六年級心得體會(huì )范文通用
我們心里有一些收獲后，常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì )，這樣有利于我們不斷提升自我。那么要如何寫(xiě)呢？以下是小編整理的六年級心得體會(huì )范文通用，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級心得體會(huì )范文通用1
我讀了德國格林兄弟寫(xiě)的《格林童話(huà)》，19世紀德國的雅各布.格林.威廉.格林組成一個(gè)寫(xiě)童話(huà)的組合。他們是德國浪漫主義文學(xué)家中的佼佼者，也是世界上最知名的童話(huà)作家。
格林童話(huà)以豐富的想象，美麗的憧憬，善良的心靈和高尚的情操啟迪了我們的心靈，成為世界各地兒童喜愛(ài)的杰作。其中令我印象深刻的是《牧鵝姑娘》講了：一個(gè)公主和王子訂了婚，公主要去王子的'國家生活，走的時(shí)候讓一位侍女跟著(zhù)，然后公主被侍女欺負，侍女偽裝成公主的樣子，和王子結了婚，一天，公主見(jiàn)到了國王，并告訴他事情的經(jīng)過(guò)。國王立刻懲罰了侍女，王子和公主過(guò)上了幸福的生活。通過(guò)這篇童話(huà)我懂得了一個(gè)道理“好人必有好報，壞人必有壞報”。
閱讀經(jīng)典的童話(huà)，我們會(huì )發(fā)現，他們大體包含著(zhù)了這四個(gè)主題:出走，尋找，歷險，成長(cháng)。其中出走是為了擺脫成人的約束;尋找是尋找自由，快樂(lè )和幸福，歷險是在尋找之路經(jīng)歷的磨難和挫折，是成長(cháng)的一種社會(huì )化歷練;而成長(cháng)意味著(zhù)在尋找之路上經(jīng)歷過(guò)各種磨難之后，再懂得做人的道理，所以世界經(jīng)典童話(huà)都是“成長(cháng)文學(xué)”。
六年級心得體會(huì )范文通用2
寒假里，我偶然讀到一則《安徒生童話(huà)》，故事說(shuō)有個(gè)小豬模樣的儲錢(qián)罐，他是由陶瓷制作而成的。因為他很有錢(qián)，大家都叫他“錢(qián)豬”。錢(qián)豬非常開(kāi)心，很喜歡被人叫這個(gè)名字。
一天，他想：“我這么有錢(qián)，主人肯定不會(huì )扔掉我”，他在柜子上手舞足蹈，周?chē)男∨笥讯挤浅Ａw慕卻又很嫉妒，就在這時(shí)錢(qián)豬一不小心從柜子上掉了下來(lái)，摔碎了!錢(qián)豬非常傷心，他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到自己是第一個(gè)被拋棄的'。后來(lái)，主人又買(mǎi)來(lái)了一只新的小豬儲錢(qián)罐，雖然他還沒(méi)有錢(qián)，但他不像以前的錢(qián)豬那么驕傲。
讀完這個(gè)故事，我很受啟發(fā)：我們每個(gè)人都不能有驕傲的心里，即使取得很好的成績(jì)，都要保持一顆平靜的心態(tài)，腳踏實(shí)地，謙虛謹慎。
六年級心得體會(huì )范文通用3
在抗美援朝的戰爭中涌現出許多可歌可泣的英雄人物，膾炙人口的戰斗故事。黃繼光就是這么一位英雄。
黃繼光在18歲報名參加中國人民志愿軍，去幫助朝鮮，打退在朝鮮領(lǐng)土橫行霸道的美國人。可當黃繼光的部隊正去勇奪敵軍占領(lǐng)的高地時(shí)，被敵軍暗藏的火力點(diǎn)瘋狂狙擊，部隊沖鋒沒(méi)有成功。在天亮時(shí)，黃繼光和隊員組成攻堅小組，可無(wú)濟于事。中了四槍昏迷的黃繼光毅然站起，不顧一切的用自己的胸膛堵住槍眼，用自己的生命為部隊開(kāi)辟了前進(jìn)的道路。
這個(gè)故事我一遍又一遍的讀，也一遍又一遍的想，覺(jué)得黃繼光是一位真真正正的中國人。
他可以為祖國的'利益犧牲，把生死置之腦后。當我讀到“在這關(guān)鍵時(shí)刻，黃繼光參加了攻堅小組”時(shí)，心想：黃繼光知道攻堅小組意味著(zhù)什么，意味著(zhù)死，意味著(zhù)犧牲，可他毫不畏懼，毅然參加了攻堅小組，他一心只想著(zhù)打敗敵軍，勇敢的沖向敵人密集的火炮中。他覺(jué)得這么做是光榮的，是值得的。
想到這兒，我不禁慚愧的低下頭。在不久之前，媽媽正在燒飯我在房間里，悠然的看電視，只聽(tīng)媽媽溫和的對我說(shuō)：“星月，來(lái)幫媽媽掃地，好嗎?”我為了偷懶，急忙關(guān)了電視，跑回房里，拍著(zhù)頭對媽媽說(shuō)：“唉，我記性怎么這么差，英語(yǔ)單詞咋忘背了，媽?zhuān)蚁热ケ硢卧~了。”說(shuō)完，火急火燎的跑回房間，拿起英語(yǔ)書(shū)假裝背起來(lái)。我和黃繼光比真是一個(gè)天一個(gè)地呀!
當我讀到“他不顧一切頑強的爬到敵人的槍口旁，用自己的胸膛堵住了敵人的機槍眼。”時(shí)我激動(dòng)的對黃繼光說(shuō)：“你用自己寶貴的生命，換得了祖國的安危，你真了不起，真是我們要敬佩的大英雄。我們會(huì )永遠銘記你光輝的事跡。英勇的名字——黃繼光。”
多么感人的故事，多么英勇的民族英雄，你令我受益匪淺，令我明白要做一個(gè)對祖國有用的人。
六年級心得體會(huì )范文通用4
《綠山墻的安妮》是加拿大的蒙哥瑪麗所寫(xiě)的一部?jì)和钚≌f(shuō)。
故事的大意是這樣的：安妮自幼失去父母，十一歲時(shí)被馬歇和瑪里拉兄妹領(lǐng)養。他們本想從孤兒院收養一個(gè)男孩，但由于陰差陽(yáng)錯的緣由，送來(lái)的卻是一個(gè)名叫安妮的女孩。在兄妹倆的精心撫養下，安妮逐漸長(cháng)大。在生活中安妮一次又一次地犯新錯誤，每次都不同，然后她一次又一次地改正。在學(xué)校中，她和基爾伯特的成績(jì)不分上下，最終考入了理想的大學(xué)，贏(yíng)得了老師的好評和同學(xué)們的贊賞。這本書(shū)里的故事情節生動(dòng)有趣，作者詳細地描寫(xiě)了安妮——這個(gè)時(shí)刻都閉不上嘴的.、愛(ài)幻想的小女孩，同時(shí)我也感受到了馬歇和瑪里拉為她而付出的心血和安妮熱愛(ài)生活、聰明善良的優(yōu)秀品質(zhì)。
由這本書(shū)中的主人公安妮，我也想到了自己在生活中，會(huì )犯一些錯誤，但是安妮每犯一次錯誤，下次就會(huì )改正，永遠也不會(huì )犯了，而我是一而再，再而三地去犯，總是在新錯誤中不停地跌跤，家長(cháng)也總是在我后面反反復復的叮囑;因此我以后也要像安妮學(xué)習。犯錯誤可以原諒，但不能一直犯下去。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我相信書(shū)會(huì )給我們帶來(lái)快樂(lè )，陪伴我們健康成長(cháng)。我也希望大家能多讀一些像《綠山墻的安妮》這樣的好書(shū)，讓大家獲得更多的知識，擁有美好的明天!
六年級心得體會(huì )范文通用5
暑假到了，我來(lái)到姐姐家玩，翻閱姐姐的書(shū)柜，偶然看到了一本《格林童話(huà)》，發(fā)現里面好多故事我都未曾看過(guò)，一下子來(lái)了好奇心，讀完書(shū)，其中忠實(shí)的約翰這個(gè)故事讓我記憶深刻。
這個(gè)故事主要講了忠實(shí)的約翰對小國王的故事，老國王臨終前將小國王交付給約翰，約翰含淚答應。他帶著(zhù)小國王參觀(guān)了整個(gè)城堡，卻唯獨沒(méi)打開(kāi)一間房，小國王很好奇，約翰最終抵不過(guò)小國王的堅持，打開(kāi)了房間，小國王看見(jiàn)了畫(huà)像上美麗的公主，并愛(ài)上了她。他祈求約翰和他一起去找公主，他們把公主騙上了船，并告訴公主小國王的真實(shí)身份。公主愿意和小國王走了。然而，他們不知的是危險正在降臨，約翰懂鳥(niǎo)語(yǔ)通過(guò)烏鴉的對話(huà)化解了國王的'危險，但代價(jià)是變成了一座石像。國王很傷心，他和王后愿意用他們孩子的生命來(lái)?yè)Q回約翰。最終奇跡出現，約翰回來(lái)了，孩子們也沒(méi)有死，皆大歡喜。
讀完這個(gè)故事我很感動(dòng)，約翰為了救國王犧牲了自己，國王為救約翰愿意犧牲自己的孩子。從中我學(xué)到了約翰對老國王與小國王的忠實(shí)他對小國王的盡心盡責處處為小國王著(zhù)想，信守對老國王的承諾，教會(huì )我要做一個(gè)信守承諾的人。國王為救約翰所做的一切，讓我學(xué)會(huì )了要做一個(gè)知恩圖報的人，讀完這個(gè)故事，我受益匪淺。
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