學(xué)校抗疫防控應急預案

時(shí)間：2022-10-13 17:44:01 學(xué)校抗疫防控應急預案我要投稿

學(xué)校抗疫防控應急預案

　　在學(xué)習、工作或生活中，保不準會(huì )發(fā)生突發(fā)事件，為了避免造成更嚴重的后果，預先制定應急預案是必不可少的。寫(xiě)應急預案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的學(xué)校抗疫防控應急預案（精選8篇），希望對大家有所幫助。

　　學(xué)校抗疫防控應急預案1

　　一、成立傳染病應急領(lǐng)導小組，建立保障機制

　　學(xué)校成立校領(lǐng)導（黨委書(shū)記）任領(lǐng)導小組組長(cháng)的應急領(lǐng)導小組，下設疫情防控領(lǐng)導組、信息聯(lián)絡(luò )組、安全后勤保障組、醫療保障組、消毒組、宣傳和心理疏導組，明確職責分工，健全工作機制。

　　二、實(shí)施應急措施

　　如發(fā)現新冠肺炎病例（含確診病例、臨床診斷病例、疑似病例）和無(wú)癥狀感染者時(shí)，學(xué)校應立即啟動(dòng)新冠應急預案應急響應。

　　（一）校醫發(fā)現可疑病例時(shí)，應立即引導病例到隔離留觀(guān)室進(jìn)行留觀(guān)，聯(lián)系社區衛生服務(wù)中心（鄉鎮衛生院）初步排查后，聯(lián)系120車(chē)輛送轄區定點(diǎn)醫院診治。

　　（二）配合疾控機構流行病學(xué)調查，對所有接觸過(guò)病例或無(wú)癥狀感染者的人員進(jìn)行調查，確定密切接觸者。根據屬地管理原則，按照《新型冠狀病毒肺炎防控方案（第九版）》或有關(guān)最新文件要求落實(shí)密切接觸者集中（居家）醫學(xué)觀(guān)察工作。

　　除密切接觸者外，與病例曾接觸過(guò)但不符合密切接觸者判定原則的人員，判定為一般接觸者。對一般接觸者要做好登記，并進(jìn)行健康風(fēng)險告知，囑其一旦出現發(fā)熱、咳嗽等呼吸道感染癥狀以及腹瀉、結膜充血等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫，并主動(dòng)告知近期活動(dòng)史，做好體溫檢測，佩戴口罩。

　　校醫、班主任、校領(lǐng)導等配合疾控機構開(kāi)展流行病學(xué)調查的人員，應做好個(gè)人防護，佩戴醫用外科口罩、著(zhù)一次性醫用手套。

　　（三）學(xué)校各應急小組（疫情防控領(lǐng)導組、信息聯(lián)絡(luò )組、安全后勤保障組、醫療保障組、消毒組、宣傳和心理疏導組）各司其職，采取相關(guān)防控措施。啟動(dòng)封閉式校園管理，住校學(xué)生不得離校，嚴格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園。根據疫情防控需要，按照衛生健康部門(mén)和主管教育行政部門(mén)的建議，必要時(shí)采取班級或全校停課等措施。

　　1. 疫情防控領(lǐng)導組：及時(shí)跟上級部門(mén)聯(lián)系，根據上級部門(mén)指示做好防控工作；快速協(xié)調各組成員、物資等。啟動(dòng)涉疫區域封鎖措施，在保障正常的生活物資供應下，因地制宜采取宿舍（公寓）、樓棟封鎖等措施，嚴格限制人員進(jìn)出，督導疫情控制措施落實(shí)情況。

　　2. 信息聯(lián)絡(luò )組：掌握病例的活動(dòng)史、人員接觸史，掌握重點(diǎn)人群名單、醫學(xué)觀(guān)察人員每日健康情況等信息。負責信息的收集、上報、處理和傳遞等工作，確保信息上報渠道暢通。負責實(shí)時(shí)記錄突發(fā)事件的發(fā)展過(guò)程，提供真實(shí)材料，按規定擬稿上報。

　　3. 安全后勤保障組：提供所需要應急處置的設施、設備和物資，確保應急工作順利開(kāi)展。負責保障校內餐飲、生活飲用水。在前期處置過(guò)程中，負責現場(chǎng)警戒、秩序維護、人員疏散等。立即啟動(dòng)封閉式校園管理。嚴格控制外來(lái)人員、車(chē)輛進(jìn)入校園，做好在校師生生活保障。必要時(shí)，根據衛生健康部門(mén)建議，在校內設置集中醫學(xué)觀(guān)察場(chǎng)所。加強校園巡查管控，及時(shí)停止校園群體性聚集活動(dòng)，及時(shí)處置校園安全突發(fā)事件，及時(shí)處置涉校輿情事件。

　　4. 醫療保障組：組織院前緊急救護，配合專(zhuān)業(yè)救護人員救護工作；協(xié)助當地疾控機構開(kāi)展的流行病學(xué)調查、采樣、密切接觸者篩查等工作。做好師生的健康監測工作，做好每天的晨午檢和因病缺勤追蹤登記，對缺勤者要逐一登記并及時(shí)追蹤，查明缺勤原因；配合衛健部門(mén)做好集中醫學(xué)觀(guān)察人員的健康監測工作。指導師生做好正確防護。每天保持與校領(lǐng)導、疾控部門(mén)和教育主管部門(mén)進(jìn)行信息溝通，上報學(xué)校最新情況。

　　5. 消毒組：要在疾控機構的指導下，按國家和省的消毒指引，做好病例所在宿舍（公寓）、教室等疫點(diǎn)、公共場(chǎng)所的清潔、隨時(shí)消毒和終末消毒。

　　做好校園其他區域，含校區內家屬區的保潔和消毒防疫工作；加強校園人群聚集場(chǎng)所的通風(fēng)換氣和公共設施及公共用具的消毒，每日對教室、食堂、宿舍、實(shí)驗室、圖書(shū)館、會(huì )議室、衛生間等公共場(chǎng)所及垃圾桶站消毒一次；各教室和食堂入口要配備含酒精成分的手消毒液，衛生間配備洗手液，指導和督促師生做好手衛生。

　　6. 宣傳和心理疏導組：負責輿情監測、心理健康引導、健康教育工作。疫情期間通過(guò)各種渠道宣傳新冠防控知識，告知師生一定要正確佩戴口罩，勤用流動(dòng)水洗手，咳嗽、打噴嚏時(shí)使用紙巾并妥當處理廢棄紙巾；促進(jìn)全體師生嚴格規范個(gè)人衛生行為，養成良好的個(gè)人衛生習慣。根據確診病例、疑似病例和密切接觸人員等不同群體的實(shí)際情況，密切家校溝通合作，有針對性的開(kāi)展心理支持和危機干預工作；穩定家長(cháng)和師生的情緒，避免過(guò)度恐慌。

　　三、預案終止

　　當病例已得到隔離治療，密切接觸者觀(guān)察7天期滿(mǎn)，后續無(wú)新發(fā)病例，環(huán)境得到有效消毒，經(jīng)衛生部門(mén)評估，由疫情防控領(lǐng)導組決定終止響應。

　　學(xué)校抗疫防控應急預案2

　　為應對新型冠狀病毒肺炎疫情，提高我校預防和控制新型冠狀病毒疫情的能力和水平，保障全體師生的身體健康與生命安全，依據《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛生事件應急條例》《中小學(xué)公共安全教育指導綱要》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和市教體局、防控指揮部相關(guān)要求，并結合我校實(shí)際情況，制定本方案。

　　一、目標任務(wù)

　　普及新型冠狀病毒肺炎防控知識，提高廣大師生的自我防護意識和能力；完善疫情信息監測報告網(wǎng)絡(luò )，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療；建立快速反應機制，及時(shí)采取有效的防控措施，預防和控制新型冠狀病毒肺炎在我校的發(fā)生和蔓延，最終實(shí)現全校師生“零病例”、“零感染”目標。

　　二、工作原則

　　1.統一指揮。學(xué)校成立學(xué)校肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組，把各項工作細化分解到班級、個(gè)人。一旦發(fā)生發(fā)現，做到預案啟動(dòng)，統一指揮，全員參與。

　　2.立足預防。做好發(fā)生疫情的應對準備，但首先是立足預防，保障校園不發(fā)生疫情。做好預防，一是宣傳教育，二是落實(shí)措施，三是做好長(cháng)期應對準備。

　　3.生命為本。以師生生命為本，把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，生命安全優(yōu)先于學(xué)業(yè)成績(jì)和集體活動(dòng)；不隱瞞情況和問(wèn)題，及時(shí)研究部署落實(shí)防控措施，全力做好防控工作，堅決防止疫情擴散蔓延；采取各種措施，確保在校師生無(wú)癥狀，感染師生不入校，最大限度保障師生安全。

　　4.科學(xué)應對。做好預警研判和預先推演，學(xué)習預防專(zhuān)業(yè)知識，做到科學(xué)應對，正確應對，快速反應，果斷處置，沉穩不亂，細致周密，有序有效。

　　5.加強協(xié)調。落實(shí)學(xué)校主體責任，建立學(xué)校內部協(xié)同機制，立足自救自助，同時(shí)緊緊依靠當地政府及部門(mén)，協(xié)調社會(huì )資源，主動(dòng)匯報溝通，主動(dòng)參與所在區域工作，全面做好校園疫情防控。

　　三、成立防控領(lǐng)導小組

　　（一）人員組成

　　組長(cháng)：校長(cháng)

　　副組長(cháng)：副校長(cháng)教務(wù)主任后勤負責人

　　成員：各年級組組長(cháng)、各班班主任

　　領(lǐng)導小組下設辦公室（校長(cháng)室）、督導檢查與工作協(xié)調小組（教務(wù)處）和校園管理與后勤保障小組（后勤保衛處）、日常監測與疫情處理小組（各班班主任）。明確各人員的職責任務(wù)，分工協(xié)作，共同完成日常防控和應急處置任務(wù)。

　　（二）主要職責

　　1.辦公室：針對發(fā)現新型冠狀病毒的情況，第一時(shí)間以書(shū)面的形式報送上級主管單位，負責上級單位領(lǐng)導到校的接待工作。加強宣傳力度，有效利用校園網(wǎng)、校園廣播、宣傳欄等多種形式進(jìn)行宣傳，深入進(jìn)行預防新型冠狀病毒知識的宣傳和教育，普及新型冠狀病毒防治知識，引導師生遵守良好的衛生習慣，提高師生防病的意識和自我保護能力，消除恐慌心理。做好校園網(wǎng)涉及此次事件的輿情、輿論的監控和管理工作；需要時(shí)做好媒體應對和網(wǎng)絡(luò )辟謠的相關(guān)處置工作。

　　2.教務(wù)處：負責監督檢查學(xué)生新型冠狀病毒防控工作開(kāi)展和落實(shí)情況，針對工作中存在的問(wèn)題要第一時(shí)間督促整改落實(shí)；貫徹落實(shí)市教育局有關(guān)疫情防控期間開(kāi)學(xué)工作要求，做好2020年春季開(kāi)學(xué)準備工作，保障開(kāi)學(xué)后正常的教育教學(xué)秩序；負責停課期間“空中課堂”開(kāi)播等工作；根據疫情發(fā)生情況，對春季開(kāi)學(xué)有關(guān)情況做出科學(xué)研判，研究確定是否對開(kāi)學(xué)時(shí)間和教學(xué)安排做出相應調整。

　　3.后勤保衛處：負責學(xué)校整體疫情防控工作的組織、協(xié)調和落實(shí)；負責落實(shí)防疫物資的儲備；加大校園環(huán)境衛生整治力度；根據實(shí)際情況設立校內外隔離點(diǎn)；對春季開(kāi)學(xué)師生員工開(kāi)展分類(lèi)指導，對自疫情較重區域返回的師生給出隔離和觀(guān)察建議；加強對出入校門(mén)人員的管理，嚴格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園；堅持出入校門(mén)人員體溫檢測制度；校醫務(wù)室負責轉診、消毒和隔離病人，按照新型冠狀病毒的防護要求，儲備一定數量的防護用品；與上級衛生防疫部門(mén)保持緊密聯(lián)系，在業(yè)務(wù)上獲得更多的指導。

　　4.各班主任：負責落實(shí)新型防治冠狀病毒各項工作的開(kāi)展。疫情防控期間，通過(guò)多種形式，協(xié)助做好學(xué)生和家長(cháng)疫情防治的宣傳教育，幫助學(xué)生及家長(cháng)提高防范意識、了解防范知識，引導學(xué)生及家長(cháng)做好防護，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)和免疫力，養成良好衛生習慣和健康生活方式，做好學(xué)生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作；做好學(xué)生入校后的跟蹤檢測，發(fā)現可疑病例及時(shí)報告。

　　四、日常防控工作安排

　　（一）開(kāi)學(xué)前準備工作

　　1.加強師生教育引導工作。通過(guò)學(xué)校官方微信平臺、手機短信、班級家長(cháng)微信群等多種渠道普及防疫知識，引導師生家長(cháng)增強敏感性和辨別力，不信謠不傳謠，堅定戰勝疫情信心；提醒廣大師生按照市疫情防控指揮部有關(guān)規定，服從當地社區（街道、鄉鎮）組織開(kāi)展的防控工作，依法接受疾病防控機構有關(guān)傳染病的調查、檢測等預防控制措施，如實(shí)提供有關(guān)情況。

　　2.提前告知具體開(kāi)學(xué)時(shí)間。正式開(kāi)學(xué)前，利用官方微信公眾號、班級微信群、電話(huà)等方式就延遲開(kāi)學(xué)具體時(shí)間（待上級教育主管部門(mén)確定后另行通知），通知到每一位學(xué)生，并告知學(xué)生家長(cháng)提前三天做好自查癥狀、自測體溫，出現相關(guān)癥狀、體溫高于37.3℃的，要暫緩返校。

　　3.認真落實(shí)“日報告”制度。教務(wù)處組織班主任每日了解學(xué)生健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關(guān)情況；要求學(xué)生家長(cháng)必須堅持日報告制度，沒(méi)有異常的可以不報，如有異常必須及時(shí)報告；各班級要嚴格按要求，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。

　　4.做好假期疫情信息統計。準確了解和掌握師生假期動(dòng)向，在確定開(kāi)學(xué)日期前三日內，通知教職工和學(xué)生家長(cháng)填報師生本人及家庭成員在最近14天內，是否赴重點(diǎn)疫區參加活動(dòng)、探訪(fǎng)親友，是否接待和接觸過(guò)從重點(diǎn)疫區回來(lái)的相關(guān)人員，是否近距離接觸過(guò)有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況，進(jìn)行排查摸底，建立管理臺賬。

　　5.抓好重點(diǎn)師生摸排工作。根據市疫情防控指揮部發(fā)布的疫情動(dòng)態(tài)，對來(lái)自有確認病例小區（街道、鄉鎮）的師生開(kāi)展摸排工作，做好詳細的信息統計，每天跟蹤詢(xún)問(wèn)核查相關(guān)師生身體心理及情緒狀況，發(fā)現異常及時(shí)上報學(xué)校防控領(lǐng)導小組并采取相應防控措施；根據摸排了解掌握的情況，按照醫學(xué)觀(guān)察要求，對仍然需要在家留置觀(guān)察學(xué)生，通知其暫緩返校。

　　6.準備好應急物資與場(chǎng)所。教務(wù)處根據需要，提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，負責在醫務(wù)室附近安排設立一間發(fā)熱隔離觀(guān)察室。

　　7.做好校園衛生防疫工作。在市衛生防疫部門(mén)指導下，按照消毒操作規范，對教室、圖書(shū)館、食堂、運動(dòng)場(chǎng)、衛生間等公共區域進(jìn)行集中清潔消毒，確保衛生達標、不留死角。

　　8.不斷提升應急處置能力。加強學(xué)校醫務(wù)室人員的培訓，和上級部門(mén)和衛生防疫部門(mén)建立聯(lián)絡(luò )機制，及時(shí)了解傳染病突發(fā)情況，開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓活動(dòng)，促進(jìn)醫務(wù)人員要掌握新型冠狀病毒感染的臨床特征、個(gè)人防護措施、消毒隔離技術(shù)、疫情處置等業(yè)務(wù)技術(shù)，不斷提高處理突發(fā)傳染病的應急能力。

　　9.嚴密組織安全隱患排查。后勤部門(mén)聯(lián)系有資質(zhì)機構對飲用水、電氣設備、消防設施進(jìn)行檢測，確保安全，為師生返校做好準備。

　　10.認真做好教學(xué)準備工作。教務(wù)處做好教師教學(xué)任務(wù)下達，制定好班級課表和教師課表，檢查教材及教師用書(shū)準備情況，檢查與準備好教室桌椅與多媒體設備等，確保正常開(kāi)學(xué)。

　　（二）開(kāi)學(xué)后工作安排

　　1.嚴格落實(shí)校園封閉管理。學(xué)校校園提前實(shí)行“封閉式”管理，禁止任何無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，在校門(mén)口逢車(chē)必查，逢人必檢。

　　2.做好開(kāi)學(xué)師生報到工作。開(kāi)學(xué)第一天，教務(wù)處在校門(mén)口設置警戒線(xiàn)，大門(mén)口設置五至八組檢測點(diǎn)對入校師生進(jìn)行體溫檢測，有異常情況的及時(shí)勸返；家長(cháng)及外來(lái)人員一律不得入校，如遇特殊情況確需入校者，必須做好詳細登記并進(jìn)行體溫檢測，無(wú)任何異常方可進(jìn)入。

　　3.實(shí)施師生體溫監測制度。每天早上、中午入校前，學(xué)生以班級為單位進(jìn)行測量體溫，結果經(jīng)班主任匯總后報校防控領(lǐng)導小組；當日有課教師自測體溫報教務(wù)處。體溫異常者及與其接觸者立即隔離，并上報校領(lǐng)導和校防控領(lǐng)導小組。

　　4.持續做好衛生防疫工作。每天按照消毒操作規范，對教室、圖書(shū)館、食堂、運動(dòng)場(chǎng)、衛生間等公共區域進(jìn)行集中清潔消毒，不留死角。加強生活垃圾管理，設立廢棄口罩專(zhuān)門(mén)回收點(diǎn)。

　　5.做好學(xué)生健康宣傳教育。各班主任針對疫情防控形勢，做好健康宣傳教育、心理健康教育，及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，建立工作臺賬并及時(shí)上報。

　　6.組織學(xué)生參加體育鍛煉。認真上好體育課，開(kāi)展好大課間活動(dòng)，指導學(xué)生課余時(shí)間體育鍛煉，努力增強學(xué)生體質(zhì)，增強對“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。

　　7.做好疫情工作臺賬登記。按照校領(lǐng)導包年級、年級組長(cháng)包班級、班主任或任課教師包學(xué)生、中層干部包教職工的“四包”原則，負責全校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情、因病缺課和病因追蹤等健康信息的收集、匯總與報告工作，建立工作臺賬，做到“一人一檔”。

　　8.暫取消學(xué)校集體性活動(dòng)。疫情未解除，學(xué)校不組織師生參加各類(lèi)大型集體活動(dòng)，如集會(huì )、演講、比賽等；不安排教師外出參加教學(xué)、科研等活動(dòng)，不安排學(xué)生外出參加各類(lèi)比賽活動(dòng)。

　　五、應急處置機制與流程

　　（一）日常監測

　　班主任每日要認真做好晨午檢，通過(guò)觀(guān)察、詢(xún)問(wèn)、了解，及時(shí)掌握學(xué)生的健康狀況并認真填寫(xiě)臺賬。如發(fā)現學(xué)生中有發(fā)熱、頭痛、腹瀉、嘔吐、皮疹、黃疸、精神萎靡等癥狀；或詢(xún)問(wèn)出學(xué)生曾接觸過(guò)確診或疑似感染病人，應立即報告，同時(shí)做好記錄。

　　（二）疫情報告

　　1.新型冠狀病毒疫情期間，學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制，開(kāi)通疫情監控聯(lián)系電話(huà)，確保信息暢通。

　　2.嚴格執行學(xué)校新型冠狀病毒疫情報告程序，出現疑似疫情時(shí)，學(xué)校疫情防控領(lǐng)導小組必須馬上啟動(dòng)本校應急預案，并在第一時(shí)間向市教體局和防控指揮部報告。

　　3.任何班級和個(gè)人都不得隱瞞、遲報、謊報或者授意向他人隱瞞、遲報、謊報新型冠狀病毒疫情，對有違反者將追究當事人的責任。

　　4.學(xué)校醫務(wù)人員對可疑病人進(jìn)行首次診治，并上報學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導。學(xué)校領(lǐng)導根據傳染病類(lèi)別、發(fā)病人數、病情等疫情程度，指派疫情報告人 1 小時(shí)內向屬地疾病預防控制機構和主管教育行政部門(mén)逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。

　　（三）疫情處置

　　1.發(fā)現師生疑似新型冠狀病毒疫情時(shí)，要在第一時(shí)間內利用學(xué)校臨時(shí)隔離觀(guān)察室進(jìn)行隔離觀(guān)察（一人一室），并及時(shí)與教育、衛生（疾控）部門(mén)聯(lián)系，協(xié)調檢測事宜，并加強對疑似病人的追蹤管理。

　　2.經(jīng)疾病預防控制機構、醫療機構確診為確認病例后，立即送往定點(diǎn)醫院進(jìn)行隔離治療，并將確診情況通報師生家庭成員，隔離治療期限根據醫學(xué)檢查結果確定。

　　3.對引起傳染病傳播的可疑物品要進(jìn)行封存，控制傳染源，切斷傳染途徑，防止疾病擴散，等待疾病預防控制機構來(lái)檢測和處理。

　　4.對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場(chǎng)所、物品，學(xué)校防控領(lǐng)導小組指導相關(guān)工作人員做好消毒處理，教室、圖書(shū)館、食堂等公共場(chǎng)所必須加強通風(fēng)換氣。

　　5.對與確診病人有密切接觸的師生回家進(jìn)行自我隔離，并進(jìn)行醫學(xué)觀(guān)察14天，經(jīng)指定醫院檢查排除新型冠狀病毒感染后方可復課或上班。

　　6.感染病人在醫院接受治療時(shí)，未經(jīng)醫務(wù)人員同意，任何同學(xué)、同事不得前往探望。

　　7.學(xué)校在啟動(dòng)應急預案后，各級領(lǐng)導和全體教職工應按預案規定的職責要求，立即到達規定崗位，聽(tīng)從指揮。

　　8.出現疑似或確認病例后，校防控領(lǐng)導組應采取積極的措施，讓師生了解情況，穩定師生的情緒，安定人心，維護各學(xué)校的穩定，樹(shù)立戰勝疾病病的信念。

　　六、注意事項

　　1.積極穩妥、深入細致地做好善后處置工作，學(xué)校要做好病人及其家人的安撫工作；要配合和協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好疫病防治、調查和環(huán)境污染消除工作；要形成詳細的疫情報告，對傳染病的危害程度做出評估。

　　2.對在疫情控制和醫療救治中有突出表現的班級和個(gè)人，給予表彰和獎勵；對在疫情防治過(guò)程中玩忽職守、失職、瀆職，拒不接受工作任務(wù)，借故推諉拖延，擅離職守，臨陣脫逃者，按規定給予相應的處罰，直至追究法律責任。

　　3.疫情報告需要向外發(fā)布，必須按規定逐級上報，不得擅自對外發(fā)布。如有新聞媒體要求采訪(fǎng)，必須經(jīng)過(guò)學(xué)校同意，未經(jīng)同意任何人不得接受采訪(fǎng)，以避免報道失實(shí)。

　　學(xué)校抗疫防控應急預案3

　　為科學(xué)精準快速高效處置新冠肺炎本土疫情，防止疫情擴散和反彈，統籌推進(jìn)疫情防控與經(jīng)濟運行，保障人民群眾生命安全和身體健康，結合我省實(shí)際，修訂本方案。

　　一、總體要求

　　堅持“預防為主、防治結合、依法科學(xué)、分級分類(lèi)”的原則，堅持常態(tài)化精準防控和局部應急處置有機結合，按照“及時(shí)發(fā)現、快速處置、精準管控、有效救治”的工作要求，堅決防范境外疫情輸入和境內疫情反彈，全力做好常態(tài)化疫情防控工作。落實(shí)“早預防、早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療”措施，堅持“人物同防”，加強重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)地區、重點(diǎn)人群疫情防控，及時(shí)發(fā)現散發(fā)病例和聚集性疫情，做到早、小、嚴、實(shí)，科學(xué)精準，有力、有序、有效處置疫情，發(fā)現一起撲滅一起，不斷鞏固疫情防控成果，切實(shí)維護人民群眾生命安全和身體健康。

　　二、指導思想

　　認真落實(shí)黨中央國務(wù)院決策部署以及省、市、區工作要求，把廣大師生的生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控作為當前最重要的工作來(lái)抓，全面動(dòng)員，全面部署，全面加強工作，維護正常的教育教學(xué)秩序，堅決打贏(yíng)新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控阻擊戰。

　　三、工作原則

　　以構建學(xué)校預防為主，防治結合的防控新型冠狀病毒感染肺炎工作管理和應急處理機制，按照統一指揮、分級負責、屬地管理的原則，全面落實(shí)傳染病“早發(fā)現、早報告、早診斷、早留觀(guān)、早治療”的工作要求，做到快速反應、正確應對、果斷處置。積極配合有關(guān)部門(mén)，做好聯(lián)防聯(lián)控，形成有效的協(xié)同應對處置機制。加強信息收集和研判，有效采取各項防控措施，把疫情風(fēng)險防控在最小范圍。

　　四、疫情防控工作領(lǐng)導小組及職責

　　（一）學(xué)校成立新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：梁之合校長(cháng)

　　副組長(cháng)：鄭明娟主任

　　王吉剛主任

　　組員：李強、王鴻飛、呂今朝、李珊、梁煜、陳露苗

　　（二）工作領(lǐng)導小組職責

　　疫情防控工作領(lǐng)導小組在上級部門(mén)的指導下，組織、部署學(xué)校應對新型冠狀病毒感染肺炎防控工作；貫徹落實(shí)傳染病疫情突發(fā)事件應對法律法規，分析、研究新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作重大問(wèn)題及重要決策事項；負責制定和實(shí)施本校應急處置預案，組織指揮疫情應急處置，負責重大傳染病疫情先期處置；對某些敏感、可能有次生或衍生危害性的疫情突發(fā)事件或預警信息加強監測，按規定做好信息報告、預警和應急響應；負責校園疫情應急處置隊伍培訓、應急物資的儲備管理工作；加強校園防控、消毒和疫情信息收集匯總、上報、應對等；指導和監督各班級防控工作；執行突發(fā)情況學(xué)校應急方案；承擔上級主管部門(mén)、衛生部門(mén)等交辦的其他任務(wù)。

　　1.綜合協(xié)調組

　　負責指揮部的統籌協(xié)調、公文運行、會(huì )議組織、微信宣傳、信息反饋；向指揮部報告疫情防控工作情況等。對突發(fā)公共事件應急準備、響應級別、防控策略及采取的重要措施提出咨詢(xún)建議；對疫情危害程度、發(fā)展趨勢進(jìn)行評估、研判和預測，對應急響應的終止、后期評估提出咨詢(xún)建議；參與制定、修訂評估應急方案，參與應急處置專(zhuān)業(yè)技術(shù)指導和培訓；按照上級部署要求，啟動(dòng)、終止應急響應，協(xié)助衛生部門(mén)做好疫情處置相關(guān)工作；執行突發(fā)情況學(xué)校應急方案。

　　2.防控指導組

　　負責學(xué)校疫情防控指導工作。及時(shí)跟上級部門(mén)聯(lián)系，貫徹上級關(guān)于新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控指示精神，做好學(xué)校防控工作方案和應急預案，組織開(kāi)展學(xué)校環(huán)境整治和健康教育活動(dòng)，采取有力措施防范傳染病在學(xué)校內傳播；落實(shí)全校師生、家長(cháng)新型冠狀病毒感染肺炎防控實(shí)施方案，落實(shí)防控措施等；對全校防控工作檢查自查，將有關(guān)防控措施落實(shí)情況及時(shí)反饋完善、調整，促進(jìn)各項措施落實(shí)到位；組織“應檢盡檢”人員做好核酸檢測工作，并做好統計與督促，建立臺賬；負責做好日報告和疫情變化情況的匯總、信息上報及應對工作；做好防控疫情整理匯總檔案材料工作，及時(shí)總結防控工作經(jīng)驗。

　　3.后勤保障組

　　負責提供疫情防治有關(guān)物資保障；做好疫情防控所需防治藥品、消毒藥品、監測檢驗器材、各種防護器材等物資儲備；做好生活資料供給保障（食堂衛生、飲用水）等工作。在校內設置隔離室。在疾控機構的指導下，按國家和省的消毒指引，做好辦公室、教室、衛生室、走廊、圖書(shū)室、食堂等重點(diǎn)疫點(diǎn)、公共場(chǎng)所的清潔、隨時(shí)消毒和終末消毒工作。

　　4.教學(xué)管理組

　　負責課程作業(yè)安排等相關(guān)工作，包括教師、家長(cháng)、學(xué)生三個(gè)層面的通知與動(dòng)員、協(xié)助做好暑假教師培訓的落實(shí)、組織教師提前備課、計劃等。做好學(xué)生假期生活的指導，練習以及作業(yè)的檢查、把關(guān)、指導。組織班級建立學(xué)習指導群，指導教師通過(guò)學(xué)習群與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)與網(wǎng)上交流工作。及時(shí)做好相關(guān)作的總結反思與宣傳等。王鳳祺主任負責初一、畢麗娜主任負責初二、張坤鵬主任負責初三年級。

　　王吉剛主任 13606348173 各班班主任、各學(xué)科組組長(cháng)

　　5.學(xué)生管理組

　　負責學(xué)生輿情監測、心理健康引導、健康教育等工作。落實(shí)晨午檢、因病缺勤病因追查與登記、報告工作；全面了解師生假期外出情況，跟蹤、檢查師生身體健康狀況。密切家校溝通合作，有針對性的開(kāi)展心理支持和危機干預工作；穩定家長(cháng)和師生的情緒，避免過(guò)度恐慌。嚴格控制外來(lái)人員、車(chē)輛進(jìn)入校園，做好在校師生生活保障。加強校園巡查管控，及時(shí)停止校園群體性聚集活動(dòng)，及時(shí)處置校園安全突發(fā)事件，及時(shí)處置涉校輿情事件。

　　6.對外聯(lián)絡(luò )組

　　負責做好學(xué)校疫情防控對外聯(lián)絡(luò )工作。做好與衛生、公安等部門(mén)聯(lián)防聯(lián)控機制；建立學(xué)校、年級、班級、家長(cháng)四級聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )；審查推送有關(guān)新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作信息，統一發(fā)布疫情信息，宣傳防治知識與措施、相關(guān)法律法規、重大決策和部署等；開(kāi)展社會(huì )公眾健康教育，實(shí)施輿情監測，做好輿論引導；完成指揮部交辦的其他事項。掌握病例的活動(dòng)史、人員接觸史，掌握重點(diǎn)人群名單、醫學(xué)觀(guān)察人員每日健康情況等信息。與區教體局、衛生部門(mén)溝通聯(lián)系，協(xié)助疾控部門(mén)處理疫情等。負責信息的收集、上報、處理和傳遞等工作，確保信息上報渠道暢通。負責實(shí)時(shí)記錄突發(fā)事件的發(fā)展過(guò)程，提供真實(shí)材料，按規定擬稿上報。

　　五、節假日、假期緊急應對

　　（一）加強宣傳教育

　　利用電話(huà)、微信群等方式廣泛宣傳新冠肺炎的相關(guān)知識，使廣大師生了解和掌握防控知識，充分認識到新冠肺炎是可防、可控、可治的；教育師生保持室內常通風(fēng)，勤洗手，保證充足的睡眠，不與有發(fā)熱或干咳等呼吸道癥狀的人接觸，盡量不到人員密集的公共場(chǎng)所（尤其是空氣不流通的場(chǎng)所如商場(chǎng)、超市、影院、網(wǎng)吧等），要戴口罩等，養成科學(xué)、文明、健康的生活方式。同時(shí)，通過(guò)微信群、電話(huà)等對家長(cháng)進(jìn)行宣傳，提醒家長(cháng)一旦發(fā)現孩子有發(fā)熱、干咳等呼吸道急性癥狀時(shí)，應盡早帶孩子到醫院就診治療并居家護理，痊愈并符合疾病留觀(guān)時(shí)間后返校；對師生、家長(cháng)進(jìn)行健康教育和風(fēng)險溝通，提升自我防護意識和能力。

　　（二）完善預防措施

　　1.實(shí)行日報告制度。根據學(xué)校疫情防控工作指揮部職責分工，確定疫情收集人梁煜老師，保持24小時(shí)聯(lián)絡(luò )暢通，利用省、市疫情防控平臺每天按時(shí)上報信息。加強與衛生部門(mén)的聯(lián)防聯(lián)控機制，做好每日疫情的收集、匯總工作，做到不漏報、不瞞報、不遲報。

　　2.開(kāi)學(xué)前的師生疫情監測。了解和掌握師生節假日、假期動(dòng)向，對出差、出境歸來(lái)人員和外來(lái)人口加強防控監測力度。學(xué)校摸排假期間師生外出探親旅游情況，對全校師生、家長(cháng)進(jìn)行是否外出、是否計劃外出、重點(diǎn)人群等情況摸排并建檔。

　　3.加大開(kāi)學(xué)前校園環(huán)境的整治力度，保持教學(xué)和生活場(chǎng)所空氣流通、清潔衛生、溫度適宜。保證食堂、宿舍、廁所衛生，不留死角。落實(shí)定期清潔消毒制度，專(zhuān)人負責，有記錄。

　　4.實(shí)行校園封閉管理，嚴禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，對因公進(jìn)入的亮綠碼、出示身份證等有效證件進(jìn)行實(shí)名登記，體溫檢測入校。

　　5.嚴格做好應急值守和節假日值班工作，實(shí)行領(lǐng)導帶班制度， 24小時(shí)有人值班。

　　6.做好開(kāi)學(xué)后防控所需儀器設備、裝備、藥物、耗材、消殺藥械及防護用品等物資一個(gè)月儲備量。

　　六、開(kāi)學(xué)前準備

　　1.完善疫情防控開(kāi)學(xué)返校工作方案、日常防控方案、開(kāi)學(xué)后工作流程等“四案八制”，并反復實(shí)地模擬演練、桌面推演，不斷修訂，制定適合學(xué)校師生的最佳方案制度。

　　2.加強值守。實(shí)行24小時(shí)帶班值班制度，保持通信暢通，加強疫情通報。

　　3.嚴格管理。實(shí)行封閉式校園管理，嚴格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園，嚴禁組織學(xué)生提前到校上課。

　　4.宣傳教育。開(kāi)展針對性的健康教育，通過(guò)微博、微信公眾號、家長(cháng)群等各種渠道向學(xué)生和家長(cháng)宣傳疫情防護知識，提高師生自我防護意識和防護能力，出入公共場(chǎng)所要采取必要的防護措施。

　　5.及時(shí)報告。排查獲知教職工、學(xué)生出現疑似或確診病例，摸清情況、快速反應、果斷處置，按要求第一時(shí)間向街道教育中心、區教育體育局疫情防控指揮部、區疾控中心報告情況，并配合相關(guān)部門(mén)加強對發(fā)熱病人的追蹤管理，做好記錄。

　　6.輿情應對。指揮部成員加強輿情研判，及時(shí)做好輿情應對工作。重點(diǎn)關(guān)注疫情突發(fā)、推遲開(kāi)學(xué)引發(fā)的輿情動(dòng)態(tài)，正確引導輿論。

　　7. 做好假期學(xué)習指導。由課程與教學(xué)部統籌，協(xié)調各年級、各學(xué)科組、各備課組利用釘釘群組織開(kāi)展好網(wǎng)上學(xué)業(yè)答疑輔導。要確保每個(gè)年級組、每位班主任都建立各自的班級學(xué)習交流群，加強在線(xiàn)互動(dòng)學(xué)習與交流，指導好學(xué)生居家學(xué)習。

　　8.物資保障及消毒

　　學(xué)校充分保障新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作資金，建立傳染病防控特護室和物資儲備庫。儲備庫著(zhù)重儲備口罩、84消毒液、體溫計等，確保疫情防控得到有效保障。全方位改善學(xué)校環(huán)境衛生條件。開(kāi)展校園集中消毒。由后勤部統籌，根據衛生健康部門(mén)要求制定校園消毒方案，組織人員對學(xué)校教室、餐廳、辦公區、走廊、衛生間、值班室、傳達室等公共場(chǎng)所進(jìn)行集中清潔消毒，消除細菌、病毒滋生環(huán)境，全方位改善學(xué)校環(huán)境衛生條件，全面做好開(kāi)學(xué)前通風(fēng)消毒工作。

　　七、開(kāi)學(xué)后日常防控

　　1. 強化教育。加強衛生健康教育，落實(shí)晨午檢制度、學(xué)生因病缺勤和病因追查的上報與登記工作，對因病缺勤人員每天上午十點(diǎn)之前及時(shí)上報省疫情防控平臺。加大防疫宣傳力度，使師生熟練掌握新型冠狀病毒感染的防控知識，提高防范意識。

　　2.嚴格管理。實(shí)行封閉式校園管理，嚴格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園。外來(lái)人員確需進(jìn)入校內，須提前預約，經(jīng)學(xué)校同意后，亮綠碼、測溫、實(shí)名登記，由學(xué)校專(zhuān)人帶入校園；加強校內人員管理，嚴格教職員工、學(xué)生進(jìn)出校園審批制度，校內教職工必須嚴格履行請假制度、教師離校須持課程部領(lǐng)導簽字的教師離校通知單，物業(yè)、食堂、安保員工等離校須持后勤部領(lǐng)導簽字的教職工離校通知單；學(xué)生離校須持班主任、年級主任簽字的學(xué)生離校通知單交給門(mén)衛方可離開(kāi)學(xué)校，學(xué)生須有家長(cháng)到校門(mén)口接送，回校后銷(xiāo)假。

　　3. 加強值守。實(shí)行領(lǐng)導、教師24小時(shí)帶班值班制度，保持通信暢通，加強疫情通報。

　　4.快速反應。做好應急處置工作，一旦出現確診病例，領(lǐng)導小組要立即啟動(dòng)應急措施，配合衛生健康部門(mén)開(kāi)展流行病學(xué)調查，按上級要求落實(shí)相關(guān)防控措施。

　　5.及時(shí)報告。對學(xué)生的就診情況進(jìn)行追蹤隨訪(fǎng)，確認為疑似或確診病例，主要負責人第一時(shí)間向區教育體育局疫情防控指揮部、區疾控中心報告。

　　6.配合調查。配合區疾控中心開(kāi)展病例流行病學(xué)調查，做好留觀(guān)措施，內防擴散，外防輸出，做好進(jìn)一步追蹤記錄。

　　7.終末消毒。在區疾控中心指導下，物業(yè)人員按要求對學(xué)校教室、圖書(shū)室、走廊、樓道、食堂、廁所等場(chǎng)所進(jìn)行集中清潔消毒，消除細菌、病毒滋生環(huán)境，全方位改善學(xué)校環(huán)境衛生條件。

　　8. 做好輿情應對工作。年級組、班主任要加強對因在疫區或居家靜休隔離無(wú)法返校同學(xué)的關(guān)注，加強學(xué)業(yè)、生活與心理上的溝通與指導，舒緩學(xué)生、家長(cháng)因推遲返校學(xué)習造成的焦慮心理，杜絕因信息不暢、措施不到位而出現的輿情事件發(fā)生。

　　9.輿情應對。主要負責人要加強輿情研判，及時(shí)做好輿情應對工作。對校園疫情要及時(shí)、規范發(fā)布信息，做好輿論引導。

　　八、應急處置措施

　　（一）自感不適或者檢測異常的處置

　　在校內任何場(chǎng)所，一旦自感不適或者檢測發(fā)現師生員工體溫大于等于37.3度，應由第一響應人（值班領(lǐng)導、教師、班主任、任課教師等）立即通知衛生保健老師第一時(shí)間將異常人員帶至就近的臨時(shí)留觀(guān)點(diǎn)處置，第一響應人通知班主任、分管領(lǐng)導登記現場(chǎng)師生員工個(gè)人信息，提醒在場(chǎng)師生做好個(gè)人防護，注意規范佩戴口罩，勤洗手，減少人員接觸，注意觀(guān)察自身狀況，然后繼續正常在校學(xué)習生活。沒(méi)有接到排除信息前，現場(chǎng)師生不得離校。若學(xué)校中發(fā)生急癥患者，立即撥打120呼叫救護車(chē)進(jìn)行處置。

　　（二）如發(fā)現有新冠疑似癥狀（如發(fā)熱、乏力、干咳等）和異常情況的，由第一響應人（值班領(lǐng)導、任課教師、班主任）通知衛生保健教師，衛生保健教師在第一時(shí)間將學(xué)生帶至臨近的留觀(guān)點(diǎn)，實(shí)施留觀(guān)處置，對現場(chǎng)師生進(jìn)行測溫，體溫正常者帶至就近留觀(guān)教室進(jìn)行留觀(guān)，并立即聯(lián)系駐校專(zhuān)班指定醫生，由醫生根據實(shí)際，決定觀(guān)察、返回恢復正常學(xué)習生活或啟動(dòng)應急處置。同時(shí)衛生保健老師上報分管領(lǐng)導鄭明娟主任；衛生保健老師同時(shí)通知班主任，班主任通知學(xué)生家長(cháng)；鄭主任向指揮部總指揮梁之合校長(cháng)報告，如醫生判斷需要啟動(dòng)應急處置，梁之合校長(cháng)立即啟動(dòng)應急防控預案，按照上報程序第一時(shí)間內向街道教育中心、區教育體育局、區疾控中心報告。班主任需要跟家長(cháng)聯(lián)系說(shuō)明情況，做好留觀(guān)學(xué)生及家長(cháng)的安撫工作；學(xué)校疫情防控指揮部鄭明娟主任帶領(lǐng)指揮部小組成員按照職責分工，在第一時(shí)間控制疫情發(fā)展，確保留觀(guān)、消毒、防護、救護等各項措施落實(shí)到位，物資保障到位，堅決防止疫情失控。

　　（三）具體應急處置措施

　　1.在晨午兩檢中，對體溫高于等于37.3℃的師生員工，或有疑似新型冠狀病毒感染的肺炎癥狀（如咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、腹瀉、結膜炎、肌肉酸痛等）的師生員工，由值勤護導人員（各辦公室負責人、班主任）通知衛生保健老師將其帶至臨時(shí)留觀(guān)點(diǎn)，并第一時(shí)間逐級上報，其余師生由班主任或分管領(lǐng)導測溫，體溫正常者帶至臨時(shí)留觀(guān)教室進(jìn)行留觀(guān)、復核信息等，留觀(guān)點(diǎn)負責人梁煜老師聯(lián)系駐校專(zhuān)班醫生根據實(shí)際，決定繼續觀(guān)察、返回恢復正常學(xué)習生活或啟動(dòng)應急處置。

　　2.如晨檢（含上課期間、課間、食堂就餐進(jìn)入食堂之前檢測體溫）發(fā)現體溫異常的師生，由第一響應人（值班領(lǐng)導、任課教師、班主任）通知衛生保健教師將體溫異常者帶至臨時(shí)留觀(guān)點(diǎn)暫時(shí)留觀(guān)，并通知家屬（衛生保健教師聯(lián)系定點(diǎn)醫院駐校專(zhuān)班醫生，判斷疫情是否撥打120送至定點(diǎn)醫療機構發(fā)熱門(mén)診就診）。所涉班級的班主任在分管領(lǐng)導的指導下，對其余師生立即進(jìn)行體溫檢測，正常的帶至臨時(shí)留觀(guān)教室，由醫生根據實(shí)際，決定繼續觀(guān)察、返回恢復正常學(xué)習生活或啟動(dòng)應急處置。校車(chē)其余學(xué)生（含測溫教師、駕駛員、安全員帶至留觀(guān)教室進(jìn)行留觀(guān)處置，聽(tīng)從駐校專(zhuān)班醫生安排。）

　　3.校車(chē)情況應急處置：在校車(chē)站點(diǎn)發(fā)現體溫高于等于37.3℃的學(xué)生，或有疑似新型冠狀病毒感染的肺炎癥狀（如咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、腹瀉、結膜炎、肌肉酸痛等）需隨車(chē)照管員將學(xué)生帶至遠離校車(chē)的地方進(jìn)行水銀體溫計復測體溫，通知班主任及家長(cháng)。班主任通知衛生保健老師，衛生保健老師聯(lián)系駐校專(zhuān)班醫生對學(xué)生情況進(jìn)行診斷處置，做好流調記錄。家長(cháng)根據醫生的診斷是否帶學(xué)生到指定醫生就診。其他學(xué)生測溫，正常者到校。如在乘車(chē)過(guò)程中出現體溫高于等于37.3℃等異常情況，立即停車(chē)將學(xué)生帶至遠離校車(chē)地方進(jìn)行水銀體溫計測溫，按照以上流程聯(lián)系班主任、家長(cháng)、衛生保健老師、駐校專(zhuān)班醫生等進(jìn)行處置，對其余學(xué)生進(jìn)行測溫，體溫正常學(xué)生入校。

　　4.如發(fā)現新冠疑似癥狀，由第一響應人（值班領(lǐng)導、任課教師、班主任）立即通知衛生保健老師、班主任和分管領(lǐng)導，由衛生保健老師將疑似病人帶至留觀(guān)室，在駐校專(zhuān)班醫生的指導下對其進(jìn)行留觀(guān)措施，所涉班級的班主任在分管領(lǐng)導的指導下，對其余師生立即進(jìn)行體溫檢測，正常的帶至留觀(guān)教室，并第一時(shí)間報告教育主管部門(mén)，聽(tīng)從并配合上級相關(guān)部門(mén)進(jìn)行相應處置。

　　5．啟動(dòng)應急處置后，按照聯(lián)防聯(lián)控機制，告知家長(cháng)（家屬），由學(xué)校通知120救護車(chē)到校，轉運患病人員至指定的定點(diǎn)醫療機構發(fā)熱門(mén)診進(jìn)行診治。學(xué)校衛生保健老師做好個(gè)人防護，隨行赴醫療機構予以協(xié)助，并做好記錄。由醫療組聯(lián)系青大附院嶗山院區，開(kāi)通綠色通道予以診治。

　　6.臨時(shí)留觀(guān)點(diǎn)工作人員二級防護，佩戴N95口罩、無(wú)菌手套，穿上防護服，注意個(gè)人保護，把患者置于單間，避免交叉感染。具體管理內容包括：

　　（1）復測體溫：衛生保健老師在駐校專(zhuān)班醫生的指導下用水銀體溫計檢測腋溫；

　　（2）復核信息：衛生保健老師詢(xún)問(wèn)病人健康狀況，主要詢(xún)問(wèn)有無(wú)不明原因發(fā)熱或咳嗽、氣促、腹瀉、結膜炎、乏力等癥狀；進(jìn)一步核實(shí)發(fā)病前14天內有無(wú)境外、省外重點(diǎn)疫區旅居史，是否曾接觸過(guò)以上地區的發(fā)熱或有呼吸道癥狀的患者，有無(wú)聚集性發(fā)病或與確診病例、感染者的接觸史。

　　（3）衛生保健老師做好病人的詳細信息登記（包括姓名、性別、班級、家庭住址、家長(cháng)聯(lián)系電話(huà)、體溫、接觸史等），并報送學(xué)校防控應急處置領(lǐng)導小組辦公室，校長(cháng)須在半小時(shí)之內掌握此情況。

　　（4）如果確認體溫大于等于37.3℃或有咳嗽、腹瀉等癥狀，則啟動(dòng)應急處置；如有境外或省外重點(diǎn)疫區旅居史或接觸史等流行病學(xué)史的，應參照疑似病例處置，立即啟動(dòng)應急處置。無(wú)上述流行病學(xué)史、體溫高于37.3℃，確有需要轉運至醫療機構發(fā)熱門(mén)診的師生員工，可由專(zhuān)車(chē)或者家長(cháng)自駕運送，不得乘坐公共交通工具。有上述流行病學(xué)史、體溫高于37.3℃的，由學(xué)校衛生保健老師撥打120救護車(chē)轉運至醫療機構發(fā)熱門(mén)診就診。如果體溫小于37.3℃的，由衛生保健教師聯(lián)系駐校專(zhuān)班醫生根據實(shí)際，決定繼續觀(guān)察、返回恢復正常學(xué)習生活或啟動(dòng)應急處置。

　　7.對病人到過(guò)的場(chǎng)所及用過(guò)的物品，由后勤保障組迅速、嚴密、徹底地做好封閉及全面消毒工作。

　　8.對外聯(lián)絡(luò )組配合上級有關(guān)部門(mén)做好流行病調查及善后處理工作。

　　9.學(xué)生管理組積極做好師生心理健康輔導，并安排專(zhuān)業(yè)心理健康教師或經(jīng)驗豐富的'班主任對師生進(jìn)行心理健康輔導，引導教育師生正確面對疫情，最大限度緩減學(xué)生因疫情造成的過(guò)度緊張的不良情緒。由學(xué)校心理教師為師生提供心理健康服務(wù)。

　　10.定點(diǎn)醫療機構經(jīng)診斷排除新冠肺炎的，須由醫院提供診斷證明、癥狀消失（發(fā)熱患者癥狀消失48小時(shí)后，嘔吐腹瀉患者需癥狀消失72小時(shí)候）、身體痊愈再返校，嚴禁帶病返校。學(xué)校及時(shí)排除信息通知現場(chǎng)登記的師生員工，提醒其仍需做好個(gè)人防護和觀(guān)察。師生被診斷為確診、疑似新冠病例或者無(wú)癥狀感染者的，第一時(shí)間按要求上報。學(xué)校疫情報告人梁之合校長(cháng)第一時(shí)間上報街道教育中心、區教育體育局、區疾控中心，班主任（值班領(lǐng)導）告知患病人員家長(cháng)（家屬）。

　　11.后續處置。根據區疾控部門(mén)出具的疫情處置意見(jiàn)和區教育體育局疫情防控指揮部通知要求，開(kāi)展流行病學(xué)調查、密切接觸者篩查、確定集中隔離人員范圍、場(chǎng)所終末消毒等工作，根據疫情特點(diǎn)，科學(xué)研判，及時(shí)對相關(guān)區域實(shí)行封閉管控，封鎖區域實(shí)行停工停課。

　　12.輿情應對。重點(diǎn)關(guān)注因疫情引起恐慌，導致家長(cháng)、學(xué)生做出過(guò)激行為的輿情，學(xué)校疫情防控辦公室對校園疫情，及時(shí)、規范發(fā)布信息，實(shí)施輿情監測，做好輿論引導。

　　九、恢復學(xué)校正常秩序

　　根據通知，解除疫情，轉入常規防控，繼續做好以下工作。

　　1.積極配合上級部門(mén)調查處理，如實(shí)提供情況；準備好相應材料備查。

　　2.總結經(jīng)驗教訓，反思提升，制定更加完善有效的防范應對措施。

　　九、附則

　　本方案由嶗山書(shū)院學(xué)校超銀嶗山校區新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控指揮部負責解釋。

　　本預案自發(fā)布之日起實(shí)施。

　　學(xué)校抗疫防控應急預案4

　　為指導高等學(xué)校做好新冠肺炎疫情防控工作，壓實(shí)高等學(xué)校防控工作責任，堅持人、物、環(huán)境同防和多病共防，落實(shí)《教育部等五部門(mén)關(guān)于全面加強和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校衛生與健康教育工作的意見(jiàn)》《教育部辦公廳國家衛生健康委辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強新冠肺炎疫情常態(tài)化下學(xué)校衛生管理工作的通知》要求，落實(shí)“四早”防控措施，科學(xué)、精準、有效防控，制定本技術(shù)方案。各高校要因地、因校制宜，一校一案，確保適應本地疫情發(fā)展形勢和本校實(shí)際，實(shí)事求是做好開(kāi)學(xué)安排。

　　一、開(kāi)學(xué)前

　　（一）學(xué)校的準備。

　　1.重視開(kāi)學(xué)準備。學(xué)校根據疫情形勢和所在地疫情防控政策要求，做好新冠肺炎和秋冬季常見(jiàn)傳染病的預防工作，科學(xué)制定開(kāi)學(xué)工作方案，師生員工和學(xué)校公共衛生安全得到切實(shí)保障后，周密安排師生返校和新生報到，安全有序推進(jìn)秋季開(kāi)學(xué)工作。

　　2.落實(shí)多方責任。嚴格落實(shí)轄區黨委和政府屬地責任、行業(yè)部門(mén)主管責任、學(xué)校主體責任、個(gè)人和家庭自我管理責任。高等學(xué)校黨委書(shū)記和校長(cháng)作為學(xué)校疫情防控的第一責任人，全面負責學(xué)校疫情防控的組織領(lǐng)導和責任落實(shí)，提前有序做好開(kāi)學(xué)前學(xué)校疫情防控各項準備和工作安排。

　　3.完善聯(lián)防聯(lián)控機制。教育部門(mén)與衛生健康部門(mén)加強指導，推動(dòng)學(xué)校與疾控機構、就近定點(diǎn)醫療機構、社區衛生服務(wù)機構的溝通協(xié)調，配合屬地街道（鄉鎮）、社區（村）等有關(guān)方面積極開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控。衛生健康部門(mén)提供專(zhuān)業(yè)指導和人員培訓服務(wù)，形成教育、衛生、學(xué)校、家庭與醫療機構、疾控機構“點(diǎn)對點(diǎn)”多方協(xié)作機制、監測預警機制與快速反應機制，做到業(yè)務(wù)指導、培訓、巡查全覆蓋。

　　4.完善防控方案。學(xué)校提前熟悉掌握當地防控要求、防控方案、醫療服務(wù)預案，根據疫情防控形勢和師生來(lái)源特點(diǎn)，制定和完善常態(tài)化疫情防控方案，細化各項防控措施，做到任務(wù)明確、責任到人。校醫院、醫務(wù)室等應發(fā)揮與疾控機構、醫療機構的紐帶作用。

　　5.加強應急演練。學(xué)校開(kāi)學(xué)前與屬地社區、公安機關(guān)、醫療機構和疾控機構等做好對接，完善學(xué)校突發(fā)疫情應急預案，健全學(xué)校疫情處置機制，做到“點(diǎn)對點(diǎn)”“人對人”。針對性地開(kāi)展疫情防控多場(chǎng)景、實(shí)操性應急演練，發(fā)現和解決細節性、關(guān)鍵性問(wèn)題，確保一旦發(fā)生疫情，立即激活疫情防控應急指揮體系，迅速啟動(dòng)應急處置機制，各環(huán)節快速響應和應急措施到位，及時(shí)有效應對突發(fā)情況。

　　6.做好物資儲備。提前做好消毒劑、口罩、手套、非接觸式溫度計等防疫物資儲備。測溫設備應進(jìn)行校準，保證數據可靠。在學(xué)校內設立（臨時(shí)）隔離（留觀(guān)）室，位置相對獨立，必備物資齊全，操作流程規范，值守人員合格，以備人員出現發(fā)熱等癥狀時(shí)立即進(jìn)行暫時(shí)隔離。安排專(zhuān)人負責學(xué)校衛生設施管理、衛生保障、監督落實(shí)等工作。培養學(xué)校衛生管理員、志愿者、宣傳員等校園防控隊伍。

　　7.完成環(huán)境整治。對校園實(shí)施全面環(huán)境衛生整治，加強對冰鮮冷鏈物流的監控和管理，保障飲食和飲水安全。對教室、實(shí)驗室、食堂、宿舍、圖書(shū)館、公共衛生間等場(chǎng)所進(jìn)行徹底衛生清潔消毒、通風(fēng)換氣、垃圾清理，對校園內使用的空調通風(fēng)系統和公共區域物體表面進(jìn)行清潔和預防性消毒處理。

　　8.加強教育培訓。對高校黨政領(lǐng)導干部、師生員工開(kāi)展新冠肺炎疫情防控法規和制度、個(gè)人防護與消毒等知識和技能培訓。及時(shí)關(guān)注師生員工的心理狀況，加強心理健康教育和疏導。

　　9.做好信息摸查。建立健全覆蓋全體師生員工的健康監測制度和體系，全面摸查、準確動(dòng)態(tài)掌握在校師生員工的健康狀況尤其是新冠肺炎相關(guān)癥狀、新冠病毒疫苗接種情況以及近期行程等信息。根據師生員工身體健康狀況、所處地域、返校報到是否經(jīng)停中高風(fēng)險地區等，擬定師生返校方案，一校一策，做到“一人一檔，精準施策”。

　　10.做好新生防疫。做好健康提示和應急預案，開(kāi)展新生和家長(cháng)防疫知識宣傳和防護指導，統一安排好新生接送、報到、注冊等各環(huán)節的防控措施。

　　（二）師生員工的準備。

　　11.報備健康狀況。嚴格落實(shí)網(wǎng)上請假備案制度，全體師生員工非必要不前往中高風(fēng)險地區，開(kāi)學(xué)前連續14天每日監測體溫以及新冠肺炎相關(guān)癥狀，記錄健康狀況和活動(dòng)軌跡，將健康碼、行程卡如實(shí)上報學(xué)校，配合學(xué)校做好開(kāi)學(xué)入校健康檢查。

　　12.推進(jìn)疫苗接種。推進(jìn)無(wú)禁忌癥、符合接種條件的師生員工接種新冠病毒疫苗，接種疫苗后仍需注意個(gè)人防護。

　　13.落實(shí)返校要求。及時(shí)掌握學(xué)校的各項防控制度及本地和學(xué)校所在地的疫情形勢、防控規定，掌握個(gè)人防護與消毒等知識和技能。注意合理作息、均衡營(yíng)養、加強鍛煉，返校前確保身體狀況良好。學(xué)校正式確定和通知開(kāi)學(xué)時(shí)間前，學(xué)生未經(jīng)審批原則上不得提前返校。確需返校的，應履行報批程序。

　　14.遵守分類(lèi)管理。高校師生員工開(kāi)學(xué)前需持48小時(shí)內核酸檢測陰性證明，途中做好個(gè)人防護措施，到校后根據當地防控要求可再分批進(jìn)行核酸檢測。境外師生員工未接到學(xué)校通知一律不返校，返校時(shí)按照我國相關(guān)政策要求接受管理。

　　二、返校途中防護

　　（一）返校途中要隨身攜帶足量的口罩、速干手消毒劑等個(gè)人防護用品，全程佩戴好口罩，注意個(gè)人衛生，做好個(gè)人防護。

　　（二）在公共交通工具上盡量減少與其他人員交流，避免聚集，與同乘者盡量保持距離。做好手衛生，盡量避免直接觸摸門(mén)把手、電梯按鈕等公共設施，接觸后要及時(shí)洗手或用速干手消毒劑等進(jìn)行擦拭清潔處理。

　　（三）返校途中身體出現發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅（味）覺(jué)減退、肌肉酸痛等癥狀，應當及時(shí)就近就醫。在飛機、火車(chē)等公共交通工具以及機場(chǎng)、火車(chē)站，應主動(dòng)配合工作人員進(jìn)行健康監測、防疫管理等，并及時(shí)將有關(guān)情況報告學(xué)校。

　　三、開(kāi)學(xué)后

　　（一）學(xué)校管理要求。

　　1.落實(shí)主體責任。壓實(shí)學(xué)校傳染病防控主體責任，完善傳染病防控工作方案和應急處置方案，落實(shí)學(xué)校傳染病疫情報告制度、因病缺勤追蹤登記制度、復課證明查驗制度等要求和防控措施。

　　2.嚴格日常管理。加強和依托學(xué)校、院（系、部、處等）、班級三級公共衛生工作網(wǎng)絡(luò )，每日掌握師生員工動(dòng)態(tài)，做好缺勤、早退、請假記錄。加強流感等秋冬季常見(jiàn)傳染病的監測、分析、預警、處置。開(kāi)展經(jīng)常性防疫培訓、檢查排查，將疫情防控作為學(xué)校日常管理的重要內容。以增強學(xué)生身心健康為出發(fā)點(diǎn)，重視學(xué)生健康素養和自我防護能力提升。

　　3.堅持入校登記。嚴把校門(mén)關(guān)，在入口處張貼健康碼圖識，師生員工入校時(shí)嚴格進(jìn)行身份核驗和體溫檢測，外來(lái)人員還需查看健康碼、行程卡，所有人員健康碼和體溫正常、佩戴口罩方可進(jìn)入。合理設置快遞收發(fā)點(diǎn)，加強對外賣(mài)配送和快遞人員核查、登記與管理（包括姓名、單位、來(lái)訪(fǎng)部門(mén)和人員、車(chē)號等），加強冷鏈食品包裝、郵快件預防性消毒。

　　4.加強公共場(chǎng)所管理。加強教室、圖書(shū)館、體育館、會(huì )議室、實(shí)驗室、校醫院、衛生間等場(chǎng)所的管理和清潔消毒，定期通風(fēng)換氣。保持室內衛生清潔，垃圾及時(shí)清理。對公共區域高頻接觸物體表面，如門(mén)把手、課桌椅、講臺、樓梯扶手、電梯按鈕等，安排專(zhuān)人每日進(jìn)行清潔消毒。使用空調，應當保證空調系統供風(fēng)安全。校內大型建設施工現場(chǎng)、人員與校園實(shí)現物理隔離。

　　5.加強食堂衛生管理。落實(shí)《教育部辦公廳市場(chǎng)監管總局辦公廳國家衛生健康委辦公廳關(guān)于加強學(xué)校食堂衛生安全與營(yíng)養健康管理工作的通知》要求，安排錯峰就餐，就餐排隊時(shí)與他人保持安全距離。建立就餐、清潔消毒等食堂衛生管理臺賬。加強食材采購、存儲、加工和銷(xiāo)售等環(huán)節衛生安全管理，嚴格執行食品進(jìn)貨查驗記錄制度。做好就餐區域桌椅、地面及餐（飲）具和炊具的清潔消毒，及時(shí)清理和收集餐余垃圾。

　　6.加強宿舍管理。學(xué)生宿舍嚴禁外來(lái)人員入內，安排專(zhuān)人負責宿舍的衛生管理和檢查，引導學(xué)生在宿舍區不聚集、不串門(mén)。宿舍要勤通風(fēng)、勤打掃，保持廁所清潔衛生，洗手設施運行良好，做好垃圾清理和日常公共區域消毒。

　　7.加強活動(dòng)管理。根據校園情況合理控制人員密度，加強對開(kāi)放的教室、自習室、圖書(shū)館、體育場(chǎng)等公共空間內的人員密度控制。盡可能實(shí)施最小單元群體管理，以校區、專(zhuān)業(yè)、樓棟、年級、班級等為單位進(jìn)行學(xué)習、生活、體育活動(dòng)等。大型室內聚集性活動(dòng)非必要不組織。高校開(kāi)學(xué)典禮等重大活動(dòng)原則上應安排在室外舉辦。

　　8.加強員工管理。校（樓）門(mén)值守人員、保潔人員和食堂工作人員應接種新冠病毒疫苗，工作期間全程佩戴醫用外科口罩或以上級別口罩，佩戴一次性手套，口罩弄濕或弄臟后，及時(shí)更換。食堂工作人員應當穿工作服、戴工作帽并保持清潔、定期洗滌與消毒。如出現發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅（味）覺(jué)減退、肌肉酸痛等癥狀，應立即上報并及時(shí)就診，不得帶病工作。加強校內工地施工人員管理，進(jìn)入校園及到崗工作應檢測體溫，查驗健康碼、行程卡。

　　9.落實(shí)健康教育。把傳染病防控知識與技能等內容納入“開(kāi)學(xué)第一課”，學(xué)習《公民防疫基本行為準則》，定期對師生員工開(kāi)展傳染病防控知識技能培訓，通過(guò)多種方式提高師生員工和學(xué)生家長(cháng)防病意識和自我防護能力，引導師生員工堅持科學(xué)佩戴口罩，養成勤洗手、常通風(fēng)、少聚集等良好衛生習慣。關(guān)注師生員工心理健康，提供心理健康咨詢(xún)服務(wù)。積極倡導碎片化健身活動(dòng)，靜態(tài)工作學(xué)習1小時(shí)，起身活動(dòng)10分鐘，養成積極主動(dòng)健康的生活方式。

　　（二）師生管理要求。

　　10.遵守校門(mén)管理。師生應遵守學(xué)校校門(mén)管理規定，盡量減少出校。按照學(xué)校疫情防控要求登記出入車(chē)輛信息，積極運用信息化手段，實(shí)施便捷的進(jìn)出校門(mén)管理機制。

　　11.加強個(gè)人防護。符合接種要求的師生接種新冠病毒疫苗。校園內師生佩戴口罩，口罩弄濕或弄臟后，及時(shí)更換。在校期間自覺(jué)按照學(xué)校規定進(jìn)行健康監測，一旦出現發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅（味）覺(jué)減退、肌肉酸痛等癥狀時(shí)應及時(shí)上報，并按照當地相關(guān)規定就診。注意用眼衛生，積極參加體育鍛煉，保持宿舍衛生清潔，做好個(gè)人衛生、手衛生，定期晾曬、洗滌被褥及個(gè)人衣物。

　　12.保持社交距離。在教室、自習室、圖書(shū)館、食堂、室內運動(dòng)場(chǎng)館時(shí)，注意與他人保持1米以上安全社交距離。學(xué)生做到學(xué)習、生活空間相對固定，隨身備用口罩，在校外公共場(chǎng)所時(shí)佩戴口罩。師生員工在校外應盡量避免進(jìn)入通風(fēng)不良、人群密集的密閉空間，如設置在地下室的健身房、棋牌室（麻將館）、網(wǎng)咖、游泳館和KTV等公共場(chǎng)所。

　　四、應急處置

　　（一）關(guān)注疫情變化。一旦學(xué)校所在地區新冠肺炎疫情風(fēng)險等級發(fā)生變化，應嚴格執行當地疫情防控有關(guān)要求。所在區域發(fā)生本土疫情，要立即激活疫情防控應急指揮體系，嚴格實(shí)施師生員工體溫檢測、晨（午）檢和因病缺課（勤）病因追查與登記等防控措施。

　　（二）遵守處置流程。師生員工如出現發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅（味）覺(jué)減退、肌肉酸痛等癥狀，應當立即佩戴口罩，做好防護措施，學(xué)生應當及時(shí)報告輔導員，教職員工應當及時(shí)報告校醫院，學(xué)校及時(shí)安排臨時(shí)隔離室，由指定專(zhuān)人負責對隔離者進(jìn)行健康狀況監測及指導就診。未設置校醫院（醫務(wù)室）的學(xué)校，應當就近前往社區或其他醫療機構進(jìn)行相應處置。校園出現病例或密切接觸者，在屬地衛生健康部門(mén)和疾控機構指導下，視情采取班級停課、封閉管理、全員核酸檢測等處置措施，配合做好人員與環(huán)境的采樣和終末消毒工作。

　　（三）啟動(dòng)應急機制。如師生員工中有新冠肺炎確診病例、無(wú)癥狀感染者、疑似病例或密切接觸者，學(xué)校應當立即啟動(dòng)應急處置機制，第一時(shí)間向轄區疾控機構報告，并配合做好流行病學(xué)調查、密切接觸者等重點(diǎn)人員集中隔離醫學(xué)觀(guān)察和消毒等工作。對共同生活、學(xué)習的一般接觸者要及時(shí)進(jìn)行風(fēng)險告知，提醒其主動(dòng)做好個(gè)人防護，配合落實(shí)核酸檢測、健康監測等措施，如出現發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅（味）覺(jué)減退、肌肉酸痛等癥狀時(shí)，要及時(shí)就醫，并報告學(xué)校。

　　（四）查驗健康證明。學(xué)校對隔離的師生員工，要做到排查、管控、督導、宣教、關(guān)愛(ài)“五個(gè)到位”。師生員工病愈或按期解除集中隔離醫學(xué)觀(guān)察并按規定完成居家健康監測與核酸檢測后，返校時(shí)要查驗由當地具備資質(zhì)的醫療機構開(kāi)具的相關(guān)證明，并對其提供必要的康復期指導與心理疏導。

　　學(xué)校抗疫防控應急預案5

　　開(kāi)學(xué)時(shí)間

　　全市中小學(xué)（含中等職業(yè)學(xué)校）秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間為9月1日，開(kāi)學(xué)后組織高中一年級新生軍訓。幼兒園開(kāi)學(xué)時(shí)間參照執行。高校開(kāi)學(xué)時(shí)間按省教育廳部署要求實(shí)施。

　　開(kāi)學(xué)前，若疫情發(fā)生重大變化，將根據疫情形勢、上級要求、專(zhuān)家研判及時(shí)做出調整部署。

　　科學(xué)謀劃開(kāi)學(xué)工作

　　按照“一校一案”原則，制定完善開(kāi)學(xué)工作方案。深化校地聯(lián)防聯(lián)控機制，健全教育、衛生健康、公安、疾控、定點(diǎn)醫院“點(diǎn)對點(diǎn)”協(xié)作機制，進(jìn)一步完善突發(fā)疫情應急預案。

　　做好師生員工健康管理

　　明確師生返校要求。中小學(xué)、幼兒園師生員工（含保安、保潔、宿管、食堂工作人員等）應于開(kāi)學(xué)前14天返回學(xué)校駐地，所在縣（市、區）有中高風(fēng)險地區等三類(lèi)規定情形人員暫不返校。學(xué)生按照相關(guān)規定進(jìn)行核酸檢測，持檢測陰性結果、健康碼（行程碼）綠碼返校。高校綜合考慮返校學(xué)生人數，生源分布、區域疫情風(fēng)險等級等因素，分類(lèi)分批組織師生開(kāi)學(xué)返校。各學(xué)校要通過(guò)“致師生員工一封信”等形式，提醒做好返校途中個(gè)人防護，確保將學(xué)校疫情防控要求通知到每個(gè)人。

　　加強健康狀況摸排。師生員工要在開(kāi)學(xué)前進(jìn)行連續14天每日體溫監測，向學(xué)校報備健康狀況和活動(dòng)軌跡。學(xué)校要全面摸排、動(dòng)態(tài)掌握暑假期間師生員工及共同生活的家庭成員健康狀況和行蹤情況，嚴格落實(shí)相關(guān)信息“日報告、零報告”制度。嚴格做好重點(diǎn)人群檢測。加快推進(jìn)疫苗接種進(jìn)度，力爭8 月底前完成教職員工和15-17周歲學(xué)生全程接種、12-14周歲學(xué)生第一劑次接種（9 月完成第二劑接種），做好師生員工接種疫苗的查驗、服務(wù)保障和健康管理。

　　加強師生員工行為管理。落實(shí)勤洗手、常通風(fēng)、戴口罩、“一米線(xiàn)”等常態(tài)化疫情防控要求，對師生員工實(shí)行體溫一日三檢，嚴格請假報告、因病缺課（勤）和病因追查登記制度。加強對外賣(mài)配送和快遞人員核查、登記與管理（中小學(xué)校、幼兒園不允許進(jìn)入校園）。

　　夯實(shí)常態(tài)化防控措施

　　落實(shí)“有疫情防控指南、有防控管理制度和責任人、有適當防護物資、有屬地醫療衛生力量指導支持、有隔離場(chǎng)所和運轉安排準備”等“五有”工作要求，實(shí)行校園相對封閉管理，師生員工入校一律檢測體溫，查驗健康綠碼，外來(lái)人員非必要不入校。開(kāi)學(xué)前，各學(xué)校要進(jìn)行全面消毒清潔，重點(diǎn)加強教室、宿舍、食堂、廁所等重點(diǎn)區域和場(chǎng)所的消殺，對飲水機和二次供水的蓄水池進(jìn)行全面清洗消毒。

　　開(kāi)展食品安全全覆蓋專(zhuān)項檢查，學(xué)校嚴禁采購進(jìn)口冷鏈食品。推進(jìn)校醫配備和校醫院建設，配齊中小學(xué)學(xué)校校醫，高校校醫院、中小學(xué)（幼兒園）醫務(wù)室納入地方公共衛生應急體系建設整體規劃。加強衛生健康教育，大力開(kāi)展衛生健康和疫情防控宣傳教育，加強秋冬季高發(fā)傳染病的監測、分析、預警、處置。加強集會(huì )活動(dòng)管理，按照“誰(shuí)舉辦、誰(shuí)負責，誰(shuí)組織、誰(shuí)負責” 和“一會(huì )一案”原則，落實(shí)節慶、會(huì )議活動(dòng)精準防控措施。加強實(shí)習實(shí)訓師生管理。

　　各學(xué)校要結合開(kāi)展黨史教育，上好開(kāi)學(xué)第一課，宣傳我國疫情防控成果，弘揚偉大抗疫精神，加強師生思想政治教育。開(kāi)學(xué)第一周不得組織文化課考試。

　　做好突發(fā)疫情應急處置

　　做好應急物資儲備，各學(xué)校在開(kāi)學(xué)前至少儲備可供使用1個(gè)月以上的符合要求的防護和消殺物資。規范應急診療流程，對所有體溫高于37.3℃的師生員工，一律進(jìn)行核酸檢測。聯(lián)合衛生健康、公安、疾控機構和定點(diǎn)醫院，開(kāi)展突發(fā)疫情應急處置實(shí)戰演練。結合常態(tài)化疫情防控需要，科學(xué)制定、有序實(shí)施新學(xué)期教學(xué)計劃，制定疫情突發(fā)情形下的教育教學(xué)組織預案，實(shí)現線(xiàn)上線(xiàn)下即時(shí)切換，確保發(fā)生疫情時(shí)“停課不停學(xué)”、無(wú)法返校學(xué)生“停學(xué)不停課”。

　　強化組織保障

　　各區縣領(lǐng)導小組（指揮部）要落實(shí)屬地管理責任，指導學(xué)校按照屬地疫情防控要求，制定好開(kāi)學(xué)方案、疫情防控方案以及應急預案，統籌安排好學(xué)校的疫情防控和教育教學(xué)工作。教育、衛生健康等部門(mén)要健全完善疫情防控會(huì )商研判、信息共享、協(xié)調聯(lián)動(dòng)、巡查檢查等機制，共同指導各學(xué)校嚴格落實(shí)疫情防控措施。

　　學(xué)校抗疫防控應急預案6

　　2020年的春節注定是一個(gè)不平凡的春節，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動(dòng)著(zhù)14多億人心。為更好地幫助姚王初中新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間有心理問(wèn)題的師生度過(guò)心理難關(guān)，及早預防、及時(shí)疏導、有效干預、快速控制師生中可能出現的心理危機事件，降低全校師生心理危機事件的發(fā)生率，減少師生因心理危機帶來(lái)的各種傷害，構建平安、友善、和諧、穩定的心理健康氛圍，根據省、市疫情防控指揮部及教育局有關(guān)要求，開(kāi)展心理干預、疏導工作，并制定本方案。

　　一、指導思想

　　強調積極的心態(tài)面對疫情。積極的心態(tài)可以提高自身的免疫力，增強在疫情期間的疾病抵抗力。積極心態(tài)可以提高警惕，做到自覺(jué)防護，阻斷病毒的傳播，攜手打贏(yíng)疫情防控阻擊戰。

　　二、具體工作安排

　　1、加強管理，分層疏導

　　為了確保全校師生的心理健康，姚王初中組建疫情防控領(lǐng)導小組，并專(zhuān)門(mén)組建由心理健康教育教師、班主任組成的心理干預業(yè)務(wù)小組，有序開(kāi)展心理健康教育和心理干預、疏導工作。在班主任的工作中大力開(kāi)展班級群的心理疏導活動(dòng)，轉發(fā)各項疫情相關(guān)報道以及防護措施。做好家校合作，掌握學(xué)生和家長(cháng)的心理狀態(tài)。

　　2、加強宣傳力度。利用學(xué)校公眾號、班級群發(fā)布消息以相關(guān)管理措施，傳達上級文件及積極科學(xué)防護的文章，正面引導，避免恐慌，進(jìn)行有效的積極情緒疏通與管理。

　　3、豐富居家活動(dòng)，科學(xué)對待疫情。

　　學(xué)校倡導開(kāi)展豐富的居家活動(dòng)。倡導家庭式鍛煉，學(xué)生可自行根據實(shí)際情況進(jìn)行鍛煉，強健身體舒展心情。倡導學(xué)生參加家庭勞動(dòng)。學(xué)校線(xiàn)上組織學(xué)生統一觀(guān)看影視作品，進(jìn)行觀(guān)后感交流。開(kāi)展組織學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)，書(shū)寫(xiě)閱讀筆記或讀后感。

　　4、培養學(xué)生的正確的親情觀(guān)。倡導在家與家長(cháng)共同做家務(wù)，學(xué)會(huì )溝通，學(xué)會(huì )理解。

　　5、學(xué)校針對初三學(xué)生的學(xué)情情況，建立初三學(xué)生群，教師群，進(jìn)行線(xiàn)上教學(xué)，保證學(xué)生的有效指導，疏導學(xué)生心理。確保初三學(xué)生家長(cháng)避免急躁情緒。

　　6、開(kāi)通我校兼職心理教師的輔導電話(huà)和微信。方便學(xué)生和家長(cháng)及時(shí)將心理問(wèn)題進(jìn)行疏導。

　　7、增強學(xué)校值班制度。每天學(xué)校都有值班教師，如學(xué)生或家長(cháng)遇到問(wèn)題也可撥打學(xué)校的值班電話(huà)。進(jìn)行咨詢(xún)。

　　8、學(xué)校中層領(lǐng)導干部全天電話(huà)開(kāi)通。無(wú)論是初三學(xué)生家長(cháng)中考的問(wèn)題還是其他學(xué)年的學(xué)生家長(cháng)的問(wèn)題，學(xué)校都會(huì )大力配合，協(xié)助解決問(wèn)題。

　　9、聯(lián)防聯(lián)控、家校合力

　　每天班任積極進(jìn)行科學(xué)防護宣傳，信息排查，學(xué)習指導，掌握學(xué)生心理和思想動(dòng)態(tài)，學(xué)生可以在線(xiàn)與班任交流溝通，及時(shí)答疑解惑。引導學(xué)生進(jìn)行積極自我暗示，堅定信念。

　　學(xué)校抗疫防控應急預案7

　　為全面貫徹落實(shí)國家和省、市、縣各級教育主管部門(mén)關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作部署要求，保障全校師生員工身體健康和生命安全，維護學(xué)校穩定，學(xué)校對于近期的疫情做了如下工作。

　　一、總體要求

　　嚴格貫徹落實(shí)國家和省、市、縣各級新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作要求，按照上級部門(mén)統一部署，結合學(xué)校實(shí)際，強化聯(lián)防聯(lián)控、群防群控，建立健全各項工作機制，積極主動(dòng)、規范有序開(kāi)展疫情防控工作，以最嚴的要求、最硬的措施、最實(shí)的作風(fēng)，全力遏制新型冠狀病毒疫情擴散和蔓延，切實(shí)保障師生員工身體健康和生命安全。

　　二、工作舉措

　　1.制定學(xué)校關(guān)于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案，成立小學(xué)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組和專(zhuān)項工作組，確保各項工作落實(shí)到位、責任到人。

　　(1)學(xué)校防控領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　組員：

　　職責：全面負責學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。

　　(2)信息排查上報組

　　組長(cháng)：

　　組員：各班主任

　　職責：根據縣教育局要求，排查全校師生情況；做好日報工作；發(fā)現特殊情況及時(shí)上報學(xué)校領(lǐng)導小組和縣教育局。

　　(3)宣傳教育組

　　組長(cháng)：

　　組員：各班主任

　　職責：負責發(fā)布疫情防控期間的上級政策、公告、衛生健康教育資料、生活提示和防控要求；做好防控的相關(guān)工作宣傳。

　　(4)物資保障組

　　組長(cháng)：

　　組員：

　　職責：及時(shí)統計學(xué)校疫情防控所需物資情況；負責緊急物資的采辦工作；做好防控物資發(fā)放工作。

　　(5)課業(yè)指導組

　　組長(cháng)：

　　組員：全體任課教師

　　職責：負責延遲開(kāi)學(xué)期間學(xué)生線(xiàn)上課業(yè)輔導的資料收集整理和學(xué)生在家學(xué)習活動(dòng)指導。

　　(6)環(huán)境消殺組

　　組長(cháng)：

　　組員：

　　職責：負責做好校園(包括學(xué)校食堂)消毒殺菌等校園疫情防范工作。

　　2.制定做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控應急預案，加強春節和寒假期間的專(zhuān)人值班值守，確保信息暢通，嚴格落實(shí)校園出入等制度，嚴控外來(lái)人員和車(chē)輛進(jìn)入校園；

　　3.根據上級部門(mén)要求，認真做好師生疾控應急排查統計工作，密切跟蹤寒假期間到達或途經(jīng)湖北等疫情重點(diǎn)防控地區教職工和學(xué)生的情況，按時(shí)做好日報工作；

　　4.各班主任及時(shí)將上級文件精神予以傳達，并要求班級同學(xué)將每天的身體情況進(jìn)行上報；

　　5.各班主任積極進(jìn)行“停課不停學(xué)”活動(dòng)，開(kāi)學(xué)前的預習以及落實(shí)縣教育局的網(wǎng)絡(luò )資源平臺的利用；

　　6.通過(guò)學(xué)校微信公眾號、家長(cháng)群、班級群等平臺渠道，及時(shí)向師生員工和家長(cháng)發(fā)布相關(guān)通知和生活提示，積極開(kāi)展衛生健康教育，加大疫情防治知識和防控要求宣傳普及力度，引導師生、家長(cháng)居家或外出時(shí)做好防控，勸誡師生、家長(cháng)少外出盡量不外出，不參加集會(huì )，不到人群密集的地方去，外出要戴口罩，勤洗手，發(fā)現咳嗽、打噴嚏或發(fā)熱癥狀應及時(shí)就醫。

　　三、工作要求

　　1.提高政治站位，加強組織領(lǐng)導。全校師生員工切實(shí)增強風(fēng)險意識，牢固底線(xiàn)思維，充分認識此次疫情的嚴峻性、復雜性和緊迫性，高度重視新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控工作，堅決摒棄任何僥幸心理，確保各項措施貫徹落實(shí)到位。

　　2.強化聯(lián)防聯(lián)控，及時(shí)有效處置。密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化，加強與所在街道、社區及區健、疾控等部門(mén)的密切聯(lián)系，及時(shí)掌握疫情信息，獲取專(zhuān)業(yè)指導，嚴格落實(shí)疫情防擴散措施，切實(shí)做到及時(shí)發(fā)現、及時(shí)報告，積極主動(dòng)配合相關(guān)部門(mén)快速有序做好疫情處置工作。

　　3.規范信息公布，確保教育穩定。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的相關(guān)信息以權威部門(mén)發(fā)布為準，在疫情防控工作中要做到不信謠，不傳謠，營(yíng)造健康輿論氛圍。有關(guān)新型冠狀病毒感染肺炎相關(guān)宣傳、防治等資料由學(xué)校宣傳教育組統一發(fā)布。

　　學(xué)校抗疫防控應急預案8

　　為落實(shí)好學(xué)校學(xué)生復學(xué)工作，預防學(xué)校門(mén)口因學(xué)生體溫篩查造成人員密集滯留，引發(fā)可能性的新冠肺炎傳播，全力保障學(xué)生和教師的健康安全。經(jīng)校委會(huì )研究，特制訂本工作方案。

　　一、高度重視，成立小組

　　學(xué)校高度重視此項工作，成立了以郁雄文校長(cháng)為組長(cháng)的專(zhuān)項工作領(lǐng)導小組，具體工作由曹偉華副校長(cháng)負責，學(xué)校大門(mén)口秩序由吳家俊和龔秋月安排協(xié)調，每天由2名帶班領(lǐng)導、3名測溫教師(1名北邊門(mén))、3名學(xué)校保安(1名北邊門(mén))組成。

　　二、學(xué)校門(mén)口每日體溫監測和疏導管理人員要求

　　1.學(xué)生在復課前一天需進(jìn)行網(wǎng)上報到并提交個(gè)人綠色健康碼。早上7:00和下午午3:40前，每天校門(mén)口管理相關(guān)人員必須按時(shí)到崗，佩戴口罩、手套等防護用具準備學(xué)生入校體溫篩查工作。

　　2.體溫篩査人員要態(tài)度嚴謹、動(dòng)作迅速，發(fā)現體溫異常師生立即上報帶班領(lǐng)導，進(jìn)行登記其相關(guān)情況，通知家長(cháng)領(lǐng)學(xué)生回家隔離治療，決不允許一名體溫異常學(xué)生進(jìn)入校門(mén)。

　　3.學(xué)校保安要通過(guò)小喇叭等工具，教育學(xué)生按秩序排隊，不擁擠每人之間相隔1.5米，保證學(xué)生快速有序進(jìn)入學(xué)校。

　　三、師生入校要求

　　1.教師上下班走北邊門(mén)，進(jìn)門(mén)時(shí)進(jìn)行測溫。學(xué)生上、下學(xué)一律走校門(mén)口測溫通道，上學(xué)時(shí)測量體溫入校。學(xué)生在校門(mén)口排二路縱隊入校，馬路南到校的排入南縱隊，馬路北到校的排入北縱隊。

　　2.學(xué)校采取學(xué)生錯時(shí)入校、出校的規定

　　一二年級早7:25~7:40間進(jìn)校，下午3:40后排隊出校；

　　三四年級早7:10~7:25間進(jìn)校、下午3:55后排隊出校；

　　五年級早7:00~7:10間進(jìn)校，下午4:10后排隊出校。

　　注意上下學(xué)排隊，兩人都要保持1.5米距離。

　　3.家長(cháng)不能進(jìn)入學(xué)校前門(mén)前隔離墩內，且車(chē)輛不能停放在校門(mén)兩側家長(cháng)接送區范圍內。對違反規定的家長(cháng)進(jìn)行勸阻，如不聽(tīng)勸阻，實(shí)施卡、辱罵毆打管理人員等行為可報警處理。