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太白嶺閱讀答案
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太白嶺閱讀答案1
太白嶺
王安石
太白巃嵷①東南馳,眾嶺環(huán)合青紛披。
煙云厚薄皆可愛(ài),樹(shù)石疏密自相宜。
陽(yáng)春已歸鳥(niǎo)語(yǔ)樂(lè ),溪水不動(dòng)魚(yú)行遲。
生民何由得處所,與茲魚(yú)鳥(niǎo)相諧熙。
【注】①巃嵷(lóng sǒng):山勢高峻的樣子。
14.下列對這首詩(shī)的賞析,不正確的一項是_____
A.首聯(lián)化靜為動(dòng),形象地寫(xiě)出了太白嶺山勢的高聳綿延和山色的青翠紛披。
B.頷聯(lián)借厚薄變幻的煙云和疏密相間的樹(shù)石,表達了詩(shī)人跌宕起伏的心情。
C.詩(shī)人認為太白嶺這樣景色宜人的地方,正是人與自然和諧相處的理想處所。
D.本詩(shī)前六句寫(xiě)景,后兩句抒情,體現了詩(shī)人開(kāi)闊的胸襟和關(guān)注百姓的情懷。
15.本是頸聯(lián)的景物描寫(xiě)別具特色,請賞析其精妙之處。
答案:
14、【分析鑒賞】 B(“跌宕起伏的心情”不正確。)
15、【鑒賞評價(jià)】 ①動(dòng)靜結合。“鳥(niǎo)語(yǔ)樂(lè )”是動(dòng)景,“溪水不動(dòng)”是靜景,寫(xiě)出太白嶺宜人的美景,表達詩(shī)人愉悅的`心情。 ②視聽(tīng)結合。“鳥(niǎo)語(yǔ)樂(lè )”訴諸聽(tīng)覺(jué),“溪水不動(dòng)”“魚(yú)行遲”訴諸視覺(jué),描繪太白嶺動(dòng)人的美景,表達詩(shī)人的喜愛(ài)之情。 ③襯托。用“鳥(niǎo)語(yǔ)樂(lè )”的歡鬧反襯太白嶺的寧靜,用“溪水不動(dòng)”“魚(yú)行遲”襯托太白嶺的清幽,表達詩(shī)人的欣悅之情。 ④擬人。“鳥(niǎo)語(yǔ)樂(lè )”和“魚(yú)行遲”,把人的心情與行為賦予鳥(niǎo)和魚(yú),具體可感,表達詩(shī)人喜悅的心情。 (一點(diǎn)3分,答出任意兩點(diǎn)得滿(mǎn)分。意思對即可。)
太白嶺閱讀答案2
太白嶺
王安石
太白巃嵷東南馳,眾嶺環(huán)合青紛披。
煙云厚薄皆可愛(ài),樹(shù)石疏密自相宜。
陽(yáng)春已歸鳥(niǎo)語(yǔ)樂(lè ),溪水不動(dòng)魚(yú)行遲。
生民何由得處所,與茲魚(yú)鳥(niǎo)相諧熙。
[注]巃嵷:高峻的樣子
閱讀題目
15.下列對這首詩(shī)的理解與賞析,不正確的一項是(3分)
A.在太白嶺上,詩(shī)人看到了或厚或薄的'煙云、疏密有致的樹(shù)和石等景物。
B.詩(shī)歌中,“鳥(niǎo)語(yǔ)樂(lè )”寫(xiě)樂(lè )景,“魚(yú)行遲”寫(xiě)哀景,以樂(lè )寫(xiě)悲,更增悲情。
C.詩(shī)歌前三聯(lián)描寫(xiě)太白嶺的景色,最后一聯(lián)抒情,觸景生情,情景相生。
D.尾聯(lián)把眼前景色和百姓生活聯(lián)系了起來(lái),體現了詩(shī)人關(guān)心民生的情懷。
16.首聯(lián)是如何寫(xiě)出太白峰之高峻險要的?請簡(jiǎn)要分析。(6分)
參考答案
15. B
[解析]““魚(yú)行遲,寫(xiě)哀景,以樂(lè )寫(xiě)悲,更增悲情”錯誤,“魚(yú)行遲”寫(xiě)的是魚(yú)悠閑自得的情態(tài),和“鳥(niǎo)語(yǔ)樂(lè )”“溪水不動(dòng)”構成了和諧的畫(huà)面。
16.
①正面描寫(xiě)。以“巃嵷”一詞直接寫(xiě)出太白山之高峻。
②側面村托。以眾山環(huán)繞著(zhù)太白山來(lái)襯托太白山之高峻。
③比擬(擬物)。以駿馬奔馳來(lái)寫(xiě)太白山山勢,突出其山勢高峻。
④化靜為動(dòng)。太白山好像向東南方飛馳一樣,化靜態(tài)為動(dòng)態(tài),寫(xiě)出了太白山之高峻險要。
(每點(diǎn)2分,答出三點(diǎn)、意思相近即可。源于文本且合理的其他答案也可給分)
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