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統編版五年級上冊《白鷺》練習題及答案
《白鷺》是近現代詩(shī)人、作家郭沫若于1942年10月創(chuàng )作的一篇散文。此文以真誠的筆觸描繪了白鷺的生態(tài)特征,贊揚了尋常的事物中蘊含著(zhù)內在美,隱晦地借孤獨而優(yōu)美的白鷺來(lái)表達自己的政治追求。下面是小編為大家整理的統編版五年級上冊《白鷺》練習題及答案,僅供參考,歡迎閱讀。
《白鷺》閱讀原文
⑴白鷺是一首精巧的詩(shī)。
⑵色素的配合,身段的大小,一切都很適宜。
⑶白鶴太大而嫌生硬,即如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺,也覺(jué)得大了一些,而且太不尋常了。
⑷然而白鷺卻因為它常見(jiàn),而被人忘卻了它的美。
⑸那雪白的蓑毛,那全岙的流線(xiàn)型結構,那鐵色的長(cháng)喙,那青色的腳,增之一分則嫌(),減之一分則嫌(),素之一分則嫌(),黛之一分則嫌()。
⑹在清水田里時(shí)有一只兩只站著(zhù)釣魚(yú),整個(gè)田便成了一幅嵌在琉璃柜里的畫(huà)面。田的大小好像是有心人為白鷺設計出的鏡匣。
⑺晴天的清晨每每看見(jiàn)它孤獨地站立在小樹(shù)的絕頂,看來(lái)像不安穩,而它卻很悠然。這是別的鳥(niǎo)很難表現的一咱嗜好。人們說(shuō)它是在望哨,可它真是在望哨嗎?
⑻黃昏的空中偶見(jiàn)白鷺的低飛,更是鄉居生活中的一種恩惠。那是清澄的形象化,而且具有了生命了。
⑼或許有人會(huì )感著(zhù)美中的不足,白鷺不會(huì )唱歌。但是白鷺的本身不就是一首優(yōu)美的歌嗎?——不,歌未免太鏗鏘了。
⑽白鷺實(shí)在是一首詩(shī),一首韻在骨子里的散文詩(shī)。
《白鷺》閱讀題目1
1、將“黑”“白”“長(cháng)”“短”四個(gè)詞歸位于文中的括號中,正確的順序應是__________________
2、文中比喻、擬人運用精妙,試各舉一例。
___________________________________________________________
___________________________________________________________
3、“這是別的鳥(niǎo)很難表現的一種嗜好”中“這”指代的內容是什么?
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4、文中寫(xiě)白鷺的外形美,為什么要提及白鶴、朱鷺、蒼鷺?
___________________________________________________________
5、文中哪一段對白鷺的色彩和形態(tài)進(jìn)行了直接描寫(xiě)?
___________________________________________________________
6、文章第七、八段是分別從什么角度來(lái)寫(xiě)白鷺的?
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7、文章的開(kāi)頭和結尾有什么關(guān)系?
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8、“白鷺是一首精巧的詩(shī)”一句話(huà)飽含了作者怎樣的感情?
___________________________________________________________
答案
1、長(cháng)、短、黑、白
2、略
3、晴天的清晨……而它卻悠然。
4、這是用了對比映襯的手法,于比較中見(jiàn)差異,顯個(gè)性。
5、第五段
6、分別從靜態(tài)、動(dòng)態(tài)兩個(gè)角度來(lái)寫(xiě)。
7、互相照應。
8、飽含了作者對白鷺的喜愛(ài)與贊美之情。(意思對即可)
《白鷺》閱讀題目2
一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
1.這里四季如春,很shì yí( )休養。
2.我們欣喜地發(fā)現,bái hè( )的數量增加了,這說(shuō)明我們的環(huán)境變得更好了。
3.他把這張珍貴的照片放進(jìn)xiànɡ kuànɡ( )里,保存起來(lái)。
二、下列各組詞語(yǔ),書(shū)寫(xiě)完全正確的一項是()。
A 陪合 口哨
B 韻味 朱紅
C 清澄 歉氣
三、根據意思寫(xiě)詞語(yǔ)。
1.精致、巧妙( )
2.大體很好,但還有不足。( )
3.安閑、閑適的樣子。( )
4.普通,一般。( )
四、完成下列練習。
1.“白鶴太大而嫌生硬,即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺,也覺(jué)得大了一些,而且太不尋常了。”這句話(huà)運用了______________的手法,突出了白鷺_______________的特點(diǎn)。
2.“整個(gè)的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫(huà)面。”這句話(huà)運用了__________的修辭方法,表現出_________________________,表達出________________________________。
五、課文整體梳理。
這篇文章描繪了白鷺獨特的美,作者描繪了三幅畫(huà)面,分別是_________、_______________、_________________,從中我們可以感受到作者對白鷺的_________和______________之情。
六、重點(diǎn)段落品析。
①色素的配(pèi bèi)合,身段的大小,一切都很適宜(yì yí)。
②白鶴太大而嫌(jián xián)生硬,即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺,也覺(jué)得大了一些,而且太不尋常了。
③那雪白的蓑毛,那全身的流線(xiàn)型結構,那鐵色的長(cháng)喙,那青色的腳,增之一分則嫌長(cháng),減之一分則嫌短,素之一分則嫌白,黛之一分則嫌黑。
1.劃去括號里錯誤的音節。
2.第③段從______、______、______、______等幾個(gè)方面介紹白鷺,體現白鷺的美。
七、白鷺是那樣惹人喜愛(ài),我們應該怎樣去保護它們呢?請說(shuō)說(shuō)你的建議吧。
___________________________________________________________
參考答案:
一、
1.適宜
2.白鶴
3.相框
二、B
三、
1.精致
2.美中不足
3.悠然
4.尋常
四、
1.對比 大小 適宜
2.比喻 田園之美 喜愛(ài)
五、圖畫(huà)之美 悠然之美 清澄之美 贊美 喜愛(ài)
六、
1.畫(huà)去 bèi yì jián
2.蓑毛 流線(xiàn)型結構 長(cháng)喙 腳
七、示例:我們可以建立白鷺自然保護區進(jìn)行保護,禁止人們傷害它們,給它們一個(gè)安全的生存環(huán)境,讓它們健康成長(cháng)。
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