高數二下知識點(diǎn)總結

時(shí)間：2021-04-11 18:54:19 總結我要投稿

高數二下知識點(diǎn)總結

　　考試之前我們及時(shí)的總結，羅列，能夠幫助我們梳理知識點(diǎn)，有效應對考試，小編為大家整理了高二語(yǔ)文下冊期末知識點(diǎn)總結，歡迎大家閱讀。

高數二下知識點(diǎn)總結

　　第一版塊：古詩(shī)文閱讀與鑒賞（7題33分）

　　1。名句名篇默寫(xiě)題與文學(xué)常識題

　　知識范圍：課標建議的60個(gè)背誦篇目;文學(xué)常識以中國古代作家為主及60個(gè)背誦篇目名稱(chēng)、作家及朝代。

　　默寫(xiě)時(shí)要注意：

　　（1）今年高考是四選三選默，選擇最有把握的幾句來(lái)填寫(xiě)，千萬(wàn)不要多默。

　　（2）字跡一定要工整清楚，嚴禁潦草，切勿賣(mài)弄書(shū)法。（建議拿到試卷就先填寫(xiě)默寫(xiě)內容）

　　（3）要求“一字不差”。如默寫(xiě)內容印象不深，可先記得幾個(gè)字默幾個(gè)字，后面想起來(lái)了再默。

　　注意詩(shī)歌中有固定含義的意象：

　　⒈離別類(lèi)：雙鯉、尺素（遠方來(lái)信），月亮（思鄉或團圓），鴻雁（游子思鄉懷親或羈旅傷感），寒蟬（悲涼），柳（喻離別留念或代故鄉），芳草（離愁別恨），鷓鴣鳥(niǎo)（叫聲似“行不得也哥哥”，指旅途艱辛或離愁別緒），南浦（送別之地），芭蕉（離情別緒），燕（惜春或戀人思念或物是人非的變遷，或傳書(shū)敘離情或游子漂泊），關(guān)山（思家），長(cháng)亭短亭（送別），陽(yáng)關(guān)曲（送別的歌聲）。

　　⒉情愛(ài)類(lèi)：蓮（音同“憐”表達愛(ài)情），紅豆（男女愛(ài)情或友誼），紅葉（傳情之物）。

　　⒊人格類(lèi)：菊花（清高），梅花（不怕摧殘敢為人先或保持冰清玉潔），松（傲霜斗雪堅守節操），

　　⒋悲情類(lèi)：梧桐（象征悲涼），烏鴉（衰敗荒涼），杜鵑鳥(niǎo)或子規（象征凄涼哀傷或思家思歸），⒌其它類(lèi)：昆山玉（人才），折桂（科舉及第），采薇（隱居生活），南冠（囚犯），柳營(yíng)（軍營(yíng)）。東籬（高雅，潔身自好）

　　■第一種類(lèi)型：分析主旨型（含情感及寄寓義）

　　詩(shī)歌就題材（內容）的不同，可分以下10類(lèi)，據此可了解詩(shī)歌主旨：

　　⑴詠史懷古詩(shī)：憑吊古跡古人來(lái)借古諷今;或感慨昔盛今衰，今不如昔;或渴望像古人一樣建功立業(yè)。（寫(xiě)古跡古人，多用典故）

　　⑵托物言志詩(shī)：不直接表露思想情感，而是運用比喻象征擬人手法把自己的理想和人格融入一物象中。（常有松、竹、梅等意象）

　　⑶邊塞征戰詩(shī)：或抒寫(xiě)報國立功壯志;或征夫思家的思念;或對開(kāi)邊拓土窮兵黷武的統治者的諷刺和規勸。

　　⑷羈旅思鄉詩(shī)：寫(xiě)游子漂泊的羈旅愁苦;或所見(jiàn)所聞所感觸發(fā)的思念故鄉的鄉愁。（常有月、柳、雁、書(shū)信及夢(mèng)境幻覺(jué)的描寫(xiě)

　　⑸送別留念詩(shī)：或表達別時(shí)留戀;或表達別后思念;或表白理想信念;或表達彼此勉勵。

　　⑹田園山水詩(shī)：借寫(xiě)山林田園的閑適美好，表達對世俗與現實(shí)的不滿(mǎn)、向往寧靜平和的歸隱思想，或表達自己遺世獨立，保持節操品性的情懷。

　　⑺即事感懷詩(shī)：或憂(yōu)國憂(yōu)民;或反映離亂;或渴望建功立業(yè);或仕途失意閨中懷人;或謳歌河山。