- 相關(guān)推薦
辛棄疾《送湖南部曲》閱讀答案及賞析
在社會(huì )的各個(gè)領(lǐng)域，我們很多時(shí)候都不得不用到閱讀答案，閱讀答案可以有效幫助我們鞏固所學(xué)知識。相信很多朋友都需要一份能切實(shí)有效地幫助到自己的閱讀答案吧？下面是小編為大家收集的辛棄疾《送湖南部曲》閱讀答案及賞析，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
辛棄疾《送湖南部曲》閱讀答案及賞析 1
送湖南部曲
青衫匹馬萬(wàn)人呼，幕府當年急急符。
愧我明珠成薏苡，負君赤手縛于菟。
觀(guān)書(shū)老眼明如鏡，論事驚人膽滿(mǎn)軀。
萬(wàn)里云霄送君去，不妨風(fēng)雨破吾廬。
【注】①部曲：即部屬。古代大將的軍營(yíng)都設有各司其事的屬官，稱(chēng)之為“部曲”。②急急符：緊急命令。也稱(chēng)“急急如律令。”③薏苡：語(yǔ)出《后·馬援傳》，馬援從交趾還，載一車(chē)薏米，有人告發(fā)他私載一車(chē)珍珠。后世用“薏苡明珠”指因涉嫌而受誹謗的人。④于菟：楚人稱(chēng)老虎為于菟。見(jiàn)《左傳》。
1.詩(shī)歌前兩聯(lián)塑造了一位怎樣的“部屬”形象?這兩聯(lián)在全詩(shī)中有何作用?(5分)
2.詩(shī)歌最后兩聯(lián)表現了詩(shī)人怎樣的情感和精神?請簡(jiǎn)要分析。(6分)
參考答案
1.作者所送部屬是一位勇猛的壯士。(1分)當接到軍府(幕府)下達散文緊急命令后，身穿青色制服，跨上駿馬，在萬(wàn)眾歡呼聲中騰躍向前，表現了驚人的勇敢。(2分)這兩聯(lián)通過(guò)描述壯士的形象，為抒發(fā)壯士立下戰功，卻因主帥受讒去職而不能得到應有賞賜之慨嘆奠定了基礎。(2分)【共5分】
2.最后兩聯(lián)既表達了對被送的壯士擁有美好前程，繼續為國效力的美好祝愿，(2分)同時(shí)也表現了自己遭受政治上的挫折，可能忍受“吾廬獨破”的生活厄運的感傷之情;(2分)也表現了詩(shī)人先公后私、先人后己的優(yōu)秀品質(zhì)和一位久經(jīng)沙場(chǎng)的愛(ài)國將領(lǐng)的高尚節操。(2分)【共6分】
二：（ 1)詩(shī)歌首聯(lián)塑造了一位怎樣的“部屬”形象?(3分)
【答案解析】答案：詩(shī)人塑造了一位勇猛的壯士形象。當接到軍府(幕府)下達散文緊急命令后，身穿青色制服，跨上駿馬，在萬(wàn)眾歡呼聲中騰躍向前，表現出颯爽英姿和過(guò)人勇力。
解析：就詩(shī)的`內容來(lái)看，作者所送的這位部屬，是一位勇猛的壯士。
【思路點(diǎn)撥】這兩聯(lián)通過(guò)描述一位壯士的形象，為抒發(fā)壯士立下戰功，卻因主帥受讒去職而不能得到應有賞賜之慨嘆奠定了基礎。
(2)頷聯(lián)中“愧”字有何妙處?請加以分析。(2分)
【答案解析】答案：“愧”慚愧之義，是因自己的部屬有功勞卻因涉嫌誹謗卻未能得到獎賞而無(wú)奈，表現了詩(shī)人關(guān)懷下屬而不計較個(gè)人功名得失仗義執言的寬廣胸懷和高尚品格。
解析：在句中一“愧”一“負”，表明詩(shī)人關(guān)懷部下，不計較個(gè)人功名得失的寬廣胸懷和高尚品格。
(3)請分析詩(shī)歌尾聯(lián)的表達技巧。(3分)
【答案解析】答案：詩(shī)歌尾聯(lián)運用了虛實(shí)結合的手法，上句實(shí)寫(xiě)送別并祝愿對方鵬程萬(wàn)里，青云直上。下句虛寫(xiě)，設想只要被送的壯士有著(zhù)光明的前景，最后能夠為國家效力，即使自己遭受重大挫折，忍受“風(fēng)雨破吾廬”的困厄生活也是心甘情愿的。
解析：尾聯(lián)著(zhù)重點(diǎn)明送別之情，第七句實(shí)寫(xiě)送別，祝愿對方鵬程萬(wàn)里，青云直上;第八句是虛寫(xiě)：只要被送的壯士有著(zhù)光明的前景，最后能夠為國家效力，即使自己遭受重大挫折，忍受“風(fēng)雨破吾廬”的困厄生活也是心甘情愿。
【思路點(diǎn)撥】辛棄疾是南宋杰出愛(ài)國詞人，但他的詩(shī)作卻很少為人所知。這首《送湖南部曲》作于南宋孝宗淳熙七年(公元1180)冬，當時(shí)作者由湖南安撫使調任至江西，一位部屬小官前來(lái)送別，他贈了這首詩(shī)。全詩(shī)字里行間跳蕩著(zhù)熱愛(ài)部屬的激憤心情，展現出作者光明磊落的英雄本色。詩(shī)中用典表達自然，既寄寓了自己壯志未酬遭受讒謗的一腔忠憤，又顯示出熱情鼓勵武勇有為的后勁，使之為國效忠的情懷。
二
14.下列對這首詩(shī)的賞析，不恰當的兩項是( )( )(5分)
A.詩(shī)的第一句中“萬(wàn)人呼”采用側面描寫(xiě)的手法，突出了部屬的勇猛形象。
B.三、四句暗示自己遭讒言而去職，有負部曲戰功，點(diǎn)明“負君”而愧之因。
C.五、六句夸贊部曲年紀雖老而眼光明亮，談?wù)搰履苷塘x執言，膽量驚人。
D.第八句化用詩(shī)句渾然無(wú)跡，實(shí)寫(xiě)作者悲涼處境，突出對部屬的美好祝愿。
E.詩(shī)人借寫(xiě)為部屬送行，表達了對現實(shí)的感慨，既有豁達之情，也有不平之氣。
15.本詩(shī)的尾聯(lián)表現了詩(shī)人怎樣的思想情感?請簡(jiǎn)要分析。(6分)
答
14.(5分)C D ( C是寫(xiě)自己，不是夸部曲。D不是實(shí)寫(xiě)。選對一項得2分，選對兩項得5分)
15.(6分)
①送別之情。既有惜別之情，又有祝福之意。祝愿對方鵬程萬(wàn)里，直上青云。
②先公后私的情懷。只要部屬有著(zhù)光明的前景，能夠為國家效力，即使自己遭受挫折，忍受“風(fēng)雨破吾廬”的困厄生活也是心甘情愿的
注釋;
①部曲：即部屬。古代大將的軍營(yíng)都設有各司其事的屬官，稱(chēng)之為“部曲”。
②青衫：唐朝時(shí)為九品小官的官服，其色青，因稱(chēng)之為“青衫”。首句化用杜甫《送蔡希曾都尉還隴右》詩(shī)句“身輕一鳥(niǎo)過(guò)，槍急萬(wàn)人呼”。
③幕府：古代大將行軍時(shí)，在帳幕之中辦公，稱(chēng)為“幕府”。后來(lái)地方軍政長(cháng)官的官衙，也叫幕府。
④急急符：緊急命令。也稱(chēng)“急急如律令”。
⑤薏苡：語(yǔ)出《·馬援傳》，馬援從交趾還，載一車(chē)薏米，有人告發(fā)他私載一車(chē)珍珠。后世用“薏苡明珠”此典指因涉嫌而受污謗的人。
⑥於菟：楚人稱(chēng)老虎為於菟。見(jiàn)《左傳》。
⑦風(fēng)雨破吾廬：語(yǔ)出杜甫《》：“吾廬獨破受凍死亦足。”
賞析
辛棄疾是南宋杰出愛(ài)國詞人，但他的詩(shī)作卻很少為人所知。這首《送湖南部曲》作于南宋孝宗淳熙七年(公元1180)冬，當時(shí)作者由湖南安撫使調任至江西，一位部屬小官前來(lái)送別，他贈了這首詩(shī)。全詩(shī)字里行間跳蕩著(zhù)熱愛(ài)部屬的激憤心情，展現出作者光明磊落的英雄本色。詩(shī)中用典表達自然，既寄寓了自己壯志未酬遭受讒謗的一腔忠憤，又顯示出熱情鼓勵武勇有為的后勁，使之為國效忠的情懷。
這一首辛詩(shī)的風(fēng)格和辛詞一樣，悲壯而蒼涼，沉郁而雄健，但藝術(shù)水準明顯不如詞。
就詩(shī)的內容來(lái)看，作者所送的這位部屬，是一位勇猛的壯士。此詩(shī)首聯(lián)頗有“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”(《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》)的風(fēng)味，氣勢突兀高昂，如疾風(fēng)破空而來(lái)，軍府中下達了緊急軍令，這位壯士接下命令，穿青色軍服，跨上戰馬，在萬(wàn)眾歡呼聲中騰躍向前。寫(xiě)出了部下驍將的颯爽英姿和過(guò)人勇力。頷聯(lián)抒發(fā)了因主帥受人誣陷，致使赤手空拳縛虎的猛士不能“贏(yíng)得生前身后名”的無(wú)窮遺憾。在句中一“愧”一“負”當中，詩(shī)人關(guān)懷部下，不計較個(gè)人功名得失的寬廣胸懷和高尚品格也就溢于言表。頸聯(lián)像是詩(shī)人“素負志節”的“自白書(shū)”，他眼明如鏡，膽識過(guò)人，仗義執言，絕不像他人那樣畏首畏尾，顧慮重重。作者赤心為國，始終對中原抗金必勝抱有堅定信心。他多次向朝廷上書(shū)，提出抗擊金兵，恢復中原的良策，即使不被采納，屢遭打擊，也絕不屈服。尾聯(lián)著(zhù)重點(diǎn)明送別之情，第七句祝愿對方鵬程萬(wàn)里，青云直上;末一句則是寫(xiě)自己的心情：只要被送的壯士有著(zhù)光明的前景，最后能夠為國家效力，即使自己遭受重大挫折，忍受“風(fēng)雨破吾廬”的困厄生活也是心甘情愿。此句化用杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中的名句作結，其先人后己、先公后私的可貴精神也和杜甫一樣，令人欽佩。而從送別這一題材看，又有豪邁的風(fēng)味。
辛棄疾《送湖南部曲》閱讀答案及賞析 2
閱讀下面這首宋詩(shī)，完成下列小題。
送湖南部曲①
辛棄疾
青衫匹馬萬(wàn)人呼，幕府當年急急符②。
愧我明珠成薏苡③，負君赤手縛於菟④。
觀(guān)書(shū)老眼明如鏡，論事驚人膽滿(mǎn)軀。
萬(wàn)里云霄送君去，不妨風(fēng)雨破吾廬。
【注】①部曲：部屬，部下。②急急符：緊急命令。③薏苡：語(yǔ)出《后漢書(shū)·馬援傳》，馬援從交趾歸來(lái)，載一車(chē)薏米種子，被人誣陷為私載一車(chē)珍珠。④於菟：老虎。
1.下列對這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項是( ）
2.最后一句化用了哪位詩(shī)人的詩(shī)句？“不妨”二字表現了詩(shī)人怎樣的品質(zhì)？請簡(jiǎn)要分析。
1.C2.化用杜甫的詩(shī)句。“不妨”兩字，展示詩(shī)人先公后私、先人后己的優(yōu)秀品質(zhì)，表現一位久經(jīng)沙場(chǎng)鍛煉的大將熱愛(ài)部屬的可貴精神。只要被送的壯士有廣闊的前途，到后來(lái)能為國家效忠，自己忍受“吾廬獨破”的困厄生活也心甘情愿。
(1)題詳解：
本題考查鑒賞詩(shī)歌的形象、表達技巧和情感的能力。
C.“頸聯(lián)寫(xiě)部下慣于觀(guān)書(shū)的老眼”錯誤。頸聯(lián)寫(xiě)的不是“部下”，而是“自己”慣于觀(guān)書(shū)的老眼，明如寶鏡，有知人之明。自己在論事方面，有膽有識，敢于挺身而出，仗義直言，不像他人那樣畏首畏尾，顧慮重重。
故選C。
(2)題詳解：
本題考查學(xué)生賞析表達技巧和評價(jià)詩(shī)歌中作者的思想情感的能力。
尾聯(lián)化用了杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中的詩(shī)句“何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨破受凍死亦足”。
“萬(wàn)里云霄送君去，不妨風(fēng)雨破吾廬”的意思是“你去后鵬程萬(wàn)里為國效力，我不妨風(fēng)雨破廬貧困終生”。詩(shī)的結尾兩句，著(zhù)重點(diǎn)明送別之情，第七句重點(diǎn)在被送者，祝愿對方鵬程萬(wàn)里，直上青云。第八句寫(xiě)自己送人的心情，只要被送的壯士有廣闊的前途，到后來(lái)能為國家效忠宣勞，即使自己遭受政治上的挫折，在風(fēng)雨交加的日子里，忍受“吾廬獨破”的困厄生活也心甘情愿。這句用杜甫詩(shī)“吾廬獨破受凍死亦足”句意，“不妨”兩字，展示詩(shī)人先公后私、先人后己的'優(yōu)秀品質(zhì)，表現一位久經(jīng)沙場(chǎng)鍛煉的大將熱愛(ài)部屬的可貴精神。
翻譯
穿青衫匹馬單槍萬(wàn)人歡送，接幕府緊急命令急速啟程。
深愧我薏苡明珠遭人誣陷，辜負你赤手縛虎自立戰功。
觀(guān)書(shū)眼雖老猶明知人如鏡，論事理有膽有識直言秉公。
你去后鵬程萬(wàn)里為國效力，我不妨風(fēng)雨破廬貧困終生。
注釋
符：這里指軍中移文。
飛虎軍當時(shí)由帥臣節制，帥幕移文軍中，稱(chēng)“傳符”。
急急符：陳師道《咸平讀書(shū)堂》詩(shī)有“不奉急急符”語(yǔ)。
於菟：虎的別稱(chēng)。
《左傳》宣公四年，楚人“謂虎於菟”。
膽滿(mǎn)軀：《三國志·蜀書(shū)·趙云傳》注引《云別傳》：“子龍一身都是膽也。”
鑒賞
這首詩(shī)是宋代詞人辛棄疾所作的《送別湖南部曲》。詩(shī)中描繪了一幅送別場(chǎng)景，主人公身著(zhù)青衫，騎馬出行，受到萬(wàn)人的熱烈歡呼，顯示出其在部曲中的威望和民眾的敬愛(ài)。"幕府當年急急符"一句，暗示了部曲即將奔赴緊急任務(wù)，而詩(shī)人深感愧疚，因為自己雖然才華橫溢（明珠），卻因誤會(huì )（薏苡明珠）而未能更好地為他們效力。
"負君赤手縛于菟"表達了詩(shī)人對部曲的歉意，表示自己未能親手擒敵立功。"觀(guān)書(shū)到老眼如鏡，論事驚人膽滿(mǎn)軀"則展現了詩(shī)人的學(xué)識與膽識，即使年老仍堅持讀書(shū)，見(jiàn)解獨到，令人震驚。
最后兩句"萬(wàn)里云霄送君去，不妨風(fēng)雨破吾廬"充滿(mǎn)了豪情壯志，詩(shī)人愿部曲如同翱翔天際般無(wú)所畏懼，即使自己遭受困苦，也心甘情愿。這既是對部曲的祝福，也是對自己堅守信念的決心的表白。整體來(lái)看，這首詩(shī)情感真摯，既有離別的傷感，又有對部曲的激勵與自省，體現了辛棄疾深沉的人格魅力和高尚的情懷。
辛棄疾《送湖南部曲》閱讀答案及賞析 3
古詩(shī)文閱讀。
送別湖南部曲①
辛棄疾
青衫匹馬萬(wàn)人呼，幕府當年急急符②。
愧我明珠成薏苡③，負君赤手縛於菟④。
觀(guān)書(shū)老眼明如鏡，論事驚人膽滿(mǎn)軀。
萬(wàn)里云霄送君去，不妨風(fēng)雨破吾廬。
【注】①部曲，即部屬。詩(shī)人被彈劾罷官，退居帶湖。數年后，他當年任湖南安撫使時(shí)創(chuàng )建的飛虎軍中的老部下來(lái)拜訪(fǎng)，作者回憶了當年與部下共同的經(jīng)歷和壯舉，臨別時(shí)寫(xiě)了這首詩(shī)相送。②急急符：緊急命令。③薏苡(yìyǐ)：語(yǔ)出《后漢書(shū)馬援傳》，馬援從交趾還朝，帶回一車(chē)薏苡，有人誣陷說(shuō)他私載一車(chē)珍珠。后世用“薏苡明珠”喻被人誣蔑，蒙受冤屈。④於菟(wūtú)：虎的別稱(chēng)，楚人“謂虎於菟”。
(1)對本詩(shī)的理解與賞析正確的一項是 ______
A．首聯(lián)“萬(wàn)人呼”采用正面描寫(xiě)的手法，塑造了一位跨上駿馬，在萬(wàn)眾歡呼中騰躍向前的勇猛的壯士形象。
B．古詩(shī)講究煉字，頷聯(lián)中一個(gè)“愧”字，表現了詩(shī)人因為自己的才能有限而深感愧疚的謙虛胸懷。
C．頸聯(lián)夸贊部下年紀雖老而眼光明亮，談?wù)搰掠心懹凶R，敢于挺身而出，仗義直言。
D．全詩(shī)充滿(mǎn)豪蕩不平之氣，顯得悲壯而蒼涼，雄健而沉郁，展現出作者光明磊落的英雄本色。
(2)辛棄疾善于用典抒懷，本詩(shī)尾聯(lián)巧妙化用杜甫“吾廬獨破受凍死亦足”的典故，尾聯(lián)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感情？
收起
答案(1)本題考查對詩(shī)歌內容的分析和理解。
A.有誤，選項“萬(wàn)人呼”是側面描寫(xiě)。
B.有誤，詩(shī)人所“愧”的是因自己受讒去職，壯士赤手縛虎，立了功勞卻沒(méi)有得到應得的賞賜。
C.有誤，表明自己慣于觀(guān)書(shū)的老眼，明如寶鏡，有知人之明，自己談?wù)搰拢塘x直言。
D.正確。
故選：D。
(2)本題考查對詩(shī)歌中句子的賞析。尾聯(lián)運用虛實(shí)結合的手法表達對部屬的祝福，祝愿對方鵬程萬(wàn)里，直上青云；用典，化用杜甫詩(shī)“吾廬獨破受凍死亦足”，展示詩(shī)人先公后私、先人后已的優(yōu)秀品質(zhì)。選取任一角度作答即可。
答案：
(1)D
(2)你去后鵬程萬(wàn)里為國效力，我不妨風(fēng)雨破廬貧困終生。①前一句寫(xiě)詩(shī)人祝愿部下鵬程萬(wàn)里，直上青云，抒發(fā)了一位久經(jīng)沙場(chǎng)的大將對部屬的'關(guān)愛(ài)與惜別之情；②后一句化用杜甫“吾廬獨破受凍死亦足”的典故，寫(xiě)只要被送的壯士有廣闊的前途，將來(lái)能為國家效忠宣勞，即使自己遭受政治上的挫折，在風(fēng)雨交加的日子里，忍受“吾廬獨破”的困厄生活也心甘情愿，可見(jiàn)詩(shī)人為國效忠、先公后私的高尚愛(ài)國情懷。
譯文：
穿青衫匹馬單槍萬(wàn)人歡送，接幕府緊急命令急速啟程。深愧我薏苡明珠遭人誣陷，辜負你赤手縛虎自立戰功。觀(guān)書(shū)眼雖老猶明知人如鏡，論事理有膽有識直言秉公。
你去后鵬程萬(wàn)里為國效力，我不妨風(fēng)雨破廬貧困終生。
【辛棄疾《送湖南部曲》閱讀答案及賞析】相關(guān)文章：
送湖南部曲原文及賞析07-14
辛棄疾《水調歌頭》閱讀答案及賞析11-04
南鄉子辛棄疾閱讀答案及翻譯賞析09-03
《蟾宮曲》閱讀答案及賞析10-06
《雨雪曲》閱讀答案及賞析09-17
馬南部閱讀理解及答案08-31