管理學(xué)的心得體會(huì )

　　當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣能夠培養人思考的習慣。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家收集的管理學(xué)的心得體會(huì )，希望能夠幫助到大家。

管理學(xué)的心得體會(huì )1

　　通過(guò)這一段時(shí)間對《管理學(xué)基礎》的學(xué)習，我有了一些自己的心得和體會(huì )。管理就是在特定的環(huán)境下，對組織所擁有的的資源進(jìn)行有效的計劃、組織、領(lǐng)導和控制，以便達到即定的組織目標的過(guò)程。作為當代大學(xué)生，更是經(jīng)管專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我認為管理與我們息息相關(guān)。管理是一切組織的根本，管理工作適用于各種大小規模的組織；盈利與非盈利的企事業(yè)單位、制造業(yè)以及服務(wù)性行業(yè)；因此，學(xué)好管理學(xué)對于我們現在的學(xué)生工作乃至今后步入紛繁的社會(huì )，適應不同的工作崗位都有其非常重要的意義。

　　而自從人們開(kāi)始形成群體去實(shí)現個(gè)人無(wú)法達到的目標以來(lái)，管理工作就成為協(xié)調個(gè)人努力必不可少的因素了。組成群體無(wú)非是為了集結個(gè)人的力量，以發(fā)揮集體的更大作用，這種群體實(shí)際上就是人類(lèi)社會(huì )普遍存在的組織現象。所謂組織，是由兩個(gè)成兩個(gè)以上的個(gè)人為實(shí)現共同的目標組合而成的有機整體。組織是一群人的集合組織的成員必須按照一定的方式互相合作共同努力去實(shí)現即定的長(cháng)一組織目標。這樣的組織才能形成整體力量，以完成單獨個(gè)人力量的簡(jiǎn)單總和所不能案秤的各項活動(dòng)，實(shí)現不同與個(gè)人目標的組織總體目標。組織存在于日常生活和工作的.各個(gè)方面，企業(yè)是一種組織，任何一個(gè)組織，都有其基本的使命和目標，而組織的使命和目標說(shuō)明了組織存在的理由。

　　談其事，必先談人。那就先說(shuō)說(shuō)我自己吧。我的態(tài)度是沒(méi)有把它當做一門(mén)選修課，而是一門(mén)我的必修課。我是公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)的，它對我來(lái)說(shuō)就是一門(mén)專(zhuān)業(yè)課。管理學(xué)潛藏于人類(lèi)生活的各個(gè)角落，首先就一個(gè)學(xué)生而言，他在學(xué)習中為了提高學(xué)習成績(jì)，必須通過(guò)制定一份計劃（或長(cháng)期或短期）。然后通過(guò)這份計劃控制自己，并且有效的分配自己的時(shí)間，還要有效的選擇合適的信息，從而達到自己的計劃目標，取得成功。又或者一個(gè)人的一生必須經(jīng)過(guò)自己的規劃、組織；要不然這一輩子將碌碌無(wú)為。在為群體中一起工作的人們設計環(huán)境，使每個(gè)人有效地完成任務(wù)時(shí)，管理人員最主要的任務(wù)，就是努力使每個(gè)人理解群體的使命和目標以及實(shí)現目標的方法。如果要使群體的努力有成效，其成員一定要明白期望他們完成的是什么，這就是計劃工作的職能，而這項職能在所有管理職能中是最基本的。

　　在管理學(xué)形成中提到，管理活動(dòng)所引出的一切問(wèn)題推動(dòng)著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和人類(lèi)的進(jìn)步，這個(gè)推動(dòng)力并將繼續推動(dòng)這個(gè)社會(huì )的發(fā)展，且長(cháng)期影響著(zhù)人類(lèi)社會(huì )。總之，管理學(xué)是一門(mén)值得深入研究的并且對社會(huì )作出巨大貢獻的學(xué)科，索然形成學(xué)派的時(shí)候較短；但是，對社會(huì )的貢獻是不可限量的。對于這門(mén)學(xué)科，短短的幾段文字表達、看書(shū)都是遠遠不足的，只有深入的學(xué)習，在工作實(shí)踐中不斷的改進(jìn)、創(chuàng )新、累積和學(xué)習中國和外國的好的管理經(jīng)驗，這樣才能走上成功之路。不斷的實(shí)踐才能完整的去體會(huì )、感受這一門(mén)博大精深的管理藝術(shù)。

　　有計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。

　　然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼！

　　學(xué)習了這一段時(shí)間的管理學(xué)，帶給我很多心得體會(huì )，我也將會(huì )應用于今后的實(shí)踐中，取得更多的收獲。

管理學(xué)的心得體會(huì )2

　　一直以來(lái)都想看看管理學(xué)方面的書(shū)籍，以免出現書(shū)到用時(shí)方恨少的遺憾。但是，由于種種原因占用了大量的時(shí)間，想看的念頭剛冒起來(lái)又沉了下去，前段時(shí)間，終于有機會(huì )接觸管理學(xué)這個(gè)學(xué)科領(lǐng)域了。我緊緊抓住了這個(gè)難得的學(xué)習機會(huì )，系統的，全面的，深刻的學(xué)習了有關(guān)知識。學(xué)然后知不足，將自己學(xué)習《管理學(xué)基礎導學(xué)》的一些淺陋的體會(huì )流露出來(lái)，作為共同進(jìn)步、共同提高。

　　《管理學(xué)基礎導學(xué)》這本書(shū)主要闡述了社會(huì )各種組織內管理活動(dòng)的一般規律，包括一般的原理、理論、方法和技術(shù)等，同時(shí)還加入了管理科學(xué)的發(fā)展和管理實(shí)踐技巧等內容。具體來(lái)說(shuō)，它由管理與管理學(xué)理論、管理理論的形成與發(fā)展、計劃工作、目標管理、戰略管理、決策、組織結構設計、人員配備、領(lǐng)導、激勵、溝通、控制基礎和控制系統和方法這十三章組成。

　　通過(guò)這十三章的學(xué)習，讓我認識到：自從人們開(kāi)始組成群體來(lái)實(shí)現個(gè)人無(wú)法完成的目標以來(lái)，管理工作就成為協(xié)調個(gè)體努力必不可少的因素；由于人類(lèi)社會(huì )越來(lái)越依賴(lài)集體的努力以及越來(lái)越多的、有組織的群體規模的擴大，管理人員的任務(wù)越來(lái)越重要；管理是一切組織的根本，管理工作適用于各種大小規模的組織，盈利與非盈利的企事業(yè)單位、制造業(yè)以及服務(wù)性行業(yè)；當今社會(huì )管理的觀(guān)念越來(lái)越深入人心，管理的地位越來(lái)越受關(guān)注，管理的作用越來(lái)越大。作為國家工作人員，管理學(xué)與我們息息相關(guān)，學(xué)好管理學(xué)對于適應新的歷史條件下公務(wù)工作都有非常重要的指導意義。

　　全部管理職能中最基本的首要職能就是計劃工作。為一起工作的人們設計環(huán)境，努力使群體中每個(gè)人理解群體的使命和目標以及實(shí)現目標的`方法并有效地完成任務(wù)，我認為這就是計劃。計劃包括六個(gè)方面，做什么，為什么做，何時(shí)做，何地做，誰(shuí)去做，怎么做。如果能夠回答這六個(gè)問(wèn)題，就說(shuō)明你已經(jīng)初步完成了計劃的制訂。計劃制訂，又稱(chēng)計劃工作的程序，分為如下步驟：估量機會(huì )確定目標確定前提條件擬訂可供選擇的方案評價(jià)和選擇方案制定派生計劃用預算量化計劃。

　　戰略，是計劃的一種，它是指確定企業(yè)的使命和長(cháng)期奮斗目標，并制定行動(dòng)方案，配置相應的資源以實(shí)現這些目標。在現代社會(huì )中，激烈的市場(chǎng)競爭使得戰略對一個(gè)組織，尤其是一個(gè)企業(yè)具有重要的意義。它指明了實(shí)現組織總目標所要采取的行動(dòng)方針和資源使用方向，是專(zhuān)門(mén)為對抗競爭對手的優(yōu)劣勢而制定的。制定戰略計劃需要遵循以下原則：適應環(huán)境，把握時(shí)機，揚長(cháng)避短，集中資源，量力而行。近年來(lái)，我國的兒童市場(chǎng)一直是企業(yè)所關(guān)注的對象，但是，一些比較有遠見(jiàn)的企業(yè)已經(jīng)注意到另一種變化趨勢人口老齡化。若干年以后，老年人的保健、老年人的娛樂(lè )、老年人的衣食住行都將成為新的經(jīng)營(yíng)商機。因此，研究環(huán)境所帶來(lái)的機會(huì )，如行業(yè)結構的調整、行業(yè)核心技術(shù)和相關(guān)技術(shù)的重大革新和商業(yè)化、人口、自然資源、教育水平、環(huán)境保護方面的變化趨勢以及國家重大經(jīng)濟政策的改變，都可能給企業(yè)帶來(lái)新的發(fā)展機會(huì )，關(guān)鍵在于如何利用這些變化，不失時(shí)機地取得發(fā)展。

管理學(xué)的心得體會(huì )3

　　通過(guò)這半年來(lái)管理學(xué)的學(xué)習，我不僅懂得了許多管理相關(guān)的東西，而且也明白了管理，在人們生活中的重要性。正如彼得德魯克說(shuō)：在人類(lèi)歷史上，還很少有什么事比管理的出現和發(fā)展更為迅猛，對人類(lèi)具有更為重大和激烈的影響。

　　管理是管理者為了有效的實(shí)現組織目標、個(gè)人發(fā)展和社會(huì )責任、運用管理職能進(jìn)行協(xié)調的過(guò)程。通過(guò)這半年的'學(xué)習，我們學(xué)了管理的重要性，管理的歷史，學(xué)習了管理學(xué)的系統原理，明白了企業(yè)也是要有企業(yè)道德和社會(huì )責任的，明白了管理決策的制定方法，知道了做好計劃和組織的重要性，也知道了一位合格的'管理者需要具備的條件。

　　在這些學(xué)習中，我覺(jué)得企業(yè)道德和社會(huì )責任對我的觸動(dòng)最大。因為我們見(jiàn)證了雙匯瘦肉精案的發(fā)生，身邊還有各種地溝油事件······這些造成了我們恐慌以及對企業(yè)的不信任。試想，如果每個(gè)企業(yè)都能做到有良好的企業(yè)道德和社會(huì )責任，這些就不會(huì )發(fā)生，整個(gè)社會(huì )和諧也會(huì )因此被推動(dòng)。

　　然后對我幫助最大的就是學(xué)到了如何去進(jìn)行管理。無(wú)論是決策的制定還是員工的激勵，無(wú)疑會(huì )對我未來(lái)的工作產(chǎn)生很大的影響。我在這學(xué)期也進(jìn)行了人力資源管理師的培訓及考試，發(fā)現管理學(xué)對培訓的幫助是很大的，很多地方都是相同或相通的，使我的學(xué)習事半功倍。

　　在學(xué)習中，我覺(jué)得老師的課件穿插案例是很好的方法，可以學(xué)與實(shí)踐相結合，能更牢固的掌握知識與技能。而且舉得都是耳熟能詳的例子，像蒙牛，耐克等我們熟知的品牌。我覺(jué)得我們的課堂總體很好但缺乏活力，若是多增加一些互動(dòng)就好了。

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