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駱駝 閱讀附答案5篇
駱駝 閱讀附答案1
臺北沒(méi)有什么好去處。我以前常到動(dòng)物園走動(dòng)走動(dòng)，其中兩個(gè)地方對我有誘惑。一個(gè)是一家茶館，有高屋建瓴之勢，憑窗遠盼，一片油綠的田疇，小川蜿蜒其間，頗可使人目曠神怡。另一值得看的便是那兩只駱駝了。
有人喜歡看猴子，看那乖巧伶俐的動(dòng)物，略具人形，而生活究竟簡(jiǎn)陋，于是令人不由地生出優(yōu)越感，掏一把花生米擲過(guò)去。有人喜歡看獅子跳火圈，狗作算學(xué)，老虎翻跟頭，覺(jué)得有趣。我之看得駱駝則是另外一種心情，駱駝扮演的是悲劇的角色。它的檻外是冷清清的，沒(méi)有游人圍繞，所謂檻也只是一根杉木橫著(zhù)攔在門(mén)口。地上是爛糟糟的泥。它臥在那，老遠一看，真像是大塊的毛姜。逼近一看，真可嚇人!一塊塊的毛都在脫落，斑駁的皮膚上隱隱地露著(zhù)血跡。嘴張著(zhù)，下巴垂著(zhù)，有上氣無(wú)下氣地喘。(1)水汪汪的兩只大眼睛好像是眼淚撲簌的盼望著(zhù)能見(jiàn)親族一面似的。腰間的肋骨歷歷可數，頸子又細又長(cháng)，尾巴像一條破掃帚。駝峰只剩下了干皮，像是一只麻袋搭在背上。駱駝為什么落到這種悲慘的地步呢?難道“沙漠之舟”的雄姿即不過(guò)如此么?
我心目中的駱駝不是這樣的。兒時(shí)在家鄉，一聽(tīng)見(jiàn)大銅鈴丁丁當當響，就知道是送煤的駱駝隊來(lái)了，愧無(wú)管寧的修養，往往奪門(mén)出視，一根細繩穿系著(zhù)的好幾只駱駝，有時(shí)是十只九只的，一順的立在路邊。滿(mǎn)臉煤污的煤商一聲吆喝，駱駝便乖乖地跪下讓人卸貨，嘴角往往流著(zhù)白沫，口里不住的嚼——反芻。有時(shí)還跟著(zhù)一只小駱駝，幾乎用跑步在后面追著(zhù)，面對著(zhù)這樣龐大而溫馴的馱獸，我們不能不驚異地欣賞。
(2)是亞熱帶的氣候不適于駱駝居住。動(dòng)物園的那兩只駱駝不久就不見(jiàn)了，標本室也沒(méi)有空間容納它們，我從此也不大常去動(dòng)物園了。我常想：公文書(shū)里罷黜一個(gè)人的時(shí)候常用“人地不宜”四字，總算是一個(gè)比較體面的下臺的借口，這駱駝之黯然消逝，也許就類(lèi)似“人地不宜”之故吧?生長(cháng)在北方大地的巨獸，如何能局促在這樣的小小圈子里，如何能耐得住這炎方的郁焦?它們當然要憔悴，要悒悒，要委頓以死。我想它們看著(zhù)身上的毛一塊塊地脫落，真的要變成“有板無(wú)毛”的狀態(tài)，蕉風(fēng)椰雨，晨夕對泣，心里多么凄涼!真不知是什么人惡作劇，把它們運到此間，使得它們嘗受這一段酸辛，使我們也興起“人何以堪”的感嘆!
其實(shí)，(3)駱駝不僅是在炎熱之地難以生存，就是在北方大陸，其命運也是在日趨于衰微。在運輸事業(yè)機械化的時(shí)代，誰(shuí)還肯牽著(zhù)一串串的駱駝?wù)袚u過(guò)市?沙漠地帶該是駱駝的用武之地了，但聽(tīng)說(shuō)現在沙漠里也有現代化的交通工具。駱駝是馴獸，自己不復能在野外繁殖謀生。等到為人類(lèi)服務(wù)的機會(huì )消失的時(shí)候，我不知道它將如何繁衍下去。最悲慘的是，大家都譏笑它是獸類(lèi)中最愚蠢的.一個(gè);因為它只會(huì )消極地忍耐。給它背上馱上500磅的重載，它會(huì )跪下來(lái)承受。它肯食用大多數哺乳動(dòng)物所拒絕食用的荊棘苦草，它肯飲用帶有鹽味的臟水。它奔走三天三夜可以不喝水，這并不是它的肚子里儲藏著(zhù)水，而是因為它體內的脂肪氧化可以制造出來(lái)水。像這樣的動(dòng)物若是從地面上消逝，可能不至于引起多少人的惋惜。尤其是在如今這個(gè)世界，大家所喜歡豢養的乃是善伺人意的哈巴狗，像駱駝這樣的“任重而道遠”的家伙，恐怕只好由它一聲不響的從這個(gè)世界舞臺上退下去罷!
注：梁實(shí)秋，中國現代著(zhù)名作家。1949年從大陸到臺灣，70年代移居美國西亞圖，80歲時(shí)懷著(zhù)深深的遺憾重返臺灣。
16.為什么作者認為“那兩只駱駝”‘“值得看”?(4分)
答：______________________________________________________________________
17.文末說(shuō)“像駱駝這樣的‘任重而道遠’的家伙，恐怕只好由它一聲不響的從這個(gè)世界舞臺上退下去罷”，對駱駝的遭遇，句中流露出怎樣的情感?試簡(jiǎn)要說(shuō)出其中的兩種。(4分)
18.作品借物抒懷。聯(lián)系全文主旨，請概述出作者在文中三個(gè)劃線(xiàn)句句子中所寄寓的情懷。(6分)
19.下列這篇散文的賞析，正確的兩項是(4分)
A.第二段描寫(xiě)動(dòng)物園中的駱駝，第三段描寫(xiě)兒時(shí)所見(jiàn)的駱駝，作品通過(guò)這一對比描寫(xiě)，突出了“不能不驚異”的感受。
B.作品對駱駝的遭遇作了大量的描寫(xiě)，這些描寫(xiě)都有很強的感情色彩。寓主觀(guān)色彩于客觀(guān)描寫(xiě)中，是本文的一大特色。
C.作品中的駱駝，可以看成是作者的自況。作者將情感傾注于“駱駝”這一形象，并通過(guò)對其遭遇的描述，抒寫(xiě)了自己的人生體驗。
D.作品的感情富于變化：先是對動(dòng)物園里駱駝遭遇的同情，繼而是對家鄉駱駝的溫馴的驚異，最后是對北方大陸駱駝的命運的釋然。
E.作品的文字平實(shí)，但在平實(shí)的字里行間，卻流淌著(zhù)一股源于作者對人生經(jīng)歷的深沉思考而產(chǎn)生的充滿(mǎn)悲壯色彩的情感激流。
【參考答案】
16.因為它們的遭遇與作者類(lèi)似，并讓作者聯(lián)想到自己，引起自己無(wú)限感慨;因為那兩只駱駝扮演的是悲劇的角色，它們顯得可憐，值得同情。
17.表達了對駱駝被迫退出舞臺的(1)無(wú)奈;(2)失落(惆悵或痛苦);(3)不平;(4)自嘲。
18.海外游子思歸卻有家難歸的痛苦之情。(1)作者思歸(思親)之情(2)臺灣不宜自己久居(答對以上一點(diǎn)3分)(3)游子(作者)有家難歸的痛苦之情(4)對忍辱負重的人(自己)卻不容于現實(shí)的感慨(答對以上一點(diǎn)3分)。
19.B C(A文中的對比不是為了“突出‘不能不驚異’的感受”，而是為了突出駱駝的悲劇形象。D對北方大陸駱駝日趨衰微的命運，作者不是“釋然”，而是不平與痛苦。E作者的感情基調“悲”而部“壯”。
駱駝 閱讀附答案2
《駱駝賦》節選
1954年，當第一支石油勘探隊踏入這浩瀚的“生命禁區”時(shí)，運載物資、陪伴他們前行的只有“沙漠之舟”──駱駝。
一次，一個(gè)8個(gè)人的勘探小分隊在大風(fēng)中迷了路，他們走了六天，一峰饑渴難忍的駱駝猝然倒地，它張著(zhù)大嘴，仰天長(cháng)嘯……
駝工向隊長(cháng)苦苦哀求：“給它點(diǎn)水吧，救救它吧。”
隊長(cháng)姓葛，他望望烏孜別克族向導阿吉老人，老人望望僅剩下的兩桶水，堅定地搖搖頭。全隊人都明白了，面向駱駝脫帽肅立。
隊伍行進(jìn)不足十米遠時(shí)，那峰駱駝竟頑強地支撐起前蹄，毅然站立起來(lái)，邁著(zhù)沉重的駝步，蹣跚著(zhù)，一步、一步向勘探隊走來(lái)……
駝工再次跪倒在地，失聲大哭：“救救它吧……”
全隊的人都被那駝步聲和這嘶喊聲震撼得落下了熱淚，誰(shuí)也不肯再向前走一步了。
葛隊長(cháng)急了，他仰天長(cháng)嘆一聲，甩下一串熱淚，從保衛人員肩上取下一支槍?zhuān)瑳_天掃了一梭子子彈，大喊：“我的權力是戰勝死亡，全隊立即出發(fā)!”他的聲音在戈壁灘的上空回蕩。
隊伍出發(fā)了，誰(shuí)也不敢回頭再看一眼那峰駱駝。那峰不屈的駱駝?wù)酒饋?lái)又倒下，倒下又站起來(lái)……
傍晚，隊伍終于找到據點(diǎn)，駝工顧不上吃飯，灌了一桶水，剛要走。阿吉老人攔住了他：“小伙子，不能去，會(huì )迷路的。”駝工說(shuō)：“不會(huì )，有月光，我順著(zhù)駝?dòng)∽摺?/p>
駝工走了，再也沒(méi)回來(lái)。
后來(lái)，勘探隊在一個(gè)叫“開(kāi)特米里克”的地方找到了他。在鹽堿灘上，他仰天長(cháng)臥，已成為不朽的人，上衣撕開(kāi)，裸露的胸膛上留下無(wú)數條深深的'血跡，上衣兜里，只有5元人民幣。這錢(qián)是他第一個(gè)月留下的工資，準備寄給河北老家雙目失明的老母親。
“開(kāi)特米里克”，蒙語(yǔ)為小山包。隊員們在這個(gè)小山包上安葬了這位十八歲的年輕人。
“開(kāi)特米里克”，這個(gè)沙礫堆就的金燦燦的小山包，深情地包容了這位在青海油田死亡檔案里記載的倒在勘探路上的第一個(gè)人。他叫范介民。
12.解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(4分)
浩瀚： 。
猝然：________________________________________________________。
13.“全隊人都明白了”一句中，大家明白了什么?(3分)
14.阿吉老人“望望僅剩下的兩桶水，堅定地搖搖頭”。他搖頭的原因是什么?(3分)
15.駝工灌了一桶水走了卻再也沒(méi)回來(lái)，原因可能是什么?(4分)
16.選文最后一段運用了__________的修辭方法，它表達了作者對駝工______________的情感。(3分)
17.根據本文內容，請你為范介民寫(xiě)一份“個(gè)人簡(jiǎn)介”(6分)
18.本文主人公是駝工，可標題為什么起名為《駱駝賦)?(4分)
答案：
12.浩瀚：廣大。猝然：突然。 13.剩下的水很少，是人的救命水，已經(jīng)不可能給駱駝喝了，要隊長(cháng)答應駝工的要求是不可能的。 14.剩下的水只能用來(lái)救人 15.①駝工迷路了②水都給駱駝喝了，自己渴死了。 16.擬人(或比擬) 崇敬、贊美 17.①范介民，②男，③河北人，④由內地至青海柴達木參加石油勘探工作，⑤任駝工。⑥工作僅一個(gè)月，⑦為搶救國家財產(chǎn)而獻身，⑧犧牲時(shí)年僅18歲。⑨他工作認真負責、忠于職守，⑩是為開(kāi)發(fā)青海油田倒在勘探路上的第一個(gè)人，(11)是石油勘探工人的優(yōu)秀代表。 18.因為駝工具有駱駝那種(堅韌不拔、無(wú)私奉獻……的)精神。
駱駝 閱讀附答案3
——《城南舊事》出版后記
林海音
駱駝隊來(lái)了，停在我家的門(mén)前。
它們排列成一長(cháng)串，沉默地站著(zhù)，等候人們的安排。天氣又干又冷。拉駱駝的摘下了他的氈帽，禿瓢兒上冒著(zhù)熱氣，是一股白色的煙，融入干冷的大氣中。
爸爸和他講價(jià)錢(qián)。雙峰的駝背上，每匹都馱著(zhù)兩麻袋煤。另外一個(gè)拉駱駝的，在招呼駱駝們吃草料。它們把前腳一屈，屁股一撅，就跪了下來(lái)。
爸爸已經(jīng)和他們講好價(jià)錢(qián)了。人在卸煤，駱駝在吃草。
我站在駱駝的面前，看它們吃草料咀嚼的樣子：那樣丑的臉，那樣長(cháng)的牙，那樣安靜的態(tài)度。它們咀嚼的時(shí)候，上牙和下牙交錯地磨來(lái)磨去，大鼻孔里冒著(zhù)熱氣，白沫子沾滿(mǎn)在胡須上。我看得呆了，自己的牙齒也動(dòng)起來(lái)。老師教給我，要學(xué)駱駝，沉得住氣的動(dòng)物。看它從不著(zhù)急，慢慢地走，慢慢地嚼，總會(huì )走到的，總會(huì )吃飽的.。也許它天生是該慢慢的，偶然躲避車(chē)子跑兩步，姿勢很難看。
駱駝隊伍過(guò)來(lái)時(shí)，你會(huì )知道，打頭兒的那一匹，長(cháng)脖子底下總會(huì )系著(zhù)一個(gè)鈴鐺，走起來(lái)“鐺、鐺、鐺”地響。
“為什么要一個(gè)鈴鐺？”我不懂的事就要問(wèn)一問(wèn)。
爸爸告訴我，駱駝很怕狼，因為狼會(huì )咬它們，所以人類(lèi)給它們帶上了鈴鐺，狼聽(tīng)見(jiàn)鈴鐺的聲音，知道那是有人類(lèi)在保護著(zhù)，就不敢侵犯了。
我的幼稚心靈中卻充滿(mǎn)了和大人不同的想法，我對爸爸說(shuō)：
“不是的，爸！它們軟軟的腳掌走在軟軟的沙漠上，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)聲音，你不是說(shuō)，它們走上三天三夜都不喝一口水，只是不聲不響地咀嚼著(zhù)從胃里倒出來(lái)的食物嗎？一定是拉駱駝的人們，耐不住那長(cháng)途寂寞的旅程，所以才給駱駝帶上了鈴鐺，增加一些行路的情趣。”
爸爸想了想，笑笑說(shuō)：
“也許，你的想法更美些。”
冬天快過(guò)完了，春天就要來(lái)了，太陽(yáng)特別的暖和，暖得讓人想把棉襖脫下來(lái)。可不是嗎？駱駝也脫掉它的舊駝絨袍子啦！它的毛皮一大塊一大塊地從身上掉下來(lái)，垂在肚皮底下。我真想拿把剪刀替它們剪一剪，因為太不整齊了。拉駱駝的人也一樣，他們身上那件反穿大羊皮，也都脫下來(lái)了，搭在駱駝背的峰上。麻袋空了，“烏金墨玉”都賣(mài)了，鈴鐺在輕松的步伐里響得更清脆。
夏天來(lái)了，再不見(jiàn)駱駝的影子，我又問(wèn)媽?zhuān)?/p>
“夏天它們到哪里去？”
“誰(shuí)？”
“駱駝呀！”
媽媽回答不上來(lái)了，她說(shuō)：
“總是問(wèn)，總是問(wèn)，你這孩子！”
夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，駱駝隊又來(lái)了，但是童年卻一去不還。冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事，我也不會(huì )再做了。
可是，我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！我對自己說(shuō)，把它們寫(xiě)下來(lái)吧，讓實(shí)際的童年過(guò)去，心靈的童年永存下來(lái)。
就這樣，我寫(xiě)了一本《城南舊事》。
我默默地想，慢慢地寫(xiě)。看見(jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝隊走過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭。（選自《城南舊事》，有刪改）
1．請結合你的體驗，說(shuō)說(shuō)“我的幼稚心靈中卻充滿(mǎn)了和大人不同的想法”的原因。
_____________________________________________________
2．文章第5段以?xún)和赜械囊暯切蜗蟮貙?xiě)出了兒童特有的情趣，結合文章做簡(jiǎn)單的分析。
____________________________________________________
3．文中寫(xiě)道：“讓實(shí)際的童年過(guò)去，心靈的童年永存下來(lái)。”“實(shí)際的童年”指_____________________；“心靈的童年”指_____________________。
4．童年悄然而逝，一去不返。看著(zhù)文中冬陽(yáng)下走過(guò)的駱駝隊，你心中會(huì )升起一種什么樣的情緒？
____________________________________________________
參考答案：1．孩子的內心世界純真無(wú)暇，生活的一切都是那么美好：大人經(jīng)歷滄桑，心靈可能過(guò)于現實(shí)，缺少了生活的情趣。（意對即可）
2．駱駝在童年“我”的眼中是“丑”的，它慢慢的咀嚼，我也跟著(zhù)動(dòng)牙齒，兒童善于觀(guān)察、喜歡模仿的特點(diǎn)躍然紙上。
3．實(shí)際年齡的童年 童年那顆純潔天真的心靈
4．提示：讓我們感受到一種淡淡的失落，淡淡的惆悵。（意對即可）
駱駝 閱讀附答案4
《駱駝祥子》節選
(1)還沒(méi)拉到便道上，祥子和光頭的矮子連車(chē)帶人都被十來(lái)個(gè)兵捉了去！
(2)雖然已到妙峰山開(kāi)廟進(jìn)香的時(shí)節，夜里的寒氣可還不是一件單衫所能擋得住的。祥子的 身上沒(méi)有任何累贅，除了一件灰色單軍服上身，和一條藍布軍褲，都被汗漚得奇臭——自從 還沒(méi)到他身上的時(shí)候已經(jīng)如此。由這身破軍衣，他想起自己原來(lái)穿著(zhù)的白布小褂與那套陰丹 士林藍的夾褲褂；那是多么干凈體面！是的，世界上還有許多比陰丹士林藍更體面的東西， 可是祥子知道自己混到那么干凈利落已經(jīng)是怎樣的不容易。聞著(zhù)現在身上的臭汗味，他把以 前的掙扎與成功看得分外光榮，比原來(lái)的光榮放大了十倍。他越想著(zhù)過(guò)去便越恨那些兵們。 他的衣服鞋帽，洋車(chē)，甚至于系腰的布帶，都被他們搶了去；只留給他青一塊紫一塊的一身 傷，和滿(mǎn)腳的皰！不過(guò)，衣服，算不了什么；身上的傷，不久就會(huì )好的。他的車(chē)，幾年的血 汗掙出來(lái)的那輛車(chē)，沒(méi)了！自從一拉到營(yíng)盤(pán)里就不見(jiàn)了！以前的.一切辛苦困難都可一眨眼忘 掉，可是他忘不了這輛車(chē)!
(3)吃苦，他不怕；可是再弄上一輛車(chē)不是隨便一說(shuō)就行的事；至少還得幾年的工夫！過(guò)去 的成功全算白饒，他得重打鼓另開(kāi)張打頭兒來(lái)！祥子落了淚！他不但恨那些兵，而且恨世上 的一切了。憑什么把人欺侮到這個(gè)地步呢？憑什么？“憑什么？”他喊了出來(lái)。
小題1:小說(shuō)寫(xiě)祥子買(mǎi)車(chē)的過(guò)程有三起三落，節選部分寫(xiě)的是祥子第幾次丟車(chē)?造成這次悲劇的原因是什么？（3分）
小題2:第（2）段與第（3）段的心理描寫(xiě)寫(xiě)得好，試找出一兩句做點(diǎn)評。（5分）
參考答案：
小題1:第一次，戰禍
小題1:例如:“他不但恨那些兵，而且恨世上的一切了。憑什么把人欺辱到這個(gè)地步呢？憑什么？”寫(xiě)出了祥子失車(chē)后的委屈、心酸、憤恨的心情。
小題1:此題考查的是學(xué)生對于名著(zhù)的了解。閱讀名著(zhù)除了識記文學(xué)常識，還要對涉及主要人物的精彩片段要反復閱讀，從而形成自己的閱讀體驗。
小題1:本題是一道開(kāi)放題。結合文段中的語(yǔ)句做點(diǎn)評即可。
駱駝 閱讀附答案5
臺北沒(méi)有什么好去處。我以前常到動(dòng)物園走動(dòng)走動(dòng)，其中兩個(gè)地方對我有誘惑。一個(gè)是一家茶館，有高屋建瓴之勢，憑窗遠盼，一片油綠的田疇，小川蜿蜒其間，頗可使人目曠神怡。另一值得看的便是那兩只駱駝了。
有人喜歡看猴子，看那乖巧伶俐的動(dòng)物，略具人形，而究竟簡(jiǎn)陋，于是令人不由地生出優(yōu)越感，掏一把花生米擲過(guò)去。有人喜歡看獅子跳火圈，狗作算學(xué)，老虎翻跟頭，覺(jué)得有趣。我之看得駱駝則是另外一種心情，駱駝扮演的是悲劇的角色。它的檻外是冷清清的，沒(méi)有游人圍繞，所謂檻也只是一根杉木橫著(zhù)攔在門(mén)口。地上是爛糟糟的泥。它臥在那，老遠一看，真像是大塊的毛姜。逼近一看，真可嚇人！一塊塊的毛都在脫落，斑駁的皮膚上隱隱地露著(zhù)血跡。嘴張著(zhù)，下巴垂著(zhù)，有上氣無(wú)下氣地喘。水汪汪的兩只大眼睛好像是眼淚撲簌的盼望著(zhù)能見(jiàn)親族一面似的。腰間的肋骨歷歷可數，頸子又細又長(cháng)，尾巴像一條破掃帚。駝峰只剩下了干皮，像是一只麻袋搭在背上。駱駝為什么落到這種悲慘的地步呢？難道“沙漠之舟”的雄姿即不過(guò)如此么？
我心目中的駱駝不是這樣的。兒時(shí)在家鄉，一聽(tīng)見(jiàn)大銅鈴丁丁當當響，就知道是送煤的駱駝隊來(lái)了，愧無(wú)管寧的修養，往往奪門(mén)出視，一根細繩穿系著(zhù)的好幾只駱駝，有時(shí)是十只九只的，一順的立在路邊。滿(mǎn)臉煤污的煤商一聲吆喝，駱駝便乖乖地跪下讓人卸貨，嘴角往往流著(zhù)白沫，口里不住的嚼反芻。有時(shí)還跟著(zhù)一只小駱駝，幾乎用跑步在后面追著(zhù)，面對著(zhù)這樣龐大而溫馴的馱獸，我們不能不驚異地欣賞。
是亞熱帶的氣候不適于駱駝居住。動(dòng)物園的那兩只駱駝不久就不見(jiàn)了，標本室也沒(méi)有空間容納它們，我從此也不大常去動(dòng)物園了。我常想：公文書(shū)里罷黜一個(gè)人的時(shí)候常用“人地不宜”四字，總算是一個(gè)比較體面的下臺的借口。這駱駝之黯然消逝，也許就類(lèi)似“人地不宜”之故吧？生長(cháng)在北方大地的巨獸，如何能局促在這樣的小小圈子里，如何能耐得住這炎方的郁焦？它們當然要憔悴，要悒悒，要委頓以死。我想它們看著(zhù)身上的毛一塊塊地脫落，真的要變成“有板無(wú)毛”的狀態(tài)，蕉風(fēng)椰雨，晨夕對泣，心里多么凄涼！真不知是什么人惡作劇，把它們運到此間，使得它們嘗受這一段酸辛，使我們也興起“人何以堪”的感嘆！
其實(shí)，駱駝不僅是在炎熱之地難以生存，就是在北方大陸，其命運也是在日趨于衰微。在運輸事業(yè)機械化的'時(shí)代，誰(shuí)還肯牽著(zhù)一串串的駱駝?wù)袚u過(guò)市？沙漠地帶該是駱駝的用武之地了，但聽(tīng)說(shuō)現在沙漠里也有現代化的交通工具。駱駝是馴獸，自己不復能在野外繁殖謀生。等到為人類(lèi)服務(wù)的機會(huì )消失的時(shí)候，我不知道它將如何繁衍下去。最悲慘的是，大家都譏笑它是獸類(lèi)中最愚蠢的一個(gè)；因為它只會(huì )消極地忍耐。給它背上馱上500磅的重載，它會(huì )跪下來(lái)承受。它肯食用大多數哺乳動(dòng)物所拒絕食用的荊棘苦草，它肯飲用帶有鹽味的臟水。它奔走三天三夜可以不喝水，這并不是它的肚子里儲藏著(zhù)水，而是因為它體內的脂肪氧化可以制造出來(lái)水。像這樣的動(dòng)物若是從地面上消逝，可能不至于引起多少人的惋惜。尤其是在如今這個(gè)世界，大家所喜歡豢養的乃是善伺人意的哈巴狗，像駱駝這樣的“任重而道遠”的家伙，恐怕只好由它一聲不響的從這個(gè)世界舞臺上退下去罷！
注：梁實(shí)秋，中國現代著(zhù)名作家。1949年從大陸到臺灣，70年代移居美國西亞圖，80歲時(shí)懷著(zhù)深深的遺憾重返臺灣。
16.為什么作者認為“那兩只駱駝”“值得看”？（4分）
17.第2段描寫(xiě)動(dòng)物園中的駱駝?dòng)惺裁醋饔茫?/p>
18.作品借物抒懷。聯(lián)系全文主旨，請概述出作者在文中兩處劃線(xiàn)中所寄寓的情懷。（4分）
19.有人說(shuō)這篇散文是作者就是借駱駝的形象說(shuō)感慨、思鄉愁緒的抒情之作。你贊同這一說(shuō)法嗎？請結合全文具體作答。
參考答案：
16.因為它們的遭遇與作者類(lèi)似。4分因為它們的遭遇讓作者聯(lián)想到自己。4分
因為它們引起作者無(wú)限感慨。4分因為那兩只駱駝扮演的是悲劇的角色。2分
因為它們顯得可憐。2分因為它們值得同情。2分
17.第二段描寫(xiě)動(dòng)物園中的駱駝，第三段描寫(xiě)兒時(shí)所見(jiàn)的駱駝，作品通過(guò)這一對比描寫(xiě)，突出了駱駝的悲劇形象。
18.【分析歸納】（6分）
海外游子思歸卻有家難歸的痛苦之情。（6分）
答對下列其中一點(diǎn)得3分
①作者思歸（思親）之情。（3分）
②臺灣不適宜自己久居的感嘆。（3分）
答對下列其中一點(diǎn)得3分
①游子（作者）有家難歸的痛苦之情。（3分）
②對忍辱負重的人（自己）卻不容于現實(shí)的感慨。（3分）
19.同意，文章以“駱駝扮演的悲劇的角色”為主線(xiàn)，首先描寫(xiě)了駱駝狹小、骯臟的生存環(huán)境，表現駱駝被人冷落的處境；再通過(guò)肖像描寫(xiě)，突出駱駝生活的艱辛、凄涼；又通過(guò)“水汪汪的兩只大眼睛撲簌的盼望著(zhù)能見(jiàn)親族一面似的”細節，表現自己對回到家鄉的渴望，從而完成了駱駝這個(gè)擬人化的形象的塑造。這正如作者自己的經(jīng)歷，1949年從大陸到臺灣，70年代移居美國西亞圖，80歲時(shí)懷著(zhù)深深的遺憾重返臺灣。所以說(shuō)，這篇散文是作者就是借駱駝的形象說(shuō)人生感慨、思鄉愁緒的抒情之作。
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