小學(xué)語(yǔ)文句型轉換（一）

一、按要求寫(xiě)句子。

1、他要去補習（雙重否定句）                                                      

2、你明天難道不來(lái)上學(xué)嗎？（反問(wèn)改陳述）                                            

3、他要去看書(shū)。（雙重否定句）                                                      

4、陳述句:你吃過(guò)飯了。 

反問(wèn)句:     設問(wèn)句:  疑問(wèn) 被字句:                                   把字句: 否定句:                                   

5.我們遵守紀律。 

改為雙重否定句：                         改為反問(wèn)句：                              

6.幾場(chǎng)春雨后，嬌嫩的筍芽長(cháng)了出來(lái)。 

改為比喻句：                    改為擬人句：                                

7、你難道沒(méi)看比賽嗎？ （反問(wèn)改陳述）                                               

8、爸爸說(shuō)：“我明天要去昆明，你自己做飯吃。”（直接引語(yǔ)改間接引語(yǔ) ） 

9、爸爸說(shuō)：“你明天別去玩了，我帶你有事去。” （直接引語(yǔ)改間接引語(yǔ) ） 

10、你難道不去上體育課了嗎？（反問(wèn)改陳述）                                         

11、他要去看電影。（雙重否定句）                                                   

12、爸爸說(shuō)：“我明天不去上班了。”（直接引語(yǔ)改間接引語(yǔ) ）

13、有哪位大力士可以把這么沉重的大鐵牛撈起來(lái)呢？（反問(wèn)改陳述）

14、小嘎子要絆倒小胖墩兒，是那么容易的事 ？（反問(wèn)改陳述）

15、 這是真理。（改為反問(wèn)句）                                                      

16、 多得些知識決不是一件壞事。（改為肯定句）                                      

17、 這件事我一定要做。（調換順序，意思不變）                                      

18、 疲勞和干渴把它們折磨得有氣無(wú)力。（改為“被”字句）

19、 澎湃的波濤把海里的泥沙卷到岸邊。（改為“被”字句）

20、 又短又軟的淤泥怎么承受得住這樣重的老象呢？（改為陳述句）

21、 是不是應該用我的能力把我所能做到的事情做得更精致、更仔細、更加一絲不茍呢？（改為陳述句）                                                                 

22、 多讀多練，作文會(huì )進(jìn)步。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把句子連起來(lái)）                              

23、 他的學(xué)習成績(jì)很好，很自私，算不上好學(xué)生。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把句子連起來(lái)）

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