幼兒園預防突發(fā)治安等事件應急預案

時(shí)間：2022-01-24 09:55:20 應急預案我要投稿

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，有時(shí)會(huì )突發(fā)一些難以預料的事件，為了降低事故造成的危害，時(shí)常需要預先編制應急預案。應急預案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的幼兒園預防突發(fā)治安等事件應急預案，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園預防突發(fā)治安等事件應急預案

幼兒園預防突發(fā)治安等事件應急預案1

　　一、食物中毒的界定：

　　在同一天入園的孩子，在同一時(shí)間段發(fā)生類(lèi)似的不良反應達5人及以上的。

　　二、食物中毒時(shí)間應急處理程序：

　　1、處理事件的組織：幼兒園、區教育局、衛生防疫部門(mén)人員。

　　2、報告程序：

　　（1）幼兒園領(lǐng)導。

　　（2）區教育局。

　　（3）根據事件的需要，經(jīng)領(lǐng)導同意后報告地方防疫部門(mén)。

　　3、處理措施：

　　（1）發(fā)現情況后立即向有關(guān)部門(mén)和幼兒園主要領(lǐng)導匯報。

　　（2）以最快速度將中毒人員送往當地衛生院（所）或就近醫院，無(wú)交通工具時(shí)撥打急救中心電話(huà)“120”或“110”請求救助。

　　（3）由飲食服務(wù)管理人員封存現有食物，無(wú)關(guān)人員不允許到操作間或食品間。

　　（4）立即組織骨干教師組成陪護人員隊伍，由幼兒園領(lǐng)導負責安排陪護，無(wú)關(guān)人員未經(jīng)批準不準到醫療單位探視，以影響治療秩序。

　　（5）根據領(lǐng)導要求，分別向上級主管部門(mén)和市、區防疫部門(mén)報告。

　　4、注意事項：

　　（1）穩定師生情緒，各類(lèi)人員不得以個(gè)人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。

　　（2）如有個(gè)別家長(cháng)來(lái)校探視，由幼兒園做好家長(cháng)的思想工作和接待工作。

　　（3）事故發(fā)生后，要注意維護正常的學(xué)習秩序和工作秩序，組織人員做好食物中毒人員家屬的思想工作。

　　（4）如有新聞媒體要求采訪(fǎng)，必須經(jīng)過(guò)有關(guān)領(lǐng)導同意，未經(jīng)同意，任何單位和個(gè)人不得接受采訪(fǎng)，以避免報道失實(shí)。

　　（5）發(fā)現師生有類(lèi)似食物中毒癥狀時(shí)，應迅速送醫院診治。

　　（6）迅速向教育局及衛生防疫部門(mén)報告。

　　（7）做好所食用食物取樣工作，以備衛生部門(mén)檢查。如是食用園外食物所致，也應積極配合有關(guān)部門(mén)取樣。

　　（8）迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。

　　（9）積極配合上級有關(guān)部門(mén)做好診治、調查、事故處理等工作。

幼兒園預防突發(fā)治安等事件應急預案2

　　一、成立領(lǐng)導小組：

　　組長(cháng)：蔡x

　　副組長(cháng)：王x、徐x

　　成員：白x

　　總指揮：蔡x職責：負責協(xié)調、匯報、調動(dòng)。

　　副總指揮：王x職責：人員調動(dòng)、支配、前線(xiàn)指揮

　　通訊聯(lián)絡(luò )組：肖x職責：救災人員的聯(lián)絡(luò )、與家長(cháng)、社會(huì )溝通信息

　　疏散組：白xx職責：負責師生疏散、轉移。

　　物資保障組：王x職責：救災物資供給、后勤保障

　　搶救組：幼兒園全體教師職責：組織幼兒園疏散等。

　　二、具體操作

　　（一）校園內發(fā)生行兇事件應急程序

　　本應急程序的要點(diǎn)是：迅速集結優(yōu)勢力量，阻止犯罪分子行兇。

　　1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時(shí)間向單位領(lǐng)導報告，并同時(shí)打110報警。

　　2、主管領(lǐng)導或任何工作人員立即組織現場(chǎng)人員，不惜一切代價(jià)建立警戒線(xiàn)，使犯罪分子無(wú)法靠近幼兒園，防止事態(tài)擴大。

　　3、應急指揮部宣布幼兒園進(jìn)入全面應急狀態(tài)，各應急小組立即實(shí)施應急救援行動(dòng)。

　　4、應急指揮部集結優(yōu)勢力量，攜帶防衛器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏(yíng)得時(shí)間。在有利條件下設法制服犯罪分子。

　　5、疏散引導小組負責把所有幼兒園和無(wú)關(guān)人員撤離至安全區域。

　　6、醫療救護小組負責救護受傷幼兒園和其它傷員。

　　7、通訊聯(lián)絡(luò )組向公安、消防、救護、社區有關(guān)部門(mén)、單位求援，爭取外援迅速趕到事件現場(chǎng)，并保證幼兒園應急組織信息暢通。

　　8、警戒保衛組織人員實(shí)施事件現場(chǎng)警戒，阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入幼兒園，維護現場(chǎng)秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進(jìn)入事件現場(chǎng)。

　　9、事件發(fā)生后，單位應當立即向教育局報告。

　　（二）收到恐嚇電話(huà)或信件事件應急程序。

　　本應急程序的要點(diǎn)是：迅速調查清楚來(lái)電、來(lái)信人的身份和意圖，維護單位和人員安全。

　　一、收到恐嚇電話(huà)或信件的任何人員都應當在第一時(shí)間向主管領(lǐng)導或單位領(lǐng)導報告。因個(gè)人糾葛收到恐嚇電話(huà)和信件的人，若事件有可能影響個(gè)人人身安全或單位安全，則必須向單位領(lǐng)導報告。

　　二、收到匿名恐嚇電話(huà)時(shí)，要保持鎮靜，對來(lái)電人的無(wú)理要求，不要馬上拒絕，通過(guò)商談的形式延長(cháng)通話(huà)時(shí)間，盡可能從對方獲得最多的信息。有來(lái)電顯示的電話(huà)機應記下對方的'電話(huà)號碼，否則可用寫(xiě)字條、做手勢的方法示意身邊的人員，向電信局查詢(xún)電話(huà)號碼，有條件的可對恐嚇電話(huà)作錄音。

　　三、單位領(lǐng)導（應急指揮部）應當立即對恐嚇電話(huà)和信件進(jìn)行分析研究：

　　1、立即派專(zhuān)人在收到恐嚇電話(huà)的話(huà)機旁值班，電話(huà)機應裝有來(lái)電顯示和錄音裝置。

　　2、若來(lái)電來(lái)信人姓名、身份和意圖明確，對方因個(gè)人糾葛失去理智而實(shí)施恐嚇行為的，單位應當和有關(guān)部門(mén)妥善處理該事件。

　　3、若來(lái)電來(lái)信人匿名，單位領(lǐng)導應通過(guò)來(lái)電人的口音、音色、口氣、語(yǔ)調、語(yǔ)言特征和通話(huà)內容，來(lái)信人的筆跡、信件內容進(jìn)行分析，并在單位中發(fā)動(dòng)干部職工提供線(xiàn)索。通過(guò)初步推測作案人的動(dòng)機，采取必要的防范措施。

　　四、對于匿名的恐嚇電話(huà)和信件事件，應當立即向公安局報告，應當爭取警方盡快加入事件調查。對于破案的計劃和策略要保密。

　　五、對于與單位及職工無(wú)經(jīng)濟或其他糾紛，為勒索錢(qián)財或報復社會(huì )的人物的恐嚇電話(huà)和信件，單位除全力配合警方破案外，應當提高戒備，制訂預案，隨時(shí)準備應對突發(fā)事件。對于有可能受到襲擊的人員和部門(mén)，要采取有力措施，保證其安全。

　　（三）單位內發(fā)現可疑人物應急程序。

　　本應急程序的要點(diǎn)是：迅速采取措施，控制可疑人物。

　　1、在單位內發(fā)現形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場(chǎng)人員都應當立即向值班主管或單位領(lǐng)導報告。

　　2、單位的門(mén)衛應當迅速對此人進(jìn)行詢(xún)問(wèn)，同時(shí)把他的行動(dòng)限制在局部區域內。

　　3、若此人自述進(jìn)入單位的目的明顯缺乏可信度，無(wú)人證、物證可以證明，甚至說(shuō)話(huà)前后矛盾、蠻不講理，門(mén)衛應當將其帶入辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤(pán)問(wèn)或封鎖大門(mén)。

　　4、若有證據表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應當立即打110報警，由警方帶走作進(jìn)一步調查。

　　5、若可疑人物在盤(pán)問(wèn)時(shí)奪路逃跑，單位人員應當將其相貌、身高、衣著(zhù)及其它特征和逃走方向，向警方報告。同時(shí)，單位應當做好此人再一次闖入單位作案的思想準備和預案準備。

　　6、在整個(gè)過(guò)程中，單位應當采取切實(shí)有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周?chē)藛T的安全。

　　7、單位應當把事件情況及時(shí)向派出所報告。

　　（四）單位內發(fā)現可疑物品的應急程序。

　　本應急程序的要點(diǎn)是：防范易燃易爆、有毒有害物品傷害事故。

　　1、收到可疑郵包或發(fā)現可疑物品的任何人員都應當在第一時(shí)間向園長(cháng)報告。