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月到天心閱讀答案
在學(xué)習和工作中，我們有時(shí)需要做一些閱讀題，這時(shí)最離不開(kāi)的就是閱讀答案了，借助閱讀答案我們可以檢查自己的得與失，分析原因及時(shí)總結。一份好的閱讀答案都是什么樣子的呢？下面是小編收集整理的月到天心閱讀答案，歡迎閱讀與收藏。
月到天心閱讀答案 篇1
原文：
月到天心
林清玄
二十多年前的鄉下沒(méi)有路燈，夜里穿過(guò)田野要回到家里，差不多是摸黑的，平常時(shí)日，都是借著(zhù)微明的天光，摸索著(zhù)回家。偶爾有星星，就亮了很多，感覺(jué)到心里也有星星的光明。如果是有月亮的時(shí)候，心里就整個(gè)沉淀下來(lái)，絲毫沒(méi)有了黑夜的恐懼。在南臺灣，尤其是夏夜，月亮的光格外有輝煌的光明，能使整條山路都清清楚楚地延展出來(lái)。鄉下的月光是很難形容的，它不像太陽(yáng)的投影是從外面來(lái)，它的光明猶如從草樹(shù)、從街路、從花葉，乃至從屋檐下、墻垣內部微微地滲出，有時(shí)會(huì )誤以為萬(wàn)事萬(wàn)物的本身有著(zhù)自在的光明。假如夜深有霧，到處都彌漫著(zhù)清氣，當螢火蟲(chóng)成群飛過(guò)，仿佛是月光所掉落出來(lái)的精靈。每一種月光下的事物都有了光明，真是好!
更好的是，在月光底下，我們也覺(jué)得自己心里有著(zhù)月亮、有著(zhù)光明，那光明雖不如陽(yáng)光溫暖，卻是清涼的，從頭頂的發(fā)到腳尖的指甲都感受月的清涼。走一段路，抬起頭來(lái)，月亮總是跟著(zhù)我們，照著(zhù)我們。在童年的歲月里，我們心目中的月亮有一種親切的生命，就如同有人提燈為我們引路一樣。我們在路上，月在路上;我們在山頂，月在山頂;我們在江邊，月在江中;我們回到家里，月正好在家屋門(mén)前。直到如今，童年看月的景象，以及月光下的鄉村都還歷歷如繪。
但對于月之隨人卻帶著(zhù)一絲迷思，月亮永遠跟隨我們，到底是錯覺(jué)還是真實(shí)的呢?可以說(shuō)它既是錯覺(jué)，也是真實(shí)。由于我們知道月亮只有一個(gè)，人人卻都認為月亮跟隨自己，這是錯覺(jué);但當月亮伴隨我們時(shí)，我們感覺(jué)到月是唯一的，只為我照耀，這是真實(shí)。長(cháng)大以后才知道，真正的事實(shí)是，每一個(gè)人心中有一片月，它是獨一無(wú)二、光明湛然的，當月亮照耀我們時(shí)，它反映著(zhù)月光，感覺(jué)天上的月也是心中的月。在這個(gè)世界上，每個(gè)人心里都有月亮埋藏，只是自己不知罷了。
只有極少數的人，在最黑暗的時(shí)刻，仍然放散月的光明，那是知覺(jué)到自己就是月亮的人。這是為什么禪宗把直指人心稱(chēng)為“指月”，指著(zhù)天上的月教人看，見(jiàn)了月就應忘指;教化人心里都有月的光明，光明顯現時(shí)就應舍棄教化。無(wú)非是標明了人心之月與天邊之月是相應的、含容的，所以才說(shuō)“千江有水千江月，萬(wàn)里無(wú)云萬(wàn)里天”，即使江水千條，條條里都有一輪明月。從前讀過(guò)許多誦月的詩(shī)，有一些頗能說(shuō)出“心中之月”的境界，例如陽(yáng)明的`《蔽月山房》：山近月遠覺(jué)月小，便道此山大于月;若人有眼大如天，當見(jiàn)山高月更闊。確實(shí)，如果我們能把心眼放開(kāi)到天一樣大，月不就在其中嗎?只是一般人心眼小，看起來(lái)山就大于月亮了。還有一首是宋朝理學(xué)家邵雍寫(xiě)的《清夜吟》：月到天心處，風(fēng)來(lái)水面時(shí);一般清意味，料得少人知。月到天心、風(fēng)來(lái)水面，都有著(zhù)清涼明凈的意味，只有微細的心情才能體會(huì )，一般人是不能知道的。我們看月，如果只看到天上之月，沒(méi)有見(jiàn)到心靈之月，則月亮只是極短暫的偶遇，哪里談得上什么永恒之美呢?所以回到自己，讓自己光明吧!(選自林清玄菩提系列散文《星月菩提》)
題目：
1.本文主體寫(xiě)的是月，開(kāi)頭第一段為什么要從“抹黑回家”寫(xiě)起?(4分)
2.文章題為“月到天心”，請說(shuō)說(shuō)這個(gè)文題有什么好處?(6分)
3.作者在文中引用了陽(yáng)明的《蔽月山房》和邵雍的《清夜吟》兩首詩(shī)有何作用?(4分)
4.文中的“月”被賦予了怎樣的含意?作者借“月”表達了怎樣的人生哲理?請予以探究。(6分)
答案：
1.第一段寫(xiě)摸黑回家，意在引出后文月亮為黑暗中的人和事物帶來(lái)光明，使“我”內心沉淀不再恐懼;運用襯托手法，凸顯月亮及光明對于萬(wàn)事萬(wàn)物的價(jià)值和意義。【只答“引出后文”、“襯托”而無(wú)內容只得2分】
2.①交代了本文的寫(xiě)作內容;②引自邵雍《清夜吟》，營(yíng)造出一種空靈的意境，典雅生動(dòng)，給人清涼明凈的感覺(jué);③“天心”可理解為“天”與“心”，“月到天心”暗示“心靈要有月般的光明”的文章主旨(寫(xiě)暗示文章的主旨亦可)。【6分，每點(diǎn)2分】
3.①以詩(shī)入文，豐富了文章內容，使文章富有詩(shī)意與美感;②借詩(shī)表達主旨，靈巧、形象生動(dòng)。【4分每點(diǎn)2分，意思對即可】
4.含意：①空中之月：它能給萬(wàn)物帶來(lái)光明;②心靈之月：心中要有月，能讓自己光明。【4分，每點(diǎn)2分】哲理：月是光明的象征，我們走出黑暗需要光明的指引，但更需要襟懷闊大、坦蕩包容，擺脫狹隘，這樣才能尋找到內心的光明，才能擁有永恒之美。(6分)【2分，意思對即可】
月到天心閱讀答案 篇2
閱讀下面一篇散文，回答后面的問(wèn)題。（共18分）
二十多年前的鄉下沒(méi)有路燈，夜里穿過(guò)田野要回到家里差不多是摸黑的，平常時(shí)日，都是借著(zhù)微明的天光，摸索著(zhù)回家。偶爾有星星，就亮了很多，感覺(jué)到心里也有星星的光明。
如果是有月亮的時(shí)候，心里就整個(gè)沉定下來(lái)，絲毫沒(méi)有了黑夜的恐懼。在南臺灣，尤其是夏夜，月亮的光格外有輝煌的光明，能使整條山路都清清楚地延展出來(lái)。
鄉下的月光很難形容的，它不像太陽(yáng)的投影是從外面來(lái)，它的光明猶如從草樹(shù)、從街路、從花葉，乃至從屋檐、墻垣內部微微地滲出，有時(shí)會(huì )誤以為萬(wàn)事萬(wàn)物的本身有著(zhù)自在的光明。假如夜深有霧，到處都彌漫著(zhù)清氣，當螢火蟲(chóng)成群飛過(guò)，仿佛是月光所掉落出來(lái)的精靈。
每一種月光下的事物都有了光明，真是好！
更好的是，在月光底下，我們也覺(jué)得自己心里有著(zhù)月亮、有著(zhù)光明，那光明雖不如陽(yáng)光溫暖，卻是清涼的，從頭頂的發(fā)到腳尖的指甲都感受到月的清涼。
走一段路，抬起頭來(lái)，月亮總是跟著(zhù)我們，照著(zhù)我們。在童年的歲月里，我們心目中的月亮有一種親切的生命，就如同有人提燈為我們引路一樣。我們在路上，月在路上；我們在山頂，月在山頂；我們在江邊，月在江中；我們回到家里，月正好在家屋門(mén)前。
直到如今，童年看月的景象，以及月光下的鄉村都還歷歷如繪。但對于月之隨人卻帶著(zhù)一些迷思，月亮永遠跟隨我們，到底是錯覺(jué)還是真實(shí)的呢？可以說(shuō)它既是錯覺(jué)，也是真實(shí)。由于我們知道月亮伴隨我們時(shí)，我們感覺(jué)到月是唯一的，只為我照耀，這是真實(shí)。
長(cháng)大以后才知道，真正的事實(shí)是，每一個(gè)人心中有一片月，它獨一無(wú)二、光明湛然，當月亮照耀我們時(shí)，它反映著(zhù)月光，感覺(jué)天上的月亮也是心中的月。在這個(gè)世界上，每個(gè)人心里都有月亮埋藏，只是自己不知道罷了。只有極少數的人，在最黑暗的時(shí)刻，仍然放散月的光明，那是知覺(jué)到自己就是月亮的人。
這是為什么禪宗把直指人心稱(chēng)為“指月”，指著(zhù)天上的月教人看，見(jiàn)了月就應忘指；教化人心里都有月的光明，光明顯現時(shí)就應舍棄教化。無(wú)非是標明了人心之月與天邊之月是相應的、含容的，所以才說(shuō)“千江有水千江月，萬(wàn)里無(wú)云萬(wàn)里天”，即使江水千條，條條里都有一輪明月。從前讀過(guò)許多誦月的詩(shī)，有一些頗能說(shuō)出“心中之月”的境界，例如xx明的《蔽月出房》：
山近月遠覺(jué)月小，便道此山大于月；
若人有眼大如天，當見(jiàn)山高月更闊。
確實(shí)，如果我們能把心眼放開(kāi)到天一樣大，月不就在其中了嗎？只是一般人心眼小，看起來(lái)山就大于月亮了。還有一首是宋朝理學(xué)家邵雍寫(xiě)的《清夜吟》：
月到天心處，風(fēng)來(lái)水面時(shí)；
一般清意味，料得少人知。
月到天心、風(fēng)來(lái)水面，都有著(zhù)清涼明凈的意味，只有微細的心情才能體會(huì )，一般人是不能知道的。
我們看月，如果只看到天上之月，沒(méi)有見(jiàn)到心靈之有月，則月亮只是極短暫的偶遇，哪里談得上什么永恒之美呢？
所以回到自己，讓自己光明吧！
題目：
1．文章前半部分寫(xiě)自己童年看月的景象，作者有哪些獨特的感受？請分點(diǎn)分條作答（5分）
2．如何理解“只有極少數的人，在最黑暗的時(shí)刻，仍然放散月的光明，那是知覺(jué)到自己就是月亮的.人”？（3分）
3．請談?wù)剬Α靶闹兄隆本辰绲睦斫狻＃?分）
4．林清玄的散文極具個(gè)性，請你結合全文，從情感和手法兩方面談?wù)勂渥髌返奶刭|(zhì)。（6分）
參考答案：
1.①月亮的光明，能照耀使整條山路，使走夜路的我們的心沉定。②鄉下的月光很難形容，每一種月光下的事物都有了光明。③在月光底下，我們也覺(jué)得自己心里有著(zhù)月亮、有著(zhù)光明，感覺(jué)清涼。④月亮總是跟著(zhù)我們，照著(zhù)我們。我們心目中的月亮有一種親切的生命。⑤我們感覺(jué)到月是唯一的，只為我照耀，這是真實(shí)。（每點(diǎn)1分，意思對即可）
2.每一個(gè)人的內心都有光明、純真的一面，只是自己不知道（1分）。真正光明磊落的人能夠感覺(jué)到內心的純真，并能感染他人（2分）。
3.為人心胸要開(kāi)闊,把心眼放開(kāi)到天一樣大，月就在其中（2分）。內心要明凈平和，用微細的心情體味生活（2分）。
4.情感沖淡平和（1分）。作者借月光談人生，娓娓道來(lái)，表現出平和的心境，豁達的胸懷（2分）。多種手法相互為用，貼切自然（1分）。刻畫(huà)月光的特點(diǎn)，描寫(xiě)細膩；精用排比修辭，表現月光的親切；設問(wèn)的運用，發(fā)人深思；精警而豐富的引用，透徹說(shuō)理，豐厚內蘊，平添風(fēng)采（2分，說(shuō)出兩點(diǎn)即可）。
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