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初中體育課外活動(dòng)計劃(通用10篇)
時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,很快就要開(kāi)展新的工作了,該為自己下階段的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。相信許多人會(huì )覺(jué)得計劃很難寫(xiě)?以下是小編整理的初中體育課外活動(dòng)計劃,歡迎閱讀與收藏。
初中體育課外活動(dòng)計劃 篇1
一、指導思想:
堅持“以人為本”的教育教學(xué)理念,引導和鼓勵廣大中初中生走向操場(chǎng)、走到陽(yáng)光下,積極參加形式多樣、生動(dòng)活潑、健康向上的課外體育活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)校體育的健身功能,開(kāi)展切實(shí)有效的體育教學(xué)與課外活動(dòng),努力提高學(xué)生的健康水平,促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展,努力構建和諧、文明及充滿(mǎn)活力的校園。
二、實(shí)施對象
全體學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間安排
每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運動(dòng)時(shí)間由早操、大課間操、眼保健操、體育課、課外體育活動(dòng)等活動(dòng)時(shí)間組成。
四、工作目標
1、保證學(xué)生在校鍛煉時(shí)間1小時(shí)。
2、強化體育大課間和眼保健操的管理。
3、豐富實(shí)踐活動(dòng)課的教育內容。
4、重視加強學(xué)生體能的訓練,強健學(xué)生體魄。
5、加快社團建設,形成規模。
五、工作重點(diǎn)
1、加大宣傳力度,營(yíng)造良好的輿論氛圍。通過(guò)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播、宣傳櫥窗、懸掛橫幅等多種形式,大力宣傳課外體育運動(dòng),廣泛傳播健康理念,對在課外體育運動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jì)班級給予加分,以喚起全體老師對學(xué)生體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注,支持課外體育運動(dòng)的`開(kāi)展。
2、各班把課外體育運動(dòng)與課外實(shí)踐活動(dòng)相結合。保證學(xué)生室外能有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。將學(xué)生課外實(shí)踐活動(dòng)納入教育計劃,形成制度。
3、體育教師加強學(xué)生課外體育運動(dòng)的宣傳教育和引導,通過(guò)體育課和各類(lèi)體育比賽活動(dòng)引導學(xué)生積極參加陽(yáng)光體育運動(dòng)
4、豐富體育大課間活動(dòng)的體育活動(dòng)形式,開(kāi)展如:跳繩,丟沙包,踢鍵子,跳皮筋,羽毛球,乒乓球等各項活動(dòng),廣泛開(kāi)展學(xué)生體育項目的競賽活動(dòng),不斷豐富體育大課間活動(dòng)的形式和內容。
六、具體要求:
1、早操:學(xué)校應組織學(xué)生開(kāi)展15至20分鐘的早操活動(dòng);
2、大課間:學(xué)校應在每天上午第二、第三節課之間安排25分鐘的1次眼保健操和課間操,即大課間體育活動(dòng)時(shí)間;
3、體育課:初中1—2年級每周為4節體育課,初中3年級和初中每周3節體育課,高中每周2節體育課;
4、課外體育活動(dòng):各學(xué)校應組織當天沒(méi)有體育課的班級,在下午的課外活動(dòng)時(shí)間,組織開(kāi)展1課時(shí)的體育活動(dòng)。
七、保障措施
1、學(xué)校增加體育工作的經(jīng)費投入,學(xué)校公用經(jīng)費要按一定的比例專(zhuān)項用于學(xué)校體育工作。購買(mǎi)體育活動(dòng)器材和健身器材,制作宣傳標語(yǔ)等。
2、按規定給各班通過(guò)體育比賽等形式獎勵班級體育活動(dòng)器材,確保學(xué)生課外體育活動(dòng)的開(kāi)展。
3、加強體育教師業(yè)務(wù)培訓,不斷促進(jìn)體育教師業(yè)務(wù)能力和思想素質(zhì)的提高。
初中體育課外活動(dòng)計劃 篇2
一、指導思想:
健康第一是素質(zhì)教育的基礎。為了更好地開(kāi)展好學(xué)生的課外體育活動(dòng),增進(jìn)學(xué)生的身心健康,發(fā)展學(xué)生的興趣、愛(ài)好和特長(cháng),豐富校園文化生活,加強校園精神文明建設,特制訂此實(shí)施方案。
二、組織機構:
組長(cháng):
副組長(cháng):
成員:
三、組織形式和具體內容:
1、全校性體育活動(dòng):
(1)組織形式:下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行,是在學(xué)校統籌安排下,以年級或班級為單位進(jìn)行的課外體育活動(dòng),具有一定的指令性,是課外體育活動(dòng)的主體。
(2)具體內容:開(kāi)展健身跑活動(dòng),另可根據學(xué)期計劃制訂出體育節活動(dòng)計劃(如以年級為單位開(kāi)展班級籃球賽、乒乓球、廣播操比賽等),提前下達各年級組織參賽。
2、班級體育活動(dòng):
(1)組織形式:一般安排在全校性體育活動(dòng)之余進(jìn)行。是以班級為單位,在班主任和體育教師指導下,由班干部和鍛煉小組直接負責進(jìn)行的體育活動(dòng),是全校性體育活動(dòng)的重要補充。
(2)具體內容:籃球、乒乓球、羽毛球、跳繩、跑步、實(shí)心球、立定跳遠、仰臥起坐等體育運動(dòng)項目,由各班自定、自選。
3、個(gè)人體育活動(dòng):在完成全校性體育活動(dòng)及班級體育活動(dòng)之后,學(xué)生根據自己的實(shí)際情況,自覺(jué)地進(jìn)行體育鍛煉。教師,特別是體育教師要積極引導學(xué)生加強課余體育活動(dòng)。
4、校運動(dòng)隊訓練:普及與提高要相結合。體育競賽是展示學(xué)校體育活動(dòng)的一個(gè)窗口,相關(guān)教師要支持學(xué)生參加運動(dòng)隊訓練,教練員要盡好自己的職責,不斷提高訓練的成效,完成學(xué)校下達的競賽指標。
四、檢查與考核:
1、必須高度重視課外體育活動(dòng)的組織工作,并認真組織做好有關(guān)檢查、考核工作(考核內容應包括學(xué)生實(shí)到人數、集隊、跑步隊形、徒手操、紀律等方面),要把各班課外體育活動(dòng)實(shí)施情況作為專(zhuān)項內容列入班級五項評比競賽之中,未經(jīng)學(xué)校批準不得隨意取消活動(dòng)。
2、校值周班級協(xié)助做好相關(guān)的檢查考核工作。
3、每學(xué)期末由學(xué)校組織體育組對班級跑步活動(dòng)進(jìn)行達標考核驗收,同時(shí)把成績(jì)納入班級考核和學(xué)生個(gè)人體育課成績(jì)評定。
五、其它要求和說(shuō)明:
1、要保證學(xué)生每天有1小時(shí)的.體育活動(dòng)時(shí)間;
2、課外體育活動(dòng)的內容要多樣化,使不同興趣、愛(ài)好的學(xué)生都能參加;
3、各班應認真組織學(xué)生參與課外體育活動(dòng),科任教師不得以任何理由占用學(xué)生活動(dòng)時(shí)間,輪到活動(dòng)班級應提前到場(chǎng)地準備,不得無(wú)故不參加課外體育活動(dòng);
4、各班在完成全校性體育活動(dòng)后,應根據本班實(shí)際科學(xué)合理的規劃活動(dòng)內容,分班認真組織開(kāi)展(若有體育類(lèi)競賽活動(dòng)安排時(shí)除外);
5、班主任為各班參加課外體育活動(dòng)直接責任人,要做好督促和組織管理工作;
6、體育教師須按時(shí)參與課外體育活動(dòng)的組織和指導工作。
對學(xué)生的管理:
1、除雨天(地面潮濕)和放假時(shí)間外,沒(méi)有非常特殊的情況,全校學(xué)生都要參加課外體育活動(dòng)。
2、學(xué)生必須嚴格按照教務(wù)處的安排開(kāi)展活動(dòng),未經(jīng)同意不能隨意參加其他的活動(dòng)項目。
3、各班每天活動(dòng)前后均要集合,清點(diǎn)活動(dòng)人數,不得遲到、早退和不參加活動(dòng)。
4、體育委員活動(dòng)前后,必須向本班班主任簡(jiǎn)要匯報參加活動(dòng)人數、活動(dòng)開(kāi)展情況,組織部分學(xué)生歸還體育器材。
5、愛(ài)護公物,不能損壞體育設備,對故意損壞者,視其情節輕重,給予批評教育、記過(guò)、賠款等處分。
6、活動(dòng)中發(fā)生意外,應立即報告班主任和體育教師,盡量減少器材的損壞和人員的損傷程度。
初中體育課外活動(dòng)計劃 篇3
一、指導思想:
按照教育部《學(xué)校藝術(shù)教育規程》以及自治區《學(xué)校體育衛生藝術(shù)教育“三化三高工程”實(shí)施方案提綱》的精神,為培養中小學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。以及全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》、大力推進(jìn)體育大課間活動(dòng)為重點(diǎn),蓬勃開(kāi)展“特色文體活動(dòng)”。倡導“我參與、我快樂(lè )、我運動(dòng)、我健康”的運動(dòng)理念和“我欣賞、我創(chuàng )造、我展示、我成功”的藝術(shù)思想,讓學(xué)生參與自己喜歡的體育和藝術(shù)項目,培養學(xué)生對體育和藝術(shù)的興趣愛(ài)好,促進(jìn)學(xué)生身體健康發(fā)育和全面發(fā)展,培養學(xué)生健康、樂(lè )觀(guān)的生活情趣,形成健全人格,讓每一顆心靈都快樂(lè ),讓每個(gè)人完整而幸福的成長(cháng)。
二、活動(dòng)主題:
我運動(dòng)、我快樂(lè )、我欣賞、我創(chuàng )造、我展示、我成功。
三、組織領(lǐng)導:
組長(cháng):周金平校長(cháng)
負責活動(dòng)落實(shí)的統一領(lǐng)導、協(xié)調、保障。
副組長(cháng):王斌副校長(cháng)、李秀蘭副校長(cháng)
負責活動(dòng)的組織、監督。
成員:全體政教處、全體體育教師、音美教師、班主任。
四、具體實(shí)施:
1、時(shí)間安排:
每天1小時(shí)特色文體活動(dòng)時(shí)間構成為:30分鐘的大課間、45分鐘的體育課。凡沒(méi)有參加體、音、美興趣活動(dòng)小組的以及當天沒(méi)有體育課的班級組織1課時(shí)的課外體育、藝術(shù)活動(dòng)。具體安排如下:
(1)大課間:每天上午第二節課后30分鐘。
(2)體育課:45分鐘。
(3)課外特色文體活動(dòng):每周三、四下午第二節課后初一、初二安排40分鐘的.體育、藝術(shù)活動(dòng)時(shí)間。初三年級練習體育加試項目。
(4)眼保健操:每天上午第二節課后和下午第二節課后任課教師組織學(xué)生做好眼保健操。
2、內容安排:
(1)課外體育活動(dòng):充分利用學(xué)校場(chǎng)地和器材,以班級為單位組織開(kāi)展各種達標活動(dòng),開(kāi)展籃球、排球、跳遠、跳繩、跳皮筋、賽跑、踢毽子、仰臥起坐、象棋、羽毛球、乒乓球、田徑等形式多樣的“快樂(lè )體育活動(dòng)”。
(2)藝術(shù)活動(dòng):書(shū)法、美術(shù)、泥塑、版畫(huà)、水鼓舞、舞蹈。
(3)體育課:按照中學(xué)生體育與健康《課程標準》的要求組織開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
3、活動(dòng)責任人:
(1)、籃球社團負責人:韓文忠,場(chǎng)地:籃球場(chǎng)
(2)、乒乓球社團
負責人:楊三麗,場(chǎng)地乒乓球活動(dòng)室
(3)、田徑社團
負責人;張敏,場(chǎng)地:操場(chǎng)
(4)、“曦雅軒逸”書(shū)法社團
負責人:李向南,場(chǎng)地:黨員活動(dòng)室
(5)“MH370”攝影協(xié)會(huì )
負責人:靜瑞,場(chǎng)地:黨員活動(dòng)室
(6)、狂人漫畫(huà)社團
負責人:王永祥,場(chǎng)地:四樓南廳
(7)、“雛鷹之巔”泥塑社團
負責人:岳翀超,場(chǎng)地美術(shù)活動(dòng)室(1)
(8)、“多彩畫(huà)廊”版畫(huà)社團
負責人:郭春艷,場(chǎng)地美術(shù)活動(dòng)室(2)
(9)“夢(mèng)幻”水鼓舞社團
負責人:高小娜,場(chǎng)地音樂(lè )教室(2)
(10)“炫舞”水鼓舞社團
負責人:劉芳,場(chǎng)地音樂(lè )教室(1)
(11)“學(xué)友”象棋社團
負責人:張勇,場(chǎng)地播音室。
(12)“敕勒歌”文學(xué)社團。
負責人:王二軍、劉小龍,場(chǎng)地四樓南廳
(13)、課間操:操場(chǎng)上由當天值班領(lǐng)導,值周體育教師,各班班主任負責。
(14)、眼保健操:每天上、下午第二節課老師負責。
(15)、課外體育活動(dòng):體育教師、音美教師、各班主任、體育委員負責。
五、活動(dòng)要求與管理
1、體育、藝術(shù)活動(dòng)要力求做到“五落實(shí)、六到位”即值班領(lǐng)導落實(shí),每班活動(dòng)器材落實(shí),活動(dòng)場(chǎng)所落實(shí),活動(dòng)時(shí)間落實(shí),帶班教師落實(shí);領(lǐng)導督促到位,體委協(xié)助班主任組織到位,各方協(xié)調到位,體育、音樂(lè )、美術(shù)教師指導到位,安全檢查到位,學(xué)生參與人人到位。
2、在校學(xué)生全員參與,如有特殊情況不能參加活動(dòng)者,需向班主任請假。
3、各責任人和班主任要確保活動(dòng)有序開(kāi)展,保證學(xué)生的人身安全,對可能出現的情況要有預見(jiàn),做到防患于未然。
4、各年級活動(dòng)內容可以輪換,可以打破年級界限。每次大課間活動(dòng)的體育教師以及各項目責任教師、班主任要提前到位,做好準備工作。
5、各項目活動(dòng)要在規定的區域進(jìn)行,各項目各班級責任人要和學(xué)生一起堅守活動(dòng)陣地。
6、如活動(dòng)有變化,學(xué)校及時(shí)通知各班,遇有雨天、大風(fēng)等惡劣天氣影響室外活動(dòng)時(shí),各班可自行安排活動(dòng)內容。
7、班級因特殊原因不能按規定時(shí)間參加集體活動(dòng),應向年級組長(cháng)請假。
六、活動(dòng)器材配置
1、各班根據學(xué)校活動(dòng)的課表安排可向體育器材室提前預借當日活動(dòng)器材,活動(dòng)結束前五分鐘必須交回體育器材室,各班不準自行保管。
2、各班不能利用此活動(dòng)收取任何費用但可向學(xué)生收集適合本班學(xué)生運動(dòng)的實(shí)用性運動(dòng)器材。
初中體育課外活動(dòng)計劃 篇4
一、指導思想:
全面貫徹黨的教育方針,認真落實(shí)“健康第一”的指導思想,以《學(xué)生體質(zhì)健康標準》為基礎,結合體育教學(xué)和課外體育活動(dòng),充分利用本校資源,積極推廣努力提高,大力開(kāi)展“陽(yáng)光體育運動(dòng)”掀起學(xué)生體育鍛煉的熱潮,培養學(xué)生對體育運動(dòng)的興趣,激發(fā)學(xué)生終身鍛煉的體育意識,促進(jìn)我校體育運動(dòng)的全面發(fā)展。
二、口號
“陽(yáng)光體育,健康你我他。”
三、實(shí)施理念
1、抓本質(zhì):首先做到體育教學(xué)課程、教學(xué)計劃達到國家課程安排和要求,發(fā)揮體育課教學(xué)特點(diǎn),強調體育教學(xué)的重要性,同時(shí)通過(guò)體育課堂教學(xué)來(lái)提高改善,學(xué)生基本的運動(dòng)技能,增強學(xué)生體質(zhì),培養學(xué)生主觀(guān)能動(dòng)性和自我終身體育意識。保證高中體育課開(kāi)好開(kāi)足,不被其他學(xué)科擠占,確保學(xué)生有充足的體育運動(dòng)時(shí)間,是深化教育改革的需要,是保證青少年身體健康必要的措施。
2、定目標:兩方面的足量,可以理解為體育運動(dòng)時(shí)間的足量,也可以理解為體育運動(dòng)技能或項目的足量,充分體現出我校對陽(yáng)光體育運動(dòng)的重視與支持,把大課間和課外體育活動(dòng)時(shí)間安排進(jìn)學(xué)校的作息時(shí)間表,把體育課所授的體育內容引深到課外體育活動(dòng)中去,并且形成制度,大課間體育活動(dòng)每次不少于20分鐘,課外體育活動(dòng)每次不少于40分鐘,根據實(shí)際情況盡量做到?jīng)]有體育課的當天,把課外體育活動(dòng)時(shí)間適當增加10分鐘,力爭做到體育運動(dòng)時(shí)間上、內容上得到有效使用。
3、立特色:充分認識體育課與大課間、課外活動(dòng)之間的聯(lián)系,在內容上科學(xué)的、合理的、有計劃的、有目的的安排。同時(shí)根據學(xué)生的自身特點(diǎn)和發(fā)展要求,以及學(xué)生學(xué)習的興趣和某些項目學(xué)習需求,增加課程內容的選擇,強調活動(dòng)的多樣性、趣味性、合理性以及教育的積極性。根據我校實(shí)際的情況,結合學(xué)生學(xué)習特點(diǎn),開(kāi)發(fā)或改編并推廣符合學(xué)生身心發(fā)展,深受學(xué)生喜愛(ài)的運動(dòng)項目,增強學(xué)生自覺(jué)參與鍛煉的意識。
因地制宜、分類(lèi)分組、學(xué)練競技相結合,把體育課融入到大課間、課外體育活動(dòng)中去,形成我校的體育特色,即提高體育課教學(xué)的質(zhì)量與效率,也提高課外體育運動(dòng)的技能水平。
4、長(cháng)發(fā)展:認真實(shí)施新課程標準,大力推進(jìn)體育課程改革,努力加強我校專(zhuān)職體育教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力,鼓勵體育教師在教學(xué)上創(chuàng )新體育教學(xué)模式,在能力上積極參加專(zhuān)業(yè)知識的培訓和教學(xué)經(jīng)驗交流,進(jìn)一步完善體育課程評價(jià)體系,切實(shí)加強學(xué)校體育教科研活動(dòng)。
四、目標和原則
(一)目標
1、樹(shù)立“以人為本、健康第一、全員健身、人人鍛煉”的思想意識;激發(fā)學(xué)生鍛煉身體的自覺(jué)性和主動(dòng)性,養成科學(xué)鍛煉的良好習慣。促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng),形成健康意識和終身體育觀(guān),確保“健康第一”思想落到實(shí)處。
2、健全學(xué)校體育工作機制,營(yíng)造健康向上,朝氣蓬勃的`校園風(fēng)氣,讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習、享受體育,激發(fā)學(xué)生的運動(dòng)興趣,發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習積極性和潛能。
3、改革學(xué)校大課間,優(yōu)化大課間的時(shí)間、內容和結構,使學(xué)生樂(lè )于參加,主動(dòng)地掌握健身的方法并自覺(jué)鍛煉。
4、通過(guò)大課間和課外活動(dòng),促進(jìn)師生間、學(xué)生間的和諧關(guān)系,提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力。
5、以點(diǎn)帶面,以面帶廣,以“武”帶“文”,豐富校園文化生活,營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng)。
(二)原則
1、安全性的原則:在活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中加強學(xué)生的安全教育,做到安全無(wú)小事,從根本上杜絕任何硬件方面的危險因素,制定切實(shí)可行的安全預案和防范措施,避免安全事故的發(fā)生,同時(shí)要求教師在進(jìn)行教學(xué)中,注重培養運動(dòng)中學(xué)生安全意識的保護與防范。
2、內容的多樣性原則:在進(jìn)行各項教學(xué)和活動(dòng)的開(kāi)展中,內容上要體現出教育性、健身性、趣味性,方法上要體現出科學(xué)性、合理性、獨特性,結合實(shí)際開(kāi)展獨具特色的體育活動(dòng)和競賽。根據學(xué)生的發(fā)展需求,有效地設置和開(kāi)展各項活動(dòng),以達到對學(xué)生的促德、健體、調智、審美等的教育功能,重視活動(dòng)過(guò)程的教育。
3、全面性與個(gè)體性原則:著(zhù)重全面性發(fā)展,同時(shí)也關(guān)注個(gè)體的差異性,重視學(xué)生發(fā)展。張發(fā)展學(xué)生特長(cháng),真正的實(shí)現人人鍛煉、全員參與,推動(dòng)整體素質(zhì)教育。
4、教學(xué)方法選擇原則:科學(xué)合理引導與積極主動(dòng)參與相結合,因地制宜因材施教,發(fā)揮體育教師的教學(xué)特點(diǎn),安排好大課間、課外活動(dòng)的課程計劃活動(dòng)內容,創(chuàng )造良好的體育鍛煉條件,促進(jìn)師生間、學(xué)生間的和諧關(guān)系發(fā)展,確實(shí)保證“陽(yáng)光體育運動(dòng)”有效的實(shí)施。
五、實(shí)施措施
1、時(shí)間安排
大課間09:10—09:40,下午16:40——17:20任何老師不得擠占陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間。
2、加強領(lǐng)導,健全組織機構。
領(lǐng)導小組組長(cháng):汪根林。
副組長(cháng):張長(cháng)德、方國華、詹錦泉、方曉萍
組員:吳智俊、吳毅、鄧華、程淦生、李彬、葛其斌、朱擁軍、戴紅霞、汪洋、胡根花、各年級主任和各班班主任。
體育組:制定具體實(shí)施方案,指導和組織全校“陽(yáng)光鍛煉一小時(shí)”各項活動(dòng)安排。
年級主任和班主任:負責按活動(dòng)計劃實(shí)施,督促本班學(xué)生進(jìn)行陽(yáng)光體育活動(dòng)。
3、統一思想,加強組織與領(lǐng)導,提高活動(dòng)認識。
在校長(cháng)的帶領(lǐng)下,學(xué)校將“中小學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉”活動(dòng)放到議事日程,制定實(shí)施方案,建立領(lǐng)導組織、管理機構和工作規程。通過(guò)家長(cháng)會(huì )及學(xué)校廣播站、班級墻報等形式,加強對師生和社會(huì )的宣傳工作。認識體育與健康精髓,貫徹新課程理念為主旨,理解“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現代健康理念,把陽(yáng)光體育活動(dòng)推廣發(fā)揚下去。
4、全員參與,強化過(guò)程管理
堅持學(xué)生全員參與,學(xué)校領(lǐng)導緊密配合,教職工全員協(xié)作,建立領(lǐng)導區域推磨巡查、體育教師指導、班主任組織實(shí)施、年級部檢查評比等機制。以保證陽(yáng)光體育活動(dòng)的有效開(kāi)展。
初中體育課外活動(dòng)計劃 篇5
健康的體魄是青少年為國家和人民服務(wù)的前提,是中華民族旺盛生命力的體現。學(xué)校體育教育要貫徹“一切為了學(xué)生,健康第一”的可持續發(fā)展的理念,切實(shí)加強體育工作,讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到運動(dòng)的快樂(lè ),從而豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生身體健康和諧發(fā)展。特擬定本次陽(yáng)光體育活動(dòng)實(shí)施方案。
一、指導思想
貫徹落實(shí)國家體育總局關(guān)于開(kāi)展“全國億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)”的決定。堅持“鍵康第一”、“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現代健康理念,以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》,大力推廣體育大課間活動(dòng)為重點(diǎn),蓬勃開(kāi)展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”。同時(shí)加強學(xué)校校本課程建設,促進(jìn)和諧校園緊密結合,培養學(xué)生積極主動(dòng)的體育鍛煉習慣,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)水平,推動(dòng)校園體育文化建設。
二、活動(dòng)主題:
我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè )
三、活動(dòng)要求:
人人有運動(dòng)項目、班班有運動(dòng)團隊、學(xué)校有運動(dòng)氛圍
四、活動(dòng)方案:
(一)活動(dòng)計劃
在充分利用體育課、課間操(室外)、眼保健操鍛煉的同時(shí),開(kāi)展形式多樣的課外興趣小組活動(dòng)。根據學(xué)生的學(xué)習規律、體能差異及興趣愛(ài)好,由學(xué)生自主選擇運動(dòng)項目,自行安排運動(dòng)時(shí)間,全面開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),實(shí)現每天1小時(shí)體育鍛煉的目的。
(二)活動(dòng)方式
教師引導,學(xué)生自主鍛煉。
(三)活動(dòng)步驟
1、自主鍛煉。利用體育課、課間操(室外)、眼保健操、課外興趣小組和隊列隊形練習學(xué)生自主選擇的運動(dòng)項目,堅持每天1小時(shí)體育鍛煉,促進(jìn)師生體質(zhì)健康發(fā)展。
2、效果檢測。學(xué)校組織開(kāi)展冬季長(cháng)跑運動(dòng)會(huì )、小型運動(dòng)會(huì )、參加校外機構組織的各類(lèi)比賽活動(dòng)及隨時(shí)檢測,檢查運動(dòng)效果。
(四)內容安排
以?xún)蓚(gè)月為一個(gè)階段,確定每一階段的主體項目,逐段推進(jìn)陽(yáng)光體育活動(dòng),培養學(xué)生對體育運動(dòng)的興趣和體育鍛煉的習慣,促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展。
1、第一階段:(20XX年2月—20XX年4月)
(1)抓好課間操的做操質(zhì)量,體現班級、年級風(fēng)貌。
(2)從學(xué)生興趣愛(ài)好入手,讓學(xué)生自己設計一個(gè)或多個(gè)運動(dòng)項目,確定運動(dòng)指標,安排運動(dòng)時(shí)間,進(jìn)行鍛煉,實(shí)現目標。
(3)每班集體組建運動(dòng)小團隊。
(4)教職員工利用課余時(shí)間從事籃球球、跳繩、乒乓球等活動(dòng),營(yíng)造體育鍛煉的氛圍,在校園中奏響一曲師聲齊動(dòng)員共運動(dòng)的歡樂(lè )、和諧、健康之歌。
2、第二階段:(20XX年5月—20XX年7月)
(1)利用有限地理位置,鼓勵和提倡廣大師生堅持晨跑,提高師生的耐力,促進(jìn)心肺功能。
(2)開(kāi)展以年級為單位的各種體育單項賽:乒乓球、跳繩、球類(lèi)比賽或趣味活動(dòng)競賽。
(3)舉行以發(fā)展學(xué)生素質(zhì)為主要目的'小型運動(dòng)會(huì ),進(jìn)行跳繩、立定跳遠、仰臥起座、花樣踢毽等項目比賽,為學(xué)生身體健康成長(cháng)打下良好基礎。
(4)開(kāi)展“鍛煉身體健康第一”主題班隊活動(dòng),進(jìn)一步營(yíng)造“陽(yáng)光、健康”和濃厚氛圍,組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的主題班會(huì )。
五、實(shí)施要求:
1、營(yíng)造輿論氛圍。利用學(xué)校的各種媒體廣泛宣傳開(kāi)展體育活動(dòng)的意義和價(jià)值,各個(gè)年級的班主任要做好家長(cháng)的工作,引導全社會(huì )理解、支持學(xué)校開(kāi)展的這項工作,確保陽(yáng)光體育活動(dòng)得以順暢開(kāi)展。
2、加強隊伍培訓。體育教師對班主任和相關(guān)教師進(jìn)行體育方面的必要專(zhuān)業(yè)培訓,使學(xué)生參加體育活動(dòng)時(shí),有科學(xué)的指導,發(fā)揮群體作用,使體育活動(dòng)落到實(shí)處。
3、各年段結合本方案里每階段活動(dòng)主題,制訂相應的文體活動(dòng)計劃和分階段活動(dòng)實(shí)施方案,上報學(xué)校,采取切實(shí)可行措施,狠抓落實(shí)。同時(shí)要求學(xué)生在教師和家長(cháng)的指導下,根據自身特點(diǎn),量身自定體育鍛煉計劃和分階段目標,并自查完成情況
初中體育課外活動(dòng)計劃 篇6
一、指導思想
為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神,落實(shí)陽(yáng)光體育行動(dòng)和上海市學(xué)生健康促進(jìn)大會(huì )精神,全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養德智體等全面發(fā)展的人才,以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》、大力推進(jìn)體育大課間活動(dòng)為重點(diǎn),蓬勃開(kāi)展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”。將加強學(xué)校體育課程建設與提高德育工作實(shí)效、促進(jìn)和諧校園緊密結合,養成學(xué)生積極主動(dòng)的體育鍛煉習慣,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì),進(jìn)一步推進(jìn)校園體育文化建設。
二、目標和原則
(一)目標
1、促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng),并形成健康意識和終身體育觀(guān),確保“健康第一”思想落到實(shí)處。
2、讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習、享受體育,激發(fā)學(xué)生的運動(dòng)興趣,發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習積極性和潛能。
3、改革學(xué)校課間操,優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、形式、內容和結構,使學(xué)生樂(lè )于參加,主動(dòng)地掌握健身的方法并自覺(jué)鍛煉。
4、促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系,提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力。
5、豐富校園文化生活,營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng)。
(二)原則
遵循課外體育鍛煉的自覺(jué)性原則、全面性原則、適量性原則、漸進(jìn)性原則、經(jīng)常性原則、針對性原則,根據《學(xué)校體育工作條例》和《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》規定,保證學(xué)生每天在校1小時(shí)的'體育鍛煉時(shí)間,養成健康的生活方式。
三、具體措施
1、每天8:00—8:15全校早鍛煉(15分鐘時(shí)間;地點(diǎn):大操場(chǎng))
2、每天10:35—10:40眼保操
每天13:35—13:40眼保操(10分鐘時(shí)間;地點(diǎn):各班教室)
3、學(xué)校保證每班每天有一節體育課或體活課(40分鐘時(shí)間;地點(diǎn):大操場(chǎng)或教室)見(jiàn)附表1:《閔行區北橋中學(xué)20XX學(xué)年度第一學(xué)期體育及體活課表(20XX.9.1)》、附表2:《閔行區北橋中學(xué)20XX學(xué)年度第一學(xué)期下午第三節后陽(yáng)光體育安排表》
4、活動(dòng)保障
(1)加強領(lǐng)導,健全組織機構
具體分工如下:
校長(cháng)室:宏觀(guān)調控,并隨時(shí)督查。
教導處:制定實(shí)施方案,指導全校“體育鍛煉一小時(shí)”活動(dòng)。
體育組:具體組織實(shí)施全校“體育鍛煉一小時(shí)”活動(dòng)。
體育教師:具體組織和指導學(xué)生體鍛
班主任老師:督促學(xué)生體鍛
(2)認真學(xué)習,提高健康意識
以貫徹新課程理念為主旨,組織老師認真學(xué)習《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和上海市學(xué)生健康促進(jìn)大會(huì )精神,認真理解“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現代健康理念,了解學(xué)生發(fā)展之需,使廣大教師深刻體會(huì )到:擁有健康才能擁有明天,熱愛(ài)鍛煉就是熱愛(ài)生命,在深化課程改革,全面提高質(zhì)量的工作中,注入快樂(lè )體育的全新理念,確立合作、競爭、快樂(lè )、主動(dòng)、健康發(fā)展的體育觀(guān)。
(3)全員參與,強化過(guò)程管理
堅持學(xué)生全員參與,學(xué)校領(lǐng)導緊密配合,教職工全員協(xié)作,建立領(lǐng)導巡查、體育教師組織指導、班主任督促實(shí)施、年級組檢查評比等機制,以保證體育鍛煉活動(dòng)的有效開(kāi)展。
四、其它事項
1、如遇雨天,請各位班主任組織學(xué)生在各班的連廊及教室進(jìn)行小范圍活動(dòng)(以練習做操和游戲為主)。
2、與小學(xué)的活動(dòng)場(chǎng)所發(fā)生沖突時(shí),我校的體鍛活動(dòng)盡量放在走道上。
初中體育課外活動(dòng)計劃 篇7
轉眼新的學(xué)期又到了,作為工作在第一線(xiàn)的體育教師,己盡快入了角色。為了使教學(xué)過(guò)程中的體育課開(kāi)展得有條有理,使學(xué)生創(chuàng )新的學(xué)習方式有所進(jìn)展,為此特制定出切實(shí)可行的教學(xué)計劃。
一、指導思想
以《新課程標準》為指南,深入開(kāi)展教育教學(xué)研究,不斷提高教學(xué)效率,全面提高學(xué)生素質(zhì),使學(xué)校的體育教育教學(xué)質(zhì)量越上一個(gè)新臺階。將《學(xué)校體育工作條例》作為體育工作的基本法規,堅持“健康第一”的宗旨,把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要部分,以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,深化教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。本期我將通過(guò)教學(xué)實(shí)踐,增進(jìn)學(xué)生身心健康,增強體質(zhì),使得學(xué)生掌握應有的體育基礎知識和運動(dòng)技能,培養學(xué)生對于體育運動(dòng)的興趣和習慣,提高學(xué)生的運動(dòng)能力和運動(dòng)技術(shù)水平。同時(shí)加強思想教育,確實(shí)完成教學(xué)任務(wù)。使得學(xué)生健康快樂(lè )的成長(cháng)。
二、學(xué)生情況分析
本學(xué)期我授課的班級為初中七年級和九年級。作為剛剛步入新學(xué)習環(huán)境的七年級新生,由于他們來(lái)自各個(gè)校風(fēng)不同、師資要求有異、體育風(fēng)氣有別、場(chǎng)地器材條件有差異的小學(xué),這就自然形成了學(xué)生對體育課的認識深淺不一、基礎不一、身體素質(zhì)有差距等因素。另外學(xué)生對新的學(xué)習環(huán)境還不是很適應。感情豐富而強烈,表現為情緒波動(dòng)性大、不穩定,不成熟。因此,在進(jìn)行七年級的體育教學(xué)時(shí),應深入了解學(xué)生的`實(shí)際情況,預先制定切實(shí)可行的教學(xué)計劃及主要措施,循循善誘地幫助學(xué)生統一認識,打好基礎,使原來(lái)體育素質(zhì)較較好的同學(xué)能樹(shù)立新的拼搏目標,而對于體質(zhì)較差的“困難戶(hù)”能在新的環(huán)境下樹(shù)立自信,發(fā)揮長(cháng)處,增強體質(zhì)。
三、目的任務(wù)
1、掌握基本的體育基礎知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學(xué)到的知識。并不斷鞏固和提高。
2、進(jìn)一步增強體質(zhì),特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。
3、通過(guò)體育鍛煉,培養集體主義精神,進(jìn)行愛(ài)國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實(shí)的基礎。
三、學(xué)情分析與具體措施
授課時(shí)數根據我校校歷安排和學(xué)校要求,本學(xué)年共講16周,每周體育授課為3學(xué)時(shí),共48學(xué)時(shí)。上課過(guò)程中,若因場(chǎng)地,天氣條件等因素的影響,將臨時(shí)調整。以基本體操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定時(shí)跑、立定跳遠、鉛球、身體素質(zhì)訓練、籃球比賽等。另外在上課過(guò)程中多做一些輔助性練習,如發(fā)展耐力速度的定時(shí)跑,定距離跑;發(fā)展下肢力量,提高立定跳遠成績(jì)的跳起,原地抱膝跳,跳臺階、免子跳等;多上速度力量練習和耐力練習的課(跳躍性、耐力性的反復練習)來(lái)改善肌肉的協(xié)調性和力量的發(fā)揮。并采用小重量和不負重量的方式,通過(guò)協(xié)調性練習和提高動(dòng)作速度的練習來(lái)提高速度力量。每次授課一個(gè)到二個(gè)主教材(如:跑步或;立定跳遠)其余(如籃球、隊列隊形、身體素質(zhì))訓練將作每次課的準備部分內容。
每節課都爭取有一個(gè)或兩個(gè)小游戲。及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行評價(jià)。在應試教育向素質(zhì)教育轉變的今天,我們教師在提高自身的教育能力的基礎上,應該努力培養學(xué)生。主動(dòng)進(jìn)取的態(tài)度,掌握好學(xué)習方法,把握學(xué)習規律,讓學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中去探討,去理解,去發(fā)現。去創(chuàng )造。將學(xué)生身心作為一個(gè)整體,通過(guò)合理的運動(dòng)實(shí)踐,在不斷克服困難體驗運動(dòng)樂(lè )趣;提高運動(dòng)技能,培養健康和愉快生活的態(tài)度,通過(guò)從事適宜的運動(dòng),了解自己的身體變化,增強體質(zhì),培養堅強的意志。
初中體育課外活動(dòng)計劃 篇8
本學(xué)期,在認真鉆研教學(xué)大綱和結合本校實(shí)際的基礎上,制定出切實(shí)可行的教學(xué)計劃。
一、指導思想
加強體育課改教研活動(dòng),努力施行新課程標準,用新的理念來(lái)強化教育教學(xué)活動(dòng),從學(xué)生的興趣出發(fā),培養學(xué)生勤于鍛煉的良好習慣,使學(xué)生身心得到和諧發(fā)展。
二、學(xué)生現狀分析
所任教的初中部學(xué)生年齡在14~17歲之間,處于青春發(fā)育的高峰期,身體發(fā)育較快,男女差別較大,男生活潑好動(dòng),表現力強;女生趨于文靜,不好活動(dòng)。因此要因勢利導,加強男生的身體素質(zhì)練習,培養女生積極參與體育鍛煉的習慣。
三、教材的`知識系統和結構
本冊教材內容有:體育基礎知識、三大球的基礎知識、田徑類(lèi)、中考有關(guān)體育訓練。
目的任務(wù)
1、掌握基本的體育基礎知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學(xué)到的知識,并不斷鞏固和提高(為初中的體育中考做準備)。
2、抓好“兩操”、“課外體育、大課間、特色體育活動(dòng)”積極貫徹全民健身活動(dòng)綱要。學(xué)校“兩操”、“課外體育、大課間、特色體育活動(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,抓好“兩操”和“課外體育、大課間、特色體育活動(dòng)”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內容,更要促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展。所以各班要認真抓好廣播操和武術(shù)操訓練工作,要做到人人參與,師生共練。爭創(chuàng )體育特色和大課間活動(dòng)列全縣前茅,培養全面發(fā)展的學(xué)生。
3、通過(guò)體育鍛煉,培養集體主義精神,進(jìn)行愛(ài)國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實(shí)的基礎。
四、重點(diǎn)與難點(diǎn)
1、重點(diǎn)是田徑的耐久跑與跳遠。
2、難點(diǎn)是耐久跑的呼吸,跳遠的助跑與踏跳,雙杠的向后轉體180度等。
五、教學(xué)措施與教改思路
1、隨著(zhù)學(xué)生身體和年齡的增長(cháng),可多采用一些對抗性的游戲。
2、初中生對抗性強,可采用一些教學(xué)比賽,以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。
3、因材施教,分組時(shí)采用男女分組或按身體素質(zhì)分組,以增強學(xué)生的自信心,在運動(dòng)中享受到鍛煉的樂(lè )趣。
六、本學(xué)期考核項目
男:50米、1000米、擲實(shí)心球、跳繩、立定跳遠、籃球、引體向上。
女:50米、800米、立定跳遠、擲實(shí)心球、跳繩、仰臥起坐。
初中體育課外活動(dòng)計劃 篇9
一、指導思想
本學(xué)期,體育工作的指導思想是:牢固樹(shù)立“健康第一”和素質(zhì)教育的指導思想,以學(xué)生發(fā)展為本,堅持面向全體學(xué)生,全面提高學(xué)生身心健康水平;使他們具有面對挫折的受能力和對待成功的正確態(tài)度,以適應社會(huì )生活的需要。重點(diǎn)開(kāi)展豐富多彩的廣泛性的體育活動(dòng)和小型競賽活動(dòng);發(fā)揚科學(xué)精神,開(kāi)展科學(xué)探究;注意工作質(zhì)量,提高工作效益。為培養德智美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才而努力。
二、更新觀(guān)念,樹(shù)立全新的教學(xué)觀(guān)
當今,學(xué)校體育圍繞《體育與健康》新課程標準的實(shí)施和為落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉深化改革。為此,我們要以“健康第一”的思想領(lǐng)會(huì )“課標”和“課改”的新理念,有效地激發(fā)學(xué)生的'學(xué)習興趣和體鍛熱情,為終身體育奠定基礎;要充分發(fā)揮體育的育人功能,面向全體學(xué)生,培養學(xué)生的創(chuàng )新精神、創(chuàng )新能力和創(chuàng )新人格以及社會(huì )實(shí)踐能力,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,培養學(xué)生競爭意識;建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系,使學(xué)生真正成為學(xué)習的主人。
1、課堂教學(xué)要充分體現以學(xué)生為主的主體性,不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習體育的興趣。
2、充分體現教學(xué)的層次性,對不同個(gè)性、興趣、愛(ài)好、認識能力、發(fā)育水平的學(xué)生,采用不同的要求和方法。
3、注重學(xué)生身心發(fā)展的敏感期,在原有的基礎上可持續發(fā)展。
4、力求在教與學(xué)的共同努力下,達到掌握提高運動(dòng)方法,增強體質(zhì)的即時(shí)性的顯性目標,與發(fā)展學(xué)生思維能力、創(chuàng )新精神、塑造健全人格的發(fā)展性的隱性目標相結合。
5、進(jìn)一步強化體育課堂常規和安全教育。課堂常規有要求、有實(shí)施、有習慣;同時(shí)注意加強對學(xué)生進(jìn)行安全知識的教育,并落實(shí)好安全措施。
三、面向全體學(xué)生,發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(cháng)
針對學(xué)生不同的身體特點(diǎn),不同的興趣愛(ài)好,要開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),切實(shí)抓好每天一小時(shí)體育鍛煉,努力使學(xué)生素質(zhì)得到有效提高。
1、首先要以素質(zhì)教育為指導,積極構建新的大課間模式,同時(shí)進(jìn)一步提高課間操的質(zhì)量,整頓課間操的秩序。
2、要開(kāi)展豐富多彩,具有時(shí)代特色,深色學(xué)生喜愛(ài)的群眾性課外體育鍛煉與體育比賽活動(dòng),力求活動(dòng)制度化、內容多樣化、要求規范化,注重實(shí)效性。試開(kāi)展“冬季體育活動(dòng)月”活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活。
四、極積參加科學(xué)研究,不斷創(chuàng )新和武裝自己。
新一輪國家基礎教育課程改革正以迅猛之勢在全國開(kāi)展,它對我校的體育教學(xué)工作帶來(lái)無(wú)限的生機,如何貫徹“健康第一,以人為本”的思想,并根據我校自身特點(diǎn),尋求體育發(fā)展的特色,如何提高教師的知識結構和能力,培養教師的主動(dòng)精神和工作責任感,是我們面臨的重要課題。
我要加強學(xué)習,邊學(xué)習邊實(shí)踐,不斷以新的知識充實(shí)自己,尤其要學(xué)習現代教育論、教學(xué)論和課程論,結合自己的教學(xué)實(shí)踐,領(lǐng)會(huì )“課標”和“課改”的新理念,把教學(xué)訓練等與科研結合起來(lái),成為實(shí)踐理論結合型的“科研型”教師。
本學(xué)期,我將根據學(xué)校、政教處、教導處的工作思路和要求,圍繞教研組工作目標,振奮精神,團結奮斗,開(kāi)拓創(chuàng )新、扎實(shí)工作,為我校的學(xué)校體育衛生工作,做出我們應有的貢獻。
初中體育課外活動(dòng)計劃 篇10
一、指導思想:
以新課程理念為指導思想,充分發(fā)揮學(xué)生的主題地位,培養學(xué)生自主創(chuàng )新意識,敢打敢拼勇?tīng)幰涣骷皟?yōu)良的集體主義精神。確保每一個(gè)學(xué)生都能夠積極投入到體育鍛煉中去。
二、基本情況:
本學(xué)期所教的是七年級和八年級,兩個(gè)班人數在48人左右,男女生人數差不多過(guò)半,絕大多數學(xué)生身體健康,無(wú)運動(dòng)技能障礙。學(xué)生都喜歡運動(dòng),但身體協(xié)調性差,肥胖等,學(xué)習動(dòng)作不協(xié)調。學(xué)生身體素質(zhì)中的硬性指標,如速度、力量、耐力、柔韌等素質(zhì)較差;靈敏、協(xié)調等軟性指標明顯不足。個(gè)體發(fā)育不均衡,下肢力量尚可,肩部肌肉群力量較差,在此類(lèi)教材教學(xué)是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高,這是體育練習成敗的關(guān)鍵。
他們的身體素質(zhì)各異。因為初三學(xué)生面臨中考,他們的學(xué)習壓力非常大。如何調整好他們的心理,處理好學(xué)習與活動(dòng)的安排,讓他們在體育考試中取得好成績(jì)是該學(xué)期的首要任務(wù)。另外考慮到男女差別大身體素質(zhì)各異:男生活潑好動(dòng),表現欲強,能夠較好的鍛煉;女生趨于文靜,不好活動(dòng),課中就要經(jīng)常與她們溝通交流,因勢利導,及早轉變觀(guān)念,讓男生帶動(dòng)女生,培養女生積極參與體育鍛煉的習慣。以期在中考中取得優(yōu)異的成績(jì)。
三、教材分析:
結合本校實(shí)際情況,有目的、有計劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作,傳授基本的體育衛生保健知識和體育技能,培養良好的衛生習慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識,在傳授中滲透思想道德教育。讓每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
教材內容有:體育與健康基礎知識;田徑:跑、跳、投;體操,球類(lèi):籃球、足球;身體素質(zhì)練習。
教材的重點(diǎn):跑中的快速跑;跳躍中的跨越式跳高;體操中的單杠動(dòng)作;球類(lèi)中的控球技術(shù);教材的難點(diǎn):蹲踞式起跑;跳躍中的起跳環(huán)節;球類(lèi)中的人球結合。
四、教學(xué)目標和要求:
1、使學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識及方法,學(xué)會(huì )一些體育衛生保健和安全常識,培養認真鍛煉身體的態(tài)度。熟練掌握眼保健操和新的廣播操。
2、初步學(xué)習田徑、體操、球類(lèi)等項目的基本技術(shù),掌握簡(jiǎn)單的運動(dòng)技能,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),提高身體基本活動(dòng)能力。
3、“以學(xué)生為本,健康第一”是我們的目標,在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習與思考、互學(xué)與互評,感受體育運動(dòng)的.樂(lè )趣,體會(huì )體育運動(dòng)的益處,體驗到戰勝困難、獲得進(jìn)步的成功喜悅。
4、養成良好的鍛煉習慣,掌握好初四中考多個(gè)可能被測試的項目。
5、收集并引導他們掌握更多的體育時(shí)事,豐富他們的知識,以備綜合能力考試。
6、讓他們體驗到運動(dòng)的樂(lè )趣,能夠在玩中學(xué),在學(xué)中鍛煉身體,增強體質(zhì)。
五、提高教育教學(xué)具體措施:
1、適時(shí)了解、分析學(xué)生的學(xué)習信息。
2、營(yíng)造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習的運動(dòng)環(huán)境。
3、根據學(xué)生年齡特征,采用興趣化和多樣化的教法和手段,充分發(fā)揮游戲、競賽的能動(dòng)作用,讓學(xué)生在自主游戲中練習,充分體現學(xué)生的主體地位。
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