滅火器使用演練簡(jiǎn)報
通過(guò)滅火器使用演練，使演練人員掌握滅火器的使用方法及滅 火技巧，增強火災處置的能力，爭取初始階段控制火勢，防止火災形成。以下是小編為大家收集的小學(xué)校長(cháng)師德表現自我評價(jià)（精選17篇），歡迎閱讀與收藏。
滅火器使用演練簡(jiǎn)報1
為了提高轄區居民消防安全意識，增強居民自救常識，使居民牢固樹(shù)立“全民消防，生命至上”的理念，提高消防安全綜合素質(zhì)，營(yíng)造社區穩定良好的消防安全環(huán)境，我社區于20xx年5月10日上午，在金沙麗晶苑小區開(kāi)展了消防演練活動(dòng)，街道社區科、安監站一行領(lǐng)導陪同區民政局領(lǐng)導參與了整場(chǎng)消防演練活動(dòng)。
整個(gè)演練活動(dòng)共分6大議程，首先，由社區周書(shū)記主持并詳解本次演練活動(dòng);其次由區民政局李廣奇副局長(cháng)就本次演練活動(dòng)作發(fā)言講話(huà);發(fā)言結束后消防演練在一聲警報聲中正式開(kāi)始，各位居民立即到指定到指定崗位，以最快速度有序有組織的走進(jìn)樓道向緊急疏散點(diǎn)逃生，參與演練的居民有看到火情了在高層呼救的，有用手帕、毛巾等捂住口鼻，低著(zhù)頭、彎著(zhù)腰、貼著(zhù)墻快色疏散的，有志愿者扛著(zhù)單杠營(yíng)救的……，直至最后一名居民逃生至緊急疏散帶后，由清點(diǎn)員進(jìn)行清點(diǎn)人數，并向協(xié)調員匯報，本次演練在緊張而不慌亂、人多而不擁擠的場(chǎng)面下結束了，活動(dòng)后由區民政局領(lǐng)導向居民代表發(fā)放安全宣傳冊以及小型滅火器，以及由真光中隊的消防員向我們的居民朋友們現場(chǎng)就如何使用滅火器的方法和技能進(jìn)行講解和操練，進(jìn)一步提高居民的消防意識。
通過(guò)這一消防演練活動(dòng)，不僅樹(shù)立了居民“全民消防，生命至上”的理念，而且為社區的穩定營(yíng)造了良好的消防安全環(huán)境，為創(chuàng )建平安、和諧社區打下了扎實(shí)的基礎。
滅火器使用演練簡(jiǎn)報2
為了進(jìn)一步強化幼兒園全體教職工和幼兒的消防安全意識，提高防范自救能力，確保全園師生的生命安全。我園在5月19日上午開(kāi)展了消防安全演練活動(dòng)。隨著(zhù)緊急的警笛聲響起，“師生消防疏散演練”活動(dòng)開(kāi)始了。全園幼兒在老師的帶領(lǐng)下，井然有序的沿著(zhù)安全通道路線(xiàn)撤離到安全地點(diǎn)，幼兒到達安全地帶后，各班教師迅速組織好幼兒后立即清點(diǎn)人數，歷時(shí)不足2分鐘，演習取得了圓滿(mǎn)的成功。活動(dòng)中，保安進(jìn)行了正確使用消防栓和滅火器的方法講解及演練。
通過(guò)這次演練，孩子們對應急消防疏散的程序、逃生等知識有了切身的體會(huì )，懂得了火場(chǎng)逃生的方法;教職工則在演練過(guò)程中掌握了正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的策略，于此同時(shí)，演練的另外一個(gè)重要目的是讓我園全體教職工樹(shù)立消防安全意識，做到警鐘長(cháng)鳴，為構筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎。
滅火器使用演練簡(jiǎn)報3
為了進(jìn)一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識，掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，我園于20xx年11月8日上午午9:30舉行了消防應急疏散演練活動(dòng)，旨在培養幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應對火災等突發(fā)事件。
消防警報拉響后，演練正式開(kāi)始了，孩子們在各班老師的帶領(lǐng)下有序撤離活動(dòng)室，各崗位人員也快速各就各位，協(xié)助疏散幼兒撤離到了安全避險場(chǎng)所。幼兒用濕毛巾捂住口鼻，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離，教師引導幼兒逃生時(shí)不搶道、不驚慌。疏散結束后，社區片警為我們全體師生、家長(cháng)進(jìn)行了安全宣教，示范了滅火器的使用，并指導教職工及家長(cháng)代表進(jìn)行了滅火的演練。
活動(dòng)在片警、社區代表、家委會(huì )、全體教職工共同的協(xié)作下圓滿(mǎn)結束，通過(guò)本次活動(dòng)，幼兒對消防安全知識有了進(jìn)一步的了解，大大提高了師生自我保護的能力，也使幼兒園的安全教育工作落到了實(shí)處。
滅火器使用演練簡(jiǎn)報4
為開(kāi)展好今年的安全生產(chǎn)月活動(dòng)，建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強公司員工在遇到火險時(shí)逃生、自救能力，按照資產(chǎn)管理公司《關(guān)于開(kāi)展20xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的通知》的總體要求及公司安全生產(chǎn)月活動(dòng)方案的安排部署，國和公司結合實(shí)際情況，組織全體員工進(jìn)行了逃生、滅火模擬演練活動(dòng)。
演練活動(dòng)于6月11日上午進(jìn)行，演練共分為現場(chǎng)模擬火災疏散、初起火災滅火器實(shí)射演練培訓兩個(gè)部分。上午10:00演練開(kāi)始，首先模擬樓道著(zhù)火，由公司安全分管副總伍震同志負責緊急通知全體員工進(jìn)行撤離。大家沿著(zhù)安全出口的路線(xiàn)，有條不紊的進(jìn)行迅速撤離。全體員工安全撤離到公司停車(chē)場(chǎng)后，開(kāi)始了第二部分初起火災滅火器實(shí)射演練培訓環(huán)節。安全分管副總伍震同志講解了滅火器的使用方法及發(fā)生火災時(shí)的正確逃生方法，公司項目安全管理員高燕凌同志為大家示范了滅火器的正確使用方法及步驟，最后，公司員工親自進(jìn)行了滅火器使用及滅火演練。
通過(guò)本次的消防安全知識教育、逃生自救和正確使用滅火器滅火的實(shí)戰演習，明確了發(fā)生火災后的逃生路線(xiàn)和逃生方法可行，加深了員工對消防安全知識的理解和消防器材正確使用的實(shí)戰技能，增強了員工的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高員工自
滅火器使用演練簡(jiǎn)報5
7月19日上午，公司邀請濟寧市消防安全公益培訓中心舉辦了消防安全知識講座及消防逃生演練，本次活動(dòng)參加人員共計100余人。
公司項目部職工現居住的為彩板房，人員聚集相對集中且多數為高低鋪，目前，天氣炎熱，溫度較高，空調使用量大，用電負荷增加，線(xiàn)路發(fā)熱，存在極大的消防安全隱患。為了使職工了解消防安全知識，用電常識，提高安全防范意識，增強自我保護能力，掌握突發(fā)火災的應變逃生技能，堅持“預防為主，防消結合”的工作方針，
上午10點(diǎn)30分在公司陽(yáng)城項目部會(huì )議室舉行消防安全知識講座，由市消防安全公益培訓中心宣傳科常主任進(jìn)行消防安全知識講座，首先觀(guān)看《火災案例警示片》，綜合了部分典型火災案例，警示人們重視消防安全，提高自身消防安全意識，積極整改火災隱患。接下來(lái)講述了用電常識及因電火花引起火災時(shí)滅火器的使用及自我逃生的方法。
講座結束后公司領(lǐng)導及市消防培訓中心宣傳科常主任帶領(lǐng)所有人員對所居住彩板房存在的安全隱患進(jìn)行了排查，模擬了疏散逃生演練，大家聽(tīng)到廣播及警報后開(kāi)始進(jìn)行消防逃生演練，當火災發(fā)生時(shí)，用毛巾或手帕沾濕后捂住口鼻，采取低姿勢行走，順著(zhù)避難方向指標，進(jìn)入安全空曠地帶逃生，正確疏散到安全指定位置，所有人員積極參加實(shí)操演練。
據悉，此次活動(dòng)進(jìn)一步提高了員工應對突發(fā)事件的能力，該公司下一步還將采取“請進(jìn)來(lái)”的方式，經(jīng)常邀請各方面的專(zhuān)家去各項目部，進(jìn)行安全業(yè)務(wù)技能培訓，提高全員工作、生活的安全保障能力。
滅火器使用演練簡(jiǎn)報6
為切實(shí)加強項目部安全管理工作,提升火災應急救援水平，提高員工消防安全意識和自救互救能力，8月26日下午，項目部，按照“消防應急預案”的相關(guān)要求，組織員工開(kāi)展了消防安全應急演練活動(dòng)。本次應急演練過(guò)程分為兩個(gè)階段：一是安全負責人宣講安全知識及消防用品操作示范；二是現場(chǎng)演練。
安全宣講階段：項目負責人對此次消防演練的目的及消防演練的重要性進(jìn)行了傳達貫徹；安全負責人王兵臣向員工說(shuō)明了滅火器的使用方法、滅火注意事，并就如何使用消防栓、滅火器等消防器材進(jìn)行了現場(chǎng)示范。
現場(chǎng)演練階段：下午三點(diǎn)整，施工現場(chǎng)“著(zhù)火了”，應急救援各組迅速抵達現場(chǎng)，通訊組、保衛組、技術(shù)組、搶險組等分工明確迅速投入搶險，在火災面前臨危不亂，有序開(kāi)展現場(chǎng)警戒，安全疏散、扶持傷員撤離，快速滅火，轉移物資，整個(gè)過(guò)程緊張有序、實(shí)用性強。
通過(guò)此次消防應急演練，讓員工熟悉和掌握了應急搶險流程，提升了正確使用各類(lèi)消防安全設施、設備的能力，對推進(jìn)項目應急指揮、協(xié)調和處置起到有力的促進(jìn)作用，提高了各部門(mén)應對突發(fā)事件的指揮處置能力，同時(shí)也使安全消防意識深入人心，演練達到了預期的效果，為今后高效、有序開(kāi)展安全生產(chǎn)工作奠定了基礎。
滅火器使用演練簡(jiǎn)報7
為了使全校師生了解消防基礎知識，提高安全防范意識，增強自我保護能力，掌握對突發(fā)火災的應變、逃生技巧2021年11月9日上午10點(diǎn)，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區域，歷時(shí)三分鐘，整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。現將本次演練中的優(yōu)點(diǎn)和不足總結如下。
一、加強宣傳教育，確保演習成功。
為了讓全校師生高度重視本次演習，切實(shí)把安全教育放在首位，學(xué)校各部門(mén)齊抓共管，大力進(jìn)行安全教育，并由班主任利用空閑時(shí)間，對全校學(xué)生進(jìn)行了防震、防火、緊急狀況下如何逃生知識培訓，為本次演習和以后的生活中如何逃生打下了堅實(shí)基礎。
二、制定緊急疏散預案，提高演習效果。
為了提高演習的效果，學(xué)校制定了緊急疏散暨逃生演練預案。
具體要求如下
1、各學(xué)年負責人及各班主任要高度重視，切實(shí)把安全教育放在首位，要嚴肅、認真、正確督導學(xué)生，充分認識此次演習的重要性。
2、班主任要從大局出發(fā)，嚴格執行學(xué)校制定的疏散時(shí)間和疏散路線(xiàn)，服從學(xué)校的統一指揮。
3、班主任要親臨現場(chǎng)指揮，避免因擁擠、混亂或個(gè)別學(xué)生惡作劇導致不必要的安全事故發(fā)生。
4、聽(tīng)到警報后，學(xué)生應按照逃生路線(xiàn)快速撤離。
5、撤離過(guò)程中，要用濕毛巾或衣物捂住口鼻。
6、嚴禁擁擠、跳躍或逆向疏散。
7、一旦摔倒，要加強頭、胸的保護，并立即站起來(lái)，防止踩踏受傷。
8、因組織不善而出現受傷等安全事故，立即向學(xué)校報告，視情節輕重，由學(xué)校拔打急救電話(huà)120。
三、安全演習，成功之處。
1、本次疏散逃生演練得到了全校師生的高度重視。
2、各崗位負責的教師都能及時(shí)到崗并積極投入到疏散學(xué)生的狀態(tài)。
3、此次演練基本上達到預期的目的，收到了一定的效果。提高了學(xué)生的安全防范意識，熟悉了逃生的流程。
4、學(xué)校的學(xué)生對滅火器進(jìn)行了實(shí)際操作，并得到了王鵬飛對滅火器的正確使用方法的培訓。
5、演練期間，教師組織疏散比較到位，比較嚴密，基本上作到了快而不亂。
6、此次演練達到了要求，按規定時(shí)間完成，學(xué)生逃離速度快，無(wú)一人出現安全事故。
四、安全演習，不足之處。
1、個(gè)別學(xué)生對演習重視不足。
2、學(xué)生對滅火器的使用培訓人員數量過(guò)少。
五、確保安全，今后努力方向。
1、繼續加強安全教育宣傳，要警鐘常鳴。
2、定期進(jìn)行安全講座和疏散演習。
3、增加學(xué)生對滅火器的使用培訓人員數量。
4、各個(gè)樓層的安全門(mén)平時(shí)應該上鎖，各個(gè)班級都要培訓固定學(xué)生在關(guān)鍵時(shí)刻開(kāi)鎖，每個(gè)樓層都要有多把鑰匙，以防關(guān)鍵時(shí)刻找不到鑰匙，影響逃生。
本次消防疏散演習，不僅使學(xué)生上了一節生動(dòng)的安全課，讓她們學(xué)會(huì )了怎樣預防火災和火災的逃生方式，也是我們學(xué)校與學(xué)生互動(dòng)的一次難得機會(huì )。火災防患于未然，我們只有懂得如何去防范才能讓我們的生活環(huán)境更加安全，才能讓學(xué)生的生活更加愉快和難忘。消防演習雖然過(guò)去了，但是留給我們的是無(wú)盡的思考。這種逃生演練在以后的教學(xué)生活中，我們還會(huì )多次演練，確保在出現危險時(shí)，能夠最大限度的保護全體師生的安全，不出現人為原因造成的安全事故。
滅火器使用演練簡(jiǎn)報8
為了進(jìn)一步強化我鎮師生消防安全教育，提高抗擊突法事件應變能力，能有組織、迅速地引導學(xué)生安全疏導，掌握逃生的方法。我鎮于5月1日下午消防演練方案進(jìn)行了全校性的消防演練。活動(dòng)情況如下：
一、高度重視，安排周密，積極做好消防安全的宣傳工作
1、準備工作
只有思想上重視起來(lái)，安全行為才有保障。本次演練開(kāi)了預備會(huì )議。分發(fā)活動(dòng)方案，周密部署，特別強調責任意識和疏散安全。
本次演練將疏散區域分成4個(gè)安全通道，2個(gè)疏散區，安全通道、疏散區都有教師及工作人員負責安全。
工作人員與教師分成協(xié)調組、后勤保障組、疏導疏散組、宣傳組、場(chǎng)地安置組，責任明確，分工細致。
2、活動(dòng)時(shí)間
本次演練活動(dòng)時(shí)間從下午三點(diǎn)二十五分一直到四點(diǎn)二十分結束。800多名師生參與了本次演練。
二、演練過(guò)程
1、三個(gè)階段
第一階段：演練前班主任對學(xué)生先進(jìn)行相關(guān)的消防安全知識教育，學(xué)習撤退方案。
第二階段：火災發(fā)生時(shí)，組織逃生、自救。
第三階段：演練后總結，查找存在的問(wèn)題和不足，發(fā)現隱患。
2、實(shí)施過(guò)程
①安全知識教育及組織安排
2：40，各班班主任進(jìn)教室，給學(xué)生講解安全知識及自救措施，對假想的突發(fā)火災進(jìn)行具體指導：學(xué)生組長(cháng)到室外確認疏散通道及安全場(chǎng)地；學(xué)生在教室演練迅速按組站隊，從四個(gè)出口出去，并練習用毛巾或衣袖掩鼻等自救動(dòng)作。
②逃生、自救
3：25，警報拉響，演練開(kāi)始。
各班學(xué)生迅速有序出班，以隊列形式兩列并排從教室向安全區域疏散。隊中有教師維持秩序、應急疏導，隊后有教師斷后。學(xué)生沒(méi)有驚慌失措的喊叫，無(wú)一人摔倒，無(wú)一例踩踏事件。全校800多名師生用4分50秒時(shí)間完畢。但教師對滅火器的使用不熟練，鎮長(cháng)阿黑哈提同志對此次演練進(jìn)行了小結。
三、取得的成效
1、演練活動(dòng)鍛煉了全校師生在緊急情況下的應變能力，還讓同學(xué)們學(xué)到了許多安全自救知識，了解緊急情況下逃生路線(xiàn)。全體師生的消防安全意識有所增強。
2、全校絕大多數班級能有組織、迅速地引導學(xué)生安全疏導，對今后應付突發(fā)事件很有益處。
3、演練過(guò)程中，學(xué)生的遵守紀律觀(guān)念、“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”觀(guān)念經(jīng)受了考驗，班級集體榮譽(yù)感得到了升華。
4、領(lǐng)導小組的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。
四、存在的不足
1、少數教職工安全意識還不夠強，對此項活動(dòng)積極性不高，責任心不強，有“糊差事”的思想。
2、個(gè)別班級的班主任組織指揮能力欠缺，表現在行動(dòng)緩慢、班級紀律松散、秩序較亂。
3、高年級不如低年級嚴肅認真。多數學(xué)生只是行動(dòng)迅速，對于捂口鼻等措施還視同游戲，演練不夠到位，不夠真實(shí)，效果不是太好。
五、建議
災難不分時(shí)間，殘酷無(wú)情。本次演練只是模擬在上課期間發(fā)生火災，演練是在預先的安全安排下進(jìn)行，所以非常成功。而課間、課外活動(dòng)期間、就餐期間等時(shí)段，更是災情容易發(fā)生的時(shí)段，所以演練應更著(zhù)眼于接近實(shí)際災情，以此來(lái)真正提高師生的應變能力，防患于未然。
這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保了活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)消防演練活動(dòng)進(jìn)一步增強了師生防范意識和應急逃生自救的能力，完善了學(xué)校消防設施的布局與操作規程。
滅火器使用演練簡(jiǎn)報9
根據編寫(xiě)的“消防應急安全演練方案”內容要求，校領(lǐng)導班子就此展開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議，就“消防應急安全演練方案”實(shí)施作了具體安排和要求。為切實(shí)加強中心學(xué)校的日常安全工作，提高全員消防安全素質(zhì)，安全防范與自救能力，4月25日學(xué)校舉辦了以“安全發(fā)展，預防為主”為主題的消防應急安全演練活動(dòng)。演練前，校領(lǐng)導班子結合中心學(xué)校的實(shí)際情況，認真細致的制定此次演練活動(dòng)方案，明確了責任要求，為演練的成功舉行提供了切實(shí)的保證。
4月25日上午，由校分管安全主任為學(xué)員進(jìn)行了消防安全知識培訓，從日常消防安全工作到消防器具的使用方法。為學(xué)員講解與演示，大大提高了缺乏的消防安全必備知識，起到良好的效果。之后又進(jìn)行了消防安全知識考試，及格率達到了100%。
4月25日下午14時(shí)，消防演練正式開(kāi)始，按照預先方案的演練流程，學(xué)員樓一樓食堂門(mén)口發(fā)現火災時(shí)，二樓值班教官接到信息后立即向校安全分管主任匯報，安全主任立即用電話(huà)向校長(cháng)做詳細匯報，校長(cháng)安排緊急啟動(dòng)消防安全應急預案，并通知教官隊大隊長(cháng)郭繼鋒，組織學(xué)員樓所有人員全部撤離到學(xué)校廣場(chǎng)集合。數名學(xué)員手拿毛巾在教官疏導下，一邊呼救一邊跑向指定的安全通道。滅火小組立即啟動(dòng)預案，快速拿起就近的手提滅火器，迅速到位將火撲滅，學(xué)校各崗位員工在消防領(lǐng)導小組有序指導下，開(kāi)始自救逃生。從接到通知到預案啟動(dòng)，再到人員疏散，整個(gè)演練過(guò)程僅僅用了不到十分鐘。全體人員安全抵達學(xué)校廣場(chǎng)，演習圓滿(mǎn)結束。
之后教官又給學(xué)員演示了一遍如何使用滅火器，又組織學(xué)員演習怎么利用消防梯逃生，給學(xué)員普及了更多的逃生方法與實(shí)踐。
通過(guò)這次消防演練，進(jìn)一步強化了中心學(xué)校學(xué)員的安全意識、檢驗了消防預案的可行性、可操作性，熟悉了應急搶險流程，對應急指揮、協(xié)調和處置能力起到有力的促進(jìn)作用，同時(shí)，學(xué)校對安全的重視程度，真正地遇到火災時(shí)如何保護學(xué)員的人身安全是第一位的，對今后高校應急工作奠定了堅實(shí)的基礎。
滅火器使用演練簡(jiǎn)報10
今天，我校為了讓我們學(xué)生能更好的認識消防知識，學(xué)會(huì )在火災時(shí)使用滅火器，特地利用課間操的時(shí)間舉行小小的“安全演練和消防演練活動(dòng)”。
我們班的學(xué)生現在班的走廊里排成兩隊，然后聽(tīng)老師的指揮，有秩序的，安全的逃離教學(xué)樓，來(lái)到空曠的操場(chǎng)上集隊。安全演練完后接著(zhù)就是消防演練開(kāi)始了！
首先，請消防局的工作人員為我們介紹一下滅火器的結構及用法，好讓我們更好的'掌握使用滅火器的方法。一陣演講完之后就是演練了，工作人員先把預先放好在打鐵罐的木頭點(diǎn)燃，然后帶頭示范一下如何操作，示范完畢后，就由學(xué)生來(lái)練習了，只見(jiàn)初三（7）班的一個(gè)男同學(xué)熟練的把滅火器打開(kāi)，但在滅火時(shí)，卻沒(méi)能成功完成任務(wù)，緊接的是女生了，她不緊不慢的把滅火器打開(kāi)，小心翼翼的走到離鐵罐大概3/4米左右的范圍里斜舉起滅火器，將噴口對準火苗，一按按鈕，一陣濃厚的白色化學(xué)氣體噴了出來(lái)，直射向鐵罐里，不一會(huì )兒，鐵罐里的火就熄滅了，任務(wù)也就這樣完成了。緊隨的是初二（8）班的同學(xué)演練，起先男生也是不能成功的把火熄滅，后來(lái)，女生繼續滅火，不一會(huì )兒就把火滅了。從中，可以看出，我們的男同學(xué)還有待學(xué)習怎么使用滅火器呢！ 學(xué)生的代表演練完之后就輪到老師了，而老師則十分成功的把火滅了，可想而知，我們的老師的消防防范意識還是不錯的。
演練完后，楊老師講了一些關(guān)于消防的知識后，大家也就回班里了，通過(guò)這次演練，使我們學(xué)生學(xué)會(huì )在火災時(shí)怎樣使用滅火器，學(xué)會(huì )在遇到地震或火災時(shí)如何安全的下樓梯，避免踩事件，讓學(xué)生的腦子里都有個(gè)防范，日后如果是遇到類(lèi)似事情也不用怕了。
滅火器使用演練簡(jiǎn)報11
為貫徹《2021年學(xué)校安全管理責任書(shū)》，落實(shí)上級部門(mén)關(guān)于安全工作的有關(guān)要求及消防工作要求，結合我校消防工作安排，把全校師生參與消防工作落到實(shí)處，根據應急疏散預案和制定方案，我校于2013年10月29日下午兩點(diǎn)四十分舉行了消防演習。這次演習的主要特點(diǎn)是：
一、領(lǐng)導重視、組織嚴密，參與廣泛。
為了認真落實(shí)我校安全防范措施，增強師生的消防安全意識，消除火災安全隱患，確保學(xué)校財產(chǎn)安全,穩定學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。加強我校安全事故的應急工作，我校領(lǐng)導歷來(lái)重視消防安全工作，為確保本次消防工作安全有序進(jìn)行并取得切實(shí)成效，讓師生懂得基本消防知識和自救技能，由學(xué)校政教處帶領(lǐng)下組織策劃了一次消防演練。 本次演練由曹校長(cháng)、閆主任擔任組長(cháng)，現場(chǎng)指揮，取得良好效果。
本次消防演練前，對消防疏散現場(chǎng)進(jìn)行了認真的考察、對消防安全進(jìn)行了周密的布置，設計了預案、方案。參加本次演習的有我校全體教職工和全體學(xué)生。我們假設功能教室由于短路發(fā)生火災；有師生被困，火勢向四周蔓延，情況十分危急。
火情發(fā)生后，學(xué)校老師當即向當日值班校領(lǐng)導進(jìn)行匯報，校領(lǐng)導迅速報警并利用內部廣播系統通知全體師生按照單位內部預案引導疏散學(xué)生，一邊組織人員利用滅火器對火勢進(jìn)行撲救。
二、演習過(guò)程與結果
學(xué)校對參加消防演習的全體人員在演練前進(jìn)行了消防培訓，具體講解了消防工作的重要性、滅火器材的種類(lèi)及其性能、適應火種及其操作要領(lǐng)，并針對如何安全逃生進(jìn)行了重點(diǎn)演練。為本次消防演習安全順利進(jìn)行打下良好的基礎。
下午兩點(diǎn)半，消防疏散演習正式開(kāi)始。組織人員在現場(chǎng)設置了起煙點(diǎn)，參加演習的工作人員在聽(tīng)到廣播后按照規范程序實(shí)施點(diǎn)煙。參加演練的全體師生安全有序的迅速撤離，在預定的時(shí)間內到達了安全撤離地點(diǎn)。參加消防演練的師生都感到，這樣的演習，不僅使大家能真學(xué)、真會(huì )、真懂、真用，學(xué)到了新知識、新方法，熟練掌握逃生的要領(lǐng)，增強了消防安全意識，還為保證學(xué)校消防安全奠定了堅實(shí)的基礎，達到了預期目的。
三、不足之處：
一、在逃生過(guò)程中，部分學(xué)生大聲喧嘩，導致場(chǎng)面比較混亂。
二、部分人員對消防演習意識不夠，行動(dòng)遲緩。
滅火器使用演練簡(jiǎn)報12
為了進(jìn)一步加強教師和幼兒對突發(fā)安全事故的靈活應變能力，切實(shí)增強幼兒的消防安全意識和自救自護能力，營(yíng)造穩定和諧的校園安全環(huán)境。近日，西莊鎮下甘谷幼兒園組織全體教職工及幼兒進(jìn)行了消防知識學(xué)習及安全疏散演練活動(dòng)。
演練前，該園園長(cháng)統一安排部署，召開(kāi)“消防安全專(zhuān)題會(huì )議”，組織教師學(xué)習《下甘谷幼兒園消防安全緊急預案》，強調安全巡查員在各重點(diǎn)部位的職責，要求教師按幼兒的年齡特點(diǎn)開(kāi)展班級主題活動(dòng)，講述火災中的自救方法及避災常識。活動(dòng)中，大、中班以“一起來(lái)滅火”為主題，講述了常見(jiàn)的火災原因，火在日常生活、工業(yè)、醫療等方面的應用，以及火災中的自救辦法。小班以“消防車(chē)來(lái)救火”為主題，講述消防車(chē)的外形、用途等，并讓孩子們了解滅火的工具，例如：水、沙子、濕棉被、干粉滅火器等。隨著(zhù)急促的警報聲拉響，消防演練正式開(kāi)始。消防疏散演習組長(cháng)孫軍軍立即組織消防疏散小組，各司其職，迅速就位。全園的幼兒在整個(gè)疏散撤離的過(guò)程中迅速地用濕毛巾捂住口鼻，彎腰靠墻撤離至安全地帶，班主任清點(diǎn)各班幼兒人數后向組長(cháng)匯報情況，消防疏散演習活動(dòng)結束。隨后，安保人員組織全園教師及幼兒學(xué)習了干粉滅火器的正確使用，大家也進(jìn)行了實(shí)際操作，整個(gè)活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。
此次活動(dòng)全員參加，達到了預期效果，全體教師及幼兒不僅掌握了應對火災、有效自救的安全知識，也熟悉了疏散撤離的路線(xiàn)，還增強了安全防范意識，為平安校園的建設奠定了堅實(shí)基礎。
生命至上，安全先行。為進(jìn)一步增強我園師幼及家長(cháng)消防安全認識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線(xiàn)安全疏散，確保生命安全。
全園幼兒及教職工在遇到災情時(shí)能夠有序、安全撤離，消防逃生能力不斷增強。希望今天的消防安全活動(dòng)為大家提供明天的生命之源。生命誠可貴，安全價(jià)更高，消防安全警鐘需常鳴。
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上個(gè)禮拜三學(xué)校舉辦消防演練的活動(dòng)，讓我們學(xué)了好多東西，例如：如何使用干粉滅火器和水的滅火器，還有怎么使用消防水柱，以及教我們如何使用緩降梯等。
我們演練的項目有：干粉滅火器、濃煙體驗室、水滅火器、消防水柱的體驗。其中的“濃煙體驗室”這關(guān)我覺(jué)得很刺激，因為待在里面的時(shí)候，我幾乎看不見(jiàn)里面有甚么東西，我只能看見(jiàn)前面的同學(xué)，讓我有伸手不見(jiàn)五指的感覺(jué)，恐懼感不禁油然而生;還有在“緩降梯”那一關(guān)的時(shí)候，雖然我沒(méi)有辦法親自體驗，可是我坐在下面等候，看著(zhù)同學(xué)在二樓準備緩降的時(shí)候，自己的屁股都不由自主的涼了起來(lái)，讓我深深體會(huì )高樓逃生時(shí)大家一定更加慌亂，還好現在有消防員叔叔在一旁專(zhuān)業(yè)的講解。
輪到我們練習“干粉滅火器”的使用時(shí)，消防員叔叔在解說(shuō)時(shí)告訴我們，干粉滅火器的使用口訣是“拉、拉、壓”，這個(gè)意思就是說(shuō)：“拉”出插銷(xiāo)、“拉”起皮管、“壓”下手把;使用水滅火器的方法就跟干粉滅火器一樣，只是噴灑出來(lái)的是水柱，消防員叔叔還提醒我們，小火災要確認火勢撲滅才能離開(kāi)，發(fā)生大火一定要立刻打電話(huà)通知消防隊并迅速離開(kāi)現場(chǎng)。
在練習“消防水柱”這關(guān)的時(shí)候，我在操作水柱時(shí)不小心將把手轉得太過(guò)了，水柱變成大水霧，我全身都被噴濕了，旁邊的人也都嚇得逃開(kāi)，我覺(jué)得很不好意思，消防員叔叔告訴我們這是專(zhuān)門(mén)用來(lái)?yè)錅绫容^大范圍的火災，因為消防水柱是直接接在消防車(chē)的上面，消防車(chē)又可以連接路邊的消防栓，經(jīng)過(guò)馬達強力加壓，可以無(wú)限量的供應又強又多的水。
記得爸爸常說(shuō)：“不用的插頭記得拔除，易燃物品要小心收好，不要同時(shí)間使用過(guò)多的電器用品，隨時(shí)小心火燭。”再加上這一次的消防演練活動(dòng)，讓我學(xué)到了很多在火災發(fā)生時(shí)逃生的方法以及各種滅火器的用法，萬(wàn)一發(fā)生火災的時(shí)候，就可以使用這些方法來(lái)自救和救人，所以平時(shí)就要提高防災意識，防范火災人人有責。
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“嗚——”一聲急促的警報過(guò)后，只見(jiàn)教學(xué)樓上空騰升起黃色的濃煙，緊接著(zhù)，一股刺鼻的煙味肆意飄散……可別慌亂，這是育才小學(xué)為了讓全校師生更深入地了解消防逃生常識，進(jìn)行的一次消防疏散大演習。
只見(jiàn)同學(xué)們一邊用毛巾捂住口鼻，一邊迅速地排好隊，在老師的指揮下彎著(zhù)腰，分成左右兩列有序地下樓，僅僅只用了2分鐘時(shí)間，全部學(xué)生順利撤離。回頭望望濃煙籠罩中的教學(xué)樓，不少學(xué)生慶幸“總算‘逃’出來(lái)了” ！
緊張的逃生演習剛結束，同學(xué)們一起聆聽(tīng)了精彩的消防知識講座。江警官向大家介紹了火災發(fā)生時(shí)應有的常識：如正確撥打119電話(huà)、大聲呼救、如何使用滅火器等。接著(zhù)便是滅火演習，只見(jiàn)消防叔叔先拔掉保險銷(xiāo)，然后把滅火孔對準著(zhù)火點(diǎn)，用力壓下開(kāi)關(guān) ，動(dòng)作干凈利落，瞬間熄滅了熊熊大火，看得同學(xué)們是驚嘆連連。
這次演習活動(dòng)，告別了純粹的書(shū)本教育方法，讓同學(xué)們全方位的體驗了火災發(fā)生的過(guò)程，在實(shí)踐中學(xué)習消防安全知識，并具備自救互救的能力。
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按照上級教育部門(mén)對校園安全治理工作的部署和要求，重視和做好學(xué)校安全隱患排查和消防疏散演練工作，完善學(xué)校各項安全制度和措施，加強對學(xué)生的安全教育，建設環(huán)境優(yōu)美，關(guān)系和諧，健康向上的安全文明校園。
一、全校重視
學(xué)校迅速召開(kāi)行政會(huì )及時(shí)部署學(xué)校安全隱患排查和冬季防火、防踩踏疏散演練工作，召開(kāi)全體老師會(huì )作“吸取湘鄉教訓安全警鐘長(cháng)鳴”的報告，強調了全體老師安全教育管理責任，召開(kāi)全體班主任會(huì )強化了班級安全教育管理職責，召開(kāi)全體學(xué)生會(huì )作了“珍愛(ài)生命從我做起”的報告，讓同學(xué)們都舉起自己的右手宣誓：珍愛(ài)生命從我做起。學(xué)校成立了安全隱患排查治理和冬季防火防踩踏疏散演練工作領(lǐng)導小組，校長(cháng)孔華令任組長(cháng)，政工副校長(cháng)任常務(wù)副組長(cháng)，其他班子成員為副組長(cháng)，所有行政人員都是責任人并責任到年級到班，落實(shí)責任狀，層層負責，人人有責。全校師生齊抓共管，共同營(yíng)造安全、穩定、文明、健康、和諧的育人環(huán)境。
二、完善制度
進(jìn)一步完善安全隱患排查整改與責任追究制度。全校師生樹(shù)立安全第一的思想，強化工作、生活、學(xué)習中的安全意識，形成“學(xué)校安全，人人有責”的理念。根據“誰(shuí)主管誰(shuí)負責、誰(shuí)出問(wèn)題誰(shuí)負責”原則密切注意師生人身生命及財產(chǎn)安全，隨時(shí)檢查學(xué)校校舍、設施及管理中的安全隱患，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向政治處報告。安全隱患排查工作分工到線(xiàn)、責任到班，定期對所負責的工作進(jìn)行檢查，發(fā)現安全隱患，及時(shí)處理。隱患排查做到一周一小查，一月一大查，將安全隱患排查和整改工作進(jìn)行相應登記和匯報。發(fā)現的安全隱患及時(shí)整改，不能或無(wú)力整改的安全隱患要及時(shí)報告給上級領(lǐng)導或相關(guān)部門(mén)，以爭取最快的得到解決。檢查時(shí)發(fā)現不到位或對安全隱患隱瞞不報、不及時(shí)報，對安全隱患整改不力或整改不及時(shí)等造成責任事故的處室和班級，都予以及時(shí)通報并根據情節輕重追究其相應責任人責任，直至追究其刑事責任。發(fā)生重大安全事故及時(shí)上報。
完善消防疏散安全管理制度。教育學(xué)生平時(shí)行走靠右，上下樓梯時(shí)不得說(shuō)笑、打鬧、跑跳；不得牽手、搭肩、推桑、擁擠；不得與集體行走逆向上、下樓；晚上上、下樓時(shí)不得關(guān)閉樓梯燈。嚴防擠壓事故的發(fā)生。大型活動(dòng)、集會(huì )、做操或放學(xué)疏散時(shí)，學(xué)生必須按照學(xué)校的統一要求，有秩序地離開(kāi)教寢室，依次進(jìn)入指定場(chǎng)所，在各自的位置集合好。會(huì )議結束后，按照安排有序地依次離開(kāi)會(huì )場(chǎng)。男生均不得搶先。各班派專(zhuān)人對本班進(jìn)行統一指揮。學(xué)生集中到教室、大型活動(dòng)、集會(huì )、做操或放學(xué)疏散時(shí)，要按照學(xué)校的安排進(jìn)行。所有學(xué)生都要增強責任意識，關(guān)愛(ài)每一名同學(xué)，樹(shù)立“生命第一”的思想，約束和規范自己的行為。確保學(xué)校教學(xué)樓、宿舍樓、科教樓等疏散通道的暢通。樓梯正中間用紅漆劃一道分界線(xiàn)，樓梯轉彎口張貼警示標志，安裝應急燈。學(xué)校經(jīng)常排查每一道樓梯設施，及時(shí)排除安全隱患。為了使學(xué)生正確了解遇險自救知識，全面掌握應對措施和方法，提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應變能力，學(xué)校定期組織安全知識培訓，適時(shí)組織安全疏散演練，增強師生的安全意識，提高師生的安全逃生技能。
三、加強教育
為了把安全教育工作真正落實(shí)到學(xué)生一言一行中去，為實(shí)現校園“無(wú)安全隱患，無(wú)安全事故，無(wú)違法犯罪”的要求，學(xué)校把安全教育工作作為學(xué)校關(guān)鍵來(lái)抓，形成了“人人講安全，事事看安全，安全無(wú)小事”的良好局面，通過(guò)宣傳教育極大地提高了全體師生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。具體做法是：
加強校風(fēng)校紀建設，學(xué)校進(jìn)行愛(ài)國主義教育，誠信教育、崇尚科學(xué)教育、尊師敬長(cháng)、學(xué)生的行為規范等教育。組織師生聽(tīng)取法制教育講座。開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育，并通過(guò)舉行“珍愛(ài)生命安全至上”主題班會(huì )以及講座、安全知識競賽等形式，進(jìn)一步增強了師生的安全意識。開(kāi)展消防安全知識講座，并進(jìn)行了消防器材的使用等實(shí)踐操作演練，讓學(xué)生親身體驗生動(dòng)、形象，實(shí)踐操作的消防課。同時(shí)還加強了對學(xué)生的法紀法規教育、交通安全教育和心理健康教育。
四、強化管理
抓好消防安全管理工作。定期對學(xué)校宿舍、教學(xué)樓、微機房、實(shí)驗室和食堂等人員密集場(chǎng)所的消防通道、消防設施器材等進(jìn)行檢查，保證消防疏散通道的暢通。配備與消防重點(diǎn)部位相適宜的、數量相當的滅火器和沙包，并按時(shí)檢修、更換。對校園用電布線(xiàn)亂拉亂接電線(xiàn)及老化線(xiàn)路及時(shí)整改，煤氣瓶、電爐灶等易引起火災物品必須在安全可靠場(chǎng)所使用。司爐工和電工必須持證上崗，按規范操作。微機房必須安裝漏電保護器，室內地跑線(xiàn)必須穿管或下槽，并做到定期檢查，確保學(xué)校用電安全。
抓好學(xué)生疏散分流與值班管理工作。安排教學(xué)樓每層樓東邊三個(gè)教室的學(xué)生走東邊的大樓梯，每層樓西邊一個(gè)教室的學(xué)生走西邊樓梯。在集中疏散過(guò)程中，一旦發(fā)生學(xué)生不慎跌倒等危機情況，要求周?chē)瑢W(xué)及時(shí)相扶，后面的同學(xué)主動(dòng)停止前行，并依次向后傳遞信息。在學(xué)生集會(huì )、放學(xué)、疏散時(shí)，特別是晚上下自習放學(xué)疏散時(shí)政治處按照不同樓梯學(xué)生分流情況安排老師在樓梯間值班，親臨現場(chǎng)指揮。同時(shí)教學(xué)樓每層各安排2位學(xué)生會(huì )干部同學(xué)，分別在教學(xué)樓西側和東側按學(xué)校要求作好保衛工作，維持上下樓梯秩序。大型活動(dòng)安排專(zhuān)門(mén)保安人員。加強班主任跟班管理，加強科任老師隨堂保衛學(xué)生生命與財產(chǎn)安全的責任。
五、排查隱患
孔華令校長(cháng)親自參與并組織開(kāi)展了安全隱患排查與整改工作，治理各種安全隱患。以校內外寄宿生安全用電用火、學(xué)校校舍、食品衛生、消防、照明、取暖設施、學(xué)校周邊環(huán)境等為安全隱患排查重點(diǎn)，做到了排查不漏處室、不漏班級、不漏設施，排患務(wù)盡、不留死角。發(fā)現不安全苗頭和現象迅速整改。20xx年11月29日，安全隱患排查發(fā)現辦公樓前樹(shù)枝和電線(xiàn)有較多摩擦，馬上召集專(zhuān)門(mén)會(huì )議制定出整改措施，做到了“六落實(shí)”：整改內容是解決辦公樓前樹(shù)枝和電線(xiàn)有較多摩擦的問(wèn)題；整改標準是使樹(shù)枝脫離電線(xiàn)；整改措施是砍掉與電線(xiàn)摩擦的樹(shù)枝；整改資金是補貼砍樹(shù)枝加班人員；整改時(shí)間是11月29日下午完成；整改負責人鄧伯芳。20xx年12月10日，安全隱患排查發(fā)現消防設備需要更新，馬上召集安全工作會(huì )議制定出整改措施，做到了“六落實(shí)”：整改內容是消防設備部分更新；整改標準是要求更新滅火器，安裝應急燈，樓道劃中線(xiàn)；整改措施是購買(mǎi)新滅火器10個(gè)，應急燈13盞；整改資金是購買(mǎi)滅火器1000元，購買(mǎi)應急燈1040元，其它200元，共1240元；整改時(shí)間是一周之內完成；整改負責人是鄧伯芳。這兩次排查整改工作，確保了安全設施的安全系數。
六、疏散演練
學(xué)校組織舉行了冬季防火、防踩踏疏散演練：
1、組織得力：總指揮周明祥，副總指揮王名慶，成員有劉良文，劉云貴，陶紅霞。將各班班主任和科任老師安排到教寢室各個(gè)樓層道口，做到層層有人管，人人負責任。
2、準備充分：在老師會(huì )上，部署全校演練活動(dòng)。在學(xué)生會(huì )上，講解消防滅火及防踩踏疏散逃生演練知識、時(shí)間、內容、方法、步驟及每個(gè)學(xué)生行動(dòng)的要領(lǐng)。以班為單位，班主任負責本班具體指揮并按照演練的要求，班主任對班級學(xué)生數量、地域空間等進(jìn)行全方位布置并處理疏散前管理工作。
3、分流到位：安排教學(xué)樓每層樓東邊三個(gè)教室的學(xué)生走東面的大樓梯，每層樓西邊一個(gè)教室的學(xué)生走西邊樓梯。在集中疏散過(guò)程中，一旦發(fā)生學(xué)生不慎跌倒等危機情況，周?chē)瑢W(xué)要及時(shí)相扶，后面的同學(xué)應主動(dòng)停止前行，并依次向后傳遞信息，保持靜態(tài)，避免學(xué)生不明情況形成擠壓而導致踩踏等重大事件的發(fā)生，寢室分流按照男女寢室分開(kāi)進(jìn)行。
4、秩序井然：政治處統一施號發(fā)令。班主任老師聽(tīng)到疏散的命令，立即組織學(xué)生開(kāi)始疏散。疏散時(shí)，組織學(xué)生按次序撤離。教師站在出口附近，防止學(xué)生在出口處擁堵踩踏，一直守到學(xué)生全部撤離出口。各教寢室內的學(xué)生疏散到樓道、樓梯內的時(shí)候，樓道負責教師在樓道樓梯內維持秩序，守住窗口，注意通行次序，保護學(xué)生，沒(méi)有出現摔倒。學(xué)生很注意自我保護，用濕毛巾掩住口鼻，降低身軀，已防濃煙；學(xué)生手扶欄桿、墻、防止摔倒；保證了消防演練的嚴肅性。疏散的學(xué)生按要求被疏散到操場(chǎng)。集合后，各班主任和學(xué)生干部立即清點(diǎn)本班人數，人數不缺。還按要求做了包扎等救治工作安排。
5、效果明顯：通過(guò)開(kāi)展冬季防火和防踩踏疏散演練，使廣大師生掌握用火、用電、電氣防火安全常識和火災報警、火災初期撲救、火場(chǎng)自救逃生、疏散防踩踏等知識技能。強化了師生安全意識，提高師生突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
滅火器使用演練簡(jiǎn)報16
3月24日上午，為了提高廣大師生防災防震、緊急避險的知識與能力，學(xué)校邀請縣消防大隊干警到學(xué)校進(jìn)行防火、防震安全知識講座及實(shí)地演練等系列活動(dòng)。
活動(dòng)首先由縣消防大隊大隊長(cháng)對全校師生進(jìn)行了防火、防震知識講座，講座從火災的預防、緊急情況的處理及逃生方法等幾個(gè)方面做了深入細致的講解。隨后，縣消防大隊的干警們?yōu)槿熒鷮?shí)際展示了如何使用干粉滅火器滅火及煤氣罐火焰的撲滅方法，還邀請了學(xué)生和教職工代表進(jìn)行了實(shí)際操作。活動(dòng)最后進(jìn)行了地震應急疏散演習，從地震警報響起到全校師生安全撤離教學(xué)樓耗時(shí)1分32秒。全校1000余名師生參加了此次活動(dòng)。
本次活動(dòng)達到了“增強安全意識，學(xué)習安全知識，熟悉疏散路線(xiàn)，掌握逃生本領(lǐng)”的目的，但是也存在少數學(xué)生對演習的態(tài)度不夠端正，行動(dòng)不夠迅速等問(wèn)題。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程由布多扎校長(cháng)主持，縣消防大隊干警進(jìn)行全程指導。
最后，布多扎校長(cháng)做了總結講話(huà)，他說(shuō)：舉行此次活動(dòng)既是一個(gè)宣傳，更是一次實(shí)戰演練，希望全體師生務(wù)必樹(shù)立安全至上的理念，嚴肅、認真對待。學(xué)校會(huì )繼續做好廣大師生的安全工作，嚴把安全關(guān)，在每一個(gè)細節上認真分析，排除安全隱患，為師生們的生命安全保駕護航。
滅火器使用演練簡(jiǎn)報17
我校根據上級領(lǐng)導，于2021年11月10日在全校開(kāi)展消防應急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動(dòng)，活動(dòng)包括：“模擬火情”；學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負責教師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著(zhù)墻壁下樓）；講解滅火器知識，點(diǎn)評學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和注意事項；潘校長(cháng)總結了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識，增強了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì )對未成年人成長(cháng)的關(guān)心與愛(ài)護，進(jìn)一步明確了“珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)他人”的教育主題。
一、精心準備
我校針對這次防火演習制作了防火宣傳板，讓學(xué)生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。學(xué)生在進(jìn)入校內的時(shí)候可以一目了然，一旦發(fā)生火災應該從哪個(gè)防火通道門(mén)撤離。
二、我們的嚴密部署
針對這次防火演習，校長(cháng)召開(kāi)全體老師會(huì )議，布置了消防工作的具體實(shí)施方案。明確每個(gè)員工的具體位置和職責要求。反復強調此次消防演習的重要性和每個(gè)員工在這次演習當中的所起到的作用
三、消防演習
11月10日上午9：30，一聲令下，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場(chǎng)。疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學(xué)生，保證在樓內學(xué)生的安全，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學(xué)生現象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后，就會(huì )招到相應的隊伍排成方隊。
本次消防安全疏散演習歷時(shí)5分鐘，可以說(shuō)是在學(xué)校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)演習，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。
演習中，學(xué)校教職工態(tài)度認真，團結協(xié)作，密切配合。通過(guò)集中演練，使大家在實(shí)戰中得到鍛練，取得經(jīng)驗，達到重視安全、防火工作。演習結束后潘校長(cháng)以“珍愛(ài)生命，遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿(mǎn)成功。
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