母校生活讓我難忘征文
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼，我們就要離開(kāi)母校了，在這六年里，母校給予了我快樂(lè )、知識和做人的道理，作文 難忘的母校生活。而今，我就要離開(kāi)了，心中對母校充滿(mǎn)了留念。
忘不了校園里的一草一木。曾經(jīng)，我和小伙伴們在學(xué)校的操場(chǎng)邊，種下了一棵棵小樹(shù)苗，拔掉了一根根雜草，那一刻，我們的臉上都洋溢著(zhù)幸福的微笑。現在，那一棵棵樹(shù)苗，有的長(cháng)得非常茂盛而有的卻早已枯萎；那些雜草，有的在當時(shí)就已死了，有的卻非常頑強又長(cháng)了回去。當我們離開(kāi)時(shí)，它們會(huì )記得嗎？
忘不了校園里的好人好事。校務(wù)日志上，經(jīng)常會(huì )出現同學(xué)拾到錢(qián)財，交給老師的事。每當看到這些，我都會(huì )想起三年級時(shí)的一件事。一天，午飯過(guò)后，我發(fā)現一直放在褲袋里的十元錢(qián)沒(méi)了，我焦急地到處尋找、詢(xún)問(wèn)，可就是沒(méi)人知道，我著(zhù)急的連眼淚都快流了下來(lái)。而就在這時(shí)，一位大約是六年級的女同學(xué)，她走過(guò)來(lái)還拿出了十元錢(qián)，我感到莫名其妙，小學(xué)六年級作文《作文 難忘的母校生活》。她便解釋說(shuō)：“中午的時(shí)候，我看見(jiàn)你在跑的時(shí)候掉下來(lái)的，當時(shí)就一個(gè)勁兒地叫你，可你跑的太快，只能先撿起來(lái)。還好，剛才我看到你在找，喏！拿好了，以后別再這么粗心了。”說(shuō)完，她便走了。到現在，我也不知道那位姐姐叫什么名字，只是那一次，使我明白了“拾金不昧”這個(gè)道理。
忘不了校園里的最好朋友。在五年級時(shí)，我識結了一位我認為平生最好的朋友，我和她認識后不久，便成為了無(wú)話(huà)不談、形影不離的好朋友。想起以前，我們一起學(xué)習，一起游戲，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，曾經(jīng)在知識的海洋里拼搏，在操場(chǎng)上盡情地玩耍……就要分開(kāi)，我怎么舍得？
最忘不了的是我的啟蒙老師。我小時(shí)候很膽小，也很少說(shuō)話(huà)，是個(gè)安靜的女孩。正因為這一點(diǎn)，所以在上一年級的時(shí)候，我經(jīng)常被同學(xué)們欺負，對什么事也是不聞不問(wèn)。忽而有一天，老師叫我跟她聊聊天，我懷著(zhù)忐忑不安的心情走到老師面前。老師摸著(zhù)我的頭，親切地問(wèn)我：“怎么？是不是他們經(jīng)常欺負你？”我聽(tīng)后連忙搖搖頭。老師用嚴肅的口吻說(shuō)：“你放心，我不會(huì )讓班上出現這種不團結的現象的，當然，也需要你的'努力。”“我？”我好奇地問(wèn)了問(wèn)，“我要做什么嗎？”“嗯，只要你大膽地去跟同學(xué)們交流，而且你的成績(jì)很好，多幫幫他們，我相信他們是善良的孩子，他們肯定會(huì )跟你成為好朋友的。”我的內心還在疑問(wèn)，因為我非常害怕，害怕自己無(wú)能，算了！還是放棄吧。正準備告訴老師，卻抬頭一看的是老師鼓勵的眼神，于是我堅定地對老師說(shuō)：“行！”老師笑了！那抹笑容，讓我有了勇氣。
此后，我便主動(dòng)和同學(xué)們說(shuō)話(huà)，并幫助成績(jì)差的同學(xué)復習功課。很快，同學(xué)們就不再欺負我了，與我成為了好朋友，我們班變成了一個(gè)團結的集體。老師，正因為您的那一個(gè)鼓勵的眼神，一個(gè)欣慰的笑容，才讓我變成了一個(gè)愛(ài)笑、愛(ài)幫助同學(xué)的好學(xué)生，我想，我愛(ài)您！當我長(cháng)大后，我第一個(gè)想起的老師肯定是您！
即將離校，在這之前，我只想好好把握留在母校的時(shí)間，好好的把母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴埋在記憶中。我要好好學(xué)習，爭取爬到知識的最高峰，到那時(shí)，母校將以我為榮！
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