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《石榴》的閱讀題目及答案
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《石榴》的閱讀題目及答案 篇1
閱讀下文，回答問(wèn)題。
石 榴
莫懷戚
①12年前我搬來(lái)這里，最高興的是從此有了陽(yáng)臺，可以養花。
②但這個(gè)陽(yáng)臺不理想：冬天的陽(yáng)光得不到，夏天兩頭曬。
③所以我的盆花活得艱難，只要我稍有懈怠，它們立刻枯萎，而且救不過(guò)來(lái)。就這樣相繼死去許多株，于是栽栽種種，我陽(yáng)臺上的盆花不停地變換。
④但是有一株從來(lái)沒(méi)有死過(guò)，就是石榴。它是惟一的元老。
⑤當初買(mǎi)它的時(shí)候，是小苗;花農要價(jià)高，說(shuō)是果石榴。有一種叫花石榴的只開(kāi)花。
⑥我不懂行，但不愿憑空懷疑人，就買(mǎi)下了。真還是果石榴。
⑦從此每年7月，它開(kāi)花、結果，到國慶節時(shí)，大的已如小孩子兒拳頭，胭脂般地紅著(zhù);有的還煞有介事地綻開(kāi)，如畫(huà)上那樣。但籽粒微酸，不好認真吃。
⑧于是我產(chǎn)生了個(gè)觀(guān)念，石榴易活，我家石榴尤其不會(huì )死。
⑨然而今年情況不妙。7月過(guò)完，它一直不開(kāi)花，8月中旬，枝葉突然開(kāi)始發(fā)黃——這個(gè)跡象同其他盆花的死亡先兆一模一樣。
⑩我開(kāi)始全力搶救它，例如每天澆水噴水若干次，檢查病蟲(chóng)害……它依然每況愈下。
⑾到了中央氣象臺宣布今年的酷熱及持續時(shí)間是建國四十多年來(lái)之最時(shí)，我明白石榴完了。
⑿那幾天我老想著(zhù)《二六七號牢房》一文中老爸爸的話(huà)：“他連星期肉菜湯都不吃，他連星期肉菜湯不想吃。”(他指伏契克——作者，捷克革命家——受刑嚴重，失去食欲。)
⒀連石榴都曬死了，連石榴都曬死了。
⒁有幾天我不再管它，靜等它的死去。
⒂一個(gè)壯漢對一株盆花的傷感無(wú)法訴說(shuō)。
⒃但后來(lái)我變了主意。不是含有一線(xiàn)希望，而是出于一種情份：你陪伴我多年，我照料你到死。
⒄我照施肥、照澆水、照拔草、照松土，你要怎樣是天意了。我將我的心盡到——石榴啊!
⒅9月10日，即今年酷暑強弩之末時(shí)，外出兩天的我歸來(lái)大吃一驚：
⒆石榴滿(mǎn)枝紅花，濃如鮮血!
⒆它什么時(shí)候打的苞，誰(shuí)也不知道!
⒇數一數，35朵，它從來(lái)沒(méi)在9月開(kāi)過(guò)花!它從沒(méi)開(kāi)過(guò)這許多的花!而且它的枝葉依然枯黃。就是說(shuō)，它在死亡線(xiàn)上掙扎了整整一個(gè)夏天后，它憋了整整一個(gè)酷暑的生命全部用來(lái)開(kāi)花結果了。
1.解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的意思。
有的還煞有介事地綻開(kāi)，如畫(huà)上那樣。
2.第⒃段中“但后來(lái)我變了主意”。“主意”具體指的是什么?
3.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言準確而完整地概括本文的主要內容(不超過(guò)20字)
4.聯(lián)系文章內容，談?wù)勈駨突畹闹饕蚴鞘裁?
5.領(lǐng)會(huì )第⒀段句子“連石榴都曬死了，連石榴都曬死了”在表達上的'作用。
6.第⒃段中“你陪伴我多年，我照料你到死”這是作者的心理活動(dòng)。假定你是那株石榴，請用一句言簡(jiǎn)意深的話(huà)表達自己的心愿。(可以借用古詩(shī)句表達)
7.讀完文章后，你從這件事中得到了什么啟示?
【參考答案】
1.煞有介事：好像真有這回事似的。原指故作姿態(tài)，讓人感到一本正經(jīng)、真有其事，有貶義。文中是指石榴認認真真的開(kāi)花的樣子。褒義。
2.我不再管它，靜等它的死去
3.石榴易活;石榴曬死;經(jīng)過(guò)我努力，石榴活了;
4.“我”的精心照料。(凡答石榴生命力頑強的不給分。)
5.反復，起強調作用。表現了酷熱的程度，更表現了作者對石榴的痛惜之情。
6.略
7.略
《石榴》的閱讀題目及答案 篇2
五月過(guò)了，太陽(yáng)增加了它的威力，樹(shù)木都把各自的傘蓋伸張了起來(lái)，不想再爭妍斗艷的時(shí)候,有少數的樹(shù)木卻在這時(shí)開(kāi)起了花來(lái)。石榴樹(shù)便是這少數樹(shù)木中的最可愛(ài)的一種。
石榴有梅樹(shù)的枝干，有楊柳的葉片，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚，這風(fēng)度實(shí)兼備了梅柳之長(cháng)，而舍去了梅柳之短。
最可愛(ài)的是它的花，那對于炎陽(yáng)的直射毫不避易的深紅色的花。單瓣的已夠陸離，雙瓣的更為華貴，那可不是夏季的心臟嗎?
單那小茄形的骨朵已經(jīng)就是一種奇跡了。你看，它逐漸翻紅，逐漸從頂端整裂為四瓣，任你用怎樣犀利的劈刀也都劈不出那樣的勻稱(chēng)，可是誰(shuí)用紅瑪瑙琢成了那樣多的花瓶?jì)海疫�精巧地插上了花?
單瓣的花雖沒(méi)有雙瓣的豪華，但它卻更有一段妙幻的演藝，紅瑪瑙的花瓶?jì)河上ＥD式的安普剌變?yōu)橹袊降慕鹄湥蟆⒅軙r(shí)代古味盎然的一種青銅器。博古家所命名的各種銹彩，它都是具備著(zhù)的。
你以為它真是盛酒的金盅嗎?它會(huì )笑你呢。秋天來(lái)了，它對于自己的戲法好像忍俊不禁地破口大笑起來(lái)，露出一口皓齒，那樣透明光嫩的皓齒，你在別的地方還看見(jiàn)過(guò)嗎?
我本來(lái)就喜歡夏天。夏天是整個(gè)宇宙向上的一個(gè)階段，在這時(shí)使人的身心解脫盡重重的束縛。因而我更喜歡這夏天的心臟。
有朋友從昆明回來(lái)，說(shuō)昆明石榴特別大，子粒特別豐腴，有酸甜兩種，酸者味更美。
禁不住唾津的潛溢了。
石榴閱讀題目：
1：第2段中的奇崛而不枯瘠的枯瘠和清新而不柔媚的柔媚可換成括號里的詞語(yǔ)嗎?為什么?
2：你是怎樣理解夏天的.心臟的?
3：為下列事物寫(xiě)一段詠物寓理的話(huà)。(1)浪花 (2)信鴿
石榴閱讀答案：
1、不能，奇崛和枯瘠，清新和柔媚都是意思相近、但又有細微差別的詞語(yǔ)，這樣使用，是在比較中突出石榴的特點(diǎn)。如果換了則形成了對比，特征的表現就沒(méi)有原先準確。
2、石榴花以獨特的形態(tài)和色彩，成為夏天的中心。
3、浪花:犧牲算什么,重要的是壯美。
信鴿:風(fēng)雨算什么,重要的是職責。
《石榴》的閱讀題目及答案 篇3
五月過(guò)了，太陽(yáng)增加了它的威力，樹(shù)木都把各自的傘蓋伸張了起來(lái)，不想再爭妍斗艷的時(shí)候，有少數的樹(shù)木卻在這時(shí)開(kāi)起了花來(lái)。石榴樹(shù)便是這少數樹(shù)木中的最可愛(ài)的一種。
石榴有梅樹(shù)的枝干，有楊柳的葉片，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚，這風(fēng)度著(zhù)實(shí)兼備了梅柳之長(cháng)，而舍去了梅柳之短。
最可愛(ài)的是它的花，那對于炎陽(yáng)的直射毫不避易的深紅的花。單瓣的已夠陸離，雙瓣的更為華貴，那可不是夏季的心臟嗎?
單那小茄形的骨朵就已經(jīng)是一種奇跡了。你看，它逐漸翻紅，逐漸從頂端整裂為四瓣，任你用怎樣犀利的剪刀也都剪不出那樣的勻稱(chēng)，可是誰(shuí)用紅瑪瑙琢成了那樣多的花瓶?jì)海疫�精巧地插上了花?
單瓣的花雖沒(méi)雙瓣的豪華，但它卻更有一段妙幻的演藝，紅瑪瑙的花瓶?jì)河上ＥD式的安普刺(英譯，一種尖底膽瓶)變?yōu)橹袊降慕鹄?殷、周時(shí)古味盎然的一種青銅器)。博古家所命名的各種繡彩，它都是具備著(zhù)的。
你以為它真是盛酒的金罍嗎?它會(huì )笑你呢。秋天來(lái)了，它對于自己的戲法好像忍俊不禁地，破口大笑起來(lái)，露出一口的皓齒，那樣透明光嫩的.皓齒你在別的地方還看見(jiàn)過(guò)嗎?
我本來(lái)就喜歡夏天。夏天是整個(gè)宇宙向上的一個(gè)階段，在這時(shí)使人的身心解脫盡重重的束縛。因而我更喜歡這夏天的心臟。
有朋友從昆明回來(lái)，說(shuō)昆明石榴特別大，子粒特別豐腴，有酸甜兩種，酸者味更美。
禁不住唾津的潛溢了。
1942年10月31日
1.請寫(xiě)出你所了解的郭沫若的其他作品的名稱(chēng)。
________________________________________
2.用簡(jiǎn)潔的句子或文中的詞語(yǔ)描述石榴。
①石榴的枝干(用詞語(yǔ))：
②石榴的葉片(用詞語(yǔ))：
③石榴的花(用詞語(yǔ))：
④石榴的骨朵(用句子)：
3.在夏天，很多花都不再爭妍斗艷，石榴卻開(kāi)起花來(lái)，這表現了石榴怎樣的性格?
[ ]
A.獨樹(shù)一幟，超凡脫俗
B.為秋天的果實(shí)而不懼炎熱
C.不懼炎熱，美化自然
D.不與世俗同流合污
4.石榴是夏天的心臟。對此，你如何理解?
答：________________________________
5.本文寫(xiě)于1942年，聯(lián)系當時(shí)的時(shí)代背景，本文反映了作者怎樣的思想感情?
答：________________________________
參考答案
1.詩(shī)集《女神》 《星空》 話(huà)劇 《屈原》 《蔡文姬》等
2.①奇崛 ②清新 ③陸離、華貴 ④勻稱(chēng)、精巧
3.C
4.石榴不懼嚴熱、在夏天開(kāi)花帶給人以美的享受。
5.反映作者對抗戰的勝利充滿(mǎn)信心，對于美好的生活充滿(mǎn)希望。
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