理想演講稿(匯編15篇)

　　通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是小編為大家收集的理想演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

理想演講稿1

　　理想，是生活的支柱和動(dòng)力，是一個(gè)人必須擁有并存在的東西。當再次談到理想時(shí)，我不禁開(kāi)始了遐想。

　　五年級時(shí)，我們曾組織過(guò)一次以“我的理想”為題的演講。當時(shí)，我的理想是當一個(gè)作家，因為我很喜歡寫(xiě)故事、小說(shuō)，常沉浸在書(shū)中優(yōu)美的文字里癡癡地，反反復復輪回地體會(huì )，或是望著(zhù)天空在心里組成一個(gè)關(guān)于天空的小說(shuō)段落……恍惚間，我又回到了現在，那這時(shí)，我的理想又該是什么呢?歌手、演員還是原來(lái)的作家?默默間，我還是選擇了初衷——當一名作家。

　　我特別愛(ài)看書(shū)。故事間就好像有魔力把我吸引去，讓我像一條魚(yú)一般躍進(jìn)字里行間的海洋，然后久久地迷失、陶醉其中。一本書(shū)完結了，我還會(huì )興致勃勃地繼續編下去。一拿起筆，筆尖就停不住一般地開(kāi)始唰唰寫(xiě)起來(lái)，一股靈泉便在紙上匯成了語(yǔ)言的河流，叮叮咚咚地蹦出字詞來(lái)，使得整個(gè)故事都好像動(dòng)起來(lái)一般，活在了紙上，跳躍在我的心里。

　　關(guān)于為什么要當作家，我是這么認為的：在我看來(lái)，作家是可以在書(shū)中盡情施放一切的一個(gè)職業(yè)。作家可以按照心情來(lái)寫(xiě)，來(lái)思索，很自由，不太有被拘束。我就喜歡這種抒發(fā)自己的情感，提出對或錯的觀(guān)點(diǎn)的感覺(jué)。

　　我知道作家是要通過(guò)大量的閱讀和文字的積累，所以我需要發(fā)展自己，看更多的、各種各類(lèi)的書(shū)，從老舍、三毛到秦簡(jiǎn)、唐七公子;從四大名著(zhù)到網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)，我都看過(guò)不少。我懂得了《湯姆索亞歷險記》中孩子們的天真自由及當時(shí)大人們和社會(huì )的陰暗;我明白了《錦繡未央》里李未央有智有謀，曲折不斷并且一波未起一波又平的復仇故事……這些故事的波折讓我同時(shí)收獲了一些寫(xiě)作創(chuàng )意，降低了寫(xiě)作的難度和想題材的時(shí)間。

　　當作家這件事，將會(huì )是我一直不變的理想。我一定要努力地做一些相關(guān)的事情去一點(diǎn)一滴地積累，然后再慢慢地實(shí)現它，同時(shí)在這個(gè)過(guò)程中積累更多的文字!

理想演講稿2

尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:

　　你好！

　　看藍天，有幸福彩虹，是屬于你和我的夢(mèng)，輕輕乘風(fēng)，甜蜜漫游，青春夢(mèng)手握……塞耳機，閉上眼睛聽(tīng)韓庚唱的《青春夢(mèng)》，歌聲在耳邊旋轉。

　　青春期的我們有不同的夢(mèng)想，十四歲的我們正處于學(xué)習緊張的時(shí)候，沒(méi)有多馀的時(shí)間放松。初中三年級的畢業(yè)考試壓倒了我們。在這種情況下，大家都有自己的夢(mèng)想，大家都為自己的夢(mèng)想奮斗，只是為了實(shí)現自己的夢(mèng)想。

　　不怕孤獨寂寞，不怕淚水直流……音樂(lè )再次從我耳邊響起。在走向成功的道路上，我們可能會(huì )感到寂寞，眼睛里可能會(huì )流淚，不由得流下來(lái)，這是我們每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷的。我們在這條路上經(jīng)受各種挫折，告訴自己不要流淚，勇敢地面對更大的困難。

　　堅持第一個(gè)我，幸福在碾壓等待，七色彩虹，點(diǎn)燃心中的希望……歌聲依然在旋轉。我們要堅持做自己，不要掩飾自己，以便更清楚地看到前面的路。堅持做第一個(gè)自己，幸福離我們不遠，金子總是發(fā)光。

　　綻放無(wú)限笑容，青春夢(mèng)想歸屬于你和我音樂(lè )很快就結束了，最后一句歌詞還在我耳邊。用無(wú)限的笑容面對現實(shí)，青春夢(mèng)想的實(shí)現離我們很近，青春夢(mèng)想是你和我的，也是大家的。

　　每個(gè)人青春的夢(mèng)想都不同，為自己的夢(mèng)想奮斗吧。努力工作。我們的青春夢(mèng)想一定會(huì )變成幸福的彩虹，照亮我們的大家，使前方的道路更加明亮。

　　我的演講結束了。非常感謝你

理想演講稿3

　　每個(gè)人都有童年里美好的理想和愿望，但有人的理想是當老師，有的人的理想是當一位記者，有的人的理想是成為一位外交官，有的人的理想是成為一位工程師，還有的是當一位解放軍，還有的人的理想是當......而我的理想是當一位醫生。

　　我當醫生是應為的理想是發(fā)自我的內心的，應為當醫生可以救死扶傷，減少病人的痛苦。可以讓許許多多的病人馬上從病痛走出來(lái)，來(lái)和我們的社會(huì )走到一起來(lái)了，讓我們的的社會(huì )的人添加一分歡樂(lè )和快樂(lè )。

　　每當我看見(jiàn)到一個(gè)個(gè)傷痕累累的病人進(jìn)入到醫院，又一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)的高高興興的走出醫院時(shí)，我也很高興，因為在這里——醫院中又少了一個(gè)個(gè)病痛的病人!

　　所以，我也想當一位醫生，這個(gè)醫生的名字雖然普普通通，但對于我來(lái)說(shuō)，醫生這個(gè)名字是偉大的，是一個(gè)救死扶傷的意思。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，我們都是光榮的少先隊員，我們是祖國未來(lái)的建設者和保衛者，我們從小就應該養成良好的習慣，良好的理想。讓我們人人從我做起，從現在做起，上好每一節課，把老師的每一句話(huà)都記住，把每一節課都變成我們更好的更快的新的起點(diǎn)吧!

　　美好的未來(lái)的的理想正向我們招手呢!

理想演講稿4

老師們、同學(xué)們：

　　大家早上好。這天我講話(huà)的題目是《做一個(gè)有理想的人》。

　　先給大家講個(gè)段子，可能大家都聽(tīng)過(guò)。

　　三個(gè)工人在砌一堵墻，有個(gè)人過(guò)來(lái)問(wèn):“你們在干什么呢？”第一個(gè)人沒(méi)好氣地說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)嗎？在砌墻。”第二個(gè)人抬頭笑了笑，說(shuō)：“我們在蓋一座高樓。”第三個(gè)人邊干邊哼著(zhù)歌曲，他的笑容很燦爛，很開(kāi)心：“我們正在建設一個(gè)新的城市。”十年后，第一個(gè)人在另一個(gè)工地砌墻；第二個(gè)人坐在辦公室里繪圖紙，他成了工程師；第三個(gè)人呢，是前面兩個(gè)人的老板。

　　第一個(gè)人“沒(méi)好氣”的回答。他只是看到眼前，只感到自己工作的勞累，工作的無(wú)趣，對這份工作，也就沒(méi)有了絲毫的樂(lè )趣。他必將年復一年，日復一日地重復著(zhù)這樣的工作，能夠猜想到他的生活必是了無(wú)生趣的，苦悶的。

　　第二個(gè)人“笑”著(zhù)回答。他能從手頭的工作——砌一堵墻，想到了由每一塊磚和每一堵墻構成的高樓。他對自己的工作有著(zhù)整體的認識，而不單純是砌墻。因而他會(huì )在工作中得到無(wú)窮的快樂(lè )，他能欣賞自己的勞動(dòng)成果，從而享受其中的快樂(lè )，無(wú)形中也提升了自己，也提高了自己價(jià)值。

　　第三個(gè)人“哼著(zhù)小曲，笑容燦爛的回答”。他由手頭的砌墻工作想到了一座美麗的城市。一邊認真地做著(zhù)，一邊美美的想著(zhù)。他的心中有理想，于是他就會(huì )為這座“城市”不斷地努力，不懈地奮斗，最后成為前兩個(gè)人的老板，他將心中想的變成了現實(shí)。

　　我覺(jué)得我們的學(xué)習何嘗不是如此，我們每一天一清早爬起來(lái)，匆匆吃好飯就投入學(xué)習，一天七八節課，還要早中晚的自習，晚上還要夜自修，作業(yè)這天做完了，明天又會(huì )有新的，日復一日，年復一年。辛苦嗎？累不累？說(shuō)實(shí)話(huà)：辛苦，累。但如果你僅僅看到這一點(diǎn)，那么你將會(huì )和第一個(gè)人那樣，只會(huì )在“辛苦、累”這些字眼里體會(huì )人生的煩惱，你將永遠無(wú)法體會(huì )學(xué)習中的快樂(lè )，你的人生將是單調的，無(wú)趣的。

　　在我們中間，也有很多同學(xué)有遠大的人生目標，他們?yōu)橹�而努力學(xué)習，扎實(shí)地求知，他們將學(xué)習看做是實(shí)現自己理想的必經(jīng)之路。多學(xué)一天，離他們的理想更近一步，由此學(xué)習在他們眼中變成了一件十分搞笑的事情，他們也從學(xué)習中品嘗到別人無(wú)法體會(huì )的樂(lè )趣，他們的人生因此而充滿(mǎn)光輝。

　　同學(xué)們，心有多大，你的舞臺就有多大！我們不妨也像第三個(gè)人那樣，認真地做，美美地想，樹(shù)立遠大目標，并能為之鍥而不舍的拼搏，我們心中的“美麗城市”必須會(huì )傲然矗立。

　　當然，理想的實(shí)現不會(huì )是一帆風(fēng)順的，它是一個(gè)艱苦的奮斗的過(guò)程。我們不能因為苦而退縮，不能因為太累而放下。讓我們?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，讓青春在紅旗下燃燒；愿每一位同學(xué)都懷抱著(zhù)自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！

理想演講稿5

　　也許你正掙扎于人生的得失，也許你正徘徊于痛苦的邊緣，也許你曾經(jīng)苦苦等待，也許你曾經(jīng)失敗，但請記住，其實(shí)這一切都部重要，重要的是我們擁有青春，我們擁是有夢(mèng)想！ 擁有夢(mèng)想的青春是簡(jiǎn)單快樂(lè )的，擁有夢(mèng)想的青春是奮發(fā)向前的`，擁有夢(mèng)想的青春是無(wú)所畏懼的，擁有夢(mèng)想的青春是所向無(wú)敵的！ 來(lái)吧，用夢(mèng)想的翅膀承載起青春的心，讓青春與夢(mèng)想齊飛！ 在發(fā)展的社會(huì )中，在事過(guò)境遷的現實(shí)里，青春是我們拼搏的資歷；在忙碌無(wú)常的生活中，在鋼筋水泥的建筑物里，夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力！ 青春的心蠢蠢欲動(dòng)，讓夢(mèng)想帶我們去遠航吧。 縱使山高入云霄，縱使水深不見(jiàn)底，縱使鴻溝無(wú)邊際，青春的心有夢(mèng)想的乘載，年輕的我們揚起夢(mèng)想的翅膀，跨越困難，飛越極限。

　　青春的我們帶著(zhù)夢(mèng)想，可以在山頂領(lǐng)略眾山小的風(fēng)光，可以在水底觀(guān)看魚(yú)兒的嬉戲，可以在天際盡攬大地的神奇，是的，是夢(mèng)想讓不可能成為可能，是青春讓不現實(shí)成為現實(shí)！ 其實(shí)在夢(mèng)想與現實(shí)之間，只有那一層薄得可憐的黑紗，它殘忍的把夢(mèng)想和現實(shí)分開(kāi)，只有有夢(mèng)的人才可以撕破它，讓夢(mèng)想與現實(shí)完美結合，碰撞出塵世間最璀璨的光輝。 其實(shí)在青春與衰老之間，只有一段少得可惜的時(shí)間，它無(wú)情的把人生成兩個(gè)階段，只有好好把握住青春的人才能與衰老抗爭，用堅定的信念叫衰老讓步。 夢(mèng)想與現實(shí)只有一線(xiàn)之差，青春與衰老只是一步之遙，風(fēng)華正茂的我們難道不該把握住青春，讓夢(mèng)越，讓夢(mèng)想與現實(shí)擦出火花嗎？ 青春是船，夢(mèng)想是帆，搭乘青春之船，揚起夢(mèng)想之帆，駛向現實(shí)的彼岸；夢(mèng)想是路，青春是燈，踏上夢(mèng)想之路，點(diǎn)起青春之燈，邁向光明的康莊大道。 請不要害怕高處寒風(fēng)凜冽，青春的我們能看到風(fēng)光無(wú)限；請不要害怕天空烏云密布，擁有夢(mèng)想的我們能讓它彩光奪目；請不要害怕命途多舛，年輕的我們能經(jīng)受起生命的考驗；請不要害怕離現實(shí)萬(wàn)丈相隔，擁有夢(mèng)想的我們能跨越一切！ 也許，青春的我們會(huì )迷茫，但夢(mèng)想一如既往！ 也許，夢(mèng)想最后不會(huì )成真，但青春的心無(wú)怨無(wú)悔！ 來(lái)吧，讓青春的我們背上行囊，讓夢(mèng)想為我們導航，讓我們帶著(zhù)夢(mèng)想踏上人生的征途，讓我們的青春一路高歌，讓青春與夢(mèng)想齊飛吧！

理想演講稿6

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！草長(cháng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月已經(jīng)來(lái)了。今天，我想和大家談一談我的理想。

　　小時(shí)候，我曾想過(guò)我要當老師，去教誨可愛(ài)的同學(xué)們；我也想當過(guò)航天員，飛向太空，去看看那兒的壯觀(guān)世界。現在，我想當一名主持人。

　　每次看電視時(shí)，看到主持人在臺上深情地演講，我都被主持人的口才深深地折服，覺(jué)得主持人的生活多好！那時(shí)，我就立志當一名真正的主持人。

　　要當主持人也要有像作家一樣意識：還要寫(xiě)演講稿呢！作為一個(gè)主持人，需要良好扎實(shí)的寫(xiě)作基礎。這個(gè)過(guò)程可不簡(jiǎn)單，它將充滿(mǎn)艱辛和苦澀。在日常的學(xué)習中，我注意到要多讀書(shū)、多思考、多傾聽(tīng)、多訓練，最重要的是要膽子大！多讀書(shū)，就是積累好詞好句，讓講稿寫(xiě)得更出彩。多思考，就是要善于分析，運用到自己的講稿里去。多傾聽(tīng)，就是把聽(tīng)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可以用的素材，運用到自己的講稿里。多訓練，就是寫(xiě)得多，才能把講稿越寫(xiě)越精彩，贏(yíng)得掌聲！

　　想當好一名出色的主持人，最需要的，就是要鎮定！記得有一次，我去參加區里的主持人大賽。當時(shí)我特別緊張，以至于忘了臺詞。但媽媽那充滿(mǎn)期望的眼神打動(dòng)了我。我迅速地鎮定下來(lái)，在臺上聲情并茂，沒(méi)有一絲急躁，最后贏(yíng)得了大家雷鳴般的掌聲。看著(zhù)媽媽嘴角露出的淡淡微笑，我下定決心，一定要成功地拿下我夢(mèng)想中的職業(yè)！那次我拿到了二等獎，但我相信我肯定能做得更好！

　　“我們都是追夢(mèng)人……”是啊，我們人人都有自己的理想，我相信，通過(guò)我的努力，我的理想不久就會(huì )變成現實(shí)！

　　謝謝大家！

理想演講稿7

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　理想是一個(gè)人追求的希望，是上進(jìn)的鼓勵。一個(gè)人樹(shù)立崇高的理想，就像航海家樹(shù)立靈魂的航標。他不會(huì )迷失方向，也有前進(jìn)的動(dòng)力。

　　每當我在電視上看到一個(gè)怪病、慢性病、絕癥的病例，我就忍不住感到惋惜和無(wú)奈。每當我看到一個(gè)因為親人去世而心碎哭泣的家人，我都會(huì )不可避免地感到深深的同情和悲傷。人類(lèi)被疾病困擾已久。有些人可能在黑暗中與疾病搏斗。有些人可能在生死線(xiàn)上掙扎。他們得過(guò)病，但誰(shuí)能在黑暗中給他們帶來(lái)光明？人類(lèi)對某些疾病無(wú)能為力，患者只能在無(wú)助中度過(guò)余生嗎？我的夢(mèng)想是成為一名醫生。

　　自古以來(lái)，人們就一直稱(chēng)醫生為白衣天使，以救死扶傷。既然他們穿上了這件白大褂，就應該對每個(gè)病人負責。這是一種義務(wù)，也是一種榮耀。白色象征著(zhù)純潔的生活、幸福和安康。我必須永遠記住我的責任。我的手是神奇的手，可以拯救生命，緩解疾病，讓?xiě)K淡的人生重新煥發(fā)光彩，綻放生命之花。但是要小心，犯錯也是有生命危險的。

　　現在癌癥、艾滋病等不治之癥層出不窮，已經(jīng)成為威脅人類(lèi)健康的惡魔，也是人類(lèi)醫學(xué)界長(cháng)期難以克服的。因為沒(méi)有有效的手段治療這些頑疾，所以這些疾病極其猖獗肆虐，不知道殺了多少人。我要發(fā)明一種特效藥，給病人康復的希望，讓生命之樹(shù)不至于過(guò)早死亡，造福全人類(lèi)。就像青霉素的發(fā)明一樣，結核病成了小病，特定藥物的發(fā)明使癌癥、艾滋病等所謂的不治之癥不再是大病，讓人享受生活。

　　同樣，作為一名醫務(wù)工作者，我也會(huì )與社會(huì )上的不健康現象作斗爭，抵制劣質(zhì)醫療器械，拒絕使用假藥，堅守職業(yè)道德，維護醫學(xué)的神圣。

　　我們每個(gè)人都有自己的理想。它就像大洋彼岸的熱土，吸引著(zhù)我們這些淘金者。讓我們揚起理想的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，向著(zhù)心中的目標勇往直前。

　　謝謝，我的演講結束了！

理想演講稿8

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我的演講叫《青春與理想》。

　　我們，離開(kāi)了無(wú)知，迎來(lái)了青春。青春讓我們肆無(wú)忌憚，放手，像風(fēng)一樣欣賞自由，像云一樣感受自由，因為青春給了我們人生的巔峰，我們不需要成熟，我們不再懵懂，我們只有堅持。人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈。失去了這種光的作用，就失去了活下去的勇氣。所以，只有堅持崇高的人生理想，才不會(huì )在人生的海洋中迷失方向。托爾斯泰把人生的理想分為一生，一個(gè)階段，一年，一個(gè)月，甚至一天，一小時(shí)，一分鐘。同學(xué)們，聽(tīng)到這里，你們有沒(méi)有想到自己的理想？

　　生命的花季是生命的春天，美麗卻短暫。作為一名大學(xué)生，我們應該努力學(xué)習，努力工作，在這個(gè)時(shí)期找到自己的天空。青春是祖國的希望，是民族的未來(lái)。每個(gè)人都在掌控自己的明天。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我在夢(mèng)中走了很多路，在床上醒來(lái)。”它生動(dòng)地告訴我們一個(gè)道理：人不能活在夢(mèng)幻的理想中。是的，人不僅要有理想，更要大膽夢(mèng)想，更要更加努力，躺在理想里，等待新的開(kāi)始。如果他們不僅僅是在可預見(jiàn)的未來(lái)，甚至他們已經(jīng)擁有的東西也會(huì )失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢？

　　前人說(shuō)得好，“有志之人立長(cháng)志，無(wú)志之人常立志”，那些無(wú)志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構畫(huà)得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長(cháng)志之人，還是常立志之人呢？

　　最后我想用梁?jiǎn)⒊�的�?huà)來(lái)結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒；愿每一位青年都懷抱著(zhù)自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！

理想演講稿9

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。

　　大家上午好！

　　今天我演講的題目是我的理想。

　　生活可以繁花似錦，也可以素衣禪心，日月星辰，車(chē)水馬龍，山間草木，都是值得深?lèi)?ài)的事物，都值得被我們記錄。所以我的理想是成為一名攝影師。

　　攝影，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是用相機記錄歷史，讓歷史定格在一瞬間，讓一瞬間成為永恒，攝影從出現的那一刻起，就賦予了它記錄的使命，對于喜歡攝影的人來(lái)說(shuō)，攝影的意義就是拍攝美好的事物和大家一起分享，讓生活更美好。

　　我喜歡攝影的原因是因為每一張照片都可以勾起我對往事的一段回憶，即使有的已被我忘卻。

　　在操場(chǎng)昏黃的燈光下，留下了我們至今唯一的集體照。照片中大家都帶著(zhù)笑臉，那天晚上大家有多驕傲，老師笑的有多開(kāi)心，我那刻有多愛(ài)這個(gè)班級的回憶瞬間涌上心頭。

　　我想以攝影為業(yè)的原因是因為我屈服于每一張簡(jiǎn)單的照片背后所帶給人情感上的巨大沖擊。

　　一天晚上，我在家族群里看到了一張老人的照片，老人的樣貌讓我倍感親切，但我又從未見(jiàn)過(guò)他。通過(guò)家里大人們的聊天，我才知道那位老人就是我從未謀過(guò)面的老太爺。幾天后去到爺爺家里吃飯，在與爺爺聊天時(shí)說(shuō)到上次我看到了一張照片，終于知道我老太爺長(cháng)啥樣了。爺爺并沒(méi)有接我的話(huà)，只是問(wèn)道可以給我看一看那張照片嗎？當爺爺看到那張照片時(shí)只是靜靜地坐在那，盯著(zhù)手機一直在看，后來(lái)他便用微微顫抖的手去撫摸手機屏幕里那張照片的臉，過(guò)了一會(huì )兒，用激動(dòng)的聲音反復地說(shuō)著(zhù)：對！就是他！就是他！他就是你老太爺！就是他！他就是我爹……這時(shí)老人的眼里泛著(zhù)淚光。后來(lái)我才明白那是父與子時(shí)隔70多年，跨時(shí)空的一次見(jiàn)面。而這次見(jiàn)面的唯一橋梁就是那一張照片。

　　所以生活中各種美好的瞬間我們都需要記住它，留下它，珍藏它，記錄照片最好的方法之一就是拍下它，這也是我最開(kāi)始想要做一名攝影師的初衷：記錄生活并且能夠留住美好。

　　一次，我滿(mǎn)腔熱血的向父母說(shuō)出了我的理想。而他們卻說(shuō)我的理想太過(guò)于空想，不切實(shí)際，還不如踏踏實(shí)實(shí)地考個(gè)師范類(lèi)的大學(xué)，之后成為一名教師。聽(tīng)了父母的話(huà)后我確實(shí)迷茫了一段時(shí)間，我在想自己是否應該堅持下去。所以……要堅持下去嗎？

　　我的偶像曾說(shuō)過(guò)“每個(gè)人在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中都會(huì )遇到很多挫折，大家都在往前走，我為什么要停止？”所以我決定我要堅持下去，這一次我想讓你們看到我的熱愛(ài)。

　　最后，一本我很喜歡的書(shū)里面的一句話(huà)“祝你此生，夢(mèng)想光芒，野蠻生長(cháng)，永不彷徨。”共勉。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

理想演講稿10

　　大家好!

　　古希臘哲學(xué)家柏拉圖說(shuō)過(guò)：人可以沒(méi)有金錢(qián)，可以沒(méi)有美貌，但不可以沒(méi)有理想!若要看一個(gè)人是否真正存在于這世界上，就要看他到底有沒(méi)有理想!的確，沒(méi)有理想的人于這世界只是一堆行尸走肉罷了，沒(méi)有任何價(jià)值可言。一個(gè)人只有真正擁有了自己的理想，他的人生才會(huì )有意義，他的存在才會(huì )有價(jià)值!

　　有理想的人會(huì )為了他們的理想奮斗一生，矢志不渝!如西周姜子牙者，年近九十，仍每日垂釣溪畔，直鉤釣魚(yú)，坐等賢者。直至文王來(lái)到，委以大任，輔佐西周，終滅商紂，功成圓滿(mǎn)，隨即隱去。人生七十古來(lái)稀，而姜尚九十出山，接受伐紂大業(yè)，為的是一圓他心中一直存在的理想——解救人民于水深火熱當中。當他實(shí)現自己的理想后，便功成身退。古人尚且如此，二十一世紀的我們又怎么能不拼盡全力為我們的理想而奮斗呢?

　　有些人的理想不僅僅是為了他們自己，還上升為對身邊其他人的同情與關(guān)愛(ài)。中華上下五千年歷最偉大的現實(shí)主義詩(shī)人——杜甫，其詩(shī)號稱(chēng)“詩(shī)史”，就是由于它反映的是那個(gè)年代百姓的真實(shí)生活。杜甫終其一生都在為天下百姓的利益而四處奔波，“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”這些膾炙人口的詩(shī)句以及的“三吏”，“三別”便是的見(jiàn)證。雖然他最終沒(méi)有實(shí)現他的理想，在饑餓貧窮中死去，但他心系百姓，用詩(shī)句為民伸冤的行動(dòng)仍然為我們詮釋了一個(gè)愛(ài)國詩(shī)人應有的高尚品質(zhì)!

　　生活好比旅行，理想是旅行的路線(xiàn);失去了路線(xiàn)，就寸步難移。理想，是一個(gè)人生活的動(dòng)力和目標，每個(gè)人的理想都不盡相同，但每個(gè)人都必須為自己的理想拼盡全力。

　　謝謝大家!

理想演講稿11

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　人們常說(shuō)青春是人一生中最美好的年華，那么，什么是青春？在我眼中，青春是一株油綠而堅硬的小草，青春是一棵茂盛挺拔的大樹(shù)，青春是一朵正美麗盛開(kāi)的花朵。由此可見(jiàn)，青春是充滿(mǎn)活力和朝氣、美麗芬芳的時(shí)刻，這不正是一生中最好的年華嗎？

　　身為高中生的我們正處在青春這個(gè)時(shí)刻，但想擁有一個(gè)美好而不留遺憾的青春，往往是不易的。它需要我們用自己的雙手去創(chuàng )造和實(shí)現。都說(shuō)奮斗的青春最美麗了，那我們?yōu)槭裁炊鴬^斗？當然是為了理想。青春和理想是兩個(gè)密不可分的詞，理想需要我們用自己的青春去實(shí)現，青春因為有了理想才美麗。所以青春時(shí)刻的我們需要擁有一個(gè)理想。

　　理想是青春的代名詞。我想問(wèn)問(wèn)大家：你們是否都有了自己的理想？你們的理想又是什么？我相信，大部分同學(xué)都應該有了理想。我覺(jué)得有了理想就應該結合實(shí)際從而行動(dòng)起來(lái)，而不是空想，做白日夢(mèng)，要腳踏實(shí)地地去奮斗，不辜負自己的青春。

　　有理想的青春是慷慨激昂的。如果一個(gè)人沒(méi)有理想，那么他的生活就沒(méi)有目標，整天過(guò)得渾渾噩噩，無(wú)所事是，這樣的生活有何意義？有理想的人，他的生活往往是充實(shí)的，他知道自己想要什么，從而就知道自己要做什么。在這個(gè)過(guò)程中他是充滿(mǎn)著(zhù)動(dòng)力的，因為他是在為自己的理想而奮斗。因為奮斗，生活才充滿(mǎn)了樂(lè )趣，才會(huì )激勵自己的內心。這樣，青春才會(huì )變得慷慨激昂。

　　青春正充滿(mǎn)活力和朝氣，這正是奮斗的最好時(shí)刻。以?shī)^斗去成就理想，實(shí)現理想最簡(jiǎn)單的方法就是通過(guò)高考。現在的我們應向著(zhù)高考而奮斗，做好現在的每一件事，認真努力地學(xué)習。老師們常說(shuō)：“此時(shí)不搏何時(shí)搏？”不就印證著(zhù)青春是用來(lái)奮斗的嗎？只有成就了理想，幸福才會(huì )隨著(zhù)敲門(mén)而來(lái)。

　　同學(xué)們！讓我們?yōu)槔硐胂褴娙艘粯訛楦锩�事業(yè)拋頭顱、灑熱血吧！讓我們的青春變得有意又吧！激昂青春，成就理想，一起邁向更美好的未來(lái)！

　　我的演講到此結束，謝謝大家。

理想演講稿12

　　每個(gè)人的未來(lái)都像一片迷霧沼澤。每當這種情況發(fā)生時(shí)，你不應該勇敢地沖進(jìn)未知，而應該走向一座燈塔的理想——。曾經(jīng)想過(guò)理想，現在又想到了；但都是一樣的，就是科學(xué)家。

　　相信每個(gè)人都有自己的理想，法醫，宇航員，美食家，演員。在這一百個(gè)項目中，我選擇了離我最遠的一個(gè)：科學(xué)家。

　　說(shuō)到科學(xué)，我相信大家都很熟悉：從原子彈到火箭，到開(kāi)燈看表，科學(xué)無(wú)處不在。是的，我們的生活中有科學(xué)。進(jìn)入其中，輕松交談！

　　俗話(huà)說(shuō)，如果你有一個(gè)困難的目標，你就會(huì )有強大的動(dòng)力。對于古人來(lái)說(shuō)，我們的生活真的超出了他們的夢(mèng)想，在未來(lái)，科學(xué)會(huì )發(fā)展出什么新的東西？我們的生活水平在一步步提高，靠的是無(wú)數科學(xué)家的努力和心血！

　　還有一個(gè)更重要的原因。我們有一門(mén)學(xué)科叫英語(yǔ)。它是世界上最常見(jiàn)的語(yǔ)言。但是為什么是英語(yǔ)而不是俄語(yǔ)或者日語(yǔ)呢？正是因為美國強大，背后的很多科學(xué)家才支持它，讓它強大。中國比計劃落后了一步。我要貢獻自己的力量，讓我們的祖國迎頭趕上！

　　小時(shí)候媽媽說(shuō)我適合當科學(xué)家：動(dòng)手能力強，聰明。不努力，天賦無(wú)用。現在只要有時(shí)間就拿出課外書(shū)來(lái)讀，學(xué)習。在家里，與科學(xué)有關(guān)的書(shū)堆在一整個(gè)書(shū)架上；在學(xué)校，我總是格外關(guān)注理科班；旅途中我還必須帶一些科學(xué)書(shū)籍.

　　我知道要實(shí)現我的理想，我必須考上一所好大學(xué)。我給自己定的目標是考上中國國防大學(xué)。它雖然在后方研究武器，但也必須身體健康。所以我開(kāi)始堅持每天打籃球，鍛煉好身體素質(zhì)；它的高考分數也很高，我要更加努力學(xué)習…

　　我要用自己的實(shí)際行動(dòng)，更進(jìn)一步走向燈塔！

理想演講稿13

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　理想是我們成長(cháng)歷程中不可缺少的，每個(gè)人無(wú)法不想到自己的理想，理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是月光，陪你走向黎明，每個(gè)人都有自己偉大的理想，而我的理想是當一名宇航員。

　　小時(shí)候，從懂事起，我對所有飛行的東西非常感興趣，包括模型，我收集了各種各樣的玩具飛機，火箭……剪紙我更是樣樣精通，剪飛機，宇宙飛船，等飛行或類(lèi)似的東西，我立刻就精神煥發(fā)，認認真真，專(zhuān)心致志的坐了起來(lái)，外面任何動(dòng)靜都無(wú)發(fā)引起我的注意，一眨眼，一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間過(guò)去了，在我手中的宇宙飛船仿佛是一件精致的工藝品，他像我的寶貝似的，我發(fā)誓要當一名宇航員，它載著(zhù)我小小的夢(mèng)。

　　我天天看著(zhù)他，如珍寶一般，別人更是不許碰，又一次，媽媽不小心把他弄到地上踩了一腳，頓時(shí)成了稀巴爛，我傷心了許多天也沒(méi)從悲傷中走出來(lái)……等我大一點(diǎn)的時(shí)候，XXXX年中國航天技術(shù)實(shí)現了零的突破，飛船載著(zhù)楊利偉進(jìn)入了太空，經(jīng)過(guò)不到一天的飛行，成功返回地面，成為繼俄美第三個(gè)擁有航天載人技術(shù)的國家，更加的讓我想當上宇航員。

　　體力和耐力是宇航員必不可少的基本素質(zhì)為了能在將來(lái)符合宇航員的體能，現在的我已悄然事實(shí)與行動(dòng)中，天天我堅持連乒乓球，每天繞操場(chǎng)跑十圈，隨時(shí)加強我的運動(dòng)量，這樣才能使我擁有充實(shí)的體力和耐力。

　　同時(shí)，淵博的知識更是必備的條件，了解飛船的各個(gè)部位，了解在飛船上應注意的細節，記住沒(méi)時(shí)間該做的事，以便在飛船上不出麻煩，順利完成國家交給的任務(wù)。

　　在饑寒的年代里，理想是溫飽;在溫飽的年代里，理想是文明;在離亂的年代里，理想是安定;在安定的年代里，理想是繁榮。理想如珍珠，一顆綴聯(lián)著(zhù)一顆。遠大的理想是開(kāi)啟萬(wàn)物的鑰匙，讓我們去擁有它吧。

理想演講稿14

尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的題目是《理想點(diǎn)亮人生》！

　　張海迪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：”每個(gè)人的生命都是一只小船，理想就是小船的風(fēng)帆。“小船固然重要，但是沒(méi)有風(fēng)帆的引導是無(wú)法前進(jìn)的。我們的生命就是這小船，理想就是掌握小船的風(fēng)帆。如果，生命的小船沒(méi)有這理想的風(fēng)帆的引導是無(wú)法前進(jìn)的。

　　所以，我們要做一個(gè)有理想的的人，不應該做一個(gè)無(wú)聊的人。我們應該把自己的一生都奉獻給自己喜愛(ài)的事業(yè)，而我們現在應該多學(xué)一些知識，來(lái)點(diǎn)綴自己的人生。用自己的知識來(lái)點(diǎn)綴自己的理想之帆，讓這風(fēng)范引導我們走向成功的大門(mén)。

　　現在，我們一定要制定一個(gè)目標，不要太過(guò)于遙遠，也不要太過(guò)于輕而易舉。制定一個(gè)只能通過(guò)自己努力才能成功和能給自己動(dòng)力的目標吧！只有這樣你才可能選擇生活的道路，進(jìn)而才能夠規劃，掌握自己的人生。

　　生活中，這樣的例子也有很多：我的老師就是其中之一，我老師的毅力十分堅強。記得有一次她參加比賽，每天晚上都努力到半夜，當自己想要睡覺(jué)時(shí)就站起來(lái)一邊走一邊讀書(shū)，好抑制自己不要睡覺(jué)。每天都讀到深夜。但是第二天給我們上課時(shí)，卻又總是那么精神抖擻，絲毫沒(méi)有精力不足的樣子。她的同事幾次勸他說(shuō)：“你不能這么拼命，做好自己工作上的事就行了，你這么拼命身體會(huì )受不住的，還是要愛(ài)惜身體！”老師卻不以為然，仍堅持自己的理想，直到達到目標為止。當她達到目標時(shí)又重新制定了一個(gè)目標，就這樣她贏(yíng)得了許多的比賽。

　　同學(xué)們，你們有自己的目標嗎？如果有，就開(kāi)始朝著(zhù)這個(gè)目標奮力前行吧！如果沒(méi)有，就趕快制定一個(gè)屬于自己的目標吧！請記住一句話(huà)：“生活好比旅行，理想是旅行的路線(xiàn)，失去了路線(xiàn)，只好停止前進(jìn)了。”也就是說(shuō)，在生活中只有明確了自己的理想，制訂了自己的目標，才能在人生的道路上走的更好，更踏實(shí)。讓我們一起來(lái)掌握人生小船，駕馭理想之帆吧！！

　　謝謝大家！

理想演講稿15

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好！今天我想和大家聊聊拼搏。

　　拼搏是一種過(guò)程，歷經(jīng)拼搏便不會(huì )因結果的好壞，而欣喜若狂或失望沮喪；拼搏是一種資本，它助我們在賽場(chǎng)上發(fā)揮自己的最大潛能；拼搏是一種境界，它有的是沖擊終點(diǎn)的自我挑戰，是直面人生的引吭高歌。

　　在人生的賽道上，拼搏之旅永不停歇。正如我們的學(xué)習生活一般，這種勇于拼搏的精神隨處可見(jiàn)！學(xué)習就是賽場(chǎng)，它彌漫著(zhù)一股無(wú)形的硝煙，只有拼搏不止，奮斗不息的強者才能不斷征服危機，戰勝困難，取得成績(jì)。經(jīng)過(guò)期中考的磨礪，部分同學(xué)躊躇滿(mǎn)志，期待下一次的大展宏圖，另一部分同學(xué)則略感遺憾，耿耿于懷。但，學(xué)習是趟長(cháng)跑啊，我們要持之以恒，堅持學(xué)習，用心學(xué)習。今日要學(xué)習的不可托到明日，所謂“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”。要不然，你終會(huì )是這趟長(cháng)跑中落下的那個(gè)。

　　勤奮者好學(xué)，好學(xué)者自學(xué)，自學(xué)者善學(xué)。我們要掌握自己的學(xué)習方法，掌握自己的學(xué)習方法可以讓學(xué)習效率提高不少。不僅輕松能掌握，還可以空出大把大把的時(shí)間去學(xué)習別的東西。如果沒(méi)有，那你記不住什么東西，也會(huì )感到很累。

　　當然，征服山峰的人是熱愛(ài)山峰的；跨越海洋的人是熱愛(ài)海洋的；想要學(xué)好，就要熱愛(ài)學(xué)習。要對學(xué)習抱有一顆熱枕，熱于探索的精神，要把學(xué)習當作一種樂(lè )趣，要視學(xué)習如歸。如果你能把學(xué)習當作放松自己的方式，那么，恭喜你，成功的學(xué)會(huì )學(xué)習了。你已經(jīng)在這場(chǎng)“學(xué)習”的戰斗中勝利了！

　　20xx年11月23日，著(zhù)名詩(shī)人流沙河逝世。我們在緬懷永遠的詩(shī)人之時(shí)，也在永遠地懷念他在無(wú)助歲月里傳遞出來(lái)的樂(lè )觀(guān)精神。正如詩(shī)人流沙河在《理想》中所寫(xiě)下的：““請乘理想之馬，揮鞭從此起程。路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴。”與大家共勉！

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