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《南轅北轍》閱讀理解練習題及答案
在現實(shí)的學(xué)習、工作中，我們都可能會(huì )接觸到練習題，通過(guò)這些形形色色的習題，使得我們得以有機會(huì )認識事物的方方面面，認識概括化圖式多樣化的具體變式，從而使我們對原理和規律的認識更加的深入。你知道什么樣的習題才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的《南轅北轍》閱讀理解練習題及答案，希望能夠幫助到大家。
《南轅北轍》閱讀理解練習題及答案 1
魏王欲攻邯鄲。季梁聞之，中道而反，衣焦不申，頭塵不去，往見(jiàn)王曰：“今者臣來(lái)，見(jiàn)人于大行，方北面而持其駕，告臣曰：‘我欲之楚。’臣曰：‘君之楚，將奚為北面？’曰：‘吾馬良。’曰：‘馬雖良，此非楚之路也。’曰：‘吾用多。’臣曰：‘用雖多，此非楚之路也。’曰：‘此御者善。’此數者愈善而離楚愈遠耳。今王動(dòng)欲成霸王，欲舉信于天下。恃王國之大，兵之精銳，而攻邯鄲，以廣地尊名，王之動(dòng)愈數，而離王愈遠耳。猶至楚而北行也。”
1.解釋加粗的`詞
①.我欲之楚( 想要 )
②.吾馬良( 良好 )
2.翻譯
①.馬雖良，此非楚之路也.
馬雖然好，這不是通向楚國的路啊.
②.此數者愈善，而離楚愈遠耳.
這些條件越好，卻離楚國就越遠罷了.
3.成語(yǔ)南轅北轍 出自本文，比喻行動(dòng)和目的相反.
4.這則故事告訴我們什么道理？
答：行動(dòng)與目標要保持一致，否則只能背道而馳。
《南轅北轍》閱讀理解練習題及答案 2
今者臣來(lái)，見(jiàn)人于大行（太行山），方北面而持其駕北，告臣曰：“我欲之楚。”臣曰：“君之楚，將奚為北面?”曰：“吾馬良。”臣曰：“馬雖良，此非楚之路也。”曰：“吾用多。”臣曰：“用雖多，此非楚之路也。”曰：“吾御者善。”?此數者愈善，而離楚愈遠耳?
1.下列句子中加粗的詞語(yǔ)，理解不正確的一項是（ ）?
A.今者臣來(lái) 臣：我
B.方北面而持其駕北 面：向著(zhù)北方；面向北方
C.我欲之楚 之：往，去。
D.吾用多 用：用處。
2.翻譯“馬雖良，此非楚之路也”一句的現代漢語(yǔ)意思。
答：_____________________________。
3.概括寫(xiě)出這則寓言的寓意或給你的啟示。（不超過(guò)30字。）?
答：_____________________________。
參考答案：
1.D
2.馬雖然好,（但是）這并非去楚國的路呀。
3.行動(dòng)應與目的相一致。寓言告訴我們，無(wú)論做什么事，都要首先看準方向，才能充分發(fā)揮自己的.有利條件；如果方向錯了，那么有利條件只會(huì )起到相反的作用。（意對即可）
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