深情海棠閱讀答案

時(shí)間：2025-01-16 17:24:58 維澤閱讀答案我要投稿

深情海棠閱讀答案

　　在平平淡淡的日常中，我們最不陌生的就是閱讀答案了，借助閱讀答案我們可以更好地掌握此類(lèi)題型的解題思路和方法。一份好的閱讀答案都是什么樣子的呢？以下是小編整理的深情海棠閱讀答案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

深情海棠閱讀答案

　　深情海棠閱讀答案 1

　　深情海棠

　　王曉明

　　宋代詩(shī)人蘇東坡歌詠海棠的名句“只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝”把“花中神仙”的嬌柔之態(tài)活脫脫地勾畫(huà)出來(lái)，流露出一片愛(ài)花之情。然而，這愛(ài)卻遠不及周恩來(lái)與鄧穎超對海棠的眷眷深情。

　　位于北京中南海的西花廳，是周恩來(lái)夫婦的住處。庭院里種有許多海棠樹(shù)。這些海棠樹(shù)每都是花豐葉茂，姿影綽約。雖然嬌媚溫柔卻不妖冶，有超群絕類(lèi)之勢。我想，當周恩來(lái)選中這里，定是被這海棠深深地吸引了。每當海棠花開(kāi)時(shí)，日理萬(wàn)機的周恩來(lái)總要抽空和鄧穎超一起漫步欣賞那如霞似錦的鮮花。每每工作到深夜，累了，周恩來(lái)也愛(ài)在海棠樹(shù)下散步。那沁人心脾的花香，使夜間的空氣顯得格外清新。于是，一切煩擾和疲勞都被暫時(shí)忘卻。

　　有時(shí)，周恩來(lái)走到海棠樹(shù)下，贊嘆地說(shuō)：“海棠是一種非常清香的花，人人喜愛(ài)。”夜空中，花枝在輕輕地搖曳著(zhù)，似乎在感謝周恩來(lái)的夸獎。

　　海棠花是楚楚動(dòng)人的，而由此引出的周恩來(lái)與鄧穎超之間的故事，恐怕比它還要動(dòng)人。還記得美國著(zhù)名作家斯諾的夫人曾談起，當，鄧穎超送給她一束新鮮的海棠花，并告訴她這是周恩來(lái)生前最喜愛(ài)的花。斯諾夫人高興極了，給花拍了照，然后壓在書(shū)中保存了起來(lái)。

　　1954春，西花廳的海棠花又開(kāi)了。而這時(shí)，周恩來(lái)正在瑞士參加日內瓦會(huì )議，不能親臨賞花。于是，鄧穎超便剪下一枝海棠花做成標本，壓在書(shū)中托人帶給周恩來(lái)。真是“羈客有家歸不得，對花無(wú)語(yǔ)兩含情”。看到這蘊含著(zhù)祖國親人深情厚誼的海棠花，周恩來(lái)十分感動(dòng)。百忙之中，他壓了一朵芍藥花托人帶回中南海。回國時(shí)，他又把那枝海棠帶了回來(lái)。鄧穎超隨即用一張紙做襯，把海棠和芍藥放在一個(gè)鏡框里掛了起來(lái)。人們見(jiàn)了，都以為是一幅靜物油畫(huà)呢！北京——日內瓦，海棠——芍藥花。直到現在，這兩枝花還完好地保存著(zhù)。看到它，會(huì )引起人們多少美好的遐想。

　　啊！深情的海棠！

　　1.為什么說(shuō)蘇東坡的愛(ài)花之情“遠不及周恩來(lái)與鄧穎超對海棠的眷眷深情”？（3分）

　　2.周恩來(lái)為什么愛(ài)在海棠樹(shù)下散步？（用第二段的原話(huà)回答）（1分）

　　3.第三段中“花枝在輕輕地搖曳著(zhù)，似乎在感謝周恩來(lái)的夸獎”一句使用的是修辭方法。（1分）

　　4.為什么見(jiàn)了放在一個(gè)鏡框里的海棠花和芍藥花，會(huì )引起人們美好的遐想？（1分）

　　5.請你介紹海棠花，并畫(huà)上海棠花的.圖畫(huà)。（4分）

　　答案：

　　1、周恩來(lái)與鄧穎超對海棠的眷眷深情。不僅表現在對海棠花的喜愛(ài)，也寄托了他們兩人之間動(dòng)人心弦的摯愛(ài)深情，更表達了兩位革命領(lǐng)袖共同的革命理想和為理想而奮斗的革命志向。

　　2、“花豐葉茂，姿影綽約。雖然嬌媚溫柔卻不妖冶，有超群絕類(lèi)之勢”，“那沁人心脾的花香，使夜間的空氣顯得格外清新”。

　　3、擬人

　　4、因為它很像一幅“對花無(wú)語(yǔ)兩含情”的靜物油畫(huà)，其中蘊含著(zhù)親人的深情厚誼。

　　5、海棠花是薔薇科蘋(píng)果屬的植物，是中國的特有植物。生長(cháng)于海拔50米至2,000米的地區，一般生于平原和山地，目前已由人工引種栽培。為落葉小喬木。樹(shù)皮灰褐色，光滑。葉互生，橢圓形至長(cháng)橢圓形，先端略為漸尖，基部楔形，邊緣有平鈍齒，表面深綠色而有光澤，背面灰綠色并有短柔毛，葉柄細長(cháng)，基部有兩個(gè)披針形托葉。花5-7朵簇生，傘形總狀花序，未開(kāi)時(shí)紅色，開(kāi)后漸變?yōu)榉奂t色，多為半重瓣，少有單瓣花。梨果球形，黃綠色。素有“國艷”之譽(yù)。

　　深情海棠閱讀答案 2

　　宋代詩(shī)人蘇東坡歌詠海棠的名句只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝把花中神仙的嬌柔之態(tài)活脫脫地勾畫(huà)出來(lái)，流露出一片愛(ài)花之情。然而，這愛(ài)卻遠不及周恩來(lái)與鄧穎超對海棠的眷眷深情。

　　位于北京中南海的西花廳，是周恩來(lái)夫婦的住處。庭院里種有許多海棠樹(shù)。這些海棠樹(shù)每年都是花豐葉茂，姿影綽約。雖然嬌媚溫柔卻不妖冶，有超群絕類(lèi)之勢。我想，當年周恩來(lái)選中這里，定是被這海棠深深地吸引了。每當海棠花開(kāi)時(shí)，日理萬(wàn)機的周恩來(lái)總要抽空和鄧穎超一起漫步欣賞那如霞似錦的鮮花。每每工作到深夜，累了，周恩來(lái)也愛(ài)在海棠樹(shù)下散步。那沁人心脾的花香，使夜間的空氣顯得格外清新。于是，一切煩擾和疲勞都被暫時(shí)忘卻。

　　有時(shí)，周恩來(lái)走到海棠樹(shù)下，贊嘆地說(shuō)：海棠是一種非常清香的花，人人喜愛(ài)。夜空中，花枝在輕輕地搖曳著(zhù)，似乎在感謝周恩來(lái)的夸獎。

　　海棠花是楚楚動(dòng)人的，而由此引出的周恩來(lái)與鄧穎超之間的故事，恐怕比它還要動(dòng)人。還記得美國著(zhù)名作家斯諾的夫人曾談起，當年，鄧穎超送給她一束新鮮的海棠花，并告訴她這是周恩來(lái)生前最喜愛(ài)的花。斯諾夫人高興極了，給花拍了照，然后壓在書(shū)中保存了起來(lái)。

　　1954年春，西花廳的.海棠花又開(kāi)了。而這時(shí)，周恩來(lái)正在瑞士參加日內瓦會(huì )議，不能親臨賞花。于是，鄧穎超便剪下一枝海棠花做成標本，壓在書(shū)中托人帶給周恩來(lái)。真是羈客有家歸不得，對花無(wú)語(yǔ)兩含情。看到這蘊含著(zhù)祖國親人深情厚誼的海棠花，周恩來(lái)十分感動(dòng)。百忙之中，他壓了一朵芍藥花托人帶回中南海。回國時(shí)，他又把那枝海棠帶了回來(lái)。鄧穎超隨即用一張紙做襯，把海棠和芍藥放在一個(gè)鏡框里掛了起來(lái)。人們見(jiàn)了，都以為是一幅靜物油畫(huà)呢！北京日內瓦，海棠芍藥花。直到現在，這兩枝花還完好地保存著(zhù)。看到它，會(huì )引起人們多少美好的遐想。

　　啊！深情的海棠！

　　6、為什么說(shuō)蘇東坡的愛(ài)花之情遠不及周恩來(lái)與鄧穎超對海棠的眷眷深情？（3分）

　　答：____________________________________________________________________________

　　_________________________________________________________。

　　7、周恩來(lái)為什么愛(ài)在海棠樹(shù)下散步？（用第二段的原話(huà)回答）（2分）

　　答：___________________________________________________________________________。

　　8、第三段中花枝在輕輕地搖曳著(zhù)，似乎在感謝周恩來(lái)的夸獎一句使用的是________的修辭方法。（1分）

　　9、為什么見(jiàn)了放在一個(gè)鏡框里的海棠花和芍藥花，會(huì )引起人們美好的遐想？（3分）

　　答：____________________________________________________________________________

　　________________________________________________________________。

　　參考答案：

　　6、3分周恩來(lái)與鄧穎超對海棠的眷眷深情。不僅表現在對海棠花的喜愛(ài)，也寄托了他們兩人之間動(dòng)人心弦的摯愛(ài)深情，更表達了兩位領(lǐng)袖共同的理想和為理想而奮斗的志向。

　　7、2分花豐葉茂，姿影綽約。雖然嬌媚溫柔卻不妖冶，有超群絕類(lèi)之勢，那沁人心脾的花香，使夜間的空氣顯得格外清新。

　　8、1分擬人

　　9、3分因為它很像一幅對花無(wú)語(yǔ)兩含情的靜物油畫(huà)，其中蘊含著(zhù)親人的深情厚誼。

　　深情海棠閱讀答案 3

　　①奶奶，和一棵老海棠樹(shù)，在我的記憶里不能分開(kāi);好像她們從來(lái)就在一起，奶奶一生一世都在那棵老海棠樹(shù)的影于里張望。

　　②老海棠樹(shù)近房高的地方，有兩條粗壯的枝椏，彎曲如一把躺椅，小時(shí)候我常爬上去，一天一天地就在那兒玩。

　　③春天，老海棠樹(shù)搖動(dòng)滿(mǎn)樹(shù)繁花，搖落一地雪似的花瓣。我記得奶奶坐在樹(shù)下糊紙袋，不時(shí)地沖我嘮叨：“就不說(shuō)下來(lái)幫幫我?你那小手兒糊得多快”我在樹(shù)上東一句西一句地唱歌。奶奶又說(shuō)：“我求過(guò)你嗎?這回活兒緊”我說(shuō)：“我爸我媽根本就不想讓您糊那破玩藝兒，是您自己非要這么累”奶奶于是不再吭聲，直起腰，喘口氣，這當兒就呆呆地張望——從粉白的花間，一直到無(wú)限的天空。

　　④或者夏天，老海棠樹(shù)枝繁葉茂，奶奶坐在樹(shù)下的濃陰里，又不知從哪兒找來(lái)補花的活兒，戴著(zhù)老花鏡，埋頭于床單或被罩，一針一線(xiàn)地縫。天色暗下來(lái)時(shí)她沖我喊：“你就不能勞駕去洗洗菜?沒(méi)見(jiàn)我忙不過(guò)來(lái)嗎?”我跳下樹(shù)，洗萊，胡亂一洗了事。奶奶生氣了：“你們上班上學(xué)，就是這么糊弄?”奶奶把手里的活兒推開(kāi)，一邊重新洗萊一邊說(shuō)：“我就一輩子給你們做飯?就不能有我自己的工作?”這回是我不再吭聲。奶奶洗好菜，重新?lián)炱疳樉€(xiàn)，從老花鏡上緣抬起眼，又會(huì )有一陣子愣愣地張望。

　　⑤有年秋天，老海棠樹(shù)照舊果實(shí)累累，落葉紛紛。早晨，天還昏暗，奶奶就起來(lái)去掃院子，“刷啦——刷啦——”，院子里的人都還在夢(mèng)中。那時(shí)我大些了，正在插隊，從陜北回來(lái)看她。那時(shí)奶奶一個(gè)人在北京，爸和媽都去了干校。那時(shí)奶奶已經(jīng)腰彎背駝。“刷啦刷啦”的聲音把我驚醒，趕緊跑出去：“您歇著(zhù)吧我來(lái)，保證用不了三分鐘。”可這回奶奶不要我幫。“咳，你呀你還不懂嗎?我得勞動(dòng)。”我說(shuō)：“可誰(shuí)能看得見(jiàn)?”奶奶說(shuō)：“不能那樣，人家看不看得見(jiàn)是人家的事，我得自覺(jué)。”她掃完了院子又去掃街。“我跟您一塊兒掃行不?”“不行。”

　　⑥這樣我才明白，曾經(jīng)她為什么執意要糊紙袋，要補花，不讓自己閑著(zhù)。有爸和媽養活她，她不是為掙錢(qián)，她為的是勞動(dòng)。她的成分隨了爺爺算地主。雖然我那個(gè)地主爺爺三十幾歲就一命歸天，是奶奶自己帶著(zhù)三個(gè)兒子苦熬過(guò)幾十年，但人家說(shuō)什么?人家說(shuō)：“可你還是吃了那么多年的剝削飯”這話(huà)讓她無(wú)地自客。她要用行動(dòng)證明。證明什么呢?她想著(zhù)她未必不能有一天自食其力。奶奶的.心思我有點(diǎn)懂了：什么時(shí)候她才能像爸和媽那樣，有一份名正言順的工作呢?大概這就是她的張望吧，就是那老海棠樹(shù)下屢屢的迷茫與空荒。不過(guò)，這張望或許還要更遠大些——她說(shuō)過(guò)：得跟上時(shí)代。

　　⑦所以冬天，在我的記憶里，幾乎每一個(gè)冬天的晚上，奶奶都在燈下學(xué)習。窗外，風(fēng)中，老海棠樹(shù)枯干的枝條敲打著(zhù)屋檐，磨擦著(zhù)窗欞。奶奶曾經(jīng)讀一本《掃盲識字課本》，再后是一字一句地念報紙上的頭版新聞。在《奶奶的星星》里我寫(xiě)過(guò)：她學(xué)《國歌》一課時(shí)，把“吼聲”念成了“孔聲”。我寫(xiě)過(guò)我最不能原諒自己的一件事：奶奶舉著(zhù)一張報紙，小心地湊到我跟前：“這一段，你給我說(shuō)說(shuō)，到底什么意思?”我看也不看地就回答：“您學(xué)那玩藝兒有用嗎?您以為把那些東西看懂，您就真能摘掉什么帽子?”奶奶立刻不語(yǔ)，唯低頭盯著(zhù)那張報紙，半天半天目光都不移動(dòng)。我的心一下子收緊，但知已無(wú)法彌補。“奶奶。”“奶奶!“奶奶——”我記得她終于抬起頭時(shí)，眼里竟全是慚愧，毫無(wú)對我的責備。

　　⑧但在我的印象里，奶奶的目光慢慢離開(kāi)那張報紙，離開(kāi)燈光，離開(kāi)我，在窗上老海棠樹(shù)的影子那兒停留一下，繼續離開(kāi)，離開(kāi)一切聲響甚至一切有形，飄進(jìn)黑夜，飄過(guò)星光，飄向無(wú)可慰藉的迷茫和空荒……而在我的夢(mèng)里，我的祈禱中，老海棠樹(shù)也便隨之轟然飄去，跟隨著(zhù)奶奶，陪伴著(zhù)她，圍攏著(zhù)她;奶奶坐在滿(mǎn)樹(shù)的繁花中，滿(mǎn)地的濃陰里，張望復張望，或不斷地要我給她說(shuō)說(shuō)：“這一段到底是什么意思?”——這形象，逐年地定格成我的思念，和我永生的痛悔。

　　閱讀題：

　　1.請概述第③至⑦段中奶奶在老海棠樹(shù)下所做的主要事情。

　　a.b.c.d.

　　2.請寫(xiě)出老海棠樹(shù)春夏秋冬四季的特征。

　　答：春天，夏天，秋天，冬天。

　　3.文中寫(xiě)到“我”對奶奶行為的不理解，這對塑造奶奶這一形象有何作用?

　　4.奶奶不停地勞動(dòng)和學(xué)習的目的是什么?

　　5.讀罷全文，你覺(jué)得奶奶有什么樣的性格特征答出兩點(diǎn)即可?請簡(jiǎn)要說(shuō)出根據。

　　6.本文主要表達了我對奶奶的什么感情?

　　7.本文為什么要以“老海棠樹(shù)”為標題?試作簡(jiǎn)析。

　　參考答案：

　　1.a.糊紙袋，b.補花縫床單或被罩，c.掃院子掃街，d.學(xué)習