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八、統(tǒng)計(jì)(北師大版一年級(jí)教案設(shè)計(jì))

發(fā)布時(shí)間:2016-6-9 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

 八、統(tǒng)計(jì)

單元教學(xué)目標(biāo)

1、了解數(shù)據(jù)的整理過(guò)程。

2、初步認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖,會(huì)把統(tǒng)計(jì)的結(jié)果在方格圖上表示,并能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。

單元教學(xué)要求

通過(guò)學(xué)生對(duì)身邊的事物進(jìn)行調(diào)查及一些游戲活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及求知欲,使學(xué)生積極主動(dòng)的參與教學(xué)活動(dòng)。

單元教學(xué)重點(diǎn)

1、了解數(shù)據(jù)的整理過(guò)程。初步了解數(shù)據(jù)的整理過(guò)程,初步認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖,會(huì)把統(tǒng)計(jì)的結(jié)果在方格圖上表示。

2、培養(yǎng)學(xué)生有條理的思考問(wèn)題及初步的推理判斷能力。

3、根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。

單元教學(xué)難點(diǎn)

根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答問(wèn)題。

教學(xué)時(shí)間

2課時(shí)

第一課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容

初步的統(tǒng)計(jì)知識(shí)。

教學(xué)目標(biāo)

1、初步了解數(shù)據(jù)的整理過(guò)程,初步認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖,會(huì)把統(tǒng)計(jì)的結(jié)果在方格圖上表示出來(lái)。能回答一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。

 2、培養(yǎng)學(xué)生有條理的思考問(wèn)題和初步的推理判斷能力。

教學(xué)重點(diǎn)

初步了解數(shù)據(jù)的整理過(guò)程,初步認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖,會(huì)把統(tǒng)計(jì)的結(jié)果在方格圖上表示出來(lái)。能回答一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。

教學(xué)難點(diǎn)

會(huì)把統(tǒng)計(jì)的結(jié)果在統(tǒng)計(jì)圖上表示出來(lái),能回答一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。

教具準(zhǔn)備

投影片、小黑板。

教學(xué)過(guò)程

一、 引入。

如果我們班要組織一次比賽,同學(xué)們想一想組織下面的什么活動(dòng)好?

1、出示:

(1)踢毽子、跳繩、拍球、套圈

(2)學(xué)生自由選擇。

(3)為了使大家都滿意,我們來(lái)統(tǒng)計(jì)一下。

2、出示統(tǒng)計(jì)圖。

3、根據(jù)數(shù)據(jù)在統(tǒng)計(jì)圖上涂一涂。

4、觀察統(tǒng)計(jì)圖,并回答問(wèn)題。

(1)統(tǒng)計(jì)圖中可以看出,調(diào)查了(  )名學(xué)生。

(2)喜歡(  )活動(dòng)的人最多,喜歡(  )活動(dòng)的人最少。

(3)如果你們班有一名同學(xué)沒(méi)來(lái),猜測(cè)他最有可能喜歡(  )活動(dòng)。

(4)你認(rèn)為你們班最好組織什么比賽?

二、 課堂作業(yè):

調(diào)查本班參加課外小組的人數(shù),整理后制成統(tǒng)計(jì)圖。

看統(tǒng)計(jì)圖回答問(wèn)題。

1、從圖中看出,一共調(diào)查了(  )名學(xué)生。

2、參加哪個(gè)組的人數(shù)最多?哪個(gè)組的人數(shù)最少?

3、唱歌組比美術(shù)組多(  )人?

4、電腦組和手工組一共有(  )人?

三、小結(jié):

今天我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容是統(tǒng)計(jì),統(tǒng)計(jì)的知識(shí)在我們的生活中用處非常廣泛。我們今天只是學(xué)習(xí)了                 初步的統(tǒng)計(jì)知識(shí),認(rèn)識(shí)了條形統(tǒng)計(jì)圖,它的用處在于可以直接表示出數(shù)量的多少,非常直觀。

 

第二課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容

統(tǒng)計(jì)的知識(shí)。

教學(xué)目標(biāo)

1、使學(xué)生體驗(yàn)統(tǒng)計(jì)的過(guò)程,掌握統(tǒng)計(jì)的方法,會(huì)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答問(wèn)題。

2、培養(yǎng)學(xué)生的統(tǒng)計(jì)意識(shí)。

教學(xué)重點(diǎn)

進(jìn)一步使學(xué)生掌握統(tǒng)計(jì)的方法,體驗(yàn)和感受整理數(shù)據(jù)的過(guò)程。

教學(xué)難點(diǎn)

觀察統(tǒng)計(jì)圖,回答提出的問(wèn)題。

教具準(zhǔn)備

投影片、圖片

教學(xué)過(guò)程:

一、 談話。

同學(xué)們,新年快到了,我們布置教室需要一些氣球,你們說(shuō)是哪種顏色的氣球可以多買(mǎi)一些。

二、 制成條形統(tǒng)計(jì)圖。

紅色  黃色  綠色  藍(lán)色

1、統(tǒng)計(jì)圖中可以看出,調(diào)查了(  )名同學(xué)。

2、喜歡(  )顏色的人最多?喜歡(  )顏色的人最少?

3、如果你們班有一名同學(xué)沒(méi)來(lái),他最有可能喜歡(  )顏色?

4、布置會(huì)場(chǎng),多買(mǎi)些什么顏色的氣球比較好呢?

三、實(shí)踐活動(dòng):

每一位同學(xué)調(diào)查本組同學(xué)最喜歡的電視節(jié)目是什么?做一次統(tǒng)計(jì)。

 

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