數學(xué)期末總結200字
一、什么是期末考試
期末考試是學(xué)校在一學(xué)期結束時(shí)進(jìn)行的大規模考試,一般以試卷的形式進(jìn)行,旨在考察學(xué)生在該學(xué)期內的學(xué)習效果,一般由區或市統考,也可能是幾個(gè)學(xué)校進(jìn)行聯(lián)考。
二、數學(xué)期末總結200字(精選9篇)
時(shí)間飛逝,一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了,每一個(gè)學(xué)期的工作都是非常珍貴的,每一次我們都能從中收獲許多成長(cháng)!為此,我們一定要認真做好期末總結!可是,期末總結要怎么寫(xiě)呢?下面是小編整理的數學(xué)期末總結200字(精選9篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
數學(xué)期末總結1
這次考得最糟糕的就是數學(xué),雖然說(shuō)班的平均分不是很高,但是,還是有一些同學(xué)取得比較高的分數,當然,我不在其中之列,這更加說(shuō)明了我對基礎知識掌握的不牢固,對比較新穎的題目比較陌生、不知所措、無(wú)從下手。結果是考得一塌糊涂。在今后的學(xué)習中,我要狠抓基礎知識的掌握,多做練習。
希望通過(guò)我的努力,改正這些缺點(diǎn),爭取在今后的考試中取得比較好的成績(jì)。
數學(xué)期末總結2
就從考試說(shuō)起吧!考試的時(shí)候因為我沒(méi)認真檢查‘解決問(wèn)題’,所以‘解決問(wèn)題’的最后一道題因為沒(méi)有把余數計算在內而出錯。還有一道判斷題我不明白錯在哪里?回家問(wèn)爸爸后才明白“分數乘分數積比因數小”。下次考試不管什么題我都要認真檢查。還有上學(xué)期我不愛(ài)舉手發(fā)言,沒(méi)有和大家一起分享學(xué)習的快樂(lè )!這學(xué)期我一定多舉手發(fā)言。上學(xué)期上課的時(shí)候,我有時(shí)專(zhuān)心致志,有時(shí)分神,有時(shí)還粗心大意,到學(xué)年。月。日的知識時(shí),我經(jīng)常沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài),所以沒(méi)有掌握,多虧陳肯我才學(xué)會(huì )年。月。日的基本知識。今后上課我每次都要專(zhuān)心致志了!
數學(xué)期末總結3
在這次考試中,我的數學(xué)成績(jì)很不理想。其實(shí),不怪老師,而是我自己做的不好。這次數學(xué)試題并不難,有一些題都是我不該錯的,由于我的粗心而做錯。所以,今后我一定要改掉粗心的毛病,在下次考試中我會(huì )取得我滿(mǎn)意的成績(jì)。加油!加油!
數學(xué)期末總結4
今天,我們考了數學(xué)期末測試,我只得了97分,是我這學(xué)期數學(xué)考得最差的一次,如果不算這次,那么我的最低分才98分。
做完了試卷,我依然和以前一樣,認真檢查試卷,檢查出來(lái)了一個(gè)錯誤,我自認為我應該沒(méi)錯誤了,才不再進(jìn)行第二次檢查。試卷發(fā)下去后,我發(fā)現,我的一個(gè)“只寫(xiě)算式,不求答案”的題錯了,所以減了三分,得了個(gè)“97”。做錯這道題的原因就是粗心大意,本來(lái)我應該用單位一減去這兩天用這些沙子的幾分之幾,而我卻因為看題太快,所以想成了用兩噸沙子乘以第一天用這些沙子的幾分之幾,再加上兩噸沙子乘以第二天用這些沙子的幾分之幾,所以被畫(huà)上了一個(gè)大大的。問(wèn)號。
這次數學(xué)考試我考的很不理想,下一次我一定要更加努力,再考出一個(gè)“100”分!
數學(xué)期末總結5
本次數學(xué)考試題目能緊扣新課程理念,從概念、計算、應用和動(dòng)手操作方面考查了學(xué)生的'雙基、思維、解決問(wèn)題的能力,可以說(shuō)全面考查了學(xué)生的綜合學(xué)習能力。平均分90分,及格率98%,優(yōu)秀率86%。在這次考試中,大多數學(xué)生對所學(xué)知識能夠基本掌握。當然,也有個(gè)別學(xué)生思維不夠靈活,不夠嚴密,考試時(shí)的心理素質(zhì)不大好,成績(jì)也不夠理想。整張試卷在考查基礎知識的同時(shí),也滲透了對學(xué)生行為習慣的考查。有些題雖然很容易,但沒(méi)有良好的學(xué)習習慣,沒(méi)有細心、認真審題的習慣,也很容易出錯。例如,口算不夠熟練,運算符號看錯導致失分;解決問(wèn)題存在的主要問(wèn)題是一部分學(xué)生缺少一定的分析能力,看不出題中隱藏的干擾條件,今后應加大解決問(wèn)題的教學(xué)力度,著(zhù)重對班里的中等生以及后進(jìn)生在如何分析信息和問(wèn)題上多加以指導。
數學(xué)期末總結6
通過(guò)這次期末考試,我發(fā)現我在數學(xué)上存在許多的不足之處,雖然我平時(shí)的成績(jì)一直挺好。初中的`老師就對我們教導:一份努力一分收獲。可是,對于我來(lái)說(shuō),只想不勞而獲,在上個(gè)月中我松懈了額許多。
這次考試之前我就預料到了數學(xué)會(huì )考得不好,我也知道數學(xué)為什么會(huì )考得不好。其一:對基礎知識掌握的不夠透徹;其二:在數學(xué)這一學(xué)科上沒(méi)有花時(shí)間;其三:初中的數學(xué)基礎不夠扎實(shí),以上種種原因正是導致我數學(xué)考得不好的主要原因。
數學(xué)期末總結7
期末考試的試卷發(fā)下來(lái)了,考試時(shí),我被填空題的第四題給難住了,我趴在桌上偷瞄同桌的卷子,但很快發(fā)現他也不會(huì )做。做操作題時(shí),我用三角板拼角時(shí),心里就急得很,心想,快要交卷了!于是就把角的頂點(diǎn)畫(huà)彎了。最后一題我不該錯,全班就只有我沒(méi)有寫(xiě)等于符號,白白地丟掉了0.5分。
我做錯的原因就只有一:心很急。因為我心急,把定義忘記了;因為我心急,畫(huà)錯了角;因為我心急,沒(méi)有寫(xiě)等于符號!為什么心急?是因為我一直想著(zhù)要比別人速度快一點(diǎn),一直想著(zhù)不能輸給別人,我還沒(méi)有得過(guò)第一,所以我的心就變得更急!
我覺(jué)得,跌倒了還要爬起來(lái)才行,因為失敗是成功之母,所以,經(jīng)過(guò)這次經(jīng)驗總結過(guò)后,以后我們還會(huì )拿到全年級第一的!
數學(xué)期末總結8
這次期末考試我覺(jué)得數學(xué)考得不是太理想,在這次考試中我明白了單單書(shū)面上的知識是不夠的,要多做一些課外習題,擴展知識面,這樣數學(xué)成績(jì)才能節節攀升。除了課外的輔導,還要細心,因為有可能在考試時(shí),一道題的列式正確,可最后的計算卻錯了,這也是時(shí)常發(fā)生的,所以一定不能馬虎,不能掉以輕心,否則后悔都來(lái)不及。
在各科成績(jì)中,我的英語(yǔ)算較差的一門(mén),其中聽(tīng)力、閱讀也是最薄弱的。所以,我想我可以利用周末的時(shí)間,做一些聽(tīng)力、閱讀的輔導材料,來(lái)提高我的英語(yǔ)成績(jì)。
數學(xué)期末總結9
數學(xué)期末試卷已經(jīng)發(fā)下來(lái)了,試卷中反映出的情況在以下方面做得尚好,首先對本冊書(shū)的基礎知識教的較為扎實(shí),學(xué)生的失分較少,如填空題、單位換算題、計算題,口算題正確率較高。
丟分較多的題:選擇長(cháng)度單位填空題,如:馬拉松長(cháng)跑比賽全長(cháng)約42()多數學(xué)生填“米”,根本不了解馬拉松比賽,生活經(jīng)驗少。量一量,畫(huà)一畫(huà)的3小題失分多,學(xué)生不理解題意,用自己的尺子去量,造成錯誤。方向題學(xué)生失分也比較多,原因是方向感不強,有些糊涂,搞不清楚。還有一部分學(xué)生應用題失分驚人,主要是不理解題意,不會(huì )分析,有的題型還沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
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