，時(shí)間像一匹飛馳的駿馬，從我們的身邊飛逝而去，緊張又忙碌的一學(xué)期就要過(guò)去了，我們本學(xué)期的工作也接近了尾聲。這一學(xué)期以來(lái)，xx學(xué)院心理健康部所有成員積極配合老師精心致力于心理健康教育工作。在本部門(mén)和各班心理健康委員以及寢室專(zhuān)干的共同努力下，有序開(kāi)展本部門(mén)日常工作及特色活動(dòng)，使我院的心理健康工作進(jìn)一步深入到基層學(xué)生中去。希望為心理健康教育工作盡一份綿薄之力。現將本學(xué)期各項心理健康工作總結如下。
一、日常工作
（一）周報表、月報表
為了時(shí)刻掌握同學(xué)們的心理健康狀況，更為了積極配合院心理健康中心的工作，本部門(mén)每月定時(shí)收取各班月報表，對存在問(wèn)題的同學(xué)及時(shí)給予幫助，在校心理咨詢(xún)室和院部老師積極有效的措施下，使同學(xué)們能夠以一個(gè)健康的心態(tài)面對生活、工作、學(xué)習中的問(wèn)題。希望本部門(mén)的努力帶給同學(xué)們在心理上、精神上更大的便利與舒心。本部門(mén)將致力于在心理健康周報表、月報表上。時(shí)刻關(guān)注同學(xué)們的心理健康狀況，保證每一位同學(xué)保持健康、開(kāi)朗、積極向上的心態(tài)。
（二）心理健康委員、寢室專(zhuān)干會(huì )議
為全面了解同學(xué)們的心理健康狀況，本部門(mén)定時(shí)召開(kāi)各班心理健康委員會(huì )議，了解同學(xué)們日常生活情況，針對問(wèn)題提出整改措施，全力保證同學(xué)們的心理健康。本學(xué)期依舊堅持每月一次例會(huì )，集中反映同學(xué)們各自身邊遇到的心理健康問(wèn)題，并對接下來(lái)的工作作出指導。
（三）心理健康宣傳欄
為了更好的普及同學(xué)們對心理健康常見(jiàn)問(wèn)題的了解，為了加深同學(xué)們對本部門(mén)活動(dòng)的了解。本部門(mén)每月初期更新心理健康宣傳欄，展出本部門(mén)活動(dòng)照片，心理知識等。
（四）及時(shí)更新本部門(mén)博客、空間
為了加深同學(xué)們對本部門(mén)的了解，本部門(mén)將舉辦的活動(dòng)計劃、總結、照片以及活動(dòng)獲得的獎狀及時(shí)上傳至部門(mén)博客、空間，擴大活動(dòng)宣傳力度，讓更多的同學(xué)了解本部門(mén)的活動(dòng)。
（五）成長(cháng)輔導室
為了我部門(mén)更好配合老師工作，本部門(mén)加大宣傳了“心路彩虹”特色成長(cháng)輔導室，讓更多的同學(xué)對成長(cháng)輔導室有了更加正確的了解，主動(dòng)走進(jìn)成長(cháng)輔導室，敞開(kāi)心扉，解決自身問(wèn)題。本部門(mén)將更加致力于成長(cháng)輔導室的發(fā)展、宣傳中，切實(shí)發(fā)揮它的作用，為更多同學(xué)排憂(yōu)解難。
二、主要活動(dòng)
（一）心理健康知識講座
本學(xué)期本部門(mén)舉辦了心理健康知識講座，在本次講座中，由桂艷萍老師擔任主講老師。桂老師幽默而生動(dòng)的講述使同學(xué)們對心理健康有了更深刻的認識，擁有了積極向上的心態(tài)，得到了很深的人生感悟。通過(guò)此次講座，同學(xué)們對自己的大學(xué)生活有了新的目標和正確的定位。能夠以一顆積極、健康的心去面對人生的坎坷。同時(shí)也有助于同學(xué)們更好的認識自我，關(guān)愛(ài)自我，善待他人，培養健全的人格。
（二）安全知識教育講座
本學(xué)期本部門(mén)舉辦了安全知識教育講座，在本次講座中，由校保衛處張猛老師擔任主講老師。張猛老師的講座成功地將安全意識深入到每位學(xué)生的心中，使大家懂得了關(guān)注安全、珍愛(ài)生命的重要性，更好地掌握了如何防范盜竊和詐騙行為，能夠及時(shí)發(fā)現和消除安全隱患。希望同學(xué)們在生活或者學(xué)習生活中出現了自己難以處理的問(wèn)題，要積極尋求他人幫助，使自己減輕內心矛盾和沖突，排解心中憂(yōu)難，開(kāi)發(fā)身心潛能。還能幫助自我正確認識自己、把握自己，有效地適應外界環(huán)境。
（三）“尋找最美的自己”自拍征集活動(dòng)
本部門(mén)本學(xué)期舉行了“尋找最美的自己”自拍征集活動(dòng)。在本次活動(dòng)初期，我們認真畫(huà)好并張貼好了海報并積極下班宣傳本次活動(dòng)。因此在征集班級同學(xué)的照片時(shí)，我們獲得了大量的支持并迅速的收集到了同學(xué)們的照片。本次活動(dòng)給了大家一個(gè)自拍展示自我的機會(huì )。自拍要求能體現帥氣的自己，或美麗的自己，自信的自己，陽(yáng)光的自己等，符合肯定自我的主題。并配上一句自我勉勵，自我肯定的話(huà)語(yǔ)，積極的自我暗示有助于更好的提升自我，真正樹(shù)立健康的心理。不僅使大家懂得，美不過(guò)也就在眼前，也讓大家懂得，自信才是最美的自己。
（四）“寫(xiě)給未來(lái)的自己”的一封信
本學(xué)期本部門(mén)舉行了“寫(xiě)給未來(lái)的自己”的一封信活動(dòng)。親手寫(xiě)給未來(lái)一年后的你的一封信，或是抱怨或是收獲，亦或是你對未來(lái)自己的希冀，又或是你對未來(lái)的期待，一切的一切你都可以裝進(jìn)小小的信封，寄給未來(lái)的一年后的你。而未來(lái)的你，將在一年后，親啟這封信。看看在這說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短也不短的一年中，是否做了自己想要做的事，去過(guò)了自己想要去的地方，成為了自己想要成為的人。無(wú)論結果是否令人滿(mǎn)意，這都將成為一個(gè)美好的回憶。這個(gè)明媚的五月，現在與未來(lái)共享。而本次活動(dòng)也帶給了大家很多，讓大家對一年的自己充滿(mǎn)希冀，更會(huì )為了成為自己想要成為的那個(gè)人而努力。
新的學(xué)期馬上就要來(lái)臨，本部門(mén)將在總結過(guò)去得失的基礎上，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)創(chuàng )教導工作的新局面，爭取取得更好的成績(jì)。本學(xué)期的各種活動(dòng)的舉辦讓我們獲得了更多的經(jīng)驗，同時(shí)也讓我們更有信心將本部門(mén)的在工作發(fā)展得越來(lái)越好并將會(huì )在下學(xué)期的日常工作中更加有條不紊。相信在接下來(lái)的心理健康工作中我們會(huì )做得越來(lái)越好！
心理健康部門(mén)期末工作總結4
20xx年3月12日時(shí)光荏苒，轉眼之間20xx~20xx學(xué)年已過(guò)了一半，回首這一學(xué)期，我們心理健康服務(wù)部順利的換屆招新，心理部加入了很多新鮮的血液，同時(shí)或單獨或與其他部門(mén)合作舉辦了多個(gè)各具特色的活動(dòng)。
一、“誠信校園行”標語(yǔ)口號大賽
為幫助大學(xué)生樹(shù)立牢固誠信意識，提高誠信觀(guān)念，營(yíng)造誠信氛圍，推動(dòng)我院國家助學(xué)貸款工作持續、健康開(kāi)展。心理健康服務(wù)部響應學(xué)校號召，在我院范圍內舉行了“誠信校園行”標語(yǔ)口號大賽。活動(dòng)獲得了本院老師和同學(xué)們的大力支持，同學(xué)們也都非常積極的參與了本次活動(dòng)，本參賽作品達1500余份。
20xx年12月21日，在心理部全體成員的努力及學(xué)院老師的大力支持下，大賽評出了一等獎15名、二等獎30名、三等獎50名，并于工科6號樓103舉行了頒獎儀式，學(xué)生工作辦公室主任馬素巧老師、分團委書(shū)記魏明老師、12級輔導員劉雅老師蒞臨了頒獎現場(chǎng)。
大賽頒獎活動(dòng)現場(chǎng)，學(xué)生會(huì )副主席楊恒和馬老師、魏老師、劉老師靜靜等著(zhù)大會(huì )開(kāi)始。
劉雅老師為獲得三等獎的學(xué)生代表頒獎并合影留念。
魏老師為獲得二等獎的學(xué)生代表頒獎并合影留念。
馬老師為獲得一等獎的學(xué)生代表頒獎并合影留念。
二、組織本院心理委員開(kāi)展心理培訓
為提高本院心理聯(lián)絡(luò )員及心理部全體成員的心理素質(zhì)及業(yè)務(wù)能力，更好的為同學(xué)們服務(wù)，20xx年12月15日心理部組織本院所有的心理聯(lián)絡(luò )員參加了學(xué)校在3區112舉辦的心理培訓。本次的培訓由學(xué)校的心理老師崔老師和趙老師主講，其他學(xué)院及相關(guān)社團或組織也參加了此次培訓。
培訓中，兩位老師對大學(xué)生常見(jiàn)的心理問(wèn)題及解決方法進(jìn)行了深入淺出的講解，參加此次培訓的同學(xué)都聽(tīng)得津津有味，課堂互動(dòng)良好，氣氛和諧而熱烈。
三、20xx年新春嘉年華活動(dòng)
20xx年12月29日晚，我校在開(kāi)元校區隆重舉行了20xx新年嘉年華活動(dòng)，其中我院舉辦了三個(gè)活動(dòng)。我們部門(mén)與學(xué)生會(huì )辦公室、分團委組織部舉辦了“心心相印，你來(lái)比我來(lái)猜”的活動(dòng)。雖然我們的活動(dòng)場(chǎng)地相對來(lái)說(shuō)較為偏僻點(diǎn)兒，但這絲毫沒(méi)有影響同學(xué)們的參與熱情，盡管幾個(gè)部門(mén)的同學(xué)分成了兩隊，后面依然是排起了長(cháng)龍。活動(dòng)現場(chǎng)氣氛十分熱烈，參與的同學(xué)比比劃劃手舞足蹈，旁觀(guān)的同學(xué)也在一旁幫著(zhù)參與的同學(xué)打油氣。
晚上23：00新年煙火綻放，所有的同學(xué)一起停下來(lái)手頭的動(dòng)作觀(guān)看綻放的璀璨漂亮的焰火。
四、問(wèn)題學(xué)生心理檔案的整理
近幾年，隨著(zhù)生活節奏的不斷加快和社會(huì )競爭的日益激烈，大學(xué)生面臨的學(xué)習、生活、情感和就業(yè)壓力明顯增大，由此產(chǎn)生的心理問(wèn)題日益突出，直接影響到大學(xué)生的健康成長(cháng)和高校的校園穩定。為了了解我院學(xué)生心理的現狀和心理素質(zhì)，同時(shí)為我院今后有針對性地加強大學(xué)生的心理教育提供決策依據，在學(xué)期末，心理健康服務(wù)部組織整理了11級的問(wèn)題學(xué)生心理檔案。
本次檔案建立工作受到了11級輔導員司志杰老師的支持和11級全體心理聯(lián)絡(luò )員的配合。最終在大家的一致努力下，20xx年1月12日，我院11級的問(wèn)題學(xué)生心理檔案整理完畢。此檔案反映了以我院11級部分心理不夠健康的同學(xué)的一系列心理問(wèn)題。為學(xué)院掌握同學(xué)們的心理狀況及以后相關(guān)活動(dòng)的舉辦提供了重要依據。
20xx~20xx年第一學(xué)期已結束，心理健康服務(wù)部將在取得的成績(jì)的基礎上，一如既往地開(kāi)展做好各項工作，為我院的心理健康建設付出我們部門(mén)所能付出的最大力量。
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