- 相關(guān)推薦
雨巷過(guò)關(guān)測試題及答案
【基礎測試】
1．下列各組中加粗字注音無(wú)誤的一項是（ ）
A．撐（zhǎng）著(zhù) 彷（páng）徨
凄（qī）清 巷（xiàng）道
B．彳亍（chì chù） 凄婉（wǎn）
頹圮（pǐ） 迷茫（méng）
C．河畔（pàn） 蕩漾（yàng）
青荇（xìng） 長(cháng)篙（gāo）
D．斑斕（lán） 沉淀（dìng）
似（sì）的 泥（nì）古
2．下面四項中，詩(shī)歌節奏劃分錯誤的一項是（ ）
A．輕輕的/我走了，//正如我/輕輕的來(lái)
B．波光里的/艷影，//在我的/心頭蕩漾
C．她//彷徨在/這寂寥的雨巷
D．一個(gè)/丁香一樣的/結著(zhù)愁怨的//姑娘
3．下列解說(shuō)不正確的一項是（ ）
A．戴望舒是中國現代詩(shī)人，主要詩(shī)集有《我的記憶》、《望舒草》、《望舒詩(shī)稿》、《災難的歲月》。
B．《雨巷》是戴望舒早期的成名作和代表作，詩(shī)歌發(fā)表后產(chǎn)生了較大影響，詩(shī)人也因此被稱(chēng)為“雨巷詩(shī)人”。
C．戴望舒早期的詩(shī)歌受西方印象派的影響，意象朦朧、含蓄。
D．后期詩(shī)歌主要表現熱愛(ài)祖國、憎恨侵略者的強烈感情和對美好未來(lái)的熱烈向往，詩(shī)風(fēng)明朗、沉摯。
4．對《雨巷》的賞析不正 確的一項是（ ）
A．詩(shī)人在《雨巷》中創(chuàng )造了一個(gè)丁香一樣的結著(zhù)愁怨的姑娘。這受中國古代詩(shī)詞的啟發(fā)，用丁香結即丁香的花蕾來(lái)象征人的愁心。
B．《雨巷》運用了象征的手法。詩(shī)中的“我”“雨巷”“姑娘”并非是對生活的具體寫(xiě)照，而是充滿(mǎn)了象征意味的抒情形象。
C．詩(shī)中借江南小巷的陰沉來(lái)象征當時(shí)社會(huì )的黑暗；“我”在黑暗中迷失了方向，找不到出路，充滿(mǎn)了迷惘和絕望。
D．《雨巷》運用了復沓重唱手法，造成了回環(huán)往復的旋律，強化了音樂(lè )效果，替新詩(shī)的音節開(kāi)了一個(gè)新紀元。
5．對《再別康橋》運用的表現手法解釋不恰當的一項是（ ）
A．詩(shī)中籠罩著(zhù)一種寧靜、安謐的氛圍，水草、柔波、彩虹、星輝，恰當地襯托了詩(shī)人靜默的心境。
B．詩(shī)人運用比喻、擬人、借代等修辭手法，寫(xiě)出了康橋那特有的優(yōu)美景色，表達了自己那追夢(mèng)般 的思念之情。
C．詩(shī)人把自己對母校的深情融進(jìn)了悄悄別離時(shí)那富有特色的形象和想像中，形成了一種輕柔、明麗而又俊逸的格 調。
D．全詩(shī)四行一節，詩(shī)行排列錯落有致；每句字數基本為六七字，于參差變化中 見(jiàn)整齊；每節押一韻， 呈現出明顯的旋律感。
【課內閱讀】
閱讀《雨巷》的開(kāi)頭和結尾兩節，回答8～9題。
（一）
撐著(zhù)油紙傘，獨自
彷徨在悠長(cháng)、悠長(cháng)
又寂寥的雨巷，
我希望逢著(zhù)
一個(gè)丁香一樣的
結著(zhù)愁怨的姑娘。
（二）
撐著(zhù)油紙傘，獨自
彷徨在悠長(cháng)，悠長(cháng)
又寂寥的雨巷，
我希望飄過(guò)
一個(gè)丁香一樣的
結著(zhù)愁怨的姑娘。
6．詩(shī)一開(kāi)始用“悠長(cháng)”“寂寥”的雨巷表明了居住地的________，以細雨表現了________的天氣特點(diǎn)。
7．結尾重復了開(kāi)頭，它的作用是____________________________但把“逢著(zhù)”改為“飄過(guò)”，又說(shuō)明了_________________________________的心態(tài)特征。
【拓展練習】
8．對下面這首詩(shī)的賞析，不恰當的一項是（ ）
偶 然
徐志摩
我是天空里的一片云，
偶爾投影在你的波心——
你不必訝異，
更無(wú)須歡喜——
在轉瞬 間消滅了蹤影。
你我相逢在黑夜的海上，
你有你的，我有我的，方向；
你記得也好，
最好你忘掉，
在這交會(huì )時(shí)互放的光亮！
A．這首詩(shī)把“偶然”這樣一個(gè)極為抽象的時(shí)間副詞形象化，充滿(mǎn)情趣，富有哲理，不但珠圓玉潤，朗朗上口，而且余味無(wú)窮，溢于言外。
B．此詩(shī)寫(xiě)的是兩件比較實(shí)在的事情，一是天空里的云偶爾投影在水里的波心，二是“你”“我”（都是象征性的意象）相逢在海上。
C．如果我們用“我和你”“相似”之類(lèi)的標題，當會(huì )富有詩(shī)味。
D．“云”、“波”、“你”、“我”、“黑夜的海”、“互放的光亮”等意象及其之間的關(guān)系構成，都可以因為讀者個(gè)人情感閱歷的差異，及體驗強度的深淺而進(jìn)行不同的理解。
9．對下面這首詩(shī)的分析不正確的一項是（ ）
秋天的夢(mèng)
戴望舒
迢迢的牧女的羊鈴，搖落了輕的樹(shù)葉。
秋天的夢(mèng)是輕的，那是窈窕的牧女之戀。
于是我的夢(mèng)是靜靜地來(lái)了，但卻戴著(zhù)沉重的昔日。
唔，現在，我是有一些寒冷，一些寒冷和一些憂(yōu)郁。
A．這首詩(shī)實(shí)際上寫(xiě)了兩個(gè)“秋天的夢(mèng)”：“牧羊女的夢(mèng)”和“我的夢(mèng)”。是“我”聽(tīng)到牧羊女的訴說(shuō)而引發(fā)了自己的夢(mèng)。
B．牧羊女 的夢(mèng)是“牧女之戀”，從全詩(shī)的思路脈絡(luò )看，能夠判斷“我的夢(mèng)”也是“有關(guān)戀情的”。正是因情入夢(mèng)，以夢(mèng)抒情。
C．“牧羊女的夢(mèng)”像羊鈴那樣迢遙，像落葉那樣曼妙，是清純而溫暖的。“我的夢(mèng)”，則是沉重、寒冷、憂(yōu)郁的。
D．全詩(shī)四節，形成了一個(gè)對應式結 構，許多信息就是從對應、對比中傳達出來(lái)，顯得簡(jiǎn)捷而又有蘊藉。
閱讀下面兩首詩(shī)，回答10～13題。
再別康橋
徐志摩
輕輕的我走了，
正如我輕輕的來(lái)；
我輕輕的招手，
作別西天的云彩。
那河畔的金柳，
是夕陽(yáng)中的新娘；
波光里的艷影，
在我的心頭蕩漾。
自由，向我們來(lái)了
田間
悲哀的
種族
我們必須戰斗啊！
九月的窗外，
亞細亞的
田野上，
自由呵……
從血的那邊，
從 兄弟尸骨的那邊
向我們來(lái)了，
像暴風(fēng)雨，
像海燕。
10．下面說(shuō)法錯誤的一項是（ ）
A．兩首詩(shī)都采用了白話(huà)，是打破了舊體詩(shī)格律束縛的新詩(shī)。
B．兩首詩(shī)都采用了白話(huà)，是打破了舊體詩(shī)格律束縛的自由詩(shī)。
C．《再別康橋》是新詩(shī)中的“新格律詩(shī)”。
D．《自由，向我們來(lái)了》是新詩(shī)中的“自由詩(shī)”。
11．下面說(shuō)法錯的一項是（ ）
A．《再別康橋》中的這兩節分別押“ai”和“iang”的韻。
B．《自由，向我們來(lái)了》這一節押“ian”韻。
C．《再別康橋》節奏比較舒緩。
D．《自由，向我們來(lái)了》節奏短促如鼓點(diǎn)。
12．對《再別康橋》這兩節分析正確的一項是（ ）
①“招手 作別”是詩(shī)的抒情基調，體現的是一種強烈的惆悵失落之感。
②開(kāi)頭三個(gè)“輕輕的”是詩(shī)的抒情基調，體現的是一種淡淡的惆悵失落之感。
③“艷影”是“夕陽(yáng)”中的“金柳”在水中的倒影，代表著(zhù)康橋的景物特征，明麗的形象表達了詩(shī)人對康橋的贊美之情。
④詩(shī)人心中“蕩漾”著(zhù)“波光里的艷影”，是詩(shī)人把魂縈夢(mèng)牽的康橋比作一個(gè)美麗的姑娘的倩影，表達了詩(shī)人對康橋的愛(ài)戀。
A．①④ B．①③ C．②④ D．②③
13．對《自由，向我們來(lái)了》分析正確的一項是（ ）
①作者呼吁我們民族不能再忍辱負重了，必須投入戰斗。
②作者呼吁我們必須和悲哀的種族戰斗。
③語(yǔ)句短促，是對自由的急切呼喚。
④詩(shī)中體現的是一種緊張激烈的情緒。
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
【拓展與創(chuàng )新】
14．“花非花，霧非霧，夜半來(lái)，天明去。來(lái)如春夢(mèng)幾多時(shí)？去似朝云無(wú)覓處。”白居易的詩(shī)以語(yǔ)言淺近著(zhù)稱(chēng)，意境顯露，但這首《花非花》，卻頗有些朦朧味兒，詩(shī)中表達了對生活中存在過(guò)而又消逝了的美好的人與物的追念、惋 惜之情。學(xué)了戴望舒的《雨巷》，你也來(lái)談?wù)劇痘ǚ腔ā返碾鼥V之美吧。
【歌詞賞析】
下面是由黃磊演唱的《再別康橋》的歌詞，從這一藝術(shù)層面再來(lái)感受徐志摩的詩(shī)，你一定會(huì )有新的體味。
揮揮我的衣袖 從你的裙下過(guò)
頻頻 我在回頭 時(shí)刻柔蕩心波
匆匆河水不休 輕輕招一招手
康橋橋下流過(guò) 追尋明天下落
愛(ài)情總是太快 墜入水里漩渦
瞬間已不存在 愛(ài)去時(shí)我沉落
伸手慢了一拍 我在康橋這頭
只剩回憶可待 望著(zhù)橋下河流
輕輕揮一揮手 卻只化作水草
作別西天云彩 停在原地飄游
隨著(zhù)緣分游走 一眼就能明白
愛(ài)來(lái)時(shí)我自由 一生都要牽絆
我在康橋那頭 我是為你存在
誓愿化作水流 你是為我而來(lái)
參考答案
1．C（A．zhǎng-chēng B．méng-máng D．dìng-diàn sì-shì）
2．B（應在“自頭”后斷開(kāi)，而不是在“我的”之后）
3．C（應為象征派）
4．C（“迷失了方向”，說(shuō)法欠妥；“絕望”錯誤）
5．B（這首詩(shī)在修辭手法的運用上有比喻：“那河畔的金柳，是夕陽(yáng)中的新娘”、“彩虹似的夢(mèng)”；有擬人：“軟泥上的青荇，油油的在水底招搖”；有頂針：“夏蟲(chóng)也為我沉默，沉默是今晚的康橋”；有反復：“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)”，沒(méi)有借代）
6．幽僻 陰沉、郁悶
7．形成回環(huán)疊唱的效果；表明了追求理想的堅貞與執著(zhù) 這種追求的虛幻與迷惘，反映了詩(shī)人當時(shí)復雜、矛盾。
8．C
9．A（不能說(shuō)是“我”聽(tīng)了牧羊女的訴說(shuō)而引發(fā)了自己的夢(mèng)）
10．B 11．B 12．D 13．B
14．“花——非花，霧——非霧”，先就給人一種捉摸不定的感覺(jué)。“非花”“非霧”均系否定，卻包含著(zhù)一個(gè)不言而喻的前提：似花似霧。這里取喻于花和霧，比方所喻之物短暫易逝，難持長(cháng)久。“夜來(lái)者”春夢(mèng)也，雖美卻短暫，于是引來(lái)一問(wèn)“來(lái)如春夢(mèng)幾多時(shí)”；“天明”見(jiàn)者朝霞也，雖美卻易幻滅，于是引來(lái)一嘆“去似朝云無(wú)覓處”。一連串比喻環(huán)環(huán)相扣，反復以鮮明的形象突出一個(gè)未曾說(shuō)明的喻意，朦朧含蓄。
【雨巷過(guò)關(guān)測試題及答案】相關(guān)文章：
《雨巷》測試題09-27
《雨巷》閱讀分析及答案08-21
《雨巷》閱讀答案及賞析04-24
《雨巷》閱讀訓練答案06-28
戴望舒雨巷閱讀答案09-25
《雨巷》課后習題及答案08-21
雨巷賞析閱讀答案08-12
江南雨巷閱讀答案01-02
《雨巷》閱讀練習及答案05-24