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《在淚水中收獲力量》閱讀以及答案

時(shí)間:2021-06-13 11:54:00 閱讀答案 我要投稿

《在淚水中收獲力量》閱讀以及答案

  (1)金黃的麥田,剛剛收割的油菜……若不是從直升機上清晰地俯瞰巴蜀大地,我們幾乎已經(jīng)忘記了,這本應該是一個(gè)豐收的季節。

《在淚水中收獲力量》閱讀以及答案

  (2)當哀悼逝者的警報聲響徹中國,當淚水模糊了災區和所有心系災區人們的雙眼,悲傷讓我們痛徹心扉;悲傷,也讓我們的心靈收獲了從廢墟中站起來(lái)、向前走的力量。

  (3)我們收獲的,是永不放棄的希望。

  (4)在綿竹漢旺鎮,一位剛從山上走下來(lái)的婦女,向我攤開(kāi)了一張沾滿(mǎn)泥土和血跡的紅紗巾。山里長(cháng)大、山里結婚生子的黃惠蘭,在這場(chǎng)地震中失去了她在大山里擁有的一切。沒(méi)有食物,沒(méi)有水,要走到最近的聚居點(diǎn)———清平鄉政府,還有5公里的路。

  (5)地震發(fā)生后第二天下午,寂靜的山谷里響起了轟鳴聲。黃惠蘭和幾個(gè)幸存的同伴們揮動(dòng)著(zhù)他們從廢墟中撿來(lái)的一塊紅紗巾,朝著(zhù)空中的直升機大聲呼喊。揮了又揮,喊了又喊,直升機又走了。

  (6)此前,一直鼓勵別人要堅強的黃惠蘭,坐在地上放聲大哭。

  (7)黃惠蘭開(kāi)始了走出大山的漫漫征途。紅紗巾是她唯一的行李,因為她相信,直升機總會(huì )再來(lái)的。在山中跋涉了整整一夜后,她又聽(tīng)到了直升機的聲響———這一次,她和同伴們撿到了空投的物資。

  (8)或許,一塊小小的紅紗巾,根本不足以成為直升機的參照物。但黃惠蘭說(shuō),她會(huì )把紗巾珍藏一生,用來(lái)提醒自己,生活永遠充滿(mǎn)希望。

  (9)被埋100小時(shí)后獲救的鄧中群、150小時(shí)的虞錦華、164小時(shí)的李寧翠……幾天來(lái),生命奇跡的紀錄不斷被刷新,幾乎所有神志清醒的獲救者都說(shuō),他們在廢墟下面從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)生的希望。同樣不言放棄的,還有在北川縣城里一遍遍尋找生命的救援人員,還有奔波在尋親路上的人們……

  (10)我們收獲的,是人與人之間的溫情。

  (11)地震后的清平鄉,所有商店免費開(kāi)放,清平小學(xué)的孩子們,正是靠著(zhù)商店里的牛奶和面包,安然度過(guò)了被困的兩天。清平的山下停滿(mǎn)了從德陽(yáng)、成都,甚至更遠的地方趕來(lái)的車(chē)輛,接送素不相識的受災群眾。在我隨救援部隊奔赴重災區的路上,總有群眾端著(zhù)礦泉水要部隊停下來(lái)歇一歇……

  (12)所有進(jìn)入災區采訪(fǎng)的記者都會(huì )發(fā)現,志愿者,已經(jīng)成為了抗震救災中一道獨特的風(fēng)景。前幾天從漢旺到成都的夜路上,一支由20多輛“標致206”組成的車(chē)隊相當引人注目。這是車(chē)友會(huì )發(fā)起的義務(wù)接送受災群眾的`活動(dòng),他們的車(chē)牌,清一色地遮住了兩位數,這讓我想起了這些天來(lái)我所接觸的各種各樣的志愿者———有工人、農民、退伍老兵,還有與學(xué)校簽了“免責協(xié)議”的中學(xué)生,幾乎沒(méi)有人愿意透露自己的姓名。

  (13)即使日常的喧囂讓我們彼此疏遠,即使這個(gè)并不完美的世界讓我們相互戒備,在災難襲來(lái)的時(shí)刻,我們都以最善良、純真的一面坦誠相對。這,才是這個(gè)世界本來(lái)的面目。

  (14)從太多太多真實(shí)的故事里,從士兵們傷痕累累的肩膀上,從救援人員倒在廢墟上睡著(zhù)的倦容里……我們一次又一次地讀懂了那個(gè)古老而永恒的話(huà)題:責任。

  (15)離開(kāi)汶川時(shí),30歲的羌族婦女郭秀蓮往我的背囊里塞了一袋紅櫻桃。

  (16)今年的櫻桃又大又甜。郭秀蓮曾經(jīng)算過(guò),自家的兩畝櫻桃能賣(mài)到兩萬(wàn)元。然而,櫻桃還沒(méi)來(lái)得及摘,地震就發(fā)生了……

  (17)郭秀蓮的一句話(huà),讓我思忖至今:“只要樹(shù)還在,明年就會(huì )結果,誰(shuí)說(shuō)明年不會(huì )是一個(gè)豐收年呢?”

  (18)順著(zhù)她指的方向望去,那紅彤彤的一片,是山上最鮮艷的色彩……

  15、選文第一段使用了什么描寫(xiě)方式?此段在文章的結構和內容上有什么作用?

  答:。(4分)

  16、“郭秀蓮的一句話(huà),讓我思忖至今: ‘只要樹(shù)還在,明年就會(huì )結果,誰(shuí)說(shuō)明年不會(huì )是一個(gè)豐收年呢?’”一句中的“思忖”是什么意思?你是怎么理解這句話(huà)的?(4分)

  答: 。

  17、劃線(xiàn)句中的“紗巾”在文中出現了多次。作者這樣寫(xiě)的用意是什么?“一張沾滿(mǎn)泥土和血跡的紅紗巾”有什么值得珍藏的?請談?wù)勀愕睦斫狻#?分)

  答: 。

  18、 品讀全文,指出文章所表達的主題是什么?讀了選文你有何感想?請拿起筆寫(xiě)出你對生命價(jià)值的深切感悟。 (4分)

  答: 。

  參考答案:

  15、是自然環(huán)境(或景物)描寫(xiě) 。(1分)結構上的作用是:總領(lǐng)全文,與結尾遙相呼應;內容上:(1分)與巨大的自然災害形成鮮明對比,有力地表達了戰勝災難的強烈愿望。(1分)(語(yǔ)言組織流利1分,共4分)

  16、思量,考慮;(1分) 強調只要生命還在,只要不放棄,災區的明天一定會(huì )更好。(相同意思即可得2分,語(yǔ)言組織1分)

  17、用意是:強調其不尋常的意義。(1分)值得珍藏是因為:紅紗巾既是希望的象征,“沾滿(mǎn)泥土和血跡”則是經(jīng)歷災難與命運抗爭的見(jiàn)證,因此它具有不同尋常的意義。(2分)

  18、主題是:我們在抗震救災中收獲了重新站起的力量,希望、溫情和責任。(2分)

  感想示例:在困難面前不放棄希望,在工作和學(xué)習中勤奮努力,生命才更有價(jià)值,人生才會(huì )更加精彩。(2分)

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